高级社会统计学第九部分 列联表
社会统计学名词解释

1.社会统计学社会统计学是运用统计学的一般原理,对社会各种静态结构和动态趋势进行定量描述或推断的一种专门方法与技术。
人们既用它来分析已经发生和正在发生的现象,也用它来估计预测未来可能发生的现象。
2.国势学派产生于德国,其创始人为康令和阿亨瓦尔。
该学派一直以统计学为名,但只用文字记述,不用数字计量,历史上人们将该学派称为“有名无实”学派。
3.政治算术学派该学派的创始人为英国人格朗特和威廉·配第。
该学派“用数字、重量、尺度来表达自己想说的问题”,虽然没有使用统计学这一名词,但所使用的社会宏观数量对比和分析方法揭示了统计学所要研究的内容,因此历史上人们将这一学派称为“有实无名”学派。
马克思对配第评价很高,誉他为“政治经济学之父,在某种程度上也可以说是统计学的创始人”。
4.数理统计学派该学派的创始人未比利时人凯特勒,其最大的贡献就是将法国的古典概率论引入统计学,用纯数学的方法对社会现象进行研究。
由于把概率论引进统计学,使社会随机现象数量方面的研究提高了准确性。
因此,一门兼有数学和统计学双重意义的学科被命名为“数理统计学”。
凯特勒也被人称为“现代统计学之父”。
5.大量观察法大量观察法,就是就总体中足够多的单位进行调查和综合分析,用以反映社会总体的数量特征。
大量观察法是统计调查阶段的重要方法6.大数规律大数规律是随机现象出现的基本规律,它的一般意义是:观察过程中每次取得的结果可能不同(因为具有偶然性),但大量重复观察结果的平均值却几乎接近某个确定的数值。
7.描述性统计描述性统计,就是讨论范围仅以搜索的资料本身为限,而不予以扩大。
早期的统计都是描述统计。
8.推论性统计推论性统计,主要是依据概率论,研究如何依据有限资料对总体性质作推断,从而使统计的功能大为扩充。
是在树立统计学派之后发展起来的,属于比较现代的统计分析方法。
9.样本和(或)样本总体样本或样本总体,是通过抽样得到的用以推断总体特征的那个“部分”。
统计学九章PowerPoint 演示文稿

F ( n ,m )
F
案例
5· 应用一元回归模型进行区间估计 给定x0,y0的置信度(1-α)的置信区间为: n≥30时 特定值估计 n<30时
ˆ y0 y Z Sxy
2
(a bx0 ) Z Sxy
2
ˆ y0 y t
1 ( x0 x ) 2 Sxy 1 2 ( n2) n ( x x ) 2
第九章 相关与回归
相关和回归分析是研究事物的相互关系,测定它们 联系的紧密程度,揭示其变化的具体形式和规律性 的统计方法,是构造各种经济模型、进行结构分析、 政策评价、预测和控制的重要工具。
主要内容
相关分析 回归分析
第一节 相关关系的概念和种类 相关分析
概念160页
种类162页
种类
正相关 负相关
y na b x xy a x b x
2
b
n xy x y n x ( x)
2 2
y x a b n n
参见书169页例9-2
练习172页四
回归系数b表明自变量x每变化一个单位因变量y的增(减)量。 •b与r的关系: r>0 r< 0 r=0
Y的数学期望E(Y) 随机误差
总体多元线性回归模型的一般形式
案例
表明自变量 x1、x2 , 共同变动引起的Y 的平均变动。也称总体的二元线性回归方差。 常数项, x1 x2和Y构成的平面与Y轴的截距 0
E(Y)= 0+1 x1+ 2 x2 ,
1
偏回归系数,表示在 x2 固定时 x1每变化一个单位引起的 Y的平均变动;
平均值估计
1 ( x0 x ) 2 (a bx0 ) t Sxy 1 2 ( n2) n ( x x ) 2
社会统计学复习整理

社会统计学复习整理一、变量的测量层次二、判断变量层次的技巧1.首先所有的变量都是定类变量。
2.其次看变量的取值能否比拟大小,不能这个变量只能是定类变量。
3.最后如果这个变量能够比拟大小,那么就看变量取值加减乘除是否有意义,如果有意义就是定距变量,如果没有意义就只能是定序变量。
三、变量层次的比拟定类变量、定序变量和定比变量的数层次是从低到高排列的,高层次的变量同时具有低层次变量的功能。
四、相关分析方法第二节简化一个变项的分布一、定类变量1.统计表:用表格的形式来表示变量频次〔或频率〕分布的一种工具。
2.统计表必备的容:(1)表号、标题(2)标识行:变量名、对应数据说明〔频次、频率〕(3)主题行:变量取值的统计数据(4)表尾:如果是引用必须说明资料来源二、定序变量1.适合定序变量的简化资料的方法(1)累加次数:把次数逐渐相加起来,分为向上累加次数〔cf↑〕和向下累加次数(cf↓)。
(2)累加频率:把各级的百分率逐渐相加。
也分为向下累加百分率和向下累加百分率。
2.cf↑的计算方法就是按照变量取值的等级从低往高逐层相加。
3.cf↓计算方法就是按照变量取值的等级从高往低逐层相加。
➢cf↑表示低于某个等级的频数有多少➢cf↓表示高于某个等级的频数有多少三、定距变量1.定距变量的简化工具是:分组、直方图和折线图。
2.连续型定距变量的分组统计(1)组数:分组的数量,一般5到7组适宜,分为等距分组和非等距分组。
(2)组限:包括上限〔up〕和下限〔low〕(3)标识下限和标识上限,例500—699(4)真实下限:标识下限—0.5;真实上限:标识上限+0.5.(5)组距:真实上限与真实下限之差。
(6)组中值:真实上限与真实下限的平均值。
第三节集中趋势测量法1.集中趋势:用一个典型的变量值或特征值来代表全体变量的问题,用这个数值来代表变项的资料分布,以反映资料的集结情况。
2.集中趋势测量的意义就是可以根据这个代表值来估计或预测每个研究对象的数值。
统计学第9章分类数据分析

可解释性
分类结果应具有可解释性,能够清晰地说明各类 别的特征和差异,方便用户理解和应用。
避免过拟合
在训练分类模型时,应避免过拟合现象,确保模 型泛化能力良好,能够适用于不同的数据集和场 景。
交叉验证
采用交叉验证方法评估分类模型的性能,以客观 地评价分类结果的准确性和可靠性。
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02
目的:通过频数分布表,可以直观地了解数据的分布情况 ,发现数据的异常值和缺失值,以及数据的离散程度和集 中趋势。
03
制作步骤
04
1. 将数据按照某一属性进行分类。
05
2. 统计每一类别的频数和频率。
06
3. 制作频数分布表,包括类别、频数、频率和累积频数 、累积频率等列。
列联表分析
定义:列联表分析是一种将两个或多 个分类变量进行联合,并分析它们之
社会阶层划分
通过分类数据分析,将社会人群划分为不同的阶层,分析不同阶 层的社会特征和行为模式。
人口普查
分类数据分析可以用于人口普查数据的分析和处理,提供更准确 的人口统计信息。
舆情分析
通过分类数据分析,了解公众对某一事件或话题的态度和意见, 为政策制定和舆论引导提供依据。
06 分类数据分析的注意事项
优势比和相对风险
基本概念
相对风险
优势比(Odds Ratio)和相对风险 (Relative Risk)是衡量分类数据关 联强度的指标。
表示暴露于某因素下发生事件的相对危 险度,计算方法为相对风险=暴露组的 事件发生率/非暴露组的事件发生率。
优势比
表示一个事件发生的相对概率,计算 方法为优势比=事件组的发生概率/非 事件组的发生概率。
分类数据分析
目录
统计学原理(第3版)课件第9章

kp
q1p1 q1p1
kp
CH9-3 平均指数
20
第四节 指数体系及因素分析
一
指数体系
二
因素分析
三
总量指标的因素分析
四四
平均指标因素分析
21
一、指数体系
(一)指数体系的概念
现象之间是相互联系、相互制约的,一个现象发生一定量的变 化,会影响到其它现象发生一定量的变化,现象的这种关系,不仅 表现在静态上,从动态上,同样保持着这种关系。现象之间的这种 关系,不仅体现在相对量上,同时也体现在绝对量上。
CH9-2 综合指数
13
二、综合指数的编制
(一)数量指标综合指数的编制
1.以基期的价格为同度量因素的公式
k q
q1p0 q0p0
这表明,三种产品的产量综合上长升了8.24%。
q1p0 q0p0 220800 204000 16800元
为销售收入增长的数量
CH9-2 综合指数
14
二、综合指数的编制
(一)因素分析的概念
所谓因素分析,就是利用统计指数体系中各个指数之间的数量关系,对 现象总体总变动的各个影响因素进行分解,分析各因素变动对现象总体总变 动的影响程度和影响数额。
例如,产品销售额指数=产品销售量指数×产品单价指数,在销售额的变 动中,分析受销售量变动的影响程度和销售价格的影响程度,这样的分析就 是因素分析。
生产者物价指数(Producer Price Index),英文缩写为PPI,与CPI 不同,生产者物价指数主要目的是衡量企业购买物品和劳务的总费用。由于 企业最终要把它们的费用以更高的消费价格形式转移给消费者,所以,通常 认为生产物价指数的变动对预测消费物价指数的变动是有用的。
列联表和卡方检验的定义及应用

列联表和卡方检验的定义及应用概述在统计学中,列联表和卡方检验是重要的分析工具。
列联表是用于比较两个或多个变量之间关系的一种表格形式,而卡方检验则是用于检验这些变量之间是否存在显著的关联性。
本文将介绍列联表和卡方检验的定义、原理和应用。
一、列联表1.1 定义列联表是一种展示两个或多个变量之间关系的二元频数表,用于比较不同组别之间的差异。
它通常由两个或多个分类变量和个体数(或频数)组成。
例如,我们可以用一个列联表来比较男女学生在一个考试中的得分情况,或者比较不同疾病在不同年龄段中的发生情况。
1.2 列联表的应用列联表可以用于研究任何两个或多个变量之间的关系。
它可以帮助我们发现隐藏在数据中的模式,并在研究中提供有关变量之间关系的信息。
列联表还可以用于产生一些其他的统计工具,例如卡方检验和残差分析等。
二、卡方检验2.1 定义卡方检验是一种用于分析列联表数据的统计方法。
它基于一个假设:假设两个变量之间不存在显著的关联性。
如果列联表数据显示这种关联性可能存在,则拒绝这个假设,说明两个变量之间存在显著的关联性。
2.2 卡方检验的原理卡方检验的原理很简单。
它比较观测值和期望值之间的差异,其中期望值是假设两个变量之间不存在关系时的期望结果。
卡方值则是这些差异之和的平方除以期望值的总和,其值越大就意味着观测值与期望值之间的差异越大,显著性水平也越高。
2.3 卡方检验的步骤卡方检验可以分为三个主要步骤。
第一,建立研究假设。
我们需要制定研究假设:H0假设两个变量之间不存在关系,H1假设两个变量之间存在关系。
如果我们无法拒绝H0假设,则可以认为数据中不存在两个变量之间的显著关联性。
第二,计算卡方值。
我们需要计算出卡方值。
从列联表中计算每个单元格的观测值和期望值,然后计算出所有单元格观测值和期望值之间的差异。
将这些差异加起来,并用期望值的总和除以卡方值。
如果卡方值越大,则差异越大,两个变量之间的关系也越显著。
通常,我们需要将卡方值与指定的显著性水平进行比较。
社会统计学笔记

第一章科学方法与社会研究历程1·社会学研究:就是运用科学的方法来搜集和分析社会事实,以理解社会现象之间的关系。
2·科学研究:就是运用客观的、逻辑的和系统的方法来搜集事实及分析事实。
3·社会学研究的整个历程,大致上可以分为三个阶段:(1)筹划,(2)执行,(3)总结。
4·初步探索步骤:(1)收集有关的文献,(2)咨询那些对研究的题目有经验、有知识的人,进行了解,(3)观察个案.5·假设:就是根据我们对问题的了解,假定现象与现象之间的关系。
就是假定某一现象的变化与另一种现象的变化具有某种关系.假设的方式:函数式(要求变项之数值有高低之分)、差异式(不存在高低之分)6·较为常用的研究方式:实验法、社会调查法.(皆可验证假设)①实验法的逻辑:有意的改变A变项,然后看看B变项是否随着变化;如果B变项显然是随着A变项的变化而变化,就说明A变项对B变项有影响。
②社会调查法特点:在研究过程中不改变社会现状,只求就地取材,然后以统计方法推算变项与变项之间的关系。
7·能够有效地验证假设的实验法称为典型或理想实验法8·社会调查法可以分为两大类:一是叙述性调查(重点是报道社会事实,较少分析社会事实(即变项)之间的因果关系),一是解释性调查(目的是要证明不同的变项之间是否有因果关系)。
9·全体调查:就是从所有研究对象中搜集资料。
抽样调查:就是从全体的研究对象中科学的抽出一个数目较少的样本,然后据此样本的资料推论全体的情况。
10·个案研究:就是选择一个或几个个案(即研究对象),作深入的接触和观察,目的是对所研究的问题作深入的了解.11·横剖研究:指的是在同一时期搜集资料,目的是理解各种社会现象(即变项)在某时期的相关情况的研究.纵贯研究:是指在不同时期搜集的,目的在了解社会现象(即变项)在不同时期中的变动情况的研究.12·纵贯研究分为两种:趋势研究、同组研究(指的是在不同时期调查相同的样本).同组分析的问题:遗失个案的问题。
统计学课件第9篇章分类数据分析

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其他回归模型
总结词
除了线性回归分析和Logistic回归分析之外,还有许多其他类型的回归模型可 供选择。
详细描述
这些模型包括岭回归、套索回归、多项式回归、逐步回归等,每种模型都有其 特定的适用场景和假设条件。选择合适的回归模型需要考虑数据的特征、模型 的预测精度和解释性等因素。
06 分类数据分析的实际应用
市场细分分析
市场细分
通过分类数据分析,将市场划分为不 同的细分市场,以便更好地理解客户 需求和行为,从而制定更有效的营销 策略。
消费者行为研究
通过分析消费者的购买行为、偏好和 态度,了解不同细分市场的消费者需 求和趋势,以优化产品设计和市场定 位。
人口统计学研究
人口普查
利用分类数据分析对人口普查数据进行处理和分析,了解人口分布、年龄结构、 性别比例等人口统计学特征。
05 分类数据的回归分析
线性回归分析
总结词
线性回归分析是一种通过建立自变量与因变量之 间的线性关系来预测因变量的方法。
总结词
线性回归分析的假设包括线性关系、误差项独立 同分布、误差项无偏和误差项同方差。
详细描述
线性回归分析基于最小二乘法原理,通过拟合一 条直线来描述自变量和因变量之间的关系。这种 方法适用于因变量是连续变量的数据,并且自变 量和因变量之间存在线性关系。
选择合适的图形类型,将频数分布表 中的数据按照分类变量进行分组并绘 制图形。
相对频率与累积频率
相对频率
01
某一组的频数与总频数之比,用于表示该组在总体中的相对重
要程度。
累积频率
02
某一组的相对频率与前面所有组的相对频率之和,用于表示该
组及之前所有组在总体中的相对重要程度。
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86.22 9.49 以认为子辈职业与父辈职业是有关系的
第九部分 列联表
四、列联强度 (一)变量间的相关 2 上节谈到通过统计量 值检验列联表变量间是否 存在关系.在确定了存在关系之后,进一步要问的问题将 是关系的程度如何.相关程度的度量方法根据变量层次 不同而有所不同.具体来说,由于列联表研究对象仅是定 类变量,因此列联表中的频次分布情况,不仅是检验是否 存在关系的依据,同时也是度量变量间关系强弱的依据. 相关程度越高,说明变量间的关系越密切.
四、列联表的检验 (一)列联表检验的原假设
H 0 : pij pi p j , 其中i 1,2, c; j 1,2, r 由于pi和p j 是总体的边缘分布, 一般都是未知的,因此可以用 样本中的边缘频率分布作为它的点估计值 : ni ˆ pi Pi , i 1,2, c n n j ˆ p j P j , j 1,2, r n ˆ、 P ˆ 表示样本的频率分布 P i j
第九部分 列联表
二、列联表中变量的分布
(二)边缘分布 同理, 关于x的边缘分布是把联合分布中的概率按列加总起来, 就得到关于x的 边缘分布 : p ( x x1 ) p11 p12 p1r p1 p ( x x2 ) p21 p22 p2 r p2 p ( x xc ) pc1 pc 2 pcr pc
四、列联强度
例, 对下表求系数和Q系数
未感冒 患感冒
解 :
新药 50 0
安慰药 28 22
50 22 0.53 (50 28)(0 22)(50 0)( 28 22)
22 50 0 Q 1 22 50 0 由于我们更关注新药对预防感冒是否有效,因此从 列联表上的频次看, Q系数应更有效.
父辈职业 子辈职业 脑 力 体 力 农 业 边缘和
脑力 20 10 5 35
体力 5 30 5 40
农业 5 10 50 65
边缘和 30 50 60 n=140
解 : H 0 : 子辈职业与父辈职业无关, H1 : 子辈职业与父辈职业有关. 根据H 0以及样本的边缘和, 计算期望频次的列联表
父辈 子辈 脑 力 体 力 农 业 35×30/140=7.5 35×50/140=12.5 35×60/140=7.5 40×30/140=8.57 40×50/140=14.29 40×60/140=8.5 7 65×30/140=13.93 65×50/140=2321 65×63/140=13.93 脑力 体力 农业
xc N cr N r
第九部分 列联表
二、列联表中变量的分布 例,求上述上网目的表频次的联合分布,求概率的联合分布,边 缘分布和条件分布.
解 : 为了求得分布, 必须求出总数N N ij以及边缘和N i N ij , i 1,2,, c
i 1 j 1 j 1 c r r
y1 N 21 N 2 y1 N c1 N c y2 N 22 N 2 y2 Nc2 N c y1 N11 N1 y2 N12 N1 yr N1r N1 yr N 2r N 2
yr N cr N c
(三)条件分布 类似地, 如果控制y值, 也可研究x的条件分布( 行比例) :
y y1 : x p( x) y y2 : x p( x) y yr : x p( x)
x1 N12 N 2 x1 N12 N r x2 N 22 N 2 x2 N 2r N r x1 N11 N 1 x2 N 21 N 1
xc N r1 N 1 xc Nc2 N 2
一、什么是列联表
y
y1 y2 y3
x
x1 N11 N12 N1r
x2 N 21 N 22 N 2r
x3 N 31 N 32 N 3r
xc N c1 Nc2 N cr
其中N ij是x xi , y y j时所具有的频次
一、什么是列联表 例如,对某单位网民进行了抽样调查,根据不同 年龄档和上网类型进行了如下的统计分类 :
p11 p21 p12 p22 p1r p2 r p1 p2
xc pc1 pc 2 pcr pc
i
p1 p2 pr 1
第九部分 列联表
二、列联表中变量的分布
(二)边缘分布 如果对联合分布进行简化研究, 只研究其中某一变量的分布, 而不管另一 变量的取值, 这样就得到边缘分布.边缘分布共有两个 : 关于y的边缘分布 : 把联合分布中的概率按行加总起来, 就得到关于y的 边缘分布 : p ( y y1 ) p11 p21 pc1 p1 p ( y y2 ) p12 p22 pc 2 p2 p ( y yr ) p1r p2 r pcr pr
四、列联表的检验 2 (二)列联表检验的统计量——
首先根据列联表的原假设H 0 : pij pi p j , 用样本的边缘和求出 ni ˆ pi Pi , i 1,2, c n n j ˆ p j P j , j 1,2, r n 然后求出列联表中合格的期望频次 n 可以想象, 如果总体中H 0为真的话, 那么实测频次与期望频次 相差不多的可能性较大.反之差距很大的话, H 0 很可能不反映 真实情况. E ij npij npi p j ni n j
讨论的,同时也都是把关系强度的取值范围定义为 1,1 ad bc 1, 系数 (a b)(c d )( a c)(b d )
0, 当两变量相互独立 1, b, c同时为零或a, d同时为零 1, 一般情况 2, Q系数(较适合配对样本) ad bc Q , 对于Q系数, 只要a, b, c, d中有一个是0, 则 Q 1 ad bc
四、列联表的检验 2 (二)列联表检验的统计量——
计算 2值
2 2 2 2 ( 20 7 . 5 ) ( 5 8 . 57 ) ( 5 13 . 93 ) ( 50 27 . 86 ) 2 7.5 8.57 13.93 27.86 86.22
自由度k (r 1)(c 1) (3 1)(3 1) 4
显然,如果选择不同上网目的的比例,对于三代人都是一样的话,那就 表示变量“上网目的”和变量”代际”之间是没有关系的,这种情 况,称变量之间是相互独立的。
第九部分 列联表
三、列联表中变量的相互独立性 可以证明的是,如果列联表的二变量相互独立 的话,联合分布与边缘分布存在如下关系式:
pij pi p j
高级社会统计学
闵学勤 minxueqin@
第九部分 列联表(定类-定类变量)
一、什么是列联表
设定类变量x可以分作c类, 定类变量y可分为r类 : 定类变量x : x1 , x2 , , xc 定类变量y : y1 , y2 , , yr 为了研究y之分类是否与x之分类有关, 我们可以将数据先按x分类, 然后分别统计当x x1 , x x2 , , x xc 情况下y的分类.这样就得到了 数据按两个定类变量进行交叉分类的频次分配表.即二维的列联表, 简称列联表(crosstab table)
四、列联强度
一般情况下, 如何选择系数和Q系数取决于研究对象.当自变量 的不同取值都会影响因变量时, 则应选用系数.例如研究性别对 报考文理科之间的关系, 除非男生全报考理科, 否则两者对选科 都有影响, 适合选用系数.类似实验性研究, 配对研究, 选用Q系数
(三)r c列联表 对于r c列联表, 有两类讨论方法, 一类是以 2值为基础来讨论 变量的相关性; 另一类是以减少误差比例( PRE )为准则来讨论 变量间的相关性,由于后者PRE 的准则可以把各种层次的变量 的相关统一起来进行研究,因此更具有普遍意义.
四、列联表的检验 2 (二)列联表检验的统计量——
上述讨论可以用以下的统计量来表示 :
2
i 1 j 1
c
r
( nij E ij ) 2 E ij
~ 2 ( r 1)( c 1)
例,某乡镇研究职业代际流动。调查了共140人, 其结果如下:问父辈职业与子辈职业是否有关?
青年 中年 老年 边缘和 看新闻 20/55=0.36 26/47=0.55 10/14=0.71 56/116=0.48 交 友 23/55= 0.42 15/47=0.32 3/14=0.22 41/116=0.35 网 游 12/55=0.22 6/47=0.13 1/14=0.07 19/116=0.17 边缘和 55/116=0.47 47/116=0.41 14/116=0.12 1
频次联合分布表
青年 看新闻 20 交 友 23 网 游 12 边缘和( N i ) 55
中年 26 15 6 47
老年 10 3 1 14
边缘和( N j )
56 41 19 N=116
概率联合分布表
看新闻 交 友 网 游
y p( y )
老年 20/116 23/116 12/116
中年 26/116 15/116 6/116
当集合对中的最后一项表示的是概率pij , 则其列 列联表就是联合概率分布表 . c r N ij 其关系为pij , N N ij N i 1 j 1
二、列联表 联合概率分布表
p
i 1 j 1
c
r
ij
1
y
y1 y2 y3
j
x
x1
x2
x3 p31 p32 p3 r p3
青年 10/116 3/116 1/116