(2013-2014)艺术教育领导小组工作会议记录
北合小学艺术教育工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2014．3．28
参加人学校全体领导干部及音、体、美教师
校长室：校长布置新学期艺术工作的安排。
要求有周密的计划
音体美教师认真备课并搞好艺术活动。会议内容
北合小学艺术教育工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2014.4.18 会议室
参加人音美教师
音乐教师吴彩云要搞好学生的艺术指导
搞好学校合唱队、舞蹈对的培训、指导工作；
美术教师要配合学校的当前工作，搞好学生书法绘画培训工
作。
会议内容
北合小学艺术教育工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2014.5.8 会议室
参加人各个主任音美教师
朱伟娜：学校鼓号队的训练工作要紧张有序地进行
但指挥棒、乐器、红绸子之类需要配置。
队员的服装需要解决。
会议内容
韩会勇：请总务处上考虑解决
北合小学艺术教育工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2014.6.22
参加人音美教师
韩会勇：以艺术教育为主导，要求艺术类教师备好课，上好课。
尽量运用好多媒体，让学生有全方位的体验。
要求教师指导好艺术类活动小组。
会议内容
杨成庄中学艺术教育领导小组工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2013.11.18 校长室
参加人领导班子成员及艺术教师
牛校长：关于上级要求学校建立校乐队的事宜，现在有关部门
应抓好时机，选拔人才，组建一支较高素质的乐队。会议内容
杨成庄中学艺术教育领导小组工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2013.9.18 德育处
参加人艺术类教师
艺术类教师要搞好进修，搞好教科研工作，并不失时机地
提高自己的业务能力。现在我校的艺术教育水平还不高，
需要我们不懈的努力去改变落后的局面。提高我校的工作
水平。
会议内容
北合小学艺术教育工作会议记录
召集人韩会勇
时间、地点2013.10.8 校长室
参加人音美教师
韩会勇：下周一我们学校鼓号队要参加乡级鼓号队的展演活
动，
要求庆东老师要知道好鼓号队的最后训练工作。
周一早上封号对员在7:30 集合好。
总务处要把准备的东西带齐全。
会议内容
希望全体成员代表学校完成好这次任务。
杨成庄中学艺术教育领导小组工作会议记录
召集人牛炳宝
时间、地点2011.6.24 校长室
参加人班子成员
学校的艺术教育工作，在牛校长的领导下，有了提高。
上周在教育办召开的德育工作会议上得到了总校长的表扬。
为此，我校还应总结工作总存在的问题。争取更大的进步。会议内容
下午13 ：00 —17 ：00
B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
3 ．1．2 打卡制度
3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5 手工考勤制度
3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26 日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2 加班管理
3.2.1 定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣
减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作 4 小时至8小时可申报加班半天，超过8 小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5 加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。
3.2.3 加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1 《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26 日至本月25 日。
3.2.3.2 员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。
3.2.3.3 部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27 日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
下午13 ：00 —17 ：00
B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
3 ．1．2 打卡制度
3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.10 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.11 手工考勤制度
3.1.2.12 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.13 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26 日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.14 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.15 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.3 加班管理
3.2.2 定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣
减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作 4 小时至8小时可申报加班半天，超过8 小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.6 员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.7 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.8 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.9 加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。
3.2.4 加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.4 《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26 日至本月25 日。
3.2.3.5 员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。
3.2.3.6 部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27 日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
下午13 ：00 —17 ：00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.4 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.5 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.6 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.7 手工考勤制度
3.1.2.8 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.9 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26 日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.10 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.16 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.4 加班管理
3.2.3 定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣
减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作 4 小时至8小时可申报加班半天，超过8 小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.10 员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.11 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.12 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.13 加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。
3.2.5 加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.7 《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26 日至本月25 日。
3.2.3.8 员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。
3.2.3.9 部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27 日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
最新小学艺术教育管理制度
小学艺术教育工作管理制度为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，根据“蓬江区教育局学校艺术教育工作规程实施意见”，制订以下规章制度: 一、加强组织管理 1、重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。 2、成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。 3、按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。 4、每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。 二、落实课程计划 1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术开课率达到 100 ％。结合学校实际开设书法等艺术类校本课程。 2、组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。
三、艺教老师职责 1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。 2、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3、艺术教师要有较强的教学基本功,能够运用多媒体技术辅助教学， 40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。 4、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、书法长廊，陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。 四、教研活动到位 1、积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动，能开设区级及区级以上的研讨课，示范课。 2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规范管
学校艺术教育工作规章制度
XXX中学艺术教育工作规章制度 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度: 一、加强组织管理 1、重视艺术教育工作。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。 2、成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。 3、按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。 4、每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。 二、落实课程计划 1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术开课率达到100 ％。结合二期课改以及学校实际开设篆刻等艺术类校本课程。 2、组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。 3、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。 三、艺教老师职责 1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导 一个兴趣小组，力争出成绩。 2、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行二期课改培 训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。
3、艺术教师要有较强的教学基本功,能够运用多媒体技术辅助教学，40 岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。 4、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊，陈列 学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。 四、艺术活动丰富 1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。 2、学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到80 ％以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动（艺术月、合唱节等），丰富校园生活。 3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加校级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。 六、每学年举行一次校园艺术节，其中包括诗歌演讲比赛、朗诵比赛、卡拉OK比赛、班级合唱比赛、班级文化展牌评比、师生书画展以及艺术节文艺汇演等各项活动。 第XXX中学德育处 2010年8月
园本主题教研会议记录
教研会议记录 时间：xx 地点：xx 参加人员：xx 主题：园本主题各班主题设想汇报 现场实录： 陆：今天的大教研的主题内容就是各班这个学期要开展的园本主题，每个班3-5分钟，分为两个环节，第一环节各班分享主题，抛出的问题，针对性的给予建议。从一班开始，如：小一班讲中一班，中一班讲大一班，大一班讲小一班，其他老师做补充，从大班开始。 大一班主题： 戴：本学期班级是做桥的主题，这个主题是因为我们生活在运河边的孩子，我们想利用身边的资源，包括物质资源和文化资源，和幼儿本身的生活经验。运河边有很多的建筑物，桥，完全可以让孩子通过实地认识自己身边的桥，不仅仅是在图片和录像中所见。 在活动一开始，以拱宸桥为引入，让孩子了解桥的构造，是拱门的，桥洞是怎么样的，拱宸桥的历史文化，作用，材质等。通过对拱宸桥的认识，知晓桥是怎样的，有的桥材质不一样，有的桥历史文化不一样等。 过程中孩子们会提出问题，如：为什么身边的桥要叫作拱宸桥，难道所有的桥都是拱宸桥吗？除了拱宸桥以外还有其他的桥吗？如登云大桥，卖鱼桥等。 第二环节是想通过孩子来进行开展，在活动开展中，设置问题百宝箱，搜集孩子们对桥的问题，通过孩子们的问题展开活动。 所以我们设想框架，没有设想好每个阶段具体进行情况。老师会根据孩子本身预先设想几个点，各种各样的桥会有不同作用，我们会把孩子的问题设想好，提前准备知识点。区域会设立一些实验，如桥的承重，用记录表进行测量，更好的去认识，从而自己搭建与创作。我们班级的问题是，可否可以将运河边的集市放进区域进行有游戏？
大二班主题: 冯：大二班主题名称是《我们一样吗？》基于身体大揭秘旗下，以孩子为视角的名字。主题来源是开学第一个主题为《你变我变大家变》引申而来，孩子们经过了一个暑假发现了自己身边的变化，如童童掉了牙，其他小朋友没有掉，小朋友觉得自己和小班相比长高了很多，从圆润的脸变成了瘦瘦长长的，大家都有变化，这个变化一样吗？一样的变化在哪里，不同的地方在哪里？由此开展主题。 第一阶段主要找一找自己和其他小朋友一样的地方。如：五官、骨骼、身体结构、内部情况、身体功能等。在一样的情况下求同存异，找一找不同处，如都有手，但是手指都有粗细，指甲形状不一样，手的长短不一样。都有表皮组织，但是肤色不一样，汗毛多少不一样。让孩子自己寻找，在一样的地方找不一样的点。接下来让孩子们引导出自己是世界上独一无二的。希望在主题中幼儿能够进一步了解自己的身体和用处，和每一部分之间的联系，也可以让孩子知道自己与他人不一样，世界上没有完全一样的人，从而爱上自己。从外部显性的肢体五官，表情，到隐形偏向情感方面的性格脾气。一开始探索身体所能看到的，最终让孩子们了解到每个人脾气性格、特点兴趣爱好等也是不一样的。从生命科学走向人文情感的过程。 区域创设设想是：区域一：考古队。将身体的组织部分打乱，扔到沙漠里，用各种工具找出，让孩子正确的组装出人体结构图。区域二：人体造型。一个孩子摆出姿势，另一个孩子用积木将姿势包围，用各种建构积木装饰身体里的结构，发觉人体造型的不同。区域三：扔骰子。一人扔骰子得到的数字，另一个孩子用身体的部位摆放到相对应的数字毯中。 我们的困惑是：1、缺乏一个科学性的区域，怎样可以让孩子在区域中发现相同与不同，而不是用其他的媒介。2、班级的环境，想和以往班级有所不一样，如何有自己的特点。 大三班主题： 吴：大三班的主题是做光影的，借鉴了方小燕班级中的一些。同时想保有自己的特色，环境中，我们准备制作三块。白天和黑夜制作两个星期，下周开始进行光和影，我们想借鉴陆老师班级中镜面特色。班级的光影主要是三块，白天与黑夜，中间是光与影，第三块是镜面。三块内容不想完全割裂，孩子们可以在区域中交
体卫艺会议记录
为落实有关会议精神，加强学校教育教学工作，3月25日下午，我校召开了全校音、体、美教师专题研究工作会议，会议就如何在新的形势下，提高我校的音乐、体育、美术教学质量进行了专门的研讨。会上，校领导和在座的专业教师结合当前教学工作和我校的实际情况，作了针对性的发言，并确定了“注重学生，因材施教”的发展思路。 一、转变观念。改变以往音、体、美教学相对薄弱的现象，增加教学投入。 二、加强管理。提高教师素质，开足课量，确保音、体、美教学与其他科目其头并重。 三、在确保学生安全的前提下，保证学生的锻炼时间。积极引导学生学习音乐、艺术，发挥爱好、技长，真正培养全面发展的学生。 4月23日，济南三十四中召开了学校第二届体卫艺专题工作会，全体中层以上干部以及体育、艺术、卫生教师参加了会议。会上，体卫艺教师结合各自学科、工作特点，总结了第一届体卫艺工作会以来各项工作的落实情况和取得的成绩，并对下一步学校体卫艺工作提出了建议和设想。在交流中，体卫艺老师重点从关注学生发展、关爱学生，帮助学生树立信心、创设优良育人环境等方面提出了课堂教学、各类活动中的成功做法。学校要求老师们应在现有的基础上，通过学校开设的综合实践课，发挥体育、艺术学科优势，更多的探索激励学生学习、上进的办法，在课堂设计与提高课堂效率方面开创一种新的模式；坚持“走出去、请进来”，借助学校开展的各类专题活动，摸索适合学校实际的特长生培养的方法，创设良好的育人环境，努力做到学校天天都是开放日，处处充满师生的欢歌笑语，促进师生以及学校的全面和谐发展。(济南三十四中) 2010年3月22日，贝子府中心学校召开体卫艺教育工作专题会议，全镇中小学校长参加了会议。 会上，中心校分管领导陈秀山就体卫艺工作做了周密安排和部署，并特别强调大课间活动要立足实际，全面增强学生体质，做到“人本、阳光、健康、和谐”。最后，中心校校长魏学文做了总结讲话，他重点指出：第一、各校要深入实施《国家学生体质健康标准》，确保在十一月份前完成向国家学生体质健康网的上报工作。要大力开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。大课间真正做到“人人都参与，个个有项目，校校有特色”。同时强调积极准备、训练中学生田径运
教育教学工作会议记录(2)
教育教学工作会议记录(2) 教育教学工作会议记录 社会保险知识解决实务中的工作问题。培养学生利用社会保险知识在商业保险营销、保险理赔上的应用，使学生一毕业就能上岗。 周XX主任和黄XX副主任分别就老师提出的看法进行了总结。 最后，大家明确了教材编写的分工，同时讨论通过了教材的体例。明确了《社会保险理论与实务》教材编写大纲及、时间安排。为保证按时投入使用，确定交初稿时间为xxxx年10月5日。 教育教学工作会议记录3 时间：xxxx.3.09地点：会议室 主题：小学生心理不健康的表现、成因及对策 参加会议人员：张校长、陈文瑶、陆永新以及所有班主任 主要内容： 小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。根据多年的教育教学经验，笔者简要谈谈对小学生心理不健康的主要表现、成因及教师在防治小学生心理不健康的对策。
一、小学生心理缺陷的主要表现 1、敏感： 青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。 2、叛逆： 由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。 3、嫉妒： 这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。 4、失落： 小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的`追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。 5、自卑： 它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交
社区会议记录
社区会议记录 社区会议记录如何写?下面就是小编整理的社区会议记录范文!欢迎大伙儿阅读! 社区会议记录【1】 三会一课，即俗称的"一课三会"制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 "三会一课"制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员治理，加强党员教育的重要制度。 本文是关于20三会一课的会议记录，欢迎大伙儿阅读借鉴。 20XX年三会一课会议记录示例; 1月10日支部委员会; 内容：1、传达镇党委工作会议精神; 2月3日支部委员会; 内容：1、讨论如何进一步优化村内环境，清扫大街，; 内容：商量村内重大建设项目及工作打算; 一、(支书姓名)介绍我村今年的工作打算; 二、(支部书记)介绍当前重点惠民项目情况; 今天我们商量的事是：(修路、修大街、挖沟渠、打机;
三、党员讨论结果; 经村党员大会讨20XX年三会一课会议记录示例 1月10日支部委员会 内容：1、传达镇党委工作会议精神。 2、临近春节，讨论摸排村内不稳定因素，及时解决村民反映的突出咨询题。 3、总结20XX年各项工作..，讨论2016年重点工作，制定2016年初步工作打算，下一步及时召开党员大会进行讨论。 4、讨论村内环境卫生整治工作，杜绝垃圾乱倒现象，积极营造优美居住环境。 2月3日支部委员会 内容：1、讨论如何进一步优化村内环境，清扫大街，欢度春节。 2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神，进一步强调社会平安稳定工作。 3、安排发放计生明白纸。 4、春节前走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和咨询题，及时加以解决。 3月1日党员大会 内容：商量村内重大建设项目及工作打算
艺术教育活动实施方案
告成镇中心小学 2015-2016学年艺术教育活动实施方案 艺术教育是素质教育的重要组成部分，也是德育的抓手、美育的突破口。要充分发挥艺术教育促进学生健康成长的功能，不断形成我校艺术教育特色，提高我校教育教学品位，彰显我校教育教学特色。结合学校实际，制订我校艺术教育方案。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺术教育管理制度，加强学校艺术课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，加强校园文化艺术环境建设，使我校学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。 二、工作目标 1、营造氛围。营造浓厚的艺术教育氛围，创设学校艺术教育条件，全员参与，让学生从小接受艺术的熏陶。 2、形成能力。通过开展艺术教育活动，形成基本的艺术素养和审美能力；以个人或集体合作的方式参与各种艺术活动，体验艺术活动的乐趣，发展艺术实践能力；获得对艺术学习的持久兴趣，激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 3、形成体系。形成学校艺术教育目标体系，完善学生审美目标要求；健全学校艺术教育工作机制，规范学校艺术教育方式方法，确保学校艺术教育的效果。 三、具体工作。 (一) 学校艺术教育领导小组： 组长：韩朝阳 副组长：曹素芳代雪 组员：音乐组、美术组成员 （二）建立学校艺术教育工作制度。
1、全员参与制度。艺术教育是面对全体学生，学校根据实际情况，创设一定的艺术教育条件和氛围，让师生人人参与。注重学生艺术兴趣的培养；同时关注艺术特长学生的培养，让优秀的学生更优秀。 2、立足课堂制度。艺术教育的根本在于课堂，全体音乐美术教师要专心研究本学科的教学特点，加强教学研究，提高自身的业务能力，不断提升课堂教学效果。通过课堂教学，为学生奠定基本的艺术素养。 3、定期活动制度。学校定期组织相关艺术教育活动，积极开展生动活泼的课外艺术活动，组织师生参加由教育部门组织的各项艺术大赛，每学期组织至少一次艺术教育活动。 4、科学评价与奖励制度。学校根据相关艺术学科特点，制订教学效果考核方案；每学期将组织考核小组对艺术学科教学情况进行评价考核。同时对取得优秀成绩的艺术特长师生进行奖励，每学期评选特长之星。为艺术特长教师设立书画工作室。鼓励教师一专多能。 5、经费保障制度。学校保证艺术教育必要的经费开支，定期选送相关教师外出培训学习，学校每年按计划添置更新相关艺术教育设施、图书，订阅相关艺术杂志 （三）加强艺术特长师资培养。 1、强化特长教师的在岗培养，对特长教师实行奖励措施。明确特长教师工作职责，强化特长教师的教育任务。 2、加强对音美学科的常规管理。教务处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教育处领导下扎实的开展音美教研活动，探索教法学习大纲、教材，学习艺术教育理论，从理论上武装教师。 (四)开展丰富多彩的活动课 课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课的管理，制定措施，逐步形成制度化、规范化。在艺术教育活动中学校利用课余时间，开展兴趣小组，让学生根据自己的爱好选择兴趣项目，成立书法、国画、水粉画、素描、食贴画、纸立体、合唱、舞蹈、鼓号队
健康教育工作会议记录
敖镇健康教育工作会议记录 经过几年时间的探索和发展，我镇心理健康教育的各项工作已走上正常的轨道。在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，推进我镇心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。2012年3月8日，在我镇召开了一次心理健康教育工作研讨会，参加会议的人员有郝莫仁、王图雅、闫翠芳、格日勒图雅、谢峰海以及各嘎查村社区主任，会议总结了三年来的工作成绩，对未来的工作方式提出思考的方向。 一、过去的一年来我们开展的心理健康教育工作，主要有以下几个方面： 1、加强队伍建设，开展师资培训 2、开展学习宣传，营造良好氛围 3、深入实践探索，有序开展工作 4、正常开设心理健康教育课 5、进行心理测试，建立学生心理健康档案 二、我镇健康教育工作虽然取得阶段性的成绩，但仍存在以下问题： 1、宣传效果不理想，群众的积极性不高。 2、干部队伍不稳定，专职教师数量少，队伍变化大，对全镇干部所作的专业培训不现实，培训针对性不强，操
作性差。 3、健康测试不规范。健康档案为纸质档案，整理、查询十分不方便，缺乏良好的互动平台。档案的作用无法体现。 4、个案及团体辅导缺乏督导机制 5、健康教育课缺乏重视，质量不够高。 三、我们要改进健康教育模式，力求更好更快的发展，主要从以下几个方面着手： 1、加大宣传力度，改革宣传方式。组织好骨干干部，扩大健康教育在日常工作的的宣传。积极与党群办沟通，做好大范围宣传工作。嘎查村社区主任应积极参与宣传、推广。多开展健康教育方面的大型活动，如心理剧专场晚会，手语舞蹈，团队素质拓展，知识竞赛等。 2、稳定干部队伍，镇里应给予更大力的支持，解决干部队伍的学习和培训中相关困难的解决。将健康教育教师培训列入我镇培训计划，将健康辅导教师培训制度化，重视健康教师的培养，多组织有意义的活动。确保固定、足够的培训时间。建立专业的导师队伍。将选派干部参加心理咨询师资格培训、考证，大力扶持队伍的专业化培训。在基本稳定队伍的基础上每年可作一些补充，两年中要固定专职干部。建立完善的激励机制。 3、规范健康教育档案，提高档案利用率 增强建立健康教育档案的设施建设，争取建立电子档案，
2019年社区党员大会会议记录内容(四篇)
2019年社区党员大会会议记录内容(四篇) 会议记录（1） 会议名称：支部党员大会 会议时间：20ＸＸ年1月4日 会议地点：大会议室 参加人员：全体党员 出勤记录：全勤 主持人：郭XX 会议记录：刘XX(记录及整理) 会议资料： xx书记作20ＸＸ年度我校党支部工作总结以及20xx年度我校党支部工作计划的报告 一、20ＸＸ年我校党支部工作总结 刚刚过去的一年，是我校发展开局之年，也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。 1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质
我们始终坚持党员干部月月有学习活动、各党小组有学习活动制度。学习资料有：优秀党员的先进事迹;“加强和改善未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政潜力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育爱教影视。 2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，构成师德建设的长效机制，为精神礼貌建立带给物质支持。 利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。 3、落实持续共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。 1)建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用 2)加强对青年教师、入党用心分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。 3)组织开展“民主评议党员”活动，用心争创先进党支部、争做优秀党员。 4、优化支部工作，推进党风廉政建设。 5.推行校务公开，实行民主管理。
艺术教育工作管理规定
艺术教育工作管理规定公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
体育卫生、艺术教育校内外活动制度 1、认真贯彻执行国家及上级主管部门关于体育健康、艺术教育的有关规定，开 足学科，上满学时，严格控制学生在校时间，合理安排学生的体育锻炼时 间和休息时间。 2、建立领导组织，分工明确，责任到人。加强师资队伍建设，积极开展自 学培训及外出学习活动，不断提高教师专业能力。 3、坚持上好“两操”、“两活”，积极开展第二课堂活动，多渠道、多层次对学生进行体育、健康及艺术培养和教育。 4、每学期对全校学生进行一次身体检查，特别是新生、毕业生要做全面检查，并详细记录。健全学生健康档案，发现学生患传染病要隔离，上学要复诊。 5、加强卫生管理，室内外卫生分片包干、定人、定岗、专人负责，坚持卫 生管理经常化。 6、每学期开展一次大型竞技比赛活动，每年举办一次校园艺术节，通过各种活动，锻炼学生体魄，培养儿童艺术情趣和素质。 7、积极参加各级各类体育比赛和艺术活动，让师生在活动中开阔眼界，增强信心，提高素质，进学生全面发展。 8、学校领导关心指导体育卫生及艺术教育工作，校长负总责，政教主任分工管理，并及时进行总结评比、交流经验。把开展此项工作情况作为考核任课教师和班主任的重要依据之一。 艺术教育工作规章制度 为了进一步加快我校艺术教育事业的发展进度，提升学生的艺术修养和审美情趣，创建活跃的，充满艺术气息的校园文化环境，营造校园浓厚的艺术氛围，也为了更新艺术教育工作理念，提高艺术教育科研水平挖掘学科育人价值，促进师生的共同发展，规范我校的艺术教育工作，特制定相关规章制度。 一、工作职责：
镇社区矫正工作会议记录
镇社区矫正工作会议记录 镇社区矫正工作会议记录一3月3日，省司法厅在福州召开全省社区矫正工作会议，贯彻落实全国司法厅(局)长会议和全省司法行政工作会议精神，总结去年以来的工作情况，分析当前面临的形势和任务，研究部署今年社区矫正工作。王敏夫副厅长出席会议并讲话，各设区市司法局、平潭综合实验区司法办分管领导和业务处(科)负责人参加了会议，省法院、省检察院、省公安厅、省监狱局相关职能处室负责人应邀列席会议。 王敏夫副厅长指出，去年以来，全省社区矫正工作在厅党委的领导下，以开展质量提升年活动为抓手，加大工作力度，严格措施落实，积极开拓创新，监管、教育和帮扶工作水平大幅提升，取得新的成效。截至去年底，全省累计接收社区服刑人员113185名，在矫25376名，当年重新犯罪率仅为0.09%，社区矫正工作跻身全国前列。司法部司法行政工作动态、福建政法专刊先后4次刊载介绍我省工作经验。省委、政法委书记陈冬同志也作出重要批示。 20xx年，全省社区矫正工作要深入开展社区矫正教育管理年活动，进一步增强安全稳定首位意识，重点抓好以下五个方面工作：一要严格规范执法活动。协同公检法等部门联合制定对脱漏管社区服刑人员的处理意见、社区矫正交付执行工作规定。广泛开展警示教育，完善年度执法检查工作机制，促进公正廉洁执法。二要全力落实维稳责任。协调综治
等部门，探索将社区服刑人员逐步纳入网格化管理。对社区服刑人员脱漏管个案开展追查，进一步健全社区矫正监管安全工作机制。继续将五类社区服刑人员作为工作重点来抓，建立起专人专档，分类管理。三要切实提高矫正质量。按照社区矫正教育管理年活动目标要求，严格规范开展入矫教育。坚持教育改造和惩罚并举。加大信息化科技手段在工作中的应用，利用信息管理系统开展人员定位、声纹识别、轨迹跟踪，逐步推广电子手(脚)环等信息技术应用。四要大力加强队伍建设。大力推动市、县两级社区矫正机构建设，使社区矫正工作管理体制更加顺畅。健全社工管理、培养、聘用、晋职晋级配套制度，优化社会工作者配备。加强社区矫正工作队伍的教育培训，有效提高队伍执法能力和水平。五要不断提升保障水平。加强县级社区矫正中心建设，出台《县级社区矫正中心规范化建设标准》。按照《关于进一步加强社区矫正和法律援助经费保障工作的通知》要求，各地要联合财政部门制定符合当地实际的社区矫正工作经费保障标准。加大对社区矫正工作的宣传力度，让社会更加了解、支持、参与社矫工作，为社区矫正工作营造良好社会氛围。此外，还要抓好刑满释放人员安置帮教工作，联合12个部门研究制定《关于加强刑满释放人员救助管理工作的实施意见》，落实刑满释放人员安置帮教政策和救助措施，进一步健全完善救助管理体系，深入推进刑满释放人员安置帮教工作。 镇社区矫正工作会议记录二20XX年10月21日，副市长
(2013-2014)艺术教育领导小组工作会议记录
北合小学艺术教育工作会议记录 召集人韩会勇 时间、地点2014．3．28 参加人学校全体领导干部及音、体、美教师 校长室：校长布置新学期艺术工作的安排。 要求有周密的计划 音体美教师认真备课并搞好艺术活动。会议内容
北合小学艺术教育工作会议记录 召集人韩会勇 时间、地点2014.4.18 会议室 参加人音美教师 音乐教师吴彩云要搞好学生的艺术指导 搞好学校合唱队、舞蹈对的培训、指导工作； 美术教师要配合学校的当前工作，搞好学生书法绘画培训工 作。 会议内容
北合小学艺术教育工作会议记录 召集人韩会勇 时间、地点2014.5.8 会议室 参加人各个主任音美教师 朱伟娜：学校鼓号队的训练工作要紧张有序地进行 但指挥棒、乐器、红绸子之类需要配置。 队员的服装需要解决。 会议内容 韩会勇：请总务处上考虑解决
北合小学艺术教育工作会议记录 召集人韩会勇 时间、地点2014.6.22 参加人音美教师 韩会勇：以艺术教育为主导，要求艺术类教师备好课，上好课。 尽量运用好多媒体，让学生有全方位的体验。 要求教师指导好艺术类活动小组。 会议内容
杨成庄中学艺术教育领导小组工作会议记录 召集人韩会勇 时间、地点2013.11.18 校长室 参加人领导班子成员及艺术教师 牛校长：关于上级要求学校建立校乐队的事宜，现在有关部门 应抓好时机，选拔人才，组建一支较高素质的乐队。会议内容
杨成庄中学艺术教育领导小组工作会议记录 召集人韩会勇 时间、地点2013.9.18 德育处 参加人艺术类教师 艺术类教师要搞好进修，搞好教科研工作，并不失时机地 提高自己的业务能力。现在我校的艺术教育水平还不高， 需要我们不懈的努力去改变落后的局面。提高我校的工作 水平。 会议内容
健康教育专题会议记录大全
健康教育专题会议记录大全 健康教育专题会议记录大全 促进健康，提高生活质量，下面为大家搜集整理的是健康教育专题会议记录，仅供参考~ 健康教育专题会议记录时间：20xx年 3月 24日地点：三楼会议室参加人员：公司全体管理人员主持人：胡雪辉主要内容：胡雪辉：1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。 2、对健康教育工作进行分工，强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视，相互配合，确保全年健康教育工作顺利进行。杨小兵：1、宣读20xx年度健康教育工作规划及评比制度。 2、当前健康教育工作安排，具体工作由谢红仁负责。 3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活动方案。健康教育专题会议记录 1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎样了？（幼儿观察并描述） 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。教师：医院里那么多小朋友一齐打点滴，因为他们得了传染病。你们明白什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答）（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能透过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。（2）幼儿自由回答。（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还明白预防传染病的其他方法吗（幼儿讨论并回答） 4、活动总结：预防传染病的方法。教师：多吃蔬菜水果，能够提高身体抵抗疾病的潜力；勤洗手能够消除病菌；保证充足的睡眠；能够增强免疫力；接种流感疫苗能够预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；状况严重时需要戴口罩。 5、活动延伸：记录预防传染病的方法。（1）教师：此刻请小朋友把刚才我们讨论的资料，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。
社区安全工作会议记录
社区安全工作会议记录 社区安全工作会议记录1 会议时间：xxx年1月3日 会议地点：xx嘉园物业管理处会议室 记录人员：xxx 出席人员：xxx 缺席人员：无 会议主持人：xx 会议内容： 1、xxx年创建安全社区工作总结与存在问题 xxx年通过一年的努力，xx嘉园小区已经基本达到国家级安全社区标准。安全社区所倡导的大安全观，生产安全、居家安全、出行安全等多方面于一体，符合群众的基本安全需求，有利于实现社区的本质安全;安全社区所尊崇的“跨界合作、资源整合”的创建理念，能够有效整合各类安全资源，有利于凝聚安全生产齐抓共管的整体合力;安全社区所推行的“不断干预、持续改进”的创建机制，有利于建立起安全监管的长效机制。当然，有进步就会发现问题，xx嘉园创建安全社区工作在长足发展的同时，也同时发现了一些问题，发现问题解决问题，将是推动我社区工作的最好动力。经过我社区全体成员的不懈努力，我社区的安全建设离目标更近一步，当然目标不是终点，我们的目标是无止境的，始终坚持没有最好，只有更好。
2、对社区涉水安全和食品安全进行调查。 夏季是涉水安全事故的高发期，特别是儿童少年，安全意识淡薄，安全能力较弱，容易发生涉水安全事故。“民以食为天”，食品安全是每个家庭都关心的问题。如果避免食物中毒，如何健康饮食，将是我们本季度宣传工作的重点。 3、对领导小组进行内部自检，与社区居民建立长期监督和互动的机制。“你提问题我来办，你来办事我协助。”大家齐心协力共创安全社区。 4、对xxx年的事故与伤害记录进行分析，总结经验教训，对社区居民进行实例教育。 5、节日期间通过分发传单、墙贴温馨提示的方式向居民提醒出行旅游及交通安全。 6、撰写xxx年创建安全社区工作总结。 散会 社区安全工作会议记录2 会议名称：关于做好金井头村食品安全示范村创建工作的会议讨论 时间：………… 地点：村委会会议室 参加人员：………… 为进一步强化本村食品药品安全工作，规范本村食品市场秩序，根据上级政府的要求，积极推进食品安全工作，成立工作领导小组，
安全教育会议记录
最新安全教育会议记录 安全是什么?对于一个人，安全意味着健康。对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。对于一个国家，安全意味着强大。对于海湾地区，安全意味着什么?是生命!古语道：“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是说虽然是小问题，却有可能导致全局的失败。 最新安全教育会议记录范文一： 时间：20xx-12-8上午9：25 地点：五楼会议室 主持人： 参会人员：部分校委会成员、部分班主任、体育教师 会议记录人： 会议纪要： 1、曹主任讲话 高度重视安全教育工作，分析周边学校安全事故，班主任要注重班主任工作艺术。(随州市一中学生斗殴出现伤亡事故，我校前期出现的不安全隐患。) 2、张校长讲话 我校存在的安全隐患： 安全、纪律、卫生方面; 参加会议的班主任都要发言，谈谈各班的具体情况;
管制刀具没有严格控制; 课间衔接不到位要安排专人，特别是晚自习，中午跟班要到位; 我与学生交朋友还没有到位; 任何活动要注重安全，活动前进行安全教育，要有活动记载; 班主任工作策略有待提高; 政教处要注重班主任的聘任和解雇; 对学生进行一次安全教育; 3、付校长讲话 上下楼要像遵守交通规则那样，要向尚市学习; 学生注重防火要进行教育，落到实处; 排除学生中间的不安全隐患，防隐于未然; 4、王主任讲话 凡是涉及安全问题，事先都有征兆，班主任要注意观察; 早晨5：40――6：20学生散乱，七、八年级学生不在班主任视线内; 领豆奶、领水时，学生在玩; 下晚自习就寝前学生散乱; 我与学生交朋友，班级要分成组; 注重饮食卫生安全; 5、汪xx发言 保证教室、寝室、校园安全，学生之间有打架现象，裴赛虎是龙头老大，学生都怕他;
社区教育工作会议记录
社区教育工作会议记录 时间2013.03.20 地点金泰社区召集人姜海军 会议主题2012年下半年工作回顾，2013年上半年工作总结 参加人姜海军、董梦诗、耿曼、李晴、汪淑珍、杨云珍、黄艳 会议内容： 姜海军：2013年社区教育工作，围绕社区各项工作，主要在丰富社区文化、体育生活，增强社区的凝聚力，培育居民之间和谐、融洽的邻里关系方面，社区积极创造条件，开展形式多样、群众喜闻乐见的文体活动。 1、整合社区资源，加强科普文化知识的宣传，以图文并茂的形式，宣传科普、法律、计生、生活保健知识、健康生活知识等一些贴近生活的常识，以深入浅的方式，引导居民学科学，做文明人，共创和谐社区。 2、以“邻里亲情”活动为主题，搭建邻里关系的平台。上半年开展了三八妇女节、六一儿童节系列活动，为居民提供了互相了解，互相熟悉的舞台。组织辖区内的举办了看灯猜谜语活动。以实际行动召回原始的邻里亲情， 3、开展各种文体活动，丰富老年人的业余生活。社区乒乓球队、中老年健身队坚持每天训练和排练活动，展示了老年人的文明、健康，乐观向上的精神风貌。 4、加强沟通、开展宣传教育活动。举办了居民家庭防火知识、安全知识、“文明养犬”知识、隔代家长学习交流、残疾人健康教育康复、保健知识等。 5、在重阳节来临之前，社区举办了大型为民服务活动。服务项目主要包括：法律咨询、劳动保障服务、计划生育咨询、邮政服务、测量血压、理发、修理等，活动吸引了近百名居民参加，使他们既了解法律、计划生育方面的知识，又在生活上得到了更多的服务。这一活动办得非常成功，深受广大居民群众的欢迎。
社区还通过多渠道、多形式，利用黑板报、橱窗、展板等宣传阵地进行计划剩余《法》和《条例》宣传，配合街道在卫生服务中心门口设台提供咨询服务。逐步实现了外来、流动人员与户籍地居民同宣传、通管理、同服务，达到了稳定低生育、控制人口数量，提高人口质量的目的。 以上是社区教育工作一年来所开展的工作，如有不当之处，请各位提出意见，下面请大家对13年工作进行讨论。 姜海军：13年社区教育工作要继续利用宣传科普、法律、计生、健身、生活健康知识等一些贴近生活的常识，以深入浅的方式，引导居民学科学，做文明人，共创和谐社区。 董梦诗：精心组织社区的各项教育工作，特别在健康卫生方面开展教育。在老人教育方面主要结合老有所乐、老有所学、老有所教开展活动，以调动辖区老年人参与社区教育活动。
XX小学艺术教育工作实施方案
XX小学 艺术教育工作实施方案 根据云教德体卫艺【2014】26号云阳县教育委员会关于印发《云阳县中小学艺术教育工作三年行动计划》的通知和【2014】27号关于做好2014年学校艺术教育实验工作的通知精神，为推进我校艺术教育在新的起点上科学发展，让全校学生享受艺术的启蒙教育，经学校行政会议商订，结合我校实际情况，特拟定实施方案如下： 一、指导思想 落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，切实提高我校艺术教育教学质量，促进学生全面发展和健康成长。 二、工作任务 完成教委下达的目标任务： 1、成立艺术教育领导小组。 2、落实“一个常规” 3、组建“一个社团” 4、开展“七个一”活动。 三、具体措施 1、成立Xx小学艺术教育工作领导小组。 组长：XX 成员：XX
领导小组下设办公室 主任：XXX 副主任：Xx 成员：各艺体教师 2、落实课程计划，开齐开足课程。 艺术教育课程是实施艺术教育的主阵地，开齐开足艺术课程是保证艺术教育质量的前提。音乐课、美术课、各项辅助活动课等任课教师要严格执行课程计划，不挤占、挪用、不减少课时，做到课时、师资、教案“三落实”。 3、落实“三团一队”为主的学生艺术社团建设。根据“200人以上学生组建两支以上学生社团”的要求，我校拟定成立“书画社团”、“器乐队”。社团参加对象主要为3—6年级学生，1—2年级学生择优选拔。 4、开展“七个一”活动。 （1）每年“六一”儿童节举行一次综合性艺术节。将舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画手工纳入展演中。组织部门大队部。 （2）利用班队活动时间，各班每期举行一次单项艺术竞赛。由大队部组织学校领导、各班辅导员进行观摩打分，上交节目清单，并纳入期末活动板块考核。 （3）落实课前一首歌。每天早晨、下午的预备时间，必须班班有歌声，提振学生精气神，活跃校园艺术气氛。由各班主任督促各文娱委员负责落实，值周教师打分，纳入每周流动红旗评定和学期末考核。
环保节能主题教育活动会议记录.docx
太平洋小学节能主题教育活动记录 一、活动时间：2017年9月 二、活动地点：太平洋小学 三、主持人：姜欢 四、活动主题：“节水节电，低碳有我” 五、与会人员：1-6年级学生代表 六、活动目的 1、通过此次生活会，让同学们对我国目前的资源有所了解； 2、提高同学们的环保意识，在以后的生活中注意节约资源； 3、让同学们明白在我们生活中该如何节约资源； 4、鼓励同学们以后多参加环保节约活动； 七、活动流程： 1、主持人介绍嘉宾； 2、主持人引导同学们进入“节水节电，低碳有我”的主题； A：我们这次会议的主题是“节水节电，低碳有我”，有很多人都在问何谓“低碳”,所谓“低碳生活”就是把生活作息时间的耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度。 B：我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气，要从点滴做起，有人经常植树，买运输路程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，这就是我们平常都可以做到的，下面让我们跟随曾之豪同学所播放的幻灯片去关注一下我国用水电，二氧化碳排放，缺水地区现状； 3、主持人播放PPT：介绍我国现在水电资源的情况，展现我们现实生活中的一些浪费现象，我国缺水地区的状态，引起同学们的关注； 4、通过观看PPT，同学们谈谈自己的感想与心得； C：看过幻灯片之后，相信大家都有很多话要说，别急，人人都会有，下面有哪位同学想上台发表自己的意见，抒发自己的感想吗？ D：下面让我们用热烈的掌声欢迎； 同学发言：
感谢你的观看 E：低碳生活是改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的面子消费，怎样才能做到低碳呢？很简单，先看看下面的一些二氧化碳的产生： 1、家庭用电中，每耗一度电，等于你排放了大约0.78kg的二氧化碳； 2、出行时，如果开小轿车，每耗一公斤的油等于你排放了0.785kg的二氧化碳； 3、家用天然气中，每耗一度电等于你排放了0.19kg的二氧化碳； 4、家用自来水中，每用一度等于你排放了0.91kg的二氧化碳； 上面这些只是生活中常见的，但远远不止这些，生活中我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式，减少二氧化碳的排放，另一方面还要通过一定的低消措施，来达到平衡；注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起，日积月累就能让我们身体健康，环境优美，生活更舒适； F：“保护环境，人人有责”，“地球的最后一滴水将会是你的眼泪”，我们不要过分陶醉于我们对世界的胜利，因为每一次这样的胜利，自然都会对我们做出报复，等等一系列的环保标语出现在我们日常生活中，这几年环境问题也渐渐的得到了人们的重视； 同学们，你们知道吗？一颗小小的废电池就相当于一枚环境污染的大炸弹，一粒小小的纽扣可污染600立方的水，这相当于人一生的饮水量；一节一号电池烂在土地里，能使一平方米的土地失去利用价值；关于低碳生活，我们要做的不一定是体现在大事上，我们可以从身边的一点一滴做起，从自身做起； G：作为一名学生，一直以来我都以为节约与低碳似乎与我是较为遥远的事，观看了灾难电影《2010》，《后天》后，对影片中的灾难场面记忆犹心，也许有人会说，电影是艺术的加工，可是，我要告诉大家，艺术来源于现实，更有可能演变成现实，更不是危言耸听； 节水节电，节能减排，需要我们每一个人从现在起，从自身做起，及时拔掉家用电器的插头，全国3.9亿家庭大约可排减197万吨二氧化碳，少开一天的空调可以节省8000克碳，自驾车消耗100升汽油排放的二氧化碳需要种植3棵树才能弥补；其实节约很简单，对于我们而言，不过是举手直劳； 7、嘉宾发言： J：今天的会议整体上还是很不错的，对男同学提出特别的表扬，气氛很活跃，但是我希望大家今天不是在这里念念稿子就完了，我希望大家能把今天所学的知识运用到生活中去，发挥得更好，希望下次能表现得更突出； K：1、我今天是来看看大家，问候大家的，今天的资料准备得很齐全，同学的发言也很好，气氛也很活跃，有很多人才，但是还没完全发挥出来；, 十、活动结束： 感谢你的观看
艺术教育工作小组职责
学校艺术教育工作小组职责 学校艺术教育工作小组是教师队伍的重要组成部分，是学校艺术教育和管理工作的骨干力量，是连接学校艺教与市艺教及社区工作的桥梁，肩负着促进学校艺术教育水平普及与提高的使命。 1、采取积极措施，促进学校艺术教育工作的正常进行是艺术教育工作小组工作的首要任务 2、配合学校艺术教育分管领导，积极开展对美育和艺术教育的宣传教育，认真贯彻学校艺术教育的方针、政策和行政法规，采取积极措施，促进学校艺术教育工作的正常进行。 3、根据教育行政部门的规定，配合学校行政研究开齐、开足艺术课程的措施，了解艺术教学质量，及时反馈，促进艺术教学质量的不断提高。 4、根据学校艺术师资及学生艺术特长的实际状况，发展艺术特色项目，不断提高艺术特色项目的水平，从而促
进全校艺术教育普及水平的提高。 5、配合学校设计优化、美化校园环境方案，协助行政制定课堂艺术教学和课外艺术教育活动所需的场地和设备器材等配置计划，争取艺术教学资料、消耗性教学用品和器材设备维修方面的经费落实。 6、参与艺术教育的课题研究和教改实验，理论联系实际，指导学校艺术教育工作。 7、反映艺术教师工作条件等各方面状况，为稳定和建设学校艺术师资队伍提出积极建议。 8、积极争取社会力量，充分运用社会艺术教育资源，支持学校艺术教育。 9、在学校总教学方针指导下，有目的、有计划地策划课外和校外艺术教育活动，开展丰富多彩的实践活动，充分利用学生课余时间和校外教育阵地，广泛组织学生参加艺术类兴趣小组、艺术社团以及艺术欣赏、观摩活动。 10、通过开展各类有意义的活动，使学生在课堂上获得的理论知识和间接经验在实际中得到运用，在实践中激