爱德华个人偏好量表介绍
(完整版)爱德华个人偏好量表手册
爱德华个人偏好量表（EPPS）使用手册一．引言“爱德华个人偏好量表”(EDWARDS’PERSONAL PREFRENCE SCHEDULE)是自陈人格量表，是爱德华以莫瑞（H.A.Murry）的十五种人类需要理论为基础编制的。
这十五种人类需要是：成就（Ach）、顺从（def）、秩序（ord）、表现（exh）、自主(aut)、亲和(aff)、省察(int)、求助(suc)、支配(dom) 、谦卑(aba)、慈善(rur)、变异(chg)、坚持(end)、异变性(het)、和攻击(agg)。
“爱德华个人偏好量表”是由这十五种需要量表和一个稳定性量表所组成的，整个测验共有225对叙述组成的题目，其中有15个题目重复两次。
在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，令被试每题的叙述做强迫选择。
“爱德华个人偏好量表”可用于大学生和正常成人，也可扩大应用到中学生。
“爱德华个人偏好量表”在技术上较严密，题目列讲研，计分方便。
由答卷可以直接算得原始分数，然后可以根据常模转化为百分等级。
“爱德华个人偏好量表”自编制起至今大约已经有30多年的历史了，它广泛地应用于研究和咨询工作，根据该量表可较快地了解到人的一般性格特点与需要特点，该量表能对从事不同职业的人加以区分，它还可以对特定工作中的人员做出可能成功与失败的估价。
自从心理测验研究工作在我国恢复以来，我国的心理学工作者修订了一批智力量表，为科技研究、教学和社会实践活动提供了很大的帮助。
但是目前为止人格量表还较少，已有的人格量表又大都是个性特点的量表，而没有关于需要倾向的量表，因而不能对人从事某项工作做预测和估价。
“爱德华个人偏好量表”弥补了这点不足，它既省时省力，又可用于团体和个人，适用年龄范围较广。
但是它较长一段时间是在不具备常模的情况下使用，因此在解释时会遇到种种困难，基于此我们对“爱德华个人偏好量表”做了抽样修订。
爱德华个人爱好量表
一，背景爱德华个人偏好测验量表（EPPS）是由美国心理学家爱德华（A.L.Edwards）于1953年编制。
该量表是以美国心理学家莫瑞（H.A.Murray）在1938年提出的人类15种需求为理论基础编制的。
这15种人类需要是成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦逊慈善、变异、坚毅、性爱和攻击。
爱德华个人偏好量表”是由以上这十五种需要量表和一个稳定性量表（测验被测试者是否认真完成测试）所组成的，整个测验共有225对叙述组成的题目。
在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，强迫被试对每对叙述选择其一，这种方法可以消除社会赞许性的影响而提高测验的效度。
“爱德华个人偏好量表”可用于大学生和正常成人，也可扩大应用到中学生。
“爱德华个人偏好量表”在技术上较严密，记分方便，信度、效度较高。
“爱德华个人偏好量表”自编制起至今大约已经有30多年的历史，它广泛地应用于各种研究和咨询工作。
根据该量表可以较快地了解到一个人的一般性格特点与需要特点，并能对个人从事某种工作的适合度做预测和评估，还可以对特定工作岗位的人员做出工作绩效的预测。
二，结果1，剖析图2 分数表：【作答可靠性】受测者对本量表的作答有较好的稳定性，态度比较认真，因此本次测查的结果比较可靠。
得分分数等级11 2【因子分】-------------------------------------------英文简称因子名称因子得分百分等级-------------------------------------------Ach 成就需要 15 69Def 顺从需要 17 94Ord 秩序需要 17 79Exh 表现需要 16 87Aut 自主需要 14 39Aff 亲和需要 14 60Int 省察需要 16 70Suc 求助需要 15 56Dom 支配需要 20 91Aba 谦卑需要 14 48Rur 慈善需要 10 7Chg 变化需要 18 83End 坚持需要 15 53Het 异性恋需要 0 0Agg 攻击需要 9 5-------------------------------------------分数等级说明：1 低，2 高。
爱德华个性偏好量表
六岁儿童智力测试爱德华个性偏好量表（ＥＰＰＳ）ＥＰＰＳ量表由美国心理学家爱德华（Ａ.Ｌ.ＥＤＷＡＲＤＳ）于１９５３年编制。
该量表是以美国心理学家默瑞（Ｈ.Ａ.ＭＵＲＲＡＹ）在１９３８年提出的人类１５种需求为理论基础编制的。
全量表包括２２５个题目（其中有１５个重复题目，用以检查反映的一致性，每包括两个第一人称的陈述句，要求受测者按自己的个性偏好从中圈选一句话。
ＥＰＰＳ的主要功能是经由个人对题目的选择而鉴别其在１５种心理需求上的倾向，从而了解个人的人格特质。
这１５种需求是：成就（ach）顺从（def）秩序（ord）表现（exh）自主（out）亲和（aff）省察（int）求助（suc）支配（dom）谦逊（aba）慈善（nur）变异（chg）坚毅（end）性爱（het）攻击（agg）全量表的题目平均分配测量这１５种需求，成为１５个分量表，施测后每人得到１５个分数。
根据个人所得的１５个分数绘制的剖析图，即可对个人的心理倾向有个概括的了解。
爱德华个性偏好量表（ＥＰＰＳ）范本这个量表包括许多成对的语句。
对它们所描述的特征，你可能喜欢，也可能不喜欢；其方式你可能曾感觉到，也可能没有感觉到。
例如：Ａ我喜欢对别人谈我自己。
Ｂ我喜欢为我自己所定的目标而工作。
在这两个特征中，你应当选更能你自己特征的那一个。
假如你喜欢“对别人谈你自己”的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”，则你应当选Ａ而不是Ｂ。
假如你喜欢“为你自己所定的目标而工作”的程度高于你喜欢“对别人谈自己”，则你应当选Ｂ而不是Ａ。
你可能同时喜欢Ａ与Ｂ。
在这种情况下，你必须在两者之间作出选择，选出你比较喜欢的一个。
你既不喜欢Ａ也不喜欢Ｂ，那么你也必须在两者之间作出选择，选出你讨厌程度较低的那一个。
这个量表上有些成对的特征与你的爱好有关，如上面提到的Ａ与Ｂ。
其他的成对的语句则同你感觉如何有关。
例如：Ａ当我失败时，我感到沮丧。
Ｂ当我在一群人面前演讲时，我感到紧张。
爱德华个人偏好量表评分标准
爱德华个人偏好量表（Edwards Personal Preference Inventory，EPI）是一种人格评估工具，用于测量个体在四个维度上的偏好：情感、自我、环境和社会。
以下是爱德华个人偏好量表评分标准的简要说明：1. 情感维度：评估个体对情感表达和接受的程度。
高分表示个体更愿意表达情感，愿意接受他人的情感，而低分则表示个体更倾向于隐藏或控制自己的情感。
2. 自我维度：评估个体对自己的看法和自我价值感。
高分表示个体对自己的正面评价较高，自我价值感较强，而低分则表示个体对自己的负面评价较多，自我价值感较弱。
3. 环境维度：评估个体对外部环境的适应性和偏好。
高分表示个体更愿意适应环境的变化，愿意接受新事物，而低分则表示个体更倾向于保持稳定的环境和习惯。
4. 社会维度：评估个体在社会交往中的行为和态度。
高分表示个体更愿意与他人建立良好的关系，更愿意参与社交活动，而低分则表示个体更倾向于保持独立和内向。
评分标准通常包括以下内容：* 每个问题有四个选项，分别为“强烈同意”、“同意”、“不确定”和“不同意”。
* 每个问题对应的分数范围为1-4分。
* 对于每个维度，将所有问题的得分相加，得到该维度的总分。
* 根据总分，可以将个体的偏好划分为不同的等级或类型。
例如，高情感偏好型、高自我价值型、高环境适应型等。
评分标准可能因版本和实施方式的不同而略有差异，但基本原则是相同的。
评估者可以根据实际情况使用适当的评分标准对爱德华个人偏好量表进行评估。
以下是一个示例问题及评分标准：问题：我更倾向于与那些了解我感受的人交往。
（情感维度）评分标准：* 强烈同意：4分* 同意：3分* 不确定：2分* 不同意：1分评分后得分为X，那么可能的偏好类型是高情感偏好型。
这一问题的答案反映了个体对于情感表达和接受程度的偏好，高分表示个体更愿意与那些了解自己感受的人交往。
请注意，爱德华个人偏好量表是一种人格评估工具，其结果需要结合其他评估工具和标准进行综合分析。
人力资源知识爱德华个人偏好量表介绍
（人力资源知识）爱德华个人偏好量表介绍爱德华个人偏好量表指导语这个量表包括许多成对的语句。
对它们所描述的特征，你可能喜欢，也可能不喜欢；其方式你可能曾感觉到，也可能没有感觉到。
例如：A我喜欢对别人谈自己B我喜欢为自己所定的目标而工作。
于这俩种特征中，你应当选更能体现你自己特征的那壹个，例如你喜欢“对别人谈你自己”的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”，则你应当选A而不是选B。
假如你喜欢“为你自己所定的目标而工作”，的程度高于你喜欢“对别人谈自己”，则你应当选B而不是选A。
你可能同时喜欢A和B。
于这种情况下，你必需于俩者之间作出选择。
选出你比较喜欢的那壹个。
假如你既不喜欢A也不喜欢B，那么你也必须于俩者之间作出选择，选你讨厌程度较低的那壹个。
这个量表上有些成对的特征和你的爱好有关，如上面提到的A和B。
其他的成结语句则同你感觉如何有关。
例如：A当我失败时，我感到沮丧。
B当我于壹群人面前演讲时，我感到紧张。
你应当从中选出更能表现你特征的那壹个，假如“当你失败时，你感到沮丧”比“当你于壹群人面前演讲时，你感到紧张”更能表现你的特征，则你该选A而不是B。
假如是B更能表现你的特征，则你该选B而不是A。
如果俩句话均描述了你的感觉，那么你该选你认为对你的特征表现得更好的那壹个。
假如俩句话均没有正确描述你的感觉，那你应当选那个你认为是比较正确的。
总之，对于每道题的A、B必须而且只能选择其壹。
你进行选择的根据，应当是你当前的喜好、倾向和感觉，而不是你认为应当喜欢什么或怎样喜欢。
这表示测验，任何答案均无所谓对错，你所作的选择如能最好的反映你自己的喜好、倾向和感觉，那就是最佳选择。
请对每壹道题均作答，不要跳过任何壹题。
作答时，于答案纸的每个题号下面圈出A和B，以表示你选A仍是B，注意：你所选的题号必须同卷上的题号相壹致。
1A当我的朋友有麻烦时，我喜欢帮助他们。
B对我所承担的壹切事情，我均喜欢尽我最大的努力去做。
2A我喜欢探求伟人对我所感兴趣的各种问题有什么见法。
爱德华个性偏好测验(EPPS)_完整版
爱德华个性偏好测验 (EPPS) 完整版介绍个性偏好测验 (EPPS) 是一种常用的心理测量工具，旨在帮助人们了解自己的个性特点和偏好。
本文将为你介绍爱德华个性偏好测验的完整版，以助你更好地认识自己。
爱德华个性偏好测验爱德华个性偏好测验包括八个主题，每个主题都包含一系列与个人偏好相关的问题。
下面将逐一介绍每个主题及相关问题。
主题一：偏好选择和努力1.对于工作任务，你更倾向于:a.看到任务的最终结果b.喜欢了解任务的细节c.既关注任务的结果，也关注任务的细节2.当面对一项新任务时，你更倾向于:a.采取行动并试错b.仔细计划并准备c.同时采取行动和进行计划准备3.在解决问题时，你更倾向于:a.理论分析b.依赖实际经验和观察c.综合应用理论和实践主题二：偏好社会互动1.你更愿意参与哪种类型的社交活动:a.大型群体活动b.小型群体或朋友聚会c.一个人独处2.当需要和陌生人交流时，你更倾向于:a.友好和直接b.谨慎和保留c.根据情况采取不同的交流方式3.在处理冲突和争议时，你更倾向于:a.直接表达自己的观点b.寻求妥协和解决方案c.根据情况采取不同的处理方式主题三：偏好情感表达1.在表达情感时，你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式2.当看到悲伤或令人难过的场景时，你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式3.当与亲密的人发生冲突时，你更倾向于:a.直接表达自己的情感b.将情感隐藏起来c.根据情况采取不同的表达方式主题四：偏好思维方式1.在解决问题时，你更倾向于:a.逻辑思维b.创造性思维c.综合运用逻辑思维和创造性思维2.当面对复杂的情况或困难时，你更倾向于:a.理性思考和分析b.直觉和灵感c.根据情况采取不同的思维方式3.在做决策时，你更倾向于:a.权衡利弊并做出理性决策b.依据直觉和感觉做出决策c.综合运用理性和直觉做出决策主题五：偏好价值观1.对于事业和成就，你更倾向于:a.重视个人的成就b.重视他人对你的认可c.平衡个人成就和他人认可2.在追求目标和理想时，你更倾向于:a.追求个人的目标和理想b.追求社会和集体的目标和理想c.平衡个人和社会的目标和理想3.在对待权力和控制时，你更倾向于:a.愿意拥有权力和控制b.不太在意权力和控制c.根据情况采取不同的态度主题六：偏好学习风格1.在学习新知识时，你更喜欢:a.独立学习b.与他人合作学习c.同时进行独立学习和合作学习2.在学习过程中，你更关注:a.理论和概念b.实践和应用c.同时关注理论和实践3.对于学习新技能，你更倾向于:a.着重掌握基本技能b.着重理解原则和概念c.平衡掌握基本技能和理解原则概念主题七：偏好情绪管理1.当感到压力和紧张时，你更倾向于:a.保持冷静和理智b.表达自己的情感c.根据情况采取不同的情绪管理方式2.在面对挫折和困难时，你更倾向于:a.积极寻找解决方案b.接受自己无法改变的事实c.根据情况采取不同的应对方式3.在处理他人负面情绪时，你更倾向于:a.给予安慰和支持b.提出解决问题的建议c.根据情况采取不同的处理方式主题八：偏好决策方式1.在做重要决策时，你更倾向于:a.思考和分析b.凭直觉和感觉c.根据情况采取不同的决策方式2.在面对多种选择时，你更倾向于:a.权衡利弊并做出决策b.依据直觉和感觉做出决策c.综合运用理性和直觉做出决策3.在做决策时，你更倾向于:a.快速做出决策b.慎重考虑后再决策c.根据决策的重要性和紧迫性采取不同的决策方式结论完成爱德华个性偏好测验后，你可以根据问题的选择及自己的回答，对每个主题中的a、b、c，进行计分统计。
爱德华个性偏好量表介绍
爱德华个人偏好量表量表介绍《爱德华个人偏好量表》自编制起至今大约已经有30多年的历史了,它广泛地应用于研究和咨询工作。
《爱德华个人偏好量表》是自陈人格量表，只适用于正常成人.是爱德华以心理学家莫瑞（H.A。
Murry）的十五种人类需要理论为基础编制.这十五种人类的需要是：成就（Ach）、顺从（def)、秩序（ord）、表现（exh）、自主（aut)、亲和（aff）、省察（int）、求助（suc）、支配(dom)、谦卑（aba)、慈善（rur）、变异（chg）、坚持（end）、异性恋（het)和攻击（agg)。
在这十五种心理中，每个需求指标有九种叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两,三次，令被试对每题叙述做强迫选择。
根据该量表能较快地了解到人的一般心理深沉的需要。
自从心理测试研究工作在我国恢复以来，我国在心理学工作修订了一批智力量表，为科技研究、教学和社会实践活动提供了很大的帮助.但到目前为止人格量表还比较少，已有的人格量表大都是个性特点的量表，而没有关于需要倾向的量表，因而不能对人从事某项工作做预测和估价。
《爱德华个人偏好量表》弥补了这点不足，它既省时省力，又可用于团体和个人，适用的年龄范围较广。
但是它较长一段时间是在不具备常模的情况下使用，因此在解释时会遇到种种困难，基于此我们对《爱德华个人偏好量表》做了抽样修订，本测试的结果是以百分（1-100）分等级数呈现，根据被试所得的各项的百分等级,参照十五种需要的内涵可以对被试的情况做出解释。
以下是对人类十五种需求作的描述：1、成就需要（Ach）:在这个因素得分高的人办事的成功感高,因他们喜欢克服困难，努力完成任务，达到成功的目的；他们希望成为本行业的权威，乐于做有重要意义的事;在有竞争的情况下，他们总想取得优胜。
2、顺从需要(def)：这种需要得分高的人较容易受别人的暗示，乐于依从他人的指示和既期望行事；对别人的观点较易附和。
遵从他们赞扬别人，乐于接受别人的领导;易于遵从习俗的要求。
爱德华个性偏好测验EPPS完整版
爱德华个性偏好测验(EPPS)-完整版爱德华个性偏好测验卷（EPPS）爱德华个人偏好量表是由十五种需要量表和一个稳定性量表所组成，整个测验共有225对叙述组成的题目，其中有15个题目重复两次。
在十五个量表中，每个量表有九种叙述，这九种叙述轮流与其它需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，令被试每题的叙述做强迫选择。
指导语：对于每道题的Ａ、Ｂ应当根据你当前的喜欢、倾向与感觉来选择，而不是你认为应该喜欢什么或怎样感觉，而且只能选择其一，假如二个你都有，请选择强度最大，最能反映你特征的一个答案，假如二个都没有正确描述你的感觉，那你应当选你认为比较正确的。
这个量表包括许多成对的语句。
对它们所描述的特征，你可能喜欢，也可能不喜欢；其方式你可能曾感觉到，也可能没有感觉到。
例如：A我喜欢对别人谈我自己。
B我喜欢为我自己所定的目标而工作。
在这两个特征中，你应当选更能你自己特征的那一个。
假如你喜欢“对别人谈你自己”的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”，则你应当选Ａ而不是B。
假如你喜欢“为你自己所定的目标而工作”的程度高于你喜欢“对别人谈自己”，则你应当选B而不是A。
你可能同时喜欢A与B。
在这种情况下，你必须在两者之间作出选择，选出你比较喜欢的一个。
你既不喜欢A也不喜欢B，那么你也必须在两者之间作出选择，选出你讨厌程度较低的那一个。
这个量表上有些成对的特征与你的爱好有关，如上面提到的A与B。
其他的成对的语句则同你感觉如何有关。
例如：A当我失败时，我感到沮丧。
B当我在一群人面前演讲时，我感到紧张。
你应当从中选出更能表现你特征的那一个。
“当你失败时，你感到沮丧”比“当你在一群人面前演讲时，你感到紧张”更能表现你的特征，则你应该选A而不是B。
假如是B更能表现你的特征，则你该选B而不是A。
如果两句话都描述了你的感觉，那么你该选你认为你的特征表现得更好的那一个。
假如两句话都没有正确描述你的感觉，那你应当选你认为比较正确的那个。
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爱德华个人偏好量表指导语这个量表包括许多成对的语句。
对它们所描述的特征，你可能喜欢，也可能不喜欢；其方式你可能曾感觉到，也可能没有感觉到。
例如：A 我喜欢对别人谈自己B 我喜欢为自己所定的目标而工作。
在这两种特征中，你应当选更能体现你自己特征的那一个，例如你喜欢“对别人谈你自己”的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”，则你应当选A而不是选B。
假如你喜欢“为你自己所定的目标而工作”，的程度高于你喜欢“对别人谈自己”，则你应当选B而不是选A。
你可能同时喜欢A与B。
在这种情况下，你必需在两者之间作出选择。
选出你比较喜欢的那一个。
假如你既不喜欢A也不喜欢B，那么你也必须在两者之间作出选择，选你讨厌程度较低的那一个。
这个量表上有些成对的特征与你的爱好有关，如上面提到的A与B。
其他的成结语句则同你感觉如何有关。
例如：A 当我失败时，我感到沮丧。
B 当我在一群人面前演讲时，我感到紧张。
你应当从中选出更能表现你特征的那一个，假如“当你失败时，你感到沮丧”比“当你在一群人面前演讲时，你感到紧张”更能表现你的特征，则你该选A而不是B。
假如是B更能表现你的特征，则你该选B而不是A。
如果两句话都描述了你的感觉，那么你该选你认为对你的特征表现得更好的那一个。
假如两句话都没有正确描述你的感觉，那你应当选那个你认为是比较正确的。
总之，对于每道题的A、B必须而且只能选择其一。
你进行选择的根据，应当是你当前的喜好、倾向与感觉，而不是你认为应当喜欢什么或怎样喜欢。
这表示测验，任何答案都无所谓对错，你所作的选择如能最好的反映你自己的喜好、倾向与感觉，那就是最佳选择。
请对每一道题都作答，不要跳过任何一题。
作答时，在答案纸的每个题号下面圈出A和B，以表示你选A还是B，注意：你所选的题号必须同卷上的题号相一致。
1 A 当我的朋友有麻烦时，我喜欢帮助他们。
B 对我所承担的一切事情，我都喜欢尽我最大的努力去做。
2 A 我喜欢探求伟人对我所感兴趣的各种问题有什么看法。
B 我喜欢完成具有重大意义的事情。
3 A 我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条理。
B 我喜欢在某些职工、专业或专门工程上自己是公认的权威。
4 A 我喜欢在宴会上讲些趣事与笑话。
B 我喜欢与本伟大的小说或剧本。
5 A 我喜欢能随我的意志来去自如。
B 我喜欢能够自豪地说我将来一件难题成功处理了。
6 A 我喜欢解答其他人觉得很困难的谜语与问题。
B 我喜欢遵从指示去做人家期待我做的事。
7 A 我喜欢在日常生活中经验到新奇与改变。
B 当我认为我的上级做得对时，我喜欢对他们表示我的看法。
对我所承担的任何工作，我喜欢对其细节做好计划与组织。
A 8B 我喜欢遵从指示做我所该做的事。
9 A 在公共场合中，我喜欢人们注意和评价我的外表。
B 我喜欢读伟人的故事。
10 A 我喜欢回避要我按照例行方法办事的场合。
B 我喜欢读伟人的故事。
11 A 我喜欢在某些职业、专业和专门工程上自己是公认的权威。
B 我喜欢在工作开始之前对工作做好组织和计划。
12 A 我喜欢探求伟人们对各种我所感兴趣的问题的看法。
B 假如我必须旅行时，我喜欢把事情事先安排好。
13 A 我喜欢将我开了头的工作或任务完成。
B 我喜欢保持我的书桌或工作间清洁与整齐。
14 A 我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情。
B 我喜欢饮食有规律，并且有固定时间吃东西。
15 A 我喜欢独立决定我所要做的事。
B 我喜欢保持我书桌或工作间的清洁与整齐。
16 A 我喜欢比其他人做得更好。
B 我喜欢在宴会上讲些趣闻与笑话。
17 A 我喜欢遵从习俗，并避免做我所尊敬的人认为不合常规的事。
B 我喜欢谈我的成就。
18 A 我喜欢我的生活安排得好，过得顺利，而不用对我的计划作太多改变。
B 我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情。
19 A 我喜欢阅读以性为主的书或剧本。
B 我喜欢在团体中成为众目所瞩的对象。
20 A 我喜欢批评权威人士。
B 我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。
21 A 我喜欢完成其他人认为需要技巧和努力的工作。
B 我喜欢能随我的意志来去自如。
22 A 我喜欢称赞我所崇拜的人。
B 我喜欢很自如地做我所想做的事。
23 A 我喜欢将信、帐单和其他文件整齐地排列着并以某种系统存档。
B 我希望独立决定我所要做的事。
24 A 我喜欢提出明知没有人能回答得出来的问题。
B 我喜欢批评权威人士。
25 A 当我动怒时，我想摔东西。
B 我喜欢回避责任与义务。
26 A 我喜欢将所承担的事办成功。
B 我喜欢结交新朋友。
27 A 我喜欢遵照指示去做我所该做的事。
B 我喜欢与朋友有深厚的交情。
28 A 我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条有理B 我喜欢广交朋友。
29 A 我喜欢在宴会中说趣闻与笑话。
B 我喜欢写信给我的朋友。
我喜欢能随我的意志来去自如。
A 3031 A 我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。
B 我喜欢就一个为什么那样做去判断他，而不是从他实际上做什么去判断他。
32 A 我喜欢接受我所崇拜的人领导。
B 我喜欢了解我的朋友们对他们所面对的各种问题怎样感觉。
33 A 我喜欢饮食有规律，并且在固定时间吃东西。
B 我喜欢研究和分析别人的行为。
34 A 我喜欢说些别人认为机智与聪明的事。
B 我喜欢将自己放在别人的立场上，看自己若处于相同的情境会有什么感觉。
35 A 我喜欢照我的意思做我想做的事。
B 我喜欢观察其他人在某种场合的感觉。
36 A 我喜欢完成别人认为需要技巧和努力的工作。
B 我喜欢在我失败时朋友能鼓励我。
37 A 作计划时，我喜欢从其见解为我所尊重的人那里获得些建议。
B 我喜欢我的朋友对我仁慈。
38 A 我喜欢我的朋友的生活安排得好，过的顺利，而不用对我的计划太多的改变。
B 当我生病时，我喜欢我的朋友感到不安。
39 A 我喜欢在团体中成为众目所瞩的对象。
B 当我受伤或生病时，我喜欢我的朋友们为此小题大作。
40 A 我喜欢回避要我按照例行方法办事的场合。
B 当我沮丧时，我喜欢我的朋友们同情我并使我愉快。
41 A 我想写一本伟大的小说或剧本。
B 当作为群众团体的一个成员时，我喜欢被指定或被选为领导者。
42 A 在团体中，我喜欢接受别人的领导来决定团体该作什么。
B 需要可能，我喜欢监督与指导别人的行动，43 A 我喜欢将我的信、帐单与其他文件整齐地排列着，并依某种系统存档。
B 我喜欢成为我所属的机构与团体的领导之一。
44 A 我喜欢问些明知别人回答不出来的问题。
B 我喜欢告诉别人怎么做他们的工作。
45 A 我喜欢回避责任和义务。
B 我喜欢被人们叫去做他们的工作。
46 A 我喜欢在某种职业、专业或专门工程上成为公认的权威。
B 每当我做错了事，我感到有罪恶感。
47 A 我喜欢读伟人的故事。
B 我觉得我必须承担我所做的一些错事。
48 A 对我所承担的任何工作，我喜欢对其细节作好计划与组织。
B 当事情不顺时，我感到我比任何人更该受到责备。
49 A 我喜欢用些别人常常不明白其意义的字眼。
B 我觉得样样不如人。
50 A 我喜欢批评权威人士。
B 在我认为是我上司的人面前，我感到胆怯。
51 A 对我所承当的一切事情，我喜欢尽力而为。
B 我喜欢帮助比我不幸的人。
我喜欢探求伟人们对我所感性趣的各种问题有什么看法。
A 5253 A 在处理难题时，我喜欢在开始之前做计划。
B 我喜欢为我的朋友做点小事。
54 A 我喜欢对别人谈我所经历的冒险与奇特的事。
B 我喜欢我的朋友们信任我，并对我倾诉他们的麻烦。
55 A 我喜欢发表我对事情的看法。
B 我喜欢原谅有时可能伤害了我的朋友。
56 A 我喜欢自己能比其他人做得更好。
B 我喜欢在新奇的餐厅里吃饭。
57 A 我喜欢遵从习俗避免作我所尊敬的人认为不合常规的事。
B 我喜欢追求时髦。
58 A 在开始工作之前，我喜欢对它做好组织和计划。
B 我喜欢旅游和到处观光。
59 A 在公共场合，我喜欢人们注意和评价我的外表。
B 我喜欢搬家，住到不同的地方。
60 A 我喜欢独立决定我所要做的事。
B 我喜欢作些新鲜且有变化的事。
61 A 我喜欢我能自豪地说我解决了一个难题。
B 对我所承担的事，我喜欢认真去做。
62 A 当我认为我的上司做得对时，我喜欢对他们表示我的看法。
B 我喜欢在接受其他事之前完成手头的事。
63 A 假如我必须旅行时，我喜欢事先计划好。
B 我喜欢继续解我的难题或问题，直到解决为止。
64 A 我有时喜欢做些事，只为了想看别人对此事的反应。
B 我喜欢固定于某一职业或问题上，甚至看来它好象没什么希望。
65 A 我喜欢作别人认为不合常规的事。
B 我喜欢不受干扰地长时间工作。
66 A 我喜欢完成具有重大意义的事。
B 我不在乎与迷人的异性表示亲近。
67 A 我喜欢称赞我所崇拜的人。
B 我喜欢被异性认为身材吸引人。
68 A 我喜欢保持我的书桌与工作间的清洁与整齐。
B 我喜欢与异性谈情说爱。
69 A 我喜欢谈我的成就。
B 我喜欢听或说以性为主的笑话。
70 A 我喜欢依我的方式做事而不在乎别人的看法。
B 我喜欢看以性为主的书或剧本。
71 A 我喜欢写本伟大的小说或剧本。
B 我喜欢考虑与我看法相反的观点。
72 A 在团体中我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。
B 假如某人罪有应得的话我想公开的进行批评。
73 A 我喜欢我的生活安排得好，过得顺利，而不用对我的计划做太多的改变。
B 当我动怒时，我想摔东西。
我喜欢问些没有人回答得出来的问题。
A 74B 我喜欢对别人说我对他们的看法。
75 A 我喜欢回避责任与义务。
B 我想取笑那些我认为他们行为愚蠢的人。
76 A 我喜欢对我的朋友忠实。
B 对所有我承担的事，我喜欢尽力做好。
77 A 我喜欢观察别人在某些情况下的感觉。
B 我喜欢我能自豪地说我成功的解决了一件难题。
78 A 当我失败时，我喜欢我的朋友们鼓励我。
B 我喜欢将所承担的事做得很成功。
79 A 我喜欢成为所属机构与团体的领导之一。
B 我喜欢能比别人做得更好。
当发生差错时，我觉得我比别人更该受到责备。
80 AB 我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。
我喜欢为我的朋友做事。
81 AB 做计划时，我喜欢从其见解为我所尊敬的人那里得到些建议。
A 82 我喜欢将自己放在别人的处境上，去想象在同样的情况下也会有什么感觉。
当我认为我的上司作得对时，我喜欢对他们表示我的看法。
B83 A 当我有问题时，我喜欢我的朋友们能同情与了解。
B 我喜欢接受我所尊敬的人领导。
84 A 在群众团体中，我喜欢被指定或选为领导者。
在团体中，我喜欢接受别人的领导来决定团体该怎么做。
B假如我作错了事，我觉得应该收处罚。
85 AB 我喜欢遵从习俗，避免做我所尊敬的人认为不合常规的事。
我喜欢与朋友共享一切。
A 86B 在开始做困难的事情之前，我喜欢先做计划。