初三中考数学概率
中考数学专题复习16概率(原卷版)

概率复习考点攻略考点一 概率的定义与事件的分类1.概率:率的统计定义:一般地,在大量重复试验中,如果事件A 发生的频率mn会稳定在某个常数p 附近,那么这个常数p 就叫做事件A 的概率。
即()p A P = . 概率各种情况出现的次数某一事件发生的次数=2.必然事件:在一定条件下一定会发生的事件,它的概率是1. 3.不可能事件:在一定条件下一定不会发生的事件,它的概率是0.4.随机事件:在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,它的概率是0~1之间. 【例1】下列事件中是不可能事件.....的是( ) A .守株待兔B .瓮中捉鳖C .水中捞月D .百步穿杨考点二 概率的计算1.公式法:P (A )=mn,其中n 为所有事件的总数,m 为事件A 发生的总次数. 2.列举法(1)列表法:当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,应不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法求事件发生的概率.(2)画树状图法:当一次试验要涉及2个或更多的因素时,通常采用画树状图来求事件发生的概率.【注意】当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率。
【例2】不透明袋中装有大小形状质地完全相同的四个不同颜色的小球,颜色分别是红色、白色、蓝色、黄色,从中一次性随机取出2个小球,取出2个小球的颜色恰好是一红一蓝的概率是______.【例3】如图是一张矩形纸板,顺次连接各边中点得到菱形,再顺次连接菱形各边中点得到一个小矩形.将一个飞镖随机投掷到大矩形纸板上,则飞镖落在阴影区域的概率是( )A .13B .14C .16D .18考点三 利用频率估计概率1.定义:一般地,在大量重复试验中,如果事件发生的频率稳定在某个常数P 附近,因此,用一个事件发生的频率mn来估计这一事件发生的概率. 2.适用条件:当试验的所有可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,我们一般要通过统计频率来估计概率.3.方法:进行大量重复试验,当事件发生的频率越来越靠近一个常数时,该常数就可认为是这个事件发生的概率.【例4】为了解某地区九年级男生的身高情况,随机抽取了该地区1000名九年级男生的身高数据,统计结果如下. 身高/cm x 160x <160170x ≤<170180x ≤<180x ≥人数60260550130的概率是( ) A .0.32B .0.55C .0.68D .0.87考点四 概率的应用概率是和实际结合非常紧密的数学知识,可以对生活中的某些现象做出评判,如解释摸奖、评判游戏活动的公平性、数学竞赛获奖的可能性等等,还可以对某些事件做出决策. 【例5】今年2﹣4月某市出现了200名新冠肺炎患者,市委根据党中央的决定,对患者进行了免费治疗.图1是该市轻症、重症、危重症三类患者的人数分布统计图(不完整),图2是这三类患者的人均治疗费用统计图.请回答下列问题.(1)轻症患者的人数是多少?(2)该市为治疗危重症患者共花费多少万元?(3)所有患者的平均治疗费用是多少万元?(4)由于部分轻症患者康复出院,为减少病房拥挤,拟对某病房中的A 、B 、C 、D 、E 五位患者任选两位转入另一病房,请用树状图法或列表法求出恰好选中B 、D 两位患者的概率.【例6】某校为了解初中学生每天在校体育活动时间(单位:h),随机调查了该校的部分初中学生,根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受调查的初中学生人数为,图①中m的值为;(2)求统计的这组每天在校体育活动时间数据的平均数、众数和中位数;(3)根据统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据,若该校共有800名初中学生,估计该校每天在校体育活动时间大于1 h的学生人数.第一部分选择题一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分)1. 下列事件中,是必然事件的是()A.掷一枚质地均匀的硬币,一定正面向上B.车辆随机到达一个路口,遇到红灯C.如果a2=b2,那么a=bD.将花生油滴在水中,油会浮在水面上2.如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是()A.13B.14C.16D.183.如图,电路图上有4个开关A、B、C、D和1个小灯泡,同时闭合开关A、B或同时闭合开关C、D都可以使小灯泡发光.下列操作中,“小灯泡发光”这个事件是随机事件的是()A.只闭合1个开关B.只闭合2个开关C.只闭合3个开关D.闭合4个开关4.小明用大小和形状都完全一样的正方体按照一定规律排放了一组图案(如图所示),每个图案中他只在最下面的正方体上写“心”字,寓意“不忘初心”.其中第(1)个图案中有1个正方体,第(2)个图案中有3个正方体,第(3)个图案中有6个正方体,……按照此规律,从第(100)个图案所需正方体中随机抽取一个正方体,抽到带“心”字正方体的概率是()A.1100B.120C.1101D.21015.小李与小陈做猜拳游戏,规定每人每次至少出一个手指,两人出拳的手指之和为偶数时小李获胜,那么小李获胜的概率为()A.1325B.1225C.425D .126.投掷一枚质地均匀的骰子两次,向上一面的点数依次记为a,b.那么方程x2+ax+b=0有解的概率是()A.B.C.D.7.如图,电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是A.12B.13C.14D.168.为了解某地区九年级男生的身高情况,随机抽取了该地区100名九年级男生,他们的身高x(cm)统计如下:组别(cm)x<160 160≤x<170 170≤x<180 x≥180人数 5 38 42 15 根据以上结果,抽查该地区一名九年级男生,估计他的身高不低于180cm的概率是A.0.85 B.0.57 C.0.42 D.0.159.现有4条线段,长度依次是2、4、6、7,从中任选三条,能组成三角形的概率是()A.14B.12C.35D.3410.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:射击次数20801002004001000“射中九环以上”的次数186882168327823“射中九环以上”的频率0.900.850.820.840.820.82(结果保留两位小数))A.0.90 B.0.82C.0.85D.0.84第二部分填空题二、填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)11.在一个不透明的袋子中装有4个白球,a个红球.这些球除颜色外都相同.若从袋子中随机摸出1个球,摸到红球的概率为23,则a ______.12.表中记录了某种苹果树苗在一定条件下移植成活的情况:由此估计这种苹果树苗移植成活的概率约为_____.(精确到0.1)13.同时掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率为_______________.14.大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用.如图是小明同学的苏康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为2cm的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为________2cm.15.在一个不透明布袋里装有3个白球、2个红球和a个黄球,这些球除颜色不同其它没有任何区别.若从该布袋里任意摸出1个球,该球是黄球的概率为,则a等于.16.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是_____.第三部分解答题三、解答题(本题有6小题,共46分)17. 一个不透明的布袋中有4个红球、5个白球、11个黄球,它们除颜色外都相同.(1)求从袋中摸出一个球是红球的概率;(2)现从袋中取走若干个黄球,并放入相同数量的红球,搅拌均匀后,要使从袋中摸出一个球是红球的概率不小于13,问至少需取走多少个黄球?18. 某公司共有400名销售人员,为了解该公司销售人员某季度商品销售情况,随机抽取部分销售人员该季度的销售数量,并把所得数据整理后绘制成如下统计图表进行分析.频数分布表组别销售数量(件)频数频率A20≤x<4030.06B40≤x<6070.14C60≤x<8013aD80≤x<100m0.46E100≤x<12040.08合计b1请根据以上信息,解决下列问题:(1)频数分布表中,a=,b=;(2)补全频数分布直方图;(3)如果该季度销量不低于80件的销售人员将被评为“优秀员工”,试估计该季度被评为“优秀员工”的人数.19. 为纪念建国70周年,某校举行班级歌咏比赛,歌曲有:《我爱你,中国》,《歌唱祖国》,《我和我的祖国》(分别用字母A,B,C依次表示这三首歌曲).比赛时,将A,B,C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,八(1)班班长先从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再由八(2)班班长从中随机抽取一张卡片,进行歌咏比赛.(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖国》的概率是__________;(2)试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.20.今年2﹣4月某市出现了200名新冠肺炎患者,市委根据党中央的决定,对患者进行了免费治疗.图1是该市轻症、重症、危重症三类患者的人数分布统计图(不完整),图2是这三类患者的人均治疗费用统计图.请回答下列问题.(1)轻症患者的人数是多少?(2)该市为治疗危重症患者共花费多少万元?(3)所有患者的平均治疗费用是多少万元?(4)由于部分轻症患者康复出院,为减少病房拥挤,拟对某病房中的A、B、C、D、E五位患者任选两位转入另一病房,请用树状图法或列表法求出恰好选中B、D两位患者的概率.21.我市某校为了让学生的课余生活丰富多彩,开展了以下课外活动:代号活动类型A经典诵读与写作B数学兴趣与培优C英语阅读与写作D艺体类E其他每名学生只能选择其中一项),并根据调查得到的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题(要求写出简要的解答过程).(1)此次共调查了名学生.(2)将条形统计图补充完整.(3)“数学兴趣与培优”所在扇形的圆心角的度数为.(4)若该校共有2000名学生,请估计该校喜欢A、B、C三类活动的学生共有多少人?(5)学校将从喜欢“A”类活动的学生中选取4位同学(其中女生2名,男生2名)参加校园“金话筒”朗诵初赛,并最终确定两名同学参加决赛,请用列表或画树状图的方法,求出刚好一男一女参加决赛的概率.22. 如图是某商场第二季度某品牌运动服装的S 号,M 号,L 号,XL 号,XXL 号销售情况的扇形统计图和条形统计图.根据图中信息解答下列问题:(1)求XL 号,XXL 号运动服装销量的百分比;(2)补全条形统计图;(3)按照M 号,XL 号运动服装的销量比,从M 号、XL 号运动服装中分别取出x 件、y 件,若再取2件XL 号运动服装,将它们放在一起,现从这()2x y ++件运动服装中,随机取出1件,取得M 号运动服装的概率为35,求x ,y 的值.。
中考数学概率题型知识点归纳

中考数学概率题型知识点归纳概率是中考数学中的一个重要知识点,它与我们的日常生活息息相关,能够帮助我们理解和预测各种随机现象。
下面就为大家归纳一下中考数学中常见的概率题型及相关知识点。
一、概率的基本概念1、随机事件在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件。
2、必然事件在一定条件下,必然会发生的事件称为必然事件。
3、不可能事件在一定条件下,不可能发生的事件称为不可能事件。
4、概率表示一个事件发生的可能性大小的数,叫做该事件的概率。
概率通常用 P(事件)来表示。
二、概率的计算1、古典概型如果一次试验中可能出现的结果有 n 个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么某个事件 A 发生的概率为 P(A)=事件 A 包含的结果数÷所有可能的结果数。
例如:一个袋子里装有 5 个红球和 3 个白球,从袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率是多少?总共有 8 个球,摸到红球的可能性有 5 种,所以摸到红球的概率为5÷8 = 5/8 。
2、列表法和树状图法当一次试验要涉及两个或两个以上因素时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法或树状图法。
例如:同时抛掷两枚质地均匀的硬币,求出现“一正一反”的概率。
我们可以通过列表法:|第一枚硬币|正|正|反|反||||||||第二枚硬币|正|反|正|反|共有 4 种等可能的结果,其中“一正一反”的结果有 2 种,所以概率为 2÷4 = 1/2 。
或者通过树状图法:```第一枚硬币/\正反/\/\正反正反```同样可以得出“一正一反”的概率为 1/2 。
3、几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型。
例如:在一个边长为 4 的正方形内随机取一点,求该点到正方形顶点的距离小于 2 的概率。
此时,点到正方形顶点的距离小于2 的区域是以正方形顶点为圆心,以 2 为半径的四分之一圆,其面积为π×2²×1/4 =π。
中考数学复习《概率》经典题型及测试题(含答案)

中考数学复习《概率》经典题型及测试题(含答案)命题点分类集训命题点1 事件的分类【命题规律】1.事件的分类主要考查事件的判断,确定事件分为必然事件(概率为1)和不可能事件(概率为0),随机事件发生概率介于 0和1 之间.2.考查形式:①下列事件是…事件的是;②下列说法正确的是;③…事件是….【命题预测】事件的分类是研究概率知识的基础,值得关注.1.在1,3,5,7,9中任取出两个数,组成一个奇数的两位数,这一事件是( )A . 不确定事件B . 不可能事件C . 可能性大的事件D . 必然事件1. D 【解析】在1,3,5,7,9中任取出两个数,组成一个奇数的两位数,是一定发生的事件,因而是必然事件,故选D.2.下列事件中,是必然事件是( )A . 两条线段可以组成一个三角形B . 400人中有两个人的生日在同一天C . 早上的太阳从西方升起D . 打开电视机,它正在播放动画片2. B3.下列说法中,正确的是( )A . 不可能事件发生的概率为0B . 随机事件发生的概率为12C . 概率很小的事件不可能发生D . 投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次3. A正面朝上的次数不确定命题点2 一步概率计算【命题规律】1.主要考查概率计算公式P (A )=mn (m 表示满足事件A 的可能结果数,n 表示所有可能结果数)的应用,只需一步便可解决.2.解决此类问题,首先找准所有可能发生的结果数,再找准事件A 发生的可能结果数,最后应用概率公式直接运算,注意事件A 的可能结果数要不重不漏,避免出错.【命题趋势】一步概率计算结合一些简单的游戏设计进行计算,是常考的基础概率计算. 4.某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0~9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同时,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码锁的概率是( )A . 110B . 19C . 13D . 124. A 【解析】随机选取一个数字,共有10种等可能结果,能打开密码锁的结果只有一种,所以一次就能打开密码锁的概率是110.5.已知袋中有若干个球,其中只有2个红球,它们除颜色外其他都相同,若随机摸出一个,摸到红球的概率是14,则袋中球的总个数是( )A . 2B . 4C . 6D . 85. D 【解析】由概率的意义可知:袋中球的总数=红球的个数÷摸到红球的概率,即袋中球的总个数是2÷14=8(个).6.如图,在3×3的方格中,A 、B 、C 、D 、E 、F 分别位于格点上,从C 、D 、E 、F 四点中任取一点,与点A 、B 为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是________.6. 34 【解析】由题意知,C ,D ,F 三点可与A ,B 构成等腰三角形,E 点不可以,则概率为34.第6题图 第7题图7.小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机停留在某块正方形的地砖上,则它停在白色地砖上的概率是________.7. 35 【解析】∵黑色地砖有2块,白色地砖有3块,且小球停在每块地砖上的可能性相同,∴小球停在白色地砖上的概率为35.8.从“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中任取一个,取到既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是________.8. 45 【解析】从五个图形中任取一个,则共有5种等可能的结果,取到既是轴对称图形又是中心对称图形的有4种,故其概率为45.命题点3 树状图或列表法计算概率【命题规律】1.这类题的考查与实际生活比较贴近,命题背景一般有:①摸球游戏(分两次摸球或从两个袋子中分别摸球);②掷骰子游戏(两次求点数之和等);③抽卡片游戏;④和其他知识相结合如物理电路图.2.试题解法有固定的模式:主要是利用画树状图或列表法将所有等可能结果不重不漏地列举出来,使所有等可能结果清晰呈现,进而根据题设条件选择满足要求的事件的可能结果,最后再运用概率公式求解即可.【命题趋势】用树状图或列表法计算概率主要考查两步以上概率计算的方法,是概率计算命题的一大趋势.9.一个盒子装有除颜色外其他均相同的2个红球和3个白球,现从中任取2个球,则取到的是一个红球、一个白球的概率为( )A . 25B . 23C . 35D . 3109. C 【解析】画树状图分析如下:红1、红2、白1、白2、白3,由树状图可知,共有20种均等可能的结果,其中取到一红一白的结果有12种,所以P (一红一白)=1220=35.故选C. 10.有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5,6.随机抽取一张后,放回并混在一起,再随机抽取一张,两次抽取的数字的积为奇数的概率是( )A . 12B . 14C . 310D . 1610. B 【解析】列表如下:第一次第二次 积1 2 3 4 5 6 1 1 2 3 4 5 6 2 2 4 6 8 10 12 3 3 6 9 12 15 18 4 4 8 12 16 20 24 5 5 10 15 20 25 30 661218243036共有36种等可能情况,其中积为奇数的有9种,所以P (积为奇数)=936=14.11.如图,随机地闭合开关S 1,S 2,S 3,S 4,S 5中的三个,能够使灯泡L 1,L 2同时发光的概率是________. 11. 15【解析】画树状图如解图:共有60种等可能结果,符合要求的结果是12种,故概率为1260=15.12.从数-2,-12,0,4中任取一个数记为m ,再从余下的三个数中,任取一个数记为n ,若k =mn ,则正比例函数y =kx 的图象经过第三、第一象限的概率是________. 12. 16【解析】画树状图如下:第由树状图可知共有12种等可能的结果,其中k =mn 为正的有2种,当k =mn 是正数时,正比例函数y =kx 的图象经过第一、第三象限.∴P =212=16.13.在某电视台的一档选秀节目中,有三位评委,每位评委在选手完成才艺表演后,出示“通过”(用√表示)或“淘汰”(用表示)的评定结果.节目组规定:每位选手至少获得两位评委的“通过”才能晋级. (1)请用树形图列举出选手A 获得三位评委评定的各种可能的结果; (2)求选手A 晋级的概率.13. 解:(1)用树状图表示选手A 获得三位评委评定的各种可能的结果,如解图:由树形图可知,选手A 一共能获得8种等可能的结果,这些结果的可能性相等. (2)由(1)中树状图可知,符合晋级要求的结果4种, ∴P(A 晋级)=48=12.14.A 、B 两组卡片共5张,A 中三张分别写有数字2、4、6,B 中两张分别写有3、5.它们除数字外没有任何区别.(1)随机地从A 中抽取一张,求抽到数字为2的概率;(2)随机地分别从A 、B 中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则:若所选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?14. 解:(1)P(抽到数字为2)=13.(2)游戏规则不公平,理由如下.画树状图表示所有可能结果,如解图:由图知共有6种等可能结果,其中两数之积为3的倍数的有4种. ∴P(甲获胜)=46=23,P(乙获胜)=26=13∴游戏规则不公平.15.在四张编号为A ,B ,C ,D 的卡片(除编号外,其余完全相同)的正面分别写上如图所示的正整数后,背面向上,洗匀放好,现从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的卡片中随机抽取一张.(1)请用画树状图或列表的方法表示两次抽取卡片的所有可能出现的结果;(卡片用A ,B ,C ,D 表示) (2)我们知道,满足a 2+b 2=c 2的三个正整数a ,b ,c 称为勾股数,求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率.15. 解:(1)列表法如下:A B C D A AB AC AD B BA BC BD C CA CB CD DDADBDC或画树状图如下:(2)在A 中,22+32≠42;在B 中,32+42=52;在C 中,62+82=102;在D 中52+122=132,则A 中正整数不是勾股数,B ,C ,D 中的正整数是勾股数. ∴P(抽到的两张卡片上的数都是勾股数)=612=12.命题点4 统计与概率结合【命题规律】此类题将概率和统计结合,一般为2~3问,第1问通常考查统计知识,最后1问涉及列表或树状图法计算概率,有时还会涉及到游戏的公平性.【命题预测】统计与概率都是与日常生活结合紧密,联系实验生活,是全国命题趋势之一,值得关注. 16.为了解市民对全市创卫工作的满意程度,某中学数学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计,将调查结果分为不满意、一般、满意、非常满意四类,回收、整理好全部问卷后,得到下列不完整的统计图.请结合图中的信息,解决下列问题: (1)求此次调查中接受调查的人数; (2)求此次调查中结果为非常满意的人数; (3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2位进行回访,已知4位市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率. 16. 解:(1)由图知,满意20人,占调查人数的40%.∴此次调查中接受调查的人数为:20÷40%=50(人). (2)∵非常满意的人数占调查人数的36%, ∴非常满意的人数为:50×36%=18(人). (3)画树状图如下:∴市民均来自甲区的概率为:212=16.中考冲刺集训一、选择题1.在英文单词“parallel”(平行)中任意选择一个字母“a”的概率为( )A . 12B . 38C . 14D . 182.下列说法正确的是( )A . 为了审核书稿中的错别字,选择抽样调查B . 为了了解春节联欢晚会的收视率,选择全面调查C . “射击运动员射击一次,命中靶心”是随机事件D . “经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是必然事件3.有一枚均匀的正方体骰子,骰子各个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6.若任意抛掷一次骰子,朝上的面的点数记为x ,计算|x -4|,则其结果恰为2的概率是( )A . 16 B . 14 C . 13 D . 124.有5张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5.随机抽取3张,用抽到的三个数字作为边长,恰能构成三角形的概率是( )A . 310B . 320C . 720D . 7105.如图,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( )A . 613 B . 513 C . 413 D . 313二、填空题6.有一枚材质均匀的正方体骰子,它的六个面上分别有1点、2点、…、6点的标记.掷一次骰子,向上的一面出现的点数是3的倍数的概率是________.7.已知一包糖果共有五种颜色(糖果仅有颜色差别),如图是这包糖果颜色分布百分比的统计图,在这包糖果中任取一粒糖果,则取出的糖果的颜色为绿色或棕色的概率是________.8.不透明袋子中有1个红球、2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出1个球后放回,再随机摸出1个球,两次摸出的球都是黄球的概率是________.9.已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),(23,32),(-5,-15),从中随机选取一个点,在反比例函数y =1x 图象上的概率是________.三、解答题10.已知反比例函数y =kx 与一次函数y =x +2的图象交于点A(-3,m).(1)求反比例函数的解析式;(2)如果点M 的横、纵坐标都是不大于3的正整数,求点M 在反比例函数图象上的概率.11.一袋中装有形状大小都相同的四个小球,每个小球上各标有一个数字,分别是1,4,7,8.现规定从袋中任取一个小球,对应的数字作为一个两位数的个位数;然后将小球放回袋中并搅拌均匀,再任取一个小球,对应的数字作为这个两位数的十位数. (1)写出按上述规定得到所有可能的两位数;(2)从这些两位数中任取一个,求其算术平方根大于4且小于7的概率.12.甲、乙两人利用扑克牌玩“10点”游戏.游戏规则如下:①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);②两人摸牌结束时,将所摸牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”;若“点数”之和大于10,则“最终点数”是0;③游戏结束前双方均不知道对方“点数”;④判定游戏结果的依据是:“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为________;(2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌.请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现....甲、乙的“最终点数”,并求乙获胜的概率.13.今年5月,某大型商业集团随机抽取所属的m家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A、B、C、D四个等级,绘制了如下尚不完整的统计图表.评估成绩n(分) 评定等级频数90≤n≤100 A 280≤n<90 B70≤n<80 C 15n<70 D 6根据以上信息解答下列问题:(1)求m 的值;(2)在扇形统计图中,求B 等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是A 等级的概率.答案与解析:1. C2. C3. C 【解析】任意抛掷一次,朝上的面的点数有6种等可能的结果,其中满足|x -4|=2的有2和6两种,所以所求概率为26=13.4. A 【解析】从这5张卡片中,随机抽取3张,不同的抽法有:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),共10种,其中抽到的三个数字作为边长能构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),共3种,则P (能构成三角形)=310.5. B 【解析】∵根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合,白色的小正方形有13个,而能构成一个轴对称图形的有5种情况,如解图所示,∴使图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是513.第5题解图6. 13 【解析】抛一枚质地均匀的正方体骰子,向上的一面有1,2,3,4,5,6这6种均等的结果,其中是3的倍数只有3和6两个,∴P(3的倍数)=26=13.7. 12 【解析】棕色糖果占总数的百分比为1-(20%+15%+30%+15%)=20%.绿色糖果或棕色糖果占总数的百分比为30%+20%=50%,∴取出的糖果的颜色为绿色或棕色的概率=50%,即12.8. 49 【解析】本题主要考查了古典概型中的概率问题.做此类型题目注意放回和不放回的区别,列表或画树状图都可解决此类问题.本题列表如下:红黄 黄由上表可知:4种,所以两次摸出球都是黄球的概率为49.9. 12 【解析】先将各点分别代入反比例函数解析式中,即y =1-1=-1≠1,y =12≠2,y =123=32,y =1-5=-15,所以(23,32),(-5,-15)这两个点在反比例函数y =1x 的图象上,因此,所求的概率为24=12.10. 解:(1)把A(-3,m)代入y =x +2中,得m =-3+2=-1, ∴A(-3,-1),把A(-3,-1)代入y =kx 中,得k =3,∴反比例函数的解析式为y =3x .(2)由题意列表如下:由上可知,共有9与(3,1)两种结果, ∴点M 在反比例函数图象上的概率P =29.11. 解:(1)所有可能的两位数用列表法列举如下表:(2)7,即大于16且小于49的两位数共6种等可能结果:17,18,41,44,47,48,则所求概率P =616=38.12. 解:(1)12.(2)画树状图如解图,第12题解图或列表如下:甲 乙4 5 6 7 4 (4,5) (4,6) (4,7) 5 (5,4) (5,6) (5,7) 6(6,4)(6,5)(6,7)7 (7,4) (7,5) (7,6)由树状图或列表法可以得出,所有可能出现的结果共有12种,他们的“最终点数”如下表所示:甲 9 9 9 10 10 10 0 0 0 0 0 0 乙109910910(7分)比较甲、乙两人的“最终点数”,可得P (乙获胜)=512.13. 解:(1)由统计图表知,评定为C 等级的有15家,占总评估连锁店数的60%, 则m =15÷60%=25.(2)由题意知B 等级的频数为25-(2+15+6)=2, 则B 等级所在扇形的圆心角大小为 225×360°=28.8°=28°48′. (3)评估成绩不少于80分的为A 、B 两个等级的连锁店.A 等级有两家,分别用A 1、A 2表示;B 等级有两家,分别用B 1、B 2表示,画树状图如下:第13题解图由树状图可知,任选2家共有12种等可能的情况,其中至少有一家是A 等级的情况有10种. 所以,从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家,其中至少有一家是A 等级的概率是P =1012=56.。
中考数学概率与统计的重要公式及应用

中考数学概率与统计的重要公式及应用概率与统计是数学的一个重要分支,广泛应用于各个领域。
在中考数学中,概率与统计也是一个重点考察的内容。
本文将介绍一些中考概率与统计中的重要公式及其应用。
一、概率公式1. 事件的概率公式概率是一个事件发生的可能性,通常用P(A)表示。
对于一个随机试验,若事件A有m种情况中的一种,总的可能情况有n种,那么事件A的概率可以用以下公式表示:P(A) = m / n2. 互斥事件的概率公式互斥事件指的是两个事件不能同时发生的情况。
若事件A和事件B 是互斥事件,那么事件A或事件B发生的概率可以用以下公式表示:P(A或B) = P(A) + P(B)3. 独立事件的概率公式独立事件指的是两个事件的发生不会相互影响的情况。
若事件A和事件B是独立事件,那么事件A和事件B同时发生的概率可以用以下公式表示:P(A且B) = P(A) × P(B)二、统计公式1. 众数众数指的是一组数据中出现次数最多的数值。
对于一组数据集合,若某个数值出现的次数最多,那么这个数值就是众数。
2. 中位数中位数指的是一组数据中处于中间位置的数值。
对于一组有序的数据集合,若数据个数为奇数,则中位数为排序后处于中间位置的数值;若数据个数为偶数,则中位数为排序后位于中间的两个数值的平均值。
3. 平均数平均数指的是一组数据的总和除以数据的个数所得到的值。
对于一组数据集合,设数据的个数为n,数据之和为sum,则平均数可以用以下公式表示:平均数 = sum / n三、应用1. 概率应用概率在现实生活中有广泛应用。
例如,在购买彩票时,我们可以利用概率计算中奖的可能性;在赌场游戏中,可以通过概率来决策;在投资时,可以利用概率评估风险和回报等。
2. 统计应用统计在现实生活中也有广泛应用。
例如,在调查民意时,可以利用统计方法对样本数据进行分析,从而推断出整个人群的情况;在质量控制中,可以利用统计方法对生产过程中的数据进行分析,从而进行质量改进;在市场调研中,可以利用统计方法对市场需求进行预测。
中考数学统计与概率基础知识

中考数学统计与概率基础知识概率与统计是数学中的一个重要分支,也是中考数学中的一项重要内容。
通过学习概率与统计的基础知识,我们能够更好地理解和应用数学在实际生活中的意义。
本文将从概率与统计的概念、统计数据的描述与分析以及概率的计算等方面介绍中考数学中的基础知识。
一、概率与统计的概念1. 概率的定义概率是指某一事件发生的可能性大小。
概率的取值范围为0-1,其中0表示不可能发生,1表示必然发生。
一般情况下,概率用一个介于0和1之间的实数表示。
2. 统计的定义统计是指通过收集、整理和分析数据,以了解和描述一定现象或现象的规律性。
统计可以帮助我们从大量的数据中提取有用的信息,为决策提供依据。
二、统计数据的描述与分析1. 数据的收集在进行统计分析之前,首先需要进行数据的收集。
数据的收集可以通过实地调查、问卷调查、实验观测等方式进行。
收集到的数据应具有代表性,以确保统计结果准确可靠。
2. 数据的整理收集到的数据需要进行整理,包括数据的录入、分类、排序等。
通过数据的整理,可以更好地进行后续的统计分析。
3. 数据的分析数据的分析包括描述性统计和推论性统计两个方面。
描述性统计主要是对数据的基本特征进行描述,包括频数、众数、中位数、均值等。
推论性统计则是通过样本数据的分析来推断总体的特征。
三、概率的计算1. 随机事件随机事件是在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件。
在计算概率时,首先要确定随机事件的样本空间和样本点,并根据事件发生的可能性来计算概率。
2. 概率的计算方法概率的计算主要通过以下两种方法进行:频率法和几何法。
频率法是指通过大量实验或观测数据来计算概率。
几何法是指通过对几何模型进行分析和推理来计算概率。
四、概率与统计的应用1. 随机抽样随机抽样是统计中常用的一种方法,通过从总体中随机选择一部分个体作为样本,来推断总体的特征。
使用随机抽样的方法可以减小误差,提高结果的可靠性。
2. 概率统计模型概率统计模型是利用统计学原理和概率理论来描述和分析一定现象的数学模型。
中考数学总复习概率与统计知识点梳理

中考数学总复习概率与统计知识点梳理概率与统计是中考数学中的重要内容,考查的主要知识点包括:概率、统计、抽样调查和相关性等。
以下是对这些知识点的详细梳理。
1.概率:概率是描述件事情发生可能性大小的数值,是随机试验结果的度量标准。
概率的计算方法包括:理论概率、几何概率和频率概率。
-理论概率:根据随机试验的全部可能结果进行计算,概率值范围为0到1之间。
-几何概率:通过对随机试验的几何模型进行分析,计算几何概率。
-频率概率:通过重复实验来估计事件发生的概率,概率值近似于实验中事件发生的频率。
2.统计:统计是收集、整理和分析数据,从而得出有关事物规律的学科。
统计的主要目的是对研究对象进行客观的描述和分析。
-数据的收集和整理:对于给定的研究对象,要通过合理的方法收集数据并进行整理,包括调查问卷、实验、采样等方法。
-数据的分析和表示:使用图表、统计量等方法对收集到的数据进行分析和表示,主要包括频数表、频率分布表、直方图、折线图等。
-数据的描述性统计:通过描述性统计指标,如均值、中位数、众数、极差、方差、标准差等,对数据的特征进行描述。
3.抽样调查:为了对整个群体进行研究,使用抽样调查的方法从群体中抽取一部分样本进行调查。
抽样调查的方法包括概率抽样和非概率抽样。
-概率抽样:每个样本被抽取的概率相等,可以使用简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样等方法。
-非概率抽样:每个样本被抽取的概率不等,可以使用方便抽样、判断抽样、专家抽样和雪球抽样等方法。
4.相关性:相关性是用来衡量两个变量之间关系的指标,包括正相关、负相关和不相关。
中考数学中的概率与统计问题解题方法总结

中考数学中的概率与统计问题解题方法总结概率与统计是中考数学中重要的考点之一,掌握相关解题方法对于获得高分至关重要。
本文将总结中考数学中的概率与统计问题解题方法,帮助同学们更好地备考。
一、概率问题解题方法1.1 随机事件的概率计算在解决概率问题时,首先要明确问题中所涉及的随机事件,然后确定事件的样本空间和事件的可能数。
计算概率时,可采用“有利结果数与总结果数比”或“频率”两种方法。
1.2 事件的排列与组合当问题中涉及的事件是有序排列或无序组合时,可以使用排列组合的方法来计算概率。
对于有序排列的事件,可以使用全排列的方法,对于无序组合的事件,可使用组合数的方法。
1.3 复合事件的概率计算当问题中的事件是复杂的复合事件时,可以使用独立事件的概率乘法原理或互斥事件的概率加法原理来计算概率。
需要注意确定事件之间的独立性或互斥性。
二、统计问题解题方法2.1 数据的整理与描述在解决统计问题时,首先需要对给定的数据进行整理和描述。
可通过制表、绘图等方式对数据进行整理,计算出均值、中位数、众数、极差等统计量,从而有助于进一步分析和解决问题。
2.2 统计规律的探究通过观察和分析给定的统计数据,寻找其中的规律和趋势,可以通过绘制直方图、折线图等来展示数据的变化趋势和分布情况。
这有助于深入理解数据的特点,并根据规律解决问题。
2.3 数据的分析与推理在统计问题中,常常需要根据已经给定的数据进行推理和判断。
这时需要通过归纳、分析,利用已知的统计规律和统计方法来判断未知的事物或问题的解答。
三、应用举例3.1 概率问题的应用例如,某次抽奖活动,参与抽奖的人数为100人,其中60人是女性,40人是男性。
如果从中随机抽取一人,求抽中女性的概率。
解题时,可根据女性人数占总人数的比例,得出概率为60/100=0.6。
3.2 统计问题的应用例如,某班级同学的考试成绩如下:74, 68, 82, 90, 76, 84, 78, 86, 92, 80。
中考数学试卷概率题解析

一、题目展示1. 从一副扑克牌中随机抽取一张牌,求抽到红桃的概率。
2. 一个口袋里有5个红球、3个蓝球和2个绿球,随机从口袋中摸出一个球,求摸出红球的概率。
3. 一个长方形花坛的长是8米,宽是5米,甲、乙两人分别从花坛的两个对角点同时出发,沿着花坛的边界跑,求甲、乙两人相遇的概率。
二、解题思路1. 确定样本空间:样本空间是指所有可能发生的结果的集合。
2. 确定事件:事件是指样本空间中的一部分,即符合某种特定条件的结果。
3. 计算概率:概率是指事件发生的可能性大小,通常用分数或小数表示。
三、解题步骤1. 第一题解析(1)样本空间:从一副扑克牌中抽取一张牌,共有52张牌。
(2)事件:抽到红桃。
(3)计算概率:红桃有13张,所以抽到红桃的概率为13/52,即1/4。
2. 第二题解析(1)样本空间:从口袋中摸出一个球,共有10个球。
(2)事件:摸出红球。
(3)计算概率:红球有5个,所以摸出红球的概率为5/10,即1/2。
3. 第三题解析(1)样本空间:甲、乙两人相遇,有三种情况:在长方形的一边上相遇、在长方形的另一边上相遇、在长方形的对角线上相遇。
(2)事件:甲、乙两人相遇。
(3)计算概率:甲、乙两人从对角点出发,沿着长方形边界跑,相遇的概率为1。
因为甲、乙两人沿着边界跑,一定会相遇。
四、总结概率题在中考数学试卷中占有一定的比例,这类题目主要考察学生对概率概念的理解和运用。
在解题过程中,要熟练掌握样本空间、事件和概率的计算方法。
同时,注意审题,正确理解题意,才能准确计算出概率。
通过对这类题目的练习,有助于提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
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故选A.
点评:
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
14、(•滨州)若从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条,则能组成三角形的概率为( )
B.
某种彩票的中奖概率为 ,是指买7张彩票一定有一张中奖
C.
为了了解一批炮弹的杀伤力,采用普查的调查方式比较合适
D.
“某班50位同学中恰有2位同学生日是同一天”是随机事件
考点:
随机事件;全面调查与抽样调查;概率的意义.
分析:
根据确定事件、随机事件的定义,以及概 率的意义即可作出判断.
解答:
解:A、“如果a,b是实数,那么a+b=b+a”是必然事件,选项错误;
B.抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件,故本选项正确;
C.任取两个正整数,其和大于1是必然事件,故本选项错误;
D.长为3cm,5cm,9cm的三条线段能围成一个三角形是不可能事件,故本选项错误.
故选B.
点评:本题考查的是随机事件,即在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.
13、(•德州)一项“过关游戏”规定:在过第n关时要将一颗质地均匀的骰子(六个面上分别刻有1到6的点数)抛掷n次,若n次抛掷所出现的点数之和大于n2,则算过关;否则不算过关,则能过第二关的概率是( )
解答:
解:分别用A、B、C、D表示等腰三角形、平行四边形、菱形、圆,
画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的有6种情况,
∴抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为: = .
故选D.
点评:
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
A.
B.
C.
D.
考点:
列表法与树状图法;三角形三边关系.
分析:
利用列举法可得:从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条的可能结果有:3、5、6;3、5、9;3、6、9;5、6、9;能组成三角形的有:3、5、6;5、6、9;然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:
解:∵从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条的可能结果有:3、5、6;3、5、9;3、6、9;5、6、9;
考点:列表法与树状图法;点的坐标.
专题:图表型.
分析:画出树状图,然后确定出在第二象限的点的个数,再根据概率公式列式进行计算即可得解.
解答:解:根据题意,画出树状图如下:
一共有6种情况,在第二象限的点有(﹣1,1)(﹣1,2)共2个,
所以,P== .
故选B.
点评:本题考查了列表法与树状图法,第二象限点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
A. B. C. D.
答案:B
解析:既是轴对称图形,又是中心对称图形的有线段、圆,共2张,所以,所求概率为:
4、(•宁波)在一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球,它们除了颜色不同外,其余均相同.从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是( )
考点:
概率公式.
分析:
根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
A.
B.
C.
D.
考点:
列表法与树状图法;二次函数图象上点的坐标特征.
专题:
阅读型.
分析:
画出树状图,再求出在抛物线上的点的坐标的个数,然后根据概率公式列式计算即可得解.
解答:
解:根据题意,画出树状图如下:
一共有36种情况,
当x=1时,y=﹣x2+3x=﹣12+3×1=2,
当x=2时,y=﹣x2+3x=﹣22+3×2=2,
B.摸出的三个球中至少有一个球是白球.
C.摸出的三个球中至少有两个球是黑球.
D.摸出的三个球中至少有两个球是白球.
答案:A
解析:因为白球只有2个,所以,摸出三个球中,黑球至少有一个,选A。
3、(四川南充,7,3分)有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆。将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是()
所以这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率=.
故选C.
点评:
本题考查了列表法与树状图法:先通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果数n,再找出其中某事件所占有的结果数m,然后根据概率的定义计算这个事件的概率=.也考查了三角形三边的关系.
11、(泰安)有三张正面分别写有数字﹣1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张,以其正面的数字作为b的值,则点(a,b)在第二象限的概率为( )
A. B. C. D.1
考点:
列表法与树状图法;三角形三边关系.
分析:
先通过列表展示所有4种等可能的结果数,利用三角形三边的关系得到其中三个数能构成三角形的有2,2,3;3,2,3,2;4,2,3共三种可能,然后根据概率的定义计算即可.
解答:
解:列表如下:
共有4种等可能的结果数,其中三个数能构成三角形的有2,2,3;3,2,3,2;4,2,3.
当x=3时,y=﹣x2+3x=﹣32+3×3=0,
当x=4时,y=﹣x2+3x=﹣42+3×4=﹣4,
当x=5时,y=﹣x2+3x=﹣52+3×5=﹣10,
当x=6时,y=﹣x2+3x=﹣62+3×6=﹣18,
所以,点在抛物线上的情况有2种,
P(点在抛物线上)= = .
故选A.
点评:
本题考查了列表法与树状图法,二次函数图象上点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
答案:D
解析:以A1A2B1B2其中的任意两点与点O为顶点作三角形,能作4个,其中A1B1O,A2B2O为等腰三角形,共2个,故概率为:
2、(年武汉)袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球.下列事件是必然事件的是()
A.摸出的三个球中至少有一个球是黑球.
先从1~9这九个自然数中找出是偶数的有2、4、6、8共4个,然后根据概率公式求解即可.
解答:
解:1~9这九个自然数中,是偶数的数有:2、4、6、8பைடு நூலகம்共4个,
∴从1~9这九个自然数中任取一个,是偶数的概率是: .
故选:B.
点评:
本题考查了统计与概率中概率的求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
解答:
解:∵共摸了40次,其中10次摸到黑球,
∴有30次摸到白球,
∴摸到黑球与摸到白球的次数之比为1:3,
∴口袋中黑球和白球个数之比为1:3,
4÷ =12(个).
故选:A.
点评:
本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.
8、(•攀枝花)下列叙述正确的是( )
A.
“如果a,b是实数,那么a+b=b+a”是不确定事件
9、(•绍兴)一个不透明的袋子中有3个白球、2个黄球和1个红球,这些球除颜色可以不同外其他完全相同,则从袋子中随机摸出一个球是黄球的概率为( )
A.
B.
C.
D.
考点:
概率公式.3718684
分析:
根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率,即可求出答案.
能组成三角形的有:3、5、6;5、6、9;
∴能组成三角形的概率为:=.
故选A.
点评:
此题考查了列举法求概率的知识.此题难度不大,注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
15、(•呼和浩特)从1到9这九个自然数中任取一个,是偶数的概率是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
概率公式.3718684
分析:
A. B. C. D.
考点:
列表法与树状图法.
分析:
由在过第n关时要将一颗质地均匀的骰子(六个面上分别刻有1到6的点数)抛掷n次,n次抛掷所出现的点数之和大于n2,则算过关;可得能过第二关的抛掷所出现的点数之和需要大于5,然后根据题意列出表格,由表格求得所有等可能的结果与能过第二关的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
6、(•自贡)在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为( )
A.
B.
C.
D.
考点:
列表法与树状图法;轴对称图形.3718684
分析:
首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:
解:解:根据题意可得:一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的3个白球和5个红球,共5个,
从中随机摸出一个,则摸到红球的概率是 =.
故选:D.
点评:
本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
5、(•内江)同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=﹣x2+3x上的概率为( )