大赛申请报告 - 360文档中心

赛事申请书

赛事申请书篇一：大赛赛事申请表附件1渤海大学大学生赛事申请表注：1、如果取得参加更高级赛事资格，需要重新到校主管部门申请，批准后方可参赛。

2、申请表一式三份，指导教师或学生个人、指导组和指导委员会各一份。

附件2渤海大学大学生赛事筹备经费申报表注：1、该费用全部用于赛事筹备；2、如果取得参加更高级赛事资格，需要重新申请经费，经费金额取上限，不累加。

3、申请表一式三份，指导教师、指导组和指导委员会各一份。

附件3大学生主要赛事简表篇二：大赛申请表广东省首届大学生“行业-专业-就业人才需求分析”大赛（广东金融学院赛区）大赛项目申请表所属院校广东金融学院指导教师王铁林团队成员黄亦萍、曾雪瑶、雷雅、刘晓平、方佳丽、江其祥填写日期20XX年11月27日表（一）调研选题介绍地。

会计系自1993年5月成立以来，系内设有“现代财务与会计研究所”、“公司治理与流程管控研究中心”、“会计与金融发展研究所”三个研究机构，每个研究机构并配有基础会计、财务会计、财务管理、审计、金融会计和会计实验等六个教研室。

现有在校生2921人，师资力量雄厚，全系教师主持省厅级以上科研课题50多项，在《会计研究》、《财政研究》、《金融研究》、《审计研究》等国内外公开刊物上发表论文650多篇，获校级以上各类教学科研奖40多理念，发扬会计系务实进取的优良传统，致力为经济社会培养高素质的财会人才。

为社会培养、输送了一批又一批财会类人才。

随着现代社会经济的飞速发展，一方面，当前广东地区各行各业，尤其是财会类的经济转型、产业升级，客观上对人才，尤其是创新型高层次财会人才需求越来越大；另一方面也出现了这些创新型人、高层次人才引进难、用好难、留住更难的问题。

国家十二五规划对人才培养方面强调高等职业教育应以重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才为目标。

《广东省教育发展“十二五”规划》在教育人才培养方面也响应国家的号召，同时提出创新人才培养模式：构建以能力素质培养为核心、富有各校特色的人才培养新模式；切实加大应用型人才培养改革力度，构建层次完备、科类齐全、结构合理、符合需要的应用型人才培养体系。

比选申请书

比选申请书尊敬的评委会成员：我谨以此函向贵评委会申请参与比选活动，并就我的背景、能力和理念向您做简要介绍。

我是一名热爱挑战的年轻人，对参与比选活动充满热情和渴望。

我相信比选活动是一个展示个人能力和价值的绝佳机会，也是一个为社会作出积极贡献的平台。

通过参与比选活动，我希望能够发挥自己的优势，为社会带来正面影响，同时不断提升自己的能力和素质。

首先，我拥有丰富的领导能力和团队合作精神。

在过去的经历中，我曾担任学生会主席和社团负责人，负责组织和协调各种活动和项目。

这些经历锻炼了我的领导才能，培养了我的团队合作精神，并使我具备了良好的组织能力和沟通能力。

其次，我拥有广泛的知识和优秀的学术成绩。

我在学校期间始终保持良好的学习状态，取得了优异的成绩。

我对各个领域都有一定的了解，并对社会问题和时事热点保持关注。

我相信这些知识和学术背景将使我在比选活动中能够提供独到的观点和解决问题的能力。

此外，我还积极参与公益活动和社会实践。

我曾参与过志愿者工作，为社区的老人和孩子提供帮助和关爱。

这些经历让我深刻认识到社会的需求和责任，激发了我为社会做出贡献的愿望。

最后，我相信比选活动是一个展现个人理念和价值观的舞台。

我坚信公正、平等和尊重是社会发展的基石，我将以这些价值观为指导，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

在结束之际，我衷心希望能够获得贵评委会的认可和支持，成为比选活动的一员。

我相信通过我的努力和才能，我能够为比选活动带来新的活力和创新。

谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，期待能有机会与您进一步交流。

此致。

敬礼。

申请人。

世界技能大赛和职业教育课题申请书范文

世界技能大赛和职业教育课题申请书范文一、项目背景世界技能大赛作为全球最高水平的职业技能竞赛，对于推动职业技能的发展和提升具有重要意义。

我国自2010年起参加世界技能大赛，并取得了一系列优异的成绩。

然而，与世界技能强国相比，我国在技能人才培养、选拔和评价等方面仍存在一定差距。

因此，本项目旨在深入研究世界技能大赛的竞赛理念、标准、技术要求等，为我国职业教育改革提供借鉴和参考。

二、研究内容1.世界技能大赛竞赛理念、标准及技术要求的研究通过收集和分析世界技能大赛的竞赛规则、技术文件、评价标准等资料，深入研究世界技能大赛的竞赛理念、标准和技术要求，为我国职业教育改革提供参考。

2.我国职业教育现状及存在的问题分析通过调查问卷、实地考察等方式，了解我国职业教育的现状及存在的问题，分析其与世界技能大赛的差距。

3.借鉴世界技能大赛经验，推进我国职业教育改革根据世界技能大赛的竞赛理念、标准和技术要求，结合我国职业教育现状及存在的问题，提出推进我国职业教育改革的建议和措施。

三、研究方法1.文献研究法：收集世界技能大赛的竞赛规则、技术文件、评价标准等资料，进行深入分析和研究。

2.调查问卷法：通过发放调查问卷，了解我国职业教育的现状及存在的问题。

3.实地考察法：对国内部分职业院校进行实地考察，了解其教学设施、师资力量、课程设置等情况。

4.比较分析法：对比分析世界技能大赛与我国职业教育的异同点，提出针对性的改革建议和措施。

四、预期成果1.形成一份关于世界技能大赛竞赛理念、标准及技术要求的研究报告。

2.形成一份关于我国职业教育现状及存在的问题分析报告。

3.提出推进我国职业教育改革的建议和措施，为政府和职业院校提供决策参考。

4.通过课题研究，培养一批具有国际视野和专业技能的研究团队，提高我国职业教育的国际竞争力。

五、研究计划1.第一阶段（X个月）：收集和分析世界技能大赛的竞赛规则、技术文件、评价标准等资料，形成初步的研究方案和计划。

体育比赛申请报告范文

体育比赛申请报告范文
尊敬的领导：
我是XXX体育俱乐部的负责人，特向贵单位提出一份体育比赛申请报告。

我俱乐部已经在当地运作多年，致力于推广体育运动，提升社会青少
年的体质素质。

我们计划举办一场篮球比赛，希望得到贵单位的支持和审批。

首先，本次比赛的主题是“健康快乐，青春活力”，旨在鼓励青少年
多参与体育运动，增强身体素质，树立健康的生活方式。

这不仅是对运动
员们的挑战，也是对他们品质和团队意识的考验。

我们将邀请全城各大学、高中的篮球队参加比赛，为广大篮球爱好者提供一个展示自己水平的平台。

其次，本次比赛将分为男子组和女子组比赛。

男子组比赛将设有正赛
和决赛阶段，女子组比赛则与男子组同步进行。

我们将大力提倡体育精神，弘扬友谊第一，比赛第二的理念，希望通过这次比赛增进各单位球队之间
的友谊，促进交流，共同进步。

再次，为了确保比赛的顺利进行，我们已经做好了充分的准备工作，
包括场地预定、裁判招募、赞助商合作、奖品准备等方面。

我们将会提供
优质的比赛环境和服务，确保每一支参赛球队都能有一个愉快的比赛体验。

最后，我们请求贵单位能够给予我们的比赛支持和鼓励，提供一定的
经费资助和场地设备支持。

这将有助于我们更好地开展这次比赛，并将其
办成一场成功的赛事，使得更多的人受益于体育运动，建设一个更加健康、快乐的社会。

希望贵单位能够对我们的活动予以审批和支持，共同推动体育运动事
业的发展。

我们期待您的答复，谢谢！
此致
XX单位领导
XX体育俱乐部负责人。

科技创新大赛申报书范文(通用5篇)

科技创新大赛申报书范文(通用5篇)这一部分内容的目的是要推动理论创新，看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。

打个比方，我们的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的脚面上，巨人虽高，但你只要站在其肩上肯定比他高。

但前提是你要摸准巨人的肩头在那里，就是说，我们要以前人研究的终点为起点，你再向前跨一步，也会作出贡献。

这一条，就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度，解决了什么问题，还有何重要问题需要解决，让你分析这个问题，看你分析的准确与否，有的研究课题可能属于填补空白，但也会有相关情况可以作出分析。

选题的理论意义和现实意义也要讲清楚，这要看从宏观角度上，要有全局观念。

项目名称：申报单位：申报日期：XX年年暑期社会实践项目申报书项目名称走进企业锻炼自我申报类别(在申报类别处打“√”)□为新校区建设作贡献□微笑奥运志愿服务□择业就业、创新创业□校园文化、志愿者服务□自选课题实践时间：参加总人数：教师：本科生：硕博生：一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。

促进大学生在社会实践中成才三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。

提升毕业后竞争实力。

四、立项课题情况是否有立项课题：□是□否课题名称：完成课题的设想：五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队：副领队：序号姓名工作/学习单位社会实践活动任务分工六、申报项目所需经费及预算情况经费预算：经费分配情况项：目预算金额：七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、学院团总支意见单位公章年月日◆说明：本项目申报书一式两份，一份上交校团委，一份自留存档。

1.计划的组成。

计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。

其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。

举办赛事请示报告

举办赛事请示报告篇一：大赛申请报告相关职能部门意见：分管校领导意见：学校财务处拟办意见：校领导批示：湖北职业技术学院签报鄂职院呈〔XX〕号签发人：关于申请参加XX年全国职业院校高职组机械部件创新设计与制造大赛的报告学院：全国职业院校高职组机械部件创新设计与制造大赛的指导思想是主动适应国家加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求，展示知识经济时代高技能人才培养的特点；引领高职机械设计制造领域专业教育教学改革，不断提高高职服务经济社会发展的能力；促进校企合作不断深化，提高高职教育社会认可度；推动全国职业院校技能大赛高职组比赛逐步与世界技能大赛要求接轨此次大赛将于XX年6 月在天津举行，机电工程学院决定从08级和09级大专生中选派3名同学和3名老师参加全国机械创新大赛。

此次大赛的目的促进高职教育紧贴产业需求培养企业急需的高技能人才，促进高职教育机械设计制造领域专业的教育教学改革，促进高职教育校企合作的深入开展，促进高职教育社会服务能力的提升，促进高职教育国际交流与合作。

展示高职院校学生的创新设计能力、动手实践能力、职业道德与团队协作能力，展示高职院校教师的教学方案设计和教学资源制作水平，展示高职院校的专业建设成果，增强高职教育吸引力。

本次大赛（XX年）的主题为“低碳环保”；内容为“符合竞赛主题的机械部件创新设计与制造”。

为了在本次大赛中赛出成绩，赛出湖北职业技术学院的水平，机电工程学院制定了详细的工作计划（见附件），本次参赛按此计划进行。

赛事申请书

赛事申请书篇一：大赛赛事申请表附件1渤海大学大学生赛事申请表注：1、如果取得参加更高级赛事资格，需要重新到校主管部门申请，批准后方可参赛。

2、申请表一式三份，指导教师或学生个人、指导组和指导委员会各一份。

附件2渤海大学大学生赛事筹备经费申报表注：1、该费用全部用于赛事筹备；2、如果取得参加更高级赛事资格，需要重新申请经费，经费金额取上限，不累加。

3、申请表一式三份，指导教师、指导组和指导委员会各一份。

附件3大学生主要赛事简表篇二：大赛申请表广东省首届大学生“行业-专业-就业人才需求分析”大赛（广东金融学院赛区）大赛项目申请表所属院校广东金融学院指导教师王铁林团队成员黄亦萍、曾雪瑶、雷雅、刘晓平、方佳丽、江其祥填写日期20XX年11月27日表（一）调研选题介绍地。

会计系自1993年5月成立以来，系内设有“现代财务与会计研究所”、“公司治理与流程管控研究中心”、“会计与金融发展研究所”三个研究机构，每个研究机构并配有基础会计、财务会计、财务管理、审计、金融会计和会计实验等六个教研室。

现有在校生2921人，师资力量雄厚，全系教师主持省厅级以上科研课题50多项，在《会计研究》、《财政研究》、《金融研究》、《审计研究》等国内外公开刊物上发表论文650多篇，获校级以上各类教学科研奖40多理念，发扬会计系务实进取的优良传统，致力为经济社会培养高素质的财会人才。

为社会培养、输送了一批又一批财会类人才。

随着现代社会经济的飞速发展，一方面，当前广东地区各行各业，尤其是财会类的经济转型、产业升级，客观上对人才，尤其是创新型高层次财会人才需求越来越大；另一方面也出现了这些创新型人、高层次人才引进难、用好难、留住更难的问题。

国家十二五规划对人才培养方面强调高等职业教育应以重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才为目标。

《广东省教育发展“十二五”规划》在教育人才培养方面也响应国家的号召，同时提出创新人才培养模式：构建以能力素质培养为核心、富有各校特色的人才培养新模式；切实加大应用型人才培养改革力度，构建层次完备、科类齐全、结构合理、符合需要的应用型人才培养体系。

社团参加比赛的申请报告

尊敬的校团委领导：您好！随着我国社会经济的快速发展，各类校园文化活动日益丰富，为广大学生提供了展示自我、锻炼能力、提升素质的广阔平台。

我校各社团积极响应国家号召，积极开展各类有益于学生身心健康和综合素质提升的活动。

在此，我社团诚挚地向贵团委提出参加XX比赛的申请，现将有关事项报告如下：一、社团简介我社团成立于XX年，是由一群热爱XX领域的同学组成的非营利性学生组织。

社团成立以来，始终秉承“服务同学、锻炼自我、提升素质”的宗旨，致力于为广大同学提供学习、交流、实践的机会。

经过多年的发展，我社团已拥有一支富有活力、团结协作的团队，并在XX领域取得了一定的成绩。

二、比赛背景及意义XX比赛是由我国XX部门主办，旨在激发广大青年学生的创新精神和实践能力，推动XX领域的发展。

本次比赛吸引了全国众多高校的积极参与，具有较高的权威性和影响力。

参加此次比赛，对我社团及广大同学具有以下意义：1. 提升社团知名度：通过参加比赛，我社团可以展示自身实力，扩大在校园内的影响力，吸引更多志同道合的同学加入。

2. 锻炼团队协作能力：比赛过程中，团队成员需要紧密配合，共同面对挑战，这将有助于提升团队的凝聚力和协作能力。

3. 激发创新思维：比赛要求参赛作品具有创新性和实用性，这将激发社团成员的创新思维，推动XX领域的发展。

4. 提高综合素质：参赛过程中，同学们将学习到丰富的知识和技能，提升自身的综合素质。

三、参赛方案1. 组织架构为确保比赛顺利进行，我社团将成立以下组织架构：（1）组委会：负责比赛的总体策划、组织实施和监督工作。

（2）策划部：负责比赛方案的设计、宣传和推广。

（3）执行部：负责比赛的现场组织和协调工作。

（4）后勤部：负责比赛的物资保障和现场服务。

2. 比赛项目我社团将根据比赛要求，结合自身特长，选择以下项目参赛：（1）XX领域创新设计大赛（2）XX领域实践能力竞赛3. 比赛准备（1）组建参赛队伍：从社团内部选拔优秀人才，组建参赛队伍。

举办赛事请示报告

举办赛事请示报告篇一：大赛申请报告相关职能部门意见：分管校领导意见：学校财务处拟办意见：校领导批示：湖北职业技术学院签报鄂职院呈〔XX〕号签发人：关于申请参加XX年全国职业院校高职组机械部件创新设计与制造大赛的报告学院：全国职业院校高职组机械部件创新设计与制造大赛的指导思想是主动适应国家加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求，展示知识经济时代高技能人才培养的特点；引领高职机械设计制造领域专业教育教学改革，不断提高高职服务经济社会发展的能力；促进校企合作不断深化，提高高职教育社会认可度；推动全国职业院校技能大赛高职组比赛逐步与世界技能大赛要求接轨此次大赛将于XX年6 月在天津举行，机电工程学院决定从08级和09级大专生中选派3名同学和3名老师参加全国机械创新大赛。

此次大赛的目的促进高职教育紧贴产业需求培养企业急需的高技能人才，促进高职教育机械设计制造领域专业的教育教学改革，促进高职教育校企合作的深入开展，促进高职教育社会服务能力的提升，促进高职教育国际交流与合作。

展示高职院校学生的创新设计能力、动手实践能力、职业道德与团队协作能力，展示高职院校教师的教学方案设计和教学资源制作水平，展示高职院校的专业建设成果，增强高职教育吸引力。

本次大赛（XX年）的主题为“低碳环保”；内容为“符合竞赛主题的机械部件创新设计与制造”。

为了在本次大赛中赛出成绩，赛出湖北职业技术学院的水平，机电工程学院制定了详细的工作计划（见附件），本次参赛按此计划进行。

技能大赛邀请专家的申请报告

技能大赛邀请专家的申请报告一、引言近年来，技能大赛越来越受到人们的关注和重视。

为了提升比赛的水平和质量，我们计划邀请一些专家参与技能大赛的评审工作。

本报告旨在申请邀请专家参与技能大赛，共同促进技能教育的发展。

二、背景介绍技能大赛是一种选拔优秀技能人才的重要途径，通过比赛的形式来评判参赛选手的技能水平和综合能力。

技能大赛不仅能够激发学生的学习热情，提高技能水平，还能为企业和社会培养一批高素质的技术人才。

因此，技能大赛的举办对于推动技能教育事业的发展具有重要意义。

三、邀请专家的目的1. 提高技能大赛的公正性和专业性：专家具有丰富的经验和专业知识，能够客观公正地评判参赛选手的表现，确保比赛结果的公正性和准确性。

2. 促进技能教育的发展：邀请专家参与技能大赛，能够为选手提供专业的指导和建议，帮助他们不断提升技能水平，推动技能教育事业的发展。

3. 增强技能大赛的影响力和知名度：邀请专家参与技能大赛，能够吸引更多的参赛选手和观众，提高比赛的知名度和影响力，为技能教育的普及和推广做出贡献。

四、邀请专家的方式1. 邀请国内外知名专家：我们计划邀请国内外知名的技能教育专家、行业领军人物和相关领域的专业人士参与技能大赛的评审工作。

2. 专家评审团的组建：我们将邀请一批公正、公正、具有丰富经验和专业知识的专家组成评审团，负责对技能大赛的参赛选手进行评审。

3. 专家指导和培训：在比赛前，我们将组织专家对参赛选手进行培训和指导，提供专业知识和技能的传授，帮助选手提升技能水平。

五、邀请专家的好处1. 提高比赛的公正性和准确性：专家评审能够客观公正地评判选手的表现，确保比赛结果的公正性和准确性。

2. 促进选手的技能提升：专家的指导和培训能够帮助选手发现不足和提升空间，不断提升技能水平，为他们的职业发展打下坚实的基础。

3. 增加比赛的知名度和影响力：邀请知名专家参与技能大赛，能够吸引更多的参赛选手和观众，提高比赛的知名度和影响力，为技能教育的普及和推广做出贡献。