八中教学仪器借用登记表
仪器借用审批表
部门领导意见
年 月 日签字：
分管院长意见
年 月 日 签字：
借出时设备状况
（有问题要具体写明）
经手人签字：借用人签字：
实验员签字：借用人签字：
以上内容借出时填写，以下内容归还时填写
实际归还时间
年 月 日
归还时设备状况
（有问题要具体写明）
实验员签字：借用人签字：
本次仪器使用费用
大写：
仪器设备借用审批登记表
（本表一式两份，实验室及借用人各执一份，存档以备查用）
仪器设备名称及编号
（多台应全部列出）
仪器设备
主要附件及数量
借用事由
项目名称
项目负责人
合同编号
使用地点
有无协议
借还日期
年 月 日 至 年 月 日
借用人承诺
及联系电话
仪器设备使用费用、损坏及丢失赔偿等须按学校及学院有关规定执行，若同意在签字处签字。
小写： 元
注：仪器设备借用不得超过两个月，超过两个月应重新借用。
教学仪器使用登记表
科目：
日期
实验名称
实验仪器、器材及数量
仪器完好情况
使用教师
验收人
教学仪器借还登记表
科目：
借用日期
借用教师
实验仪器名称、规格型号及数量
归还日期
完好情况
验收人
教学仪器维修登记表
日期
仪器名称
损坏情况
修复情况
维修费用
维修人
教学仪器报废、报损登记表
仪器名称损废人（师、生）
报废报损凭证号
危险药品使用登记表
日期
药品名称
药品数量（克、毫升）
剩余药品归还情况
使用教师签名
备注
科目：
周次
起止日期
实验名称
所需仪器、器材及数量
实验类别
备注
实验仪器设备借用登记表
借用人姓名
单位
联系电话
借用日期
预计归还日期
归还日期
所借设备名称
品牌型号
数量
（台、件）
仪器所在实验室
仪器单价
设备借用用途
借用目的：课题（） 本科生毕业论文（） 研究生毕业论文（）
课题名称/论文名称：
其他原因：
借用人在设备外借期间必须遵守教学实验中心仪器设备借用制度的有关规定，按规程操作仪器设备，自觉进行仪器设备的正常维护，保证所借仪器设备完好无损，用后及时归还。如有损坏或丢失，借用人需对仪器设备进行维修或赔偿。
设备借出时状况
（由借用人填写）
签字
借用人
管理员
设备归还时状况
（由管理员填写）
签字
管理员
科研
仪器设备使用(借用)登记表
预约流程：
填写设备使用（借用）申请表→预约登记→审核批准→办理使用（借用）手续
预约途径：
“设备使用（借用）申请表”到机械与动力工程实验中心网页下载
电话预约：上班时间内拨打，找实验室老师联系。
仪器设备使用（借用）登记表
编号：
设备பைடு நூலகம்称
设备型号
设备资产号
借用部门
使用用途
预计归还日期
借用人
签名： 日期： 年 月 日
借用验核人
签名： 日期： 年 月 日
中心主任审批意见
院领导审批意见
归还日期
签名： 日期： 年 月 日
归还验收情况
归还验收人
签名： 日期： 年 月 日
实验教学中心制
仪器设备使用（借用）预约流程
中小学教学仪器借(领)用登记表
B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表中学归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表中学归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日41。
初中物理实验仪器借用登记表(全)
体积与压强的关系
气球、玻璃杯
第一章 真空不能传声
真空罩、闹钟、抽气机
声现象 观察声波的波形
示波器、音叉、低压电源
探究声音的响度和什么有关 铁架台、塑料球、音叉
观察不同发声体的波形
示波器、音叉、口琴或其它乐器
观察噪声的波形
玻璃、铁钉或其它制造噪声的物体
声波传递能量
罐头盒、橡皮膜、蜡烛
第二章 光的折射
折射现象演示器
八年级 （上）分组 实验名称及 其所需器材 借用登记表
章节
实 验 名称
第一章 声音的产生和传播
声现象 探究音调和频率的关系
第二章 光是怎样传播的
光现象 光的反射
平面镜成像
第三章 凸透镜成像规律
透镜的应用
第四章 固体熔化温度的变化规律
实 验器材 学生身边的物体 钢尺或塑料尺 光源、蚊香等 反射定律演示器、光源 研究平面镜成像的装置、蜡烛或棋子 凸透镜成像规律演示器
的亮度
第七章 探究：电阻上的电流跟两端电 电源、电阻、变阻器、开关、电流表、电压
压的关系
表、导线若干
欧姆定律 探究：测量小灯泡的电阻
电源、小灯泡、变阻器、开关、电流表、电
压表、导线若干
第八章 探究：测量小灯泡的电功率 电源、小灯泡、变阻器、开关、电压表、导
电功率
线若干
探究：通电螺线管的磁场
电源、小磁针、开关、螺线管
借用时间 归还时间
酒精灯、石棉网、烧杯、试管、铁架台、温 度计、蜡、海波
物态变化 第五章 串、并联电路中电流的规律
电流和电路
电流表、灯座、灯泡二只、开关、电源、导 线
八年级 （下）演示 实验名称及 其所需器材 借用登记表
附表3-仪器借用登记表
5.保持仪器的清洁卫生。
6.违反以上条例者，根据情节，禁止本人或其整个课题组借用。
本联由借用人保管，待仪器归还时，让仪器负责人确认后签名。
附表3
仪器借用登记表No.
借用者姓名身份单位
实验课题性质拟借用时间：自至
借用仪器台件数：
清单1Байду номын сангаас2、3、4、
借用者电话借用日期导师签名
仪器负责人签章日期中心主任签章
仪器归还日期仪器负责人确认签名
本联由仪器负责人保管存档。
借用者姓名导师借用仪器台件数
清单1、2、3、4、
借用时间：仪器负责人签章日期
仪器归还时间仪器负责人确认签名
借用者应遵守以下规定
1.审核同意后，方可借用。
2.使用者需按仪器操作使用说明正确使用仪器，若使用过程中仪器损坏，操作者与其导师应负责修复与赔偿。凡中心要求使用登记的仪器，使用者必须遵守使用登记制度，对于不负责的使用者第一次发现时警告，第二次则与导师联系，不让其再使用，严重者则对其整个课题组不开放。
3.借用仪器使用过程中如遇本科教学，则必须无条件归还中心，待教学完成后，再续借。