20春东财《领导科学》单元作业三答案0652
东师20春离线《领导科学》参考答案
离线考核
《领导科学》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共30分。
）
1、领导者
领导者是是一个组织的引导者和指挥者，是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力同时承担一定责任的人，是建立、改进并且不断服务于一个组织的使命和责任，最终追求结果的人。
2、追随者
所谓追随者，是指在领导活动中与领导者有共同的利益和信仰，追求共同组织目标的人。
3、超级领导
所谓超级领导，就是领导者指导下属去领导他们自己。
超级领导者引导追随者去发现他们自己的潜力，使他们成为积极有效的自我领导者。
20年春东财《领导科学X》综合作业
6.麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为 （） A.成就需要 B.归属需要 C.权力需要
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D.生理需要
7.根据领导者运用职权方式的不同,可以将 领导方式分为专权、民主和放任三种类型。 其中民主式领导方式的主要优点是（ ）。 A.纪律严格,管理规范,赏罚分明 B.组织成员具有高度的独立自主性 C.按规章管理,领导者不运用权力 D.员工关系融洽,工作积极负责,富有创造性
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20 年春东财《领导科学 X》综合作业
东财《领导科学 X》综合作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.根据弗鲁姆的期望理论，下列公式中正确 的是（ ）。 A.激励程度高=期望值高×效价高 B.激励程度高=期望值低×效价高 C.激励程度高=期望值低×效价低 D.激励程度高=期望值高×效价低
29.西蒙认为整个决策过程应该分为（ ）阶 段。
A.审查活动 B.收集活动 C.设计活动 D.抉择活动
30.期望理论认为激励水平取决于（ ）的乘 积。
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A.动机 B.行为 C.期望值 D.效价
31.领导过程是一种复杂的动态交流。在这一 相互交流的程中，关键的因素包括（ ）。 A.领导者 B.追随者 C.环境 D.结果
20.电子媒介沟通包括（ ）。 A.体态 B.讲座 C.闭路电视 D.传真
21.内容型激励理论是着重研究需要的内容 和结构以及它们推动人们的行为理论，属于 这一类激励理论的有（ ）。 A.马斯洛的需要层次理论
20春东财《领导科学》单元作业三答案0907
(单选题)1: 领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A: 目标方向
B: 能力
C: 效率
D: 效益
正确答案: C
(单选题)2: 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A: 职能型领导结构
B: 直线型领导结构
C: 矩阵型领导结构
D: 混合型领导结构
正确答案: B
(单选题)3: 领导作风的内在基础是（）
A: 领导素质修养
B: 领导方法
C: 领导决策
D: 领导方式
正确答案: A
(单选题)4: 哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A: 经理制
B: 软专家制
C: 专家集团制
D: 多极制
正确答案: D
(单选题)5: 下列说法中属于经验决策的是（）
A: “眉头一皱，计上心来
B: “谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C: 信息优先，科学预测
D: 程序科学，方案优选
正确答案: A
(单选题)6: 领导科学和管理科学的关系是（）
A: 领导科学就是管理科学
B: 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C: 领导科学与管理科学是根本对立的
D: 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
正确答案: B
(单选题)7: 对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。
A: 领导方法。
大工20春《领导科学》在线作业3答案
(单选题)1: 领导干部道德的价值核心是（）
A: 勤政为民
B: 理想崇高
C: 人格高尚
D: 坚持真理
正确答案: A
(单选题)2: 沟通的目的是（）
A: 为了系统思考
B: 为了获得信息、知识
C: 为了做出最优决策
D: 为了意义上的传递
正确答案: C
(单选题)3: 下面对价值观念的作用描述错误的是（）
A: 定位作用
B: 支柱作用
C: 决策作用
D: 整合作用
正确答案: C
(单选题)4: 沟通的核心是（）
A: 系统思考
B: 获得信息
C: 做出最优决策
D: 意义上的传递
正确答案: A
(单选题)5: 在领导效能考评中存在的“业绩造假”现象，反映了考评工作中的（）A: 经验主义
B: 形式主义
C: 唯美主义
D: 教条主义
正确答案: B
(多选题)6: 价值观念的层次包括（）
A: 以人为本价值观
B: 最大利润价值观
C: 经营管理价值观
D: 组织社会互利价值观
正确答案: B,C,D
(多选题)7: 领导作风实质是世界观的反映代表着一种（）
A: 思想方法。
东财《领导科学》单元作业三答卷
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0023
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.领导学的研究对象是___，领导学的任务是___
A.领导活动的规律/搞好领导活动
B.领导者/提高领导效率
C.被领导者/揭示领导活动的规律
D.领导活动/揭示领导活动的规律
正确的答案是:D
2.领导选才用人的核心问题是（）。
A.选才用人的原则
B.人才的素质问题
C.人才的标准问题
D.选才用人的制度
正确的答案是:C
3.领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A.德
B.能
C.勤
D.绩
正确的答案是:D
4.哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来
A.经理制
B.软专家制
C.专家集团制
D.多极制
正确的答案是:D
5.领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A.外在的、暴露的、偶然的
B.外在的、暴露的、必然的
C.内在的、本质的、偶然的
D.内在的、本质的、必然的
正确的答案是:D
6.领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A.目标方向
B.能力
C.效率
D.效益。
东财《领导科学》单元作业三答卷
B.人才的素质问题
C.人才的标准问题
D.选才用人的制度
答案:C
8.能力是通过领导活动的___来体现的
A.效果
B.效率
C.结果
D.后果
答案:A
9.领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.负责决策方案的抉择
B.考虑决策目标的确立
C.组织决策方案的制订
A.有的放矢
B.客观公正
C.持之以恒
D.调查与研究相结合
E.大量采样
答案:ACD
14.体制改革对提高领导者素质的实际影响表现在：
A.影响领导者提高自身素质的愿望
B.影响领导者提高素质的空间大小
C.影响领导者提高素质的有效性
D.影响领导者提高素质的外在环境
答案:ABC
15.马斯洛在《人类动机理论》一书中，把人的各种需要归纳为（）。
A.安全需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.爱的需要
E.自我实现需要
答案:ABCDE
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.“只有无能的管理，没有无用的人才。”这句话告诉我们，人才是客观存在的。
答案:正确
17.思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的
D.李四光
答案:C
5.人类最初的领导活动在（ ）就有了。
A.春秋时代
B.奴隶社会
C.原始杜会
D.战国时代
答案:C
6.对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A.组织的任务
B.组织的内外环境条件
20春东财《领导科学》单元作业三答案3962
(单选题)1: 领导学的三层次结构的内容是：
A: 领导者、领导学、领导艺术
B: 领导学、领导科学、领导艺术
C: 领导者、被领导者、领导环境
D: 领导者、被领导者、领导艺术
正确答案: B
(单选题)2: 有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A: 世袭制
B: 聘任制
C: 任命制
D: 终身制
正确答案: B
(单选题)3: 人类最初的领导活动在（）就有了。
A: 春秋时代
B: 奴隶社会
C: 原始杜会
D: 战国时代
正确答案: C
(单选题)4: 领导者实施领导活动的载体是（）
A: 领导方法
B: 领导职能
C: 领导体制
D: 领导作风
正确答案: C
(单选题)5: 领导学是一门什么样的学科：
A: 单独性的、理论性的
B: 综合性的、理论性的
C: 综合性的、应用性的
D: 单独性的、应用性的
正确答案: C
(单选题)6: 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A: 领导者的职位
B: 领导者的职权
C: 领导者的个人魅力
D: 领导者手中掌握的财权、物权
正确答案: B
(单选题)7: （）是社会主义区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制的基础。
A: 民主集中制。
东财《领导科学》在线作业题库及答案(DOC)
东财《领导科学》在线作业二一、多选题（共 15 道试题，共 60 分。
）V1. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有： ACEA. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励满分：4 分2. 识别人才的主要方法有： ABCDA. 查阅档案与日常工作检查相结合B. 领导亲自考察和群众评议相结合C. 委任制与考任制相结合D. 聘任制和选任制相结合满分：4 分3. 社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是： ABCDEA. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策B. 具有远见卓识C. 掌握真才实学D. 保持优良作风E. 锻炼健康的体魄满分：4 分4. 除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能： ABCEA. 观察才能B. 记忆才能C. 综合分析才能D. 预测才能E. 创新才能F. 组织才能满分：4 分5. 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是：ABDA. 专家是决策科学化必不可少的因素B. 领导者是决策的主人C. 专家是决策的关键D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏E. 专家要和领导者争辩到底满分：4 分6. 为什么说领导者的知人善任十分重要： ACA. 领导者在组织中的地位很重要B. 领导者不能犯错误C. 选才用人对组织来说十分重要D. 选了不适合的人对组织来说有害无益满分：4 分7. 实施方案要抓好哪几个环节： CDEA. 调查研究B. 选定试点C. 试验证实D. 制定实施计划E. 反馈调节满分：4 分8. 人才的动态性主要表现为： BCDA. 人才会在不同地区间流动B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D. 人才的出现有一个从潜到显得过程满分：4 分9. 把决策理解为一个过程，它的内容有： BCDA. 拍板定论、最后选择B. 发现问题、确定目标C. 集思广益、拟制方案D. 分析评估、方案选优满分：4 分10. 做好“知人”工作的几个方面是： ABCDA. 要有识别人才的正确态度B. 要遵循识别人才的原则C. 要坚持识别人才的科学标准D. 要使用识别人才的方法和制度满分：4 分11. 反馈回来的异常情况区分为哪些： ABCA. 受主观条件限制B. 受客观条件限制C. 在实施过程中出现了新的情况D. 中途更换领导者满分：4 分12. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型： ACDA. 保守型B. 激进型C. 冒险型D. 满意型E. 最优型满分：4 分13. 反馈系统运行是要注意哪些问题： ACA. 反馈的职能不能由执行机构代为行使B. 反馈要及C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D. 反馈系统要与执行系统连成一体,互相通气满分：4 分14. 为什么说现代化大生产是知识化生产： ABCA. 现代化大生产的重要对动力是现代知识B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快D. 知识成为了资本满分：4 分15. 科学决策系统的子系统有哪些： ABCDEFGA. 情报信息系统B. 参谋咨询系统C. 决断系统D. 决策执行系统E. 监督系统F. 反馈系统G. 评价与奖惩系统二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。
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(单选题)1: “唯才是举”是由下列哪个人提出的（）。
A: 刘邦
B: 唐太宗
C: 曹操
D: 诸葛亮
正确答案: C
(单选题)2: 领导体制的演进顺序是：
A: 家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B: 家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C: 家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D: 家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制
正确答案: A
(单选题)3: 作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）A: 生理素质
B: 身体素质
C: 政治素质
D: 知识素质
正确答案: C
(单选题)4: 领导学的三层次结构的内容是：
A: 领导者、领导学、领导艺术
B: 领导学、领导科学、领导艺术
C: 领导者、被领导者、领导环境
D: 领导者、被领导者、领导艺术
正确答案: B
(单选题)5: 领导学是一门什么样的学科：
A: 单独性的、理论性的
B: 综合性的、理论性的
C: 综合性的、应用性的
D: 单独性的、应用性的
正确答案: C
(单选题)6: 领导者三重规定性的内容是：
A: 领导者的职位、职权与职责
B: 领导者的级别、待遇与权力
C: 领导者的知识水平、政治修养与身体素质
D: 领导者的考勤、成果与绩效
正确答案: A
(单选题)7: 领导学与哲学的关系是：
A: 普遍和特殊的关系。