(校园活动策划书)猜灯谜游园会活动
学校庆元宵猜灯谜活动方案4篇
学校庆元宵猜灯谜活动方案4篇学校庆元宵猜灯谜活动方案1一、活动目标：1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。
2、体验过节的吵闹与欢快的气氛。
二、活动预备：(一)德育处、少先队1、收集各种灯谜。
(350条)2、预备各种嘉奖同学的小礼品。
3、场地布置时间：26日午自习。
在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。
(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。
)(二)五班级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。
五班级辅导员在场地上负责好同学猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。
整理好。
(三)场地布置：总务处拍照：陈xx谜语搜集、奖品：科教处谜语书写：陈xx、五班级班辅导活动时间：2月26日下午第一节课。
活动班级：五班级4个班(其它班级自己组织)活动规章：1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规章，然后排好队准时到猜谜场地集中。
(同学带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。
)2、为了让更多的少先队员有机会参预玩耍，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。
二等奖10名，奖品小灯笼。
(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。
)3、同学猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。
答对，老师在他的`本子上敲一个章。
(答对的纸条班辅导立即拿下来。
)4、老师分工：第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)学校庆元宵猜灯谜活动方案2一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。
二、活动时间：下午第三节三、活动地点：各班走廊四、活动内容1、各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下（1）A4彩色卡纸的1/2大小（2）裁剪成灯笼形状：开欢乐心猜灯谜（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。
学校灯谜活动策划书3篇
学校灯谜活动策划书3篇篇一学校灯谜活动策划书一、活动主题灯谜猜猜猜，欢乐过元宵二、活动目的1. 庆祝元宵佳节，营造欢乐祥和的节日氛围。
2. 丰富学生的课余生活，增强学生对传统文化的了解和兴趣。
3. 通过猜灯谜活动，锻炼学生的思维能力和想象力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动准备1. 提前准备灯谜谜面，谜面内容要涵盖各个领域的知识，包括历史、文化、科学、娱乐等。
2. 准备奖品，可以是学习用品、小礼品等，以激发学生参与的积极性。
3. 活动现场布置，悬挂灯笼、彩带等，营造出浓厚的节日氛围。
4. 安排工作人员负责灯谜的悬挂、谜面的解释和奖品的发放等工作。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的和意义，宣布活动开始。
2. 猜灯谜环节（40 分钟）：学生可以自由选择灯谜进行猜谜，猜对灯谜的学生可以到工作人员处核对答案，确认答案正确后可以领取奖品。
3. 互动环节（15 分钟）：主持人可以与学生进行互动，提问一些与灯谜相关的问题，或者进行一些小游戏，增加活动的趣味性。
八、活动预算1. 灯谜制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 活动现场布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 灯谜谜面要难易适中，既要有一定的难度，又要让大多数学生能够参与。
2. 工作人员要维持好现场秩序，避免学生拥挤和推搡。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二《学校灯谜活动策划书》一、活动背景灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。
言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。
此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，丰富我校校园文化生活，让我们的师生在欢乐、祥和的氛围中迎接龙年的到来。
二、活动目的1. 庆祝龙年的到来，增添节日气氛。
校园猜灯谜活动策划书3篇
校园猜灯谜活动策划书3篇篇一《校园猜灯谜活动策划书》一、活动名称校园猜灯谜活动二、活动目的通过猜灯谜活动，弘扬传统文化，增加校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动准备1. 收集灯谜：通过网络、书籍等渠道收集各种灯谜，确保灯谜的质量和数量。
2. 制作灯谜卡片：将收集到的灯谜制作成卡片，卡片上标明灯谜的编号、谜面和谜底。
3. 准备奖品：根据活动预算，准备适量的奖品，如文具、书籍、小礼品等。
4. 布置活动现场：在活动现场悬挂灯谜卡片，营造出浓厚的节日氛围。
5. 宣传活动：通过学校广播、海报、班级群等渠道宣传活动，吸引更多的同学参与。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、规则和流程，宣布活动开始。
2. 猜灯谜：同学们自由选择灯谜卡片，猜出谜底后到兑奖处兑奖。
3. 兑奖：兑奖处工作人员核对谜底，发放奖品。
4. 互动环节：设置一些互动游戏，如猜字谜、成语接龙等，增加活动的趣味性。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现拥挤和混乱的情况。
2. 灯谜卡片要悬挂牢固，避免掉落伤人。
3. 兑奖处工作人员要认真核对谜底，确保奖品发放的准确性。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 灯谜卡片制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与人数、同学们的反馈等方面对活动效果进行评估。
篇二《校园猜灯谜活动策划书》一、活动主题“欢乐猜灯谜，喜庆迎元宵”二、活动目的1. 庆祝元宵节，弘扬传统文化。
2. 增进学生对灯谜文化的了解和兴趣。
3. 丰富校园文化生活，增强学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体师生六、活动准备1. 收集灯谜：通过网络、书籍等渠道收集灯谜，确保灯谜的质量和数量。
灯谜游园会策划书3篇
灯谜游园会策划书3篇篇一《灯谜游园会策划书》一、活动主题“欢乐闹元宵，灯谜游园会”二、活动目的通过猜灯谜、玩游戏等活动，弘扬传统文化，丰富居民生活，增进邻里感情。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 猜灯谜：在活动现场悬挂各种灯谜，参与者猜对灯谜可获得相应的奖品。
2. 制作灯笼：现场提供制作灯笼的材料和工具，参与者可以亲手制作灯笼。
3. 传统游戏：设置投壶、射箭、套圈等传统游戏区域，让参与者体验传统游戏的乐趣。
4. 文艺表演：邀请专业演员或社区文艺团队进行表演，如舞蹈、歌曲、戏曲等。
5. 美食品尝：提供各种传统美食，如元宵、糖葫芦、棉花糖等，让参与者品尝美食的同时感受传统文化的魅力。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者。
2. 猜灯谜：参与者自由选择灯谜进行猜测，猜对后到兑奖处领取奖品。
3. 制作灯笼：参与者在工作人员的指导下制作灯笼，可以带回家作为纪念。
4. 传统游戏：参与者自由选择传统游戏进行体验，挑战成功可获得相应的奖品。
5. 文艺表演：在表演区域观看专业演员或社区文艺团队的表演。
6. 美食品尝：在美食区域品尝各种传统美食。
7. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和参与。
八、活动宣传1. 在社区公告栏、小区门口、社交媒体等渠道发布活动通知，告知活动时间、地点和内容。
2. 邀请社区居民、志愿者、商家等参与活动，扩大活动影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和流程，吸引更多人参与。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 灯谜制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 灯笼制作材料费用：[X]元5. 传统游戏道具费用：[X]元6. 文艺表演费用：[X]元7. 美食品尝费用：[X]元8. 宣传费用：[X]元9. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场设置安全警示标识，确保参与者的安全。
大学猜谜语策划书3篇
大学猜谜语策划书3篇篇一《大学猜谜语策划书》一、活动主题“智趣猜谜，欢乐校园”二、活动目的通过猜谜语活动，丰富大学生的课余生活，激发同学们对知识的探索热情，锻炼思维能力，同时增进同学之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内[具体场地]五、参与人员全体在校大学生六、活动准备1. 收集各种类型的谜语，包括字谜、成语谜、物品谜等。
2. 制作谜语卡片，确保字迹清晰、美观。
3. 准备活动所需的道具，如桌子、椅子、纸笔等。
4. 宣传活动，通过校园海报、班级群等方式吸引同学们参加。
七、活动流程1. 活动现场布置，摆放好桌子、椅子和谜语卡片。
2. 参与者签到，领取活动参与券。
3. 活动开始，参与者选择谜语卡片进行猜谜。
4. 参与者将答案写在纸上，交给工作人员核对。
5. 猜对者获得相应的奖励，答错者可以继续选择谜语猜。
6. 活动过程中，安排工作人员维持秩序，解答疑问。
7. 活动结束后，根据猜对谜语的数量评选出优胜者，并颁发奖品。
八、活动预算1. 谜语卡片制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 道具采购费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序。
2. 工作人员要热情服务，及时处理问题。
3. 注意活动安全，避免发生意外事故。
十、活动评估活动结束后，对活动的效果进行评估，收集同学们的意见和建议，以便今后改进类似活动的策划和组织。
篇二《大学猜谜语策划书》一、活动主题“智趣猜谜，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富大学生的课余生活，增添校园生活的趣味性。
2. 锻炼同学们的思维能力和反应速度。
3. 促进同学之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点大学校园[具体场地]五、参与人员全体在校大学生六、活动准备1. 收集各种有趣、有难度的谜语，并进行分类整理。
2. 制作谜语卡片或展示板。
灯谜游园会策划书3篇
灯谜游园会策划书3篇篇一灯谜游园会策划书一、活动主题“喜庆元宵，乐猜灯谜”二、活动目的1. 庆祝元宵佳节，营造欢乐祥和的节日氛围。
2. 推广传统文化，增强社区居民对灯谜文化的认知和兴趣。
3. 提供一个互动交流的平台，增进邻里之间的感情。
三、活动时间元宵节当天（[具体日期]），[具体时间]开始四、活动地点[具体地点]五、活动对象社区居民六、活动准备1. 提前准备灯谜谜面，确保内容丰富、有趣、难易适中，并根据主题进行分类。
2. 活动现场布置，悬挂灯笼、彩带等装饰品，营造浓厚的节日氛围。
3. 准备奖品，如小礼品、优惠券等，以增加参与者的积极性。
4. 安排工作人员负责活动现场的组织和秩序维护。
七、活动流程1. 开场致辞（[开场时间]）：主持人向参与者和观众致辞，介绍活动的目的和流程，宣布活动开始。
2. 猜灯谜环节（[猜灯谜时间]）：参与者可以自由选择灯谜谜面，并将答案告诉工作人员。
工作人员确认答案后，为猜对的参与者发放奖品。
3. 传统文艺表演（[表演时间]）：在猜灯谜的同时，安排一些传统文艺表演，如舞龙、舞狮、秧歌等，增加活动的趣味性。
4. 互动游戏环节（[游戏时间]）：组织一些与元宵佳节相关的互动游戏，如投壶、射箭、猜灯谜等，让参与者在游戏中感受传统文化的魅力。
5. 结束仪式（[结束时间]）：主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持，并为所有参与者送上节日祝福。
八、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体等渠道发布活动通知，吸引更多居民参与。
2. 制作宣传海报，张贴在社区显眼位置，提高活动的知晓度。
3. 邀请社区居民中的文艺爱好者参与表演，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 灯谜制作费用：[X]元2. 奖品购买费用：[X]元3. 现场布置费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识。
2. 工作人员要热情、耐心地为参与者提供服务，确保活动的顺利进行。
校园游园活动策划6篇
校园游园活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园猜灯谜活动策划书3篇
校园猜灯谜活动策划书3篇篇一校园猜灯谜活动策划书一、活动主题“赏花灯，齐欢聚，猜灯谜，共度元宵”二、活动目的元宵节即将来临，为了让同学们感受传统文化的独特魅力，丰富校园文化生活，特举办此次校园猜灯谜活动。
此次活动旨在弘扬中华民族传统文化，让同学们在猜灯谜的过程中，了解传统文化的内涵，增强文化自信。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全校师生六、活动准备1. 提前准备灯谜谜面，并将谜面编号。
2. 准备活动所需的道具，如灯笼、绳子、纸笔等。
3. 在活动现场悬挂灯笼，布置灯谜谜面。
4. 准备奖品，如学习用品、小礼品等。
5. 安排工作人员负责活动现场的组织和引导。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，宣布活动开始。
2. 分组猜谜：参与者自由选择灯谜谜面，根据谜面编号在纸条上记录答案，然后前往兑奖处核对答案。
3. 兑奖：猜对灯谜的同学可以领取奖品。
4. 自由交流：参与者可以互相交流猜谜心得，分享传统文化知识。
八、活动预算1. 灯谜谜面制作费用：[X]元2. 活动道具采购费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免拥挤和推搡。
2. 参与活动的同学要注意安全，不要攀爬灯笼或拉扯灯谜谜面。
3. 工作人员要热情服务，耐心解答同学们的疑问。
4. 活动结束后，工作人员要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人][策划定稿日期]篇二《校园猜灯谜活动策划书》一、活动背景灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。
为了弘扬民族文化，让同学们了解多姿多彩的传统民族文化，感受传统文化的独特魅力，丰富校园文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，特举办此次校园猜灯谜活动。
二、活动目的1. 弘扬民族文化，让同学们了解多姿多彩的传统民族文化。
2. 丰富校园文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围。
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七、活动流程：
前期活动
11月25号前：
1、准备好谜题、宣纸、绳、胶前一天：
准备活动所需物品；的课后期活动
活动当天：
下午5：00活动结束后整理会场及清理等后勤工作
1、宣传方面：
1）、星期六早上出好海报。海报主题为：
“猜灯谜游园会”
一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份；一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份。猜时以个人或团体进行（团体人数不得超过3人），且次数不限。
2）、活动形式以同学任意选题型猜谜，即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上，同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员，工作人员按序号对应答案，如果全答对立即就可以拿奖品；如果答错无奖品但可以重新猜一遍；全部答对了的题目就全作废，如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序，再粘贴到绳子上供其他同学猜。
艺术系将于12月2日上午8：00举行“猜灯谜游园会”活动，精彩无限！！！4）、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近，进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的
为主。
2、物品方面：
本次活动需要300个谜题（暂定）、彩色宣纸4张其余为白色纸张；需要桌子和椅子各4张，绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场。1 1）谜题暂定300题，分难、中、易三类型；容易题有200题，以猜字谜为主；中难题有80题，以猜动物、植物、工具等为主；难题有20题，以猜成语、作家名、诗句等为主。一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份：
猜灯谜游园会活动策划书
为了配合我校外联部举办暖冬游园会，我系外联部预承办猜灯谜游戏。中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今。作为21世纪的大学生，更加应该继承占代优秀的文化，发扬中国的优良传统文化。
这一活动旨在弘扬中国传统文化，激发同学们对文学的热爱之情，丰富大学生余生活。
3）、本次活动将会准备多100题为后备题目，以版面打印出来，以防题数不够。其他猜谜的规则不变。
4、活动负责人以及部门人员工作分配：
本次活动负责：
艺术系学生会外联部
1）、外联部在场组织监督本次活动的进行；活动结束后进行
3）、宣传部负责本次活动的海报同宣传单，外联部进行会场布貿；4）、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员。
海报内容为：
“一时欢一时愁，想起千般不对头。如若想得千般到，自解忧来自解愁-----（猜谜），你想到了吗？还想再试一试吗？赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧！不断的惊喜等着你来揭晓哦！！
一一主办：
艺术系外联部
时间地点：
XX年12月2日8：00——17：00,
晨光湖广场
2）、宣传海报定于下周周二展出宣传板，一直持续到活动结束。
3）、彩印五张宣传单，课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前，进行宣传。自宋代以来，每逢正月十五上元节，人们张灯结彩。为r増加节日气氛，就在灯上粘上
,或藏头诗句，任人商揣，谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了，至明代己相习成风。“灯谜”因此而得名。
同学们，先来考考你：
“有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。”（打一动物）你能猜出来吗？很简单的吧？是不是也很有趣呢？我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦！还等什么？！赶快加入我们的智慧之旅吧！与我们携手探索这充满乐趣的谜谷，用你的智慧和团结的力量打开谜底之门！
1、奖品：
1）、一等奖：
待定2）、二等奖：
待定3）、三等奖：
待定
2、海报宣纸等杂项经费：
待定
1、本次活动结束后，由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅:
2、对本次活动进行意见收集，总结本次活动经验。
艺术系外联部