科学仪器室规章制度

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中小学科学实验室仪器室各种规章制度(4篇)

中小学科学实验室仪器室各种规章制度(4篇)

中小学科学实验室仪器室各种规章制度中小学科学实验室是学生进行科学实验和实践活动的场所,为了确保安全、规范操作、保护仪器设备等,需要制定一些规章制度。

以下是一些常见的中小学科学实验室仪器室规章制度:1. 进出实验室:- 只有经过指定培训并且具备实验室操作资格的人员才能进入实验室。

- 必须佩戴实验室工作服、安全鞋等个人防护装备。

- 进入实验室前必须经过身体检查,不能携带易燃、易爆、有毒等危险品进入实验室。

2. 实验室管理:- 实验室内禁止食品、饮料,禁止吸烟。

- 禁止在实验室内私自更改或移动设备和实验器材。

- 实验室内禁止携带手机、MP3等个人电子设备。

3. 实验操作:- 严格遵守实验室操作规程,按照老师或者实验指导书的要求进行实验操作。

- 不得滥用实验器材,不得随意开启或关闭实验设备。

- 发现实验设备异常或者故障应立即报告老师或负责人。

4. 安全注意事项:- 实验过程中必须佩戴安全护目镜、手套等个人防护用具。

- 禁止随意触摸或者接触实验中的化学试剂和实验器材。

- 发现任何安全隐患或事故应立即报告老师或负责人。

5. 仪器设备使用和保养:- 使用仪器设备前必须经过培训和指导,并按照操作要求进行使用。

- 使用完毕后,必须对仪器设备进行归位和清洁,并将实验室环境恢复整洁。

- 发现仪器设备损坏或故障应立即报告老师或负责人。

以上规章制度只是一些常见的规定,具体的规章制度还会根据实验室的实际情况、实验不能、仪器设备特点等因素进行细化和补充。

学校和实验室管理人员应对这些规章制度进行解释和宣传,学生和教职员工应严格遵守这些规定,确保实验室的安全与正常运营。

中小学科学实验室仪器室各种规章制度(二)第一章总则第一条为规范中小学科学实验室仪器室的管理和使用,保障师生的实验安全和学习效果,制定本规章制度。

第二条中小学科学实验室仪器室是进行科学实验和学习的场所,所有管理人员、教师和学生都必须遵守本规章制度。

第三条中小学科学实验室仪器室的管理和使用遵循科学化、规范化、安全化和效益化的原则。

小学科学仪器规章制度

小学科学仪器规章制度

小学科学仪器规章制度第一章总则第一条为了规范小学科学仪器的使用,保障师生的安全,提高实验教学的效果,制定本规章制度。

第二条小学科学仪器指的是用于实验教学和科学研究的器材、设备和工具。

第三条小学科学仪器的使用必须符合实验教学的要求,严格遵守安全规定,确保实验教学的顺利进行。

第四条学校要建立小学科学仪器的管理制度,明确管理责任,做好安全保障工作。

第五条学校要设立专门的实验室和仪器室,统一管理和维护小学科学仪器。

第六条学校要加强对师生的安全教育,提高他们的安全意识和应急能力。

第七条学校要定期检查小学科学仪器,保证其正常运转。

第八条学校要加强仪器的维护和保养工作,延长其使用寿命。

第二章仪器的分类和使用第九条小学科学仪器分为物理、化学、生物等不同种类,根据不同的实验教学内容进行分类。

第十条小学科学仪器的使用需要经过老师许可,严禁未经许可私自使用。

第十一条小学生在使用仪器前必须接受老师的指导和讲解,了解仪器的操作方法和注意事项。

第十二条小学生在使用仪器时要认真操作,不得随意更改仪器的设置和参数。

第十三条小学生在使用仪器时要注意安全,避免发生意外事故。

第十四条小学生在使用仪器时要爱护仪器,不得损坏或私自带走仪器。

第十五条小学生在使用仪器时要做好记录工作,及时清理工作台和周围环境。

第三章安全管理第十六条学校要制定安全管理制度,确保师生的安全。

第十七条学校要定期组织安全演练,提高师生的安全意识和应急能力。

第十八条学校要配备急救设备和药品,以备发生意外情况时使用。

第十九条学校要建立安全档案,记录安全事故的处理过程和结果。

第二十条学校要加强对师生的安全教育,加强对仪器的安全使用培训。

第四章管理和维护第二十一条学校要建立完善的小学科学仪器管理制度,明确仪器的使用范围和权限。

第二十二条学校要定期检查和维护小学科学仪器,确保其正常运转。

第二十三条学校要加强对仪器的保养工作,延长其使用寿命。

第二十四条学校要建立仪器借用制度,规范师生借用仪器的流程和要求。

中小学科学实验室仪器室各种规章制度

中小学科学实验室仪器室各种规章制度

第一版实验室制度一、实验前,学生必须认真预习,明确实验目的、要求,弄通实验原理,熟悉实验步骤和方法.二、实验时,学生必须认真听取老师的指导,人人大胆动手操作,个个细心观察分析,严格按操作规程做实验,认真做好记录,写好实验报告。

三、实验完毕,清理实验仪器、药品,由实验小组把仪器送交仪器室或指定位置。

四、学生在实验中必须服从教师的指导和调度,遵守纪律,保持安静和整洁的环境,严禁不文明行为。

如有违纪行为应严肃处理。

五、实验过程中要爱护仪器、公物,勤俭节约,注意安全,如有仪器损坏要及时报请任课教师统一安排并及时记载,不得自行调换仪器,违规操作产生损坏理应赔偿。

六、实验器材、药品,严禁带出实验室,违者应严肃处理.洪泽外国语实验学校实验室管理制度一、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得从事其他活动。

二、实验室实行专人管理,实行管理人员负责制。

三、实验室仪器设备按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁,做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防震等工作。

四、仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况;外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时索回。

五、爱护仪器设备,经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器设备始终处于完好状态.六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册,产品说明书使用登记册,实验情况记载表等有关资料.七、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。

八、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。

实验室要对师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。

洪泽外国语实验学校实验工作人员职责1、了解学校的教学计划,根据学校仪器装备情况会同教研组作出实验教学计划。

2、熟悉有关教材,掌握大纲规定的全部演示和分组实验内容、原理、目的、要求、操作技能。

小学科学仪器室管理规章制度

小学科学仪器室管理规章制度

企业管理,人事管理,岗位职责。

(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的接交手续。

(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作科学仪器室规章制度科学仪器室规章制度。

(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

鞠躬尽瘁,死而后已。

——诸葛亮
a。

中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本(3篇)

中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本(3篇)

中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本一、根据各种仪器设备的特点,及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作,确保仪器设备性能完好。

二、仪器设备借用前,实验教师要进行一次检修,保证其性能完好。

仪器设备归还后,再进行一次检修,然后放原位保存。

三、精密贵重仪器要妥善保管,维修或者改用须经主管领导批准,严禁自行拆卸。

若实验教师不精通其性能,应委托专业部门进行维修保养。

四、学生实验时,实验教师要认真指导学生正确使用仪器,及时维修有故障仪器,确保实验顺利进行。

学生实验结束后要对仪器进行检修、复原,以备后用。

五、每学期要对仪器设备进行全面的检查,集中维护保养一次,发现问题及时处理。

中小学实验室规则一、学生要有秩序地进入实验室,并保持肃静。

二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

未经教师许可,不得随意动用实验用品。

三、实验应严格按操作规程进行,注意安全,细心观察,认真记录和分析,撰写实验报告。

四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。

五、爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。

实验的废渣、废液要倒入指定容器内,不得将有毒、有害物质倒入下水道。

六、实验完毕,应洗净用过的玻璃器皿,关闭电源、水源,将仪器摆放整齐,经实验教师检查验收后方可离室。

七、实验室内的一切物品,未经实验教师许可不得带出室外。

八、保持室内整洁,实验结束后值日人员要认真打扫卫生。

中小学仪器室规则一、仪器室应保持清洁、干燥,经常通风,经常对仪器设备和药品进行保养维护,保证其良好性能。

二、仪器设备要贴标签,分科、分类,按编号顺序入柜存放。

做到标志明显,摆放科学、合理、整齐。

三、化学药品要单独存放,并切实做好防挥发和防腐蚀工作。

有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。

四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。

中学科学仪器室管理制度(三篇)

中学科学仪器室管理制度(三篇)

中学科学仪器室管理制度中学科学实验室是学生学习科学知识、培养科学实验能力的重要场所,科学仪器室管理制度的建立与执行对保障实验室的正常运转、学生的安全以及实验教学的有效开展具有重要意义。

下面是一个中学科学仪器室管理制度的参考:1. 实验室管理责任- 实验室管理员:负责实验室的日常管理,包括实验器材的购置、维修与保养等工作,并保证实验室的安全与秩序。

- 教师:负责实验室教学活动的组织和指导,对学生进行仪器使用和实验操作的指导与培训,确保实验室教学的顺利进行。

2. 实验室安全措施- 实验室应配备灭火器、急救箱等紧急救援设备,保证实验过程中的安全与急救能力。

- 实验室内应张贴有实验室安全操作规程和应急处置流程,并保持可见。

- 实验室应按规定配备安全护目镜、手套、实验服等个人防护装备,学生在实验过程中必须佩戴。

3. 实验仪器设备管理- 实验仪器设备定期进行维护和检修,确保正常运转与使用安全。

- 学生在使用实验仪器前,必须经过教师指导和培训,了解仪器的使用方法、注意事项和操作步骤。

- 使用完实验仪器后,学生应及时清洗、消毒,妥善保管,归还到指定的存放位置。

4. 实验室秩序与环境管理- 实验室应保持整洁,无杂物堆放,确保试验台面和走道畅通无阻。

- 学生在实验室内严禁跑、跳、打闹等危险行为,禁止随意移动实验用具和仪器设备。

- 学生在实验室内应保持安静,不得打扰其他人的实验活动。

5. 实验室事故处置- 实验室管理员和教师需要熟知实验室事故的应急处理流程,并进行事故预案演练,以便能够迅速、有效地处理各类实验事故。

- 发生实验室事故后,立即通知学校相关部门,并进行隔离与疏散,确保学生与教师的人身安全,并采取相应的救援措施。

以上只是一个简要的中学科学仪器室管理制度的参考,实验室管理制度还需根据实际情况进行具体规定和改进,确保实验室安全和有效教学的顺利进行。

中学科学仪器室管理制度(二)是为了保证科学实验的有效进行和仪器设备的安全使用而制定的规章制度。

科学实验室仪器设备管理制度(5篇)

科学实验室仪器设备管理制度(5篇)

科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。

必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。

在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。

橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导汇报,经审批后予以报废。

所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。

实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。

实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。

消防设备/电器线路应定期检查,保证人身安全。

科学实验室仪器设备管理制度(2)是为了规范实验室仪器设备的使用及保管管理,确保仪器设备的安全可靠运行而制定的一系列规定。

1. 仪器设备的购买和登记:a. 实验室应根据实验需要和需求编制仪器设备采购计划,并通过正规渠道购买。

实验室仪器室规章制度

实验室仪器室规章制度

实验室仪器室规章制度第一章总则为规范实验室仪器室的使用和管理,保障实验室设备的安全运行和有效利用,特制定本规章制度。

第二章实验室仪器室管理机构实验室仪器室管理机构为实验室主任,实验室管理员负责具体管理工作。

第三章实验室仪器室使用权限1. 实验室仪器室面向实验室成员开放,其他人员需经过书面申请并经管理机构批准方可进入。

2. 实验室成员包括实验室教师、学生研究员、实验室助教和相关职工。

3. 实验室仪器室使用权限如下:(1)实验室教师:具有最高使用权限,可以自由选择使用仪器设备。

(2)学生研究员:需经指导老师同意方可使用仪器设备。

(3)实验室助教:可使用指导老师授权的仪器设备。

(4)其他职工:需经管理机构批准方可使用仪器设备。

第四章实验室仪器室安全管理1. 实验室仪器室所有设备均需按照操作手册进行操作,并严禁违规操作。

2. 使用仪器设备需保证操作环境清洁整洁,确保安全操作。

3. 使用高压、高温等危险设备时,必须戴好相关防护装备。

4. 使用结束后需及时关闭各类设备电源,清理操作区域。

第五章实验室仪器室设备维护1. 实验室仪器室设备维护由实验室管理员负责,定期检查设备运行情况。

2. 设备损坏或出现故障时,需及时通知管理员进行维修。

3. 使用设备时如发现设备异常情况,需立即停止操作并通知管理员。

第六章实验室仪器室设备调度1. 实验室仪器室设备使用需提前预约,管理员根据需求进行设备调度安排。

2. 安排使用时间需合理安排,避免产生资源浪费。

3. 如需延长使用时间,需提前通知管理员,经批准方可继续使用。

第七章实验室仪器室管理记录1. 实验室仪器室管理机构需定期记录设备使用情况,包括设备使用人员、使用时间、使用情况等。

2. 管理记录需保存至少一年,以备查阅。

3. 超期未使用设备需通知相关人员处理,避免资源浪费。

第八章实验室仪器室规章制度细则1. 本规章制度由管理机构负责解释并执行。

2. 违反规章制度者将受到相应处理,情节严重者将受到纪律处分。

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科学仪器室规章制度
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1. 科学仪器室规章制度
2. 科学仪器室管理规章制度
3. 小学科学仪器室管理规章制度
4. 小学仪器室管理规章制度
5. 科学仪器室规章制度
1、科学仪器室规章制度
1、仪器保管应做到科学、规范、合理、安全。

凡新增仪器,应及时验收并分类造册。

2、仪器、药品有标签,仪器橱有存放卡,标明编码、名称、数量。

仪器、药品、标本、模型做到分类存放,排列整齐,科学合理,取用方便。

剧毒、易燃、易爆。

3、仪器使用后要物归原处,并经常清点、测试,定期保养维修。

建立技术档案,做好各项记录。

4、实验仪器坚持借还制度,借还都需登记,不得外借他用或私用,如有损坏,及时登记上报。

药品消耗及时记录汇总。

5、加强保卫,无关人员,禁止进入仪器室和实验室。

做好防尘、防锈、防潮、防震、防光、防火、防爆、防盗等工作。

6、每学期要对仪器室全面清理一次,并将清理情况向有关领导汇报。

7、实验员及管理员变动时须办理移交手续,按帐点物,逐件移交,三方签字。

2、科学仪器室管理规章制度
科学仪器室管理人员在学校的领导下工作,其主要职责
如下:
1、科学仪器室管理人员应具有较高的政治素质和良好的职业道德,吃苦耐劳,爱岗敬业,遵纪守法。

2、科学仪器室管理人员应具有较高的业务水平,具有一定的实践和操作技能,熟练使用方法。

3、为保证教学的顺利进行,每次上课前,科学仪器室管理人员应做好科学实验仪器的准备工作。

4、结束后,科学仪器室管理人员应按要求对仪器进行检查、验收,发现问题及时处理。

5、科学仪器室管理人员应定期对仪器设备进行维护与保养,使其处于正常完好状态。

6、科学仪器室管理人员应负责一般设备的维修,并做好维修记录。

7、科学仪器室管理人员应协助完成对新进设备的验收、安装、调试,确保器材顺利投入使用。

8、科学仪器室管理人员应完成学校交给的其他工作。

9、每位科学仪器室管理人员应各自负责自己所任教的教室卫生以及水、电的安全使用。

3、小学科学仪器室管理规章制度
(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的接交手续。

(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

4、小学仪器室管理规章制度
一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件,是学校财产的重要组成部分,教学仪器药品只许用于教学活动,不准挪作它用。

二、树立安全第一的思想,保持高度的警惕性,加强责任心,采取切实可行的措施,清除隐患,杜绝各种事故。

三、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。

四、仪器要定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。

五、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》,便于准备。

使用完毕,应进行清理并及时归还。

外单位或个人借用一律须经学校领导批准后,方可办理借用手续。

六、实验完毕回收的仪器药品,要认真清点,尤其是危险药品的核查,仪器放回原处。

七、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。

学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。

外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须严格取用制度,要保证人员和仪器安全。

十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。

5、科学仪器室规章制度
一、申购仪器按照实验管理员教研组长总务处的采购顺序进行。

二、新购及报损报废仪器要及时入帐或核销,每年清点一次,使帐帐、帐物相符。

三、仪器应分类存放,定橱定位,国标编号。

四、1.各仪器配套附件应对应编号,定点存放。

2.有荧光屏面仪器应避光保存,静电仪器要干燥、防尘,电学仪器要经常检查绝缘性能,定期通电。

3.光学仪器应防潮、防霉、防尘、防震、防腐蚀,并经常按规定方法擦试。

4.化学危险品与剧毒品应有专门安全柜贮藏,剧毒品必须双人双销保管,有详细领用记录,多余回收记录,实验后废渣废液严格按环保规定处理。

5.生物浸制标本液面高于标本,保持清澈、剥制、干制标本防霉防蛀。

五、教师上课借用仪器,必须通知仪器室管理员,应提前一周交准备单,经登记后方可借用,用后并及时归还,一律不能借做私用。

六、仪器在使用过程中有损坏或损失,按章报损报失或赔偿。

仪器使用后应保养,损坏应及时维修,保持完好率,不能拆零部件移作它用。

七、仪器室无关人员,未经许可不准入内。

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