科学仪器室管理制度汇编
小学仪器室管理制度范文（二篇）
小学仪器室管理制度范文一、守则1、凡是进入仪器室的人员必须先进行登记，并且严禁携带食品、饮料和有害物品进入。
2、进入仪器室必须换上实验服，并严禁穿着拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的鞋子。
3、在仪器室内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑和打闹。
4、禁止随意触动和搬动实验室内的仪器和设备，如需使用仪器需经过老师或责任人员同意后方可操作。
5、使用仪器和设备后，应及时清理和归还，保持仪器室的整洁和有序。
6、仪器室内禁止吸烟，禁止使用打火机、火柴等易燃物品。
7、严禁在仪器室内进行危险性实验，如有需要进行危险性实验的教师必须提前向校方提交申请，并经过审批后方可进行。
8、禁止在仪器室内进食、喝水，仪器室内除了进行实验的器材，其他一律不准带入。
二、管理1、每学期，仪器室将搬出清单内的器材，请各班级务必按时归还，按时上交有关物品。
2、严禁借用他人的器材，如有需要，请经过老师或责任人员同意后方可使用。
3、实验器材的存放应按照类型、规格、功能等进行分类，每件仪器上需标注仪器名称和型号。
4、仪器室内的电源和插座及时进行检测和维修保养，确保安全使用。
5、未经批准不得私自拆动或更换仪器室的设备和器材，使用时应遵循正确操作方法。
6、仪器室管理人员应经常检查和维护仪器设备，发现问题及时进行维修和更换。
7、仪器室内禁止堆放杂物，保持通道畅通，应清洁仪器室内的地面、工作台及储藏柜，保持整洁和有序。
8、凡是仪器室内出现故障的，应立即向仪器室管理人员报告，并及时进行维修处理，确保设备正常工作。
三、安全1、使用仪器室内的设备和器材时，应按照使用手册和操作指南进行操作，未经指导或允许不得自行操作。
2、离开仪器室时，应关闭电源开关，切断电源，确保设备和仪器处于安全状态。
3、使用仪器室内的化学试剂时，应戴上防护手套、眼镜等个人防护装备，严禁私自品尝。
4、仪器室内禁止使用易燃、易爆物品，禁止进行高温、高压实验。
5、仪器室内必须保持通风良好，定期对仪器室进行卫生清理，确保实验环境的安全和卫生。
实验室规章管理制度汇编
目录一、实验室规章制度二、检测员岗位职责三、实验室安全管理制度四、仪器使用管理制度五、药品使用管理制度六、样品管理制度七、数据管理制度八、检测结果审核制度九、实验室卫生制度十、实验室档案管理制度一、实验室管理制度1. 实验人员应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。
2. 非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
3. 实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
4. 实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置。
禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为学习娱乐场所，不得存放实验室外个人用品、仪器等。
严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。
5. 随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
6. 试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。
贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告，药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让，更不得私自拿出。
7. 进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等。
8. 严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场。
9. 实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗。
10.离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。
11.部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
二、检测员岗位职责1. 要树立高尚的职业道德，热爱本职工作，钻研分析技术，培养科学作风。
2. 应经培训，考试合格后方能承担分析检测工作。
3. 应系统掌握检测方法和检测所依据的标准，了解检测过程，严守操作规程，以使操作准确无误。
设备管理制度汇编15篇
设备管理制度汇编15篇设备管理制度1一、检修计划的职责分工技术管理员:组织对班组的年、月、周计划进行整理、上报、下发;解决检修工作中遇到的技术问题;组织对检修质量进行验收;车间检修档案的及时归档。
班组:辖区内电气设备设施年、月、周检修计划的编制、提报;对技术管理员下发的年、月、周检修计划组织实施;配合技术管理员解决检修工作中遇到的技术问题;班组检修档案的及时归档。
二、计划检修的管理程序1、月计划班组于每月26日前将下月检修计划及本月计划完成情况一式两份,一份报车间技术管理人员,一份班组存查;车间技术管理人员于每月的26日前将经车间分管领导签字的车间下月计划及本月计划完成情况一式两份,一份报机电管理部,一份技术管理人员存查;同时将车间下月总体计划分解到各班组,形成各班组下月计划,经分管主任签字后,一式两份,一份下发给相应班组执行,一份技术管理人员存查。
2、周计划班组于每周五下午上班前将下周检修计划及本周计划完成情况一式两份,一份报车间技术管理人员,一份班组存查;车间技术管理人员汇总后于每周五下班前将汇总表报车间领导,并在每周车间例会上通报周检修计划;班组在每周车间例会上应汇报上周计划完成情况。
三、计划检修的质量验收电动机检修后由工作负责人申请验收,应经分管技术员或车间管理人员组织验收,填写质量验收单,并试车合格后工艺人员在质量验收单上签字确认,验收不合格的应重新检修;其它电气设备的检修质量验收按照检修方案执行。
四、计划检修的`资料归档1、班组检修工作结束,验收合格后两天内,相应检修技术数据应完整归档,检修资料应同时上报技术管理人员。
2、技术管理人员检修工作结束,验收合格后五天内,将检修资料完整归档,同时将有关检修资料上报。
五、电动机事故(引线烧坏视为事故)考核管理办法:由于维保单位巡检、维护、检修不到位造成电动机事故的,按维保合同执行。
六、计划检修的考核措施1、班组无故不按时上报计划,周计划每次罚责任班组50元,月计划每次罚责任班组100元;技术管理人员无故不按时上报、下发计划,周计划每次罚技术管理人员50元,月计划每次罚100元。
小学仪器室管理制度经典范文
小学仪器室管理制度经典范文一、引言：随着现代教育的发展和小学教学的不断深入，小学仪器室作为一个重要的教学资源，发挥着重要的作用。
为了更好地管理仪器室，提高教育教学质量，我校制定了以下小学仪器室管理制度。
二、管理目标：1.充分利用仪器室资源，支持教师教学工作；2.保护和维护仪器室设备，延长设备寿命；3.确保仪器室使用的安全性，防止事故发生；4.营造良好的仪器室学习和工作环境，培养学生科学实践能力。
三、仪器室使用规定：1.仪器室必须由指定的教师担任管理员，负责仪器室的管理和维护工作；2.仪器室使用必须提前向仪器室管理员申请，并经批准后方可使用；3.在使用仪器室时，必须保持房间整洁，散散步等打闹切勿发生；4.严禁私自移动仪器室内的设备和器材，如需移动必须得到管理员同意；5.使用完毕后，必须将仪器设备归还到指定位置，并做好记录；6.严禁擅自改装、维修仪器设备，如有问题需及时向管理员反映；7.仪器室使用时间一般为上课时间和非上课时间，非上课时间由教师自愿使用，并向管理员登记。
四、仪器室设备借用规定：1.教师如需借用仪器室设备，必须提前向仪器室管理员申请；2.仪器室设备借用时间一般为一个学期，如需延期或提前归还，需提前五天向管理员提出申请；3.借用设备时必须填写借用单，详细写明借用设备、借用时间等信息；4.借用设备期间，教师必须妥善保管设备，禁止转借他人；5.借用设备归还后，必须仔细检查设备的完好性，并由管理员验收确认。
五、仪器室设备维护规定：1.仪器室管理员负责定期检查仪器设备的完好情况，并及时维修保养；2.教师使用设备时，如发现有损坏或故障，应及时向管理员报告；3.设备维修期间，必须暂停对该设备的借用和使用，并加强安全防护措施；4.教师使用设备时，应注意正确操作，并及时清理设备，保持设备的清洁和卫生；5.严禁将食品、饮料等带入仪器室，以免造成设备污染和故障。
六、仪器室安全规定：1.教师和学生在仪器室使用设备时，必须穿戴实验服和实验鞋，严禁穿着拖鞋、裙子等不符合要求的服装；2.使用仪器设备时，必须按照操作规程进行，严禁胡乱操作和拆卸设备；3.仪器室内禁止吸烟、打闹、喧哗等行为，并保持安静的学习和工作环境；4.严禁在仪器室内存放易燃、易爆等危险物品，如有需要请与管理员协商；5.教师和学生必须遵守仪器室的使用规定和注意事项，如违反者将承担相应的责任。
小学实验管理制度汇编(通用8篇)
小学实验管理制度汇编（通用8篇）小学实验管理制度汇编篇1(一)实验教学计划1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
(二)实验教学的组织与实施1、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。
(三)实验教学的评估与考核1、实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。
2、对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的`理论分析和思维能力。
3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。
5、所有考核的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。
小学实验管理制度汇编篇21、远程教育设备、器材实行专人保管。
管理人员必须培训后上岗。
小学仪器室管理制度模版
小学仪器室管理制度模版一、引言仪器室是学校重要的实验教学场所，为了确保学生的安全和设备的正常运行，制定本管理制度。
本制度的目的是规范仪器室的使用、管理与维护，促进实验教学工作的顺利进行。
二、使用范围本管理制度适用于本校所有学生和教职工在仪器室进行实验教学活动时的行为规范和管理要求。
三、仪器室管理1. 存放：仪器室的仪器设备应按照规定摆放，保持整齐，且避免与其他物品混放。
2. 分类管理：根据仪器的特性，将仪器设备进行分类管理，并制定相应的借用、使用和归还制度。
3. 标识管理：每件仪器设备都应有明确的标识，包括名称、型号、数量、购买日期等信息，以便有效管理和维护。
四、仪器借用管理1. 申请借用：借用仪器前，借用人员应填写《仪器借用申请表》，并经相关负责人审批通过后方可进行借用。
2. 使用期限：借用仪器的使用期限不得超过规定的时间，若需延长使用期限，借用人员应提前向相关负责人申请，并经批准方可继续使用。
3. 使用范围：借用人员不得将借用的仪器转借他人或擅自将仪器带离仪器室使用，必须在仪器室内按照规定进行实验教学活动。
五、仪器使用管理1. 操作规范：仪器使用人员应按照仪器的操作规范进行操作，严禁私自拆卸、修理仪器设备。
2. 安全防护：在仪器使用过程中，使用人员应正确佩戴必要的安全防护装备，如实验手套、护目镜等。
3. 故障报修：若仪器设备出现故障或异常情况，使用人员应立即停止使用，并及时报修给相关负责人，禁止私自进行维修。
4. 设备维护：仪器使用人员应遵守设备维护规范，定期对仪器设备进行清洁和保养，保证设备处于良好的工作状态。
六、仪器归还管理1. 归还时间：借用人员应在规定的时间内归还仪器设备，若需延期归还，应提前向相关负责人申请，并经批准方可延期归还。
2. 设备状态：归还仪器设备时应经过检查，确保设备的完好无损，如发现有损坏或缺失的情况，借用人员应承担相应的责任。
七、违规处理1. 若发现仪器借用人员超期未归还、损坏仪器设备或私自转借他人等行为，将视情节轻重，给予相应的纪律处分。
化学仪器室工作制度
化学仪器室工作制度一、总则为确保化学仪器室的安全、高效运行，提高实验教学和科研质量，根据国家和学校有关实验室安全管理的规章制度，结合我校实际情况，特制定本工作制度。
本制度适用于化学仪器室的所有工作人员和管理人员。
二、仪器设备管理1. 仪器设备管理人员负责化学仪器室的整体管理工作，包括仪器的采购、验收、使用、维护、维修、报废等环节。
2. 仪器设备应进行分类编号，并建立完整的档案资料，包括随机资料、使用说明书、维修记录等。
3. 仪器设备应定期进行维护和维修，确保其安全、稳定、高效运行。
对于大型仪器设备，应制定专门的维护保养计划。
4. 仪器设备使用人员需经过专业培训，掌握仪器的操作方法、性能及安全注意事项。
使用前需填写《仪器使用申请表》，经批准后方可使用。
5. 仪器设备使用时，应遵守操作规程，做好安全防护措施。
使用完毕后，及时关闭电源、水源、气源，并进行清洁整理。
6. 仪器设备出现故障时，应及时报告管理人员，并按照管理人员的要求进行处理。
严禁擅自拆卸、改装仪器设备。
三、实验室安全管理1. 实验室安全责任人负责化学仪器室的安全管理工作，确保实验室安全制度、安全操作规程得到贯彻执行。
2. 实验室工作人员应熟悉实验室安全知识，掌握应急预案，定期参加安全培训。
3. 实验室内禁止吸烟、饮酒，不得在实验室内用餐。
实验过程中不得擅离岗位，确保实验室安全。
4. 实验室应配备必要的消防设施和急救用品，并确保其处于良好状态。
5. 实验室废弃物应当按照学校相关规定进行分类、存放、处理，不得随意丢弃。
6. 实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，及时报告学校有关部门，并配合进行调查处理。
四、实验教学和科研管理1. 实验教学和科研活动应遵循学校相关规定，确保实验教学和科研质量。
2. 实验教学和科研活动应提前预约实验室，预约时需填写《实验室预约申请表》，经批准后方可使用实验室。
3. 实验教学和科研活动使用实验室时，应遵守实验室规章制度，服从实验室管理人员的工作安排。
小学科学实验室仪器管理制度模版
小学科学实验室仪器管理制度模版1. 为了保障小学科学实验室仪器的安全使用和有效管理，制定本管理制度，以规范仪器的存放、使用和维护，并提高教师和学生的实验室操作能力和科学素养。
2. 仪器的存放和归还2.1 实验室管理员负责对仪器的存放和归还进行管理，保证仪器的安全和完整。
2.2 所有仪器应有固定的存放位置，且应有标志明确。
2.3 存放的仪器应经实验室管理员检查确认，并记录在仪器清单上。
2.4 用户在使用结束后，应将仪器按照原来的存放位置归还，并由实验室管理员核实。
3. 仪器的使用和操作3.1 只有经过培训和授权的教师和学生才能使用实验室中的仪器。
3.2 在使用仪器之前，用户应查阅相应的使用手册或操作指导，了解仪器的使用方法、注意事项和安全规定。
3.3 用户在使用过程中应按照仪器的规程进行操作，严禁私自改动或拆卸仪器。
3.4 使用过程中如发现仪器出现损坏或异常情况，应立即停止使用并报告实验室管理员。
4. 仪器的维护和保养4.1 实验室管理员应定期对仪器进行检查和维护，确保其正常运行。
4.2 仪器使用者在使用结束后应对仪器进行清洁，并妥善保存，以保证下次使用时的良好状态。
4.3 定期对仪器进行保养和维修，确保其性能稳定和寿命延长。
4.4 使用者在维护和保养过程中应注意安全，如需拆卸维修，应有相关技术人员指导。
5. 仪器的报废和更新5.1 实验室管理员负责对仪器的使用情况进行记录和评估，当仪器无法正常使用或已达到报废标准时，应及时报废。
5.2 实验室管理员应定期对仪器设备进行更新和升级，确保设备的先进性和有效性。
5.3 实验室应根据需要和预算计划，定期购置新的仪器设备，以满足教学和科学研究的需求。
6. 仪器的安全和保密6.1 教师和学生在使用仪器时应遵守相关的安全规定和操作规程，保证自身和他人的安全。
6.2 有关仪器的实验数据和科研成果应保密，严禁私自传播和披露。
6.3 实验室管理员应建立仪器使用记录和实验数据的备份，以便日后查阅和使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科学仪器室管理制度1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。
室要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
2、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。
3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
4、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。
实验完毕将仪器完好地归还仪器室。
如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。
5、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。
6、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
7、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
8、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
实验教师岗位职责一、积极参加所属教研组活动，主动向有关教师了解实验计划，统筹安排，热情协助教师上好实验课和开展课外兴趣小组活动。
二、建立各种仪器设备帐目，健全仪器设备和药品的申购、入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，帐物相符。
三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。
四、保持实验室、准备室、贮藏室整洁。
各种仪器、设备、药品、挂图、标本、模型等均要分类编号，定橱定位，橱有编号，橱窗贴卡，物卡一致，账卡相符，有条不紊。
五、定期进行安全检查，注意防火、防潮、防蛀、防尘、防盗、防毒、防爆炸等。
每天下班前应检查水闸、煤气、门窗、电源等设备，保证实验室安全。
六、对重要设备、危险品和有毒药品要专室专橱贮藏，并严格遵守保管和使用制度，用后应及时收还入帐、处理残渣、记录使用情况登记表。
七、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育，与一切违反操作规程和损坏仪器、浪费国家财产等不良行为作斗争。
八、对师生进行安全教育，协助学校领导管理好实验（器材）室。
学生实验守则１、实验前应认真预习有关容，明确实验目的，弄通实验原理，搞清实验步骤和实验方法。
２、进入实验室按编组就位，保持室安静。
未经老师许可，不得动用仪器和药品。
３、认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
４、开始实验时先检查实验用品是否齐全完好，如有缺损，及时报告老师解决。
５、实验时应细心观察、积极思考，实事求是地记录，认真分析，作好实验报告。
６、遵守操作规程，注意安全。
７、节约水电和药品，爱护公共设施。
８、实验结束时应拆除实验装置，将仪器擦洗干净，摆放整齐，老师复查后方可离开。
９、室物品一律不准私自带出室外。
损坏仪器按赔偿制度中有关规定处理。
仪器赔偿制度1、爱护仪器，使用仪器轻拿轻放，严格按仪器使用规则使用。
2、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损坏情况登记表”，由有关部门处理。
3、违反操作规程，不遵守实验规则引起的损坏，应由当事人赔偿。
4、对故意损坏仪器的，根据情节轻重，罚款2—4倍，并作为违纪处理。
仪器借还制度一、任课教师必须遵守仪器室和实验室各项制度。
二、教师要教材中各项实验的目的，要求和实验方法。
三、实验所用仪器，应由任课教师提前一天向实验员交送“实验通知单”，实验员准备好后，由任课教师亲自领取。
四、仪器使用结束后，要认真洗涤干净，药品要密封完好，同时填写好演示实验和学生实验登记表，交实验员保存。
五、仪器药品归还时当面点清，若有差错及时处理。
损失、丢失要填写报告单按有关规定执行。
六、仪器设备原则上不对外单位借出，确需借出的，必须有校领导批准后方可办理出借手续。
仪器设备报废审批管理制度一、教学仪器设备报废的条件1、达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年），无修复价值的教学仪器设备。
2、主要结构和部件旧或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
3、严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。
4、大修一次费用超过原值50%的教学仪器设备。
二、教学仪器报废的程序1、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后，报主管主任批准执行。
2、单价在20元以下的低值耐久品如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请经组（室）负责人签字后报主管主任批准执行。
3、凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废应由管理人员填写《仪器报废审批单》。
4、不管属那一级审批报废的仪器都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
实验室安全防措施一、牢固树立“安全第一”的观念，加强责任心，不断增强安全意识。
二、定期进行安全检查，注意防火、防潮、防尘、防盗、防爆炸、防触电。
三、电源线的选用和布线方法应符合用电的规定，并定期检查，及时维修，以防漏电。
四、实验室设置总电源开关，以备迅速切断电源。
五、学生分组实验使用36伏以下的交流电。
六、经常打开窗户通风，严禁在屋吸烟或明火存在。
七、实验室工作人员应具备一定的安全常识,会使用消防设备,定期进行安全知识学习。
实验室配齐消防器材，包括泡沫或干粉灭火器、灭火弹、消防水龙头等，随时可以扑灭发生的火灾。
八、使用水银的实验要防止水银中毒，有水银撒落要及时处理。
九、剧毒物品要存放在专门地点,由分管校长与实验室负责人员共同到场,方可取用。
十、易燃品、易爆品严格遵守存放、取用规则,定期检查,及时排除隐患。
十一、不慎接触到有毒药品的皮肤、衣物,应及时采取相应的措施,进行无毒处理。
十二、各类仪器设备的使用，要严格遵守保管和使用制度，用后应及时收还、归橱、消帐。
十三、每次学生做实验时，实验教师和任课老师都要在岗巡视，随时观察，发现意外情况或隐患时，要及时排除，确保实验安全。
十四、每天下班前要检查水、电、门窗是否关好。
十五、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育，严禁一切违反操作规程和损坏仪器、浪费财产等不良行为的出现。
音乐器材室管理制度一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮，贵重器材要有专柜存放、加锁。
三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报废或更新。
七、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。
八、保持室清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
音乐教师岗位职责1、认真履行任课教师职责。
2、根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
3、组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。
训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
4、乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
5、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
体育器材室管理规则一、体育器材室专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。
七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。
八、保持室清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
体育教师岗位职责1、认真履行任课教师职责。
2、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课。
师生上课和训练必须穿运动服、运动鞋，加强教育。
防止发生意外事故。
如遇下雨，组织上好室课，提高教学效益。
3、组织安排好师生的体育活动，如广播操、课外活动等。
4、根据体锻标准，坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标测试，努力提高合格率和优秀率。
5、组织校的单项体育竞赛和校运会。
6、坚持普及与提高相结合的方针，在抓好普及的基础上抓好提高，对校运动队的训练要练在平时，严在平时，持之以恒，不断提高运动员的运动素质。
有训练计划，训练记录，成绩稳步提高，在比赛中争取优异成绩。
积极为上级少体校输送人才，做好体育传统项目训练工作。
7、与班主任和保健教师一起做好学生的体检、保健工作。
8、认真做好体育用品保管、使用工作，保持体育器材室的整洁。
美术器材室管理规则一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理，报有关领导批准，报废或更新。
七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
八、保持室清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术教师岗位职责1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
6、组织全校的书法、美术、绘画比赛。
7、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
9、节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。
上课人：年级班实验时间：年月日上课人：实验通知单实验名称：年级班实验时间：年月日。