毕业实习成绩评分标准
毕业实习成绩评定参考标准表
考核
项目
评分标准
权重
优秀
良好
合格
不合格
出勤率
10分
出勤率100%且无迟到早退现象
出勤率85%－99%，且极少迟到早退。
出勤率70%－84%，且较少迟到早退。
出勤率不足70%，或经常迟到早退。
实习态度
20分
认真踏实肯干，积极参与，虚心好学，受到实习单位高度赞扬。
认真踏实，表现比较积极，虚心好学，受到实习单位的肯定。
任务完成情况
20分
出色完成任务，获实习单位好评
任务完成，实习单位评价较好
基本完成任务
未能如期完成
实习报告
实习周记
30分
能认真撰写，条理清晰，能运用专业理论知识分析问题，字数在2500以上。
能结合实习情况撰写，字数在2000以上
基本完成实习报告与周记
未能完成实现报告与实习周记
Байду номын сангаас合计
100分
91-100分
80-90分
60-79分
60分以下
商学院
2012年12月17日
工作比较认真，对所交给的任务能基本完成，无明显失误。
工作不认真，对交给的任务没有按期完成，或出现明显失误。
业务能力
20分
专业理论扎实，思路敏捷，善于分析并处理问题。业务能力强。
专业理论比较扎实，业务能力较强，有较好的分析问题能力。
专业理论掌握一般，业务能力一般，有一定的分能力。
专业知识比较薄弱，业务能力较差，分析能力及参与性较差。
毕业实习报告评分标准
毕业实习报告评分标准实习报告评分标准一、引言部分（占总分10%）1. 引言明确描述实习工作的目的和背景（2%）2. 引言准确概括实习期间所从事的工作内容和主要任务（3%）3. 引言中清晰明确实习目标、学习动机以及对实习的期望（3%）4. 引言部分符合学术规范，文笔流畅，逻辑清晰（2%)二、实习工作内容（占总分30%）1. 对实习期间工作内容有详细的描述，包括公司背景，所在部门和岗位职责等（5%）2. 具体描述实习期间完成的每个具体项目，清晰明了地阐述项目的目标、具体实施过程和成果（10%）3. 利用专业知识和技能解决实际问题的详细描述，展示实习期间的专业能力和技能水平（10%）4. 在实习工作中是否提出合理的建议和改进建议，对实习单位的发展和工作效益有积极的推动作用（5%)三、学习收获和成长（占总分30%）1. 对实习期间的学习收获进行详细描述，包括专业知识的提升、实践能力的提高等（10%）2. 描述实习期间与同事和领导之间的交流与合作情况，针对性地评价交流与合作的效果（10%）3. 探讨实习经历对个人职业规划和未来发展的影响，对自身的职业发展有清晰的认识和计划（10%）四、实习单位评价和自我评价（占总分20%）1. 综合评价实习单位的环境、文化、人员及管理制度等方面，客观公正地进行评估（10%）2. 对实习单位在专业能力培养、发展空间、岗位任务等方面的催化作用进行评价（5%）3. 自我评价实习期间在专业能力、沟通能力、工作态度等方面的提升和成长（5%）五、结论和展望（占总分10%）1. 结论准确概括了实习工作的主要成果和总结，符合实际情况（5%）2. 展望未来的发展方向，提出实习工作中存在的问题和自我提高的办法（5%）六、实习报告的写作和撰写格式（占总分10%）1. 实习报告的写作结构合理，章节之间的联系紧密，内容组织清晰（5%）2. 语言表达规范，语句通顺，错别字和语法错误较少（3%）3. 行文风格流畅，逻辑严谨，文字通顺（2%）总分：100%以上评分标准仅供参考，实际评分标准可能因学校和实习单位的要求而有所差异。
实习报告评分标准
实习报告评分标准
通过毕业实习，使同学对在校所学知识特别是专业知识和技能进行实际运用和锻炼，以提高同学的实际工作能力，尽快适应实际工作的需要，缩短就业适应期，同时通过实习，了解社会，了解用人单位对毕业生的需求实际，从而树立正确的就业观念，发现自身的不足，及时调整自己，弥补不足，为同学们走向社会奠定坚实的基础。
实习报告具体的评分标准如下：
1、能按时、全面、独立地完成实习报告，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
（最高得分25分）
2、报告观点明确，分析问题全面、客观、逻辑严密。
（最高得分25分）
3．报告结构严谨，条理清晰，内容完整（最高得分25分）
4．格式规范，语句通顺，语言流畅，文字简洁。
（最高得分25分）
总分为100分，成绩可按五级制记分，其中：59分及以下为不及格，60——69分为及格，70——79分为中等，80——89分为良好，90分及以上为优秀。
成绩各个等级比例：优秀率约占10%，其他成绩指导教师自己决定。
实习生绩效评分标准
实习生绩效评分标准
1. 目标设定（25分）
- 实生在实期间是否明确目标并制定相应计划。
（10分）
- 实生的目标是否与实岗位和公司的需要相对应。
（10分）- 实生是否有积极主动地完成和超越目标的能力。
（5分）
2. 工作素质（30分）
- 实生的工作态度是否积极，是否能按时完成工作任务。
（10分）
- 实生是否具备良好的沟通能力和团队合作精神。
（10分）- 实生是否具备独立思考和解决问题的能力。
（10分）
3. 专业知识与技能（30分）
- 实生是否有扎实的专业知识和技能，是否能运用专业知识解决问题。
（15分）
- 实生是否能根据实践情况不断研究和提升专业知识和技能。
（15分）
4. 创新与改进（15分）
- 实生是否能积极提出创新和改进的建议，并有效地落实。
（10分）
- 实生是否能根据反馈及时调整并改进工作表现。
（5分）
以上为实生绩效评分标准，根据实生在各项能力中的表现给予相应的评分，总分100分。
评分标准是为了帮助实习生了解自己在实习期间的表现，并为公司提供参考，以便对实习生的培养和管理做出相应调整。
实习生可以根据评分结果了解自己的优势和不足，并在实习期间不断提升自己的能力和素质，以取得更好的发展和进步。
实习实训成绩考核标准和考核办法
大理高级技工学校实习实训成绩考核标准和考核办法学生见习、实训结束后，撰写实训报告（不少于600字），由实训指导老师与同专业教研室对实训学生进行考核，评定成绩。
实训成绩分专业技能考核成绩、实训报告成绩及实习表现三个方面，考核成绩分为四个等级，标准如下：1、优秀（90分以上）（1）全面完成各项实训任务，实训效果好，动手操作能力强，技能考核优；（2）在实训单位表现为优秀，受到实训单位好评；（3）实训报告内容真实、具体，论述正确，主题突出，收获大，体会深刻，在本专业知识领域方面有一定的见解或独创性。
2、良好（70—89分）（1）较好地完成实训的各项任务，动手能力强、实训效果较好，技能考核为良；（2）在实训单位表现良好，受到实训单位的好评；（3）实训报告内容真实，基本概念正确，论述清楚，收获较大，对专业知识有一定的见解，评分等级为良。
3、合格（60—69分）（1）基本完成实训任务，有一定的动手能力，顶岗实训比较认真，技能考核为合格；（2）在实训单位表现一般，实训单位反映较好；（3）实训报告内容真实，有一定的数据做支撑，有一定的收获、体会和见解，文中基本概念正确，文理通顺，评定等级为合格。
4、不及格（60分以下）有下列情况之一者不能及格（1）不能完成实训任务，动手能力差，技能考核为不合格者；（2）在顶岗实训过程中不遵守单位纪律和实习规程，由于自己过失引起生产事故，擅自离职者；（3）抄袭实训报告或实训报告材料不真实。
以上三个方面的成绩评定为：技能考核由学校指导教师和实训单位工作人员进行打分评定；实训表现以实训单位鉴定为主；《实训报告》成绩由专业研究室及任课教师评定。
教务科2011年5月12日。
实习成绩评分标准
福建卫生职业技术学院2012级三年制高职护理专业（老年方向）实习计划与大纲本届学生系护理专业，入学以来已完成了公共基础课、医学基础课、护理专业课、各种选修课程的学习以及临床教学见习，现已进入毕业实习阶段，我院根据国家有关精神和社会对医学护理行业需求，调整毕业实习计划。
现将有关事项安排如下：一、毕业实习科室及时间安排注：科室周数安排可根据医院实际情况进行微调二、毕业实习目标通过实习，使学生将理论知识密切联系实际，巩固和提高所学的基础理论和专业知识。
将所学的护理理论知识和技能，正确地应用于临床护理工作，并在实习中提高独立分析问题和解决问题的能力，为毕业后独立工作打下良好的基础，使之成为能在基层第一线岗位从事临床护理工作的技术技能型护理人才。
三、各科室毕业实习大纲（一）内科1.能运用护理程序和交流技巧对内科病人进行整体护理。
2.能独立完成常见的内科护理操作和各项基础护理常规操作。
如雾化吸入、体位引流、腹腔穿刺护理、胸腔穿刺护理、纤维支气管镜检查护理、三腔管压迫止血护理、胃肠镜检查术前、术后护理。
3.熟悉内科常用药物的药理作用、毒副作用、剂量、用药途径及配伍禁忌。
4.能配合内科常见危重病人的抢救工作和书写抢救记录。
5.掌握心理护理技巧，基本能在病人做各种检查、治疗、护理的前、中、后，进行针对性心理护理。
6.能正确书写内科护理文件，完成一份内科护理计划。
7.掌握健康教育方法，能在病人入院时、住院中、出院时进行切合实际的健康教育，并针对本科室病人的特点进行一次小讲课活动。
附：内科出科业务考核项目1.挑选常见病、多发病的典型病例，要求学生正确地进行病史采集、体格检查，做出护理诊断和计划，完成一份内科护理计划。
2.进行一次内科护理的理论考核。
3.挑选一项内科常见护理操作进行考核。
（二）外科1.能运用护理程序和交流技巧对外科病人进行整体护理。
2.能独立完成常见的外科护理操作和各项基础护理常规操作。
如铺麻醉床、腹带应用、各类伤口换药处理、各种引流管护理、胃肠减压护理、手术区皮肤准备、造瘘口护理、胸腔闭式引流护理、各种穿刺护理、牵引护理、TPN护理等。
毕业顶岗实习成绩评价标准
XXXX学校《毕业顶岗实习成绩评价标准》1、实习态度（本项最高扣30分）（1）不按规定时间返校小结，无故迟到、早退。
（扣－10 分）。
（2）返校穿奇装异服；男生蓄长发、理光头等；女生化妆者。
（扣－10分）。
（3）返校无故未携带《毕业实习手册》和"实习生月考核表"。
（扣－10 分）。
（4）实习期间对老师态度不好，不尊重老师的。
（扣－10 分）2、上交资料（本项最高扣30分）（1）不按时上交实习生考核表、毕业实习手册。
（每次扣－20分）。
（2）无阶段性小结一次。
（扣－30分）。
3、实习质量（本项最高扣分 40 分）（1）实习周记缺一次。
（扣-20 分）。
（2）不按时或缺实习报告。
（扣-20 分）。
（3）抄袭他人实习周记、报告，弄虚作假。
（扣-40分）。
（4）不服从学校工作安排。
（扣-20分）。
（5）工作态度消极。
（扣-20分）。
4、实习纪律（本项最高扣分 60 分）（1）迟到、早退，中途离岗一次。
（扣-10分）。
（2）旷工一次。
（扣—30分）。
（3）上班违纪一次。
（扣-20分）。
（4）擅自离岗，未在规定时间内办理实习单位变更手续并通知家长。
（扣-20分）。
（5）擅自脱离学校指定的实习单位、连续旷工三天以上或累计请假七天以上，暂缓毕业证1个月。
（扣-60分）。
（6）正常工作时间未上班或请假、休假但未告知实习指导老师，导致实习指导老师无法如期进行现场跟踪。
（扣-50分)。
5、实地跟踪实习生考核扣分标准（本项最高扣分60 分）（1）老师下企业跟踪中不予配合，态度散漫（-30分）。
（2）没有驾照骑摩托车、开车，不载头盔等情况（-20分）。
（3）不注意仪容仪表，如烫发、染发等（-10分）。
（4）工作变更、或电话变更、或请假、或外出、或休假等应告诉班主任的情况，而未及时告诉班主任的（-20分）。
（5）无正当理由，不参加实习工作超过1个星期的（-60分）。
（6）接听实习跟踪老师电话态度恶劣，或有明知是实习跟踪老师电话不接听的（-30分）。
学生毕业实习报告评分表(新)
实习目的
（10分）
1、提升对专业及工作岗位的认识。
5
认识深刻5分，比较深刻4分，不深刻2分
2、了解社会需求，明确就业方向。
5
就业方向明确5分，比较明确4分，不明确2分
3
实习工作
（40分）
1、实习内容及完成任务情况。
15
岗位职责明确，完成情况优10分，完成情况良好8分，一般6分
2、工作要求明确。
（2）在5月13—15日交齐毕业实习鉴定和毕业实习报告的学生，均给予不及格。
学生毕业实习报告评分表（参考）
学生姓名：专业班级：实习报告成绩：审批教师：
序号
评分项目
项目要求
配分
评分标准
得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分
小计
1
报告规格
（10分）
报告规格
（10分）
1、结构合理，层次分明，语句通顺，表述清晰。
5
符合要求5分，不符合要求酌情扣分
2、字数3000以上。
5
符合要求5分，不符合要求酌情扣分
2
实习报告内容
5
创新和建议或思考
（10分）
创新意识
（5分）
在工作中有创新建议。
5
有创新建议5分，无给0分
6
建议或思考
（5分）
对本专业课程结构和教学内容
5
有给5分，无给0分
7
突出能力（奖励5分）
突出能力
（奖励5分）
有突出工作成绩。
5
有为企业改进工作、解决问题、提高效益者奖励5分；无，不给0分
总计：
说明：（1）实习报告成绩评定采用等级制，90分以上为优、80—90分为良、80—70分为中、70—60分为合格、60分以下为不合格。
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毕业实习成绩评分标准
按优秀（90分-100分），良好（80分-89分），中等（70分-79分），及格（60分-69分），不及格（60分以下），五等评分。
各等级的具体标准如下：
1．优等：积极完成毕业实习各个环节，认真完成实习工作，能将理论知识正确地、创造性地应用于实践，工作积极主动，遵守实习单位各项制度，实习效果好，实习报告撰写认真。
实习资料齐全。
2．良好：积极完成毕业实习各个环节，认真实习任务，能较好地将理论知识正确地应用于实践，工作较积极认真，自觉遵守实习单位各项制度，，实习报告撰写认真。
实习资料齐全。
3．中等：完成毕业实习各个环节，按要求完成实习任务，尚能注意将理论应用于实践，工作基本认真，遵守实习单位各项制度，实习有些效果，实习报告撰写较认真。
实习资料齐全。
4．及格：基本完成毕业实习各个环节，基本完成实习任务，工作尚认真，试图将理论应用于实践，但结合得很一般，遵守所在实习单位的有关制度，，实习报告撰写较认真。
实习资料齐全。
5．不及格：符合下列一项实习不及格。
实习（实训）期间表现差，未达到实习（实训）大纲规定的基本要求，实习（实训）报告或总结撰写不认真且有明显错误，考核时不能正确回答主要问题；因病、因事缺席累计时间达实习（实训）规定时间1/3及以上者；旷工达到实习（实训）规定时间1/4及以上者；在实习（实训）期间不遵守纪律，违反实习（实训）单位和学校纪律，造成不良影响者；实习结束后，实习材料上交不齐全。