《水电安装工程预算》说课稿
水电安装 工程预算培训课件

2、定额计价:是指采用综合定额和基价计 价的方法
• ① 定额:是工程按定额计价的规范性文 件,它反映工程所需的人工、材料、机械、 管理费的社会平均消耗量标准。
• **定额是预选规定的消耗指标,一经颁布实 施后,就成为法令性文件
二、不同用途的定额种类
• 1、概算指标:用来在建设初期,建设项目立案时 作投资估算
• 2、概算定额:在工程初期时对工程投资进行概算。 一般由设计单位根据初步设计和概算定额编制工 程投资文件(设计概算),作为工程报请审批的 重要文件。经批准的设计概算是基本建设投资、 编制基建计划的依据,是控制施工图预算考核工 程成本的依据。
3、预算定额
• ① 用来编制安装工程施工图预结算、确定 工程造价。
• ② 是编制概算定额,概算指标的基础 • ③ 可用来编制工程标底(对于招标承包工
程来说) • 可用来确定报价的基础(对于投标单位来
说) • ④ 可用来编制施工组织设计(施工单位)
4、施工定额
• 是施工企业内部的生产定额,用来规定相 应工程项目的劳动耗量、材料耗量、机械 工作时间及效率等
生产能力的工程。(例如:住宅楼
内的电气安装工程、给排水工程等)
组成部分。在分部工程中,按照不 同的施工方法、不同的材料、不同 的规格而进一步划分的最基本的工 程项目。(例如:照明器具分部工 程的分项有普通灯具安装、萤光灯 具安装、防水防尘灯具安装等)
•
**建筑安装工程预算都是以单位
水电概预算课程设计

水电概预算课程设计一、课程设计目标本水电工程预算课程设计的目标是帮助学生掌握水电工程预算的基本原理、方法和流程,培养学生具备进行水电工程预算的能力和技巧。
通过本课程的学习,学生将掌握以下几个方面的知识:1.水电工程预算的基本概念和重要性;2.水电工程预算的分类和步骤;3.水电工程预算的基本原则和方法;4.水电工程预算的常见问题和解决方案;5.水电工程预算软件的应用。
二、课程设计内容1.水电工程预算的基本概念和重要性(理论课部分)1.1水电工程预算的定义和作用;1.2水电工程预算与其他相关概念的关系;1.3水电工程预算的重要性及意义。
2.水电工程预算的分类和步骤(理论课部分)2.1按照不同的标准进行分类;2.2按照不同的阶段进行分类;2.3水电工程预算的主要步骤和流程。
3.水电工程预算的基本原则和方法(理论课部分)3.1水电工程预算的基本原则;3.2水电工程预算的基本方法;3.3水电工程预算的基本计算公式。
4.水电工程预算的常见问题和解决方案(实践课部分)4.1水电工程预算中常见的难点和疑点;4.2水电工程预算中常见的错误和解决方案;4.3水电工程预算中常见的案例分析。
5.水电工程预算软件的应用(实践课部分)5.1水电工程预算软件的选择和介绍;5.2水电工程预算软件的使用方法和技巧;5.3水电工程预算软件的实际应用。
三、课程设计教学方法本课程设计采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。
通过理论和实践相结合的方式,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
四、课程设计评价与考核本课程设计采用综合评价和考核的方式,包括课堂表现、小组讨论、实验报告、作业和考试等。
通过对学生的课堂表现、实践操作和理论学习的全方位评估,确定学生的成绩和能力水平。
五、参考教材与参考资料1.教材:《水电工程预算教程》2.参考资料:《水电工程预算实例讲解》《水电工程预算方法与应用》《水电工程预算案例分析》《水电工程预算软件使用手册》六、课程设计时间安排本课程设计根据实际情况安排为12周的课程,每周2学时。
安装工程预算教案

安装工程预算教案第一章:安装工程预算概述教学目标:1. 了解安装工程预算的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算的基本流程和步骤。
3. 熟悉安装工程预算的分类和编制方法。
教学内容:1. 安装工程预算的定义和作用。
2. 安装工程预算的基本流程和步骤。
3. 安装工程预算的分类和编制方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解安装工程预算的定义、作用、流程、步骤等基本概念。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解安装工程预算的编制过程。
教学准备:1. 安装工程预算相关教材或参考资料。
2. 安装工程预算案例。
教学过程:1. 引入话题:介绍安装工程预算的概念和重要性。
2. 讲解安装工程预算的定义和作用。
3. 讲解安装工程预算的基本流程和步骤。
4. 讲解安装工程预算的分类和编制方法。
5. 分析实际案例,让学生更好地理解安装工程预算的编制过程。
6. 总结本章内容,强调重点和难点。
作业与练习:1. 复习本章内容,总结安装工程预算的定义、作用、流程、步骤等基本概念。
2. 分析给定的安装工程预算案例,尝试编制预算。
第二章:安装工程预算的编制教学目标:1. 掌握安装工程预算编制的基本原则和方法。
2. 熟悉安装工程预算编制的依据和资料。
3. 了解安装工程预算编制的注意事项。
教学内容:1. 安装工程预算编制的基本原则和方法。
2. 安装工程预算编制的依据和资料。
3. 安装工程预算编制的注意事项。
教学方法:1. 讲授法:讲解安装工程预算编制的基本原则、方法和注意事项。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解安装工程预算编制的过程。
教学准备:1. 安装工程预算编制相关教材或参考资料。
2. 安装工程预算编制案例。
教学过程:1. 复习上一章内容,回顾安装工程预算的定义和作用。
2. 讲解安装工程预算编制的基本原则和方法。
3. 讲解安装工程预算编制的依据和资料。
4. 讲解安装工程预算编制的注意事项。
5. 分析实际案例,让学生更好地理解安装工程预算编制的过程。
水电安装工程预算课件

1.1安装工程概预算定额概况1.1.1建设工程概预算定额概况1.1.1.1建设工程定额的概念定额,即规定的额度,是人们根据不同的需要,对某一事物规定的数量标准。
建设工程定额,即额定的消耗量标准,是指在正常的施工条件下,完成单位合格建筑产品所必须消耗的人工、材料、机械台班的数量标准。
1.1.1.2定额在现代管理中的地位首先,定额是节约社会劳动,提高劳动生产率的重要手段。
其次,定额是组织和协调社会化大生产的工具。
第三,定额是宏观调控的依据。
第四,定额是实现分配,兼顾效率与公平的手段。
1.1.1.3我国工程建设定额在工程价格形式中的作用工程建设定额是经济生活中诸多定额中的一类。
它的研究对象是工程建设范围内的生产消费规律,是固定资产再生产过程中的生产消费定额。
工程建设定额是一种计价依据,也是投资决策依据,能够从这两方面规范市场主体的经济行为,对完善我国固定资产投资市场和建筑市场都能起到重要作用。
工程建设定额就是把处理过的工程造价数据积累转化成为一种工程造价信息,它主要是指资源要素消耗量的数据,包括人工、材料、施工机械的消耗量。
定额管理是对大量市场信息的加工,也是对大量信息进行市场传递,同时也是市场信息的反馈。
根据工程招投标信息传递模型,造价管理部门一方面要制定统一的工程量清单中的项目和计算规则,另一方面要加强工程造价信息的收集与发布。
同时,还要加快建立企业内部定额体系,并把是否具备完备的私人信息作为企业的市场准入条件。
施工企业内部定额既可以作为企业进行成本控制和自主报价的依据,还可以发挥企业实力的信号传递功能。
1.1.1.4建设工程定额的性质建设工程定额是一个综合的概念,它是多种类、多层次单位产品生产消耗数量标准的总和。
它具有以下的性质:(1)科学性和系统性建设工程定额的科学性是由现代社会化生产的客观要求所决定的。
它的科学性首先表现在用科学的态度来编制,结合客观实际,排除主观臆断,力求定额水平准确合理;其次表现在制定定额的技术方法上,利用现代科学管理的成就,采用科学的方法测定、计算,形成了一套系统的、完整的,在实践中行之有效的方法;另外还表现在定额制定和贯彻的一体化上。
水电安装工程预算学习

1.1安装工程概预算定额概况1.1.1建设工程概预算定额概况建设工程定额的概念定额,即规定的额度,是人们根据不同的需要,对某一事物规定的数量标准。
建设工程定额,即额定的消耗量标准,是指在正常的施工条件下,完成单位合格建筑产品所必须消耗的人工、材料、机械台班的数量标准。
定额在现代管理中的地位首先,定额是节约社会劳动,提高劳动生产率的重要手段。
其次,定额是组织和协调社会化大生产的工具。
第三,定额是宏观调控的依据。
第四,定额是实现分配,兼顾效率与公平的手段。
我国工程建设定额在工程价格形式中的作用工程建设定额是经济生活中诸多定额中的一类。
它的研究对象是工程建设范围内的生产消费规律,是固定资产再生产过程中的生产消费定额。
工程建设定额是一种计价依据,也是投资决策依据,能够从这两方面规范市场主体的经济行为,对完善我国固定资产投资市场和建筑市场都能起到重要作用。
工程建设定额就是把处理过的工程造价数据积累转化成为一种工程造价信息,它主要是指资源要素消耗量的数据,包括人工、材料、施工机械的消耗量。
定额管理是对大量市场信息的加工,也是对大量信息进行市场传递,同时也是市场信息的反馈。
根据工程招投标信息传递模型,造价管理部门一方面要制定统一的工程量清单中的项目和计算规则,另一方面要加强工程造价信息的收集与发布。
同时,还要加快建立企业内部定额体系,并把是否具备完备的私人信息作为企业的市场准入条件。
施工企业内部定额既可以作为企业进行成本控制和自主报价的依据,还可以发挥企业实力的信号传递功能。
建设工程定额的性质建设工程定额是一个综合的概念,它是多种类、多层次单位产品生产消耗(1它的科学性首先表现在用科学的态度来编制,结合客观实际,排除主观臆断,力求定额水平准确合理;其次表现在制定定额的技术方法上,利用现代科学管理的成就,采用科学的方法测定、计算,形成了一套系统的、完整的,在实践中行之有效的方法;另外还表现在定额制定和贯彻的一体化上。
《水电安装工程预算》课件

水电安装工程预算的编制流程包括需求分析、数据收集、费用估算和最终预算报表的编制 等多个阶段。来自算的基础知识预算的种类
预算可以分为年度预算、项 目预算和部门预算等多个种 类,根据不同的需求和目的 进行编制。
预算的分类标准
预算可以按照费用性质、工 作阶段和资源投入等不同分 类标准进行划分和管理。
专业书籍和期刊
推荐一些专业书籍和期刊, 提供更深入的水电安装工 程预算知识和实践经验。
实际案例分析
通过实际案例分析,展示 水电安装工程预算的应用 效果和实际操作过程。
预算的基本要素
预算的基本要素包括收入预 算、支出预算、利润预算和 现金流量预算等,用于全面 评估工程的财务状况。
水电安装工程预算的编制方法
直接成本法
根据实际工程所需的直接材料、人工和设备成本进行逐项估算和计算。
分部分项法
将工程按照不同的项目部分进行划分,然后对每个部分的费用进行详细估算。
定额法
根据标准定额和工程量进行费用计算,适用于规模较大且相对固定的工程。
《水电安装工程预算》 PPT课件
本PPT课件以《水电安装工程预算》为主题,旨在分享水电安装工程预算的 概述、基础知识、编制方法、编制步骤、实际操作等内容。
概述
什么是水电安装工程预算?
水电安装工程预算是对水电安装工程所需费用进行估算和核算的过程,旨在合理安排预算 资金。
预算的作用和意义
水电安装工程预算能够为工程提供经济效益评估、成本控制和资源配置等方面的参考和依 据。
比例估算法
通过对类似工程的费用与规模的比例进行估算,快速计算出工程的预算。
水电安装工程预算的编制步骤
1
预算编制前的准备工作
明确预算目标、确定数据来源、制定编制计划,为预算的顺利进行做好准备。
安装工程预算教案

安装工程预算教案一、教学目标1. 了解安装工程预算的基本概念和作用。
2. 掌握安装工程预算的编制方法和步骤。
3. 熟悉安装工程预算中的常用材料和工程量计算。
4. 能够独立完成简单的安装工程预算编制。
二、教学内容1. 安装工程预算的基本概念和作用介绍安装工程预算的定义、分类和作用,使学生了解安装工程预算在工程建设中的重要性。
2. 安装工程预算的编制方法和步骤讲解安装工程预算的编制方法,包括单价法、实物法等,并介绍编制预算的步骤,让学生掌握预算编制的基本流程。
3. 安装工程预算中的常用材料和工程量计算介绍安装工程中常用的材料及其价格,讲解工程量计算的方法和技巧,培养学生计算工程量的能力。
4. 安装工程预算编制实例通过具体实例,讲解安装工程预算的编制过程,让学生了解实际操作中的注意事项。
5. 安装工程预算的审核和优化介绍安装工程预算的审核方法,讲解如何优化预算编制,提高预算的准确性。
三、教学方法1. 讲授法:讲解安装工程预算的基本概念、编制方法和步骤等理论知识。
2. 案例分析法:分析具体实例,让学生了解安装工程预算的实际编制过程。
3. 实践操作法:让学生动手计算工程量,提高实际操作能力。
4. 小组讨论法:分组讨论安装工程预算编制中的问题,培养学生解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材:安装工程预算教材。
2. 课件:安装工程预算相关课件。
3. 实例:安装工程预算编制实例。
4. 计算工具:工程量计算软件或手工计算工具。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对安装工程预算基本概念的理解。
2. 练习题:布置相关练习题,检验学生对安装工程预算编制方法的掌握。
3. 小组讨论:评估学生在讨论中的表现,了解学生对安装工程预算问题的分析能力。
4. 预算编制实例:让学生独立完成实例预算编制,检查学生的实际操作能力。
六、教学内容6. 安装工程预算的软件应用介绍市场上常见的安装工程预算软件,讲解如何使用这些软件进行预算编制,提高工作效率。
安装工程预算教案

安装工程预算教案章节一:安装工程预算概述教学目标:1. 了解安装工程预算的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算的基本流程和原则。
教学内容:1. 安装工程预算的定义和作用。
2. 安装工程预算的基本流程。
3. 安装工程预算的原则。
教学方法:1. 讲授法:讲解安装工程预算的定义和作用,演示安装工程预算的基本流程和原则。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解安装工程预算的实践应用。
教学评估:1. 课堂问答:检查学生对安装工程预算定义和作用的理解。
2. 案例分析报告:评估学生对安装工程预算实践应用的能力。
章节二:安装工程预算的组成教学目标:1. 了解安装工程预算的组成要素。
2. 掌握安装工程预算的各项费用构成。
教学内容:1. 安装工程预算的组成要素。
2. 安装工程预算的各项费用构成。
教学方法:1. 讲授法:讲解安装工程预算的组成要素和各项费用构成。
2. 互动教学法:引导学生参与讨论,提问解答,巩固学习内容。
教学评估:1. 课堂问答:检查学生对安装工程预算组成要素和各项费用构成的理解。
2. 小组讨论:评估学生对安装工程预算实际应用的能力。
章节三:安装工程预算的编制教学目标:1. 掌握安装工程预算的编制方法和步骤。
2. 学会使用安装工程预算软件进行预算编制。
教学内容:1. 安装工程预算的编制方法和步骤。
2. 安装工程预算软件的使用方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解安装工程预算的编制方法和步骤。
2. 实践教学法:让学生实际操作安装工程预算软件,巩固学习内容。
教学评估:1. 实践操作考试:检查学生对安装工程预算软件的使用能力。
2. 预算编制报告:评估学生对安装工程预算编制的实际应用能力。
章节四:安装工程预算的审查教学目标:1. 了解安装工程预算审查的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算审查的方法和步骤。
教学内容:1. 安装工程预算审查的定义和作用。
2. 安装工程预算审查的方法和步骤。
教学方法:1. 讲授法:讲解安装工程预算审查的定义和作用。
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水电安装工程预算》说课稿
课程:水电安装工程预算课题:电气照明施工图预算编制教师:黄飞鹰班级:10562 时间:2007年4月24日第二节课
一、教材分析
1、本教材特点:本教材采用全国建设行业中等职业教育推荐教材,在综合考虑预算的地区性问题,以及学生从学习知识,到运用实际的思路,同时参考由上海建设审计进修学院傅艺主编的培训讲义作为辅助教材。
在结合9.3 定额的基础上,着重讲解上海市安装工程2000 定额的工程量计算规则,并注重学生的实际操作,加强预算编制,上机操作。
简明扼要,由浅入深。
对学生接受知识、掌握技能十分必要。
2、本章节内容的地位、作用电气照明施工图预算编制,是在学会看图及掌握工程量计算规则的基础上,让学生将图纸中涉及到的内容按规则一一列项、计算、汇总、套定额上机。
工程量计算是整个造价的第一步,其计算正确与否直接影响工程预算造价的准确性,影响施工企业编制施工进度、组织安排材料等因素,影响基本建设财务管理与成本核算。
3、教学目标
1)知识目标:了解和熟悉电气照明工程量计算规则,熟悉和掌握电气照明工程量计算。
2)能力目标:以社会对安装预算人员的需求为教学基础,通过学习,不断培养学生分析、思考及解决问题的能力,使学生根据上海市2000 安装定额,熟练掌握工程量计算规则,并充分融入到实践工程中去,较准确地计算出计算工程量,达到建筑行业造价员的最基本要求。
3)德育目标:(1)培养学生善于观察,善于思考的学习习惯;
(2)营造学生严谨求实的学习氛围;
(3)增强学生对建筑安装工程预算学习兴趣,为今后踏上工作岗位作准备。
1)教学重点:熟悉和掌握电气照明工程工程量计算。
2)教学难点:
1、对电气照明工程工程量计算规则的理解
2、对电气照明工程工程量计算综合运用
二、学情分析
针对目前学生的实际情况,学习兴趣不高,故采用地区性教材为教学辅助教材,更贴近学生实际。
并借助教室这样一个立体实物,教会学生如何理清空间管线走向等内容,教会学生从身边事物去理解课程内容,运用于实践。
三、教学方法设计
电气照明工程工程量计算,是水电安装工程中主要的一个知识点,是学生踏上工作岗位一个很好的自我竞争的技术,为增加学生的空间想象能力,我将通过课前回顾,并运用教室的原有照明实物激发学生的学习兴趣。
为增加学生的系统思维,建立学生自我学习的氛围,在授课过程中,我将首先让大家建立对课程内容的感性认识,同时在具体的教学中采用积极的教学态度,创建良好的师生关系,以及教与学的互动,结合学生的练习,达到教学的最终目的。
四、教学理念充分体现“以人为本,以学生为中心”的原则,并紧跟“以能力为本位,以就业为导向”的指导思想,通过老师教授、举例、学生练习、回答、总结,培养学生对专
业知识的综合运用。
水电安装工程定额与预算》教案
课程:水电安装工程预算
课题:电气照明施工图预算编制
教师:黄飞鹰
班级:10562
时间:2007年4月24日第二节课
一、教学目标
1)知识目标:了解和熟悉电气照明工程量计算规则,熟悉和掌握电气照明工程量计算。
2)能力目标:以社会对安装预算人员的需求为教学基础,通过学习,不断培养学
生分析、思考及解决问题的能力,使学生根据上海市2000 安装定额,熟练掌握工程量计算规则,并充分融入到实践工程中去,较准确地计算出计算工程量,达到建筑行业造价员的最基本要求。
3)德育目标:(1)培养学生善于观察,善于思考的学习习惯;
(2)营造学生严谨求实的学习氛围;
(3)增强学生对建筑安装工程预算学习兴趣,为今后踏上工
作岗位作准备。
4)教学重点:熟悉和掌握电气照明工程工程量计算。
5)教学难点:
a对电气照明工程工程量计算规则的理解
b 对电气照明工程工程量计算综合运用
、授课形式
一)展开设想:提出学安装预算的目的?
二)提出本节课的任务:根据图纸计算工程量
三)任务分解:为更好的将理论与实践紧密联系在一起,将工程量计算分解成几个步骤:。