历史选修战争与和平时间表

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高考历史选修三第二次世界大战和雅尔塔体制下的冷战与和平

高考历史选修三第二次世界大战和雅尔塔体制下的冷战与和平

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选修三 · 第 2讲
影响:二战是人类历史上规模最大的一场战争,给人类带 来巨大灾难; 战争摧毁了法西斯主义, 也使和平思想深入人心, 战后冷战开始,形成了两极格局,社会主义力量不断增强,民 族解放运动蓬勃发展;大战还推动了科学技术的大发展。
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选修三 · 第 2讲
专题四
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选修三 · 第 2讲
【典例 2】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 二战结束以来的半个多世纪,研究“二战史”的 著述很多。对于二战爆发的原因众说纷纭,但大多认为二战爆 发的原因是复杂的,是多种因素综合的结果。
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选修三 · 第 2讲
材料二
20 世纪 30 年代,法西斯主义猖獗一时。法西斯
为协调今后作战,商讨战后世界安排,1943 年美、中、英 举行了开罗会议,发表了《开罗宣言》 ,(内容及影响让学生说)。 接着美、 英、 苏召开了德黑兰会议, 决定实施“霸王行动计划”, 开辟欧洲第二战场。1944 年 6 月,美英联军在法国诺曼底开始 登陆,开始从东西南三面围攻德国。1945 年 2 月,美、英、苏 首脑举行了雅尔塔会议,讨论了处置德国、苏联对日作战,成 立联合国等问题,对战后国际关系格局产生了深远的影响。
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选修三 · 第 2讲
(三)人类对和平的追求 法西斯给人类带来深重灾难,使人们感到必须创建一个新 的国际组织来维护世界和平。1941 年的《大西洋宪章》最早提 出这一设想,1942 年美、中、苏、英等国在华盛顿签订的《联 合国家宣言》第一次使用“联合国”一词。1945 年在美国旧金 山签署了《联合国宪章》 ,10 月 24 日,联合国正式成立。在成 立时,董必武作为中国代表在《联合国宪章》上签了字, 1971 年 10 月, 在第三世界支持下, 恢复了中华人民共和国在联合国 的合法席位。

2020届高考历史一轮复习20世纪的战争与和平(1)第一次世界大战(含解析)

2020届高考历史一轮复习20世纪的战争与和平(1)第一次世界大战(含解析)

(1)第一次世界大战1、[历史一选修3:20世纪的战争与和平]材料 1914年8月4日英国宣战之后,头几周内人民的抗敌情绪不可避免地相当高昂。

当时的英国财政大臣戴维·劳合·乔治声称这是为维护自由原则的一次战争,为保卫像比利时那样反抗德国人明目张胆的侵略,或支持塞尔维亚和门的内哥罗反对当前的奥匈威胁而展开的一次运动。

毫不奇怪,只要把这次战争说成是神圣的事业.就会得到民众的支持。

在西线上,双方都用重兵防守,深挖战壕,无法使用1870年普法战争中行之有效的新战术,4年中战事进展极为缓慢。

1916年6月英军进犯索姆河,损失更为惨重,整个战役英军伤亡人数高达42万。

从1916年5月政府为扩充武装部队而实行不得人心的征兵令之后。

到1917年,即使完全不算其他因素, 诸如从工人组织中征兵入伍,以及俄国布尔什维克革命提出把国外战争转化为国内革命的口号。

十足的厌战情绪终于扩展开来。

一些闭体如基督教和乎主义者“反对征兵团契“、民主管理协会等寻求和平谈判对公众舆论产生一些影响。

——摘编自[英]肯尼思·O.摩根主编《牛津英国通史》(1)根据材料结合所学知识,概括指出英国政府参战的理由及其真正目的。

(2)根据材料概括指出英国民众对一战态度的变化及其原因。

2、阅读下列材料回答问题:材料 19世纪的巴尔干半岛进入了一个新的历史时期:罗马尼亚、塞尔维亚、保加利亚、黑山纷纷宣布建立独立的民族国家。

随后它们彼此间的竞争日益白热化,1912~1913年的两次巴尔干战争使半岛的形势更趋复杂:塞尔维亚获得俄国的暗中支持,通过战争成为巴尔干的一个强国,而保加利亚虽然与德国交好,却以惨败告终,国际地位一落千丈。

1913年在伦敦召开的欧洲列强大使会议上决定建立一个独立的阿尔巴尼亚,并把它处于英、法、俄、德、意和奥匈六大国的监督之下,为期10年。

这个新生的国家堵住了塞尔维亚的出海口。

奥匈帝国参谋总长康拉德反复强调:“独立的塞尔维亚即使不大,也很危险。

人教版历史选修三 越南战争

人教版历史选修三 越南战争
对美国:1.削弱了美国在亚洲、在世界的国际地位;2. 美国 开始战略收缩,在美苏争霸中呈现苏攻美守的态势;3.严重 削弱美国实力,引发国内严重的社会危机(民权运动、反 战运动、黑人运动、妇女运动、迷茫的一代)
思考:越南战争的影响(对中国)
材料一 中国是越南民主共和国最主要的支持国和援助国。出于 地缘政治的考虑再加上社会制度的因素,中国援助越南800亿元 人民币。装备上“从1962年到1966年,越南南方人民武装的武器 装备和弹药,除少量是从敌军手里缴获之外,几乎都是中国无偿 提供的,包括各种枪支共27万件,火炮540多门,枪弹2亿多发, 炮弹90多万发,炸药700多吨,军服20多万套,各种布匹400多万 米以及大批蚊帐、胶鞋、副食、交通通讯材料等等。其中,许多 新装备是刚刚研制成功的,中国自己的军队还没有装备,就提供 给了越南。当越南方面提出的要求超过中国的生产能力时,中国 人民解放军不惜动用库存,甚至从现役军队中抽调,也要尽量满 足越南的要求。”
福黑旗军) • 7.1885年《中法新约》中国放弃宗主权
印度支那问题的产生于发展脉络
• “印度支那”指的是今天亚洲中南半岛上的三个国家:越南、老 挝、柬埔寨。
• 1.二战前,为法国的殖民地; • 2.二战中,被日本占领; • 3.1945年,印度支那获得了解放; 法在美支持下卷土重来,发动
殖民侵略战争;
材料二 越南战争以越南人民的最后胜利告终。越南人民进 行了一场正义的反侵略战争,用生命和热血捍卫了民族独立 和领土完整。
对越南:给越南人带来深重灾难;捍卫了越南的民族独立 与完整,实现了民国家中绝望的妇女
战火中的越南儿童
思考:越南战争的影响(对美国)
越南期间美军死亡人数5.8万, 伤30多万,耗资4000亿

高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平):世界人民的反战和平运动 教学课件

高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平):世界人民的反战和平运动 教学课件

3、美苏“冷战”加剧及军备竞赛升级,造成ห้องสมุดไป่ตู้界不安;
4、众多文化名人的推动,如罗素和爱因斯坦; 5、世界各国民众维护世界和平意识的增强。
四、战后反战和平运动的特点和作用
漫画:面对伊拉克战争,各国表态
1、特点:
内容上——多以反核运动为中心;
范围上——参与阶层广泛,声势浩大,遍及世界各大洲 的许多国家,具有真正的全球性;
3、《罗素—爱因斯坦宣言》(1955年)
罗 素
爱因斯坦
我作为人向人类呼吁:切记你是人,除此之外都把它 忘了吧!果真如此,就等于打开了通往天堂的通路。如果 不这样,那么,在你们面前,除了全体死亡以外别无他 途。 ——《人类的危机》
警世之语
除了我们的思维方式外,原子的分裂已经改变 一切,我们因此走向从未有过的大灾难。
组织上——逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国 行动。
2、作用:
(1)反映了人民群众的力量,对战 后世界局势的发展产生重要影响; (2)对制止战争,特别是制止世界大战,对限制军备 竞赛,推动裁军进程起到了积极作用;
(3)在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策 制定; (4)教育和动员了广大民众,使和平的思想逐渐普及, 有利于提高对侵略战争的警惕,为世界持久和平提供 坚实基础。
1968年期间,我们阵亡的人数平均每 周达到278人。我们每年在战场上的额外花 费220亿美元。征召人数提高到平均每月3 万人,尽管做了这样的投资,在战场上还 是没有什么明确的结果。 ——尼克松于1973年5月3日致国会咨文
美国著名反战人士,影星简· 方达和越南人民 军战士一起在nghe An省行走,简· 方达要求不搞特 殊,和战士们同吃同住。(1972)
和平鸽 ( 毕加索)

高考历史选修三烽火连绵的局部战争和和平发展——当今世界的时代主题

高考历史选修三烽火连绵的局部战争和和平发展——当今世界的时代主题
第 3讲
答案
(1)主要事件是朝鲜战争。原因:70 年代由石油提价
引发了西方的经济危机,陷入越战,与苏联的冷战处于劣势, 国力下降,不得不实行全球战略收缩。 (2)A 阶段美国推行全球霸权主义政策,遏制并孤立中国, 中美对抗。B 阶段中美关系缓和,开始走向关系正常化。
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选修三 · 第 3讲
二、和平与发展——当今世界的时代主题 (一)争取人类和平 1. 冷战结束后, 世界政治多极化趋势在全球范围内有了新 的发展,斗争与协调、竞争与合作,仍是当前大国关系的主要 特征。9· 11 事件后,美国作为当今唯一的超级大国,企图凭借 强大的实力建立以美国为领导的单极世界。欧盟的欧元诞生, 实力和地位进一步增强,是多极化中的一极。俄罗斯在国际事 务中仍有重要影响。中国也是多极化中的重要一极。
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选修三 · 第 3讲
解析
本题以美国军费开支为切入点,考查中美关系。 A
段为 1950~1953 年, 这个时期美国军费增长迅速, 与朝鲜战争 有关,这次战争导致中美对抗,美国遏制和孤立新中国;B 段 为 20 世纪 60 年代末到 70 年代中期, 美国军费呈下降趋势, 原 因可以放到 20 世纪 70 年代美国经济危机和全球战略收缩的背 景下考虑,随着美国实力的下降,为了对抗苏联的威胁,中美 逐步结束对抗,关系趋向缓和。
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选修三 · 第 3讲
材料二
抗美援朝战争中,虽然我军在武器装备及其他物
质条件上处于明显的劣势, 但经历了 20 多年国内革命战争和反 侵略战争锤炼的中国人民军队也有着许多不同寻常的优势。有 敢打必胜的信念,有以弱胜强的丰富作战经验,有久经锻炼的 高素质的部队和著名战将。加上战争的正义性质,得道多助, 士气高昂。这些是中国人民志愿军取得胜利的基本条件。 ——李际均《抗美援朝战略遗产: 中国大国地位的奠基之战》

历史一轮复习资料.选修.战争与和平.当阳一中.黄发林编写

历史一轮复习资料.选修.战争与和平.当阳一中.黄发林编写

第一单元第一次世界大战(1914—1918年)一、一战的历史背景根本原因:19世纪末20世纪初,资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。

(列强的三大矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾。

经济发展的不平衡:经济发展速度不一样,后起国家超过老牌国家。

政治发展的不平衡:民主发展程度不一样;经济实力与占有的殖民地面积倒挂。

)主要原因:帝国主义两大军事集团疯狂的扩军备战。

(三国同盟:德奥意;三国协约:英法俄)。

直接原因:(导火线)萨拉热窝事件(7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发)。

其他因素:①20世纪初世界已经基本上成为一个整体。

②科技进步成果被运用于军事领域。

③军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视。

★巴尔干地区为什么会成为欧洲的“火药桶”?①外因:欧洲列强争夺和插手(在巴尔干争夺最为激烈的是俄国和奥匈帝国)。

②内因:民族关系复杂,各种矛盾交织。

★英国传统的外交政策是什么?含义如何?原因?政策:“光荣孤立”(欧洲大陆均势政策)。

含义:不同任何国家结成持久固定的同盟。

原因:①经济实力雄厚,军事尤其是海军实力强大,是海上霸主。

②英国为岛国,为了免受战争威胁,保证自己安全。

③英国与欧洲大陆的大国法俄德等国都有矛盾。

不愿加入任何一方。

④维持欧洲大陆的均势,便于自己对海外殖民地进行掠夺。

★20世纪初英国又为什么要放弃“光荣孤立”政策?必要性:①英德矛盾激化,德国咄咄逼人。

②自身实力下降,欲寻求盟友。

可能性:③三国同盟威胁法俄。

二、一战的经过结果第一阶段:1914年战争第一年,德国把进攻重点放在西线,企图集中兵力速战速决,先消灭西线英法,再消灭东线俄军(施利芬计划)。

结果,马恩河战役宣告了德军“速战速决”战略的破产。

此后西线转入持久的阵地战。

第二阶段:1915、1916年德国把进攻重点放在东线,企图先打败俄军结束东线战斗,再回头打西线的英法。

结果,德军第二年的作战计划同样破产了。

历史选修三战争与和平岳麓版第7课华盛顿体系的建立

历史选修三战争与和平岳麓版第7课华盛顿体系的建立
②消极:该体系下隐含着许多矛盾(美日矛盾、 英日矛盾、中国与帝国主义之间的矛盾等) , 非常脆弱,埋下了战争祸根。
列宁曾评论到: 华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国战
争,埋下了第一批火种
凡尔赛——华盛顿体系的形成图示

巴黎和会
凡尔赛和约 其它和约
凡尔 赛体

调整欧 洲中东 政治格

构 成 国 际

国际联盟
美 英日法意
主力舰
52.5 52.5 31.5 17.5 17.5
航空母舰 13.5 13.5 8.1
6
6
5 : 5 : 3 : 1.75 : 1.75
请思考:《五国条约》对谁有利? 如何评价该条约?
性质:世界现代史上第一个裁军协议
评 价
对美国:美国外交胜利,与英平等地位,
标志着英海上优势丧失
对日本:使日本主力舰吨位劣于英美
起诉书中所关联到的全部期间,日本均需受这个条约的约
束。
——《远东军事法庭判决书》
结合材料一、二,分析《九国公约》的实际内 容、实质和影响?
◎中国问题 :《九国公约》
实际内容: 表面上“尊重中国主权与独立,实际是迫于中国人民压 力的一种虚伪表示”; “维持一有力巩固之政府”实际是培植帝国主义在华的 代理人,维护列强在华利益; 在华“商务实业机会均等”对经济实力强大的美国有利 实质:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 影响: 对美国,打破日本对中国的独占,使美国“门户开放”政 策得到确认,为美国进一步控制亚太提供了条件。 对日本,暂时约束了日本对中国的侵略。 对中国,是列强侵华的不平等条约,再次受到几个帝国主 义国家共同宰割,但客观上也有利于限制日本侵华。 对后世,二战后成为制裁日本法西斯的有利武器与证据。

高考历史复习选修三《战争与和平》知识集锦

高考历史复习选修三《战争与和平》知识集锦

战争与和平考点一第一次世界大战一、第一次世界大战爆发的历史背景1.世界格局:帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源(1)19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命的开展和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。

(2)帝国主义国家竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策,掀起了新的瓜分世界的狂潮。

(3)亚洲诸国沦为殖民地半殖民地,非洲几乎被瓜分殆尽。

2.实力变化:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化(1)后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化。

(2)法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张。

(3)德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化。

(4)奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛,使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”。

3.军事集团:“同盟国”与“协约国”(1)两大敌对的军事集团:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”。

(2)两大军事集团竞相扩军备战,制订战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张。

二、第一次世界大战的过程1.爆发(1)引线:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。

两大集团利用这一突发事件,推波助澜,导致国际局势迅速恶化(2)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。

此后,德、俄、法、英相继参战2.战线:英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,奥军与俄军在南线争斗。

西线是决定性战场3.阶段4.评价(1)这场战争是双方综合国力的较量,延绵过长的战线和阵地战的战争方式,使双方都难以有效突破对方的防线,迅速取胜极为困难。

(2)大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却形成了长期阵地战的僵局,变成了倾注全部国力的总体战。

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1879 德奥缔结《同盟条约》
1882 德、奥、意三国同盟(同盟国)
1892 法俄缔结军事协定,欧洲开始出现两大军事集团对峙
1904 英法结盟
1907 英、法、俄三国协约(协约国),欧洲两大军事集团最终形成1941.6.28 萨拉热窝谋杀事件(一战导火索)
1941.7.28 奥匈向塞尔维亚宣战,一战爆发
.9 马恩河战役(法—德)
1915 德奥击溃俄国计划失败
1916.2 凡尔登战役(法—德);无限制潜艇战
.5 日德兰海战(英—德)
.6 索姆河战役(英法—德)
1917.4 美国加入协约国
中国加入协约国
苏俄《和平法令》
1918 《布列斯特和约》(苏俄与同盟国)
1918.11.11 《停战协定》,一战结束
1919.1.18 巴黎和会
.6.28 《凡尔赛和约》
1920—1946 国联
1921.11.12 《四国条约》
1922.2 《五国条约》
《解决山东问题悬案条约》及《附约》
《九国公约》
.4 《拉巴洛条约》(苏德)
1923.1 法、比占领德国鲁尔区失败
1924 《日内瓦议定书》
1925.10 《相互保证公约》《仲裁条约》=>《洛迦诺公约》
1928.8 《非战公约》
1929—1933 经济危机
1931 九一八事变
1932 德国纳粹党上台
1933 希特勒成总理,世界大战欧洲策源地形成
德国退出国联
1935 德撕毁《凡尔赛和约》,实行普遍义务兵役制.10 意大利对埃塞俄比亚不宣而战
1936 德国出兵占领莱茵非军事区
日本广田弘毅上台组阁,世界大战亚洲策源地形成.5 意大利吞并埃塞俄比亚
.7—1939 西班牙内战
.10 德意《柏林协定》“柏林—罗马轴心”
.11 德日《反共产协定》“柏林—罗马—东京轴心”
1938 中日四大会战
.9 慕尼黑阴谋
.10 日速战速决计划破产
1939 佛朗哥在西班牙建立法西斯独裁政权.3 德吞并捷克
.4 英法苏欧洲集体安全落空
.8 《苏德互不侵犯条约》
.9.1 德进攻波兰
.9.3 英法对德宣战,二战爆发
.9月底波兰沦陷
.11 美新《中立法》
1940.4 德攻占丹麦、挪威
.5 德攻占荷兰、比利时
5-6 敦刻尔克大撤退
5-6 法国投降
7-10 不列颠之战粉碎德空中闪电战
.7 德国“海狮计划”;日本“大东亚共荣圈”
.9 德侵英未得逞
.12 德“巴巴罗萨计划”
1941 埃塞解放
.3 美《租借法》
6.22 苏德战争爆发
8.14 美英《大西洋宪章》
9-12 莫斯科战役
12.7 珍珠港事件
1942元旦《联合国家宣言》
6.4 中途岛战役(美、日)
.7-1943 斯大林格勒战役(苏、德)
.7-10 阿拉曼战役(得意、英)
.8 瓜岛战役(美、日)
.11 “火炬”两栖登陆(美英)
1943.5 北非战事结束
.7 西西里岛登陆(盟军)
.7 库尔斯克战役(苏、德)
.9 意大利投降
.11 《开罗宣言》(美英中)
11-12 德黑兰会议(苏美英)
1944.6.6 “霸王行动”诺曼底登陆(美英、德).8 巴黎光复
1945.2 雅尔塔会议(苏美英)
.5.8 德国投降
.7 波茨坦会议,《伯茨坦公告》(苏美英)
.9.2 日本正式签署投降书,二战结束
.10 联合国成立。

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