小儿急性呼吸衰竭的护理
小儿急性呼吸衰竭护理查房课件
如何识别小儿急性呼吸衰竭 病史询问
询问近期病史、家族史及环境因素，以寻找潜在 病因。
了解病因有助于制定个性化护理计划。干预 氧疗
根据血氧饱和度情况给予适当的氧气治疗， 保持氧合水平。
适时使用高流量氧气或无创通气设备。
如何进行护理干预 体位管理
根据患者情况调整体位，帮助改善呼吸功能 。
半坐卧位有助于减轻呼吸困难。
如何进行护理干预
心理支持
为患儿及家属提供心理支持，减轻焦虑情绪 。
沟通与解释有助于患者及家属的理解与配合 。
何时寻求进一步帮助
何时寻求进一步帮助 病情加重
若患者出现意识模糊、呼吸骤停等严重症状，应 立即寻求专业帮助。
及时转入重症监护可降低死亡风险。
为什么关注小儿急性呼吸衰竭
高发性
儿童呼吸系统相对脆弱，急性呼吸衰竭在小 儿中发病率较高。
尤其在冬季，病毒感染引发的呼吸道疾病显 著增加。
为什么关注小儿急性呼吸衰竭 严重后果
未及时处理的呼吸衰竭可能导致死亡或长期 后遗症。
早期干预可显著提高存活率和生活质量。
为什么关注小儿急性呼吸衰竭 护理重要性
常见原因包括肺炎、哮喘加重、异物窒息等。
什么是小儿急性呼吸衰竭 症状
患者可能表现为呼吸急促、气喘、蓝紫症、意识 模糊等。
早期识别症状对于及时干预至关重要。
什么是小儿急性呼吸衰竭 分级
急性呼吸衰竭可分为轻度、中度和重度，依据血 氧饱和度和临床表现进行评估。
重度患者需及时转入重症监护。
为什么关注小儿急性呼吸衰竭
护士在急性呼吸衰竭的识别、干预和监护中 扮演重要角色。
专业护理能够有效改善患者的预后。
如何识别小儿急性呼吸衰竭
急性呼吸衰竭的处理与监护措施
血氧饱和度监测
血氧饱和度是评估急性呼吸衰竭患者病情的重要指标 监测方法：使用脉搏血氧仪，通过手指或耳垂测量 正常值范围：95%-100% 异常值处理：及时调整氧疗方案，确保患者血氧饱和度在正常范围内
血气分析
目的：评估患者的呼吸衰竭程度和酸碱平衡状况 采样方法：动脉血或静脉血 检测项目：氧分压、二氧化碳分压、pH值、碱剩余等 结果解读：根据血气分析结果，调整呼吸机参数和治疗方案
急性呼吸衰竭的处理与监护措施
汇报人：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱX
目录
01.
急性呼吸衰 竭的紧急处 理
02.
急性呼吸衰 竭的药物治 疗
03.
急性呼吸衰 竭的监护措 施
04.
急性呼吸衰 竭的护理措 施
05.
急性呼吸衰 竭的预防措 施
急性呼吸衰竭的紧急处理
01
保持呼吸道通畅
清除呼吸道分泌物：使用吸痰器、气管插管等设备 保持呼吸道湿润：使用加湿器、雾化器等设备 保持呼吸道通畅：使用呼吸机、人工呼吸等设备 预防呼吸道感染：使用抗生素、抗病毒药物等药物
急性呼吸衰竭的预防措施
05
加强健康教育
提高公众对急性呼吸衰竭的认识 宣传健康的生活方式，如戒烟、限酒、合理饮食等 鼓励定期进行健康检查，早期发现疾病 加强体育锻炼，提高身体素质和免疫力
提高免疫力
保持良好的心理状态，如保 持乐观、积极的心态，避免 过度紧张和焦虑
保持良好的生活习惯，如充 足的睡眠、合理的饮食、适 当的运动等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
糖皮质激素
作用机制：抗炎、抗过敏、 抗休克
适应症：急性呼吸衰竭、 严重感染、过敏性疾病
常用药物：地塞米松、氢 化可的松、泼尼松
急性呼吸衰竭患者的护理措施
教会患者及家属监测病情的方法，如观察呼吸频率、血氧饱和度等指 标，及时发现病情变化。
预后评估与随访
定期评估
对患者进行定期的预后评估，了解患 者的恢复情况，及时调整护理方案。
长期随访
建立长期的随访机制，定期对患者进 行随访，了解患者的病情状况和康复 情况，为患者提供针对性的建议和指 导。
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心理干预措施
认知行为疗法
通过纠正患者的错误认知，帮助 其建立正确的思维模式，从而改
善情绪状态。
放松训练
指导患者进行深呼吸、冥想等放 松训练，缓解紧张和焦虑情绪。
音乐疗法
利用音乐来调节患者的情绪，缓 解焦虑和抑郁症状。
家属的心理护理指导
提供心理支持
向家属提供情感支持和安慰，帮助其正确面对患 者的病情，减轻焦虑和抑郁情绪。
临床表现与诊断
临床表现
急性呼吸衰竭患者常出现呼吸困难、发绀、神志不清等症状，严重时可出现昏迷 、抽搐等。
诊断
根据患者病史、临床表现及血气分析结果可作出诊断。血气分析显示PaO₂降低 ，PaCO₂升高。
02
急性呼吸衰竭的护理评估
评估内容与方法
病史采集
了解患者既往病史、家 族史、用药情况等，以 便分析呼吸衰竭的原因
呼吸状况
评估患者呼吸频率、深度、节 律等，判断呼吸衰竭程度。
循环状况
监测患者心率、血压、血氧饱 和度等指标，了解循环功能状
况。
营养状况
评估患者营养状况，以便制定 合理的饮食计划。
护理问题与诊断
气体交换受损
由于肺部病变或通气功能障碍 ，导致气体交换受损。
潜在并发症
如肺部感染、心脏疾病等，需 要密切观察并及时处理。
鼻塞气道正压通气治疗小儿心脏术后急性呼吸衰竭的护理
据 治 疗 和 护理 改善 探 视 条 件 ， 轻 患 儿 与 父 母 分 离 而 引 发 的 恐 减 惧 与 焦虑 ， 以 告诉 患儿 每 天 什 么 时候 父母 会 来 看 望 他 ， 助 其 可 帮
修 杂 志 ，０ ３ １ （ ）４ ． ２ ０ ，８ １ ：８
Ｅ］ 杨宗香 ， ５ 刘晓晴． 老年重症呼吸衰竭病人行双正压通气的管理口］ ．
护 理 学 杂 志 ，０ ２ １ （ ）４ ． ２ ０ ， ７ ６ ： ７ 作 者 简 介 陆素 平 （９ ９ ） 女 ， 管 护 师 ， 专 ， 作 单 位 ：２ ０ ０ 广 １ ６一 ， 主 中 工 ５５０ ， 东省 茂 名 市 人 民 医 院 ； 桂 霞 、 少 华 工 作 单 位 ：２ ０ ０ 广 东省 茂 名 市 粱 黄 ５５ ０ ， 人 民医院。 （ 收稿 日期 ：０ ９—１ —２ ） ２０ ２ ４ （ 文 编辑 王 钊 林 ） 本
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８４ ・ ７
ＣＨＩ Ｓ ＧＥＮＥＲＡＬ ＮＵＲＳ ＮＧ Ａｐ ｉ ２ １ １ ８ Ｎｏ ４ ＮＥ Ｅ Ｉ ｒｌ ０ ０ Ｖｏ ． ． Ａ
鼻 塞气 道 正 压 通气 治 疗 ｄ ， 术后 ｘ ｂ脏 Ｊ Ｌ 急 性 呼 吸 衰 竭 的 护 理
陆素 乎 ， 桂霞 ， 梁 黄少华
严 重 心 肺膨 胀 不 全 。 鼻 塞 气 道 正 压 通 气 （ Ｐ ） 不 进 行 气 ＮＣ ＡＰ 在 管 内 插 管 条 件 下 ， 有 效 地 增 加 肺 功 能残 气 量 ， 可 防止 肺 泡 萎 陷 ，
预 防 肺 不 张 及消 除水 肿 。２ ０ ０ ６年 ８月 一 ２ ０ ０８年 ８月 我 院重 症
时 间 长 、 治 术 后 血 流 动 力 学 改 变 大及 年龄 小 的患 儿 ， 分发 生 矫 部 在 脱离 呼 吸机 后 至 ４ ８ｈ内 ， 内出 现 以肺 渗 出 为 主 或 同 时合 并 肺
急性呼吸衰竭病人护理措施
急性呼吸衰竭时，肺通气不足或 换气功能障碍导致机体缺氧，同 时二氧化碳潴留，引起酸碱平衡 失调和多器官功能损害。
临床表现与诊断
临床表现
急性呼吸衰竭的典型表现为呼吸困难 、发绀、意识障碍等，严重时可出现 低血压、心律失常等循环系统症状。
诊断
根据临床表现和血气分析结果，可以 确诊急性呼吸衰竭。血气分析显示 PaO₂降低，PaCO₂升高。
生活与饮食指导
生活方式调整
指导病人保持规律的作息时间，避免过度劳累，并尽量减少外出，防止交叉感染 。
饮食建议
根据病人的病情和营养状况，提供适宜的饮食建议，如高蛋白、高热量、易消化 的食物，避免刺激性食物和饮料。
康复训练与随访
呼吸功能锻炼
指导病人进行呼吸功能锻炼，如深呼吸、有效咳嗽等，以改 善呼吸功能。
定义
急性呼吸衰竭是指由于各种原因导致的肺通气或换气功能障碍，使机体在短时 间内出现低氧或高碳酸血症，进而发生一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合 征。
分类
根据血气分析结果，急性呼吸衰竭可分为低氧性呼吸衰竭和高碳酸性呼吸衰竭 。
病因与病理生理
病因
急性呼吸衰竭的常见病因包括呼 吸道阻塞、肺部感染、肺组织损 伤、神经肌肉疾病等。
氧疗护理
根据病情选择适当的吸氧方式 ，如鼻导管、面罩等。
监测吸氧效果，如血氧饱和度 等指标，及时调整氧流量。
注意用氧安全，避免吸入氧浓 度过高导致氧中毒。
病情观察与监测
密切观察病人的呼吸频率、节律 和深度，以及口唇、甲床等部位
的缺氧表现。
监测生命体征，如心率、血压、 体温等，以及实验室检查结果，
增强其治疗信心。
解释病情和治疗方案
03
儿科急危重症护理常规
儿科急危重症护理常规第一节新生儿窒息新生儿窒息（asphyxiaofnewbom）是指婴儿出生时无自主呼吸或未能建立规律性呼吸，而导致低氧血症和混合性酸中毒，包括出生时无窒息，而数分钟后出现呼吸抑制者。
1.复苏护理（1）畅通气道：置新生儿于辐射热源保暖区，维持和肛温36.5〜37.5℃。
患儿仰卧、肩部抬高2〜2.5cm,使颈部稍向背后伸展，吸净呼吸道分泌物。
（2）建立呼吸：拍打足底、托背促使自主呼吸出现；如无自主呼吸，立即用复苏囊加压给氧，氧流量为5L/分，将面罩密闭患儿口鼻，通气频率40〜60次/分，如仍无自主呼吸则行气管插管加压给氧。
（3）维持循环：如心率＜60次/分，则行胸外心脏按压，按压频率为至少100次/分，胸外心脏按压与呼吸的配合为30：2o（4）药物治疗：建立有效静脉通道，保证药物及时、准确应用，遵医嘱予0.1%肾上腺素行气管内注入或静脉滴注，并行扩容、纠正酸中毒等治疗，观察用药反应。
（5）评价：复苏过程中评价患儿呼吸、心率和皮肤颜色，以便判断复苏是否有效。
2.饮食护理适当推迟喂奶时间，必要时可给予胃管喂养或静脉补液。
3、病情观察严重监测患儿呼吸、心率、体温、皮肤颜色、神志、肌张力、血氧饱和度、血压尿量及窒息所致的各系统症状。
4.预防护理（1）加强围生期保健，避免早产、难产。
（2）加强胎儿监护，尽早发现胎儿宫内窘迫并及时处理。
（3）胎儿娩出时正确应用复苏技术，及时救治窒息。
5.健康指导（1）耐心向患儿家长说明病情，减轻患儿家长恐惧心理，以取得配合。
（2）定期复诊。
第二节小儿惊厥惊厥（convulsions）是指全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩，常伴意识障碍。
是儿科较常见的急症，发生率高，为成年人的10〜15倍，尤以婴幼儿多见。
1.急救护理（1）惊厥发作时不要搬动患儿，就地抢救，保持安静，减少一切不必要的刺激。
（2）立即平卧，头偏向一侧，松衣领，将舌轻轻向外牵拉，防止舌后坠，已出牙的患儿在上下齿之间旋转牙垫，防止咬伤舌，及时清除呼吸道分泌物及呕吐物，以保持呼吸道通畅。
急性呼吸衰竭的急救护理
急性呼吸衰竭的急救护理1.确定呼吸衰竭的原因：在采取任何急救护理措施之前，首先需要确定呼吸衰竭的原因。
常见的原因包括肺部感染、肺水肿、支气管痉挛、气胸等。
2.维持呼吸道通畅：确保患者的呼吸道通畅是急救护理的首要任务。
可以使用手法清除呼吸道中的任何阻塞物，如呕吐物或异物。
同时，保持患者的头部处于正中位置，以便保持呼吸道通畅。
3.提供氧气：给予患者纯氧或氧气面罩以提供充足的氧气。
氧气的浓度要根据患者的需要进行调整，以帮助维持氧合作用。
4.帮助呼吸：如果患者呼吸困难或呼吸完全停止，需要立即进行人工呼吸。
可以采用口对口、口对鼻或面罩呼吸等方法进行人工呼吸，以维持患者的呼吸功能。
5.监测呼吸参数：在急救过程中，需要密切监测患者的呼吸参数，包括呼吸频率、呼吸深度和血氧饱和度。
及时调整急救护理措施以保持呼吸参数在正常范围内。
6.控制呼吸窘迫：如果患者存在严重的呼吸窘迫，可以给予镇静剂或肌松剂以减轻呼吸肌的紧张状态，并改善呼吸功能。
7.提供适当的支持治疗：除了急救护理措施外，还需要给予患者适当的支持治疗。
根据病情的不同，可能需要给予抗生素治疗、利尿剂、支气管扩张剂等药物来治疗原发病。
8.转运至医院：完成急救护理措施后，需要立即将患者转运至医院进行进一步治疗。
在转运过程中，需要持续监测患者的呼吸参数，及时调整急救护理措施，以确保患者的生命安全。
总结起来，急性呼吸衰竭的急救护理包括维持呼吸道通畅、提供适当的氧气、人工呼吸、监测呼吸参数、控制呼吸窘迫、提供支持治疗等措施。
在实施急救护理措施时，需要密切观察患者的病情变化，并及时调整措施以保证患者的生命安全。
另外，患者需要尽快转运至医院，接受进一步的治疗。
只有通过及时有效的急救护理，才能够最大限度地减少急性呼吸衰竭的风险，提高患者的生存率。
小儿呼吸衰竭的临床护理
合理 安排作息和 饮食 ； 保持 居住地环境 卫生清 洁 ； 注意调 整室 内适 宜 的温度 和湿度 ； 禁止使 用毛毯 类物 质 ， 禁止 摆设 花草 ， 禁 止养宠 物； 保 证营养 的膳食 ， 合理 的饮食习惯 ； 加强适 当的锻炼 ， 增强身体 自身的抵抗 力 ； 气候变化 时节应 注意防寒保 暖 ， 减少感 冒和哮 喘病 发率 ； 严格根据 医嘱按 时按量 服药 ， 定期 随访 ， 并 督促 患者 到院 复
关键词 ： 小儿 ： 呼吸衰竭； 临 床 护理
小儿呼吸衰竭在儿科病房 中占据 了极 大的 比例 ， 由于小 儿机体 免疫力低下 ， 所 以极易发生哮 喘 、 毛细支气 管炎 、 肺炎等呼 吸道炎症 疾病 ， 随着这些基础疾病 的进一 步进 展 ， 若 不给予及早 的干预 治疗 ， 最终可 能会 演变成 小儿呼 吸衰 竭ｌ Ｉ ＿ ２ １ ， 影响 小儿的肺通 气及肺换 气 ， 导致机 体 现低 氧血氧伴或 不伴有高碳 酸血症 ，引发呼 吸性 酸 中 毒 。据相关文献报道” １ ， 小儿 呼吸衰竭 儿科患儿死 率 ２ ６ ％， 这个 数据需引起广大 的医务人 员的重视 ， 所 以提 供及时有效 的治疗手段 及优质护理措施 ， 显得尤 为重要 。故我院对 ２ ４例患 儿的临床资料进 行分析 ， 总结其护理方案 ， 现给予如下报道 ：
注时 ， 选用浓度适宜 的氨 茶碱 ， 滴注速度不能太快 ， 以此避免 患者产
生血压下 降、 心率失 常以及猝死 等并发症 。对伴有高血压 、 心 绞痛 、 甲亢 、 糖尿病 、 严重心脏病等疾病 的患者慎用 。
２ ． ８康复指 导 对 康复 ｝ Ｈ院的老 年支气管 哮喘患 者做好 康复指 导 ：
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小儿急性呼吸衰竭的护理
一、护理评估
1、观察患儿有无低氧血症或低氧血症与高碳酸血症并存等症状。
2、监测患儿呼吸频率和节律、心率、血压与血气分析的变化。
3、观察患儿全身状况、皮肤颜色、末梢循环及肢体温度变化。
二、护理措施
1、保持呼吸道通畅，纠正低氧血症
（1）遵医嘱应用人工辅助呼吸，维持有效通气，必要时使用机械通气。
（2）气道管理：鼓励清醒患儿用力咳嗽，对咳嗽无力的患儿定时翻身、叩背、吸痰。
行气管插管或气道切开的患儿定时给氧吸痰。
吸痰前给氧，必要时雾化后吸痰。
（3）合理用氧：一般主张低流量持续给氧 0.5-1L/min，急性缺氧时吸氧浓度为 40%-60%；慢性缺氧时，吸氧浓度为 30%-40%。
严重缺氧、紧急抢救需要时，可用纯氧，但持续时以不超过 4-6 小时为宜。
2、休息与体位：半卧位或平卧位，必要时去枕。
3、饮食护理：根据患儿病情遵医嘱给于鼻饲或静脉高营养以保证营养和液体供给。
4、病情观察：严密监测患儿呼吸频率和节律、心率、血压与血
气分析的变化；注意观察患儿全身状况、皮肤颜色、末梢循环及肢体温度变化；准确记录出入液量。
5、用药护理：按医嘱及时、准确应用肾上腺皮质激素、呼吸兴奋药、强心、利尿、血管扩张药，注意观察药物疗效及不良反应。
三、健康指导要点
1、及时向家属交待病情及预后，安慰家长，帮助调整其心理，与患儿共同树立战胜疾病的信心。
2、增强体质，预防感冒。
四、注意事项
1、严重缺氧、紧急抢救需要时，可用纯氧，但是持续时以不超过 4-6 小时为宜。
2、保持呼吸道通畅，定时给予吸痰。
吸痰前给氧。