高考语文文言特殊句式练习题
特殊句式高考语文练习题
特殊句式高考语文练习题特殊句式高考语文练习题语文是高考中的一门重要科目，其中句子结构和句式的运用是考察重点之一。
特殊句式在高考中占据着重要的位置，因此我们需要熟练掌握各种特殊句式的用法和运用技巧。
一、倒装句倒装句是指把句子的主语和谓语的位置颠倒过来的句子结构。
在高考中，倒装句常常用于强调句子中的某一成分，或者用于修辞手法的运用。
例如：1. Never before have I seen such a beautiful sunset.2. Not only does he play the piano, but he also sings well.二、强调句强调句是通过特殊的语法结构来强调句子中的某一成分，使其显得更加突出。
在高考中，强调句常常出现在阅读理解题中，考察学生对文章中重要信息的理解和把握。
例如：1. It was John who won the first prize in the competition.2. It is the teacher who inspires me to study harder.三、虚拟语气虚拟语气是指用来表示非真实情况或假设的一种语气。
在高考中，虚拟语气常常用于表达愿望、建议、要求等情态动词的后面。
例如：1. If I were you, I would study harder.2. I wish I could go to the party with you.四、比较句比较句是用来表示两个事物之间的比较关系的句子结构。
在高考中，比较句常常用于阅读理解题中，考察学生对文章中比较关系的理解和把握。
例如：1. The more you practice, the better you will become.2. He is taller than his brother.五、省略句省略句是指在句子中省略掉某些成分，但仍能保持句子的完整和通顺。
高中语文文言文特殊句式练习题(含答案)
文言文特殊句式练习题一、判断句练习（一）根据要求完成以下习题：1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之［答案］B2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎［答案］D3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞［答案］C4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离［答案］A（二）、请翻译下列判断句，并指出它的形式。
5、灭六国者,六国也。
［答案］灭亡六国的是六国自己。
形式：……者，……也。
6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。
形式：用“为”表示判断。
7、此则岳阳楼之大观也。
［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。
形式：用“则”表示肯定判断。
8、环滁皆山也。
［答案］环绕滁州的都是山。
形式：用“皆”表示判断。
9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。
二、被动句练习（一）1.选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀［答案］A2. A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人［答案］A二、翻译下列句子，并指出被动的标志。
１、子急去，勿留！且为楚所得。
(2004上海高考题)［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。
标志：为……所……２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。
（2007年佛山一模）［答案］天监初年，他的父亲是吴兴原乡令，被奸吏诬陷，逮捕送到廷尉。
标志：为……所……３、吴广素爱人，士卒多为用者。
《陈涉世家》［答案］吴广向来爱护士兵，士兵多被他重用。
标志：为……所……４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）［答案］我实在怕被你欺骗而对不起赵国。
专题02+文言文阅读之特殊句式(精练)-年高考语文之文言文阅读答题技巧+Word版含解析.doc
1.句式与其他三句不同的一项是（）A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋【答案】B2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A．行李之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主C．以其无礼于晋，且贰于楚也 D．微夫人之力不及此【答案】C【解析】A项的“行李”、B项的“东道主”、D项的“夫人”都是古今异义词，其中，“行李”是“使者”之意；“东道主”即“东方道路上的主人”；“夫人”是两个词，“夫”作代词，那个，“夫人”即“那个人”。
3.下列各句中与例句句式相同的一项是（）例：彼且恶乎待哉A．田园将芜胡不归 B．都督阎公之雅望C．背负青天，而莫之夭阏者 D．今臣亡国贱俘【答案】C【解析】例句为宾语前置句，选项C也是。
例句是疑问代词作宾语，选项C 是否定句中代词作宾语。
4.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（）A．夫晋，何厌之有 B．自书典所记，未之有也。
C．悟已往之不谏 D．莫之夭阏者【答案】C【解析】ABD都是宾语前置句，只有选项C没有任何特殊形式。
5.下列句子句式与例句相同的一项是（）例：屈原放逐，乃赋《离骚》司马迁《报任安书》A．请辞于军柳宗元《段太尉逸事状》B．姜氏何厌之有《左传·郑伯克段于鄢》C．大王来何操司马迁《鸿门宴》D．则告诉不许李密《陈情表》【答案】D6.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）(1)高余冠之岌岌兮 (2)背负青天而莫之夭阏者 (3)之二虫又何知 (4)句读之不知 (5)莫之能御也(6)宜乎百姓之谓我爱也 (7)蚓无爪牙之利 (8)然则一羽之不举(9)百姓之不见保 (10)构怨于诸侯⑾奚以知其然也⑿何厌之有A．(1)(6)(7)/(2)(3)(4)(5)(8)/(9)(10)/(11)(12)B．(1)(7)/(2)(3)(4)(5)(8)(11)(12)/(6)/(9)/(10)C．(1)(12)/(2)(5)/(3)(11)/(4)(7)(8)/(6)/(9)/(10)D．(1)(7)/(2)(3)(5)(11)/(4)(6)(8)(12)/(9)/(10)【答案】B【解析】1、7为定语后置；2、3、4、5、8、11、12为宾语前置；6主谓倒装；9被动句；10介宾后置。
高中语文必修教材文言文句式测试卷(含答案)
文言文句式测试卷一、翻译（教材文言文特殊句式）（1）此亡秦之续耳。
此诚危急存亡之秋也。
如今人方为刀俎，我为鱼肉。
人非生而知之者。
假舆马者，非利足也，而致千里。
（2）不拘于时，学于余。
秦城恐不可得，徒见欺。
不者，若属皆且为所虏。
戍卒叫，函谷举。
而刘夙婴疾病。
（3）古之人不余欺也。
微斯人，吾谁与归？技经肯綮之未尝。
不省所怙，惟兄嫂是依。
府吏见丁宁。
（4）甚矣，汝之不惠！青，取之于蓝，而青于蓝。
君子博学而日参省乎己。
私见张良，具告以事。
（5）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
马之千里者，一食或尽粟一石。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。
（6）竖子不足与谋。
为国者无使为积威之所劫哉！晋军函陵，秦军氾南。
有碑仆道。
二、指出句式，并进行补充和调整。
（近两年全国高考真题文言文翻译题）1、【2019全国卷1】乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”句式：（补、调，标志）2、【2019全国卷2】令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
句式：（补、调，标志）3、【2019全国卷3】文曰：“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
句式：（补、调，标志）4、【2019北京卷】吾无取乎尔也。
句式：（补、调，标志）5、【2019天津卷】此人伦所以明，教化所以成。
句式：（补、调，标志）6、【2019浙江卷】则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣。
句式：（补、调，标志）7、【2018全国卷1】帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
句式：（补、调，标志）8、【2018全国卷2】民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。
句式：（补、调，标志）一岁断狱，不过数十，威风猛于焕，而文理不及之。
句式：（补、调，标志）9、【2018全国卷3】愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。
句式：（补、调，标志）10、【2018浙江卷】既得其理，不徒诵之，以夸诳于人，必也蹈而行之。
句式：（补、调，标志）前世之士身不显于时，而言立于后世者多矣。
高考语文复习-文言文状语后置句
文言文特殊句式之状语后置句【笔记区】状语后置句类型：【1】句式特点一：谓语+ 以+ 后置状语。
具告以事。
树之以桑。
策之不以其道，食之不能尽其材。
饰以篆文山龟鸟兽之形。
【2】句式特点二：谓语+ 于+ 后置状语。
皆以美于徐公。
能谤讥于市朝。
此所谓战胜于朝廷。
青，取之于蓝，而青于蓝。
注意：有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。
【3】句式特点三：谓语+ 乎+ 后置状语。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
君子博学而日参省乎已。
名垂乎后世。
【例题一】1. 把下面所有文言文句子改成现代汉语语序。
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。
【参考答案】1. 况吾与子于江渚之上渔樵，侣鱼虾而友麋鹿。
2. 不幸吕师孟于前构恶，贾余庆于后献谄。
【例题二】1. 下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（）A. 陈利兵而谁何B. 古之圣王，唯此之慎。
C. 古之人不余欺也D. 蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中2. 把下面所有文言文句子改成现代汉语语序，并翻译。
（1）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
（2）州司临门，急于星火。
（3）颁白者不负戴于道路。
【参考答案】1. D2.（1）月于东山之上出，于斗牛之间徘徊。
翻译：明月从东山后升起,盘桓在斗宿与牛宿之间。
（2）州司临门，于星火急。
翻译：州官登门督促,比流星坠落还要急迫。
（3）颁白者于道路不负戴。
翻译：须发花白的老人们在路上就不再会肩挑头顶东西了。
【习题一】把下面所有文言文句子改成现代汉语语序，并翻译。
（1）吾道不行矣，吾何以自见于后世哉？（2）管仲任政于齐，齐桓公以霸。
（3）冰，水为之而寒于水。
（4）尝五战于秦，二败而三胜。
【参考答案】（1）吾道不行矣，吾何以于后世自见哉？翻译：我的主张不能实行,我用什么贡献给社会留下好名呢？（2）管仲于齐任政，齐桓公以霸。
翻译：管仲在齐国施政，齐桓公凭借他称霸。
2024年高考复习专题四：积累特殊文言句式-备战2024年高考语文一轮复习一本通(全国通用)解析版
专题四：积累特殊文言句式复习目标通晓文言常用特殊句式，形成翻译中的“句式意识”。
考情微观年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2022新高考Ⅰ卷吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？固定句式(奈何)①高考对文言句式的考查均放在翻译中。
②文言句式考查频率不及实词、虚词高，且带有随文命题特点。
考查何种句式也是如此。
新高考Ⅱ卷①禹曰：“吴汉可。
禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。
”②汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”①省略句(与之语)②固定句式(何……乎)全国乙卷①武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”②今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。
①固定句式(奈……何)②定语后置句(之)2021全国乙卷而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。
状语后置句(以法)、判断句(乃)2020新高考Ⅰ卷涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
被动句(为……所)知识图要前备知识——固定句式一、表示疑问的固定格式句式标志翻译格式奈何何如奈……何如……何若……何怎么/怎么办/怎么样为什么把……怎么办对……怎么样何故怎么/为什么/什么原因何以为什么/怎么会凭什么……/根据什么……何所所……的是什么孰与……与……孰……跟……比较，哪一个更……句式标志翻译格式何……哉(为、也、也哉)怎么能……呢为什么要……呢还要……干什么呢何……之有有什么……呢/怎么能……呢如之何怎么能……呢岂(其)……哉(乎、耶、邪)哪里……呢难道……吗怎么……呢(其)庸……乎安……哉(乎)哪里……呢难道……吗不亦……乎非……欤不也……吗不是……吗宁(独)……耶(乎、哉)哪里……呢/难道……吗顾……哉难道……吗句式标志翻译格式何其一何多么/何等怎么那么/为什么那么直……耳惟……耳只不过……罢了只是……罢了句式标志翻译格式无乃……乎恐怕……吧/只怕……吧得无(非)……耶(乎)大概……吧/恐怕……吧该不是……吧/能……吗(兼表反问)其……欤岂不是……么庶几……欤或许……吧(一)判断句：是为副词加者也，另有直接判断句判定判断句的方法有二：一是看外在语言标志，“……者……也”“……也”“……者……”，以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“必”“非”等。
高考语文文言特殊句式练习测试题
文言特殊句式练习1、选出下列各组中不是判断句的一项A神仙之说;所谓为蛇画足..B蔺相如者;赵人也.. C然是说也;余犹疑之..D其人勇士..2、选出下列各组中不是判断句的一项A其南陵;夏后皋之墓也..B庭中始为篱.. C灭六国者六国也..D夫天者;人之始也..3、“"则”表示判断的一项是A如此则荆吴之势强B故木受绳则直C此则岳阳楼之大观也D位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是A梁父即楚将项燕..B哙即带剑拥盾入军门..C郡之贤士大夫……;即除魏阉废祠之址以葬之..D若即若离..5、“乃”表示判断的一项是A今君乃亡赵走燕..B嬴乃夷门抱关者..C旬乃还第..D而陋者乃斧斤考击而求之..6、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也..B是胜之舍人也..C是吾剑之所从坠..D不知木兰是女郎..7、选出下列各组中不是被动句的一项A禹;汤被之矣..B恐为操所先..C君子寡欲则不役于物..D嬴闻如姬父为人所杀8、选出下列各组中不是被动句的一项A同舍生皆被绮绣..B而为秦人积威之所劫..C盖当蓼州周公之被逮..D受制于人..9、选出下列各组中不是被动句的一项A行将为人所并..B视为止;行为迟..C羸兵为人马所蹈藉..D激于义而死焉..10、选出下列各组中不是被动句的一项A信而见疑;忠而被谤..B激昂大义..C使不辱于诸侯..D败秦师于崤..11、选出下列各组中不是宾语前置的句子A何以知之 B未之有也..C安得广厦千万间…… D弗之怠..12、选出下列各组中不是宾语前置的句子A其间旦暮闻何物 B君何以知燕王C莫之或止..D未之多见也..13、选出下列各组中不是宾语前置的句子A沛公安在 B虽我之死;有子存焉..C唯才是举..D尔何知14、选出下列各组中不是宾语前置的句子A城中皆不之觉..B唯余马首是瞻..C惟利是图..D马之千里者15、选出下列句中不含定语后置的一项A求人可使报秦者;未得..B客之美我者;欲有求于我也..C太子及宾客知其事者;皆白衣冠以送之..D石之铿然有声者;所在皆是也..16、选出下列句中不含定语后置的一项A疆土之新辟者;移种民以居之..B村中少年好事者驯养一虫..C今战士还者及关羽水军精甲万人..D贤于己者;忌之而不愿问焉..阅读文段;完成练习..一晋平公与群臣饮;饮酣;乃喟然叹曰：“莫乐为人君惟其言莫之违..”师旷侍坐于前;援琴撞之..公披衽而避;琴坏于壁..公曰：“太师谁撞”师旷曰：“今者有小人言于侧者;故撞之..”公曰：“寡人也..”师旷曰：“哑是非君人者之言也..”左右请除之..公曰：“释之;以为寡人戒..”选自韩非子17、写出短文中的介词结构后置句;有几个写几个..18、写出短文的两个宾语前置句..19、“释之;以为寡人戒..”是一个省略句;下面补出省略内容正确的一项是A然则释之;以为寡人戒..B释之否;以为寡人戒..C释之;以为寡人之戒..D释之;以之为寡人戒..20、翻译“莫乐为人君”正确的一项是A别乐滋滋地当人君B没有比做人君更快乐的了C不快乐的是人君D没有一个人乐意当人君二弃疾豪爽尚气节;识拔英俊;所交多海内知名士..尝跋绍兴间诏书曰：“使此诏出于绍兴之前;可以无事仇之大耻;使此诏行于隆兴之后;可以卒不世之大功..今此诏与仇敌俱存也;悲夫”人服其警切;尝谓：“人生在勤;当以力田为先..北方之人;养生之具不求人;是以无甚富甚贫之家..南方多末作工商业以病农;而兼并之患兴;贫富斯不侔音móu;均等矣..”故以“稼”名轩..为大理卿时;同僚吴交如死;无棺敛..弃疾叹曰：“身为列卿而贫若此;是廉介之士也”选自宋史·辛弃疾传21、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是A无不当于心称善也..B养生之具不求于人..C使此诏出于绍兴之前..D而谋动干戈于邦内..22、下面句子中“是”作判断动词的一项是A身为列卿而贫若此;是廉介之士也..B是以无甚富甚贫之家..C原此理;当是为谷中大水冲激..D今背本而趋末;食者甚众;是天下之大残也..23、翻译“尝跋绍兴间诏书曰”正确的一项是A他试着在绍兴写跋文告谕其部属说..B他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说..C他试着在绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说..D他曾在绍兴写跋文告谕其部属说..24、翻译“故以‘稼’名轩”正确的一项是A因此;他用“稼轩”自号..B因此;他用“稼”字来给自己家中轩堂命名..C他因此而字稼名轩..D人们因而称他辛稼轩..答案17、①莫乐于为人君②师旷侍坐于前..③琴坏于壁..④今者有小人言于侧者..。
高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)
高考语文复习文言特殊句式及练习题（含答案）文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。
现代汉语习惯的常规语序，一般为"主-谓-宾""定(状)-中心词"，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。
概念:如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。
这就像广州方言"我走先"与普通话"我先走"一样，没有修辞或强调的意义。
但为了方便我们学习，就称它为"倒装句"，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
我们把那些谓语放在主语前的现象叫做"谓语前置"或"主谓倒装"，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做"宾语前置"，把那些定语放在中心语后的现象叫做"定语后置"，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做"介词短语后置"或"状语后置"。
一、判断句：文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（《桃花源记》）非我也，兵也。
（《寡人之于国也》）句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。
但是，这种用法不大常见。
文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。
（一）用其他判断词表示判断例如：此则寡人之罪也。
（《勾践灭吴》）翻译：这是我的罪过啊。
句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。
此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句：①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此诚危急存亡之秋也。
③梁将即楚将项燕。
④臣本布衣。
⑤且相如素贱人。
⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
（二）采用“……者，……也”的方式构造判断句例如：廉颇者，赵之良将也。
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文言特殊句式练习
1、选出下列各组中不是判断句的一项() A神仙之说，所谓为蛇画足。
B蔺相如者，赵人也。
C然是说也，余犹疑之。
D其人勇士。
2、选出下列各组中不是判断句的一项() A其南陵，夏后皋之墓也。
B庭中始为篱。
C灭六国者六国也。
D夫天者,人之始也。
3、“"则”表示判断的一项是() A如此则荆吴之势强B故木受绳则直C此则岳阳楼之大观也D位卑则足羞
4、“即”表示判断的一项是()
A梁父即楚将项燕。
B哙即带剑拥盾入军门。
C郡之贤士大夫……,即除魏阉废祠之址以葬之。
D若即若离。
5、“乃”表示判断的一项是()
A今君乃亡赵走燕。
B嬴乃夷门抱关者。
C旬乃还第。
D而陋者乃斧斤考击而求之。
6、“是”表判断的一项是()
A是天下之大贼也。
B是胜之舍人也。
C是吾剑之所从坠。
D不知木兰是女郎。
7、选出下列各组中不是被动句的一项()
A禹，汤被之矣。
B恐为操所先。
C君子寡欲则不役于物。
D嬴闻如姬父为人所杀
8、选出下列各组中不是被动句的一项()
A同舍生皆被绮绣。
B而为秦人积威之所劫。
C盖当蓼州周公之被逮。
D受制于人。
9、选出下列各组中不是被动句的一项()
A行将为人所并。
B视为止，行为迟。
C羸兵为人马所蹈藉。
D激于义而死焉。
10、选出下列各组中不是被动句的一项()
A信而见疑，忠而被谤。
B激昂大义。
C使不辱于诸侯。
D败秦师于崤。
11、选出下列各组中不是宾语前置的句子()
A何以知之?B未之有也。
C安得广厦千万间……?D弗之怠。
12、选出下列各组中不是宾语前置的句子()
A其间旦暮闻何物?B君何以知燕王?
C莫之或止。
D未之多见也。
13、选出下列各组中不是宾语前置的句子()
A沛公安在?B虽我之死，有子存焉。
C唯才是举。
D尔何知?
14、选出下列各组中不是宾语前置的句子()
A城中皆不之觉。
B唯余马首是瞻。
C惟利是图。
D马之千里者
15、选出下列句中不含定语后置的一项()
A求人可使报秦者，未得。
B客之美我者，欲有求于我也。
C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
D石之铿然有声者，所在皆是也。
16、选出下列句中不含定语后置的一项()
A疆土之新辟者，移种民以居之。
B村中少年好事者驯养一虫。
C今战士还者及关羽水军精甲万人。
D贤于己者，忌之而不愿问焉。
阅读文段，完成练习。
(一)晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君!惟其言莫之违。
”师旷侍坐于前，援琴撞之。
公披衽而避，琴坏于壁。
公曰：“太师谁撞?”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。
”公曰：“寡人也。
”师旷曰：“哑!是非君人者之言也。
”左右请除之。
公曰：“释之，以为寡人戒。
”(选自《韩非子》)
17、写出短文中的介词结构后置句，有几个写几个。
18、写出短文的两个宾语前置句。
19、“释之，以为寡人戒。
”是一个省略句，下面补出省略内容正确的一项是()
A(然则)释之，以为寡人戒。
B释之(否)，以为寡人戒。
C释之，以为寡人(之)戒。
D释之，以(之)为寡人戒。
20、翻译“莫乐为人君”正确的一项是()
A别乐滋滋地当人君!B没有比做人君更快乐的了!
C不快乐的是人君!D没有一个人乐意当人君!
(二)弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。
尝跋绍兴间诏书曰：“使此诏出于绍兴之前，可以无事仇之大耻;使此诏行于隆兴之后，可以卒不世之大功。
今此诏与仇敌俱存也，悲夫!”人服其警切，尝谓：“人生在勤，当以力田为先。
北方之人，养生之具不求人，是以无甚富甚贫之家。
南方多末作(工商业)以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔(音móu，均等)矣。
”故以“稼”名轩。
为大理卿时，同僚吴交如死，无棺敛。
弃疾叹曰：“身为列卿而贫若此，是廉介之士也!”(选自《宋史·辛弃疾传》)
21、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是()
A无不当于心称善也。
B养生之具不求于人。
C使此诏出于绍兴之前。
D而谋动干戈于邦内。
22、下面句子中“是”作判断动词的一项是()
A身为列卿而贫若此，是廉介之士也。
B是以无甚富甚贫之家。
C原此理，当是为谷中大水冲激。
D今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。
23、翻译“尝跋绍兴间诏书曰”正确的一项是()
A他试着在绍兴写跋文告谕其部属说。
B他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。
C他试着在绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。
D他曾在绍兴写跋文告谕其部属说。
24、翻译“故以‘稼’名轩”正确的一项是()
A因此，他用“稼轩”自号。
B因此，他用“稼”字来给自己家中轩堂命名。
C他因此而字稼名轩。
D人们因而称他辛稼轩。
答案?
17、①莫乐(于)为人君!②师旷侍坐于前。
③琴坏于壁。
④今者有小人言于侧者。