2018高考文言文特殊句式
高三文言文特殊句式专题复习
高考题展1.古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。
夫食为民天，民非食不生矣。
三日不粒，父之不能相存。
耕种之，锄之。
刈获之，载积之，打拂之。
簸扬子，凡几涉手而入2.乡闾贫弱赖以不困。
洪武初，宁海及邻县饥，里中富人以麦贷贫乏者，每斗麦责谷二斗三升。
时贤母家有麦数廪，召诸子谓曰：“饥者众，而吾家幸有馀，安忍乘时取倍蓰3.汉五年，已并天下，诸候共尊汉王为皇帝于定陶。
高帝悉去秦苛仪法，为简易。
群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑4.选出下列各组中不含定语后置的一项( ) A.求人可使报秦者，未得。
B.客之美我者，欲有求于我也。
C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
D.石之铿然有声者，所在皆是也。
答案：B解析：ACD 是定语后置句；B 是状语后置句。
文言文常见的句式主要有:判断句、被动句、倒装句、省略句、疑问句。
一、判断句用名词或名词性短语断定人或事物是什么、属于什么的句子叫做判断句。
现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。
但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断动词用。
因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。
（一）用“者”、“也”为标志表示判断。
可分为四种状况。
1、主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，构成“… …者， … …也。
”式。
①、廉颇者．，赵之良将也．。
《廉颇蔺相如列传》 ②、臣之所好者．，道也．。
《庖丁解牛》 2、“者也”在句尾连用，表示判断。
构成“……者也”式。
①城北徐公，齐国之美丽者也．．。
《邹忌讽齐王纳谏》 ② 莲，花之君子者也．．。
《爱莲说》 3、主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“… …者， … …”式。
①粟者．，民之所种。
②天下者．，高祖天下。
4、主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“… …， … …也”式。
①和氏璧，天下所共传宝也．。
《廉颇蔺相如列传》 ②夫战，勇气也．。
《曹刿论战》 即时训练1、找出与其他三项句式不同的一组是（ ） A.此三者,吾遗恨也 B.求人可使报秦者C.梁,吾仇也D.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 答案：B解析：ACD 三项都是判断句；B 是定语后置句，者是定后的标志，可译为“……的（人）”。
2018年语文高考全国卷1文言文翻译
诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。诞平，迁 大尚书，掌刑理。武帝践祚，转镇东将军，进爵为侯。帝以芝清 忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车，告老 逊位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施 行马。 诸葛诞凭借寿春反叛，魏帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作 为先锋。诸葛诞叛乱被平定以后，鲁芝升任大尚书，掌管刑狱 审理。武帝即位，鲁芝转任镇东将军，爵位晋升为侯。皇上因 为鲁芝清廉忠诚行为端正，一向没有私宅，让士兵为他建造五 十间房屋。鲁芝因为年已七十，告老退职，（为此）上疏十多 次，于是被征召为光禄大夫，位列特进，配给吏卒，门前像官 署一样设置木栅。
学习文言文基本要求
积累实词、虚词 掌握文言特殊句式 逐句翻译（字字落实） 识记常见的文化常识
1、积累实词 一词多义 古今异义 古字通假 偏义复词 词类活用 2、积累虚词（18个） 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、 以、因、于、与、则、者、之 3、掌握文言特殊句式 判断句 被动句 倒装句 （宾语前置、谓语前置、定语后置、状语介宾结构 后置）、省略句 4、固定结构 如：无乃……乎、无以 5、逐句逐段翻译（字字落实） 6、识记常见的文化常识
字字落实，句句通顺，直译为主，意译为辅
文 言 文 翻 译 的 原 则
（1）字字落实：忠于原文，不增不减。（落实关键 词语） （2）句句通顺：合乎文意，明白通顺。（落实特殊 句式） （3）直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的 词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特 点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。 （4）意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意 的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的 句子结构。 直译和意译的关系是：只有在直译表达不了原文意 旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。
2018届高考文言特殊句式(倒装句)
蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。
1、中心词+定语+者式结构
求人可使报秦者，末得。（《廉》）
寻找能够出使回复秦国的人
亦雁荡具体而微者。（《雁荡山》）
也是形体具备而规模较小的雁荡山
2、中心词+之+定语+者式结构
率谢庄少年之精技击者百人（《廉》） 率领谢庄精通武艺善于格斗的少年 马之千里者（《廉》） 能日行千里的马
3、中心词+之+定语式结构
蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬
（《涉江》）
佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子
4、中心词+而+定语+者式结构
缙绅而能不易其志者，天下之大， 有几人欤？（《五人墓碑记》）
能不改变自己志节的做官人，……
5、中心词+数（量）词式结构
谓语前置
正常 主语+谓动词 主语 +谓动词
不正常了
自从表现差被调换位子后， 我就……
谓语 前置
即主谓倒装，为了强调谓语，偶尔将谓语置 于主语之前。这种情况很少，往往是为了表示 强烈的疑问或感叹。
1、“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》） 译文：“你太不聪明了！” 2、“美哉,我少年中国！”（《少年中国说》） 译文：“我的少年中国，美丽啊！” 3、美哉，山河之固！（《资治通鉴》） 译文：山河险固真好啊！ 4、小人哉，樊须也！（《论语 子路》） 译文：樊须真是个小人啊！
1、“相”或“见”字解释为“动作 行为偏指一方时”，宾语前置。
例如1、：儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ——《回乡偶书》
译文：小孩子看见了我却不认识我。
近年高考文言文词类活用、特殊句式、翻译
文言文翻译的“六字法”
1.民 思 其 德，为立祠 安阳亭西
百姓 思念 王涣 恩德，在安阳亭西 为他 建造祠堂
每
食
辄 弦歌
而 来
荐之。 祭祀他。
每到进食时 就 奏乐歌咏
2.一岁 断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之 ∧ 换 留 补 换
一年间审理的案件，不过几十件，（补主语）任峻声 威超过王涣，而在条理方面比不上他。
2017新课标Ⅱ
把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。” 王无复言。 （2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百 姓歌之。
2017新课标Ⅱ
把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。” 王无复言。 （2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百 姓歌之。 （1）皇上说：“官吏奉行法典，律令是不可违犯的， 再说说其他要求。”赵王没有再说话。 （2）后来青州出现蝗灾，蝗虫进入平原地界就死去， 连年丰收，百姓歌颂。
【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】 （1）极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。 （2）又谓珪刚直忠谠，（1）极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。 （2）又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。 （状语后置） （1）极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠 的权贵，权贵愈加痛恨他。 （2）又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏 部按照卢雍的话上奏，没有回复。
近年高考文言文 （词类活用、特殊句式、翻译）
见识高考【2018全国卷Ⅰ】把文中画横线的
句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武 以为先驱。诞平，迁大尚书，掌刑理。
2018年高考语文复习文言句式5大类型
典型例句 而君幸于赵王(《廉颇蔺相如列传》) 秦城恐不可得，徒见欺 (《廉颇蔺相如列传》)
为„„所„„ „„为所„„ 无标志
臣诚恐见欺于王而负赵 (《廉颇蔺相如列传》) 而身死国灭，为天下笑(《伶官传序》) 为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》) 若属皆且为所虏(《鸿门宴》) 感斯人言[《琵琶行(并序)》]
标志词语
例1
翻译文中画横线的句子。(注意特殊句式)
初，吴之未平也，浚在弋阳，南北为互市，而诸将多相袭 夺以为功。吴将蔡敏守于沔中，其兄珪为将在秣陵，与敏书 曰：“古者兵交，使在其间，军国固当举信义以相高。而闻疆 场之上，往往有袭夺互市，甚不可行，弟慎无为小利而忘大备 也。”候者得珪书以呈浚，浚曰：“君子也。”及渡江，求 珪，得之，问其本，曰：“汝南人也。”浚戏之曰：“吾固疑 吴无君子，而卿果吾乡人。”
2018年高考语文复习文言句式5大类型
《考试说明》明确规定需掌握的4类与现代汉语不同的句 式是：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句。(其他如 状语后置句、主谓倒装句等高考翻译时不作要求)这4类句式与 固定句式是翻译题中对有关句式的要求和采分点。
必须掌握的特殊句式及翻译方法 一、判断句——译为判断词“是”的判断句 所谓判断句，就是以名词、动词、代词或名词性短语等为 谓语，对主语进行判断的句式。文言文中常用以下几种形式表 示判断：
(选自《晋书· 周浚传》，有删改)
(1)浚曰：“君子也。” 周浚阅后说：“真是个君子啊。” (“君子也”，判断句式) _________________________________________________ (2)汝南人也。 _________________________________________________ (3)吾固疑吴无君子，而卿果吾乡人。
2018版高考语文(江苏专用)文言句式与文言翻译 含解析
文言句式与文言翻译(时间：45分钟分值：54分)一、基础题组一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
(12分)禁家人侵渔张养浩居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。
中既不给，其势必当取于人。
或营利以侵民，或因讼而纳贿，或名假贷，或托姻属，宴馈征逐，通室无禁，以致动相掣肘，威无所施。
己虽日昌，民则日瘁；己虽日欢，民则日怨。
由是而坐败辱者，盖骈首纚(现在多写作“”，编者注)踵也。
呜呼！使为妻妾而为之，则妻妾不能我救也；使为子孙而为之，则子孙不能我救也；使为朋友而为之，则朋友不能我救也。
妻妾、子孙、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃职而自为之为愈也哉！盖自为虽阖门恒淡泊，而安荣及子孙；为人虽欢然如可乐，而祸患生几席也。
二者之间，非真知深悟者，未易与言。
有官君子，其审择焉。
(节选自《三事忠告》，文渊阁《四库全书》本) 1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(12分)(1)居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。
(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________ (2)使为子孙而为之，则子孙不能我救也。
(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________ (3)盖自为虽阖门恒淡泊，而安荣及子孙；为人虽欢然如可乐，而祸患生几席也。
(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
2018全国卷文言特殊句式学案(附练习)
文言特殊句式一、判断句1、用“者”或“也”表示判断，这是典型的文言判断形式。
（1）主语后用“者”，谓语后用“也”表示判断。
例：①师者，所以传道受业解惑也。
②夺项王天下者，必沛公也。
（2）主语后单用“者”，或谓语后单用“也”表示判断。
例：①四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父……②梁，吾仇也。
（3）“者也”在句尾连用表示判断。
例：①城北徐公，齐国之美丽者也。
②莲，花之君子者也。
用“者”或“也”表示判断的，翻译时去掉“者”、“也”，在主宾之间加判断词“是”。
2、用副词“乃”、“则”、“皆”、等表示判断。
这种形式也比较多见。
例：臣乃市井鼓刀屠者。
此则岳阳楼之大观也。
夫六国与秦皆诸侯用副词“乃”、“则”表判断的要把这些词替换成“是”;用“皆”、辅助表判断的要添加判断词“是”3、用动词“为”、“是”表示判断。
（文言文中用“是”作判断动词的较为少见）例如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？同行十二年，不知木兰是女郎。
用动词“为”表示判断的判断句，翻译时要把“为”替换为是；如是用“是”表判断的则保留。
4、用“非” 辅助表示否定的判断例：吾本非文人画士……六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
译成现代汉语时，要用“不是”。
5.无标志判断句。
文言文中的判断句有的没有任何标志，既不用判断词，也不用语气词，通过语气直接表示判断或直接由名词对名词作出判断。
①刘备，天下枭雄。
②秦，虎狼之国。
③此人力士。
二、被动句1、用介词“于”、“受”、“受……于……“表被动(“于”引进动作行为的主动者)。
例而君幸于赵王。
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人2、用“见”、“见…于……”表示被动（“于”引出动作的主动者）。
信而见疑，忠而被谤秦城恐不可得，徒见欺3、用“为”、“为……所……”（“为”引出动作的主动者）或“……为所……”表示被动。
而身死国灭，为天下笑。
（嬴闻）如姬父为人所杀。
不者，若属皆且为所虏。
4、用介词“被”表示被动（文言文中较少见）。
高考语文文言文特殊句式归纳
高考语文文言文特殊句式归纳文言文特殊句式是高考语文必考的重要题型，文言文特殊句式的记忆对于高考语文复习是很重要的。
下面是店铺为大家整理的高考语文文言文特殊句式归纳，请认真复习!高考语文文言文特殊句式大全：一、判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。
现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。
但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。
因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。
常见的判断句式有以下几种：1.主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”式。
这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。
如：廉颇者，赵之良将也。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)2.主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者……”式。
这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。
如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。
3.主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“……，……者也”式。
如：城北徐公，齐国之美丽者也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)4.主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……，……也”式。
这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓之间加“是”。
如：和氏壁，天下所共传宝也。
5.“者”“也”都不用，即“……，……”式。
译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。
如：刘备，天下枭雄。
6.用动词“为”表示判断，即“……为……”式。
如：人方为刀俎，我为鱼肉。
(司马迁《鸿门宴》)7.用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。
①今公子有急，此乃臣效命之秋也。
②此则岳阳楼之大观也。
(范仲淹《岳阳楼记》)8.用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。
如：巨是凡人，偏在远郡。
(司马光《赤壁之战》)二、被动句在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。
常见的被动句有以下几种形式：1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。
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3.用“为”、“乃”、“则”、“即”、“非”、 “皆”“是” 等词表示判断
①臣以王之攻宋也，为与此同类。（《公输》） ②吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。
(《陈涉世家》) ③此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） ④非天质之卑，则心不若余之专耳。(《送东阳马 生序》) ⑤（兄女谢道韫）即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。 （《咏雪》）
①还望见谅 ②君既若见录，不久望君来。《孔雀东南飞》 ③便可白公姥，及时相遣归。《孔雀东南飞》 ④人而无良，相怨一方。《诗经》
(《生于忧患，死于安乐》) ②欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
（《廉蔺列传》） ③臣诚恐见欺于王而负赵。
（《廉蔺列传》）
3 用“被”表示被动。 ①妆成每被秋娘妒。（《琵琶行》） ②信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》）
4 意味上的被动。 ①帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。 (《愚公移山》)
省略句 主语 谓语（不多见）
2、 否定句中代词做宾语要前置。 常见否定词：不、未、毋、莫。
①忌不自信。（《邹忌讽齐王纳谏》） ②古之人不余欺也！ （《石钟山记》） ③而城居者未之知也。 （《满井游记》） ④保民而王，莫之能御也。
（《孟子·齐桓晋文之事》） ⑤东望愁泣，若不自胜。 《柳毅传》
3、特殊结构：用“之”“是”将宾语提前。
⑤城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也， 米粟非不多也。（《天时不如地利》） ⑥非人哉!(《世说新语·陈大丘与友期》) ⑦环滁皆山也。（《醉翁亭记》） ⑧斯是陋室，惟吾德馨。 (《陋室铭》） ⑨剪不断，理还乱，是离愁。(《相见欢》)
被动句
1、“为”、“为……所”。 ①兔不得而身为宋国笑。（《守株待兔》） ②山峦为晴雪所洗，娟然如拭。（《满井游记》) 2、“于”“见”“见……于”“受……于” ①胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于市。
(《与朱元思书》)
倒装句
一. 主谓倒装
①悲哉世也！ ②快哉此风！
二. 介宾结构后置（状语后置）
1 用“于”字组成的介词结构，多数后置。
①贫者语于富者曰（《为学》）
（注：“于”译为“到”的不是倒装句，译为 “被”的叫被动句，省略“于”的叫省略句。）
2 用“以”字组成的介词结构多数后置。
②为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，
辑以羽翠。
《买椟还珠》
三. 定语后置 1 数量词作定语往往放在中心词之后。
即书诗四句，并自为其名。(《伤仲永》) 2 “中心词+定语+者”“中心词+之+定语+者” ①遂率子孙荷担者三夫。(《愚公移山》) ②鸢飞戾天者，望峰息心。(《与朱元思书》) ③马之千里者，一食或尽粟一石。(《马说》)
四、宾语前置：（动宾，介宾） 1.疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。 常见疑问代词：何、曷、谁、奚、安、胡、恶 ①子何恃而往？（《为学》） ②何坐？坐盗。（《橘逾淮为枳》） ③缚者曷为者也？（《橘逾淮为枳》） ④微斯人，吾谁与归? (《岳阳楼记》) ⑤彼且奚适也？ 《逍遥游》 ⑥沛公安在？ （《鸿门宴》） ⑦彼且恶乎待哉？ （《逍遥游》） ⑧何以战? (《曹刿论战》)
(《桃花源记》)
4、省略量词： 林尽水源，便得一(座)山。 (《桃花源记》)
5、省略介词：于 ①见人方引婴儿而欲投之（于）江中。（到）
（《引婴投江》） ②山水之乐，得之(于)心而寓之酒也 （从）
(《醉翁亭记》) ③衣食所安，弗敢专也，必以分(于)人。（给）
(《曹刿论战》) ④急湍甚(于)箭，猛浪若奔。（比）
①何陋之有？（《陋室铭》）
②夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）
③句读之不知，惑之不解，或师焉，或不
（否）焉。
《师说》
④惟命是从 （成语）
⑤惟利是图 （成语）
⑥惟马首是瞻 （《冯婉贞》）
⑦惟兄嫂是依 （《祭十二郎文》韩愈 ）
4、特殊形式的宾语前置 当“见”、“相”放在动词前面时，它
们相当于代词，“见”字表示“我”，“相” 表示一方对另一方有所动作。
文言句式
判断句 谓语前置
文言
倒装句
宾语前置 状语后置
句式 被动句 定语后置
省略句
判断句：名词做谓语表示“是”或“不是”
1.主语后面用“者”表示提顿，谓语后面用“也” 表示判断。 ①望之蔚然而深秀者，琅玡也。(《醉翁亭记》) ②夫战，勇气也。 (《曹刿论战》) ③南阳刘子骥，高尚士也。(《桃花源记》) ④牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 (《爱莲说》 ⑤此诚危急存亡之秋也。 (《出师表》) 2.直接用名词充当谓语表示判断。 臣窃以为其人勇士。（《廉颇蔺相如列传》）
宾语（动词宾语及介词宾语）量词 介词
1、省略主语： (余)解衣欲睡，月色人户，欣然起行。
（《记承天寺夜游》） 2、省略谓语（少见）： 一鼓作气，再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）衰。 （《曹刿论战》） 3、省略宾语： ①衣食所安，弗敢专也，必以(之)分人。
(《曹刿论战》) ②旦日，客从外来，与(之)坐谈。(《邹忌讽齐王纳谏》 ③问(之)今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。