(完整word版)过去式的变化规则
(完整word)小学英语动词过去式不规则变化规律
小学英语动词过去式不规则变化中的规律原形let---let 让put---put 放cut---cut剪切read---read 读a变edraw—drew 画画fall-fell 落下a变owake---woke醒a变uhang---hung 悬挂e变oforget---forgot 忘记get---got 得到e变tlose---lost 失去i变abegin---began 开始drink---drank 喝give---gave 给ring-rang 响起铃声sing---sang 唱歌sit---sat 坐下swim---swam 游泳i变odrive---drove 开车ride---rode 骑rise---rose 上升shine---shone 照耀write---wrote 写i变ustick---stuck 黏贴o变abecome---became 变成come---came 来o变eblow---blew 刮，吹grow---grew 成长生长know---knew 知道throw---threw 扔u变arun---ran 跑加tburn---burnt 燃烧learn---learnt 学会加dhear---heard 听到d变tbuild---built 建造send---sent 发送spend---spent 花费k变dmake---made 制作eep变eptsleep---slept 睡觉keep---kept 保持eak变okebreak---broke 破裂，弄坏speak---spoke 说变eltfeel---felt 感觉smell---smelt 闻起来变oughtbring---brought 带来think---thought 想，认为变aughtcatch---caught 抓teach---taught 教特殊变化（非常重要）am, is---was 是are---were 是do---did 做eat---ate 吃find---found 发现fly---flew 飞go---went 走have---had 有leave---left 离开light---lit 点亮meet---met 遇见say---said 说see---saw 看见stand---stood 站起来take---took 拿，花费tell---told 告诉wear---wore 穿。
英语过去式变化规则
英语过去式变化规则
⼀般情况，+ed。
以不发⾳e结尾，+d。
以辅⾳字母+y结尾，变y为i+ed。
以重读闭⾳节结尾且末尾只有⼀个辅⾳字母，双写最后的辅⾳字母+ed。
以ic结尾的动词，变ic为ick+ed。
规则动词的过去式变化
1.⼀般动词直接加-ed，e.g.look-looked;
2.以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;
3.辅⾳字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;
4.以重读闭⾳节结尾，末尾只有⼀个辅⾳字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅⾳字母加-ed，e.g.skip-skipped;
5.以l结尾的动词，若以⾮重读⾳节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
掌握常见动词的过去式变化规则
掌握常见动词的过去式变化规则动词的过去式变化规则是英语学习的基础内容之一。
熟练掌握常见动词的过去式变化规则，不仅能够提高学生的语言表达能力，还有助于拓展学生的英语词汇量。
下面我将为大家详细介绍常见动词的过去式变化规则，帮助大家快速掌握。
一、一般规则动词的过去式变化一般规则动词一般在动词词尾加上-ed就构成了其过去式，例如：1. Work（工作）→ Worked（工作过）2. Play（玩耍）→ Played（玩耍过）3. Study（学习）→ Studied（学习过）对于以不发音的"e"结尾的动词，只需要在词尾加上-d即可，例如：1. Dance（跳舞）→ Danced（跳舞过）2. Love（爱）→ Loved（爱过）3. Taste（尝）→ Tasted（尝过）对于以辅音字母+y结尾的动词，将"y"变为"i"，再加上-ed，例如：1. Carry（携带）→ Carried（携带过）2. Study（学习）→ Studied（学习过）3. Cry（哭泣）→ Cried（哭泣过）二、以辅音字母加"y"结尾的动词的过去式变化以辅音字母加"y"结尾的动词，去掉"y"，改为"i"，再加上-ed构成了其过去式，例如：1. Try（尝试）→ Tried（尝试过）2. Carry（携带）→ Carried（携带过）3. Defy（违抗）→ Defied（违抗过）三、以“辅音字母加元音字母加辅音字母”结尾的动词的过去式变化以“辅音字母加元音字母加辅音字母”结尾的动词，如果重读于末尾的辅音字母，则将末尾的辅音字母双写，再加上-ed，例如：1. Stop（停止）→ Stopped（停止过）2. Begin（开始）→ Began（开始过）3. Swim（游泳）→ Swam（游泳过）四、“不规则动词”的过去式变化除了一般规则的动词，还有一些动词的过去式形式属于不规则变化，需要特殊记忆，例如：1. Go（去）→ Went（去过）2. Have（有）→ Had（有过）3. Buy（买）→ Bought（买过）4. Eat（吃）→ Ate（吃过）以上是常见动词的过去式变化规则的详细介绍。
完整版)动词过去式变化规则大全
完整版)动词过去式变化规则大全一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，变化规则如下：1.一般的直接在词尾加-ed。
例如：want—wanted。
work—worked。
need—needed。
clean—cleaned。
2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。
例如：like—liked。
live—lived。
use—used。
move—moved。
smile—smiled。
hope—hoped。
注意：以ie结尾的动词直接加d，例如：died、tied。
3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
例如：—ped。
trip—tripped。
planned。
4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
例如：study—studied。
carry—carried。
hurry—hurried。
marry—married。
worried。
注意：规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面发[d]，例如：called [kɔ:ld]、borrowed[bɒrəʊd]、moved[在清辅音后面发[t]，例如：helped[helpt]、passed[在[t] [d]音后面发[id]，例如：started['补充说明：二、不规则动词的过去式大体上归纳有以下记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。
例如：put—put。
let—let。
cut—cut。
beat—beat。
read—read。
must--must。
2.以d结尾的词，把d变成t。
例如：build—built。
lend—lent。
send—sent。
spend—spent。
3.以n结尾的词，在词后加t。
例如：mean—meant。
XXX—burnt。
learn—learnt。
4.以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
例如：blow—blew。
draw—drew。
过去式变化规则口诀
过去式变化规则口诀
动词原形加ed，如work变为worked；
若动词以e结尾，再加d，如live变为lived；
以辅音字母+y结尾，变y为i再加ed，如study变为studied；
以重读闭音节结尾的动词，最后辅音字母需双写再加ed，如stop变为stopped；
以元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节动词，重读音节要双写再加ed，如plan变为planned；
以不重读闭音节结尾且以辅音字母结尾的动词，不双写直接加ed，如visit变为visited；
辅音字母+y结尾的单音节动词，y变i再加ed，如try变为tried；
以不重读闭音节结尾且以重读音节结尾的动词，直接加ed，如open 变为opened；
以ie结尾的动词，ie变y再加ed，如lie变为lied；
以辅音字母+er结尾的动词，把er变为两个r再加ed，如refer变为referred；
这些规则需要记牢，过去式变得轻松。
动词过去式变化规则及其读音规则
动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。
如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。
如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。
如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
过去式的变化规则
过去式的变化规则动词的过去式是指表示过去发生的动作或存在的状态。
在英语中，动词的过去式通常通过改变动词的词尾来表示。
具体的变化规则取决于动词的原形是以什么音素结尾的。
一般来说，动词的过去式分为规则动词和不规则动词两种形式。
规则动词是指动词的过去式可以通过在词尾加-ed（或-d）来构成，并且没有其他变化。
而不规则动词则是指它们的过去式变化规则与规则动词不同，需要记忆和熟练掌握。
下面是一些常见的规则动词的过去式变化规则：1. 以辅音字母（除了y）结尾的动词，在词尾加-ed。
例如：work -> worked(工作过)、lift -> lifted(举起过)。
2.以-e结尾的动词，在词尾加-d。
例如：love -> loved(爱过)、dance -> danced(跳舞过)。
3. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，然后加-ed。
例如：stop -> stopped(停止过)、plan -> planned(计划过)。
4. 以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，然后加-ed。
例如：study -> studied(学习过)、reply -> replied(回答过)。
5. 以元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写结尾的辅音字母，然后加-ed。
例如：admit -> admitted(承认过)、prefer -> preferred(更喜欢过)。
需要注意的是，虽然这是一些常见的规则动词的变化规则，但并不是所有的动词都符合这些规则。
以下是一些常见的不规则动词的过去式变化规则：1. be -> was/were(是/在...中)。
例如：I was at home yesterday.（我昨天在家。
）2. go -> went(去过)。
例如：They went to the beach last summer.（他们去年夏天去了海滩。
(word完整版)动词过去式过去分词变化规则
动词过去式、过去分词变化规则
（一）分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆
（二)规则变化遵循以下原则：
（1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked,stay / stayed,shout / shouted等.
（2）在以-e结尾动词后只加d：close / closed,like / liked，live / lived，smile / smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加—ed：study / studied,carry / carried等.
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且（中间只有一个元音字母）且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加—ed：stop / stopped，admit / admitted，refer / referred,prefer / preferred等. 【注】(1）以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l（英国英语)或不双写l（美国英语）,如travel / travel(l)ed. (2）动词picnic（野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.
(3) 词尾—ed 读音规则是：在清辅音后读作［t］，元音和浊辅音后读作［d],在辅音[t］或[d]后读作[id］。
（三）不规则变化分类记忆表
初中英语不规则动词表（一)
3. 原形→过去式→过去式+（e)n
四、ABB型。
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【过去式的变化规则】
①一般情况下，在动词原形后直接加ed。
如：wanted，played。
②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：hoped，lived。
③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。
如：stopped, shipped。
④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。
如：studied，worried。
⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,
Swim-swam, buy-bought, see-saw,
Teach-taught, bring-brought, think-thought,
Fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,
Lose-lost
规则动词过去式加“ed”后的发音规则：
在浊辅音和元音后面[d]
Called borrowed
Moved [mu:vd] enjoyed
Welcomed answered
在清辅音后面[t]
Asked finished
helped [helpt]
passed [pa:st]
Reached
在[t]音后面[id]
wanted ['wCntid] started['sta:tid]
[d]音后面[id]
Needed ['ni:did] counted['kauntid]0
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
补充说明：
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：
1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped
4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married
不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：
1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat
2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent
3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt
4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew
5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt
6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank
规则动词的过去式变化如下：
1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：
work ---worked play---played wanted----wanted act----acted
2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：
live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped
3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
study---studied copy---copied cry---cried carry---carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew
不规则动词的过去式的构成
1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam
2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
如：
drive—drove，ride—rode，write—wrote
3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。
如：
draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）
4．动词原形中的e改为o，变成过去式。
如：
get—got，forget—forgot
5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。
如：
feed—fed，meet—met
6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
如：
keep—kept，sleep—slept，sweep—swept
7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
如：
break—broke，speak—spoke
8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。
如：
sell—sold，tell—told
9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。
如：
stand—stood，understand—understood
10．以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。
如：bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。
如：
can—could，shall—should，will—would
12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。
如：
come—came，become—became
13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。
如：
hear〔hi 〕—heard〔h :d〕，say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant 〔ment〕
14．动词的过去式与动词原形一样。
如：
let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕
15．不符合上述规律的动词过去式。
如：
am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took。