高中政治必修一第七课个人收入的分配要点

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高三一轮复习经济生活第七课个人收入的分配-()

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等;
②按土地要素分配:如土地、房屋的租金和转让金;
③按劳动要素分配:是劳动者所得,如私营企业、外资
企业中的职工工资、奖金和津贴;
④按技术要素分配:突出强调“技术贡献”,技术入股、
专利费用、技术转让的收入
⑤按管
理要素分配:强调的是企业中的经理等管理者的年薪及
奖励
⑥按信息要素分配:
指提供市场信息、管理方案(点子)的收入。
①合法的劳动收入:按劳分配、按个体劳动者劳动成果分 配、按劳动要素分配。
②合法的非劳动收入:按土地、资本、技术、信息、管理 等要素分配。
2.公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配
按劳分配 平均分配 按生产要素分配
工资、奖金和津贴 福利 技术、资本入股所得
3.劳动收入并非按劳分配收入。个体劳动收入、私 营和外资企业中的按劳动要素收入不是按劳分配收入。
实现共同富裕的目标,实现社会公平和正义,构建社会主义 和谐社会。 • ③有利于调动人民的生产积极性,激发效率和社会活力,提 高经济效率,促进经济发展。 • ④有利于提高社会整体消费水平,扩大内需,拉动经济增长。 • ⑤维护社会公平是坚持以人为本,全面协调可持续,统筹兼 顾的要求。 • ⑥有利于协调投资与消费的关系,促进经济增长方式的转变 • (巧记关键词:共同富裕、公平和谐、激发效率、提高消28费--2、4 转方式、扩大内需、拉动经济。 )
• ①是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在 的合理性、合法性的确认;(生产要素)
• ②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、 人才、创造的尊重;(个人)
• ③这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流, 以增加居民收入、推动经济发展。(社会)
考点三、我国多种分配方式并存

最新人教版高中思想政治必修一第七课 第二框 收入分配与社会公平

最新人教版高中思想政治必修一第七课 第二框 收入分配与社会公平

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第二框 收入分配与社会公平
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
探究点一
探究点二
知识脉络
解惑提高 1.国家重视收入分配公平的原因 (1)必要性:收入分配公平是社会公平的基本内容,是中国特色社 会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。 (2)重要性:①维护社会公平,有利于缩小收入差距,从而提升整个 社会的消费水平,有利于引导生产,扩大内需。②维护社会公平,有 利于调动劳动者的生产积极性,推动生产力的发展,提高经济效率, 增加社会财富。③维护社会公平,有利于缩小城乡、区域、行业之 间的收入差距,实现共同富裕的目标。④维护社会公平是践行新的 发展理念,解决发展不平衡不充分的客观要求,有利于全面建成小 康社会。⑤维护社会公平,有利于促进经济发展更多依靠内需拉动, 加快转变经济发展方式。
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第二框 收入分配与社会公平
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
(2)二者又是对立的。效率与公平分别强调不同的方面,二者存在 着矛盾,其根源在于资源的相对稀缺性。面对相对稀缺的资源,人 类必须尽一切可能提高资源的利用效率,尽可能地把“蛋糕”做大。 而要调动人们做大“蛋糕”的积极性,则必须在分配“蛋糕”时将每个 人的报酬与对“蛋糕”的贡献统一起来。而在个人能力、工作机会 和工作环境等差异很大的社会里,每个人得到的“蛋糕”份额必然呈 现很大的差异,即出现不公平。要使每个人获得“蛋糕”份额平均,则 无疑会挫伤人们工作和创新的积极性。
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第二框 收入分配与社会公平
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
[连一连] 建立职工工资正常增长机制 提高最低工资标准 提高社会保障水平,扩大社会保障覆盖面 充分发挥财政税收促进社会公平的作用

高考政治一轮复习优质课件经济生活第七课个人收入的分配

高考政治一轮复习优质课件经济生活第七课个人收入的分配

不能实行按需分配
②物质基础:生产力的发展水平 ③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点
不能实行平 均分配
意义 (why

地位
高考政治一轮复习课件:经济生活第 七课个 人收入 的分配 (共3 4 张P P T )
①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展 ②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
2.效率与公平:收入
(2)精准扶贫
劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,
分配方式对效率、
3.强化重点题型:原因意义
是实现社会公平的重要举措
公平的影响;提高
类选择题;图表类、举措
3.初次分配和再次分配都要兼顾效率与
效率,促进公平
类主观题
公平,既要提高效率,又要促进公平
考点一、 生产决定分配 (我国的分配制度)
高考政治一轮复习课件:经济生活第 七课个 人收入 的分配 (共3 4 张P P T )
在社会再生产中,生产是处于决定作用 的环节,分配是连接生产与消费的桥梁 和纽带。
生产
决定
分配
生产资料 所有制
决定
分配方式
公有制为主体,多 种所有制共同发展
决定
按劳分配为主体,多 种分配方式并存
高考政治一轮复习课件:经济生活第 七课个 人收入 的分配 (共3 4 张P P T )
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。按劳分配 在我国所有分配方式中占主体地位。 原因:——公有制在国民经济中占主体地位。
高考政治一轮复习课件:经济生活第 七课个 人收入 的分配 (共3 4 张P P T )
(2020·四川·月考试卷) 在我国社会主义初级阶 段的多种分配方式中,按劳分配居于主体地位。 在公有制经济中,按劳分配的对象是( ) A.生活总产品B.个人消费品C.生活必需品D.物质总 产品

高一政治必修一国民收入的分配与财政知识点

高一政治必修一国民收入的分配与财政知识点

高一政治必修一国民收入的分配与财政知识点高一政治必修一国民收入的分配与财政知识点国民收入分配是指一个国家物质生产部门的劳动者在一定时期内(通常为一年)新创造的价值的总和在社会成员或社会集团之间分配的过程。

下面小编带来的《高一政治必修一知识点:国民收入的分配与财政》,希望对你的学习有所帮助!一、社会总产品、社会总产值和国民收入1、社会总产品社会总产品是指生产成果的物质形态,即使用价值形态2、社会总产值社会总产值是指在市场经济条件下,社会总产品的价值形态,即货币形态▲社会总产品和社会总产值是从不同的角度对社会产品进行度衡3、国民收入(1)国民收入的含义在社会总产品中扣除已消耗的生产资料余下的那部分净产品,用货币表示就是净产值,称作国民收入.在市场经济条件下,国民收入有两种存在形式,即实物形式和价值形式.(2)增加国民收入的实际意义国民收入是劳动者新创造的社会财富,是一个国家扩大再生产和提高人民生活水平的能力标志.也是一个国家经济实力的重要标志.只有国民收入部分,才能用于扩大再生产和人民生活消费.人均国民收入的增加,可以衡量一个国家生产力的发展程度.从某种意义上说,只有增加国民收入,才能实现“国强民富”.(3)增加国民收入的根本途径在社会生产过程中,采用新技术,提高劳动生产率是增加国民收入的根本途径。

二、积累和消费国民收入从创造出来到最终用于扩大再生产和各种消费,需要经过复杂的分配过程。

在此以后,按最终用途,国民收入分为两部分:一部分用于积累;—部分用于消费。

1、积累和消费的关系(1)积累和消费的关系是客观的不依人的意志为转移(2)积累和消费之间具有一致性在社会经济生活中,积累和消费之间具有相互促进的一面.积累主要用于扩大再生产,而生产的发展是提高消费水平的基础.任何一个国家,如果没有积累和生产的发展,消费水平的提高必然落空.同时消费是生产的出发点和归宿.消费水平的提高不仅有利于提高劳动者的素质和技能,激发劳动者的劳动热情,而且可以对生产提出更高的要求,促进生产的发展,促进国民收入的增加和积累的扩大.在社会主义社会,公有制经济是国民经济的主体,从根本上说,国民收入不论用于积累还是用于消费,都是为全体人民谋利益的。

人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体,多种分配方式并存1

人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体,多种分配方式并存1
• 财产性收入的含义:财产性收入,指通过资本、技术和 管理等要素参与社会生产活动产生的收入。即家庭拥有 的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、 土地、车辆、收藏品等)所获得的收入。主要包括出让 财产使用权所获得的利息、租金、专利收入;财产营运 所获得的红利收入、财产增值收益等。
2、生产要素参与分配的原因
(2)意义
①有利于充分调动…… ,激励…… ,提高…… ,
促进…… 。
——对劳动者的积极意义
②按劳分配根本否定了剥削制度,是消灭剥削和 消除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同
劳动﹑平等分配的社会地位。
——对社会的积极意义
3、性质和地位
(1)、性质
社会主义性质的分配方式,是 社会主义公有制经济中个人消
品,多劳多得,少劳少得。 ③分配内容:个人消费品的分配
实现形式: 虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化,但是,在劳动者的各种收入报酬中,按劳分配的部分仍然占较大比重。 ②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收 注意: 虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化,但是,在劳动者的各种收入报酬中,按劳分配的部分仍然占较大比重。
合法的 劳动收入
按劳分配所得;(公有经济内) 按劳动要素分配所得;(非公
经济内)
合法的 非劳动收入
按资本要素分配所得; 按土地要素分配所得; 按技术要素分配所得; 按管理要素分配所得; 按信息要素分配所得; ……
财产性收入
• 党的十八届三中全会指出,健全资本、知识、技术、管 理等由要素市场决定的报酬机制,多渠道增加居民财产 性收入。
2、实行按劳分配的原因
① 前提: 生产资料公有制
(生产的资料归部分或全体社会成
(1)必然性: 员共同占有,无法对劳动进行剥削)

高中政治《个人收入的分配》知识点总结

高中政治《个人收入的分配》知识点总结

高中政治《个人收入的分配》知识点总结第一框按劳分配为主体多种分配方式并存一按劳分配为主体1.分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。

2.个人消费品分配的基本原则:按劳分配。

3.按劳分配的基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

4.实行按劳分配的原因:是由我国现实的经济条件决定的。

(1生产资料公有制是实行按劳分配的前提;(2社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;(3社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。

5.实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的必然性(1生产决定分配;(2生产资料所有制决定分配方式;(3实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

二.多种分配方式并存1.发展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

2.健全生产要素按贡献参与分配的意义:是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入,推动经济发展。

第二框收入分配与社会公平一社会公平的重要体现1.收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。

2.收入分配公平与平均主义有根本的区别。

3.如何实现收入分配的公平:(1坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。

(2增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。

个人收入分配高一政治教案

个人收入分配高一政治教案一、教学目标1.了解个人收入分配的基本概念和意义;2.掌握个人收入分配的不同方式和主要因素;3.分析个人收入分配的公平与不公平现象及其影响;4.培养学生的批判思维和判断能力,提高其社会问题意识。

二、教学重点1.个人收入分配的不同方式和主要因素;2.分析个人收入分配的公平与不公平现象及其影响。

三、教学内容1. 个人收入分配的基本概念个人收入分配是指社会中个人所获得的收入在各个层面上的分布情况。

个人收入分配是社会经济发展的重要组成部分,直接关系到社会公平和稳定。

2. 个人收入分配的不同方式个人收入分配可以通过多种方式进行,主要包括以下几种:•劳动收入:个人通过劳动所得到的报酬;•资本收入:个人通过资本(如股票、房产等)所获得的收益;•转移收入:个人通过政府或其他组织的转移支付所获得的收入;•非货币收入:个人通过非货币形式(如食物、住房等)所获得的收入。

3. 个人收入分配的主要因素个人收入的分配受到多种因素的影响,主要包括以下几个方面:•教育背景:受教育程度会直接影响到个人的技能和知识水平,从而影响其获得的收入水平;•职业选择:不同职业的报酬水平有所差异,个人的职业选择直接关系到其收入;•工作经验:个人的工作经验对其收入水平有一定的影响,经验丰富的个人通常更容易获得较高的收入;•性别差异:在一些社会中,性别差异也会导致个人收入分配不均衡;•地域差异:不同地区的经济发展水平和就业机会也会导致个人收入分配的差异。

4. 分析个人收入分配的公平与不公平现象个人收入分配存在着公平与不公平的现象。

一方面,在市场经济条件下,个人收入的差异是正常的,体现了个人努力和能力的不同。

另一方面,由于一些历史原因和制度问题,一部分人的收入过低,而少数人的收入过高,导致了收入分配的不公平现象。

5. 个人收入分配的影响个人收入分配不平衡会导致社会的不稳定和不公平现象。

个人收入的分配不公平会导致社会的贫富差距扩大,贫困人口增加,社会矛盾加剧,影响社会的和谐稳定。

高中政治必修一全部知识点

高中政治必修一全部知识1个人收入的分配1.按劳分配(1)含义:按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

它在所有分配方式中占居主体地位。

(2)实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。

生产资料公有制是实行按劳分配的前提社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因2.其他主要分配方式(1)按个体劳动者劳动成果分配(2)按生产要素分配按资本要素分配(储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等)按土地要素分配(土地、房屋的租金和转让金)按劳动要素分配(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴);按技术要素分配(技术入股、专利使用、技术转让的收入)按管理要素分配(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)。

3.怎样才能实现收入分配的公平?(1)生产决定分配。

大力发展生产力,努力提高国民经济发展水平是实现公平分配的根本途径。

(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。

(3)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

(4)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

高中政治必修一全部知识2财政与税收1.国家财政收入(1)含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。

(2)来源:税收收入(主要来源),利润收入,债务收入,其他收入。

2.国家财政的作用国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

国家财政具有促进资源合理配置的作用。

国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用3.税收是国家财政收入的基本形式,具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。

第七课个人收入的分配PPT课件


解析 A、D项属初次分配范畴;银行存贷款利
率调整不属于分配范畴,B项应排除;C项举措
既是再分配范畴,又通过收入分配的调节促进
社会公平,因此当选。
第23页/共69页
命题角度2 效率与公平原则。 [预测题型:选择题、主观题]
【例2】(2009·广东)根据下述材料,运用经济 生活知识回答问题。 材料一 某村有30亩河滩地,因常发洪水被各承 包农户撂荒。村委会协调将其转包给一养蟹人, 农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8 万元。合同到期后,农户见有利可图要求收回土 地,但农户无养蟹技术,好处无从实现。经村委 会调解,养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人 之所以让步续约,是因为若不承包,收益为零, 现每年只是减少收益3 000元。一年后,农户获 得更多的土地补偿并参与蟹场生产,收入增加。 养蟹人与农户关系改善,经营成本下降,且蟹的 消费量上升,养蟹人净收益反而增加了1 000元。
对科技人员支付工资外,还采取科技成果入股
的激励方式,调动科技人员积极性,企业效益
不断提高,这说明
()
①按生产要素分配有利于缩小收入差距 ②分配
关系的调整有利于推动生产力的发展 ③科技人
员的脑力劳动能创造更大的价值 ④科技人员的
收入取决于科技成果的使用价值
A.①③
B.②③
C.①④ D.③④
第11页/共69页
第22页/共69页
命题角度1 实现收入分配公平的措施。
[预测题型:选择题、主观题] 【例1】(2009·江苏)再分配更加注重公平是实
现社会公平的重要举措,下列体现“再分配更
加注重公平”的措施是 A.提高企业职工最低工资标准
( C)
B.调整银行存贷款利率
C.提高城市居民最低生活保障标准

(完整word版)高中思想政治必修一第3单元知识点(word文档良心出品)

收入与分配第7课个人收入的分配考点一分配制度1.生产决定分配具体内容和要求①适用范围:公有制经济②分配尺度:劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)③分配对象:个人消费品④分配原则:多劳多得,少劳少得原因①前提:生产资料公有制。

②物质基础:生产力的发展水平。

③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点意义①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展。

②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位地位在我国所有分配方式中占主体地位【温馨提示】公有制经济范围内的分配方式并不都是按劳分配,只有工资、奖金、津贴等劳动所得属于按劳分配,其他如股票、技术入股等所得,都属于按生产要素分配。

3.多种分配方式并存:除按劳分配外,我国还实行劳动、资本、技术、管理等生产要类别对应形式按劳分配公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入按生产要素分配按劳动要素分配在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入按资本要素分配储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润按技术要素分配技术入股,专利使用、技术转让的收入按管理要素分配企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献参与分配的方式【温馨提示】劳动收入不能等同于按劳分配,劳动收入的分配包括按劳分配和按劳动要素分配两部分,而按劳分配只针对公有制经济中的劳动所得。

问题正确认识各种分配方式张师傅在中石化上班,月工资为5200元;妻子购买了中石化的股票,每年可分红35 000元;儿子是中石化的技术骨干,除了每月6200元工资外,还能获得12 000元的技术分红;女儿在一家外企上班,月工资8000元。

(1)张师傅一家的收入分别属于何种分配方式所得?(2)你知道我国当前存在多种分配方式的经济原因吗?鼓励生产要素按贡献参与分配的意义(1)是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。

(2)体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

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(1)只有公有制经济(包括国有企业和集体企业)中的 职工工资、奖金收入才是按劳分配收入;而非公有制经济中 的职工工资、奖金收入则是按生产要素(劳动要素)分配收 入。
(2)按生产要素分配不是私营经济、外资经济特有的分 配原则,在公有制企业中除了按劳分配,也要健全按生产要
素参与分配的制度(比如员工拥有国有企业的股份所 得收入 )。
D.建立健全工资正常增长机制
• [2014·广东卷]国家统计局数据显示,2013 年平均工资保持较快增长,但工资水平的 地区差距、行业差距、岗位差距仍然较大。 针对这一问题,可采取的合理措施有
①提高劳动报酬在再分配中的比重 ② 创新扶贫方式,推进特殊困难地区的发展 ③禁止非法垄断及非法竞争行为 ④逐步 实现城乡基本公共服务平均化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
②按生产要素分配是发展社会主义市场经济的内在要求。 健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下 各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了 国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。 有利于让一切创造社会财富源泉充分涌流,以增加居民收入、 推动经济发展。
③实践证明,在我国实行按劳分配为主体、多种分配方式 并存的分配制度,有利于促进生产力的发展,有利于增强综 合国力,有利于提高人民生活水平。
辨证认识按生产要素分配的作用和影响
• 按生产要素分配,是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参 与收益分配。对按生产要素分配的作用和影响,应当辩证分析。
• 第一,积极作用和影响:(1)按生产要素分配有利于生产力的发 展、资源的优化配置和合理利用;能从根本上杜绝不计成本、不 讲效益的资源浪费现象,提高全社会的资源使用效率;能动员一 切可以动员的力量,节约一切可以节约的资源,以最少的投入获 得最大的产出,促进经济的集约增长。(2)从利益索取角度说, 承认各种生产要素在收入分配中的利益索取权,既可激励要素投 入者投入的积极性,又可激励要素使用者节约的积极性。(3)没 有按生产要素分配,市场对资源配置就不可能起决定性作用,因 而也就没有市场经济本身。按生产要素分配是促进经济和社会进 步的有利杠杆。
4.劳动收入和非劳动收入 (1)劳动收入即劳动所得,其形式多样,如按劳分配收 入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。 (2)非劳动收入:按资本要素分配的收入,如利息、股 息等;风险收入,如红利。 (3)合法的劳动收入和非劳动收入都受到国家保护。
✓学习小贴士 同是工资、奖金收入,分配方式不同
• 第二,按生产要素分配也有可能产生一些消极作用和负面影响。 由于人们对生产要素的占有和使用权不平等,由于不同的社会成 员使用生产要素的效率不同,又由于人们拥有的各种要素的数量 和质量千差万别,必然会导致分配结果的悬殊和收入差距的扩大, 出现分配不公。另外,按生产要素分配必然存在非劳动要素所有 者对劳动者的无偿占有,出现剥削收入,使社会分层复杂化并加 剧社会矛盾。因此,必须采取有效措施,发挥其积极作用,抑制 其消极影响。
按管理要素分配
企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献而 参与分配的方式
按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金
3.财产性收入 是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动 产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包 括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产 营运所获得的红利收入、财产增值收益等。
C [解析] 本题考查社会收入分配公平、推动城乡一体化等知识点。实现 社会收入分配公平要提高劳动报酬在初次分配中的比重,①表述错误。采 取②表述的措施有利于解决工资水平的地区差距、行业差距。岗位差距较 大的问题往往是由非法垄断和竞争造成的,而要解决这一问题应该采取③ 表述的措施。我国要实现基本公共服务的均等化而不是平均化,④表述错 误。
第三单元 收入与分配
• (2014大纲全国卷)26.党的十八
大报告指出:“必须深化收入分
配制度改革,……提高居民收入 在国民收入分配中的比重,提高
D
劳动报酬在初次分配中的比重。”
下列措施中有助于“提高劳动报来自酬在初次分配中的比重”的是
A.加大财政转移支付力度
B.调高国有企业利润上缴比例
C.提高最低生活保障标准
核心考点2 实现收入分配公平 •题眼突破
1.什么是收入分配公平 (1)收入分配公平,要求收入分配的相对平等,即要求 社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基 本生活需要。
(2)与公平背道而驰的两种分配不公:平均主义和收入 差距过分悬殊。
2.为什么要实现收入分配公平 (1)必然性:收入分配公平是中国特色社会主义 的内在要求,是实现共同富裕的体现。 (2)重要性: ①从效率与公平关系的角度:效率是公平的物质 前提,公平是提高效率的保证。维护社会公平有利 于调动劳动者生产积极性,推动生产力发展,提高 经济效率,增加社会财富。 ②从分配与消费的关系角度:维护社会公平,有 利于缩小收入差距,从而提升整个社会的消费水平, 有利于引导生产,扩大内需。 ③(从社会主义市场经济的特点角度)维护社会 公平,有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间 的收入差距,实现共同富裕的目标。
第7课 个人收入的分配
➢核心考点·题眼突破 核心考点1 我国的分配制度
•题眼突破 1.我国分配制度 (1)是什么:社会主义初级阶段,我国实行按劳分配为
主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)为什么? ①生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会 主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多 种分配方式并存的分配制度。
2.具体分配形式
类别 按劳分配
对应形式 公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入

按劳动要素分配
在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴 收入
生 产
按资本要素分配
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、 私营企业主的税后利润
要 素
按技术要素分配
技术入股、专利使用、技术转让的收入
分 配
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