作文范文之并列式作文600
并列式作文600
【篇一：议论文并列式优秀范文】
辛士红
1975年10月，身患癌症的周恩来，在做完最后一次手术后，让邓
颖超找来《长征组歌》的唱片，在熟悉的旋律中与病魔相搏。长征，就是以这样丰厚的典藏和精神的光芒，给人以追忆、启迪和力量。
80年前，我们党领导红军将一次危机四伏的被动撤退，变为一个开
创革命新局面的起点；将一段险象环生的艰难跋涉，变成一曲气壮
山河的英雄史诗。如果说长江是中华民族的自然摇篮，长城是中华
民族的文明象征，那么长征则是中华民族的精神丰碑。
“我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神”，透过习近平总书
记这一饱含深情的期许，我们应更加珍视长征的历史馈赠，更加坚
定走好新长征路的时代担当。长征精神展示了坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，“是我们党取之不竭的
宝贵的精神资源，也是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现。”
长征胜利属于中国，但长征精神已走向世界。80多年来，不同国家、不同职业、不同思维方式的人们，对长征的解读从未停止。有人感
叹长征是“惊心动魄的史诗”，有人认为“长征是中共党史上最壮丽的
一页”，还有人拿长征比较，“汉尼拔的跨越阿尔卑斯山在?历史的小
剧院?中失掉了光彩，拿破仑自莫斯科的撤退也只是灾难性的失败，
而长征则是最后胜利的前奏曲”。
长征精神是用血与火熔铸的。强渡大渡河、飞夺泸定桥、血战独树镇……红军官兵几乎平均每天一次遭遇战。徐向前在回忆百丈关大
战时说：“附近的水田、山丘、深沟，都成了敌我相搏的战场，杀声
震野，尸骨错列，血流满地。指战员子弹打光，就同敌人反复白刃
格斗；身负重伤，仍坚持战斗，拉响手榴弹，与冲上来的敌人同归
于尽。”
长征精神是用生与死锻造的。4支长征大军，出发时总人数为20.6万，沿途补充兵力1.7万，到长征结束仅剩5.7万人。湘江战役，中
央红军从出发时的8.6万人锐减为3万多人，担负后卫的红34师，
原有7000余人仅剩下90多人。无数个“军需处长”为了战友甘愿以
命换命，无数红军官兵直到生命的最后一刻，想的仍是所信仰的事业。
长征精神是用苦与乐冶炼的。聂荣臻元帅曾说：“碰到了困难，人们
就想起长征，想想长征，就感到没有克服不了的困难。”长征以战斗
之频、河山之险、给养之难、病疫之侵、霜雪之冷，考验着红军官
兵的意志与耐力。然而，就是这支每时每刻与死神打交道的队伍，
休息时，有的读马列经典，有的表演《红军舞》，有的用法语唱
《马赛曲》、用俄语唱《国际歌》……到处洋溢着乐观、友爱和热情，被斯诺称为“最幸福的中国人”。
“关键一跃”，经济社会发展需要闯过一个个“娄山关”“腊子口”。读懂、汲取长征精神，就应该经常检视自己可否拥有红军爬雪山、过
草地时的激情，可否坚定“革命理想高于天”的信念，可否保持“千锤
百炼不怕难”的韧劲。
远离长征的枪林弹雨，沐浴时代的杏花春雨，我们只有像红军那样
闯关夺隘、像红军那样心系人民、像红军那样紧密团结、像红军那
样艰苦奋斗，才能在新长征路上展现出强大的中国精神、凝聚起磅
礴的中国力量。
刘根生
一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的
艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称
为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描
艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣
精深，成其大器。
匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在
传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。由此我
们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而
不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，
以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？
守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实
验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉
第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来
的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记
下数千个“no”之后，终于写下了一个“yes”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人
在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙
地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一
件事干到极致？
“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神
韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，
只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。
“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才
得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新
者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为
颠覆性创新批量出现营造优良土壤。
“技可进乎道，艺可通乎神。”是破除成见不断创新之心。匠心之道
贵在“守破离”。
李秦卫
“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管
怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”……
中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块
金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸
的人生“金牌”——人生需要“顶住”。
赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿
势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，
更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。//曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学
大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。//年复一年的“顶住”，最
终才能积跬步以至千里。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。//爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不
可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产
杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。//成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，//面对困难时选择
“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生
进步的“垫脚石”。
最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，
就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗
帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕
远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说，他能创立剩余价值学说，
前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始
终如一”。//凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。
的确，全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的
压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏
石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能
让“关不住”的鸟儿，“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望的
田野上。
新长征路上，让英雄气充盈神州大地，才能孕育出一个又一个英雄，才能续写一篇又一篇传奇。
“中国人必须拥有自己的反导系统！”为了这口气，“反导尖兵”陈德
明26年铸盾天疆，在荒凉大漠写下精彩人生；“绝不能再让洪水夺
走乡亲们的命！”刘景泰落水失踪了，但他的精神正筑成千里大堤；“飞行不仅是勇敢者的事业，更是我的使命所系、价值所在！”为了
这个使命，舰载机飞行员张超把29岁的青春化作了海天“飞鲨”……
这个夏天，山河激荡英雄气！媒体上，人们点赞英雄用信仰冶炼出
来的气节、气魄；交谈中，人们赞叹英雄用钢铁锻造出来的气概、
气度。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”湃。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是许身报国的英雄气，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是自
我牺牲的英雄气，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”是蔑视困难
的英雄气。
英雄气激荡，国家有希望。新长征路上，让英雄气充盈神州大地，
才能孕育出一个又一个英雄，才能续写一篇又一篇传奇。
英雄气是胆气。//俗话说，无勇气不英雄。男儿有胆气，仗剑走天涯。//朝鲜战场上，志愿军之所以能打败“联合国军”，一个重要原因就是
志愿军尽管“钢”少，但“气”足。小高岭战斗中，在连续击退敌人8
次疯狂进攻后，阵地仅剩一人，但他抱起10公斤重的炸药包冲进敌阵，与40多个敌人同归于尽。//他叫杨根思，在用生命信守“人在阵
地在”誓言的同时，也把磅礴的英雄气刻在新中国的年轮里，刻在后
继者的心灵崖壁上。
英雄气是氧气。//“中国核潜艇之父”黄旭华曾说，在研制我国第一艘
核潜艇遇到困难时，他想一下“核潜艇——一万年也要搞出来”的话，浑身就又充满了力量。1950年，“进藏先遣连”在平均海拔5000米
的高原上喘不过气来时，连长李狄三和大家想到“出兵西藏，解放西藏”的任务，就像吸了氧气一样充满力量，再次迈上风雪路。//哲人
有言，“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”对
目标坚定的人而言，英雄气就是氧气，英雄气就是动力。
英雄气是正气。英雄气是霸气而非匪气，是豪气而非邪气。英雄之
所以为英雄，首先在于其目标和动力正确。正所谓“高尚的目标用卑
鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为”。古人云：“分虽严明而情
贵周通”。只有让正气成为英雄气的底色，威武而不私、勇毅而不俗、大公而不薄，才能绝恶弃俗，下自成蹊，重情重义，上下服膺。
时势造英雄。在活力迸发的中国，踏着全面深化改革的鼓点，迎着
越走越近的复兴梦想，在“东风吹醒英雄梦，笑对青山万重天”的今天，我们不妨多“呼吸一下英雄的气息”。
【篇二：作文并列式结构学生版】
议论文常见结构
——并列式
【学习目标】
掌握议论文“并列式”结构模式。
2、掌握分解论点的方法并能在写作中运用。
【学习过程】
一、议论文的基本结构
二、、例文分析：指出下列文章的中心论点和论证结构。
老实人天不欺
①所谓“老实人”，是指那些不圆滑世故，不张扬，更不势力；既实
实在在地做人，又兢兢业业地干事；不蓄意冒犯他人的尊严，不伺
机侵占他人利益的人。但现实生活中这类人却成了少数派，甚至是“异类”。这些默默无闻、踏实肯干、低调务实、诚实守信的“老实人”常常处于被淘汰的边缘，而那些善于钻营，偷奸耍滑的所谓的“聪明人”总是如鱼得水，这不得不让人唏嘘感叹。古语云：老实人天不欺。虽世事变化，做老实人应始终是做人的准则。
②做一个爱岗敬业、乐于奉献的老实人。老实人郭明义是鞍钢齐大
山矿一名普通工人。他做好事做了近30年，无偿献血6万多毫升，
资助180多名特困生，捐款12万余元。在齐大山矿，有一条定理，“谁要是跟郭明义过不去，那一定不是好人”。为什么？因为郭明义
是好人、老实人。从郭明义身上，我们看到的是忠诚、责任和伟大。
③做一个低调务实、甘于淡泊的老实人。最近，一张“院士光脚穿布
鞋作报告”的照片广为流传，照片中那位其貌不扬的老人蓄着胡子，
身穿黑衣，俨然乡下老农，却坐在中国科学院大学的讲堂上，低头
念着发言稿。他其实是我国遥感界泰斗、中科院院士——李小文教授。穿着朴素，让人很难把他和“科学院院士”联系在一起，但是他
却从来没有考虑过这些，他把更多的时间放在科研上，放在一生追
求的事业上。他几十年如一日默默耕耘，不慕名利，甘于淡泊，让
中国的遥感事业更上一层楼。
④人活一辈子，谁不想“红”一把呢？可李小文并没有把心思用在名
和利上，而是潜心自己的研究。他把身段放下来，精神却显得更加
高大！
⑤做一个诚实守信、无愧于心的老实人。全国道德模范武秀君，她
与丈夫从事建筑施工生意多年，凭借诚信经营，树立了良好的商业
信誉。5年前，武秀君的丈夫车祸去世，留下外债270多万元、债权300万元。武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时，仍没有忘记诚信，顶着家庭和债务的双重压力，走上了代夫还债之路。5年里，她还清
了数百笔欠款。别人欠她钱，有的折价偿还，有的始终赖账，但都
没有影响她主动替夫还债的决心。
⑥在一些人眼里，武秀君是个“傻子”，而她始终无怨无悔。武秀君
的事迹先后被中央电视台等媒体报道。“她诚重如山，一诺千金，诠
释着这个流金溢彩的时代最令人赞赏的诚信。人世沧桑，含泪坚强，最真最诚武秀君”这样的颁奖词无疑使对老实人最高的褒奖。
⑦老实厚道，是长辈们代代传下来的做人之本。做人就要做老实人，老实学习，老实工作，老实生活，老实立身，这才是真正的聪明人！（2015高考四川卷优秀作文）
三、什么是分论点
论证某一观点，某一事例，往往从不同角度、不同侧面、不同层次
展开，
这每一面、每一层，就是一个分论点。分论点是对中心论点的展开
与说明，是
中心论点的具体化。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并
且用一个句
子的形式表达出来。
四、论文并列式结构模式
引论（提出论点）
论证分论点①：论据①+分析论证
议论文结构模式本论论证分论点②：论据②+分析论证并列论证分论点③：论据③ +分析论证
结论（回应全文）
五、如何设置并列分论点
（一）角度：类——是什么。主要是回答类别和性质方面的问题，
可以简称为
“类”。（概念分析法）这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这
些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行
分解，有助
于我们理解整个论点的含义。
示例中心论点：我们需要提倡“这山望着那山高”的精神。
分论点1：这山望着那山高，是一种永不知足的精神。
这分论点2：山望着那山高，是一种精益求精的精神。
这分论点3：山望着那山高，是一种开拓进取的精神。
■特别提醒分解“是什么”可以从两个方面入手：一是就其内涵而言：二是
就其外延而言。
一就其内涵而言。如话题“勇敢”可以这样分解：
分论点1：勇敢是富贵不能淫的品质。
分论点2：勇敢是贫贱不能移的人格。
分论点3：勇敢是威武不能屈的气节
二就其外延而言。如话题“深入灵魂的热爱”可以这样分解
分论点1：深入灵魂的热爱是对祖国的眷恋。
分论点2：深入灵魂的热爱是家人的关怀。
分论点3：深入灵魂的热爱是对兴趣爱好的付出。
演练：请仿照上例，以“家风”为话题，从“是什么”的角度，写三个
并列关
系的分论点。
分论点1：
分论点2：
分论点3：
（二）角度：因——为什么。主要回答原因和目的方面的问题，可
以简称为“因”。
就是把中心论点作为结论去探讨这个结论产生的条件和原因。（因
果分析法）
示例：《诚信》中心论点我们应选择诚信
分论点1：我们应选择诚信。因为它比美貌来得可靠。
分论点2：我们应选择诚信。因为它比机敏来得憨实。
分论点3：我们应选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。
演练：请仿照上例，以“传承家风”为中心论点，从“为什么”的角度，写三
个并列关系的分论点。
①
②
③
（三）角度：法——怎么样、怎么办。主要回答方法和途径方面的
问题，可以简称为“法”。这里的中心论点是指结果，而分论点是指
满足结果的条件。（条件分析法）
示例：《眼见不一定为实》中心论点我们要客观、真实的认识事物。（2015安徽高考）
分论点1：眼见不一定为实，我们要努力掌握科学知识。
分论点2：眼见不一定为实，我们要多方了解事情的真相。
分论点3：眼见不一定为实，我们要擦亮自己的眼睛。
演练：请仿照上例，以“ 要做命运的知己”为中心论点，从“怎么样”的角度，写三个并列关系的分论点。
分论点1：
分论点2：
分论点3：
(四)角度：果——会怎样。主要回答结果和效能方面的问题，可简
称为“果”。以标题或中心论点为前提，去推想在这个前提下会产生
怎样的意义、作用、价值和影响。也就是说有了这个标题或这个中
心论点会怎样。
示例：中心论点专注铸就成功。（2012高考大纲卷）
分论点1：有了专注，才能持之以恒。
分论点2：有了专注，才能勇往直前。
分论点3：有了专注，才能克险攻关。
演练：请仿照上例，以“竞争”为话题，从“会怎么样”的角度，写三
个并列关系的分论点。
分论点1：
分论点2：
分论点3：
（五）、角度：添——添加修饰（添枝加叶法）
对标题或中心论点的关键词添加必要的修饰成分，使其更加具体、
充实。示例：（2015全国i卷）生命关天，我们必须敬畏。（论点）敬畏自我的生命，此生无悔。（分论点一）
敬畏与自己相关的生命，此生有责。（分论点二）
敬畏与自己无关的生命，此生崇高。（分论点三）
演练：请仿照上例，以“珍惜拥有”为话题，使用添加法，写三个并
列关系的分论点。
分论点1：
分论点2：
分论点3：
六、拟写分论点的总的要求
1．位置
2．语言
3．数量
4. 句式
5. 内容
七、课堂练习
请选择一种分解论点的方法，以“拆除心墙”为题构建一个议论文提纲，写出中心论点和分论点。
【篇三：学习并列式结构满分作文】
学习并列式结构满分作文
横列式结构
１、横列式分层论证结构（议论文）
横列式论证结构是一种十分常见的结构形式，其特点是层次分明，
从不同的侧面阐述中心论点。这种结构一般包含三个分论点，每个
分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出。可将三个分
论点锤炼成一个排比句。或者文章的主体由几个并列的论据组成，
对论点进行立体式反复论证。
也就是说大体有两种情况：1、分解论点，分论点平行，构成并列。
2、论据并列。Ａ、分解论点式：
每段开头以分论点起笔，加强点题，反复点题，升华主旨。
例1：《说谦虚》吴晗
引论：总述“谦受益，满招损”
本论：由三个分论点组成“并列式”结构
分论一：认识需要一个过程
分论二：认识并不一帆风顺
分论三：认识永无止境
结论：“虚心使人进步，骄傲使人落后”
例２：
有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。请用并列式结构
写一篇议论文。（列结构提纲）
中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。
分论点：一、理想是奋斗的起点。
二、理想是奋斗的目标。
三、理想是奋斗的动力。
升华：要想在事业上有所成就，就必须首先树立崇高的理想。
文章结构：
引论：在引述或比兴的基础上提出中心论点。
本论分论点(一)提出分论点摆事实讲道理
分论点(二)提出分论点摆事实讲道理
分论点(三)提出分论点摆事实讲道理
结论：升华主题，或精警语句作结。
横列式高考满分作文：
分解论点的步骤与方法
请看下面的作文题目：
1、上海市2006年考题：
我想握住你的手。（手可以是农民的、教师的、科学家的、下岗工
人的、外国人的、古代人的、未来人的，外星人的，或者是抽象的
如“诚信”、“青春等）
2、湖南省2006年考题：
“意气“一词在现代汉语中有以下三种解释：
（1）意志和气概，如“意气风发”。
（2）志趣和性格，如“意气相投”。
（3）由于主观和偏激所产生的情绪，如“意气用事”。
结合自己的认识和感受写一篇谈意气的议论文。（提示：可谈要有
坚韧的意志，或应该结交知趣、性格相投的朋友）
3、广东2006年考题：
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，一个小男
孩好奇的在一旁看着他。雕刻逐渐成形，头部、肩膀、手臂、身躯、眼镜、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶
的问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他
告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的
天使搬到这里来了。” 请以“雕琢心中的天使”为话题。（提示：天使
可指理想、信念等）
4、辽宁2006年考题：
题目：肩膀（提示：可谈肩负的责任）
审题立意的步骤在此可以省略，假定我们对这些作文题都有了观点，面对一个具体可写的观点，应该怎么做呢？
三、欣赏：下面印发几篇优秀作文，供同学们借鉴。
“？”的联想
“？”像那科学天空的北斗七星，“？”像一把开启智慧大门的钥匙，“？”更像是人生道路上的方向盘。“？”引导着千千万万的人为追求
真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。
“？”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天
主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心
地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统治地位。牛顿由苹
果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史
上一段佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别
的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”正是这样大胆质疑，
对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发展。“？”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天问》，到称霸中原成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生
几何”；从东坡居士的“明月几时有？把酒问青天”，到毛泽东的“问
苍茫大地，谁主沉浮”；从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》，
到张海迪的《生命的追问》，古今中外的人们通过小小的“？”表达
了无限的意念、无穷的
思绪。
“？”的确是一个神奇的符号，无比智慧的人类发明了它，它又促进
了人类智慧的增长。对于“？”的无穷魅力，您是不是也该多问几个
问号呢？
我想握住你的手
上海一考生
握手，一种再平常不过的礼仪。握手，让熟悉感情变得更加深厚。
我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。是您，给了我享受阳光和雨露
的生命。从十月怀胎到呱呱落地，您满怀兴奋、期待和不安走过了
多少个白天和黑夜。无声的泪水浸透360个不眠的日子，那是您作
为一个完整女人的幸福的眼泪，却也是您忍受了多少辛酸和痛苦的
眼泪。当新生的生命在您的呵护下一天天地长大，您的生命却也在
一天天的老去。无私的母爱化成了您的子女健康成长的甘甜乳汁，
却也在您的额头深深地刻下了一条条岁月的皱痕。都说母爱是世界
上最伟大的爱，那么，我最慈祥的妈妈，就让我紧紧地握着您的手，看那爬满老茧的手有过我多少成长的痕迹，心里面一次次地感受着
您给予我的最伟大的爱，然后，我就可以忘却这一路上所有的泪水
和伤痕，再一次静静地享受着阳光和雨露。
我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。是您，给了我行走的力量和勇气。依稀记得，儿时刚学走路，每一次我摔倒了，您并不是立刻就拉我起来，而是在旁边一边安慰我别哭，一边鼓励我自己站起来。您说“男子汉，要自己学会走路，摔倒了，就要自己站起来。”虽然那时候我根本就不听不懂您那些话的意思。但是，当我真的自己站了起来以后，您那满面的笑容让我忘记了摔倒时的疼痛。并且在以后，每次摔倒以后，我都学会自己站了起来。都说“知子莫如父”，也许曾经年少的我并不是真的理解了父亲那些话，但随着我一天天的长大，我也便开始懂得了父亲那些话虽然看似简单却又是多么的意味深长！
我想握住你的手，我最可敬的老师。是你们，传授给了我宝贵的知识，让我从一个无知的小孩成长了一个懂事的年轻人。从教会我读懂书本上的每一个汉字、每一行句子，到让我读懂社会这本无字“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少份操劳和期待，从你们的青春到生命划上圆满句号的那一瞬间，始终延续着在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们真切的感恩，请让我紧紧地握住你们的双手，就这样握一辈子。所有的感恩，但愿都能化成最本真的祝福，祝福老师一生平安。
握手，让我们的世界变得更加的美好！
谈意气
湖南省考生
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；
“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气，生命的支撑，成功的基石。
充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔?玛道夫么？有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光？然后她的确做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘，也许多到无法想象。可是，充满着意气的她，何曾有过丝毫的退怯？意气成就了她，也向世人宣告，坚韧的生命是如此伟大。
充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前，在生命中奏出壮烈，奏出辉煌。人人都无法忘记那个风雨如晦的年代，当日寇的铁蹄在神州大地上肆虐时，到处都是悲伤，遍地都是苦难，然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄，八百抗日勇士身捆炸药，全身浇满煤油冲入了敌营。随着一声声巨响传来，战士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役没有一人生还，然而他们走得如此轰烈，历史不会把他们遗忘，因此这场战役被世界称为“中外战争史上的奇迹；我们不会将他们遗忘，因此当我们追忆他们时仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄，勇敢地唱响了生命的华章。充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。意气，成就生命的坚韧与不屈；
意气，谱写生命的华丽与壮美；
意气，铸就心灵的自信与乐观。
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；
将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；
将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
实现心中的理想
广东省考生
每个人心中都有属于自己的天使。何谓“天使”呢？天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。要实现心中的理想，必须用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。
理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急失落时已故沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，
为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。
那要怎样才能实现心中的理想，雕琢心中的天使呢？
实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。刘翔，一个代表速度的名字，已经载入田径史册和铭记在人们心中。他从参加110栏比赛开始，就有着与世界短跑名将同台比赛的理想，同时他为实现理想而
努力。跨越一道道栏，战胜一个个障碍，他用毅力去雕琢心中的天使，实现心中的理想。
实现理想需要勇气和坚持。撒切尔夫人，一个被喻为“铁娘子”的女人，她不畏惧政治场上的黑暗和腐败，凭着一个弱女子的勇气和坚持，终于入主英国唐宁街十号，实现了她当首相的理想，把心中的
天使雕琢出来。
天使总是美好，但天使不容易展现出来。要使天使成型和理想成真，不能缺少一颗认真的心。居里夫人与她的丈夫，他们的事迹可谓是
家喻户晓，为了提炼钋和镭元素，他们日日夜夜，焚膏继晷地在实
验室工作，忘记其他的事情，一心一意地做研究，终于提炼那两个
饱含汗水的元素，他们实现了理想，雕琢上心中的天使。
[评分理由]本文是议论文写法的一等卷。评分23＋23＋8＝54。基
础等级：1、开头就准确界定了“天使”与“雕琢”的内涵。2、从怎样
雕琢的角度入题，采用举例论证法，最后点题。思路清晰，举例恰当，论证充分。缺点：叙述事例显得笼统，比如刘翔的例子，写了“雕琢”，但没能写他怎样用坚强的毅力和强大的意志来“雕琢”自己。撒切尔夫人的例子也有这一毛病。“发展等级”参照“基础等级”给分。肩膀
大山用它的肩膀扛起了长河的落日，显得那么壮美苍茫；大海用它
的肩膀托起汹涌波涛，显得那么澎湃激昂；大树用它的肩膀撑起条
条枝干，显得那么茂密青翠。
人类的肩膀比自然界的肩膀更加美丽壮观，更加丰富多彩。人类不
同的肩膀演绎了不同的人生、不同的历史、不同的故事。
肩膀，演绎历史的风云。秦始皇的肩膀应该最宽阔，他把长城连接
修筑万里，就像肩膀一样保卫边疆；李白、杜甫的肩膀应该最坚强，他们用自己的肩膀扛起了诗的盛唐；毛主席等老一辈革命家的肩膀
应该最智慧，他们的肩膀背着枪，和中国人民一起打出了一个新的
中国；邓小平等一代新的领导人的肩膀应该最有力量，他们用“一国
两制”促成了香港、澳门的回归。从古到今，有无数英雄用他们的肩
膀演绎了中国的历史，那肩膀是如何的宽阔、坚强，如何的有智慧
与力量；那肩膀是历史的交响，是智慧的诗篇，是中华民族的象征，是一首唱不完的历史颂歌。
肩膀，演绎完美的人生。当洪战辉面对生活的窘境时，他便用他的
肩膀挑起了家庭生活的重担，用他的肩膀背负起了照顾妹妹的责任。生活的不幸，在他的双肩压出了累累血痕，但他都用坚强、勇敢的
双肩演绎了一段美丽的人生。当徐本禹走向农村时，他便用他的肩
膀扛起了一轮火红的朝阳，给山区的孩子送去温暖，送去知识与未来。他的肩膀可能还不够成熟，他的肩膀可能还不够有力量，但这
双肩膀足以感人泪下，催人奋进。是的，他们的肩膀为我们演绎了
一个个美丽的人生，是他们用肩膀，为我们诠释了生命的意义。