八达小学调课代课管理制度
小学调课、代课管理制度
小学调课、代课管理制度
是指针对小学中学生因故无法参加上课或老师因故无法上课时，学校制定的相关规定和措施，以保障课程正常进行和学生的学习进度。
调课管理制度包括以下方面的规定：
1. 调课程序：学生或老师因故无法参加上课时，应提前向学校或班级主任请假或报备，并按照学校规定的流程进行调课申请和审批。
2. 调课方式：学校可根据情况安排不同的调课方式，如调整上课时间、调整上课地点、调整教师等。
3. 调课通知：学校应及时通知学生和家长有关调课事宜，通知方式可以是口头通知、书面通知、电子邮件通知等。
4. 调课记录：学校应建立调课记录和档案，包括调课原因、调课时间、调课方式等信息，以备查阅和统计。
代课管理制度包括以下方面的规定：
1. 代课安排：学校应安排合适的教师进行代课，确保课程正常进行。
若无法安排合适教师代课，学校可以采取其他方式，如合并班级、延后上课等。
2. 代课质量：代课教师应具备相应的教学能力和知识水平，确保教学质量不受影响。
3. 代课通知：学校应及时通知学生和家长有关代课事宜，通知方式可以是口头通知、书面通知、电子邮件通知等。
4. 代课记录：学校应建立代课记录和档案，包括代课教师、代课时间、代课内容等信息，以备查阅和统计。
通过制定和执行小学调课、代课管理制度，可以确保学校教学秩序正常进行，学生学习不受影响，同时也加强了学校对课堂教学的管理和监督，提高了教育教学质量。
小学调课、代课管理制度与小学财务管理制度(1范本)
小学调课、代课管理制度与小学财务管理制度小学调课、代课管理制度背景介绍在小学教育管理中，由于各种原因，可能会出现调课和代课的情况。
小学调课、代课管理制度的制定和执行，能够有效地保障教育教学工作的正常开展，保证学生的学习权益。
调课管理原则•调课应以保证教学质量为前提，兼顾老师和学生的利益，尽量减少对学生和教师的影响。
•调课应提前进行，避免临时变动，方便学生和家长的安排。
•调课必须经过校方的批准，不得私自调整课程。
流程1.教师提出调课申请，说明调课的原因和需要调整的时间。
2.学校教务处收到调课申请后，评估调课的合理性和影响，并与相关教师和班级沟通。
3.教务处根据评估结果，决定是否批准调课申请，并通知申请人。
4.若调课申请获得批准，教务处负责通知学生和家长，并帮助进行调课安排。
5.调课完成后，教务处需及时更新课程表和通知相关人员。
代课管理原则•代课教师应具备相应的教育教学能力和素质。
•代课教师需按原教学计划进行教学，不得随意更改内容。
•代课教师要与原教师进行充分沟通，了解课程要求和学生特点。
流程1.原教师提出代课申请，说明代课的原因和需要代课的时间。
2.学校教务处收到代课申请后，评估代课的合理性和代课教师的资质和能力。
3.教务处与代课教师进行面试和沟通，确保其具备教学能力。
4.教务处根据评估结果决定是否批准代课申请，并通知申请人。
5.若代课申请获得批准，教务处负责通知学生和家长，并提供代课教师的信息。
6.代课结束后，代课教师需向原教师和学校教务处做好交接工作，并提交代课情况报告。
小学财务管理制度背景介绍小学作为一所具有独立法人资格的教育机构，财务管理对其正常运转和发展至关重要。
小学财务管理制度的建立和执行，能够保障财务资金的安全、合理和透明使用，提高学校的财务管理水平。
财务管理原则•资金使用应严格符合法律法规和学校相关政策规定。
•财务管理应做到公开透明，相关信息要及时、准确地向校内外相关人员披露。
•财务收支应进行科学、规范的预算和审计，确保财务安全和合理性。
小学调课、代课管理制度
小学调课、代课管理制度一、调课管理制度调课是为了解决因教职工请假、培训、疾病等原因导致的教师缺课问题，确保教学正常进行，提高教育教学质量。
为了规范和管理调课工作，学校制定了如下的调课管理制度：1. 教职工请假调课的程序：（1）教职工在请假前要提前向所在教研组长或行政管理人员提出请假申请。
（2）请假申请被批准后，教职工应及时向学校排课员说明调课需求。
（3）排课员应根据教职工的调课需求，在确保不影响学生正常上课的情况下，进行调课安排。
（4）教职工请假前一天需向学校办公室请假，以便及时通知学生和家长。
2. 调课任务的分配和完成：（1）学校行政管理人员负责调度全校的调课工作，确保每个班级的调课需求得到合理安排。
（2）学校会根据教师的请假情况和教学安排来确定调课的优先级。
（3）教师在完成调课任务后，需向行政管理人员报备，以供备案。
3. 调课的原则和限制：（1）调课要充分考虑学生的学习情况和教学进度，尽量减少对学生的影响。
（2）调课次数不得超过规定的次数，否则需要经过学校行政管理人员的批准。
（3）调课不能影响正常的教学秩序和教职工的工作安排。
二、代课管理制度代课是指由其他教职工代替请假的教师进行教学工作。
为了保证代课工作的有效进行，学校制定了如下的代课管理制度：1. 代课申请和安排：（1）教职工在请假前要提前向所在教研组长或行政管理人员提出代课申请。
（2）代课申请经过批准后，行政管理人员会根据学校教师资源和教学需求来安排代课教师。
（3）排课员会将代课教师的姓名、所教科目、教学时间等信息通知给被代课教师和学生。
2. 代课教师的资格要求：（1）代课教师必须具备相应的教师资格证书，熟悉教学内容和教学方法。
（2）代课教师应尽量与原教师教学风格相符合，以保证学生的学习连贯性。
3. 代课教师的职责和要求：（1）代课教师应按照原教师的教学计划和教学要求进行教学工作。
（2）代课教师要配合班级班主任和其他教师的工作，共同维护良好的班级秩序。
小学教师上课、调课、代课制度(三篇)
小学教师上课、调课、代课制度小学教师的上课、调课、代课制度可以按照以下方式进行安排：1. 上课制度：小学教师根据学校的课程安排，按照教学计划准时上课。
教师需要提前准备教案、课件等教学资料，并确保上课内容严格按照教学大纲进行教学。
上课时教师需要遵守课堂纪律，保持良好的教学秩序。
2. 调课制度：在特殊情况下，如教师生病、请假等原因无法按时上课，学校会安排教师进行调课。
调课需要提前通知学生和家长，确保学生能够及时调整课程安排。
3. 代课制度：当教师无法上课时，学校会安排其他合格的教师代课。
代课教师需要了解原教师的教学计划，保持教学连续性，按照原课程内容进行教授。
代课教师需要及时向原教师汇报上课情况。
此外，学校也会建立相应的考勤制度，记录教师的出勤情况和请假情况，并有相应的惩处措施和奖励制度来激励教师遵守上课、调课、代课制度。
小学教师上课、调课、代课制度（二）是学校为了保证教学质量和灵活调配教师资源而设立的管理机制。
具体规定如下：1. 上课制度：学校规定了教师的上课时间表，包括每天上课的时间段和课程安排。
教师必须按照规定的时间表准时上课，完成教学任务。
2. 调课制度：在特殊情况下，如教师临时因病、事假等无法上课时，需要进行调课。
学校会有相应的调课流程，教师需要与学校协商并提出调课申请，经学校同意后才能进行调课。
3. 代课制度：当教师无法上课时，学校会安排其他教师进行代课。
代课教师需要具备相应的教学能力和专业知识，并能够完成原教师课程的教学任务。
代课教师会按照原定课程的时间和内容进行教学。
通过上课、调课、代课制度，学校能够更好地安排教师资源，保证教学工作的正常进行，提高学生的学习效果。
同时，也能够保障教师的合法权益，确保教师的工作环境和工作条件。
小学教师上课、调课、代课制度（三）1、贯彻教书育人原则，严格课堂要求，保证教学秩序顺利进行。
重视课内学生行为规范的养成和训练，全面提高学生素质。
2、严肃上课纪律。
小学调课、代课管理制度范文（三篇）
小学调课、代课管理制度范文第一章总则第一条为规范小学调课和代课工作，提高教学管理效率，制定本制度。
第二条本制度适用于小学教师的调课和代课工作。
第三条小学调课是指教师因故不能上课，由学校组织其他教师代课的行为。
第四条小学代课是指由其他教师代替原任教师上课的行为。
第五条小学调课和代课工作应坚持原则：确保教学质量，保障学生权益，提高教师合理利益。
第二章调课管理第六条教师发现自己无法按时上课的，应及时向学校教导处或教务处请假，并说明调课原因。
第七条学校教导处或教务处接到教师调课请假申请后，应及时处理，并安排教师代课。
第八条学校教导处或教务处调课时应综合考虑教师的调课原因、学校的实际情况以及学生权益等因素，采取公平、合理的安排。
第九条学校调课时应遵循以下原则：（一）优先安排同科目的教师代课；（二）优先安排有经验的教师代课；（三）优先安排教师调课原因合理的；（四）优先安排教学能力较强的教师代课。
第十条被调课教师应在调课当天准时到校上课，并向代课教师提供相关教学材料及课堂要求。
第十一条召开调课会议时，应邀请相关教师参加，并在会议上统一安排调课事宜。
第十二条调课安排需提前通知当事教师和班级学生，确保调课信息准确传达。
第三章代课管理第十三条学校教导处或教务处确定代课教师后，应及时通知当事教师，并告知代课教师的相关信息。
第十四条被代课教师应向代课教师提供本周教学计划、备课内容、教学材料等，并根据需要提供必要的指导和帮助。
第十五条代课教师应准时到位，具备足够的教学素质，认真备课，按照教学计划和教师要求进行教学。
第十六条代课教师应认真完成被代课班级的教学任务，确保教学质量。
第十七条学校教导处或教务处对代课教师的教学情况进行监督和评估，并提出必要的指导意见。
第十八条代课教师完成代课任务后，应向学校教导处或教务处提交代课报告，说明教学情况和存在的问题及解决思路。
第十九条学校教导处或教务处根据代课教师的教学情况和学生反馈情况，对代课教师进行评价，并作出相应的奖惩措施。
八达小学关于调课
八达小学关于调课、换课及零星假的管理办法为维护稳定的教学秩序，减少因教师调、换课及零星假对教学产生的影响，确保学习的教学质量，特制定本办法。
第一条课表一经排定，不得随意变更，教师不得自行调换课表，调换课表必须经教务处审核批准。
第二条教师因私需临时调换课的，应按规定至少提前1天到教务处办理调换课手续，经批准后，方可。
否则按私自换课对调代课教师进行处理，双方按每一节次20元扣款。
第三条教师因突发事件（如生病）确实无法上课，应及时通知教务处，半天以内教务处负责安排，1天以上（含1天）先向校长请假，由校长通知教务处教师负责安排，上班后须及时补有关手续。
第四条课时在14节课以上的教师，因公外出学习或外出办事一天以内（含一天），当天课时超过2节，提前一天上报当天的2课时安排情况，到教务处备案，教导处负责安排超过部分的代课，方可外出。
因公外出学习或外出办事超过一天，教导处负责安排代课。
第五条课时在14节课以下的教师，因公外出学习或外出办事一天以内（含一天），教导处不负责安排代课，教师提前一天上报当天的课时安排情况，到教务处备案，方可外出。
因公外出学习或外出办事超过一天，教导处负责安排代课。
第六条教师欠勤工资支付标准1、教师请事病假1天以内（含1天），本人提前上报当天的课时安排情况，到教务处备案，不需要教务处安排代课，不扣工资。
如果需要教务处安排代课，按每节3.5元扣除。
2、教师病假需向校长提交医院证明，否则按事假处理，教师请事病假1天以上（不含1天），病假基本工资照发，岗位工资按日扣除；事假按日扣减所有工资。
3、教师无故旷工3日以内，每日扣减全部月工资10%。
无故旷工3日以上按学校有关处理。
4、教师不扣工资病假按月累计，全月累计不超过2天（含2天）；超过部分按事病假处理。
第七条本办法自2006年3月1日起施行。
青田县城西小学20 10 年 11月1 日至11 月30 日代课、换课及请病事假登记说明：请老师们认真核对，若有差错及时与王毅联系。
小学调课、代课制度
小学调课、代课制度调课、代课制度是学校教学管理的重要组成部分，它有助于确保教学秩序的稳定，提高教学质量。
为了更好地规范我校的调课、代课工作，根据教育部门的相关规定，结合我校的实际情况，制定本制度。
一、调课1.调课原因（1）因特殊情况，教师不能按时上课，需提前向教务处提出调课申请。
（2）因教学需要，教师之间可以相互调整授课时间。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出调课申请。
2.调课流程（1）教师提出调课申请，说明调课原因及时间。
（2）教务处审核调课申请，根据实际情况进行调整，并通知相关教师。
（3）教师在接到调课通知后，按时调整授课时间，并通知学生。
（4）教务处对调课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.调课注意事项（1）调课教师需提前做好准备，确保教学质量不受影响。
（2）调课后，教师需在规定时间内补上缺失的课程。
（3）调课不得影响学生的正常学习进度，确保教学计划顺利实施。
二、代课1.代课原因（1）教师因特殊情况，不能按时上课，需向教务处请假，并寻求代课教师。
（2）教师因故不能完成教学任务，需向教务处提出申请，寻求代课教师。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出代课申请。
2.代课流程（1）教师提出代课申请，说明代课原因及时间。
（2）教务处审核代课申请，根据实际情况安排代课教师，并通知相关教师及学生。
（3）代课教师在接到代课通知后，按时到岗上课，并按照教学大纲进行教学。
（4）教务处对代课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.代课注意事项（1）代课教师需具备相应的教学水平和经验。
（2）代课教师需在上课前与原教师沟通，了解课程内容和教学要求。
（3）代课教师需按时到岗，确保教学质量。
（4）代课教师需在代课后向教务处反馈代课情况。
三、调课、代课的管理与监督1.教务处负责对调课、代课工作进行统一管理和监督。
2.教务处定期对调课、代课情况进行汇总，并对存在的问题进行分析和处理。
小学教师上课、调课、代课制度范文（3篇）
小学教师上课、调课、代课制度范文1、贯彻教书育人原则，严格课堂要求，保证教学秩序顺利进行。
重视课内学生行为规范的养成和训练，全面提高学生素质。
2、严肃上课纪律。
教师应在学校音乐铃声停止之前到达教室，巡视学生准备情况，认真督促学生做好眼保健操和课间操，认真组织课堂教学，营造平等和谐的良好教学氛围。
(如到在实验室、专用教室及室外上课，一、二年级学生必须提前由任课教师带领，三至六年级学生每学期开学第一周由任课教师提前带领到专用教室，其余时间在保证学生能够准时、安静、安全到达专用教室前提下可以由小干部带领。
)3、教师要精神饱满，文明上课。
讲普通话，注意课堂用语规范化，紧扣内容，有效保证每堂课的教学质量。
坚持正面教育，不体罚和变相体罚学生。
上课严禁抽烟，无特殊情况，不得中途离开教室或接听电话。
下课不提前，不拖堂。
4、强化课堂教学安全意识。
任课教师对班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，及时妥善处理学生的各种课堂行为问题，课后主动与班主任联系。
发现学生旷课、迟到、早退等现象要及时了解学生去向，并做好记录。
5、教师应按课程表规定上课，不随意调课，确需要调课，须报教导处批准。
因公外出，一天内自行调课，将调课结果以书面形式报教导处；二天或二天以上，需教导处调课的，必须提前一天告知教导处，由教导处安排，原则上课节的____%调课，其余课节代课处理。
因私外出原则上自行调课，并报教管中心。
病假、婚假、产假、丧假等课务统一由教导处安排。
小学教师上课、调课、代课制度范文（2）一、上课制度1.教师上课时间1.1 教师上午上课时间为上午8:00-12:00，下午上课时间为下午1:30-5:30。
1.2 教师需在每节课开始前5分钟到达教室，检查教室设施和准备上课所需教学资料。
2.教师上课流程2.1 教师应按照教学计划和教学大纲进行课堂教学。
2.2 教师应提前准备教学内容，保证课堂活动的流程和安排。
2.3 教师应采用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
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八达小学调课、代课管理制度
达八小学调课、代课管理制度
为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定达八小学调课、代课管理制度。
一、调课、代课原则
1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程，学校行政每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。
2、教师因公外出参加市区级各种培训、学习、听课、赛课（半天内），由本人自行换课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到教务处备案。
一
天以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。
如部分课程无法调整，由主管校领导签字，由教导处协调安排，教导处出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。
3、病假（半天内）由本人或委托年级组长自行换课，填写好调（代）课通知单报教务处备案。
病假（一天以上）无法安排换课的病假教师，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。
4、教师因私事请假（半天内），由当事人自行换课，安排好课务，并报教导处备案，按规定履行请假手续，实行学校零薪假。
教师因私事请假（一天以上），无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6/节的标准补贴给代课教师。
5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭
请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校按6/节的标准补贴给代课教师。
6、因公外出、病假、事假一个半月以上由校长室、教务处协同共同解决。
二、调课、代课奖扣原则
1、因公请假缺课，在履行正常手续的情况下，不扣除任何费用。
2、因病或私事请假，参照学校考勤制度和代课制度执行。
3、误课（未请假、迟到或早退10分钟以上），一经查实由教务记载实际情况，作为每月绩效考核依据。
4、教师因各种原因，不能正常上课超过一周时，可以分别安排教师代课。
代课教师的安排由教导处、分管教学的副校长共同协商提出安排意见，并报校长批准。
为了保证学校教学工作正常有序地进行。
5、教师代（调）课通知单（附一）由本人填写，并上交教导处。
教务安排课务凭代课通知条（附二）通知代课教
师。
6、本制度从公布之日起施行，未尽事宜由校长室解释。
达八小学
二o一四年九月
附一：达八小学年期教师代（调）课通知单
附二：代课通知条
老师：
因zz，烦请代zz班zz月zz日（第z周星期z）第z节课，多谢合作！
教导处
201年月日。