四年级英语上册Recycle2练习题
四年级英语上册Recycle2练习题
（答题时间40分钟，满分100分）
内容一二三四五六七八九十合计
得分
听力部分（满分60分）
一．听录音，选择正确的图片，并圈出该图片的序号。
（10分）
1. 2. 3.
A B A B A B
4. 5.
A B A B
二．听录音，判断图片的对错，用“√”或“×”表示。
（10分）
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,根据你听到的录音内容，用阿拉伯数字标出序号。
（10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) \
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考
生
答
题
不
要
过
此
线
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镇区
学校
班别
姓名
座号
学校图客厅图面包图米饭图
一个教
师图
一个农
民图
哥哥图
妹妹图
卧室图
卫生间
图
小刀与
叉子图
妈妈在
看电视
一个书
房图
爷爷图
蔬菜与
果汁图
一个叉子
一个客厅
一个女教
师
热狗。
人教版(PEP)英语四年级上册《Recycle2》单元教学设计3
人教版（PEP）英语四年级上册《Recycle 2 》单元教学设计 3一. 教材分析《PEP英语》四年级上册的《Recycle 2》单元主要围绕日常生活中的动词短语展开。
通过本单元的学习，学生将能够进一步巩固和掌握动词短语的用法，并能够在实际情境中灵活运用。
本单元的教学内容主要包括动词短语的识别、分类、练习及应用。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写简单的英语句子。
但是，对于一些复杂的动词短语，学生可能还存在着理解上的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，进行有针对性的教学。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、说对、读懂并会写本单元所涉及的动词短语。
2.能力目标：学生能够在实际情境中正确运用动词短语，提高口语表达能力。
3.情感目标：学生能够对英语学习保持浓厚的兴趣，培养合作、探究的精神。
四. 教学重难点1.重点：动词短语的识别和运用。
2.难点：动词短语在实际情境中的灵活运用。
五. 教学方法采用任务型教学法、情境教学法和分组合作学习法。
通过设定各种真实的任务和情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的主体精神和合作精神。
同时，注重个体差异，给予每个学生充分的语言实践机会。
六. 教学准备1.教学课件：制作本单元的课件，包括图片、视频、动画等直观教学资源。
2.教学卡片：制作动词短语的卡片，用于课堂操练。
3.练习题：准备本单元的练习题，用于课堂巩固和课后作业。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示本单元的主题，引导学生回顾已学的动词短语，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）通过课件、实物、情境等，呈现本节课的动词短语。
同时，引导学生观察、发现动词短语的规律，加深对动词短语的理解。
3.操练（15分钟）采用分组练习、游戏、角色扮演等方式，让学生在实际情境中运用动词短语。
教师巡回指导，纠正学生的错误，帮助学生掌握动词短语的正确用法。
2020年秋PEP四年级英语上册Recycle 2课文翻译及练习答案
Recycle 2复习二Read aloud.1 This is our living room.这是我们的客厅。
Wow! It's beautiful!哇！它很漂亮！Come and meet my family. They're in the kitchen.来认识我的家人。
他们在厨房里。
Welcome!欢迎！2 Merry Christmas!圣诞快乐！Merry Christmas!圣诞快乐！3 Is that your father?那是你爸爸吗？Yes. He's Father Christmas now.是的。
他现在是圣诞老人。
4 This is my mother.She's a nurse.这是我妈妈。
她是位护士。
Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
5 What would you like?你想吃什么？I'd like some turkey,please.我想要火鸡。
Would you like some juice?你想要果汁吗？Yes, please.是的，请。
6 Help yourself!随便吃吧！Merry Christmas!圣诞快乐！Listen and number the rooms.45312Look, listen and write.Girl: Can I use your sleigh, Santa? My bus is late and女孩：我能用你的雪橇吗，圣诞老人？我的公共汽车晚点了，还有my bike is at home.我的自行车在家。
Santa: Yes, little girl. Give them some cake and they can take you home.圣诞老人：好的，小女孩。
给它们一些蛋糕，然后它们能带你回家。
四年级上册英语单元测试-Recycle 1人教(PEP)
Recycle1一、Read and choose(选出与所给单词画线部分读音相同的选项)( A )1.K a te A.n a me B.h a ve C.a pple( C )2.d o g A.h o pe B.b oo k C.d o ll( B )3.c a t A.l a ke B.h a t C.r a ce( A )4.s i x A.f i t B.n i ne C.t i me二、Read and choose(根据图片选择相应的单词)A.schoolbagB.English bookC.long hairD.glassesE.strongF.short hairG.classroomH.picture三、Read and choose(读一读,选一选)( B )1.Let’s go see your seat.A.orB.andC.for( C )2.What’s the kitchen?A.onB.atC.in( B )3.I see it?A.AmB.MayC.How( B )4.He big eyes.A.haveB.hasC.is四、Look and judge(看图片,判断下列句子与图片是“T”否“F”相符)( T )1.The schoolbag is on the desk.( T )2.The book is near the schoolbag.( F )3.The chair is under the desk.( F )4.The cat is on the chair.( F )5.The pencil box is in the schoolbag.五、Read and write(读一读,写一写)I 1.have(have/has) a new friend.2.Her(His/Her) name is Maria.She is a cute 3.girl(boy/girl).She 4.has(have/has) long yellow hair,big 5.eyes(eye/eyes) and a 6.small(small/quiet)nose.She is active.She is strong.Her seat is 7.near(near/on) the window.She 8.likes(like/likes) English.I 9.am(am/is) Amy.I 10.like(like/likes) English,too.I 11.am(have/am) thin and tall.I 12.have(have/has) a new schoolbag.Its 13.colour(colour/name) is red.六、Read and choose(读一读,选一选)( A )1.你想邀请朋友一起去看你的新教室,你应说:A.Let’s go and see.B.Let me go and see.( B )2.你想问杰克的新朋友叫什么名字,你应问:A.What’s your name?B.What’s his name?( B )3.约翰要擦窗户,他会这样对你说:A.Let me clean the desk.B.Let me clean the window.( B )4.你的朋友戴着眼镜,你这样描述他:A.He has glass.B.He has glasses.( B )5.当你想告诉同学你有42本故事书,你说:A.I have thirty-two picture books.B.I have forty-two storybooks.( A )6.当你向别人介绍“他是短头发”,你说:A.He has short hair.B.He has long hair.七、Read and choose(读一读,选一选)( B )1.Where is it?( D )2.Let me clean the window.( C )3.What colour is it?( A )4.What’s in it?( E )5.What’s his name?( G )6.A boy or girl?( F )7.May I see it?A.An English book and a notebook.B.It’s near the pencil.C.It’s black and white.D.OK!E.His name is Jack.F.Sure,here you are.G.A girl.八、Read and number(给句子排序)( 5 )Her name is Li Ling.And she has glasses. ( 2 )Really?A boy or girl?( 1 )We have a new classmate.( 3 )A girl.( 4 )What’s her name?九、Read and write(读一读,写一写)long hair teacher’s desk thin toys schoolbag I have a friend.Her name is Amy.She is 1.thin.She has 2.long hair.She has many 3.toys.Her 4.schoolbag is heavy.Her seat is near the 5.teacher’s desk.We are good friends.十、Read and choose(阅读短文,判断正“T”误“F”)Look at this picture.It’s our new classroom.It’s big and nice.We clean the cl assroom every week.Look!Amy is cleaning the windows.Mike is cleaning the blackboard.Chen Jie is sweeping the floor.This is my new friend,Zhang Peng.He’s from China.He’s tall and strong.He has short black hair and big eyes.He likes sports and science.We often play together.I enjoy my school life very much.( T )1.My new classroom is nice and big.( F )2.Amy is cleaning the blackboard.( F )3.Zhang Peng is my old friend.( T )4.Zhang Peng is tall and strong.( T )5.Zhang Peng has short hair.Recycle 2一、根据给出的意思填写单词。
【三套试卷】小学四年级英语上册期末试卷(附答案)
四年级英语上册期末过关测试卷(含答案解析)班级：__________ 姓名：__________一、读一读，判断下列每组单词中画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
（10分）() 1. A. not B. note () 2. A. hot B. hope() 3. A. rose B. nose () 4. A. box B. dog() 5. A. Coke B. home二、请将下列英文翻译成中文。
（10分）tall ________ quiet ________ strong ________friendly__________ thin_________三、单项选择。
（10分）() 1. —What is ________ name? —His name is Tom.A. heB. h isC. her() 2. —I have a new friend.—Really? ______ Chinese frie nd?A. aB. A nC. A() 3. My friend is a girl. ________ is tall and thin.A. ItB. SheC. He() 4. She ________ quiet and fri endly.A. haveB. isC. has() 5. —________ is he?—He is Mike.A. WhatB. WhereC. Who四、口语搭配。
（10分）() 1. Where is my eraser? A. He is Jack.() 2. What's her name? B. My schoolbag.() 3. Who's he? C. It's in the pencil box.() 4. What colour is it? D. Her name is Lucy.() 5. What's in your desk? E. It's green.五、情景交际。
2020人教PEP版四年级英语上册Recycle 2课时作业及答案
2020人教PEP版四年级英语上册Recycle 2课时作业及答案Recycle 2 第一课时一、听录音，判断听到的单词与图片是（T ）否（ F ）相符。
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）二、听录音，选出你听到的句子。
1. A. I’d like some beef and rice for dinner.B. I’d like some chicken and rice for dinner.2. A. My brother is a good football player. B. My father is a good football player.3. A. This is your friend Jim. B. Is this your friend Jim?4. A. Go to the kitchen. Have a snack. B. Go the bedroom. Have a nap.5. A. Where are my shoes? In your bathroom.B. Where are my shoes? In your bedroom.三、听录音，根据听到的内容补全对话。
Mike: This is my 1 .John: Oh, it’s very big and 2 .Mike: Come and meet my 3 .John &Lily: OK!Mike: This is my father. He’s a 4 .This is my mother. She’s a 5 .John &Lily: Nice to 6 you.Father &Mother: Nice to meet you too.Mother: 7 ’s ready! 8Mike & John &Lily: Thank you!四、判断下列图片与单词是(T)否(F)相符。
四年级英语专项训练题(1)_399
Unit 1检测卷（满分：100分）一、判断下列画线部分发音是否一致，一致写“T”，不一致写“F”。
（10分）二、看一看，选一选。
（15分）1. The ___________（picture fan）is good.2. The ___________（cake face）is on the desk.3. Let’s clean the ___________（window light）.4. Let me clean the ___________（fan door）.5. The bag is on the ___________（desk chair）.三、单项选择。
（15分）( )1. —Where is the chair? —It’s _______ the floor.A. inB. onC. under ( )2. The desks _______ brown.A. areB. isC. am( )3. _______ clean the blackboard.A. LetB. Let’sC. Lets( )4. — _______ in the schoolbag? —Many books.A. WhatB. What’sC. Where’s( )5. — _______ the kite? —It’s on the wall.A. WhatB. What’sC. Where’s四、读一读，从方框中选出句子的答语。
（15分）( )1. What colour is the chair?( )2. What’s in your classroom?( )3. Where’s the fan?( )4. Let’s clean the window.( )5. Let me help you.A. OK.B. It’s near the window.C. It’s green.D. Thank you.E. Many desks and chairs.五、阅读短文，判断对（T）错（F）。
人教版教学课件-同步解析与测评 学考练 英语(PEP) 四年级上册Recycle 2
新空间·智慧拓展 -6-
新知识·自主预习
新课堂·能力提升
新空间·智慧拓展 -7-
Ⅵ.Read and number.(读对话, 将对话的序号写在相应图片下的括 号中。)
(2)
(3)
(1)
1.—Dinner’s ready. Help yourself. —Thank you. Please pass me the
新知识·自主预习
新课堂·能力提升
新空间·智慧拓展 -10-
( B )1.My new friend isack ( A )2.Jack’s brother is
C.Mike .
A.three
B.thirteen
C.two
( C )3.Jack has a(n)
schoolbag.
A.Yes, they are. B.A new fridge. C.There’re three men in my family. D.She is a nurse. E.No, she isn’t.
新知识·自主预习
新课堂·能力提升
新空间·智慧拓展 -9-
Ⅷ.Read and choose.(阅读短文, 选择正确答案。) Look, this is Jack, my new friend. He is an English(英国的) boy. He has short black hair and big eyes. He’s tall and strong. He has a new blue schoolbag. He has a happy family. There are four people in his family. His father is a doctor. His mother is a doctor, too. He has a baby brother. His brother is only three. He is very cute. They all like China.
新版PEP小学四年级英语上册Recycle2检测题
四年级英语上册Recycle2检测卷班级姓名座号成绩听力部分一、听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。
（10分）（）1. A. B.（）2. A. B. B.（）3. A. B.（）4. A. B.（）5. A. B.二、听录音，判断图意是否相符，如相符，请写“√”，否则写“×”。
（10分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）三、听录音，选出你所听到的单词，把它的字母编号填在左边的括号里。
（10分）( ) 1. A. man B. make( ) 2. A. hot B. hope( ) 3. A. use B. us( ) 4. A. like B. rice( ) 5. A. she B. me四、听录音，选出与你听到的句子相符的图，把编号填在左边的括号里。
（10分）（）1.A. B.（）2.A. B.（）3.A. B.（）4.A. B.（）5.A. B.五、听录音，根据你所听到的单词，在横线上填入所缺字母。
（10分）1. m ke2. C ke3. s x4. n t5. t ble六、听录音，选出它的最佳答语。
（10分）( ) 1、A、No, thanks. B、I’d like some water.( ) 2、A、They’re in the door. B、Yes, they are.( ) 3、A、Many desks and chairs. B、An elephant.( ) 4、A、She’s a teacher. B、He’s a football player.( ) 5、A、Yes, it is. B、Yes, he is.笔试部分（40分）七、根据A栏所给的问题在B栏中找出合适的答句，把它的字母编号填在左边的括号里。
（10分）（A）（B）（）1. A. What’s for dinner? A. She’s in the kitchen.（）2. A. What’s your aunt’s job? B. What colour is it?（）3. A. Where is the cat? C. He is my friend, Wu Yifan.（）4. A. I lost my schoolbag. D. Some chicken and vegetables.（）5. A. Who is he? E. She is a nurse.八、读方框中的单词，找出划线字母与所给例词划线字母发音相同的单词，并把单词按要求写在四线格内。
人教版PEP英语四年级上册Recycle2(朗读+知识点精讲)
They’re in the kitchen.他们在厨房里。
Welcome!欢迎！Merry Christmas!圣诞快乐！Merry Christmas!圣诞快乐！Is that your father?那是你的爸爸吗？Yes. He’s Father Christmas now.是的。
他现在成圣诞爸爸了。
This is my mother.这是我的妈妈。
She’s a nurse.她说一名护士。
Nice to meet you.很高兴认识你们。
Nice to meet you, too.我们也很高兴认识您！What would you like?你想吃点什么？I’d like some turkey, please.请来一些火鸡肉。
Would you like some juice?你想喝些果汁吗？Yes, please.好的，谢谢。
Help yourself.请随意！Merry Christmas!圣诞快乐！Can you act it out?你能演一演吗？Listen and number the rooms.听一听，给房间标序号。
Where are we?我们在哪里？Um...That’s a red sofa.嗯，那是一个红色沙发。
We are in the living room.我们在客厅。
Is this the little boy’s room?这是小男孩的房间吗？Um...No, we are in the kitchen.不是，我们在厨房里。
And now?现在呢？That’s a desk.那是一个课桌。
We’re in the study.我们在书房里。
And now?现在呢？Oh, no, it’s mother and father’s room.哦，不，这是妈妈和爸爸的房间。
Quiet!安静！Ooh... I see him on the green bed.哦喔...... 我看见他在绿色的床上。
四年级上册英语期末试题- 2017-2018学年 湖北恩施巴东县(人教(PEP),含答案)
湖北恩施巴东县2017年秋季学期期末教学质量检测四年级英语试卷范围：Unitl-Recycle2 考时：60分钟满分：100分得分一二三四五六七八九十总分得分Listening Part（听力部分60%）一、Listen and circle.（听录音，圈出你所听到的单词代号。
听两遍。
10％）1.A.dad B.date2.A.cap B.cake3.A.fish B.five4.A.kite B.kit5.A.lost B.note6.A.hop B.hope7.A.cute B.cut e B.up9.A.rice B.red 10.A.me B.met二、Listen and number.（听录音，根据录音内容顺序用1-5给下列图片标上序号。
听两遍。
10％）( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、Listen and draw.（听录音，在与录音内容相符的图片下画笑脸笑脸，否则画哭脸。
听两遍。
10％）1. 2. 3. 4. 5.1. A B2. A B3. A B4. A B5. A B五、Listen and choose.（听录音，选出每题中最合适的应答语，并将其代号填入题前的括号内。
听两遍。
10％）( )1.A.Yes,they are. B.No,thanks.( )2.A.She’s four. B.Four.( )3.A.It’s yellow. B.It’s near the window.( )4.A.Yes,he is. B.No,she isn’t.( )5.A.Help yourself. B.Some storybooks.六、Listen and tick.（听录音，根据录音内容照样子在相应的方框里划“√”。
听三遍。
10％）Writing Part（笔试部分40％）( )1.A.light B.fan D.notebook( )2.A.bed B.sofa C.toy D.door( )3.A.phone B.bowl C.fork D.spoon( )4.A.cook B.quiet C.driver D.nurse( )5.A.candy B.parents C.aunt D.cousin八、Read and choose.(根据图片和语境选择正确的答案代号填在题前括号里。