德育工作主要事迹精选范文
德育工作主要事迹(精选19篇)

德育工作主要事迹(精选19篇)德育工作主要事迹篇1本学期,根据期初德育,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效“地开展德育工作,结合社会主义核心价值观,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作:一、重视德育队伍建设,强化德育意识1、加强了辅委会管理和班主任、辅导员工作。
定时召开辅委会工作会议,要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出。
每月根据学校检查对班主任工作和辅导员工作进行考核。
2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。
每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。
每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。
本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。
强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理做好品德学困生的帮教转化工作。
本学期,各班都能结合本班实际,做好品德学困生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。
二、继续加强行为规范教育以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。
优秀德育工作者先进事迹5篇

优秀德育工作者先进事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀德育工作者的事迹材料7篇

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优秀德育工作者事迹材料(15篇)范文

优秀德育工作者事迹材料(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
优秀德育工作者事迹材料第1篇:我于2002年参加工作以来, 始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中,全心全意的作好教育教学工作, 以育人为本, 以做好学生的思想工作为基本手段, 以培养德、智、体全面发展的学生为目标, 始终如一的不懈努力着, 并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训, 弥补不足, 我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。
在各级领导的关怀下, 逐渐的成长和成熟。
回顾十_届环保之星全国小学生科技大赛中荣获全国优秀教师指导一等奖, 并授予全国优秀科技辅导员称号;20__―20__连续四年荣获内蒙古自治区优秀文学辅导员;20__年4月荣获东胜区语文教师基本功大赛一等奖;20__年12月荣获东胜区教学能手称号;20__年6月荣获第十_届二(11)班学生彭Xx, 家庭贫寒, 成绩差,个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。
由于表现差, 彭书记多次找他谈话都无效果, 期间他三次伙同别人打架, 将其它同学打得头破血流, 因家里赔不起医疗费, 而流浪于校外, 同社会青年一齐鬼混、抽烟、喝酒。
彭书记看在眼里, 急在心头, 于是再一次把他叫到办公室对他说:Xx啊, 你还想读书吗想学生答, 那好。
这一百多块钱的医疗赔偿费, 教师替你出了, 只要你能改, 以后有钱再还, 确实困难就算了, 浪子回头金不换啊!彭Xx听后, 感激涕零, 单腿在彭书记面前跪下, 起誓道:彭教师, 我以后必须好好读书, 再也不违规, 否则对不起父母, 更对不起你阿!还记得2004届三(8)学生黄Xx, 女, 经常旷课、夜不归宿, 外出网、同社会青年鬼混, 经班主任袁教师多次教育无效, 彭书记听说后, 4次找该生谈话, 具体细心地帮她分析网鬼混的危害、语重心长地道出父母的不易, 并二次同其班主任袁教师到黄Xx家走访, 还多次到寝室去向她送以关怀温暖, 在彭书记耐心细致的关怀教育下, 黄Xx野乱的心最终稳定了下来这几年来彭书记找过多少后进生谈话、转变多少误入歧途的青少年, 经他手挽救回的失足少年, 不下半百。
2024年德育工作事迹参考范本(4篇)

2024年德育工作事迹参考范本本学期,我校德育工作秉承“快乐童年、放飞希望”主题队日的讲话精神,深入贯彻党和国家对少年儿童的关爱与期望,围绕小公民德育建设目标,细致入微、精益求精,全面提升德育管理质量。
我们坚守“四化”原则,即德育目标具体化、德育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化,以少先队活动为载体,有计划地开展了一系列贴近学生实际、符合身心发展的教育活动,推动学校德育工作再上新台阶。
以下为本学期德育工作的总结:一、积极开展了“安海镇素质督导”、“晋江市书香校园”、“安海镇综治安全目标管理责任制”等多项创建活动,通过争先创优,进一步规范了学校管理,增强了教师团队的凝聚力,为学校注入了新的活力。
二、重视师德养成与教师培训,定期召开德育工作例会,鼓励教师撰写心得与论文,分享经验。
本学期,我校陈珊珊老师获安海镇“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛二等奖,颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届“真教育论坛”征文一等奖,并在论坛上分享经验。
其他多位教师也在各类比赛中取得了优异成绩。
三、加强心理健康教育,通过多种形式帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。
本学期,邀请了晋江第二实小心理健康教育中心主任肖得心老师开设专题讲座,以及安海派出所翁警官进行法制教育。
四、借助创建市书香校园和迎接镇素质督导检查等机会,推动校园文化和班级文化建设,努力打造和谐美丽的校园环境,完善班级文化,营造浓厚的书香氛围。
五、坚持德育活动经常化,通过多样化、全方位的组织形式,开展了丰富多彩的活动,取得了显著成效。
具体活动包括中秋节系列活动、国防教育活动、庆祝教师节、法制讲座、心理健康讲座、班级文化建设评比等。
六、未来工作思路:1、加强师德师风教育,提升教师职业道德水平。
2、加强班主任工作学习,定期召开班主任工作例会,学习理论,总结经验,提高工作能力。
3、加强校园德育文化环境建设,营造良好的德育氛围。
4、开发德育校本课程,结合校园文化和当地文化编写教材,丰富德育教育资源。
德育工作主要事迹(通用8篇)

德育工作主要事迹(通用8篇)德育工作主要事迹篇1伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势,转眼本学期也渐到尾声。
本学期是我班幼儿由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,在园领导的正确指导及班上老师的努力下,我们抓住这一重要时期,分析班级年龄特点,深入开展班级德育工作新策略,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,实现了德育工作大幅度提高,为幼儿进入小学打下良好的基础。
现将我班本学期德育如下:一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。
具体如下:1、晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
2、我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
3、课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
4、进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
5、午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
6、离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了,我们班上的老师带领幼儿制作节日礼物,并送给所有幼儿的女性家长。
幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。
如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来盆景布置自然角,给种植园地上的植物浇水、松土等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
2024年德育工作主要事迹模版(六篇)

2024年德育工作主要事迹模版三班经过合并后,学生们已逐渐从最初的陌生与紧张过渡到熟悉与放松的状态。
然而,我们也面临新的挑战,如部分学生在楼道内嬉戏打闹、大声喧哗等。
为应对这些问题,我利用班队会向学生传达了学校制定的“____个好习惯”理念,着重于培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯和礼仪习惯,旨在培养孩子们成为能够主宰自己命运的人。
同时,我公布了详细的班级纪律考评细则和卫生评价标准,经过一学期的努力,学生的行为习惯和学习习惯均得到显著提升。
二、为强化班级主人翁意识,我倡导学生积极参与班级管理,摒弃教师的独裁式管理。
通过给予学生适当的自由和空间,激发学生的积极性和主动性,培养他们的主人翁精神,使每个学生的潜能得以充分发展。
在本学期中,我引导学生积极参与学校各项活动,通过共同努力,班级的集体荣誉感显著增强。
特别是在____月下旬的春季运动会中,我班在“春种秋收”项目中取得了优异成绩,这是继“赶猪”比赛夺冠后的又一次荣耀。
看到孩子们兴奋的笑脸,我为他们感到骄傲。
三、为增强学生的自信心,我始终秉持赏识教育的原则。
无论学生取得何种成就,如捡到红领巾、生日庆祝、优异成绩等,我都会给予充分的肯定和鼓励,让每个孩子都能品尝到成功的滋味。
四、在班级管理方面,我注重培养具有管理能力的小干部。
通过制定班级管理制度,对学生提出严格要求,同时发挥小干部的带头作用,形成了团结向上的优良班风。
在合并班级后,小干部的作用更加凸显,他们轮流值日,监督学生行为,有效维护了班级秩序。
五、在常规工作中,我积极与任课教师、家长沟通,协调各方教育力量,共同关注学生的学习情况。
同时,我始终将安全放在首位,通过班会、板报宣传、谈心、家访等形式做好学生思想工作,并制定切实可行的安全措施,确保一学期未发生安全事故。
六、在我校博雅教育的引导下,孩子们在快乐中成长,自信心日益增强。
在学校的各项活动中,如唱红歌活动和趣味运动会等,全班学生齐心协力取得了优异成绩。
德育工作先进事迹材料

德育工作先进事迹材料德育工作先进事迹材料范文(精选6篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢?下面是店铺收集整理的德育工作先进事迹材料范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。
德育工作先进事迹材料1本人自20xx年10月起担任德育副主任以来,在工作中始终坚持党的基本路线,坚持贯彻科学发展观,认真执行党和国家的教育方针政策、法律法规,忠诚人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,教书育人,廉洁自律。
一、深化德育管理,提高工作实效(一)形成德育核心作为德育副主任,本人能积极协助分管领导及德育主任做好学园德育工作,并能在工作中独挡一面,认真贯彻20xx年中央8号文件精神,始终坚持人人都是德育工作者的观念,形成以学园德育工作领导小组为核心,党组织、德育处、班科任齐抓共管的德育管理网络。
组织全体教职工认真学习《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》、《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和市、县学校德育工作会议精神等,确立以人为本,落实“学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的要求,努力提高德育工作的针对性、实效性。
(二)打造骨干队伍在德育工作中本人能充分认识到德育骨干队伍建设的重要性,致力于协助学园打造打造一支师德高尚,有奉献精神,专业能力强,富有教育智慧的班主任队伍。
能根据《教育部关于印发<中小学班主任工作规定>的通知》文件精神结合我园实际,以落实教育部《中小学班主任工作规定》为主线制定实施计划和《班主任工作考核细则》。
从团队活动、班级管理、家长工作、关注幼儿全面发展四方面对班主任工作进行考核,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
二、创新德育形式,促进幼儿全面发展1.常规工作常态化一是抓国旗下讲话质量,对幼儿进行德育教育。
二是每周撰写广播稿,组织幼儿每天进行“小太阳广播站”的信息播报,培养幼儿热爱集体、关爱集体的情感;三是做好评优工作,通过评选和表彰“文明班”、“学园好孩子”,树立良好榜样,激发幼儿向上的精神风貌。
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德育工作主要事迹精选范文在本学期学校德育工作中,政教处紧紧围绕学校的申重中心工作,以人为本,用科学发展观统领德育工作全局,以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标,通过优化德育内容、提升德育队伍、改进德育方法、不断开拓创新,把法制安全教育、爱国主义教育、爱心感恩、诚信教育、行为规范养成教育、安全教育推向新的高度。
树立全体教师“德育为首”、“人人都是德育工作者”的思想,努力提高德育实效,促进素质教育的全面实施,为建设文明、和谐校园做出应有的贡献。
现将本学期德育工作情况总结如下:加强理论学习和德育实践研究,重视班主任的校本培训,以教育行评为契机,加强了师德建设。
每月召开一次班主任例会,通过班主任例会,提升班主任的德育理论水平和班级管理经验,通过理论学习、小课题研究、写随笔、案例撰写,班级管理经验交流等形式开展德育科研活动。
完善班级管理考核机制,努力提高班主任工作的积极性。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,加强学生对学校各项规章制度学习。
充分利用两操、班会、校会加强学生的常规教育、养成教育;建立德育工作管理网络,完善了值周值日的监督检查制度,保障了学校教学生活有序地运行。
一、开展主题活动,丰富德育内涵,凸显爱国主题。
继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义思想。
组织学生观看爱国主义教育主题视频,以黑板报、宣传橱窗、学习园地和校园广播台为载体,开展多种形式的以健康促进为主题的宣传活动。
为庆祝建国63周年,按照关于开展爱国主义教育的工作部署,在全校范围内开展建国63周年“祖国在我心中”的演讲比赛、唱歌比赛;通过摄影、书法和绘画比赛,展示建国63周年来的伟大成果。
根据《关于进一步深入开展“做一个有道德的人”教育实践活动的意见》精神,结合中华人民共和国建国63周年这一契机,培养青少年爱国爱民、珍惜生活、积极向上的高尚道德情操,开展了“前进的脚步:庆祝建国63周年,争做有道德的人”主题班会活动。
二、继续抓好我校养成教育工作,使学生养成良好的习惯。
重视和狠抓养成教育工作。
我校制定了一整套的宁洱职中养成教育指标考评体系,重新理顺了政教工作与班级管理工作的权责关系,由政教处、生活组、值班教师、班主任具体负责和落实此项工作,对班级养成教育管理情况每月量化考评一次,并定期公布考评结果。
为规范学生日常行为学校制定了《宁洱职业高级中学学生一日常规》,以此规范学生日常行。
经常性组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生每日十问》、《文明礼仪常规》等,狠抓学生的习惯养成教育。
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全力推进“打造文明校园”的要求,进一步深化素质教育,培养学生从小树立良好的行为习惯,引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯、文明习惯和生活习惯。
三、开展感恩教育,为全面推进“‘三爱育人’和谐发展”主题教育活动。
引导学生关注生命、认知生命、领悟生命,在珍视生命、感恩母爱的实践中,升华爱他人、爱家乡、爱祖国情操。
值汶川地震四周年及母亲节来临之际,开展的“汶川大地震周年纪念”活动。
通过各种形式,抒发对生命珍视情感,表达对母爱感恩情怀,以助亲子间的理解、互爱和共同成长。
在三八妇女节到来之际,组织“感恩母亲”活动,通过学生“对妈妈说一句祝福语”、“跟妈妈进行一次亲情交流”和“为妈妈做一件力所能及的事”,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
四、法制安全教育常抓不懈。
法律是道德的底线,法制教育是道德教育的基础。
因此,在对学生的道德教育中,我校始终把法制教育摆在重要的地位。
利用板报、墙报、广播、校园周报对广大师生进行法制宣传教育。
邀请法制副校长、交管人员不定期地对学生进行普法教育,交通安全教育。
利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像。
各种形式的法制教育,使学生掌握一些基本的法律知识,培养大家的法律意识和法制观念,提高了教师和学生学法、用法、守法、护法的自觉性,学校至今为止无违法犯罪记录。
学校安全无小事,始终警钟长鸣,学校、政教处、班主任、任课教师经常性对学生开展各种形式的安全警示教育,根据我校实际重点突出和做好“五防”工作,即防火、防水、防交通事故、防人身意外伤害、防震。
五、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对黑板报、墙报、校园周报、校园广播等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、以申重工作为契机,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。
我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、校园周报、社团活动等。
学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。
这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
六、开展诚信教育。
进一步强化中学生的诚信意识,引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象,营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围。
七、学生自主管理初见成效。
以人为本在学校就是以学生为本,学生是学校学习和生活的主人,长期以来,我校积极搭建各种平台,让学生积极参与学校的民主管理,自已的事情自己办。
学校的升旗仪式、校园值周、社团活动、校园广播、校园周报、养成教育考评、综合素质展示、活动筹备与组织等均由学生亲自打理,通过参与这些活动,学生的特长得到了发挥,技能得到了提升,能力得到了锻炼,课余生活变得更加的丰富多彩。
八、表彰先进,树立榜样20XX年在学校领导的指导下,经过全体师生的共同努力,学校的德育工作取得了较好成绩,学校德育工作受到上级、友邻单位、社会各界、家长的认可和好评。
本学年度评出校级优秀班级4个;文明宿舍8个;五四红旗团支部2个;综合素质展示团体、个人奖项若干,发放奖金1万余元,奖状若干;表彰奖励三好学生、优秀学生干部60余名;表彰奖励好人好事10余人次。
九、存在的问题1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
白平紧张、忙碌的一学期即将结束,本学期我被安排在林泉校区协助陈泽忠校长抓好林泉校区工作,并且负责护理专业部日常德育管理工作,这是领导和老师们对我的高度信任;回顾这一学期,专业部德育工作稳定、有序,主要得益于校长的正确领导,得益于全体班主任的大力支持和积极配合,特别是万萍部长给予了我很大的帮助,使我顺利开展了一些工作,在此,我把自己一学期来的工作情况总结如下:首先,在思想政治方面:作为一名中国共产党党员,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,和谐施教、悉心育人。
我深入学习了相关的法律法规,将理论思想和工作实际有效地结合起来;为了更好使自己在德育素养有更高提升,认真学习职业教育精神。
同时能够自觉地适应职业教育形式的新要求,尽职尽责地完成好学校安排的各项工作。
一、主要工作:开学初,我们确立了“坚持德育为先。
立德树人,把社会主义核心价值体系融入职业教育全过程”的德育理念,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育;培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。
把培养学生的基本道德品质,作为学校一切工作的目的(一)、紧抓常规,积极配合学校管理工作。
专业部常规往往能直观反映专业部的部风、部貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。
总体看,一学期来林泉校区卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主任的鼎力相助。
为配合班主任工作的顺利开展,我尝试从几个方面做了努力为班主任服务:1、加强教育和引导。
正确的行动来源于正确的思想指导。
执行之前,理念先行。
学生是有个性有思想的人,学生对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。
堵、压管得了一时,管不了一世。
而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理,这一来必会给班主任带来很多麻烦,所以我们尽量作到引导到位,每次召开班主任工作例会上都向班主任强调,要向学生讲清生活中的许多为什么。
以减轻班主任的工作难度。
2、认真检查,做好反馈。
各班设立文明礼仪监督岗,让学生轮流值日、值周,做好每天、每周、每月的考评工作。
进行礼仪示范,与学生家长、来宾礼貌问候,让大家进入校园犹如回家之感觉,给人一种亲切、温馨之感;对个别班级、个别学生乱扔、乱丢等不良行为进行监督,制止不文明行为的发生。
一学期以来,我经常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的重点、盲点、难点实行走动检查,经常性地巡视检查,对每周确立的常规重点进行不定期的抽查,特别是周一我们都对学生仪容仪表进行检查,发现问题,都以书面的形式及时反馈。
坚持做好每个月对班主任考核工作,从整体上进行总结分析诊断改进工作中的不足,起到督促的作用。
3、成立学生自主管理委员会,加强学生干部建设。
本学期开始我部就公开形式招聘学生自管会成员,成立生活部、自检部、文体部等,每月召开总结会,不仅有助于专业部管理,同时提高了学生自我教育、自我提高的能力。
4、对学生开展了“功夫青春”广播体操比赛,拔河比赛、“走过花季”、特色班级、温馨寝室等系列活动,以书面的形式向家长进行了反馈,反响非常好。
(二)活动育人。
以课外活动为载体,成立拉丁舞队、街舞队让学生在参与、实践、体验中提高思想熟悉,获取一份认同。
在具体操作中,不为活动而活动,重视活动过程的教育与渗透。
1、主题教育活动。
本学期,我组织了几次大型主题教育活动,班级联谊活动、“爱国歌曲大家唱”、“走过花季”“纪念12。
9”等活动,认真做好国旗下的讲话活动,从另一个侧面加强学生的爱国主义教育,培养学生高尚的爱国情怀,让学生不忘历史,更好地珍惜今天的幸福生活,努力学习,报效祖国等系列活动。
每次主题教育活动有详实的方案、具体的过程、完整的总结,有特色、有成效。
爱国歌曲大家唱,整个过程中,同学们对这次比赛投入了极大的热情,嘹亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情;彭良富老师的友情诗朗诵使整个活动气氛热烈,篝火、欢哥让师生之间再无距离,他们的热情融合在歌声与掌声中,通过这次活动,大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感。