六年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版2
六年级下册语文试题-第二单元课外阅读真题训练 (含答案)人教统编版1
六年级下册第二单元课外阅读真题训练得分:_________（一）鲁滨逊漂流记(节选)何况我住在岛的另一头,魔鬼绝不会头脑如此简单,把一个记号留在我十有八九看不到的地方,而且还留在沙滩上,因为只要一起大风,就会被海潮冲得一干二净。
这一切看来都不能自圆其说．．．．,也不符合我们对魔鬼的一般看法,在我们眼里,魔鬼总是十分乖巧狡猾的……我就这样苦思冥想,花去了许多小时,许多天,甚至许多星期,许多个月。
思考的结果,在当时对我产生了一种特殊的影响,不能不在这里提下。
那就是:一天清晨,我正躺在床上想着野人出现的危险,心里觉得忐忑不安。
这时,我忽然想到一本书上的话:“你在患难的时候呼求我,我就必拯救你,而你要颂赞我。
”于是,我愉快地从床上爬起来,不仅心里感到宽慰多了,而且获得了指引和鼓舞,虔诚地向老天爷祈祷,恳求他能拯救我。
祈祷之后,我就拿起这本书翻开来,首先就看到下面这句话:“等候老天爷,要刚强勇敢,坚定你的意志,等候老天爷!”这几句话给我的安慰,非语言所能形容。
于是,我放下这本书,心里充满了感激之情,也不再忧愁哀伤,至少当时不再难过了。
1.给短文拟一个小标题：___________________________________________________________2.“自圆其说”的“说”在短文中指的是。
3.短文中鲁滨逊的心理发生了怎样的变化？___________________________________________________________ 4.鲁滨逊是怎样战胜恐惧的?他的做法给你带来了什么启发?___________________________________________________________（二）鲁滨逊做罐子我只把三只大泥锅和两三只泥罐一个搭一个地堆起来，四面架上木柴，木柴底下放上一大堆炭火，然后从四面和顶上点起火来，一直烧到里面的柴子红透为止，而且当心不让它们炸裂。
【单元提优】六年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版3
【单元提优】六年级下册课外阅读专项测试卷（一）最后的时刻罗广斌杨益言江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。
江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。
她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。
江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾,牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。
“留给大家用吧。
看见这些东西,就等于看见我一样。
”包落在地上。
同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。
成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说：“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!江姐说完以后,就大步向牢门走去。
她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。
熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……“同志们,永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。
看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。
1.用一句话概括文章的主要内容。
2.文章题目《最后的时刻》本意是指( ),文中是指( )。
A.江姐牺牲前的短暂时刻B.这一刻在其他时间之后3.文中画横线的句子说明狱中的生活条件，同时也说明了敌人的。
4.“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”这句话是江姐对说的,也是对说的,表达了江姐的崇高革命精神。
5.“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷(二)-(含答案)_2
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷（二）-（含答案）小升初现代文阅读检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版明天，我们毕业一想到明天就要告别美丽的校园，告别老师和同学，我的心中就涌起眷恋之情。
还记得，六年前我们依偎者爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清展，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。
在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。
在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了知识，懂得了怎样做人，感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。
日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。
然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。
在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！在这离别之际，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您在休息的时候听听我们的心声。
我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
亲爱的同学们，在这离别之际，让我们再给曾经种下的小树施一次肥，浇一次水吧！等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的期望！”（有删改）1．短文从哪几个方面表达了作者对母校的眷恋之情？（）A．从眷恋美丽的校园和多姿多彩的学习生活两个方面。
2022-2023学年人教统编版六年级语文下册第一次月考测试卷(含答案)
2023部编版六年级语文下册第一次月考试题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共7小题)1.下列对课文理解正确的一项是( )。
A.《腊八粥》的作者是沈从文，主要写了等粥和吃粥这两件事，其中重点写的是吃粥。
B.“寒食东风御柳斜”中的“斜”字富有动感，描绘出了柳条随风舞动的画面。
C.《藏戏》重点介绍了唐东杰布开创藏戏的传奇故事，以及“面具”的特点和作用，而对于藏戏舞台简朴、师传身授的特点则简单介绍。
D.《汤姆·索亚历险记（节选）》是按照时间顺序写的，从“到了星期二”“半夜十分”“星期五便去看他”“大约过了两个星期”可以看出来。
2.下列选项中加点字读音相同的一组是( )。
A.正．月正．在公正．正．直B.动脉．脉．络山脉．温情脉脉．．C.更．改更．换三更．半夜万象更．新D.观．看观．众道观．白云观．3.下列每组词语字形完全正确的一组是( )。
A.轿车栖息彼此万不得己B.汤匙顷覆眨眼不可思议C.熬粥乌鸦肿胀接然不同D.褐色王侯通宵焉知非福4.下列句子中的加点词语意思相同的一项是( )。
A.终日不成章．李杜文章．在B.相去复．几许何时复．西归C.纤纤擢素．手欲尽此情书尺素．D.白日依山尽．今夜月明人尽．望5.下列句中加点词语运用正确的一项是( )。
A.柴达木盆地矿产丰富，地广人稀．．．．，是正待开发的聚宝盆。
B.对于现代人来说，扫二维码付款是前所未闻．．．．的事情。
C.在知识的海洋中，我们可以一动不动．．．．地畅游。
D.看到那个搞笑镜头，小明被逗得哄堂大笑．．．．。
6.下列说法正确的是( )。
A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
（破折号的作用是表示声音的延长）B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（这句话运用了夸张的修辞手法）C.“妈，妈，要到什么时候才……”（句中的省略号表示列举的省略）D.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷(含答案)
六年级下册课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担．（dān dàn）米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担．（dān dàn）呢？我没同意。
可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
情况越来越严重。
有一天早上，一个炊事员挑．（tiāo tiǎo）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒．（dǎo dào）下去，一声不响就牺牲了。
第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。
于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。
灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。
有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。
每天宿营，部队还是照常有B.“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了”一句表现了吉鸿昌大义凛然、视死如归的精神。
C.“‘那你说怎么办？’那特务发抖地说”一句写出了特务的慌张和胆怯神色。
D.文章是以倒叙写法行文的。
5.标题“死也不倒下”的含义是什么？_________________________________________________________________(三)睡眠最少的人(节选)周恩来去世后,许多身边的同志回忆,认为他是全国睡眠最少的人。
最新部编版语文六年级下册课外阅读专项测试卷一(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册课外阅读专项测试卷（一）阅读一鸟（节选）梁实秋①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟，是在四川。
黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。
不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。
等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。
一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。
③在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。
世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。
多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。
跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。
看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。
就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
④我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存任何幻想。
有人初闻杜鹃，兴奋的一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。
我曾告诉他事实上全不是这样的。
杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气的给挤落下去，孵育的责任由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。
2022-2023年人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。
1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。
A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。
最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。
A.听君一席话，胜读十年书。
B.路遥知马力，日久见人心。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书须用意，一字值千金。
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．．．．，．焉知非福．”吧。
B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。
C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。
D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。
4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。
B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。
C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。
D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。
部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)(含答案)
部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷（二）阅读一阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨，妹妹换上了新夹．（jiā jiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。
我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿，外面传来一阵沉重．（zhòng chóng）的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便．（biàn pián）衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。
在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“你认识他吗？”阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
“哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
1．用“\”划去文中括号内不正确的读音。
2．在文中找出下列词语的反义词。
居然——（_______）粗心——（_______）3．在文中找出与“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”相照应的句子，画上“”。
找出我十分惊慌害怕的句子，画上“﹏﹏﹏”。
4．“他们像一群魔鬼似的”。
“他们”是指________________。
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六年级下册课外阅读专项测试卷
姓名： ____________
（一）汗水浇灌成功的出路
发明大王爱迪生有句名言: ①“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”这句话是对成功之路的高度概括。
然而, 这么多的汗水, 都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上, 所有成功者无不在寻找② “路口”的过程中洒下了大量汗水。
大物理学家爱因斯坦年轻的时候, 有一次从梯子上摔下来, 人们惊慌失措地跑向爱因斯坦, 可谁想到, 爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦, 看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。
”这一小小的事故, 为他研究③ “广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事, 瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点, 就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考, 从而有了重大发现和发明。
这三个主人公都被后人称为“科学巨匠” , 他们是否天生运气好呢?
一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将, 问他怎样才能成为一名飞行员。
上将没有回答他, 而是带他一起去郊游。
回来后他对男孩说: “我发现四件小事会妨碍你成为飞行员: 一是你只知道敲门, 没发现有门铃; 二是你在车站忘记了车票搁在哪里; 三是由你做记录时, 你不确定是否带了铅笔; 四是你把我家门牌号记错了。
你说人们会把一
架飞机交给一个这样的④‘细心人'吗?”
事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好, 大自然对于每一个人来说,都是一碗水端平的。
只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口” , 从而踏上成功之路。
1. 文中标序号的引号的用法分别是:①;②;③; ④ 。
A. 表示直接引用的话
B. 表示特殊含义
C. 表示讽刺或反语
D.表示特定称谓
2. 短文第1自然段中,“顶峰”的意思是,“路
口”的意思是。
3. 用“ ”画出文章的观点。
与这句话意思最接近的一项是( )
A. 发现问题的能力比解决问题的能力更重要。
B. 不要迷信书本, 也不要迷信权威。
C. 千里之行, 始于足下。
D. 书籍是造就灵魂的工具。
4. 短文为了说明观点,选择了两类事例,一类是正面的,一类是反面的。
请用简短的语言概括文中的例子, 并在括号里用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。
事例 1:
( 事例 2:
( 事例 3:
( 事例 4: ( （二）怀疑与学问 （ 节选） 我们不论对于哪一本
书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，因 怀疑而思索，因思索而辨别是非。
经过“怀疑” “思索”“辨别”三步 以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
否则便是盲 从，便是迷信。
孟子所谓“尽信书，则不如无书” ，也就是教我们要 有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤， 也是从积极方面建 设新学
说、启迪新发明的基本条件。
对于别人的话，不经过思索，都 不打折扣地承
认，那是思想上的懒惰。
这样的脑筋永远是被动的，永 远不能治学。
只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想 求解答。
在不断的发问和解答中， 一切学问才会进步。
许多大学问家、 大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。
清代的一位大学问家——戴震， 幼时读朱子的《大学章句》 ，便问《大学章句》是何时的书，朱子是 何时的人。
塾师告诉他《大学章句》是周代的
书，朱子是宋代的大儒； 他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。
一切学问家， 不 但对于流俗传说， 就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度， 常 常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。
要这样才能有更新更善的学说产生。
古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风， 都是
这样产生的。
如果后来的学者都墨守前人的旧说， 那就没有新问 题，没有新) ) ) )
发明，一切学术也就停滞了，人类的文化也就不会进步了。
1. 下列是对选文中心论点的把握，最恰当的一项是（）
A.怀疑是辨伪去妄的必要步骤。
B. 怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C. 怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
D.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。
2. 引用孟子的话“尽信书，则不如无书”有何作用？
3. 本文为了证明中心论点选择了哪个事例作为论据？
4. 文中画横线的句子中哪些是正面说理？哪些是反面说理？
5. “要这．样．才能有更新更善的学说产生。
”“古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样．．产生的。
”两句中的两个“这样”指代的对象一样吗？为什么？
参考答案：（一）1.A B D C
2. 研究的成果研究的问题
3. 只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口” , 从而踏上成功之路。
A
4. 事例1:爱因斯坦不顾从梯子上摔下来的疼痛, 一心思考笔直摔下的原因, 有了新的发现。
（正）
事例2:牛顿与苹果落地的故事。
（正）
事例3: 瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。
（正）
事例4: 男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。
（反）
（二）、1.C 2. 引用孟子的话增强了论证的说服力和权威性，有力地说明了不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，辨别是非。
3. 选择了清代大学问家戴震幼时读朱子的《大学章句》时对其质疑的事例，说明发问求解的重要性。
4. 后两句是正面说理，前
两句是反面说理。
5. 一样。
指代的是“对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说”。