山西省高等学校教师高级职务评审情况登记表

合集下载

省高等学校教师系列高级专业技术职务评审001

省高等学校教师系列高级专业技术职务评审001

湖南省教育厅职称改革工作领导小组办公室湘教职改办字〔2017〕19号关于做好2017年度有关省直厅局、省属企事业单位所属中小学教师系列职务评审推荐工作的通知各有关省直厅局、省属企事业单位人事(职改)部门:根据省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于印发<湖南省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案〉(试行)的通知》(湘人社发〔2016〕50号,以下简称《实施方案》)和省人力资源和社会保障厅《关于做好2017年度职称评审工作的通知》(湘人社发〔2017〕72号)及省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》(湘人社函〔2017〕314号)精神,为做好2017年度有关省直厅局、省属企事业单位所属中小学教师系列职务评审推荐工作,现将有关事项通知如下:一、进一步完善评价标准(一)坚持以德为先.将师德摆在专业技术人才评价的首位,引导教师立德树人,把践行《中小学教师职业道德规范》作为教师职称晋升的首要条件。

在教师职称推荐和评审中,将师德评价贯穿于教育教学、教学研究和社会服务的全过程,通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,对师德问题“零容忍",实行“一票否决制".(二)突出教育教学实绩。

要充分体现中小学教师的职业特点,遵循教育教学规律和教师成长规律,注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献,切实改变过分强调学历、论文的倾向.继续教育作为申报参评上一级职称的重要条件,按国家人力资源社会保障部、国家XX、省人力资源社会保障厅、省教育厅的有关规定,以省人力资源社会保障厅和省教育厅的考核评价结果为准,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%.不将论文作为限制性条件,探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。

(三)落实城市(省市县区政府机构所在地)中小学教师任(支)教的有关规定。

要严格落实《实施方案》和省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于中小学教师职称评审中对农村学校或薄弱学校任教经历要求的处理意见》(湘教通〔2016〕570号)关于中小学教师评聘中、高级职称服务基层年限要求,并加大对服务基层效果的考核评价。

申报参评2018年高级职称教师近五年教学成绩情况统计审核表

申报参评2018年高级职称教师近五年教学成绩情况统计审核表
2.教师进修学校要认真审核并加盖公章,确保相关数据真实有效。如有弄虚作假的,按相关规定追究经办人责任。
附件2
教学成绩情况统计审核表
学校姓名任教科目
学年
学期
任教学校及班级
班级数
平均分
本年段
或同类校平均分
本年段名次
全县排名
是否达标
2019至2020


2020至2021


2021至2022

二2022至2023一二2023至2024


进修学校审核意见
审核人(签名):
2024年8月 日
备注:
1.教学业绩说明:(1)在城区轮岗交流的教师,至少有4个学期期末统一检测学科的平均成绩不低于本校本年级平均成绩。(2)农村学校教师至少有4个学期期末统一检测成绩在同类校(农村学校)排位前1/3或获得对应学科教学大赛市级一等奖、省级二等奖及以上。

高等学校教师职务评审材料目录及要求

高等学校教师职务评审材料目录及要求

高等学校教师职务评审材料目录及要求一、报送材料的项目1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人一张);2、《申报职务任职资格花名册》(一式2份及电子文本)请按正高、副高、中级、初级的顺序,专业相对集中的填报;3、使用教育厅职改办《职称评审管理信息系统》上报生成的数据库;(严格按照职务任职资格花名册的顺序录入)4、经单位核实、使用省职改办新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库;(严格按职务任职资格花名册的顺序录入)5、《高等学校教师职务任职资格评审表》(一式2份,省教育厅印制);6、《综合材料一览表》(一式12份);7、代表作2部(篇、件),提供原件;8、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);(1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》(2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。

没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料。

(3)高等学校教师资格证书复印件;(4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);(5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);(6)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;(7)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;(8)其他相关奖励证书复印件;(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案;(10)科研材料。

(11)2010、2011年《专业技术职务年度考核登记表》各1份,提供《年度考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。

(12)个人业务总结一份。

二、报送材料的内容及要求1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。

2、综合材料一览表,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有与其相对应的证明材料。

综合材料一览表要严格按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。

3、外语材料外语考试成绩应符合规定的等级要求,凡属外语免试或不作必备条件要求的人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2012]12号)规定的程序进行审批。

中学高级职务用表2(一线教师)

中学高级职务用表2(一线教师)

申报高级教师职务材料目录(一线晋升教师)第1页姓名性别单位学段学科序号材料要求本人提供材料情况审查情况表格类1 《中小学教师职务任职资格评审表》一式4份2 《山西省中学教师高级职务评审情况一览表》。

按照中小学职称申报系统要求打印一式2份。

3 晋中市申报中小学高级教师职务基本情况登记表(一式2份)。

一、基本条件1 任期内各年度师德考核均为合格以上,并至少有1次优秀。

提供任职以来各年度师德考核表(原件)。

年度及考核等次:2 相应学段的教师资格证(原件)。

学段:3 普通话测试等级证书(原件)。

1955年1月1日以后出生的提供,语文教师须二级甲等以上。

出生年月:等级:4 继续教育证书(原件)。

校级领导提供岗位培训证书或提高培训证书(原件)。

学段:5 计算机证书(原件)。

提供全国专业技术人员计算机应用能力考试达到4个模块的合格证书。

模块数:个6 相应年度考核表。

①提供二年:2010.07-2012.07考核表;五年:2007.09—2012.07考核表;八年:2004.07-2012.07考核表。

②有关内容填在评审表的第9页栏内。

年度及考核等次:7 支教材料。

有过农村教学经历的,提供干部履历表复印件(县教育局加注意见、盖章);离岗支教和兼职支教的,提供《山西省城镇教师支援农村教育工作登记表》、受援学校所在地县教育行政部门对支教教师考核评价意见和支教合同、教案等原始资料。

在农村任教(支教)时间:支教形式:支教学校:8 交流材料。

2008年以来参加了干部教师交流的,可提供《晋中市中小学干部教师交流登记表》交流时间:交流学校:二、任职条件9 学历证书(原件)。

后取学历须从教育部或教育厅学生处网站下载学历认定证明,无法下载的须到省教育厅进行学历认证。

(县教育局加注意见、盖章)最高学历:毕业时间、学校及专业:10 获得博士学位后,取得中小学一级教师任职资格并受聘中小学一级教师岗位2年以上;获得硕士学位、学士学位或大学本科毕业后,取得中小学一级教师任职资格并受聘中小学一级教师岗位5年以上;大学专科毕业,取得中小学一级教师任职资格并受聘中小学一级教师岗位8年以上。

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

山东省中小学教师
职称评审表
(此为高级示例,有印制正表,要求黑色墨水碳素笔手工填写;若电脑输
入打印,则不能改变表的格式!)
单位:(与所在学校公章一致,此处并一律加盖学校公章)
姓名:正能量
任教学科:初中语文
现任专业
技术职务:一级教师
申报专业
技术职务
任职资格:高级教师
填表时间:2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。

2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.劳务派遣人员、人事代理人员,“学校(单位)主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校(单位)主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业(学科)组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

申报高等学校教师系列职称近五年(申报高级)教学工作及师德师风情况统计表

申报高等学校教师系列职称近五年(申报高级)教学工作及师德师风情况统计表

申报高等学校教师系列职称近五年(申报高级)教学工作及师德师风情况统计表部门:姓名:申报职称:
的具体材料或数据,2、年度考核结果统计计入师德师风与教书育人。

申报高等学校教师系列职称近四年(申报中级) 教学工作及师德情况统计表部门:姓名:申报职称:
据。

2、年度考核结果统计计入师德师风与教书育人。

申报非高教系列职称近五年(申报高级)工作情况统计表部门:姓名:申报职称:
申报非高教系列职称近四年(申报中级)工作情况统计表部门:姓名:申报职称:
申报职称科研业绩统计表(从任现职以来的年月起统计)。

山西大学教师申报高级职务个人情况登记表【模板】




科研条件
出版社、批准部门、奖励名称及等级、专利号等
署名名次
备注
教学能力测评结果:
外审结果:

2015年中国大学生篮球联赛
2016年中国大学生篮球联赛
2017年中国大学生精英挑战赛
2015年中国大学生篮球联赛
2018年中国大学生冬季对抗赛
2017年第十三届全运会
西北赛区冠军,中国大学生体育协会
西北赛区冠军,中国大学生体育协会
JOURNAL OF ADVANCED OXIDATION TECHNOLOGIES,2018,21,2
JOURNAL OF ADVANCED OXIDATION TECHNOLOGIES,2018,21,2
JOURNAL OF ADVANCED OXIDATION TECHNOLOGIES,2018,21,2
2017:合格 2018:合格

现从事 二级学科
体育教育训练学
研究方向
篮球教学理论与训练方法

论文名称
刊物名称、发表时间及卷、期、页
本人排名
论文级别
论文分值
近五年总/年均授课时数
本科生:总 1824 课时 年均364.8 课时;研究生:总 课时 年均 课时

1、Artificial Intelligence Development Research Based on Collage Basketball Intelligent Teaching System
1
1
1
中区一A类800分
中区一A类
800分
中区一A类
800分
主要学习
工作简历
(从大学毕业填起)

(高)级职称申报人基本情况及评审登记表【模板】


职 称 外 语 考 试
全国计算机应用能力考试
专业实践能力考试(考评结合专业填写)
已获得
A级
成绩67 分,属
考试时间

已获得

计算机专业大专及以上学历毕业的人员,或参加全国计算机软件资格(水平)考试获得程序员以上证书的人员
考试专业
考试成绩
考试时间
级别合格证
2012年04月07日
个模块合格证
政策倾斜范围
职称申报材料之一 编号:
( 高 )级职称申报人基本情况及评审登记表
姓名
张延峰
性别
男性
出生
1984年9月
参加工
作时间
2007年07月
现工作
单位
广州中国科学院软件应用技术研究所
现任行
政职务
人事行政处主任
何时毕业于
何院校何专业
2019-06XX大学工商管理
本专业
最高学历
硕士研究生
学位
管理学硕士
办学
形式
非全日制


刍议如何从科研项目管理出发提高企业的科研能力
第一作者
2019-03经济师
CN 14-1069/F ISSN 1004-4914
情 况
评前公示








年 月 日(公章)
本人承诺:以上所填写及提交的材料内容真实,并对此负责和承担相应后果。


倾斜范围
免试范围






2007-07至2016-07广州广州诚信公路建设监理咨询有限公司路桥工程技术监理、总监代表

山西省教育厅关于组织报送2021年度中小学正高级教师职称评审材料有关事项的通知

山西省教育厅关于组织报送2021年度中小学正高级教师职称评审材料有关事项的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2021.08.26•【字号】晋教审批函〔2021〕21号•【施行日期】2021.08.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山西省教育厅关于组织报送2021年度中小学正高级教师职称评审材料有关事项的通知晋教审批函〔2021〕21号各市教育局、各省直(高校附属)学校、有关单位:根据《山西省教育厅山西省人力资源和社会保障厅关于2021年度全省中小学教师系列高级职称评审工作的通知》(晋教师函﹝2021﹞52号)、《山西省人力资源和社会保障厅山西省教育厅关于2018年度全省中小学教师高级专业技术职务任职资格评审工作的通知》(晋人社厅函﹝2018﹞956号)文件精神,现将2021年度全省中小学正高级教师职称评审材料报送有关事项通知如下:一、报送时间地点时间:2021年10月18日-20日(附收审材料时间安排表)。

地点:省政务服务中心1508办公室(太原市小店区坞城南路南段50号)。

二、材料要求各市教育局、各单位要严格按照晋教师函﹝2021﹞52号和晋人社厅函﹝2018﹞956号文件要求和条件推荐中小学正高级教师人选、报送相关材料。

各省直(高校附属)学校申报材料按属地原则由所在地市教育局审核后提交。

1.按照晋教师函﹝2021﹞52号要求,从今年起,取消正高级教师标准条件中对申报人员的奖励和荣誉要求(包括原标准条件中的教育系统先进工作者、优秀教育工作者、模范教师、优秀教师、省特级教师、教学成果奖及艺术、体育奖项)。

2.所有申报人员要按照晋人社厅函﹝2018﹞956号文件附件3目录提交材料,其中,第31条材料不再提交,《中小学教师职务评审情况登记表》(一式4份),《山西省专业技术职务任职资格评审表》一式3份(见附件)。

3.各省直单位(高校附属学校)须提供岗位结构比例相关材料,并加盖学校(单位)公章和主管部门印章。

山西省高等学校专业技术职务评审指导条件(试行)

附件山西省高等学校教师专业技术职务评审指导条件(试行)根据实行教师岗位分类管理,建立以岗位职责要求为基础,以师德、知识、能力和业绩、质量与贡献为导向,有利于促进教师专业发展和绩效提高的教师评价体系的需要,结合我省高等学校的实际,将晋升专业技术职务教师分为五个类型,不同类型教师在教学、科研条件上有不同要求。

(1)教学型:以教学为主,长期在教学第一线从事公共基础课教学的教师。

教学型教师由学校教务处、人事处(职称办)共同确认。

(2)教学科研型:以教学为主,承担一定科研工作,主要承担专业基础课、专业课教学的教师。

(3)科研教学型:以科学研究、科技开发、技术成果推广为主,承担一定教学工作的教师。

(4)专职辅导员(班主任)型:专职从事辅导员(班主任)教学工作的教师。

(5)社会服务与科技成果应用推广型:主要从事社会服务、技术咨询与推广、艺术创作与推广、科技成果应用与推广等的教师(评审条件继续执行晋教师[2015]28号文件)。

为探索建立“代表性成果”评价机制,扭转重数量轻质量的科研评价倾向,鼓励潜心研究、长期积累,遏制急功近利的短期行为,鼓励各高校教师职务评审委员会结合本校实际,建立学科顶级期刊目录,积极探索以顶级论文和实际贡献为“代表性成果”的同行专家评价机制,将具有创新性和显示度的代表性成果作为直接晋升教师高级职务的重要依据(评价标准需报教育厅、人社厅审核同意)。

一、基本条件遵守国家法律、法规和学校的规章制度,热爱祖国,忠诚于人民教育事业,贯彻国家教育方针;忠实履行《高等学校教师职业道德规范》,爱岗敬业,学风端正,教书育人,为人师表,团结协作,积极承担工作任务。

二、晋升教授条件受聘副教授以来,积极承担学校的教学、科研(教研)和学科建设、实验室建设任务,具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向,能及时把握本学科领域前沿发展动态,具有主持和指导学术创新的能力,并在教学研究方面具有较高造诣。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012年山西省高等学校教师高级职务评审情况登记表(样表)
学校(不盖章):山西**大学申报学科:化学与化工—无机化学现职务:副教授申报职务:教授申报类型:教学科研型
姓名
***
性别
出生年月
工作部门
化学系
科研必备条件
科研(教研)项目名称
批准部门
批准时间
经费情况
承担任务(本人角色)
第一学历
本科
毕业学校
山西**大学
时间
1990.07
学位
学士
基于小波分析和神经网络的研究
项目编号:2006011065
省科技厅
2006年
30万元
主持人
最后学历
研究生
毕业学校
北京大学
时间
1998.07
学位
硕士
所学专业
化学
研究方向
无机化学
单位性质
全额事业
工作时间
1990.07
从事专业时间
1990.07
外语考试语种与等级
英语A级
考试通过时间
省政府晋政函[2008]137号
省政府晋政函[2008]1**号
专利权刊号:ZL 2006*****005,2009年
**农药厂
独著18万字
第8、9章共5万字
第一完成人
第二参与人
第一发明人国家专利局
2005年为学校创收60万元第一完成人
校教学指
导委员会
评价意见
94分优秀
荣誉
获奖
情况
2006年获山西省优秀教师称号(省人事厅、教育厅表彰)
2008年
计算机模块
4个模块
身份证号
14010519880***
现职务
副主任医师
评审
时间
2004年9月
聘任
时间
2004年12月
论文题目
刊物名称及级别
主办单位
发表日期
承担任务及收录
副教授
2008年9月
2008年12月
1.关于*******的研究
2关于*******的研究
3、
4、
《化学通报》(国家级)
《山西**大学学报》(省级)
成绩:89分
等次:优秀
主要学习
工作简历
1986年7月——1990年7月山西**大学读本科
1995年7月——1998年7月北京大学读硕士
1990年9月——至今在山西**大学任教
其他应备条件
著作、教材、教学奖、科研奖
专利、科技开发及推广项目等名称
出版社、批准文号、获奖名称
专利证号等
本人角色、字数
批准部门、时间、收入
中国化学会
山西**大学
2004年第7期
2005年第7期
第一作者2千字SCI收录
第一作者2千字
授课名称
无机化学
近五年内
授课时数
2000
年均授
课时数
380
行政职务
高校教师资格证书号
1401021968**
近五年
考核结果
07年:合格08年:优秀
09年:合格10年:合格
11年:优秀
答辩时间
成Hale Waihona Puke 及等次时间:2010年2007年省劳动竞赛委记一等功
符合晋升条件及推荐理由
应到评委:实到评委:同意:不同意:弃权:
负责人:(公章)
年月日
此表一式两份,A4纸打印,一份装入评审材料袋,一份交省教育厅职称办。外文发表的论文要用中文注释刊物名称。
著作:《关于****的理论探讨》(外审合格)
教材:《无机化学》(TBOOK检索)
教学奖:《兽医临床诊断学》课程建设与改革获2008年省教学成果一等奖
科研奖:
《*****教学软件开发》获省科技进步一等奖
专利:《*****方法和应用》
科技开发:
**农药厂技术改造
科学出版社2004年
高等教育出版社2005年
相关文档
最新文档