2017年中国传媒大学广播电视学考研专业就业方向
中传广播电视学专业就业方向
中传广播电视学专业就业方向中传广播电视学专业是一门融合传媒与艺术的学科，培养学生具备广泛的传播素养、扎实的专业技能和严谨的思维能力。
随着传媒行业的蓬勃发展，该专业的就业方向也日益多元化。
本文将从传媒行业各个领域的就业机会、常见的工作岗位以及应对挑战的方法等方面探讨中传广电学专业的就业方向。
一、传媒行业的就业机会广播电视行业的就业机会相当广泛，涵盖了媒体运营、新闻编辑、广告策划、制片人等众多领域。
随着数字科技的快速发展，线上线下融合的多媒体平台逐渐兴起，为广播电视专业提供了更多的就业机会。
在广播电视行业中，电视台是众多毕业生首选的就业方向之一。
在电视台工作，可以从事新闻记者、主持人、摄像师、剪辑师等岗位。
而广播台也是一个不错的选择，工作内容包括新闻播音员、广播剧创作、音频制作等。
另外，网络媒体和新媒体公司也是一些年轻人备受青睐的就业方向，随着网络传媒和社交平台的迅速发展，对新媒体人才的需求量不断增加。
二、常见的工作岗位1. 新闻编辑：负责采访报道新闻事件，撰写新闻稿件，编辑新闻节目等。
具备扎实的新闻素养和较高的文字表达能力是从事这一岗位的基本要求。
2. 媒体运营：负责电视台或广播台的运营工作，包括节目策划、资源整合、团队管理等。
需要具备较强的组织能力和团队合作精神。
3. 广告策划：负责广告活动的创意、设计和推广。
需要有良好的市场分析能力和创意思维，能够有效引导消费者的注意力和兴趣。
4. 制片人：负责电视节目或电影的制作工作，包括拍摄策划、选角、剧本编写等。
除了专业技能，还需要具备较强的逻辑思维和组织协调能力。
三、应对挑战的方法1. 多实践锻炼：通过参与实际项目或实习，积累工作经验，提升专业技能。
例如，参与校园电台的录制，可以熟悉广播台的工作方式和流程。
2. 不断学习更新知识：广播电视行业发展迅速，新技术和新媒体不断涌现。
要保持学习的状态，跟上行业动态，并学会运用新技术，提高自身竞争力。
3. 加强自身沟通与表达能力：作为传媒行业的从业人员，良好的沟通与表达能力是必备的素质。
2017年传媒类专业最新就业方向
我们为什么要学习走艺体路线学习艺术类专业？仅仅只是为了应对高考上大学吗？如果大家都单纯的认为学习艺术只为了上大学那就错了。
对于大多数同学而言，艺考照亮了前行的希望，给了很多同学信心和新出路。
每年都有很多同学选择艺考通过自己的努力把不可能变成的可能，圆了大学梦；对于艺术毕业生来说，艺术道路还能给自己带来更多的工作岗位机会，成都新亚艺术培训学校现将传媒类专业最新的就业方向整理如下：1.动画专业能力：该专业毕业生具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论.就业方向：毕业生适合在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究。
2.广播电视编导专业能力：该专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力。
就业方向：毕业生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者。
3.摄影专业能力：该专业毕业生具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。
就业方向：毕业生适合在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作，也可以在广告影视公司担任微电影、广告等拍摄工作。
4.播音与主持艺术专业能力：播音与主持艺术专业专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
就业方向：毕业生可在各级电视台、广播电台担任主持人，但目前省市级电视台的人才需求几乎饱和了，但县级电视台普遍缺少质量高的专业的播音主持人才，播音主持专业的筒子们值得考虑。
；婚庆公司也是离不开主持人的，因为只要有人结婚，就要请主持人来主持婚礼庆典，活跃婚礼气氛，目测婚庆主持人是和婚礼共存的。
中国传媒大学广播电视艺术学专业考研各方向介绍
中国传媒大学广播电视艺术学专业各方向介绍中国传媒大学广播电视艺术学专业各方向介绍广播电视艺术学（1303Z3）1．电视艺术理论方向电视艺术是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的全新艺术形态，有人将其称之为“第九艺术女神”。
故而，此方向的硕士研究生，通过电视艺术领域的深入学习和探讨，深入了解电视艺术产生和发展的历史，认识电视艺术的重要类别及其创作规律，电视艺术未来发展的重要走向，并进而把握电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
在研究取径方面，本专业方向通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果的基础上，进行专题性的学术研究和探讨，并在此基础上，学习和掌握从事科学研究的方法和规律；通过学术论文的写作实践，提高进行学术研究的能力和水平，以便在电视艺术的学术研究领域里，有新的理论开拓和新的学术建树。
本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才，推动中国电视艺术事业的飞速发展。
2．电视策划方向电视策划的核心是提高电视产品的竞争力和影响力，并以此为目标制定广播电视发展策略。
它充分体现了广播电视艺术学学科的前沿性和应用性，是广播电视艺术学最具活力的新领域。
本专业方向立足电视的创作实践和理论研究，并在此基础上进行媒体节目、栏目、频道的设计与研发。
因此，本专业方向要求学生具备一定的理论学习能力，并拥有开阔的政治、经济、社会、文化视野，能够通过学习，掌握科学分析广播电视创作实践中出现的各类问题方法，掌握解决问题的创新思维方式和方法。
中国传媒大学是中国开办电视策划方向的第一所大学。
经过多年建设，本方向研究的主要课程内容包括：电视策划原理、电视节目类型与形态分析、电视受众分析，专业创作与实践四个部分。
本方向的培养目标是，通过从理论到实践，从整体到个案的理论教学与实践教学相结合的方法，训练学生的创意、分析、研究、创造的能力，使学生具有制定电视节目、栏目、频道发展方案的能力。
广播电视新闻学专业就业方向与就业前景分析
广播电视新闻学专业就业方向与就业前景分析这是一篇由网络搜集整理的关于2017广播电视新闻学专业就业方向与就业前景分析的文档，希望对你能有帮助。
广播电视新闻学专业是研究广播、电视及互联网等大众传播媒介新闻信息传播的基本理论与基本方法的新闻学应用专业。
主要面向广播电台、电视台、互联网站等大众传媒及宣传、教育、司法、文化管理等部门。
开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。
在网络上的“21世纪具前途的职业调查”中，传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。
接受系统的广播电视新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。
当业务水平已过硬对，我们就有四条路可走：1、继续留在电视台或电台，谋求更精更强，若是在台聘下，工作和收入都较稳定,。
2、进入私营为主的影视公司。
广告公司或者是文化传播公司，主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关酌各种工作，比方说进入某个影视公司承办的摄制组，像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。
但进入这种公司的前提是业务能力极强才可以，因为以盈利为主的私营公司的人员都是人少精悍的这个工作薪水较高，但也有其不稳定性，当然，你也可以约几个志同道合的朋友一起单干啊。
3、行政部门你也可以选择，像各地的广播电视局，以及其上一级酌广电总局。
不过这可不是一般人能进去的，金钱。
路子加能力，样祥不能少这个工作应该很有挑战。
还有就是各个单位的技术人员了，也属于单位的编制人员，平时拍个应付上级检查的本单位纪录片了，给领导们照个像了，撰个稿了等等，这个工作用广电专业的就有点杀鸡用牛刀。
4、如果你厌倦了那种规规矩矩助工作，那么就作一个自由摄像师吧，或者叫做民间影像记录者，现在比较流行的说法，拍你自己喜欢的纪录片，可以拿去参加各种影展和奖项角逐，一旦获奖奖金不菲，但既然从事这项工作，肯定是对艺术有着自己独特的`感受，目的也就是快乐。
二、广播电视新闻学专业就业前景怎么样？中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。
中国传媒大学广播电视学专业方向简介
中国传媒大学广播电视学专业方向简介1.广播电视史论方向广播电视史论方向主要研究国内外广播电视发展的历史过程及其传播规律，根据广播电视事业未来发展的需要，培养具备社会科学理论基础、历史学知识储备和广播电视学专业知识的传媒人才，并通过系统的理论学习、媒体实践和学术研究，提高学生在理论水平、科研能力、实务与创新等方面的能力。
通过专业的培养，学生毕业后有较宽泛的职业选择，可在媒体从事新闻采编、经营管理等业务工作，也可在大专院校和科研院所从事科研、教学工作，以及进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。
2．广播学方向广播学方向是我校的传统优势学科，拥有厚实的研究实力和一流的学术成果。
在传统媒体普遍遭遇挑战的当下，唯有广播一枝独秀。
本方向旨在研究国内外广播发展的历程和最新态势，通过经验总结和理论探索，探寻其发展规律和趋势，为中国广播事业的改革与发展提供理论支持。
本方向的重点研究领域和研究内容包括：广播媒介的社会功能、广播媒介的特征与传播规律、广播与新媒体的融合、我国广播行业的现状及发展与改革、广播新闻报道方式、广播新闻文本、广播新闻节目形态及变迁、广播节目创意构思、广播活动的策划及组织、广播经营管理、广播产业模式、广播整合行销、广播营销实务、广播消费行为和广播生态环境等。
本方向欢迎热爱广播事业、具有良好的新闻传播理论素养、具有学科交叉背景和研究基础的同学报考。
通过研究生阶段严谨、系统、深入的学术训练，培养同学熟悉广播媒介特性和规律，对广播业在发展和改革中面临的现实问题具有一定的了解和判断力，能对广播的现状与发展做出理论分析和预测。
使毕业生成为具有开阔的视野和前瞻性，理论联系实际，既懂广播业务，又能开展广播学术研究的高层次复合型人才。
学生毕业后可在广播电台、广电研究机构、高等院校等单位就业，亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。
3．电视学方向本专业牢牢把握电视传播的前景及发展走向，致力于培养具有创新意识和团队精神的高层次专门人才。
广播电视学就业方向
广播电视学就业方向
广播电视学就业方向包括：地方性或国家级电视台、广播电台和网络媒体集团，以及专业服务公司。
1. 电视台：这些机构的招聘人员通常需要具备录制、编辑、制作和播出等能力。
一般来说，职位范围涉及电视新闻采编、现场节目指导、节目剪辑、技术操作、节目监督和播出等领域。
2. 广播电台：这些机构的招聘人员通常需要具备新闻采编、录音、编辑、制作和播出等能力。
职位范围一般涉及广播新闻采编、技术操作、录音、编辑和播出等领域。
3. 网络媒体：这些机构的招聘人员通常需要具备录制、编辑、制作和播出等能力。
一般来说，职位范围涉及网络媒体编辑、数字内容编辑、影视制作、视频编辑、节目剪辑、技术操作和播出等领域。
4. 专业服务公司：这些机构的招聘人员通常需要具备录制、编辑、制作和播出等能力。
一般来说，职位范围涉及电视/广播活动策划、电视/广播特效制作、影视制作、传媒策划、节目剪辑、技术操作、摄像拍摄和后期制作等领域。
中国传媒大学广播电视(专业学位)播音与主持艺术考研真题、参考书
中国传媒大学广播电视（专业学位）播音与主持艺术考研参考书目、复试分数线、历年真题、备考难度、就业方向艺术硕士广播电视领域（135105）播音与主持艺术——历年复试分数线：广播电视135105学科年份方向单科专业总分艺术硕士2017年播音与主持艺术3553345艺术硕士2016年播音与主持艺术3451343艺术硕士2015年播音与主持艺术3451353获取更多相关考研信息联系宋宋~1．播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。
中国传媒大学广播电视（专业学位）全日制（11个方向）01播音与主持艺术02动漫创作03艺术管理04移动媒体视频节目创作05文化产业项目策划06文化市场07媒体策划与运营08电视编导09传媒音乐应用10电视制作11编剧非全日制（6个方向）(非全日制)播音与主持艺术(非全日制)广播电视节目策划与创作(非全日制)文艺编导(非全日制)电视策划与运营(非全日制)电视编导(非全日制)录音艺术考试科目：①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础（本考试的特点是基础性强；要求考生理论联系实际，关注当代艺术的热点现象和动态。
中传广播电视学考研专业就业方向
中传广播电视学考研专业就业方向经过整理凯程中传广播电视学老师总结了以下关于考研专业就业的内容，希望通过以下内容，同学们更加了解中传广播电视学考研，规划好学习计划！凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传广播电视学专业就业怎么样？中传广播电视学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在广播电视学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。
社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中传广播电视学的学生就业方向主要有：广播电台、广电研究机构、、国家机关、企事业单位、高等院校等，亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。
中传广播电视学考研各细分专业介绍广播电视学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下：广播电视史论方向；广播学方向；电视学方向；纪录片学方向；新媒体传播方向；媒介文化传播方向。
以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制：3年二、中传广播电视学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传广播电视学硕士招生量大，15年的招生人数为46人，其中包含保送生14人。
考试难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传广播电视学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，广播电视学硕士考试科目里，新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学广播电视学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍
中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业各方向介绍广播电视学（0503Z2）1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支，随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。
我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究，并于1979年设立硕士点，1999年设立博士点，是我校的优势和特色研究方向之一，在国内拥有广泛的影响。
本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律，具体研究内容包括：广播电视技术的发展和进步；广播电台、电视台的设置沿革；广播电视节目的发展变化；广播电视理论的演化；广播电视节目对社会的作用和影响。
重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究，揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律，总结经验教训，以指导当下广播电视事业的建设和发展。
广播电视史属于专门史，涉及多个学科，涵盖了哲学、历史学和广播电视学等，在研究中注重多学科的交叉和融合，注重理论联系实际；主要研究方法是：在大量占有史料的基础上，深入分析，去伪存真；利用联系的观点，抓住主要矛盾，通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。
本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。
通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练，在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。
毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作，可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作，也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。
本方向师资力量雄厚，广播电视史学资料丰富完备，拥有专门的广播电视节目片库，在国内拥有独特的优势地位。
2．外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。
它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上，并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。
中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、招生人数、毕业生就业去向等
中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等广播电视（135105）研究方向和内容01/11.播音与主持艺术方向（全日制/非全日制）播音与主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。
师资队伍本专业教师大多从事广播电视、播音主持研究，其中有11位教授，25位副教授。
人才培养1.主干课程01播音与主持艺术方向（全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
11播音与主持艺术方向（非全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
2.科研平台中国传媒大学普通话水平培训测试中心；教育部语言文字应用培训基地；国家语言文字推广基地；播音主持艺术研究所；广播电视语言研究所；体育播音主持研究所；新闻播音主持基本功大赛项目；辩与论公开课项目。
3.获奖获奖：培养的学生在2019年中央广播电视总台主持人大赛中获得多项大奖。
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2017年中国传媒大学广播电视学考研专业就业方向凯程老师给广大考生总结了一些中国传媒大学广播电视学考研就业，广大考生可以作为参考，更好的做出复习计划。
其中，文章也介绍了中国传媒大学广播电视学复习方法，中国传媒大学广播电视学考研辅导，中国传媒大学广播电视学考研参考书，中国传媒大学广播电视学考研专业课的内容。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！一、中国传媒大学广播电视学专业就业怎么样？中国传媒大学广播电视学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中国传媒大学在广播电视学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。
社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中国传媒大学广播电视学的学生就业方向主要有：广播电台、广电研究机构、、国家机关、企事业单位、高等院校等，亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。
中国传媒大学广播电视学考研各细分专业介绍广播电视学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下：广播电视史论方向；广播学方向；电视学方向；纪录片学方向；新媒体传播方向；媒介文化传播方向。
以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制：3年二、中国传媒大学广播电视学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中国传媒大学广播电视学硕士招生量大，15年的招生人数为46人，其中包含保送生14人。
考试难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中国传媒大学广播电视学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，广播电视学硕士考试科目里，新闻传播史论和新闻实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学广播电视学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、中国传媒大学广播电视学考研辅导班有哪些？对于广播电视学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中国传媒大学广播电视学硕士，您直接问一句，中国传媒大学广播电视学硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中国传媒大学广播电视学硕士考研，更谈不上有广播电视学硕士的考研辅导资料，考上中国传媒大学广播电视学硕士的学生了。
在业内，凯程的广播电视学硕士非常权威，基本上考广播电视学硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入中国传媒大学18人，2015年考入中国传媒大学达到30人。
凯程有系统的《广播电视学硕士讲义》《广播电视学硕士题库》《广播电视学专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对中国传媒大学广播电视学硕士深入的理解，在中国传媒大学深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
四、中国传媒大学广播电视学考研参考书是什么中国传媒大学广播电视学考研参考书很多人都不清楚，这里凯程广播电视学考研王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书712新闻传播史论袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》郭镇之：《中外广播电视史》郭镇之：《当代广播电视学》石磊：《新媒体概论》段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延（第2版）《新闻传播史论红宝书》凯程考研815新闻实务梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》课外期刊：《现代传播》、《新闻与传播》、《新闻记者》、《新闻战线》王振业：《广播新闻与电视新闻》赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3、8章）赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社张彩《世界广播发展研究》王振业《新闻评论与电子媒介》复试科目与参考书：9032广播电视学与媒介前沿叶子：《电视新闻：与事件同步》（北京师范大学出版社）赵淑萍：《当代电视新闻采访教程》（复旦大学出版社）任金州：《电视新闻摄影》（北京师范大学出版社）何苏六：《中国电视纪录片史论》（中国传媒大学出版社）胡正荣：《传播学总论（第二版）》（清华大学出版社）丁淦林：《中国新闻事业史》（高等教育出版社）提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。
特别强调，这些参考书凯程老师经过审定，确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的艺术硕士考研机构，请大家放心使用凯程提供的信息。
五、中国传媒大学广播电视学考研复试分数线是多少？2015年中国传媒大学广播电视学硕士方向复试分数为345分，其中单科满分为100分的要求最低分为52分，单科满分大于100分的要求最低分为78分。
2014和2013年的复试分数线分别为350和357分。
复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）三个部分。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）成绩×10%，考生总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%。
考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
六、中国传媒大学广播电视学考研的复习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
关于热点的问题，凯程老师建议，可以把每个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。
七、中国传媒大学广播电视学考研专业课复习建议中国传媒大学广播电视学的专业课考试主要包括两门，712新闻传播史论与815新闻实务一、712新闻传播史论备考：凯程老师会给大家总结参考书目知识点、大纲知识点和相关期刊热点等，复习这门专业课需要以大纲为框架进行深入细化整理，建议同学复习时配合凯程远程视频辅导，对于夯实基础知识具有非常好的效果。
由于很多基础理论是不考的，在基本掌握基础理论的前提下凯程老师会帮助大家进行热点专题整理和经典案例整理等，并为大家讲解真题等内容。
中国传媒大学的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。
凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要：中国传媒大学考研所有的答题就非常重视举例子，如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。
二、815新闻实务备考：无论是对于跨专业考生还是本专业的考生来说，实务都很难把握。
凯程老师采取以练为本的策略帮助同学们复习。
专业课的实务操作性很强，看书只是为掌握基本原理，实际水平还是要通过练习来提升，尤其是导语、消息写作和评论写作这类题，没有窍门，必须勤练。
练习方式很多，用报纸文章练习拟写标题，练习导语消息“编后”写作，根据热门话题练习写评论，看报纸版面分析稿件配置等等。
实务中唯一有规律的就是对题型的把握，凯程老师会根据真题总结出可能考查的模式，只要同学们多加联系，熟练掌握，在考试中就能节省时间，为需要考虑的题目留出时间。
当然，高明的答题不是一朝一夕就能练成的，凯程辅导老师会教你如何熟练运用。
所以必须在考前要有适当的模拟训练，就拿往年的真题，按照考试的时间、考试的要求做。
凯程每年考前都进行模拟实战演练，每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。
八、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中国传媒大学，感觉自己考中国传媒大学挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。