2019学年高三上学期班主任工作计划

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2019年高三班主任第一学期工作计划

2019年高三班主任第一学期工作计划

2019年高三班主任第一学期工作计划;高三,是充满汗水、泪水,也是收获成绩和喜悦的一年。

为把新高三的工作做得更加稳固,扎实有效,特制订第一学期的工作计划。

一、主题与思想;本学期,我的班主任工作将围绕几个关键词展开:高考节奏,“有条不紊”,步步为营。

高考节奏——让学生尽快进入毕业班节奏,营造高考文化和氛围,让学生较好融入和适应高考的学习生活。

“有条不紊”——在原来的基础上进一步完善班规班纪,进一步严格纪律执行力度,加强班级日常管理,让班级学生有章可循,为学习进步提供保障。

步步为营——在心理和学习上关注每位学生,因材施教,指引学生找到自己的奋斗目标。

利用每周两次的周次,特别是定期的模考及时总结经验教训,让起点不同的学生步步为营,不断进步。

二、班级基本情况高三xx是个文科班,实有人数共xx人,其中男生xx人,女生xx人;其中艺体生x人。

总体来说,本班有如下特点:1、学生基础较为薄弱,成绩差距大,尖子生较少,后进生较多。

2、作为文科班来说,男生所占比例不小,借读生较多。

3、个别学生学习习惯较差,甚至有极个别学生有心理疾病,孔高考压力下会有烦躁、忧郁、暴躁等行为现象。

4、大部分学生积极向上,班风较纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

三、阶段工作安排九月份:1、第一周召开第一个班会:做学生动员——“高三来了,高考还会远吗?”2、第二周:营造班级高考氛围:教室布置——设计板报,标语等。

3、第二周:一模考试分析。

分批谈话:加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解学生。

4、第二周:召开家长会:与家长形成合力,对学生可能出现的手机、早恋等相关问题作说明。

十月份:1、认真贯彻校“国庆节”放假补课等安排,加强安全教育。

2、做后进生思想教育工作。

3、细分学生层次,针对性分类指导:厘清后进生,临界生,尖子生等,切实落实“导师制”,对学生进行一对一或一对二指导。

4、与任课教师沟通,通过电话家访的方式与学生沟通,进一步了解学生5、利用国庆假期找些刚毕业的高三学生进行学习经验交流会。

【精选计划】2019年上学期高三班主任工作计划(一)

【精选计划】2019年上学期高三班主任工作计划(一)

参考范本【精选计划】2019年上学期高三班主任工作计划(一)______年______月______日____________________部门进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。

利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势,齐抓共管。

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流。

召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。

高三上半学期班主任职责计划

高三上半学期班主任职责计划

高三上半学期班主任职责计划1. 综述作为高三年级的班主任,我将充分发挥我的职能,全力支持和协助学生顺利度过上半学期。

本计划旨在确保班级的整体秩序和学生的学业进展,在遵循法律规定的前提下,制定简明易行的策略,以提高效率并避免法律纠纷。

2. 班级管理- 督促学生遵守校纪校规,维护校园秩序;- 与其他任课教师保持密切沟通,了解学生的学习情况和表现;- 定期组织班会,了解学生的心理状态和学习需求,并及时提供帮助和指导;- 建立班级管理制度,明确责任和奖惩措施,以激励学生积极向上。

3. 学业指导- 协助学生制定学习计划,合理安排学习时间;- 提供学科知识辅导和解答学生疑问;- 定期组织学习小组讨论,促进知识的交流和学习方法的分享;- 分析学生的考试成绩和评价,针对性地提出学习建议,帮助学生提高学习效果。

4. 生涯规划- 在上半学期中,组织职业规划讲座,帮助学生了解不同职业的特点和要求;- 协助学生进行自我评估,明确自身的兴趣和优势,并提供相关的职业咨询;- 组织参观和实习活动,让学生亲身体验不同职业的工作环境;- 提供大学申请指导,帮助学生规划未来的学习和职业发展。

5. 家校沟通- 定期与学生家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况;- 及时通报学生的学习和行为表现,与家长共同关注学生的发展;- 组织家长会,向家长介绍学校的教育理念和教学情况,并听取家长的意见和建议;- 积极配合学校的家校合作活动,促进学校、家庭和学生之间的良好互动。

以上是我作为高三上半学期班主任的职责计划,我将全力以赴,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望通过合作与努力,我们能共同创造一个积极向上的学习氛围,使每位学生都能取得优异的成绩和全面的发展。

高三班主任工作计划上学期

高三班主任工作计划上学期

高三班主任工作计划上学期一、工作目标本学期,作为高三班主任,我的工作目标是帮助学生顺利度过高考,取得优秀的成绩。

除了教学工作外,我还要关注学生的心理健康和学业发展,帮助他们建立自信,培养良好的学习习惯和自主学习能力。

同时,要加强与学生家长的沟通和联系,形成良好的教育合力。

二、学生管理1. 班级管理每周召开班会,听取学生的心声,了解学生学习、生活等方面的问题,制定相应的解决方案。

关注学生学习情况,对于学习成绩较差的学生要进行个别指导,帮助他们找出学习差距,制定学习计划,逐步提高成绩。

2. 学业指导组织学生进行学习计划的制定,引导他们合理分配时间,养成良好的学习习惯,提高学习效率。

关注学生的课外学习,推荐一些适宜的学习资料和参加一些学科竞赛,激发学生学习兴趣,提升综合素质。

定期组织模拟考试,帮助学生了解自己的学习状况,找出问题,并及时进行补习。

三、家校沟通与学生家长保持密切联系,及时将学生学习情况、考试成绩反馈给家长,听取家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。

定期召开家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级的教学工作情况,帮助家长了解学生的学业状况。

解答家长关于孩子学业方面的问题,提供一些学习方法和学习资料,帮助家长更好地协助孩子学习。

四、心理辅导关注学生的心理健康,及时帮助学生排解情绪压力,消除焦虑情绪。

开展针对性的学生心理辅导活动,帮助学生建立健康的心理状态,提高学习积极性。

鼓励学生勇于面对挑战,帮助他们建立自信心,面对高考的种种压力。

五、个人发展不断提高自身专业素养,加强学科知识的更新,提高对学科教学的理论素养和实践能力。

加强教育教学经验的总结和交流,不断优化教育教学管理工作,提高工作效率。

六、总结与展望上学期,我将按照以上工作计划,认真履行班主任的责任,与学生和家长建立良好的关系,提高学生的学习积极性和主动性,帮助学生提高学习成绩,做好学生的学业指导工作。

同时,不断提高自身的专业素养,为学生提供更好的教育教学服务。

高三的班主任工作计划(推荐10篇)

高三的班主任工作计划(推荐10篇)

高三的班主任工作计划(推荐10篇)高三的班主任工作计划篇1一、严格抓好班风建设,带动学风学风的好转。

1、先从规范好仪容仪表入手学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。

虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

2、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,经过过去两年来的观察,我发现这个班的成绩一直上不来的原因,很大程度上就是因为班级纪律不够好,学生不能很好的遵守学校的课堂纪律,严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果,所以我这个学期,我将下大力度来抓本班的课堂纪律,这个学期我就准备将加强监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

对一下违纪行为和现象及时处理,对于严重的违纪行为将给予适当的处罚。

以确保我们班的`课堂纪律。

二、加强中下生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

三、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

四、认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课。

),注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。

高三2019班主任工作计划上学期

高三2019班主任工作计划上学期

高三2019班主任工作计划上学期XX高三班主任上学期范文一:进入高三,师生就已经成为校园、社会、家长要害重视的方针,这无形中对高三师生造成了强壮的心思压力。

作为高考参加方针的学生,本质的凹凸、成果的好坏,社会把更多的压力放到了教导考生的教师身上了,而作为一名高三教师,心思压力的确比较大,但作为高三备考作业的组织者和办理者的班主任责任重大。

面对现实,班主任要为学生营建一个杰出的班级空气和环境,使学生在杰出的空气中到达身心调和展开、前进学习成果。

本学期有必要做好以下几方面的作业:一、营建高考空气,让学生尽早进入状况。

1.通过主题班会、讲座,让学生了解和知道高考局势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激起学生的参加热心和对常识的巴望。

2.通过往届考生的经验教训和心思体会的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。

3.通过主题班会和高考抱负的规划,激起学生对抱负寻求的愿望和对高考的亲近感。

4.吸收优异学生组成一个敢担任、有威信、思维活、办法巧、善交流的班级办理部队,全方位参加班级办理,让每一位学生都能感觉到不时有人管,事事有人做,处处有监督。

5.强化科代表的功能和效果,使他们实在成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。

6.建立典范和典型,鼓励学生奋发向上。

二、学习日子中,让学生坚持高昂向上的心态。

1.亲近重视学生思维意向。

人有智力高潮低落时,心情也相同,所以作为班主任要亲近重视学生的思维意向。

对班级中呈现消极悲观思维的学生,要及时做作业,让学生始终坚持达观前进的心态;对班级全体呈现思维动摇现象时,要及时请心思教导教师,让心思教导教师对学生进行心思教导,使学生到达心思健康的水平。

2.引入竞争机制。

针对学生每一次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。

一同让学生建立下次的方针,通过完结方针,完结方针状况与未完结状况的比较,找距离、找原因、以求得鄙人一次考试中完结打破。

班主任工作计划高三上学期(3篇)

班主任工作计划高三上学期(3篇)班主任工作计划高三上学期(通用3篇)班主任工作计划高三上学期篇1一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,学习积极性很高。

但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,上课听不进,高考没目标,学习没兴趣。

本学期应着重培养学生良好的学习心理,有一个健康的备考心理。

二、本学期目标:在学校和年部的领导下,以体现“学生主体”为中心,在迎接高考的在形势下,重点加强学生的自我教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,能够以一种健康心理参加高考,并能够在高考中获得成功的高中毕业生。

1.在学校的大环境下,进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.注重学法指导,提高学习效率,加强备考心理的指导。

3.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的师生关系。

三、主要工作1.加强师生对话。

经常与学生联系,让学生走近老师、了解老师;让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。

2.强化精致性,加强学生备考指导。

关于笔记本、错题本的重要性,每个老师都能认识到,也会反复强调。

我除强调之外,更注重的是制定措施,使学生有专门时间整理笔记本和错题本,有专门时间品读笔记本和错题本。

从高一下学期开始,每天午睡时,我班学生总比学校规定时间,提前10分钟进入教室,专门整理或细读笔记本和错题本。

早晨到校时,我班学生总比学校规定时间,提前10分钟到校,除交作业外,也只做这项工作,日积月累,收到了非常明显的效果,成绩中游学生,普遍有明显提高。

本学期,我将继续坚持这种做法。

3.不入弃任何一个学生。

欲提一本率,严抓二本区;欲提二本数,严抓500后。

抓一本区域同学的学习,可以提高一本质量,但不能提高一本数量。

只有严抓二本区域同学的学习成绩,才可能会提高一本的数量。

同理,严抓500后,才可能会提高二本数量。

高三上学期班主任工作计划三篇(最新)

高三上学期班主任工作计划三篇步入高三,就意味着真正的挑战已开始。

为了使工作有序、有效开展,围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下计划。

一、学生管理1、抓好常规管理,实行班委责任制,量化管理。

(1)常规管理主要包括:第一项迟到,早退,旷课,外出(不请假随意离开课堂、出校上网等),午休晚休秩序。

第二项课堂纪律。

第三项两操,体育课,校服,胸卡。

第四项卫生(教室、宿舍)。

第五项带手机,非正常交往,打架,安全,突发事件。

(2)分工如下:班主任:全盘负责。

勤转,发现问题,及时解决。

班长:负责教室以外活动区域学生的管理与协调,并主抓第五项。

副班长:负责教室以内活动区域学生的管理与协调,并主抓第二项。

值日班长:主抓第一项,并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。

体委:主抓第三项。

劳委:主抓第四项。

团支书:协助班长和副班长,并做好本职工作。

其他班委:做好本职工作。

各班委要切实负起责任,管理到位。

同时做好违纪和好人好事记录并及时交值日班长。

各班委既要明确分工又要讲究协作。

班长负责班委间的总协调,并协助班主任做好各方面的管理工作。

(3)量化管理:日志每周由周日值日班长上交班主任,班主任把记录重新登记在相应同学的《成长记录卡》上,并按照《20nn级6班量化管理细则》对相关同学及时进行奖惩。

2、加强心理疏导,为学习保驾护航。

进入高三,就意味着离高考更近了。

学生学习压力骤然加大,如若再遇到些挫折,可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。

所以加强心理疏导,避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。

(1)多与学生交流。

通过各种渠道了解学生,发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。

(2)多与学生家长交流。

一是通过打电话;二是把学生的《成长记录卡》作为班主任和家长交流的重要工具,每次放假让学生把卡带给家长,家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语,辅助疏导和督促。

(3)适当开展丰富多彩的课外活动。

高三班主任工作计划(15篇)

高三班主任工作计划(15篇)高三班主任工作计划1经过一个高三前的暑假,紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。

步入高三生活,高三学生而言更是面临严峻的考验。

如何在常规方面继续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、继续开展好团组织活动,使高三×班成为温暖而上进的集体,做好充分的准备迎接只要300多天之遥的高考挑战,是这一学期班级计划的重点。

一、行规工作由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度,不仅做了详尽的计划、分析,更是一直保持高度的重视。

因此我班在行规方面一直表现良好。

同样,这一学年还要保持下去。

除了在同学们遵守校规班规的基础上加强学生自主管理外,还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操,确保班级常规行为分的领先地位。

1。

两分钟预备铃、午自修:班级有时比较吵闹,为此,出台的一些行之有效的奖惩制度依然实行,值日班长及各个干部再加大了兼管力度,使情况进一步改善。

2。

两操:广播操曾是我班的薄弱环节,因为我班以女生居多,所以做广播操力度不够,失分过多,但我们绝不松懈,体育委员将负责与做不到位的同学一起练习纠正;至于眼保健操,我们要继续保持。

3。

迟到早退:步入高三,必然由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生,我们仍将严格执行提早到校制度,以7:20分为准,并采取迟到做值日生的惩罚办法,杜绝迟到现象,这样,也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。

4。

卫生工作:我班一向实行的是“三扫”,由女生包干的制度,虽为高三学子,我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力,不愧“示范班集体”的称号。

5。

午饭:午饭分餐是由男生包下的,使午餐时间井井有条,将继续保持。

6。

值日班长制度:上一学年拟下的由班干部轮流担当值日班长的计划在一学年的试验下,锁定了两位较为负责的干部担任这份工作,本学年依然如此,让他们在老师不在的.情况下管理好班级。

二、学习工作高三学生要以学习为主,从分班到现在我班的学习成绩不理想,但仍在不断取得进步。

高三上学期班主任工作计划5篇

高三上学期班主任工作计划5篇高三上学期班主任工作计划篇1工作目标:高三是整个高中阶段最为关键的一年,本班的工作根据学校和年级的部署和要求,结合学校发展规划,本着“服务于每位学生发展”的工作原则,以提高学生学科成绩为宗旨,促进每一位学生身心健康发展。

班级情况分析:本班有学生41人,其中17男,24女。

从高二第二学期期末的成绩来分析,发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡,英语这门学科尤为薄弱,其中男生表现的又尤为明显。

工作计划:(一)德育方面1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。

行为规范是良好班风的基础,良好的班风又是良好学风的保障,因此根据学生实际情况,制定相关公约,营造一个良好的学习环境和氛围2.加强诚信教育时刻注意培养学生的自我意识,以诚信立身。

不弄虚作假,待人真诚,心胸宽广,为今后立足社会打下基础3.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的师生关系,推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围4.培养强有力的班干部队伍对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力,但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育,此外,在各项活动中不断发现和培养积极分子,扩大积极分子的队伍5.积极开展家访,保持家校联系保持和家长的沟通和交流,将学校教育与家庭教育有机的联系在一起,促进学生全面发展6.全面支持各项活动鼓励学生积极参与运动会,歌咏比赛等多项活动(二)学习方面1.协调与任课教师的关系经常与各课教师联系,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好各门功课2.做好考前心理疏导和考后分析工作培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯3.开展“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作。

要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导。

4.要组织好学生问卷调查和座谈会,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议。

(三)日常工作方面1.关注学生情绪变化,及学习状况,通过促膝谈心,加强沟通2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心高三上学期班主任工作计划篇2离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信心,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有希望,再努力也是白搭。

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2019学年高三上学期班主任工作计划
新的学期又开始了,继高二之后我继续担任高三文科班主任工作,为此这学期的计划如下:一班级透析 班级人数为29人,其中艺体生为12人,文化考生17人,尖子生面低,学生学习基础较差,行为习惯一般。通过高二下学期,班师生的共同努力,已形成了较好的班风和学风,有一批得力的班团干部,形成了班集体的核心,带领全班同学比学赶帮,学生学习自觉性普遍提高.二思想指导 一方面高三的学生是家长重点关注的对象,对来年的高考都同样寄予期待,另一方面学生素质的高低、成绩的好坏,给任课老师的教学工作带来困难,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。 三工作措施(一)营建高考氛围,让学生尽早进入状态。1.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。2.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。3.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。4.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。5.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。(二)学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。1.密切关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。(三)日常生活中,帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏,有规律。 督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。2.落实家访,了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 高三上学期班主任工作计划范文 高三上学期班主任工作计划 文章
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