语文：3.11《理想》课件(1)(鄂教版七年级上册)

都是别人说的！ 你想说什么？
成长记载
自评
互评 师评
真心英雄（歌曲自已插入）
在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟
全力以赴我 们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动
甲醛检测 是指通过特定的方法或仪器，对空气、水、食品、衣物、板材、皮革等含有的甲醛做定量 检测。建议按照要求时间进行封闭后检测。首先，甲醛检测方法产品都是基于科学的原理和试验数据验证的，为保证检测结果 的有效性 ，特规定了检测前封闭的合理时间。其次，我们检测甲醛是为了清楚知道室内甲醛真实的浓度情况，如果封闭时间 超过要求时间，检测的结果可能会高于实际污染情况，反而不方便判断。 不应该出去陪各位妇人们聊天的吗？“小琴，你在这里伺候好大，我去看看别的丫鬟的工作去了。”翠大娘说罢，也走开了。 屋里就剩我、大和小琴了。“小琴啊，娘她又要请婶婶她们吃饭了，害得我又要穿成这样，真不舒服。”大抱怨道。“啊，今 天是傅四爷纳妾的第二日，按照规矩，咱们家的女主人们都要来这里聚聚。”小琴解释道，“听说你的第二位四婶婶比你的年 纪还要小耶。”“你作死啊，小琴！这样就是说我已经很老了啊？你活腻了。”大打趣地向小琴骂去，还装着将要伸手去挠小 琴身子的架势。“，别小琴知错了，而且这里还有”小琴欲言又止。对哦，我是个男丁，她们这样不顾礼节的打打闹闹在一个 男人面前是会有失大体，会给人讲闲话的，虽然我是一点都不介意，因为在现代，这些女闺蜜多得是。恰是我一脸不在乎的样 子看着她们俩，反倒让她们俩不好意思继续互相打闹下去了。等她们都停了下来，双眼四目看着我作惊讶状的时候，我才晃过 神来，赶紧把目光移到别处去。“你这家丁真奇怪耶，好像一点都不会拘束。”大带着疑惑的语气说道。“来，坐这。”听了 大的话，我先是看了看小琴，小琴也微笑着示意“可以”，我就大大方方的走到大指定的椅子旁，然后一屁股坐下去了。哎， 真是累死了，其实我一早就想坐下来了，只是一天到晚都要站着搭话啊，站着被训啊。真心受不了。我这么一坐，大就对我投 来更加惊奇的目光了。我双眼无力地迎上大的目光，四眼相对，感觉好微妙哦，真的有一种似曾相识的感觉啊，这画面是不是 真的发生过呢？“怎么我感觉我见过你啊？”还没等我先问，大就问我了。综合刚才她俩的举动，和小琴如此不拘小节和大打 闹的情况来看，这个大应该不是那种封建势力不可靠近的娃，于是我也打趣的回答到，“是啊，我长得这么帅，别人都是问这 句话来和我搭话的。”这句话太雷人了，也亏我能说出来。这时，大和小琴都忍不住笑了出来。啊，好久没听见笑声了。而且 还是由古代的、这么纯洁的、完全没有现代腹黑女的情愫的清纯小女生发出来的笑声，真是天籁之音啊。这么轻松和谐的气氛 我是多久没遇到过了啊！尤其是到了古代之后，每天每日都是疲于奔命，忙于擦鞋拍马屁，而且每次都要让我碰到一些大事件， 说真的我还真不希望我参与进去，知道的越多死得越快。就这样坐着，闭着眼，听着两小女生的笑声，感觉疲惫的身心都得到 了很好的放松。然后，不觉得把上半身俯在了旁边的园石桌上，懒洋洋地道：“好舒服啊，你们的笑声真好听，有治愈我身心 的功效啊。”刚说罢，笑声就戛然而止了。我又突然意识到自己又说了一些她们听不懂的话了。此时，脑里想着快起来坐正坐 好，然后很君子般的给她们解释吧，但是身体不
滋润久旱的树； 为你撑起绿阴。
美文欣赏 再别康桥 徐志摩
那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩
《理想》
流沙河
走近作者
流沙河，1931年出生，当代诗人。 原名余勋坦。四川金堂县人。成名 作组诗《草木篇》。本文选自《流 沙河诗集》。
相关பைடு நூலகம்景
诗言志，歌咏言
这首诗是作者被“四人帮”迫害长达十二年 后， 唱出的“理想”的赞歌。这首诗写出诗人饱 经磨难之后对理想的深刻而真切的感悟。
一、知识与技能：1：有感情的朗读这首诗。 2：品味诗歌形象化的语言。
二、过程与方法：联系生活实际及个人经历理解 诗歌主旨。 三、情感态度与价值观 : 树立远大理想 并为之努力奋斗
自主学习检测
完成基础训练（P22） 一、积累与运用 1、给加点的字注音 2、改正下面词语中的错别字
老师的建议：
语文字词的学习 只要多读、多记 做学习的有心人， 你会做的更好！
是英雄是好汉 合作学习中见
3：形象化的语言：把看不见、 摸不着的东西，用语言表达出 来使人能感知到。
联系实际谈认识
你怎样理解 “理想既是一种获得” “理想又是一种牺牲”？
胡佳
中 国 女 排 获 金 牌
试一试
爱心是风， 爱心是云，
爱心是雨， 爱心是 树，
仿照第一节句式以“爱心” 为话题写几句比喻句 卷来浓密的云； 化作及时的雨；
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。
探究创造
有人说：风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布； 理想，不付诸行动， 是虚无缥缈的雾； 也有人说：理想是美好的，但没有意志，理想不 过是瞬间即逝的彩虹。
1、有感情的朗读 2、合作探究：第1节、第2—3、 4---7、8---11、 12节的含义。
如何朗读诗歌？ 1、发音准确 2、停顿恰当 3、读准轻重音 4、注意语调 高低适中 5、速度恰当 充满感情
品味诗歌形 象化的语言
小经验
品味诗歌的语言一般从以下几方面入手：
1：富有音乐美的语言
2：品读诗歌的韵律美。