推进义务教育均衡发展行动计划方案-精品文案范文
学校义务教育均衡发展工作方案优秀范文3篇
学校义务教育均衡发展工作实施方案根据《义务教育法》和《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等文件精神，为促进我校义务教育均衡发展，进一步保障适龄少年儿童公平接受义务教育，共享优质资源,实现教育公平，全面提高义务教育质量，特制定我校义务教育均衡发展实施方案。
一、指导思想认真贯彻《义务教育法》和《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等文件精神，以“教学设备高标准，教师高水平，教育高质量，学生高素质”为办学宗旨，以提高师生综合素质为主线，以全面提高教育教学质量为核心，以提升我校薄弱学科、薄弱师资、薄弱管理为突破口，均衡配置班子、经费、设施、设备、教师等办学资源，缩小城乡办学水平的差距，充分利用和发挥“名校”优质教育资源的辐射和扩散作用，推进基础教育的均衡发展、可持续发展，促进教育公平。
二、组织领导实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组，负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。
组长：XXX（学校学生安全办公室主任）副组长：XXX（学校教务处办公室主任）组员：XXX（学校宣传办公室主任）三、工作原则1、统筹规划，分步实施。
通过学校教育资源自查摸底，弄清现有资源情况，拟定学校《义务教育均衡发展工作实施方案》，对义务教育均衡发展提出具体目标、步骤和措施，有计划、有步骤地实现我校义务教育均衡发展。
2、政策倾斜，治薄扶弱。
在上级部门的统筹下，加快我校薄弱学校的改造。
四、工作目标以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾的原则，合理配置教育资源，力争利用3-5年时间做到我校师资均衡、学科均衡、整体均衡，推进我校义务教育均衡发展。
五、主要任务和措施（一）大力改善学校硬件环境1、新建教学楼。
加快办学条件标准化建设，积极争取上级领导的支持。
多渠道筹措建设经费，不断加大投入，使学校办学条件达到标准，实现办学条件标准化，体育、音乐、美术器材和运动场地达到教育技术装备标准化要求。
注重教学资源的积累，增强应用功能。
2、打造校园文化建设。
推进义务教育均衡发展工作方案范本(3篇)
推进义务教育均衡发展工作方案范本根据省市区义务教育均衡发展文件精神和要求，结合我校教育实际，为缩小办学水平的差距，推进义务教育均衡发展，促进教育公平，切实保障全镇及周边地区青少年接受公平的义务教育，特制定本工作方案。
一、目前学校建设基本情况学校现占地面积___平方米，现有学生人数___人，教职工___人，教学及辅助用房___平方米。
设图书阅览室、仪器保管室、理化生实验室、微机室、多媒体教室，各科教学用房基本具备，学生宿舍面积___平方米，食堂面积___平方米，环境干净、整洁。
学校体育场面积___平方米，学校田径场直跑道___米，___米环形跑道一个，篮球场___个，乒乓球台___个。
单双杠等运动器材、器械等基本具备。
学校绿化面积___平方米，学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、卫生达标的厕所三个。
学校理、化、生实验仪器按___类标准在配备，每年均有一定的添置和增补，教学仪器配备基本有。
理化生音乐美术体育仪器或器械按普九标准也基本有，个别教室配备了电子白板，每个教室___了小喇叭。
学校建立了安全领导小组和安全责任分解，加强学生安全教育和安全演练。
按照学校校园安全要求，我校有保安___人。
学校___有1监控摄像头，对进出校门、操场、教学楼前后、宿舍等能进行基本的摄像监控。
但是，依旧存在着不足：学生食堂不能满足学生用餐就坐，大部分学生只能每天端着饭碗到处蹲着吃，或者站着吃，吹风下雨无处躲避。
教学楼楼顶漏雨，需要屋面做防水。
综合楼厕所漏水，经常导致断电，多功能厅漏雨。
学生宿舍屋顶漏雨。
理化生实验设备需要添置。
音体美劳设施设备需要进一步完善。
语、数、外教具不足。
图书需要进一步购进。
监控安防系统设施需要进一步完善。
二、工作思路和目标1.到___年达到义务教育学校办学基本标准，基本实现义务教育均衡发展。
2.实现学校校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡发展，基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。
义务教育均衡发展实施方案范文（三篇）
义务教育均衡发展实施方案范文一、背景和目标随着中国经济的快速发展和教育的普及化，义务教育均衡发展成为当下教育领域的重要任务。
____年义务教育均衡发展实施方案的目标是确保每个学生都能享受到优质的教育资源，并实现教育公平和社会公正。
二、原则和措施1. 均衡配置教育资源。
通过深化教育体制改革，确保教育资源均衡流动、配置合理。
重点加强农村和贫困地区的教育资源投入，提升这些地区的教育设施和教师水平。
2. 提高教师素质。
加强教师队伍建设，培养高素质的教师。
重点支持基础薄弱地区的教师培训和学历提升，提高他们的教学水平和教育质量。
3. 推进现代教育技术应用。
加强对教育技术的研究和开发，积极推广现代教育技术的应用。
建立在线教育平台，提供优质的教育资源和学习机会，缩小城乡教育差距。
4. 改革考试评价机制。
深化考试评价制度改革，减轻过度应试压力。
注重学生综合素质和创新能力的培养，推行多元评价体系，减少依赖于一次性高压考试。
5. 提高办学质量和效果。
加强学校管理能力和治理体系建设，落实学校分类管理，鼓励学校在教育理念、教学模式和课程设置等方面创新。
加强学校与家庭、社区的合作，形成教育共同体。
三、实施计划1. ____年至____年，重点加大对农村和贫困地区的教育投入。
提升这些地区的教育设施和教师水平，确保教育资源得到均衡配置。
2. ____年至____年，重点培养贫困地区的优秀教师。
通过派驻优秀教师到农村和贫困地区任教、为贫困地区的优秀学生提供教育资助等措施，提高这些地区的教育质量。
3. ____年至____年，推广现代教育技术在学校教育中的应用。
建立在线教育平台，提供优质的教育资源和学习机会，缩小城乡教育差距。
4. ____年至____年，逐步改革考试评价机制。
探索多元评价体系，减轻学生过度应试压力，注重学生综合素质和创新能力的培养。
5. ____年至____年，推进学校分类管理和学校治理体系建设。
加强学校的管理能力和治理水平，推动学校在教育理念、教学模式和课程设置等方面创新。
2024年推进义务教育均衡发展工作方案范文(3篇)
2024年推进义务教育均衡发展工作方案范文____年推进义务教育均衡发展工作方案一、背景介绍义务教育是我国教育体系中的基础，是实现教育公平、促进社会发展的重要保障。
然而，由于各地的经济发展水平不同，城乡差距较大，义务教育资源分配不均衡的问题突出。
为了促进义务教育均衡发展，提高学生的受教育机会和质量，____年，我们制定了以下工作方案。
二、总体目标在____年，全面推进义务教育均衡发展，建立完善的公平、开放、多元、适应性的义务教育体系。
实现城乡义务教育资源配置的均衡化，提高义务教育质量和公平性，促进学生全面发展。
三、工作重点1.加大资源投入，提高农村义务教育条件在农村地区，加大教育投入，改善教育硬件设施，提高教师待遇，改善教学环境。
进一步完善农村义务教育资源配置体系，确保每个农村学校都能提供基本的教育设施和教学资源。
同时，加强对农村教师的培训和支持，提高他们的教学水平和专业素养。
2.优化学校布局，增加城市义务教育资源在城市地区，根据人口规模和学生分布情况，优化学校布局，增加义务教育学校数量。
加强市区和郊区义务教育资源的协调，确保学生能够就近入学。
同时，推动优质教育资源向城市边缘地区延伸，减少城乡差距。
3.推进多样化课程发展，提高教育质量在课程设置方面，推动多样化和个性化教育发展。
注重学生的综合素质培养，开设丰富多样的选修课程，满足学生的兴趣和发展需求。
同时，加强对教师的培训，提高他们的教学水平和教育教学能力。
促进教育创新，鼓励学校和教师尝试新的教学方法和教育形式。
4.加强家校合作，提高家长教育意识在家庭教育方面，加强家长的教育意识和家教能力。
开展家长教育培训活动，提供家庭教育指导。
加强家校合作，促进学校和家庭之间的沟通和合作。
建立健全学校评估和学生评价体系，充分倾听学生和家长的意见和建议，不断改进教育工作。
5.强化监管和评估，提高义务教育公平性加强对义务教育的监管和评估，推动教育公平 andquo越来越多的人意识到，机器翻译已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
义务教育均衡发展推进工作实施方案(3篇)
义务教育均衡发展推进工作实施方案大岗小学推进义务教育初步均衡发展实施方案为推进我乡义务教育均衡发展，根据《___省___—___年推进义务教育均衡发展实施方案》、《___省义务教育学校办学基本标准》、《___省对县（市）、区义务教育均衡发展评估验收指标体系》和《榆树市推进义务教育初步均衡发展达标评估验收工作实施方案》，今年我乡将继续接受榆树市义务教育初步均衡评估验收，为保证顺利通过评估验收，特制订我乡推进义务教育初步均衡发展实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校规范化、精细化管理为主要措施，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以全面提高义务教育办学水平和教学质量为目的，力争在本年度内实现义务教育初步均衡。
二、工作目标到___年___月实现义务教育初步均衡发展，从基本达标校达到标准校。
具体目标1、办学条件达到《___省义务教育学校办学基本标准》并有新的提高和突破，薄弱校建设均明显加强。
2、全乡教育之间、校际之间办学条件和教育质量差距明显缩小。
3、全乡推进和保障义务教育均衡发展体制、机制全部健全，义务教育均衡发展步入制度化轨道。
三、主要任务1、进一步改善办学条件。
深入实施学校标准化建设工程、校安工程，加强学校功能室配套建设，完善新老三室，优化校园环境，使每所学校都能达到___省义务教育学校办学基本标准。
2、优化师资结构和资源配置。
实行教师资源统筹管理与合理配置，逐步实现乡级各学校间教师队伍的学科结构、学历结构、专业技术职务结构和年龄结构大体均衡。
创新教师补充机制，实现教师流动制度化，保证优质教师资源向村小倾斜。
实行校长任期制。
通过村小校长、教师合理交流带动学校管理水平全面提高。
3、整体提升教育质量。
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，加强现代学校制度建设，规范教育教学行为，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。
切实减轻学生过重课业负担，努力创办特色，实现自主发展。
推进义务教育均衡发展实施方案（精选3篇）
推进义务教育均衡发展实施方案（精选3篇）推进义务教育均衡发展实施方案篇1为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《山西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，努力缩小城乡间、区域间、学校间办学水平的差距，进一步提高全市义务教育整体发展水平，促进教育公平。
按照《山西省人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》(晋政发〔〕8号)精神，结合我市义务教育发展实际，特制定本方案。
一、统一思想、明确目标，充分认识推进义务教育均衡发展的重要性和紧迫性1.站在科学发展观的高度，正确认识推进义务教育均衡发展的重要意义。
近年来，各县(市、区)认真落实“以县为主”的义务教育管理体制，不断增加教育投入，大力进行布局调整，积极改善办学条件，坚持深化教育改革，全市义务教育发展水平迈上了新台阶。
与此同时，也要清醒地看到义务教育在城乡之间、县域之间和校际之间的办学水平差距仍然较大，由此而引发的“择校”问题愈演愈烈，导致市区和县城学校尤其是一些优质学校的班容量严重超额，不仅违背教育教学规律，影响正常的教育教学秩序，更不利于广大学生的健康成长。
促进教育公平，推进义务教育均衡发展已经成为新时期教育事业科学发展面临的一项紧迫性、现实性的重要任务。
我们必须把实现区域内义务教育均衡发展作为新时期义务教育工作的战略性目标任务，摆上政府工作的重要议事日程，千方百计推进全市义务教育均衡发展。
2.要认真落实各级政府尤其是县级人民政府推进义务教育均衡发展的法定职责，把缩小义务教育差距作为促进教育公平的首要任务，将工作重心放到办好每一所学校和保障每一个孩子健康成长上来。
各县(市、区)人民政府作为推进义务教育均衡发展的责任主体，要认真制定区域内义务教育均衡发展的和政策措施，加大工作力度，力争X年实现县域内义务教育初步均衡，X年实现县域内义务教育基本均衡，20xx年实现市域范围内义务教育基本均衡。
积极鼓励各县(市、区)创造条件，尽快基本实现县域内义务教育均衡发展。
推进义务教育均衡发展实施方案范本（三篇）
推进义务教育均衡发展实施方案范本____年推进义务教育均衡发展实施方案一、背景义务教育是国家的基础教育，是每个孩子接受教育的基本权利。
然而，在我国的一些农村地区和贫困地区，尤其是西部地区，义务教育还存在一些严重不平衡的问题，如师资不足、设施陈旧、教育资源分配不均等。
为了促进全国义务教育的均衡发展，提高教育质量，实现教育公平，制定本方案。
二、目标截至____年底，实现全国义务教育的均衡发展，解决师资不足和教育资源分配不均等问题，提高贫困地区和农村地区的教育质量，确保每个孩子都能享受到平等、优质的教育。
三、主要任务1. 提高农村和贫困地区教师队伍的素质和数量。
a. 继续实施农村和贫困地区教师支教计划，吸引更多优秀的中小学教师到农村和贫困地区执教。
b. 加大对农村和贫困地区教师的培训力度，提高他们的专业知识和教学能力。
c. 加大对农村和贫困地区学校教师的薪酬和福利待遇，提高他们的工作积极性和稳定性。
2. 改善农村和贫困地区教育设施和硬件条件。
a. 继续推动农村和贫困地区学校基础设施建设，配备标准化教室、图书馆、实验室等教育设施。
b. 提高农村和贫困地区学校信息化水平，建设电子教室、多媒体教室等现代化教育设施。
c. 完善农村和贫困地区学校的食堂和住宿条件，保障学生的营养和安全。
3. 加大对农村和贫困地区教育经费的投入。
a. 结合实际情况，增加对农村和贫困地区学校的教育经费拨款，保证其基本运行和发展。
b. 改善农村和贫困地区学生的助学金、奖学金等资助政策，减轻他们的经济负担。
c. 推动社会力量参与农村和贫困地区教育的捐赠和资助，提供更多的教育资源和支持。
4. 加强对农村和贫困地区学生的关爱和帮助。
a. 实施农村和贫困地区学生营养改善计划，提供免费的营养餐和补充营养品。
b. 加大对农村和贫困地区学生的心理健康教育和辅导工作，提供必要的心理咨询和帮助。
c. 推广农村和贫困地区学生的乡村实践活动，培养他们的实践能力和创新精神。
义务教育均衡发展实施方案范例(三篇)
义务教育均衡发展实施方案范例一、前言义务教育是国家基本的、全面的教育制度，是保障每个学生平等接受教育的重要举措。
为了促进义务教育的均衡发展，提高学生的综合素质和发展水平，制定____年义务教育均衡发展实施方案是必要的。
二、总体目标____年实现全国义务教育资源的均衡配置，确保每个学生都能够平等接受优质的教育资源，实现教育质量的提升和学生全面发展的目标。
三、主要任务1. 提升学校教育资源配置的公平性(1) 加强区域义务教育资源规划和建设力度，确保每个地区都有充足的教育资源。
(2) 加强学校教育设施的建设，提升学校硬件条件，确保每个学生都能在良好的学习环境中学习。
(3) 提高教师的培训与素质，确保每个学校都有合格的教师队伍，保障教学质量。
(4) 加强教育经费的投入，确保每个学生都能享受到公平的教育资源。
2. 促进城乡义务教育的均衡发展(1) 加强城乡义务教育资源的调配，提高农村义务教育的发展水平。
(2) 加大农村教师队伍建设力度，提高农村教师的素质和能力。
(3) 支持农村学校加强校本教研活动，推动教学质量的提升。
(4) 提供农村学生的交通和生活补贴，减轻家庭负担，鼓励他们接受良好的教育。
3. 推动特殊教育的均衡发展(1) 加强特殊教育学校的建设，提供优质的特殊教育资源。
(2) 增加特殊教育教师的培训和数量，提高他们的专业能力。
(3) 支持特殊教育学校和普通学校的融合教育，为特殊学生提供个性化的教育服务。
(4) 加强特殊学生的心理健康教育，提高他们的自信心和自主能力。
四、实施措施1. 整合优质教育资源(1) 制定教育资源整合方案，统筹利用各类教育资源，提高教育资源的利用效率。
(2) 优化学校布局，合理分配学校数量，提高学校的教育质量。
(3) 加强各地教育资源共享机制的建设，推动教育资源的共享和合作。
2. 加强师资队伍建设(1) 完善教师培训机制，提高教师的专业能力和教育教学水平。
(2) 加大对农村、偏远地区和特殊教育学校教师的培养和支持力度。
推进义务教育均衡发展工作方案范本(三篇)
推进义务教育均衡发展工作方案范本【编者按】义务教育是我国基础教育的重要组成部分，推进义务教育均衡发展工作是我国教育改革的重中之重。
下面是一份____年推进义务教育均衡发展工作方案，供参考。
一、背景与总体要求自全面推进义务教育均衡发展工作开始以来，我国义务教育的普及程度和质量逐步提高。
但是，在一些地区和农村地区，义务教育资源分布不均衡，教育质量差异较大，导致农村学生和城市学生之间差距拉大。
为了进一步推进义务教育均衡发展，提高教育公平性，____年我们制定了以下工作方案：1. 加大教育资源投入。
增加义务教育经费支出，确保每个学生都能享受到高质量的教育资源。
加强农村地区教育设施建设、教师培训和教育技术设备更新，提高农村学校的教学效果和教育资源质量。
2. 提高教育质量。
加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。
优化课程设置，推动素质教育和创新教育的发展。
加大对薄弱学校和农村学校的帮扶力度，提高学校整体办学水平。
3. 加强教育管理。
建立健全义务教育均衡发展的监督评价机制，对各地区教育工作进行评估和考核，将优质教育资源倾斜到需要的地方。
加强学校管理和教育行政部门的管理能力，提高办学效果和教育质量。
二、工作方案1. 加大教育资源投入（1）增加义务教育经费支出。
从中央到地方，逐步增加教育经费投入，确保每个学生都能获得充足的教育资源。
将农村学校的基础建设纳入省级和市级重点项目，加大对农村学校的资金支持。
（2）加强农村学校教师队伍建设。
设立农村教师培训基地，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学水平和综合素质。
增加农村学校教师的工资待遇，吸引优秀人才到农村地区从教。
（3）改善农村学校设施和教育技术设备。
加大农村学校基础设施建设的投入，改善学校的教育环境和条件。
提供先进的教育技术设备，如电子教室、多媒体教学设备等，提高农村学校的教学效果。
2. 提高教育质量（1）加强教师队伍建设。
制定完善的教师培训计划，提高教师的教学水平和综合素质。
义务教育均衡发展实施方案范例(3篇)
义务教育均衡发展实施方案范例为全面贯彻《___义务教育法》，切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展，充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想高举___理论和“___”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实党的___大精神，以科学发展观为统揽，要坚持“深化改革，提高质量，持续发展”的方针，优先发展教育，优化教育结构，扎实推进我校义务教育均衡发展，切实保障教育公平，办好人民满意的教育。
二、工作目标通过深化义务教育管理体制改革，完善经费保障机制，激发内在发展活力，加大布局调整力度，加快教育装备现代化进程，均衡配置公用经费、教育设施、师资力量等办学资源，逐步缩小城乡之间和学校之间办学水平的差距，最大限度地维护和体现义务教育公平性，切实保障每一个适龄少年儿童都能接受基本相当的义务教育，不断提高教育教学质量，进一步推进我校义务教育全面、协调、可持续发展。
三、具体措施1、改善教学条件，完善添置实验器材，音体美器材。
添置图书。
从硬件上保证教学质量的提高。
2、开展校本教研，加强师资培训，培养学科带头人___名，鼓励教师业务进修，教师学历达标率达到___%。
3、提高义务教育及水平，适龄儿童入学率达到___%，辍学率控制在0以内，___周岁义务教育完成率达到___%以上。
4、推进素质教育，提高教育质量，按照国家课程设置方案开齐课程，开足课时，减轻学生课业负担，重视学困生教育，确保每一名学生受到义务教育，完善师生评价制度，规范办学行为，严格学校管理，提高办学水平。
四、保障措施1.加强宣传，统一认识。
2.加强___领导。
领导具体抓，并将项目任务分解到个人，从___上保证启动工作有条不紊，扎实有效。
3.科学制订规划。
我们在上级领导的支持帮助下，对教育现状进行认真细致的调查研究，认真分析制约我校义务教育均衡发展的原因，及时解决各种矛盾，确保我校义务教育均衡发展规划得到实现。
4、学校后勤做好资金预算规划，压缩其它各项开支，确保全年公用经费___%资金用于校舍维修、校园美化以及部分教学器材的添置上来。
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推进义务教育均衡发展行动计划方案
推进义务教育均衡发展行动计划方案
大力促进义务教育均衡发展、切实保证教育的公平性，是一项重大、艰巨而紧迫的任务。
为加快推进我校义务教育优质、均衡发展，根据国家和省有关教育法律法规及吉市教发[2010]13号文件精神，特制定我校推进义务教育均衡发展行动计划方案。
一、切实把义务教育均衡发展摆到重要位置
1、推进义务教育均衡发展是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的一项战略举措,对促进教育健康、协调、可持续发展、全面实施素质教育、促进教育和社会公平具有重要意义。
巩固普及九年义务教育成果，积极改善我校的办学条件，缩小地区之间和学校之间教育差距，保证少年儿童平等的受教育权利，办人民满意的教育，是事关广大人民群众切身利益的“民生工程”。
我校充分认识推进义务教育均衡发展的重大意义，把推进义务教育均衡发展，促进教育公平作为基本职责和执政理念，将此项工作纳入我校发展的总体规划,研究制定我校推进义务教育均衡发展的目标任务、实施步骤和政策措施,切实关注每一个学生的健康成长。
特成立推进义务教育均衡发展行动领导小组。
组长：吕杰
副组长：陈彦平李淑明邹立民
成员：丁刚张雪芬张占周建熙
2、通过调整和改造，我校的办学条件进一步改善，义务教育的整体水平不断提高，优质教育资源不断扩大，教育的服务功能进一步增强。
但是, 由于这样那样的差距仍然存在，还不能满足人民群众的愿望和要求，改革与发展的任务依然十分艰巨。
按照科学发展观的要求，要切实转变教育发展理念和方式，坚持以人为本，做到统筹兼顾，着力解决教育在发展中出现的新情况和新问题，努力促进教育的全面、协调和可持续发展，加快构建和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育，为把我校建设成全市教育强校奠定坚实的基础。
二、推进义务教育均衡发展的目标任务
3、以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,牢固树立和落
实以人为本的科学发展观,坚持统一规划、分类推进，分步实施的原则,依据国家有关教育法律法规和办学标准建设和发展学校，引导各年级全面贯彻教育方针，实施素质教育，采取各种有效措施和办法提高教育质量，缩小与其他学校之间的差距，全面提高我校义务教育学校的办学水平和教育质量，积极促进教育公平。
4、主要目标是通过三年的努力，初步达到布局科学化、办学条件标准化、学校管理规范化、教育质量优质化，为构建和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育奠定坚实基础。
5、实施学校布局规划工程。
根据城镇化建设、学龄人口变化等情况，按照相对就近入学、相对集中、优化资源配置的原则和国家规定的办学规模确定学校布局，制定我校规划。
保障居住分散的适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
6、实施学校标准化建设工程。
根据国家和《吉林市义务教育学校标准化建设指标体系（试行）》要求，努力使我校达到全市义务教育学校校园校舍建设、设备设施配置标准。
结合省乡镇中学理化生实验室和微机室建设和装备项目，每年按照标准装备一所中小学校，力争用三年的时间完成学校功能室建设和装备任务。
根据我市学校标准化建设工程有关要求，研究制定切合我校实际的学校标准化建设规划、年度目标、实施步骤和政策措施。
到2011年，逐步实现办学条件标准化，把我校建成最安全、家长最放心的地方。
7、实施教师队伍建设工程。
按照有关规定,适时科学合理地核定教师编制，保质保量地为我校配齐教师,保证满足教育教学工作的实际需要。
每年空出的教师编制都要及时补充,坚持标准,严格程序，公开招聘,择优录用。
8、促进教师队伍专业化发展。
加强我校教师专业发展基地校建设，发挥示范、引领辐射作用；有计划、分层次、分阶段地培养教育教学专家和教坛名师，带动我校教师队伍整体素质的提高。
利用多种形式，开展教师全员培训，构建教师终身学习体系。
加强师德师风建设,不断提高广大教师的师德水平和教育教学能力。
9、完善教育对口支援制度。
按照因地制宜，市、县统筹、政策引导、城乡互动的原则,建立和完善我校与农村学校对口支援制度和我校教
师到农村学校任教服务、农村教师到我校跟岗学习制度。
建立骨干教师巡回授课和紧缺教师流动教学制度,广泛开展送教下乡活动。
我校教师在农村学校任教的情况记入教师档案,在专业技术职务晋升以及各类推先选优中予以优先考虑。
10、强化校长队伍建设和管理。
加强校长培训,实行校长任职资格制度，建设一支守法规、懂业务、会管理的专家型干部队伍。
进一步完善校长负责制,积极推行校长竞聘上岗、任期制和轮岗制，校长在一所学校任期原则上不超过两届。
11、实施教育教学管理提质工程。
加强学校管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育。
面向全体学生，因材施教，使所有学生都有不同程度提高。
坚持德育为首，寓德育于教育教学和活动之中，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
积极推进新课程改革,探索课堂教学新模式，培养学生创新精神和实践能力。
深入贯彻《吉林市中小学教学管理规范》，强化常规教学管理，提高教学管理的效率和质量。
保证基础教育高质量、可持续发展。
严格执行义务教育课程计划,开齐学科、开足课时,促进学生全面发展。
组织开展“露一手” 素质教育系列活动，确保学生每天锻炼一小时。
12、加快推进招生和考试评价制度改革。
完善学生综合素质评定办法,建立体现素质教育要求的义务教育质量评价体系。
积极推行初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的改革措施。
深化高中招生制度改革，继续推行将公办优质高中招生指标均衡分配到初中的改革措施。
13、加强学校管理,规范办学行为。
按划定的学区依法坚持就近免试入学制度，不以考试、竞赛、表演等各种形式选拔招生。
校内不设重点班和非重点班。
不得以任何形式违反国家和省有关规定向学生收取费用。
切实加强学校管理,建立覆盖学校所有工作环节的责任体系,
健全各项规章制度,落实责任制。
加强校风、教风、学风建设,营造良好的育人环境,全面提高教育质量。
三、采取有力措施，确保教育均衡发展顺利推进。
14、加强组织领导。
根据各自职能和责任分工，制定配套措施、认真履行职责，及时研究解决工作中遇到的实际困难和问题。
建立领导干部联系薄弱学校制度,加强对薄弱学校建设的指导,帮助解决薄弱学
校发展中遇到的困难和问题。
15、落实以校为主、部门配合的教育管理体制。
把义务教育均衡发展列入重要议事日程，承担起建设任务和管理责任。
接受社会监督。
要坚持把义务教育作为基础性工程优先发展、重点保证，确保2011年通过督导验收。
16、加大教育投入，完善义务教育经费保障机制。
加大家庭经济困难学生的资助力度，认真做好贫困住宿生生活补助工作。
切实加强义务教育经费管理,全面推进财务公开,加强审计监督。
任何组织和个人不得侵占、挪用教育经费，不得向学生非法收取或者摊派费用。
17、加大教育督导力度。
制定《吉林松花江中学校推进义务教育均衡发展行动计划方案》并认真执行落实。
希望本文推进义务教育均衡发展行动计划方案能帮到你。
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