2016考研政治:22个重要文献超浓缩总结

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2016考研政治大纲梳理

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2016考研政治大纲梳理考研频道讯:2016考研政治大纲梳理2016考研政治大纲梳理一、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论共有八章内容,共占24分。

其中,马克思主义哲学考点分值为16分,政治经济学考点分值为4—6分,科学社会主义考点分值为2—4分。

绪论(第一章)。

说明了马克思主义立足于实践的科学性与革命性,并从理论和实践层面说明了学习马克思主义的方法。

马克思主义哲学(第二-第四章)。

第二章唯物论和辩证法、第三章认识论、第四章唯物史观论述了马克思主义哲学的内容,是材料分析题唯一的出题范围。

唯物论的关键词是物质和意识,辩证法的关键词是联系、发展和矛盾,认识论的关键词是实践和认识,唯物史观的关键词是社会基本矛盾和人民群众。

马克思主义政治经济学(第五-第六章)。

第五章在说明简单商品经济后转向了商品经济在出现雇佣劳动力之后的新阶段——资本主义商品经济,从经济基础和上层建筑两个层次深入分析了资本主义社会的本质。

自由竞争资本主义在价值规律作用下出现的优胜劣汰使得资本主义走向垄断资本主义新时期。

第六章介绍了垄断资本主义的特点以及当代资本主义的一些新变化,但也坚定地表明资本主义终将成为历史。

科学社会主义(第七-第八章)。

从社会主义和资本主义两方面论证说明了共产主义实现的历史必然性。

二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论本学科分值为30分,新大纲结构调整后,比之前更加清晰,内容更加明了,但整体内容没有多大调整,还是以马克思主义中国化为主线,以五大建设为重点。

本学科复习重点如下:第一部分:总论。

主要阐述马克思主义中国化的提出及其科学内涵,马克思主义中国化两大理论成果的形成、发展、主要内容及其精髓。

第二部分:毛泽东思想概论。

主要阐述毛泽东思想的新民主主义革命理论、社会主义革命理论和社会主义建设理论的重要内容。

新民主主义革命理论包括新民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和基本纲领、新民主主义革命的道路和基本经验。

考研政治重要文献

考研政治重要文献

一、《中国社会各阶级的分析》(1925年)——中国新民主主义革命的基本思想1、分清敌友是革命的首要问题;2、地主阶级和买办阶级是中国革命的敌人;3、中国资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级,民族资产阶级既有革命性又有软弱性、妥协性。

4、小资产阶级是无产阶级最接近的朋友,农民是最可靠的同盟军;5、工业无产阶级是中国革命的领导力量。

二、《湖南农民运动考察报告》(1927年)——中共领导农民运动的伟大纲领1、肯定农民的作用及党领导农民革命的重要性;2、论述了建立农民革命领导权和农民革命武装的必要性;3、分析了农民的富农、中农、贫农三个阶层,认为贫农是农民中最革命的力量;4、相信群众、依赖群众、放手发动群众。

三、《星星之火,可以燎原》(1930年)——探索武装夺取政权的新道路内容:1、建立红色政权的必要性及其在中国革命中的作用;2、阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性;3、明确地提出巩固和扩大农村革命根据地的路线与政策;4、提出中国革命的历史进程,星星之火,可以燎原;意义:毛泽东思想形成的重要标志。

四、《反对本本主义》(1930年)——坚持调查研究,洗刷唯心精神1、是中共党内第一篇反对教条主义的文献;2、是中共党内第一篇提出“思想路线”的文章;3、提出“没有调查,就没有发言权”(强调调查研究的重要性);4、提出从实际出发的思想,“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”,标志着党的独立自主思想的初步形成;5、阐明了调查研究的主要内容,目的及调查方法即阶级分析方法。

五、《实践论》(1937年)——认识必须和实践相统一1、提示了马克思主义认识论的本质特征(1)实践是认识的源泉;(2)实践是认识的动力;(3)实践是认识的目的;(4)实践是检验认识真理性的唯一标准。

2、揭示了认识的辩证发展过程(1)认识过程的第一次飞跃——感性认识上升到理性认识(2)认识过程的第二次飞跃——由理性认识能动地飞跃到实践3、发展了认识论关于主观与客观,理论与实践相统一的思想六、《矛盾论》(1937年)——对立统一规律是辩证法的核心内容:1、坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理3、论述了矛盾同一性与斗争性的原理七、《战争和战略问题》(1938年)——中国革命只能靠武装斗争解决问题1、阐述了中国革命的具体道路和形式2、运用联系的观点具体分析了战争问题,指明战争是中共主要的斗争形式3、用发展的观点分析战争进程,确定党的军事战略的转变4、坚持实践第一的观点,明确学习的重要性。

2016考研政治真题答案详解

2016考研政治真题答案详解

2016考研政治真题答案详解一、单项选择题1.B 本题考查适度原则,少加盐味美,多加盐味苦,说明盐应适当,过犹不及。

2.A 本题考查唯物辩证法和唯心主义的对立。

“自由”是认识规律,并在此基础上为一定目的服务,这是唯物辩证法的观点,“由自”指随心所欲,这是唯意志论的观点。

3.D 题考查剩余价值率。

可变资本v=10万,剩余价值m=120 万-100 万=20 万,因此m’=m/v=20万/10 万=200%。

4.D 本题考查金融资本。

金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件,推动着资本主义经济的金融化程度不断提高。

5.C 本题考查的是两大理论成果的哲学基础。

群众路线的哲学基础是马克思主义认识论。

独立自主是我国对外开放的根本立足点,哲学原理是矛盾的内因和外因的辩证关系原理。

改革创新是时代精神的内涵,与题干无关。

6.B 本题比较简单,是对《论十大关系》基本内容的考查,在毛泽东关于社会主义建设道路的初步探索中,《论十大关系》是一篇比较重要的政治报告。

A 是1956 年周恩来提出来的,强调实现四个现代化是科学技术的现代化。

C 是党的八大1956 年9 月份提出来的,《论十大关系》的时间是1956 年4-5 月份。

D 正确处理人民内部矛盾是1957 年在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的政治报告中提出的。

7.D 本题的干扰项比较多,但其实考的是社会主义初级阶段的特征。

A 时代精神的核心是改革创新,是进入21 世纪提出来的,而初级阶段在1987 年党的十三大上已经系统阐述了。

BC 本身表述没有错误,但与题干无关,不是社会主义初级阶段的特征,在不同社会形态中都可以出现和应用。

8.B 这是一道与时政紧密结合的问题,今年是西藏自治区成立50 周年,比较简单,是直来直去的题目。

民族区域自治的核心是B。

ACD 本身表述正确,但与题干无关。

9.B 中日甲午战争之后,中华民族的民族意识开始普遍觉醒。

10.C 师夷长技以制夷指的是学习西方的军事和科学技术,并没有涉及政治法律思想和制度层面。

考研政治重要著作和事件

考研政治重要著作和事件

考研政治重要著作和事件
以下是考研政治中重要的著作和事件:
重要著作:
1.《论中国特色社会主义》:习近平总书记的重要著作,系统阐述了中国特色社会主义理论体系的基本内容。

2.《毛泽东选集》:毛泽东著作的汇编,集中反映了毛泽东思想的重要内容,对中国共产党的发展产生了重要影响。

3.《邓小平文选》:邓小平著作的选编,集中反映了邓小平理论的重要内容,对中国改革开放产生了重要指导作用。

4.《三个代表重要思想学习读本》:江泽民著作的集成,阐述了中国共产党在新的时代条件下的思想、路线和纲领。

重要事件:
1.中国共产党的成立(1921年):标志着中国共产主义运动的创建和中国革命的新篇章。

2.中共一大会议(1921年):确立了中国共产党的领导地位,制定了党的纲领、章程和决议。

3.延安整风运动(1942年):是中国共产党自我整风、加强党性、提高党员干部思想觉悟的重要运动。

4.中共七大(1945年):会议确立了以毛泽东为核心的领导集体,规定了党的基本路线和纲领,对中国革命和建设产生了重大影响。

5.中共十一届三中全会(1978年):会议决定全面启动改革开放,揭开了中国改革开放的序幕。

6.中国共产党第十八次全国代表大会(2012年):会议确定了
中国特色社会主义进入新时代的目标和任务,提出了一系列新的思想、理论、方针、政策。

2016考研政治:重要理论著作大盘点

2016考研政治:重要理论著作大盘点

在2016考研政治的备考中,一些重要的理论著作需要各位研苞仔细钻研一番。

在10、12年的考研真题中,都曾考察过该考点,下面都教授就把社会主义建设在探索中曲折发展知识点中的《论十大关系》以及《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,这两项重要著作为各位考生来详细分析一下。

●《论十大关系》的发展 毛泽东在1956年4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。

报告概括提出了十大关系。

这十大关系围绕一个基本方针,即调动国内外一切积极因素,为社会主义服务。

社会主义是广大人民群众的事业。

毛泽东强调,工人、农民是人民群众的主体,建设社会主义,首先必须依靠工农群众,充分调动工农群众的积极性;同时,必须巩固各民族的团结,帮助少数民族发展经济建设和文化建设;还应当与民主党派“长期共存,互相监督”,加强统一战线工作。

此外,他还提出,要尽可能地化消极因素为积极因素。

毛泽东在论十大关系的前三条时提出,在把重工业作为国内建设重点的同时,要更多地发展农业、轻工业,并处理好沿海工业与内地工业、经济建设与国防建设的关系,从而对中国化道路的问题做出了创造性的论述。

第四、五条讲国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系,开始提出经济体制改革的问题。

后五条讲汉族和少数民族的关系,党和非党的关系,革命和反革命的关系,是非关系,中国和外国的关系。

这都属于政治生活和思想文化生活中调动积极性的问题。

●《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表 1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义社会的重大理论问题。

主要内容有:第一,关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾。

毛泽东指出:在社会主义制度上,人民的根本利益是一致性的,但还存在着敌我矛盾和人民内部矛盾。

必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

他强调,敌我之间和人民之间的矛盾的性质不同,解决方法也不同。

2016考研政治真题答案及解析(完整版) -

2016考研政治真题答案及解析(完整版) -

2016考研政治真题答案及解析(完整版)来源:河南文都教育一、单选题1.B【解析】此题考查的是适度原则。

AC选项表述正确但与题目无关。

D表述错误,现象表现本质的。

只有B与题干相符,所以答案为B。

2.B【解析】前一句话"自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务"。

体现的是辩证法的思想。

后一句'自由'倒过来就是'由自',因此'自由'等于'由自','由自'即是随心所欲"体现出来的是唯意志论,所以正确答案为A。

3.D【解析】此题考查的是政治经济学的剩余价值部分。

剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。

它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。

资本家对工人的剥削程度,可以用剩余价值率来表示:m′=m/v。

此题中资本家投资100万,一轮生产后总资本达到了120万,说明剩余价值是20万。

购买劳动力支付10万,也就是指可变资本是10万。

所以剩余价值率为20/10=200%。

4.A【解析】这是2016年考纲的新增考点“金融垄断资本的发展”金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件,推动者资本主义经济的金融化程度不断提高。

在金融垄断资本的推动下,垄断资本主义的金融化程度不断提高:金融业在国民经济中的地位大幅上升,金融资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占的比例越来越大;随着实体经济的资本利润率下降,面对激烈竞争,实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域,导致金融资本的急剧膨胀;制造业就业人数严重减少,以金融为核心的服务业就业人数逐步增加;虚拟经济越来越脱离实体经济。

金融资本的发展,一方面促进了资本主义的发展,另一方面也造成了经济过度虚拟化,导致金融危机频繁发生,不仅给资本主义经济,也给全球经济带来灾难。

2016考研时政资料整理1到12月份

2016考研时政资料整理1到12月份

育明教育2016考研时政资料1月1、20日,国家统计局发布了2014年国民经济的主要统计数据,全年国内生产总值突破60万亿,达到636463亿元,按可比价格计算,比上年增长7.4%。

2、1月29日,联合国贸易和发展会议公布的《全球投资趋势报告》称,2014年中国吸引外国投资达1280亿美元,成为全球外国投资第一大目的国。

3、31日,环球银行金融电信协会发布报告显示,人民币已于去年11月取代加元和澳元,成为全球第五大支付货币,紧随着美元、欧元、英镑和日元。

2月1、6日,国家发改委发布数据显示:2014年中国装备制造业出口额达2.1万亿元,占全部产品出口收入的17%,其中铁路机车出口额近40亿美元,占全球市场份额的10%。

2009年起,中国装备制造业总产值超过美国,连年稳居世界第一,汽车、船舶、机床、发电设备、工程机械等主要产业生产规模均位居世界前列。

2、10日,国家发展和改革委员会对美国高通公司滥用市场支配地位实施排除、限制竞争的垄断行为依法作出处理,责令高通公司停止相关违法行为,罚款60.88亿元。

这一罚单创下我国反垄断罚款的历史最高。

3月1、22日,世界知识产权组织发布报告称,2014年中国成为国际专利申请数量增幅最大的国家,中国在知识产权领域的创新已经成为全球专利申请增长最重要的推动力。

2、28日,《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布,建设“一带一路”,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,将让中国与世界更加紧密地联系在一起,推动更多国家和地区开展全方位合作,共克时艰,共创辉煌。

4月1、15日,经济新常态下,我国产业结构更趋优化,经济由工业主导迈向服务业主导。

国家统计局数据显示,2015年一季度,全国第三产业增加值占国内生产总值的51.6%,比去年同期提高1.8个百分点,高于第二产业8.7个百分点。

2、21日,中国(广东)自由贸易试验区、中国(天津)自由贸易试验区、中国(福建)自由贸易试验区同步挂牌,标志着我国自贸区建设正式迎来“2.0”时代。

2016考研政治史纲各部分重点总结

2016考研政治史纲各部分重点总结

2016考研政治史纲各部分重点总结考研政治复习最重要的就是把握知识框架,新东方在线总结了考研政治史纲各部分的要点,和整体框架划分,希望对大家系统化复习有帮助。

【所谓历史就是一拨人来、几拨人干、一拨人胜几拨人变异、几拨人变异几拨人又被干。

就是变了干、干了变,如此循环。

干的比较好的或比较惨的我们就记住了那拨人的代表。

历史这东西姑妄言之,姑妄听之,就是几拨人反复上演的本质差不多的连续剧,年年岁岁花相似、岁岁年年人不同;所以这就好办了,YY小说的精髓就是使读者产生代入感,所以你对历史不感冒,你应该始终贯彻将自己代入主角一方,YY之,应该很爽。

我党还没产生之旧民主主义革命这出戏的主角,整就是个悲惨韩剧主角的翻版。

之后的主角当然就是我党了,且看我党是如何打怪兽,升经验,一统江湖的。

中间有坎坷,有机遇,有冒险,但主角一步一步在变强。

那种纯粹一强到底的YY小说看多了也会没趣。

还是主角带有血泪挫折的那种耐看些。

说这些主要是为了消除对历史的枯燥,消除因历史掺有虚假性而导致的阅读逆反心理,所谓成王败寇,史纲这部分最能带来逆反心理。

当历史在娱乐你时,你也可以娱乐下历史,何乐而不为呢!注:历史中的那一拨一拨,代表着各自的阶级,所以要用一个一个阶级的眼光娱乐性的去看,看他们是怎么和主角纠缠的】【史纲没有像其他马原毛中特那样有很多的分1,2,3...这样的并列知识点,有的是一幕幕曲目,所以重在理清各个曲目的前因后果,衔接关系,最好达到自己能串线】共十章分三大块【前三章一块;后三章一块;中间四章一块】【重点为第三章和中间四章;即有一半都是重点】【史纲包括“两史”:中国近代史(1840-1949)和中国现代史(1949-现在)。

其中前者又分为“两个阶段”:①1840-1919年(从鸦片战争到五四运动前夜,旧民主主义革命,时间为80年);②1919-1949年(从五四运动到新中国成立,新民主主义革命,时间为30年);故“将这两个阶段从时间上分割开”再结合中国现代史(时间为60年)合成三块,学习这共计170年的历史】第一块(第一二三章:旧民主主义革命)【此块第三章为重点,存在出大题肯能性,第一二章绝不会出大题】【所谓旧民主主义革命,就是资产阶级领导的反帝反封建(不彻底)的革命;所以同理可得所谓的新民主主义革命,就是无产阶级领导的反帝反封建(彻底)的革命。

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2016考研政治:22个重要文献超浓缩总结
临近考试,跨考教育政治教研室根据政治所考内容进行了相关考点的超浓缩总结,本文为22个重要文献的考点总结。

希望对考生的最后冲刺有所帮助。

1、《中国社会各阶级的分析》——1925年——在这篇文章里毛泽东最早论述新民主主义革命理论。

指出中国革命的敌人是地主阶级和买办阶级,工业无产阶级是中国革命的领导力量。

2、《国民革命与农民运动》——1926年《农民问题丛刊》——农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功。

3、《湖南农民运动考察报告》——1927年——中国共产党领导农民运动的伟大纲领。

肯定农民的作用及党领导农民革命的重要性;指出国民革命的中心问题是农民问题;揭示中国革命对象。

4、《井冈山斗争》、《中国红色政权为什么能够存在》——1928年10月、11——对工农武装割据思想进行了系统的阐述。

5、《星星之火,可以燎原》——1930年——否定了照搬外国的“城市中心论”提出了“以乡村为中心”的思想,中国革命中心转移。

回答了“红旗到底能打多久”。

是毛泽东思想开始形成的重要标志。

6、《反对本本主义》——1930年——阐明了坚持理论与实际相结合的原则的重要性,提出“没有调查,就没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想,标志着党的独立自主思想的初步形成。

7、《论反对日本帝国主义的策略》——1935年——阐明党的抗日民族统一战线的新政策,批判党内的关门主义和对于革命的急性病,系统的解决了党的政治路线上的问题。

8、《实践论》、《矛盾论》——1937年——从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义错误,深入论证马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科学地阐明了党的马克思主义路线。

9、《战争和战略问题》——1938年——中国革命只能靠武装斗争解决问题。

阐述了中国革命的具体道路和形式,提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权,是战争解决问题”的思想。

运用联系的观点具体分析了战争问题,指明战争是中共主要的斗争;用
发展的观点分析战争进程,确定党的军事战略的转变;坚持实践第一的观点,明确学习的重要性。

10、《论持久战》——1938年——批判了“亡国论”、“速胜论”;初步总结了全国抗战的经验,批驳了当时盛行的种种错误观点,分析了中日矛盾的四个特点:敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步(关键)、敌寡助我多助,系统阐明了党的抗日持久战方针。

11、《<共产党人>发刊词》——1939年——三大法宝。

深刻揭示了中国新民主主义革命的基本特点,总结了中国共产党18年来的主要经验,提出了民主革命中统一战线、武装斗争、党的建设这三个基本问题及其相互关系。

第一次提出"马列主义理论和中国革命的实践相结合";丰富和发展了马克思列宁主义的建党学说。

12、《中国革命和中国共产党》——1939年——关于新民主主义革命理论的重要历史文献。

无产阶级是中国革命的最基本的动力,农民阶级是革命的主力军,民族资产阶级具有革命性与妥协性,必须对其采取又联合又斗争的态度。

根据中国革命的具体情况,明确了革命的任务和性质,分析了各阶级、阶层对革命的态度,制定了符合中国实际的战略和策略。

第一次提出新民主主义革命这一科学概念和总路线的内容。

13、《新民主主义论》——1940年——它科学总结了鸦片战争以后,特别是共产党成立以后中国革命的经验教训,深刻论述了中国民主革命发展的基本规律,第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论,描绘了新民主主义社会的蓝图,实现了马克思主义中国化过程中的一次飞跃,丰富和发展了马列主义有关民族和殖民地革命的理论,标志着毛泽东思想的成熟。

14、《改造我们的学习》——1941年——毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风,主要是主观主义的倾向,宗派主义的倾向,和作为这两种倾向的表现形式的党八股。

并将主观主义分为教条主义和经验主义,科学地解释了实事求是的含义。

15、《整顿党的作风》、《反对党八股》——1942年——延安整风文献。

16、《在延安文艺座谈会上的讲话》——1942年——总结了五四以后中国革命文艺运动的历史经验,发展了马列主义的文艺理论。

第一次提出“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题”。

17、《论联合政府》——1945年七大——第一次全面论述了人民战争的思想,指出只有经过民主主义,才能达到社会主义。

提出了三大作风:理论和实践相结合的作风,和
人民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风,认为这些作风是共产党区别于其他政党的显著标志。

18、《目前形势和我们的任务》——1947年——第一次提出新民主主义的三大经济纲领:没收封建阶级的土地归农民所有;没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有;保护民族工商业。

提出土改的两个原则:(1)必须满足贫雇农的要求(2)必须坚决地团结中农,不要损害中农的利益。

提出人民军队的十大军事原则(核心:集中优势兵力、消灭敌人有生力量)十大军事原则总的精神是从实际出发,实事求是,对战争中的具体情况作具体分析,根据不同情况采取不同的作战方法;强调要抓住主要矛盾,集中优势兵力,歼灭敌人的有生力量;注重在战争中发挥人的主观能动作用,发扬勇敢战斗,不怕牺牲,不怕疲劳,连续作战的精神,同时又要注重物质条件;在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人;要独立自主,以战养战,等等。

19、《在晋绥干部会议上的讲话》——1948年——完整表述新民主主义革命的总路线:“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”; 第一次把官僚资本主义列为中国革命的对象、中国革命的敌人;提出土改的总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。

20、《论人民民主专政》——1949年——论述了即将成立的中华人民共和国的国家性质,各阶级在国家中的地位及其相互关系,国家对内、对外政策等。

总结了人民民主专政得以实现的国内和国外基本经验,进一步完善新民主主义的政治纲领;论述了人民民主专政的内容和职能;阐述了人民民主专政的历史任务:“现在的方针是节制资本主义,而不是消灭资本主义”。

21、《论十大关系》——1956年——总结了我国社会主义建设的经验,提出了调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针,对适合中国情况的社会主义建设道路进行了初步的探索。

提出了十大关系。

明确了建设社会主义必须根据中国情况走自己道路,标志着探索中国社会主义道路的开始;第一次阐述了中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”的方针;将经济建设与国防建设的关系作为一个大问题提出。

22、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——1957年——在科学社会主义理论的发展史上,首次创立了关于社会主义社会矛盾的学说,为社会主义条件下改革和建设提供了哲学基础。

第一次系统阐述了社会主义两类矛盾学说,尤其是人民内部矛盾学说,这对我们在改革开放的新时期解决各种复杂的社会矛盾仍然具有重要的指导意义,阐明了社会主义
社会基本矛盾:上层建筑与经济基础之间的矛盾,生产关系与生产力之间的矛盾;提出了在思想和意识形态领域里正确处理人民内部矛盾的基本理论,是我们坚持“两手抓”方针的哲学基础;提出“六条标准”,这是四项基本原则的雏形。

指出“长期共存、互相监督”的方
针是我国具体的历史条件的产物;阐述了知识分子问题。

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