立足生活,写出真情——中学生生态作文的一些思考
生态环境心得5篇
生态环境心得5篇通过总结心得，我们能够更好地认识到自己的潜力和实力，我们可以通过写心得体会的方式分享自己的收获和成长，以下是网作者精心为您推荐的生态环境心得5篇，供大家参考。
生态环境心得篇1我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。
而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。
因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境！一、保护树木绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。
树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。
但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。
试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗？二、保护水资源水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。
水是甘甜的。
但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。
没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。
当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。
我们作为小学生应该做些什么呢？三、保护野生动物野生动物是自然生态系统的重要组成部分，在维护自然生态平衡中的作用及其在社会生活中的地位日益受到广泛重视。
保护野生动物，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志之一。
全社会要积极行动起来，不乱捕、不滥杀、不滥食野生动物，保护野生动物从餐桌做起，做一个文明守法的公民。
看了以上内容，你还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！生态环境心得篇2今天下午有新加坡的老师来我们班上课，上关于环保方面的课，有四位老师轮流给我们讲环保小知识。
高中生关于环境保护的心得作文800字（精选4篇）
高中生关于环境保护的心得作文800字（精选4篇）高中生关于环境保护的心得800字篇1如今大家都提倡环保，还想出了许多的环保标语：保护环境就是保护我们自己;破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园;土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失;环境与人类共存，资源开发与环境保护协调;保护水环境，节约水资源;树立大环境意识，保护生态环境;使用较少塑料袋，是友好的对我们的环境……我们的地球只有一个，需要我们一起来保护。
而塑料袋是我们最大的问题，我们在生活中有许多的地方需要它，但它会造成白色污染，让空气不再那样清新，让我们生活在细菌的王国里。
国务院办公厅发下通知：6月1日起全国禁止免费提供塑料购物袋,要自己掏钱买。
所以政府和公众都提倡用环保袋代替塑料袋。
那环保袋有什么好处呢?它不但可以反复利用，而且对生态环境有益。
在环保袋的设计上，很多环保热心人士纷纷提供杭州美景的摄影作品，想采用到环保袋上，最终荷花宝宝成为环保袋上的图案。
荷花宝宝是20_年快报摄影记者夏阳拍的。
在他的博客里，网友、读者纷纷为荷花宝宝留言：网友“天堂有约”说，“这真是一朵幸福的荷花，我喜欢这个城市，好有人情味。
”徐君敏选择将荷花宝宝的图案放满整个袋子，不留下任何空白。
让在繁忙中的人们走进自然，亲近自然。
环保袋两面分别截取了荷花宝宝生长的第2天和第4天的瞬间，短短两天之间，它又有了新的变化。
这是为了让人们知道自然界的生物都有其成长规律，用荷花宝宝的成长过程，是在提醒人们尊重自然规律，不要为了自己的利益去破坏自然平衡。
人们为了自己的方便发明了塑料袋，而塑料袋在自然环境中要数百年才能降解，不加节制地滥用，已经导致了一系列环境问题。
所以我们要尽自己一切努力改正以前滥用塑料袋的习惯，呼吁大家使用环保袋，节约资源。
高中生关于环境保护的心得作文800字篇2在一个夜深人静的晚上，一场十分隆重的大会开始了，保护生态环境。
来自各方的参议员千里迢迢，跋山涉水，来到了会议的主办地——春晖公园的长椅上，它们这次来的目的是什么呢?开的是什么会?别急别急，咱们先来听听它们的谈话吧!首先一个洪亮的嗓门说：“老兄你现在过得好吗?”原来它是一只燕子。
生态环境问题心得体会(优质21篇)
生态环境问题心得体会（优质21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人保护生态心得体会7篇
个人保护生态心得体会7篇心得体会是一种把大家脑海里的见解通过文字保留下来的文字报告，当我们有一些感想时，可以寻思将其写进心得体会中，下面是作者为您分享的个人保护生态心得体会7篇，感谢您的参阅。
个人保护生态心得体会篇1这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。
同时在占用耕地导致了大量农民的失业。
等严重问题。
同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。
在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。
生活水平差距越来越来。
也明白做任何事的不容易。
近年来，随着人们生活水平的提高，人们开始注意到所处环境的日益恶化，环境保护问题已经上升为一个很重要的社会问题，受到全社会的关注。
对于土地资源、水资源、矿藏资源、森林资源、牧草资源和野生动物、植物资源，《中华人民共和国环境保护法》都作了相应的保护规定，明确规定禁止不合理的开采利用。
相对于中国如此庞大的.人口，中国已不再“地大物博”，面对有限的自然资源，人们的不合理利用，乱挖乱采，毁林开荒，乱砍滥伐等都会造成无法弥补的损害，违背可持续发展战略。
生态环境活动感想心得
生态环境活动感想心得最近，我有幸参加了一次生态环境保护的志愿活动。
在这次活动中，我深刻地感受到了人与自然之间的密切联系，也意识到了保护环境的重要性。
在这篇文章中，我将分享我的感想和心得。
这次活动是由当地环保组织组织的，活动地点是一座附近的小山，那里有着茂密的森林和清澈的小溪。
我们的任务是清理这里的垃圾，同时还要进行一些植树和种草的工作。
在活动开始前，我对自己的保护环境意识还停留在表面，只知道环境污染对人类的危害，却没有真正深入地思考过如何去保护环境。
但是通过这次活动，我的想法发生了变化。
当我走进那片森林时，我被眼前的景象深深震撼了。
原本应该是清新宜人的环境，却被随意丢弃的垃圾所玷污，有的地方甚至已经形成了一个垃圾堆。
这些垃圾不仅破坏了自然风景，还危害了生物的生存环境。
我不禁感到心痛和愤怒，这些垃圾是谁留下的？难道他们不知道这样做会伤害到自然吗？在清理垃圾的过程中，我深刻地感受到了自己的微不足道。
每一件垃圾都需要我们用尽全力去清除，但是清除完后，又会有新的垃圾出现。
这让我深刻理解了环境保护的重要性，也让我意识到了只有我们每个人都意识到保护环境的重要性，才能让我们的家园更加美丽。
在植树和种草的过程中，我感受到了大自然的奇妙之处。
每一株小草，每一棵小树都在静静地生长，它们需要我们的呵护，来让它们茁壮成长。
在种下每一颗树苗后，我感到了一种成就感和喜悦，这些绿色植物将成为未来森林的一部分，为环境的改善和生物的恢复贡献力量。
这种感觉让我明白了我们每个人都应该做出自己的努力，来保护我们的环境。
通过这次活动，我深刻地意识到了环境保护的重要性。
我们的地球是我们共同的家园，只有我们每个人都能够做出自己的努力，才能让我们的地球更加美丽。
我会继续关注环境保护的事业，也会积极参与更多的环保活动，让更多的人加入到保护环境的行动中来。
希望我们每个人都能从自身做起，从小事做起，一起来保护我们的地球，让我们的未来更加美好！。
生态环境心得
生态环境心得在过去的一段时间里，我对生态环境进行了深入的观察和思考。
以下是我对生态环境的一些心得体会：1. 生态平衡的重要性：生态平衡是自然界中各个生物种群和环境之间相互依存、相互制约的状态。
我意识到生态平衡对于整个生态系统的健康和稳定至关重要。
任何一个环节的破坏都可能引起连锁反应，对整个生态系统产生严重影响。
2. 保护生物多样性：生物多样性是指地球上各种生命形式的丰富程度。
我发现每个生物种类都有其独特的功能和价值，它们共同构成了复杂而精密的生态链条。
我们应当努力保护和维护生物多样性，保护珍稀濒危物种和栖息地，避免物种灭绝和生态系统的退化。
3. 环境污染的危害：环境污染对人类和其他生物种类都带来巨大威胁。
我看到许多地方的水源被严重污染，空气质量下降，土壤退化等问题。
这些污染源于工业化、交通排放、农药使用等。
我们必须加大环境监管和治理力度，减少污染物的排放，保护生态环境。
4. 可持续发展的重要性：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不危害未来世代满足其需求的能力。
我认识到只有实现可持续发展，才能确保人类社会与自然环境的和谐共存。
我们应当推动可再生能源的利用，促进循环经济，减少资源消耗和废弃物产生。
5. 个体责任与行动：保护生态环境不仅是政府和组织的责任，也是每个人的责任。
我深刻意识到每个人的日常行为和习惯都会对环境产生影响。
例如，节约用水、垃圾分类、减少塑料使用等，虽然看似微小，但如果大家都能行动起来，对环境保护将产生巨大的积极效应。
总结起来，生态环境是人类赖以生存的基础，我们应当从身边的小事做起，积极参与到生态环境保护中，共同建设一个美丽、健康的地球家园。
生态保护生明文眀建设心得体会作文
生态保护生明文眀建设心得体会作文全文共9篇示例，供读者参考生态保护生明文眀建设心得体会作文篇1在浩瀚的宇宙中有一个美丽的星球，它的名字叫做地球，从远处看，它只不过是茫茫太空中的一叶扁舟，而从近看，它则像一个蓝气而又充满梦幻的水晶球，这里也是一个生命的摇篮，摇篮中的生命也有我们人类。
地球母亲慷慨的将那些优美的峡谷，美丽的森林气势磅礴的山河与那些可爱的动物伙伴们送到我们身边，他的愿望是能让我们更好的生存。
而我们又是怎么样做的呢？自从我们有了大大小小的工厂，这些工厂严重的向外排放那些污水，臭气从而破坏了那清澈的溪水，蓝色的天空，让鱼儿没了自己的家，让鸟儿没有了翱翔的天空。
自从我们学会了造纸，造一次性用品，就不顾后果的砍伐森林，谁知道那些与我们一同生存的动物朋友们还无家可归……看看这些！这些就是我们对地球母亲的回报吗？这时我们是否对自己的所做作为进行反省呢！是的，我们应该有自己的态度，应该有自己心中明确的选择，应该去改变这个被我们所破坏的环境！去保护这里的生态平衡，把原本属于它的色彩，恢复它的本来面貌！当然，我们虽然只是人海茫茫中的一个，是不可能做出那么多的发明去节约能源，也没有那么多的能力去种植森林，但是我们可以从生活中做起，从一点一滴做起，从我们自己做起！我们种一棵小树，让一只小鸟有了它的家，我们可以不用一次性用品，让动物们有它的家，我们可以少开一天的车，减少碳排放，让低碳的`城市可以还小鸟一片遨游的蓝天！而这样一个简单的行动虽然不能有很大的改变，可是如果每人种一棵树，少开一天车，这样一来的改变可能会出乎所有人的意料！而我们自己的力量虽小，可是成千上万的人呢！所以我们只需从身边的小事做起说不定又一天能有所改变，只需从我做起就一定会有美丽的星球！生态保护生明文眀建设心得体会作文篇2亲爱的朋友们,大家好!今天我想和大家分享一下我在参加生态保护和文明城市建设活动时的一些感受和体会。
这学期,我们学校组织了一系列关于保护环境,建设文明城市的活动。
中学生生态文明建设心得体会[优秀10篇]
![中学生生态文明建设心得体会[优秀10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c6d585104a35eefdc8d376eeaeaad1f346931168.png)
中学生生态文明建设心得体会[优秀10篇]作为一名中学生，身体力行地参与生态文明建设是我们义不容辞的责任。
在这段时间的实践中，我深刻认识到建设生态文明是我们共同的事业，每个人都有责任和义务去参与其中。
首先，要树立正确的环保观念。
生态文明建设需要每个人的共同努力，而我们作为中学生更应该以身作则，树立崇尚生态文明的观念，积极倡导环保理念，从自己做起，从小事抓起，如垃圾分类，养成节约用水等好习惯。
其次，积极参与生态文明建设活动。
在日常生活中，我们可以参加到志愿者的队伍中，参与环保公益活动，如有机农业实践、种植树苗、清洁海滩等，这些都是为环保做出贡献的实际行动。
再次，要关注身边的环境问题。
我们身边的环境问题很多，如空气污染、水质污染、垃圾堆积等，我们要关注这些问题，积极向校园、社区甚至政府反映，提出解决问题的方案。
我们更应该从自己做起，从日常、生活点滴做起，养成良好的环保习惯，让生态环境更加美好。
最后，要不断学习环保知识。
我们要了解有关环保的知识，不断扩展自己的环保知识面，不断提高各个方面的环保技能。
在未来的生态文明建设道路上，我们需要展现出自己的力量和责任。
只有大家共同努力，才能够建设一个更美好的环境。
环保事业是一项长期而艰巨的任务，而其中最核心的要素是生态文明建设。
作为中学生，我们在自己的行动中可以做出很大的贡献。
首先，我们要始终牢记生态文明建设是我们共同的责任。
我们应该去关注身边的环境变化，通过自己的努力让环境变得更加美好。
环境变化带来的后果可能是长期的，而我们往往会以一天之内的小行为为感觉。
习惯也毫不例外。
没有父母的心理疏导，年轻人的坏习惯往往打败自我意识和环保意识。
而实际上，环保意识是我们每个人成功的坚实基础，是我们行动的精神动力。
培养环保意识可以通过大量的阅读、听音乐和观看公益广告等途径得到有机训练。
专业的知识和实践经验也是非常有益的。
第二，我们要做到保护环境的一点一滴。
每个人能做的事情虽然不大，但是如果汇聚起来就会形成庞大的力量。
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（3）家庭生活，家庭是孩子待得时间最多的一个地方。因此教师要引导学生去关注、体悟。如：写反映家庭生活的习作。许多学生都是选取生活中经历的事，写真实的感受，没有了编造和拼凑，那一份份童真发挥得淋漓尽致，读了令人感动。
3.以积累生活为关注点。
（1）文学作品的积累。古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。读书我们要求学生运用统一的“阅读卡”，做好阅读笔记，将定向的专题阅读与自由阅读有机结合起来，逐渐养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。这样学生方能获取各种各样的知识，在各种不同的阅读方式中，产生情感、培养语感、激发灵感，这样作文就成了水到渠成、自然流泻的轻松事。
（2）社会生活，社会为我们提供的习作训练的机会和内容更多。秋天里，在老师或家长的带领下。组织同学到大自然去看一看，培养学生的观察、表达能力。根据报纸、电视、广播上的内容，谈感想、体会。然后把它们写下来等。通过实践活动，不仅使学生感性思维得以发展，又丰富发展了学生的主观体验，有利于多方面提高学生的语文能力。
由此可见，作文教学明显缺少对学生个体及其真实生活的关注，缺少对学生抒写、反映真实生活的鼓励、引导。因此，应该让作文回归其本体功能——让学生在真实的生活中写作，通过写作书写真实的生活，从而根本改变作文的假大空，而是抒发自己的真情实感。
三、解决策略
作文写作中如何做到“真情实感”？有学者表示，首先要做一个生活的有心人，认真观察生活，用心品味生活。中考作文中，有人心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，自成佳境。没有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。
2.以参与生活为着眼点。
（1）学校生活，中学生平均每天在学校里生活七八个小时。师生一起上课，一起活动；学生们一起玩，一起学习，互相交流生活上、学习上及其他方面的见闻、体验和感受。丰富多彩的学校生活为学生提供了大量习作训练的机会和内容，如：某某同学从外校转到我班，就出一个作文题《我班来了一位新同学》；如《特别的一节课》、《记一次实验》等都是学生亲眼所见、亲耳所闻的事，写起来特别有意思，不会觉得无从着手。在社会实践教放风筝时，课前让学生准备好风筝，课上师生一起到操场上去玩，比比谁放得最远、最高，风筝不停地飞，学生们尽情地玩。这节课要求学生将放风筝的过程写下来，学生特别感兴趣。
立足生活，写出真情——中学生生态作文的一些思考
摘要：当下初中生作文内容空洞、文风不正，肤浅、庸俗、脱离生活，模式化、形式化，缺乏真情实感，使作文教学陷入了困惑和危机中。本文从当下中学生的写作现状、形成原因及解决策略方面浅述作文教学必须立足生活，学生作文才能富含真情实感。
关键词：作文 生活 真情实感
目前，相当一部分初中生作文内容空洞、文风不正，肤浅、庸俗，模式化，缺乏真情实感的严峻现实，使作文教学陷入了困惑和危机中。究其主要原因主要是传统的封闭式作文教学，脱离了学生的生活实际，与现代生活大系统脱节，学生被禁锢在狭窄的教室里和有限的教材中，缺乏观察与积累，写作素材匮乏，导致原本生动自然、丰富多彩、情趣十足的生活，被涂抹得空洞、单调、乏味；原本使人情感愉悦、吟咏成趣的写作活动，变成了学生搜肠刮肚、望而生畏的苦差事。
（2）情感体验的积累。学生的个性、环境、教育等影响不同，自然感情倾向、态度也会各不相同。作文的表达也不能要求千篇一律。教师要设身处，从学生角度考虑问题，发挥心理学上的“移情”作用，处处以童心、童趣、童志来对待学生，对他们要求不要太高、太死板，这样学生才能有所表达、愿意表达、自由表达。比如祖国的面貌同新月异，通过说说发生在自己周围的变化，自己家里的变化；随着城化发展，现在家乡的面貌跟以前炯然不同，一条条宽阔的马路，一幢幢崭新的小康型住宅……可以以《家乡的变化》或《我爱家乡》为题写一篇习作，既使学生乐于写作，又使学生懂得党的富民政策带来了社会面貌的巨大变化，从而激发学生热爱党、热爱祖国的思想感情。
一、作文现状
“假”，说假话，写假事；“大”，学生说大人话，毫无童心童趣；“空”，内容空洞，不实在，不具体；“抄”，一段一段甚至整篇抄写别人的作文；“套”，千人一面，没有个性和特点。
二、形成原因
第一，作文教学与学生生活严重脱离，作文训练是纯粹的学业要求，而不是学生生活的需要，学生缺乏必需的生活积累，“为作文而作文”，只能胡编乱造、应付了事；第二，评价方式的异化。初中作文评价以考试为主流，以高分为追求，过分追求选材典型、立意深刻等，这些高标准、严要求明显违背了作文求真求实的原则，使学生写作时不得不挖尽心思、提炼素材、拔高主题，写一些迎合考试标准的套作，说一些言不由衷的假话、空话、套话。同时，这些标准又使教师评改钻进“选材、立意”的死胡同，以至对学生反映生活、书写真情实感的文章视而不见，或给予极低的评价。
（2）就地摄取素材观察，经常接触的，不一定就是熟悉的。比如学生写“我的家乡”，由于班级里有一部分学生是外来民工子弟。他们已经离开家乡好几年，对家乡已经没多少印象。这时，就引导他们把所在地当作家乡，让他们用心去观察、去留意。因此，要指导学生善于就地观察熟悉的环境，如校园、教室、院子……使学生懂得一个道理，只有仔细观察才能熟悉事物，只有熟悉事物才能写好作文。
1.以观察生活为基本点。
（1）留心观察身边的事物，生活中做善于观察的“有心人”。许多有用的材料就会从自己的鼻子尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人首先就要确定观察对象，然后设法接近他，观察人物的的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等，以防“只缘身在此山中，不识山真面目”。比如可以指导学生观察花坛里的月季花，通过了解月季花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到花的实体；通过味觉，尝到它的滋味。对观察到的现象，要给自己多提几个问题，并把收获及时记下来。