2021全国高考语文阅读答题技巧整理
高考语文各种答题技巧
高考语文各种答题技巧语文学习是一个慢慢积累的漫长过程，但把握确定的答题技巧却可以让你事半功倍。
2021高考语文答题技巧有哪些?以下是我给大家收集的关于高考语文各种题型答题技巧，欢迎大家前来参阅。
高考语文各种题型答题技巧第Ⅰ卷(选择题共36分)(一)(15分,每小题3分)1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排解法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平常多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排解，对词语的运用，确定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
留意接受排解的方法，将最简洁辨析的词语先排解，慢慢削减选项。
4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要留意不能望文生义;其次，体会熟语的褒义贬义中性等感情颜色;第三，要留意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要留意语境的组合与搭配状况，越是想要你字面理解的熟语越要留意陷阱。
特别生疏的熟语往往是对的。
5.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合规律。
答题技巧：推断病句用排解法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合规律思维，——凭借语感。
特别留意以下几种状况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，留意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，留意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，留意是否宾语残缺。
④用和或以及顿号连接的并列成分，留意歧义及内在规律挨次是否失当以及意义的从属关系。
2021高考语文_2021高考语文科技文阅读攻略
2021高考语文_2021高考语文科技文阅读攻略1.认真品读原文，标记重要信息(文字的或符号的)。
重要的文字信息主要指具有特殊指代含义的代词、内涵丰富的词语、中心句、过渡句、感情句，指示语、概括语、情态语、主旨语等。
这些词语或句子往往对于揭示中心思想、表达作者观点有着举足轻重的作用，在整体阅读中不失时机地标记它们，抓住它们，就等于抓住了做题的主动权。
2.凭借文中的重要信息，准确地概括全文。
通过第一遍阅读，对原文有了初步的印象，产生了一定的感性认识。
这时要趁热打铁，及时概括一下原文用了哪些具体材料，这些材料证明了什么观点，这个观点是怎样证明出来的。
争取在第二遍乃至第三遍的阅读中实现控制原文的目标，千万不能急于求成，草率从事。
3.找到题干在原文中的位置，大体确定作答范围。
论述类文章阅读试题的答案一般与题干有着千丝万缕的联系，有的甚至就在题干的附近，及时找到题干所在的位置，就等于答对了该题的一半。
4.缩小范围，仔细取舍，做出答案。
实践证明，正确的作答范围一旦确定，一般都能比较正确地做出答案;作答范围确定不当，失分也就理所当然。
确定好作答范围之后，要找出该范围中最能体现答案的骨干词句或核心信息，对照题干要求，仔细取舍，科学连缀，直至做出准确的答案。
1.通读论述类文章阅读考查的是“懂”。
这个“懂”就是读懂材料，理解把握整个材料的基本内容。
要读“懂”，通读是关键，获得整体理解。
可以从三个方面入手进行自我训练，提高通读的能力。
第一，要根据文段的一般模式，提高自己一边阅读、一边预测下文、一边自动概括的技能。
高考选文属消息一类，其结构多为“倒金字塔式”：第一段先引出话题，介绍新工艺、新技术、新见解、新成果，后面若干段落从不同角度具体介绍这个“新”。
应养成依据模式预测，并逐段概括的习惯和意识。
第二，要培养对文段中关键信息点的敏锐感知能力，特别应留心先与后、因与果、现象与本质、可能与现实、条件与结果、局部与主体、肯定与否定这些关键之处。
2021年高考语文各种答题技巧
2021年高考语文各种答题技巧2021年高考语文各种答题技巧有哪些?语文高考考试，首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
一起来看看2021年高考语文各种答题技巧，欢迎查阅!高考语文的答题技巧第Ⅰ卷(选择题共36分)(一)【词语运用题】答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
(二)现代文题目【科学文】答题技巧：将题干中否定陈述转换为肯定陈述。
有根据证据原因等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。
将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。
找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。
推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。
注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。
(三)文言文阅读文言文得分高的最主要因素就是背诵，知文晓意【内容归纳题】答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
【全文把握题】答题技巧：注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。
好了，客观题做完了，可以把答案填入指定位置了。
填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段。
不断提醒自己一定要打草稿。
(第I卷答卷用时约40分钟)第II卷(共114分)(四)1.【文句翻译题】答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。
详知译句上下文的含义。
逐字对应翻译，注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。
复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。
意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。
2.【诗歌鉴赏题】怎样读懂一首诗答题技巧：回忆作者所处的.朝代和作品风格。
高考阅读理解题答题技巧及解题套路
高考阅读理解题答题技巧及解题套路高考阅读理解题是高考语文试卷中比较难的一部分，需要考生具备较强的阅读理解能力。
本文将介绍高考阅读理解题的答题技巧及解题套路，为考生提供实用的参考。
一、答题技巧1.审题准确阅读理解题中每道题目必须先仔细阅读题干，确定问题所在以及答题要求。
在做题前，要认真读题，理解题目的含义和所需回答的具体问题，特别是注意题目中的关键词和干扰性词汇，避免在考试时，由于审题不清导致错题。
2.通读全文通读全文有助于全面了解文章内容，找到文中关键词、关键句和主旨，有助于把握文章的主旨，把握文章结构和逻辑。
通过通读文章，在答题过程中可以事半功倍，更加轻松地回答问题。
3.注意排除法在处理阅读理解题时，排除法是一种较为常用的方法。
先将选项中没有枪口的选项排除，再通过找到关键词、关键句、判断语法和修辞手法等方式缩小范围，避免出现选错的情况。
4.寻找线索在阅读过程中，要寻找文章中的线索，利用细节信息、语法规律、修辞手法、逻辑关联和词汇解析等方法，从而把握文章的意图，为后面的答题提供依据。
5.注意时态时态是高考阅读理解题中一个重要的考点，尤其是在阅读理解中的诗歌、散文等文体中，考生要特别注意时态的使用。
在处理阅读理解题时，必须通读全文，正确理解文章句子中的时态，以便准确选择选项。
6.梳理逻辑阅读理解题中，逻辑关系是一个比较重要的考点。
要想准确地回答问题，必须把握文章的结构和逻辑关系，对文章的起承转合进行梳理，为后面的答题提供帮助。
7.选择“得当”，不能“完美”在处理阅读理解题时，考生不要过于追求完美，更不要因为自信而做出无回头的选择。
是否选择，要根据情况而定，如果自己的判断不确信，就需要仔细斟酌和再次研究。
8.时间分配在考试中时间分配是非常重要的，时间的分配不当会给正常答题带来影响。
莫把大量时间花在一题上，有些题目可以跳过，最后再回来考虑答案，这样既可以让考生有更多的时间，也有可能让考生的心情得到释放，进一步提高做题效率。
2021届全国新高考语文冲刺复习《高考小说阅读技巧》
▪渲染气氛，写出厅长 千金到农家过年的轰 动效应，从侧面交代 社会背景。
▪ 王奎山写“徐美红离开乡村”虽然比较简 洁，但徐美红离去时仍然有3个反应进入了 故事的高潮叙述——“母亲像孩子一样哭 了”；“小妹也跟着哭了起来”；“父亲 眼圈红着安排去车站的事宜”。徐美红来 到乡村用了3个“反应”描叙，徐美红离开 乡村也用3个“反应”简述，“反应”的数 量越多，就越能把厅长千金来到乡下的波 澜搅得越大，开头越是渲染得“热闹”， 就越能把徐美红离去时的遗憾和痛惜反衬 得越鲜明。
▪ 通过这种绝美的画面,把读者带入一种 纯美的境界.与此类似的这种诗情画意 般的描写,除了中间部分有段关于白洋 淀水面的正面描写,也还有很多。
▪ “她们奔着那不知道有几亩大小的荷 花淀里去，那一望无边际的密密层层 的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜 墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出 来，是监视白洋淀的哨兵吧!”
二、人物形象的揣摩
▪ 从分析人物形象这一角度设置试题 ，具体说来，大致包括三种题型： ①指认小说对人物进行描写的具体 方法，②概括指出人物的性格特征 ，③对文中人物进行客观公正的评 析（包括作者自身对人物的态度和 读者对人物的评价）。
三、环境描写的作用。
▪ 小说的环境包括社会环境和自 然环境：常见的题型有三种： ①在文中准确地找出描写环境 的句子，②就指定的环境描写 说出其作用。③依据文章内容 发挥想象续写一段环境描写。
▪ 呼应下文，对小说结尾千金离 开乡村的平静形成对比，引发 读者思考。
五 语言风格赏析
▪ “这女人编着席.不久在她的身子下面, 就编成了一大片.她像坐在一片洁白的 雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上.她 有时望望淀里,淀里也是一片银白世界. 水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来, 带着新鲜的荷叶荷花香.”----孙犁《荷 花淀》
2021高考语文各类题型的答题技巧
2021高考语文各类题型的答题技巧1.病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分？答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。
做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。
考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。
2.对字音的考查，高考命题有何规律？能否帮助我们分析一下？答：从近几年命题情况来看，对于字音的考查有以下规律：（1）常见常用的多音字是考查的重点。
因为不少人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。
如“暑假（jià）”、“假（jiǎ）手”、“教（jiāo）学生”、“给（jǐ）付”、“参与（yù）”、“为（wèi）他人”。
（2）越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。
高考考查的难字僻字愈来愈少，这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。
即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。
如“掎（jǐ）角之势”，虽相对生僻，但在课文中出现过。
（3）形声字是高频考点。
试题所涉及的汉字大都是形声字。
（4）试题是以选择题的形式出现的。
3.压缩语段主要有哪几种考查形式？答：压缩语段主要包括4种考查形式：（1）给新闻拟写标题、导语，或将一段新闻稿压缩为一句话新闻；（2）给概念下定义；（3）概括文段的基本内容、主旨；（4）用简洁的话将图表内容表述出来。
4.扩展语句有哪些种类？答：扩展语句可分为以下几种：单句的扩展；复句的扩展；综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、丰满具体起来；语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。
5.仿用句式题极具开放性，命题极为灵活，命题形式都有哪几种？答：句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。
高三语文阅读理解的答题技巧和方法
高三语文阅读理解的答题技巧和方法
高三语文阅读理解是高考中非常重要的一部分，以下是一些答题技巧和方法，希望对你有所帮助：
1. 仔细阅读文章：在开始答题之前，一定要仔细阅读文章，理解文章的主旨和作者的观点。
注意文章的关键词、转折词等，这些词语通常能够提供重要的信息。
2. 定位问题：在阅读问题时，要快速确定问题的关键点，然后回溯到文章中寻找相关的信息。
注意问题中的细节，例如人名、地名、时间等，这些信息可以帮助你准确定位。
3. 筛选无关信息：在阅读文章时，要注意筛选无关的信息，这些信息可能会干扰你的判断。
要重点关注与问题相关的内容，忽略其他不相关的细节。
4. 理解问题意图：在答题之前，要理解问题的意图，弄清楚问题是询问事实、观点还是其他内容。
理解问题的意图可以帮助你更好地筛选信息和组织答案。
5. 组织简洁答案：在回答问题时，要注意答案的简洁性和条理性。
尽量用简练的语言概括相关内容，避免过于冗长的答案。
同时，要注意答案的逻辑性和条理性，让答案更加清晰易懂。
6. 检查答案：在完成答题后，一定要留出时间检查答案。
检查答案时，要重点关注答案的准确性和完整性，同时也要注意语法、拼写等细节问题。
通过以上技巧和方法，可以帮助你更好地理解和回答高三语文阅读理解的问题。
但是，要想在阅读理解中取得好成绩，还需要多加练习和积累经验。
因此，建议你在平时的学习中多做一些阅读理解的练习题，提高自己的阅读能力和答题技巧。
高考语文阅读题答题技巧(精选5篇)
高考语文阅读题答题技巧(精选5篇)高考语文阅读题答题技巧（篇1）公式：①时间：以……的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。
②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。
③事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。
④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。
高考语文阅读题答题技巧（篇2）1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
2、公式：……采用了插叙的写法，既对*……的内容加以补充，又突出了*的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
归纳*的中心公式：①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主：记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物：采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……④游记：描写了……表达了……感情⑤议论文：*论述了……阐明了……高考语文阅读题答题技巧（篇3）1、读出佳句在*中的位置及地位。
2、公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。
②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。
③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。
④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。
⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。
⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
高考语文阅读题答题技巧（篇4）1、在文段中找出相关的论证方法。
2、明确知识：①例证法主要是增强说服力，通过一两个典型事例，可以使阐述的道理令人信服。
②引证法的主要作用是充实内容，增强说服的权威性，极具力度和信度。
③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。
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语文答题技巧方法册part 1现代文阅读1满分攻略一三比对,选对内容理解题步骤解说比对一将题干与选项进行比较。
看题干问的是什么,选项回答的是什么。
看看考查的是不是答非所问类试题。
如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类文字,考查的就是答非所问类试题;如果题干中出现“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是”,则可以不用考虑此步骤。
比对二将选项与对应句进行比较。
比较选项和对应句时,应找到二者之间有差异的表述进行对照,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。
比对三将选项与选项进行比较,找出具有明显错误或者最正确的选项。
方法技巧篇满分攻略二三环节,答对观点推断题步骤解说环节一把握选项所陈述内容背后隐含的观点。
注意:因为并非所有选项都能在文本中找到与之完全对应的文字,所以我们在做题时需要根据选项中的关键词句,在文中找到大体的对应区域。
环节二吃透文本观点,同时注意分辨作者观点与他人观点。
作者常常会列出若干人的观点加以辨析,或赞同,或否定。
做题时要注意分辨哪些观点是他人的,哪些是作者的。
环节三将选项的观点与原文的观点进行比对,看选项的观点是否与原文的观点一致。
注意:在本环节中,应综合分析,做出准确判断。
(教师专用)推理形式特点举例标志性词语常见错误充分条件假言推理有之必然,无之未必不然如果下雨,那么地上就会潮湿。
“如果……就……”“若……则……”“只要……就……”“一旦……就……”等说法绝对、改变范围必要条件假言推理有之未必然,无之必不然只有人人都献出一点爱,世界才会变成美好的人间。
“只有……才……”“除非……才”等说法绝对、改变范围因果推理从结果出发,寻找原因;从原因出发,寻找结果因为下雨,所以地上潮湿;地上潮湿,因为下雨了。
“因为”“由于”“因此”“以致”“致使”“从而”等强加因果、因果颠倒三段论推大前提+小前所有的偶蹄目动物大前提、小前提、结论无中生有、理提+结论都不是昆虫,牛是偶蹄目动物,所以牛不是昆虫。
三个部分缺一不可;前两项有一项错误,结论就错误。
强加因果、张冠李戴满分攻略三方法清,解对概念理解两题型(含下定义)1.概念理解客观题步骤解说第一步:读题目,辨明。
一是辨明“正确”与“最为准确”。
“正确”指选项所表述的内容没有知识上的错误。
“最为准确”指选项所表述的内容对概念的内涵、外延等,做出了科学、规范而周密的解说。
二是辨明“不属于”与“不符合文意”。
“不属于”是指不管该选项所表述的内容是否正确,只要它不属于题干中重要概念的范畴,就应选定它。
“不符合文意”是指该选项所表述的内容与原文中的概念的内涵或外延有不符合的地方。
第二步:读原文,切入。
一是确定阅读区间,弄清楚概念的内涵与外延。
二是树立语境意识,切不可断章取义。
三是关注对概念进行修饰、判断的词语,理解概念内涵,明确概念外延。
第三步:细比对,判断。
比对选项与文章中的信息,做出判断,找出具有明显错误或者最正确的选项。
2.给概念下定义主观题公式:被定义概念=被定义概念的特点+邻近大概念。
也可简化:小=特+大。
满分攻略四分步走,通解论证分析三题型1.判断论据和论点的关系客观题步骤解说第一步快速准确地把握论述类文本的论点。
一看标题,二看思路,三看首尾,四看关键句,五看论据指向,六看语言标志。
第二步快速抓段落中心句。
把握句群的逻辑关系,划分层次,抓核心句。
第三步弄清选项中论据所论证的核心观点。
抓陈述对象,分析语意要点及其关系。
第四步细心比较验证。
看论述对象、论证关系是否一致,做出判断。
2.分析原文论证客观题步骤解说第一步细读文本。
在读文本时要有勾画意识,就是在阅读时能勾画出表示文本脉络或段落内部层次的关键词语,如“首先”“其次”等词,进而把握文本的结构思路,把握论述类文本由“此”及“彼”的论证过程。
第二步比对分析。
①读选项,抓选项中的关键词句。
②抓文本对应区域的关键词句,准确概括、分析相关区域的论证要点。
③把概括或分析的论证要点与选项的论证分析进行比对,从而确定符合题干要求的答案。
3.分析原文论证思路主观题步骤解说第一步细读文本。
阅读时要善于圈出两类关键词句。
一类是点明观点的关键词句,如标题、中心句等;一类是表明层次的标志性词句,如关联词、顺序词等。
第二步善于把握段落之间的逻辑关系。
本论部分段落较多,应思考它们之间是不是并列、对比、递进、总分等关系。
第三步整合信息要点,分清主次,分条作答。
主要从以下几个方面组织答案:提出观点的方式和角度、论证结构、论证方法、论据的特点、论证语言的特点。
(教师专用)满分攻略五明要点,解对归纳概括三题型满分攻略六题型准,巧做探究观点题类型解说个性化阅读和有创意地解读设问方式用传统意义上的文学性来评价科幻小说是否合理?请结合材料谈谈你的看法。
审题指津题干中有“谈谈你的看法”“结合你的经历”等字样。
答题思路①对文本有深刻的理解,发掘作品的丰富意蕴。
②对作品有独到的感受和创造性的见解。
③延伸到社会生活领域。
答题模板亮明自己的观点+分要点列出事实、理论依据+联系文本观点做出论证+再次点明自己的观点。
探究措施/策略设问方式结合文本,谈谈我们应采用哪些措施来应对这个严重问题。
审题指津题干中有“措施”“策略”等字样。
答题思路①梳理文本内容,对文本有深刻的理解。
②延伸到社会生活领域。
答题模板措施一(材料内)+措施二(材料内)……+措施×(材料外)……Part 2现代文阅读2：文学类文本阅读文学类文本阅读：(7 - 9，14分，力争10分以上)【约15分钟】1、解题时要经过五个步骤：①通读，了解内容；②看题，明确所问；③找点，圈定答题区域；④过滤，综合判断；⑤权衡，规范作答。
2、解答一般方法(1)原则：主题在心中,答案在文中,方法在胸中(2)观念：整体的观念、联系的观念(3)步骤：速读原文；审读试题；重点回读；紧扣原文、灵活作答3、规律点睛(1)整体阅读，把握主旨(2)认真审题，文题对应(3)瞻前顾后，考虑全面(4)对照要求，规范答题。
掌握语言组织方法：(1)摘句法：抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点)，进行压缩；(2)合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来；(3)提炼法：对于没有中心句的段落，要概括各段大意，分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。
4、答题要点①根据分数提示；②按照一定角度；③用数字号；④归并整合；⑤相关要点。
陈述句式，正面作答，力求简洁。
要注意：①作答表述是否与题干自然衔接；②要点是否明确，是否可以分点（层）表述；③字数是否合乎既定要求，是否写有错别字，是否出现了语病。
Part 3文言文阅读文言文阅读：(10-12题，19分，不能够低于13分)【约20分钟】1、接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所涉及的人物和事件；特别是事件，它或许是一件事的来龙去脉，或许是几件事的勾连组合。
阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的结构层次。
由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体把握时参考。
2、解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累(成语、熟语、诗句)，联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。
特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。
同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。
3、文言文翻译，要使用“扩、换、留、删、补、调”的方法。
一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。
①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将特征翻译出来。
②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。
人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。
③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯——“达”。
④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。
使一句话完整通顺。
⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。
操作时要打草稿，由于文言句语言障碍较大，难以一锤定音，如果一下子写在试卷上，然后再改，造成卷面邋遢，给人的第一印象就差。
4、根据往年的评分标准，抓住关键词语的翻译十分重要，因为评分时关键词语是主要得分点。
大家在翻译时要估计出哪些是关键词语，千万不能让它们糊弄过去！遇到难以理解的词语，解决方法有两个：一是善于联系，做好知识迁移工作；二是考虑全面，注意文言词序的特殊用法。
Part 4诗歌鉴赏诗歌鉴赏：(14-15题，11分，力争6分以上)[约10分钟]1、强调四看(看题目、看诗歌、看注释、看要求)到位。
2、整体把握类别与抒情基调。
诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等；抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等，风格可参照书上的概括。
3、注重表达方式和技巧：(1)修辞方法：比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感(2)表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明（诗歌一般很少用说明）(3)表现手法：A描写技巧：渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。
B抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。
C文艺表现方法：赋、比、兴；铺陈描写、用典、象征联想等。
（4）篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
4、按照要求分析或归纳。
表达要运用术语，答题要谨记“大处着眼，小处入手”，要结合内容和形式两方面去考虑，掌握各种题型的答题步骤，语言要简练通顺。
5、重点复习唐诗、宋词和元曲，弄清相关文体常识和文学常识。
6、古典诗词鉴赏之规范答题：(1)先观点后理由；(2)先总后分式；(3)分点作答式。
7、答题的一般格式可简化如下：(1)形象：身份+性格（+情感/塑造形象的意义）(先定性分析,再定量组合)；(2)诗歌意象、含义：表层含义+深层含义（即解释诗句）；(3)所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓）什么感情；(4)体会意境：运用什么手法+抓住哪些意象+营造怎样意境(两个双音节词概括)+抒发什么情感；(5)品味关键词句：释义+还原意境+运用手法+表达作用（句意+文意+主旨情感）；(6)分析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感）；(7)分析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什么情；(8)赏析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感）；(9)概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法 (+塑造了什么形象)+抒发什么情感+评价(总分总式)。