怎样培养孩子乐观自信
如何让孩子更有自信心应对人生挑战
如何让孩子更有自信心应对人生挑战在当今的社会中，面对各种竞争和挑战，孩子们需要更加全面地发展自身能力以迎接未来的挑战。
而要迎接这些挑战可能需要很多人生经验和知识，因此父母的角色便显得尤为重要。
他们需要正确引导和教育孩子，帮助孩子获得自信，让孩子更加乐观、独立和自律。
下面是我认为的如何让孩子更有自信力的几个建议。
一、了解孩子的个性与能力父母们首先应该了解孩子自身的个性和能力，认清孩子的优点和缺点，不断观察、发掘孩子的潜力，从而更好地指导孩子。
父母可以从孩子的言行举止中了解他们的性格和兴趣，在与孩子共处自然生活的过程中，让孩子表达自我、激发自己的独特才能，鼓励孩子勇敢尝试多种新事物，从中寻找自己的兴趣爱好，大胆探索和尝试，增强自信和自尊心。
二、培养孩子的自我认知和自律能力父母需要通过鼓励和帮助孩子掌握一定的自我认知与控制能力。
首先，要让孩子了解自己，了解自己的性格特点、长处和不足，才能找到合适的方法来弥补不足。
其次，要通过稳定的生活，让孩子掌握自律的能力，养成良好的习惯，增强执行力和抗挫折能力。
三、注重鼓励和支持为了让孩子更加有自信，父母也需要注重鼓励和支持。
在孩子面临挫折、失败等问题的时候，父母需要及时找到问题的根源，做出正确的解决方式，让孩子感受到自己的问题被认真对待和充分探讨。
同时，不断鼓励孩子尝试新事物并肯定孩子的努力和进步，花费更多的精力来有效地支持和引导孩子。
四、提供实际经验和理解父母们对孩子的影响，可能是孩子意识的根源。
因此，有经验的父母应该向孩子传递自己的经验和智慧，只有这样孩子才可以充分理解人生道路上的各种风险、挑战和机会。
同时，父母要充分理解孩子的观点，让孩子充分表达自己的想法，鼓励孩子成为独立自主的人，让他们不断自我更新和提升。
总之，为了让孩子更加有自信力，父母或者其他教育者需要不断了解孩子的特点和优势，同时为孩子提供正确的引导和支持。
当孩子还处于学习的过程中，他们需要不断接受挑战、挫折和误差，因为艰辛的经历和意志的洗礼，才可以让孩子理解生命的真正意义和价值。
如何教育孩子积极乐观的心态
如何教育孩子积极乐观的心态教育孩子积极乐观的心态对于他们的成长和发展至关重要。
积极乐观的心态可以帮助孩子更好地应对困难和挫折，并在面临挑战时更有勇气和自信。
下面是一些方法，帮助父母或者教育者培养孩子积极乐观的心态。
1. 做榜样父母和教育者的言传身教对孩子影响深远。
要想教育孩子拥有积极乐观的心态，首先自己必须做到。
在面对困难和挫折时，积极乐观的态度会激励孩子并成为他们学习的榜样。
2. 赞赏进步要鼓励孩子积极乐观的心态，我们应该更多地关注他们的进步而不是失败。
无论孩子取得多小的成绩都应该及时给予赞赏和鼓励。
这样可以激发他们的自信心，让他们在学习和生活中保持积极乐观的态度。
3. 建立目标帮助孩子设立明确的目标，这有助于他们保持积极乐观的心态。
目标应该具体、可实现，同时要将长期目标分解为短期目标。
当孩子实现一个个小目标时，会感到满足和成就，从而激励他们继续努力。
4. 鼓励自信培养孩子的自信心对于他们拥有积极乐观的心态至关重要。
父母和教育者应该给予孩子充分的肯定和信任，鼓励他们自信地面对挑战。
同时，要鼓励孩子发表自己的观点和想法，让他们学会自我表达和自信沟通。
5. 培养适应能力教育孩子积极乐观的心态还要培养他们的适应能力。
生活中充满了各种变数和不确定性，孩子需要学会接受和适应这些变化。
我们可以鼓励孩子尝试新事物，让他们在面对未知时保持乐观的态度和灵活的思维。
6. 培养解决问题的能力孩子在成长中难免会遇到各种问题和困难，教育者的责任就是帮助他们积极面对并解决这些问题。
我们应该鼓励孩子思考问题的原因和解决方法，引导他们找到解决问题的途径。
当孩子在解决问题中获得成就感时，他们的积极乐观心态也会被进一步加强。
7. 培养感恩心教育孩子感恩是培养积极乐观心态的重要一环。
我们可以鼓励孩子每天写下自己的感恩之事，以此来培养他们的感恩心和乐观态度。
通过感恩，孩子会更加珍惜身边的一切，保持积极向上的心态。
总结：教育孩子拥有积极乐观的心态需要父母和教育者共同努力。
家长育儿心得：如何培养孩子自信心
家长育儿心得：如何培养孩子自信心1.给予孩子充分的关爱和支持孩子的成长离不开父母的关爱和支持。
我们要时刻关注孩子的情感需求，多陪伴、多沟通，让孩子感受到家庭的温暖。
当孩子遇到困难和挫折时，我们要及时给予鼓励和帮助，让孩子明白，无论遇到什么困难，家人都会在他们身边支持他们。
2.肯定孩子的优点和进步每个孩子都有属于自己的优点和特长，家长要善于发现并肯定这些优点。
在孩子取得进步时，我们要及时表扬，让孩子感受到自己的价值。
同时，我们还要学会适时地赞美孩子，让孩子感受到自己的闪光点，从而增强自信心。
3.鼓励孩子尝试新事物孩子在成长过程中，会遇到许多新事物。
家长要鼓励孩子勇于尝试，让孩子在实践中积累经验，不断提升自己。
当孩子尝试新事物时，我们要给予鼓励和支持，让孩子充满勇气去面对未知。
即使孩子失败了，也要让他们明白，失败并不可怕，可怕的是不敢去尝试。
4.培养孩子的独立能力独立能力是自信心的基础。
家长要适时放手，让孩子去做一些力所能及的事情，培养孩子的独立性。
在这个过程中，孩子会逐渐认识到自己的能力，从而增强自信心。
例如，让孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具等，这些看似小事，实际上对孩子的自信心培养具有重要意义。
5.引导孩子正确面对挫折挫折是人生不可避免的一部分。
家长要教育孩子正确面对挫折，学会从中汲取教训，勇敢地站起来。
当孩子遇到挫折时，我们要给予关爱和支持，让孩子明白，挫折并非无法战胜，关键在于我们的态度。
通过挫折，孩子会逐渐培养出坚韧的品质，从而增强自信心。
6.给孩子树立正确的价值观家长要帮助孩子树立正确的价值观，让孩子明白，自信并非骄傲自大，也不是一味地追求虚荣。
自信是建立在实力的基础上，是通过不断努力和积累经验得来的。
当孩子具备了正确的价值观，他们会更加珍惜自信心，也不会因为一时的挫折而轻易放弃。
7.做好孩子的榜样家长是孩子的第一任老师，孩子的行为和心理很大程度上受到家长的影响。
因此，家长要时刻注意自己的言行，做好孩子的榜样。
如何帮助小学生培养积极的心态与乐观情绪
如何帮助小学生培养积极的心态与乐观情绪在小学阶段，培养良好的心态和积极乐观的情绪对于孩子的成长起着至关重要的作用。
一个积极乐观的心态可以帮助他们更好地应对挑战，培养自信，并为未来的成功奠定基础。
本文将探讨一些有效的方法来帮助小学生培养积极的心态与乐观情绪。
一、树立正确的认知观念正确的认知观念是培养积极心态的基础，家长和老师应教导孩子正确看待失败和困难。
告诉他们失败并不意味着无能或不够好，而是一种学习和成长的机会。
鼓励他们从失败中学习，寻找问题的解决方法，并相信自己能够克服困难。
二、提供正面的榜样和鼓励家长和老师是孩子最亲近的人，他们的言行会对孩子产生深远的影响。
为了帮助孩子培养积极心态和乐观情绪，家长和老师应该成为他们的正面榜样。
通过积极向上的言行举止，传递积极的能量，并对孩子的努力和成就进行及时而明确的鼓励。
三、提供适当的挑战和反馈积极的心态和乐观情绪需要在挑战和成长中获得锻炼。
家长和老师可以提供适当的挑战，引导孩子超越自我。
同时，提供及时的反馈，帮助他们了解自己的优点和改进的方向。
正面的反馈可以增加孩子的自信心，激发积极的心态和乐观情绪。
四、启发思考和培养解决问题的能力培养小学生积极心态和乐观情绪不仅仅是告诉他们要积极与乐观，更重要的是启发他们思考和培养解决问题的能力。
通过在学习和生活中提供充分的机会让他们思考，找到问题的解决方法，帮助他们建立自信并培养积极乐观的心态。
五、营造积极的学习和生活环境学习和生活环境对孩子的心态和情绪有着深远的影响。
为了帮助小学生培养积极的心态和乐观情绪，家庭和学校应该共同努力，营造积极向上的氛围。
提供良好的学习和生活条件，并鼓励孩子积极参与各类活动，培养他们的兴趣爱好和个人价值感。
六、教导情绪管理和应对困难的方法情绪管理是培养积极心态和乐观情绪的关键技能之一。
家长和老师应教导孩子如何有效管理自己的情绪，并给予他们适当的应对困难的方法。
教导他们积极面对挫折，适时寻求帮助，并相信自己可以克服困难，从而培养积极心态和乐观情绪。
如何帮助学生培养乐观积极的心态
如何帮助学生培养乐观积极的心态一、引言在现代社会中，学生面临着各种各样的压力和挑战，如何培养乐观积极的心态成为了一个重要的课题。
本文旨在探讨如何有效地帮助学生培养乐观积极的心态，从而更好地应对挑战并取得成功。
二、培养自信心要帮助学生培养乐观积极的心态，首先要培养学生的自信心。
自信是心态的基础，只有有自信的学生才能更好地应对困难和挑战。
以下是几种培养学生自信心的方法：1. 肯定学生的成就：学生的每一个进步和成绩都应该受到肯定和赞赏，让他们感受到自己的价值和能力。
2. 激发学生的潜力：鼓励学生挑战自己，尝试新的事物，充分发挥他们的潜力。
通过成功的经验，学生可以增强信心并培养乐观的心态。
3. 提供积极的反馈：在评价学生的作业和表现时，要给予积极的反馈和建议，鼓励他们不断改进和进步。
三、培养积极思维方式除了自信心，积极的思维方式也是培养乐观心态的重要方面。
以下是几种培养学生积极思维方式的方法：1. 培养感恩之心：鼓励学生在每天结束时反思一天的收获，学会感恩自己所拥有的一切，并学会从困境中寻找积极的一面。
2. 培养解决问题的能力：鼓励学生面对问题时不畏惧，培养他们分析问题并寻找解决方案的能力。
学生通过解决问题，可以增强信心和培养乐观心态。
3. 培养心态的调整：学生面对挫折时往往会感到沮丧和消极。
我们需要教导他们学会调整自己的心态，用积极的态度看待问题，寻找学习和成长的机会。
四、建立支持系统建立一个良好的支持系统对学生培养乐观心态非常重要。
以下是几种建立支持系统的方法：1. 培养良好的师生关系：老师要关注学生的情感和心理需求，给予他们关心和支持。
学生在面临困难时可以与老师交流，获得鼓励和指导。
2. 培养积极友谊关系：学生之间可以互相鼓励和支持，共同成长。
学校可以组织一些团队活动和社团，让学生有机会结识志同道合的伙伴。
3. 提供心理健康教育：学校可以开设心理健康教育课程，教导学生如何更好地管理情绪和应对压力。
让孩子自信的28个方法
让孩子自信的28个方法1. 创造一个积极的环境，保持乐观的态度。
2. 鼓励孩子在自己感兴趣的领域中尝试新的事物。
3. 监督孩子的进步并给予肯定和鼓励。
4. 培养孩子的自律能力，让他们学会自己设定目标和达成目标。
5. 提供适当的挑战，让孩子感到成就感。
6. 鼓励孩子独立解决问题，培养他们的解决问题的能力。
7. 教导孩子如何面对失败，并从中学习。
8. 注重孩子的精神和情绪健康，帮助他们建立自信的心态。
9. 培养孩子的特长，并让他们有机会展示自己。
10. 鼓励孩子参与团队活动，培养合作和交流能力。
11. 提供合理的反馈，让孩子知道他们的努力是被看到和赞赏的。
12. 建立良好的家庭价值观，让孩子有信心面对各种挑战。
13. 创造一个开放的沟通环境，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
14. 鼓励孩子追求自己的梦想，并提供支持和指导。
15. 帮助孩子建立健康的身体形象，并重视身体健康。
16. 鼓励孩子与不同的人交往，学会尊重和包容他人。
17. 提供学习资源和机会，帮助孩子扩展知识和技能。
18. 鼓励孩子尝试新的活动和经历，增加自我认知。
19. 培养孩子的决策能力，让他们有信心做出正确的选择。
20. 培养孩子的情绪管理能力，让他们能够应对各种情绪。
21. 鼓励孩子坚持自己的观点，并提供支持和辩护。
22. 教导孩子如何面对批评和挑战，以建立坚固的自信心。
23. 鼓励孩子尝试自己的方法解决问题，培养创造力和创新能力。
24. 给予孩子适当的责任和自主权，让他们感到被信任。
25. 鼓励孩子参与公益活动，培养社会责任感和同理心。
26. 教导孩子如何正确处理竞争，让他们学会公平竞争。
27. 鼓励孩子探索自己的兴趣爱好，并提供支持和鼓励。
28. 给予孩子充足的时间和空间，让他们发展自己的独特个性。
提高孩子自信的方法
提高孩子自信的方法
孩子的自信心对其成长和发展至关重要。
那么，如何帮助孩子提高自信呢？
1. 给予积极的反馈
当孩子有所成就时，尽可能地给予肯定和赞扬。
这种积极的反馈可以鼓励孩子坚持努力，提高自信心。
2. 鼓励孩子表达自己的想法和感受
鼓励孩子表达自己内心的想法和感受，让孩子感受到被尊重和被理解。
这种支持可以增强孩子的自信心和自尊心，使其更加勇敢地表达自己。
3. 培养孩子的独立性
让孩子在适当的时候尝试独立处理问题，让孩子学会自己思考和解决问题。
这种锻炼可以提高孩子的信心和自主性，让孩子更加自信地面对各种挑战。
4. 帮助孩子发现自己的优点和特长
每个孩子都有自己的优点和特长，父母可以帮助孩子发现和培养这些优点和特长，让孩子感受到自己的价值和重要性。
这种肯定和认可可以让孩子更加自信和自豪。
5. 鼓励孩子尝试新事物
让孩子尝试新事物，可以让孩子学会挑战自己和克服困难。
这种经历可以让孩子更加自信和勇敢，让孩子愿意去尝试更多的新事物。
总之，父母在孩子成长的过程中扮演着重要的角色，通过积极反
馈、支持、培养独立性等方式，可以帮助孩子提高自信心，让孩子更加自信地面对未来的挑战。
如何培养孩子的自信心
如何培养孩子的自信心自信是一种非常重要的品质，能够帮助孩子在成长过程中面对任何挑战和困难。
但是，很多孩子从小就缺乏自信，这会对他们的成长产生负面影响。
所以，作为家长，我们要重视培养孩子的自信心，帮助他们成为自信、自信、勇敢、乐观和坚强的人。
下面是一些有效的方法，可以帮助孩子培养自信心：1. 独立自主让孩子学会独立自主，可以让他们更加自信。
因为当孩子独立完成一项任务时，他们会感到成就感，从而增加自信心。
因此，我们要鼓励孩子尝试自己做事情，例如整理自己的房间、自己穿衣服等等。
2. 表扬和鼓励家长的赞美和鼓励是孩子成长中非常重要的支持。
当孩子完成一项任务时，我们应该让他们知道自己的努力和成就被认可，并给予合适的赞扬和奖励。
这样可以让孩子认识到自己的价值和能力，从而增强自信心。
3. 培养孩子的特长每个孩子都有自己的独特才能和特长，因此我们需要通过发现和培养孩子的特长，来激发他们的自信心。
例如，让孩子参加一些兴趣班，或者与其他孩子组成团队参加某些活动。
4. 帮助孩子学会规划规划和决策是一种重要能力，可以帮助孩子发掘自己内心的优势，明确自己未来的目标和方向。
家长可以帮助孩子了解自己的兴趣、优势和劣势，帮助他们制定适合自己的学习和成长计划。
这样可以让孩子更加明确自己的目标，从而增强自信心。
5. 沟通交流在和孩子的沟通中，我们应该正确地引导孩子，让他们学会表达自己的想法和感受。
这样可以让孩子更加自信地表达自己，并且接受家长和其他人的建议和意见，进而更好地发展自己的个性和能力。
总之，培养孩子的自信心需要长时间的坚持和贡献，需要家长们耐心地引导和教育。
虽然这个过程可能很艰难，但只要我们用心去做，孩子的自信心一定可以有所提高，成为更加独立、自信、勇敢、乐观和坚强的人。
6. 让孩子学会承担责任让孩子学会承担责任也可以增强他们的自信心。
当孩子发现他们的抉择会影响结果时，他们会更加自信地制定好决策，做最明智的事情。
家长可以让孩子在一些小事情上扮演重要的角色，例如家庭事务或是在家人中提出自己的主意，让孩子感到他们也扮演着被重视的角色。
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怎样培养孩子乐观自信
一、积极探索
父母不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。
我想我们都是做过孩子的，
应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩
子的效果来的好。
要求孩子做到的，大人自己首先要做到。
要给孩子
留一定的时间，让他们能够积极主动去探索世界，探索是孩子发现问题、提出问题。
解决问题的过程。
鼓励孩子去探索，才能留住他们的
好奇心，激发他们的创造力。
二、参与家务
父母不应该认为对于孩子来说，只有学习是最重要的，要让孩子帮忙做一些家务，这样可以锻炼孩子的独立自主能力，同时也让孩子
有更多的责任感。
三、热爱运动
父母要正确看待玩与学习的关系，不要误认为玩和学习是截然不同的事情，玩就没有一点价值所在。
好身体才是追求一切的基础，孩子学习要让他全神贯注，尽可能提高效率，但也一定要保证孩子玩的时间，也同样让他玩得尽兴，玩得开心。
特别是孩子童年时期，玩更是其最主要的实践活动之一。
家长需要注意的是在陪孩子玩的过程中充分观察和发现孩子的天赋和特长以及兴趣所在，通过不同的玩的方式培养孩子应有的好的性格特征和心理素质。
发现了玩的价值和意义，才能让孩子的玩有所收获。
例如男孩子喜欢踢球，这不仅是一种很好的锻炼身体素质的途径，也能宣泄心理的压抑和不悦的情绪，同时还能培养男孩子的拼搏和勇敢地精神。
父母不要万分介意孩子踢球会受伤然后心疼，一点小伤只会增强孩子的毅力和耐力，而不会有任何坏处的。
孩子们会从运动中获取很多的乐趣，也可能就为以后的特长打下了基础。
四、时间管理
作为家长要鼓励孩子们自己规划和分配时间，要引导孩子对每天所做的事情进行排序，家长不要过多敢于，要给孩子们犯错误的权利，让他们吃亏几次，再进行纠正，这样孩子们就会明白事情的轻重缓急，对自己一天的计划有了时间概念。
教会孩子们管理时间将会让他们在以后的工作学习生活中更加游刃有余。
“世界向微笑的人敞开”、“任何人都不会拒绝快乐，而乐观
是快乐的根本”两句话诠释了乐观对于人生的重要性。
一位外国大提
琴家的童年故事可以说就是一个绝好的例证。
有一天，他拖着比自己
身体还高的大提琴，在走廊里迈着轻快的步伐，心情显然好极了。
一
位长者问道：“孩子，你这么高兴，是不是刚拉完大提琴？”他的脚
步并没有停下：“不，我正要去拉。
”这个7岁的孩子懂得一个许多
大人不懂的道理：音乐是一种愉快的享受,而不是我们不得不做的、必
须忍受的工作。
人生不如意事十有八九，使得“悲观容易乐观难”成了一种普遍现象。
然而，总是怨天尤人的人终究沦落为不幸人，只有顽强生活的人才会成为时代的不屈者。
悲观的人时时感到“秋雨梧桐叶落”；乐观的人处处可见“春风桃李花开”。
是做悲观的不幸人还是做乐观的不屈者，任君选择。
大发明家爱迪生的工厂曾经失火，近百万美元的设备化为乌有。
67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场，员工们认为面对废墟一片,他一定会暴怒至极。
但爱迪生的表现非常镇静，甚至还笑着说：
“这场大火烧得好哇，我们所有的错误都烧光了，现在可以重新开始了。
”
他的话说明了一个道理：一件事情的好坏，取决于当事人对它的杰度。
意志坚强的乐观者面对诸多问题，总是抱着仍有可为的态度，遭遇变故会变得更加坚强。
正如爱迪生的一句名言：“我的成功乃是从一路失败中取得的。
”
生活就是一面镜子，你对它哭它亦哭，你对它笑它亦笑，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不乐观快乐地度过每一天呢？
用乐观的态度对待人生，可看到“青草池边处处花”、“百鸟枝头唱春山”，用悲观的态度对待人生，举目只是“黄梅时节家家雨”，低眉即听“风过芭蕉雨滴残”。
譬如打开窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨；有的人看到的是黑暗一片。
一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂，增强自己对生活的自信；一个心态不正常的人让黑暗埋葬了自己且越葬越深。
乐观是“一种性格倾向，使人能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果”。
也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。
但心理学家发现乐观思想是可以培养的，即使有些孩子天生不具备乐观品质，也可以通过后天的努力来实现。
要培养孩子乐观的品质，父母首先必须有乐观的思维方式。
父母在处理自身问题和家庭问题时的乐观态度，对孩子具有重要的示范作用，孩子通过观察和模仿逐渐养成乐观品质。
如果这会儿下雨了，就要引导孩子说“下雨了”，而不要说“该死的天，又下雨了”。
因为这样说并不能改变下雨的事实。
当然，就算说
“太好了，又下雨了“，也不能使雨发生任何改变，可是如果把这种话说给孩子听，情况就大不一样！“瞧，太好了，又下雨了！小鸟在歌唱，小草也在歌唱，它们都得到了雨水的滋润。
”这样就会把快乐传递给孩子，让他无论面对何种环境，都保持一种愉悦的心情。
父母批评孩子的方式正确与否，显著地影响着孩子日后性格是乐观还是悲观。
父母对孩子的批评应该恰如其分，不要把几次错误夸大成永久性的过失，应让孩子体会到孩子自己所犯的错误是可以改变的，并知道从何处着手改变。
孩子对自己的评价很大程度上是建立在父母对他们的评价之上的，因此父母对孩子的言行应以欣赏鼓励为主，并善于发现孩子身上的优势和亮点。
为人处世方面，教育孩子掌握以下9个方法，也许可以让孩子比现在乐观一些：
1尽可能地去赞赏。
2 .不要总拿自己和别人比较。
3 .你能够控制自己对事物作出什么样的反应。
4 .自我引导。
5 .按照乐观的方式行事。
6 .活在现在，不是过去也不是未来。
7 .做事前多做思想准备。
8 .重新定义失败。
失败或许给你带来阵痛，但更能让你学到东西。
9 .了解自己到底想要什么，不想要的东西别费心思。
五、懂得规矩
正所谓无规矩不成方圆，守规矩对孩子来说是很重要的，规矩能让孩子建立规则意识，懂得心存敬畏，也会让人倍增好感，它应该体现在生活的细节中。
在家庭生活中，时时处处注意规矩的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。
慢慢他就认可了这种行为，规矩也就自然而然的养成了。
让孩子懂得什么是可以做的，什么是不可以做的，事先在脑海中有一个判断是非好坏的标准。
按照这个标准，孩子才能认识到自己行为是否正确，才能学会控制自我。
在日常生活中多跟孩子灌输各种规则，比如说，不能在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰，看电视时不能干扰别人，进别人房间要先敲门，下棋、玩游戏要按规则决定胜负，买东西要排队，物品用完后要放回原处,出门到外面玩要跟大人打招呼，按时起床睡觉，说错话、做错事要礼貌道歉，不闯红灯等。
给他讲一些违反规则会造成的后果，比如不遵守交通规则会有生命危险，不遵守时间，外出时就会赶不上飞机、火车，玩游戏不遵守游戏规则，以后小朋友就不愿意跟你玩……讲得多了，他就会慢慢明白，哪些是该做的，哪些是
不该做的，有了规则意识，孩子就很容易接受各种社会规范及道德准则。
六、敢于承担
处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力不强。
如果孩子犯了错误，不及时指出来，让他们一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小问题，到最后也会养成坏习惯，那时候要改已经来不及To所以只有及时将孩子的错误指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助其改掉，一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。
孩子犯错误时，不要不加解释地
打骂，要让孩子用于面对错误、勇于承担错误，只有这样，才能把我们的孩子培养成为一个敢担当、有作为的人。
七、学会自律
一个孩子在长大后要想有所成就，就必须具备独立思考、选择、判断、解决问题的能力，否则是很难适应现代社会需要的。
孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。
要培养独立自主的孩子，就应该多为孩子创造锻炼的机会。
只有让孩子学会严于律己,才能收获更好的自己。
八、自信乐观
乐观是“一种性格倾向，使人能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果”。
也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。
但心理学家发现乐观思想是可以培养的，即使有些孩子天生不具备乐观品质，也可以通过后天的努力来实现。