员工培训记录表
员工培训记录表进度表
员工姓名
员工编号
部门
培训计划名称
培训开始日期
培训结束日期
培训进度
培训评估结果
XX
EMP001
销售部
销售技巧培训
20XX-03-01
20XX-03-03
已完成
优秀
XX
EMP002
人事部
新员工入职培训
20XX-02-15
20MP003
技术部
技术更新培训
20XX-03-10
20XX-03-12
进行中
-
XX
EMP004
财务部
财务规范培训
20XX-03-20
20XX-03-22
未开始
-
字段说明：
员工姓名： 参加培训的员工姓名。
员工编号： 员工的唯一标识编号。
部门： 员工所在部门。
培训计划名称： 培训活动的名称或主题。
培训开始日期： 培训活动开始的日期。
培训结束日期： 培训活动结束的日期。
培训进度： 培训活动的进度状态，可以是"已完成"、"进行中"、"未开始"等。
培训评估结果： 培训活动的评估结果，可以根据培训内容设定评估标准。
新员工培训记录表
所属部门：新员工姓名：
培训过程
培训内容/工作要点
责任部门
确认完成（负责人签名）
完成日期
评估得分
新员工岗前培训
常识培训
新员工须知培训（作息时间、培训安排等）
人力资源部
企业概况（发展战略、经营方针及组织结构等）、企业文化（企业理念和价值观）、经营业务及项目介绍
规章制度（请休假、薪酬福利、晋升制度、劳动合同、试用期管理、离职管理、报销制度）
新员工技能提升培训
新员工职场技能培训
人力资源部、员工所在部门
新员工自我管理与提升
综合得分
说明：1、得分一项的评分标准参照（新员工入职培训“过程考评”参考标准）；
2、最终得分：为“新员工岗前培训”每项得分+“新员工技能提升培训”每项得分。
新员工入职心态培训
新员工行为规范培训
质量意识和管理目标
相关部门
产品/业务知识培训
部门培训
到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来，并指定”入职引导人”
员工所在部门
入职引导人介绍新员工认识本部门员工、参观公司ห้องสมุดไป่ตู้
部门架构与功能介绍，部门内的特殊规定
介绍岗位的技能要求、工作程序和方法，关键考核指标
向新员工介绍相应配合部门工作人员认识，并介绍该部门结构、职能、与本部门的联系事项，以及部门间配合的工作要求
公司员工培训记录表模板
15
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
公司员工培训记录表模板
序号
时间安排
培训方案
预期目标
负责人
备注
1
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
2
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
3
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
4
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
5
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
6
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
7
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
8
时间安排一
培训方案一
预期目标一
张老师
9
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
10
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
11
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
12
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
13
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
14
时间安排二
培训方案二
预期目标二
王老师
员工安全培训记录表
学时：成绩
单位负责人意见：
单位负责人签名：
年月日
有限公司员工安全培训记录表姓名身份证号从事工种工作经验厂部培训内容
青岛宇源重科机械有限公司
员工安全培训记录表
姓名
身份证号
从事工种
工作经验
厂部培训内容：1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2、本单位安全
生产规章制度和劳动纪律；3、从业人员安全生产权利和义务；4、有关事故案
例等。
培训主管签名：受培训人员签名：
日期：年月日时间：时分至时分
学时：成绩
车间培训内容：1、工作环境及危险因素；2、所从事工种可能遭受的职业伤害
和伤亡事故；3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；4、自救互
救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理；5、安全设备设施、个人防护用品
的使用和维护；6、本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；7、预
防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；8、有关事故案例；9、其他需
要培训的内容。
培训主管签名：受培训人签名：
日期：年月日时间：时分至时分
学时：成绩
岗位全与职
业卫生事项；3、有关事故案例；4、其他需要培训的内容。
培训主管签名：受培训人签名：
员工入职培训记录表
员工入职培训记录表员工入职培训记录表员工姓名：[员工姓名]入职日期：[入职日期]部门：[部门名称]职位：[职位名称]培训内容：1. 公司介绍：在入职培训的第一天，员工将接受公司的整体介绍，包括公司的历史、使命和愿景，组织结构以及核心价值观等方面的内容。
2. 部门介绍：员工将参加所在部门的介绍培训，了解部门的职能、目标和工作流程等信息。
3. 岗位培训：根据员工所在职位的特点，进行针对性的岗位培训，包括工作职责、操作流程、工作技巧等方面的内容。
4. 公司文化：员工将接受公司文化的培训，了解公司的价值观、行为准则以及团队合作的重要性。
5. 产品知识：根据员工所在部门和职位的需要，进行相关产品知识的培训，以便员工更好地了解公司的产品和服务。
培训方式：1. 班级培训：员工将参加公司组织的班级培训，由专业的培训师进行授课和讲解。
2. 线上培训：公司提供在线学习平台，员工可以通过自主学习的方式完成培训课程。
3. 实操培训：根据需要，员工将进行实际操作的培训，以便更好地掌握工作技能。
培训时间：1. 公司介绍：培训时间为半天，通常在入职的第一天进行。
2. 部门介绍：培训时间为半天，通常在公司介绍之后的第二天进行。
3. 岗位培训：培训时间根据不同岗位的需要而定，通常为1-3天。
4. 公司文化：培训时间为半天，通常在入职的第一周进行。
5. 产品知识：培训时间根据不同产品的复杂程度而定，通常为1-2天。
培训评估：1. 考试评估：员工将参加培训结束后的考试，以评估培训效果和员工的学习成果。
2. 反馈评估：员工可以填写培训反馈表，提供对培训内容、方式和讲师的评价和建议。
备注：1. 员工入职培训记录表将作为员工档案的一部分，用于记录员工的培训历程和成果。
2. 员工入职培训将根据不同员工的需求和职位的特点进行个性化安排。
3. 入职培训的目的是帮助新员工尽快适应公司的文化和工作环境，提高工作效率和工作质量。
员工培训记录表-自动统计
考核结果 合格 优秀 合格 合格 合格
培训人数
10
考核人数
10
优秀人数
2
合格人数
7
不合格人数
1
□实操 签到时间 9:25 9:25 9:25 9:25 9:25
□笔试 考核成绩
85 76 93 69 80
考核结果 合格 合格 优秀 不合格 合格
部门 行政部 行政部 行政部 行政部 行政部
姓名 小王 小刘 小杨 小周 小赵
签到时间 9:28 9:28 9:28 9:28 9:28
考核成绩 77 98 85 89 87
日 期 20XX-3-26 讲 师 刘经理
培训主题 公司企业文化 培训内容: 1、营造良好的企业文化； 2、了解公司经营情况与未来发展 时长
09:30-11:30 培训室 2小时
考核方式： 部门
销售部 销售部 销售部 销售部 销售部
□口试 姓名 小明 小花 小朱 小敏 小美
安全生产培训记录表(员工)
事故原因分析及教训总结
人的不安全行为
包括违章操作、冒险蛮干、疏忽 大意等。
物的不安全状态
包括设备故障、设施缺陷、工具 破损等。
事故原因分析及教训总结
• 管理上的缺陷：包括制度不完善、培训不足、监管不力等 。
事故原因分析及教训总结
05
04
劳保鞋
定期清洗和晾晒；如有破损、断底等 现象应及时更换。
04
应急处理措施与报告流程
应急处理措施简介
1 2
立即停工并疏散人员
在发生安全事故时，首先要立即停工，并迅速疏 散人员到安全区域，确保人员生命安全。
启动应急预案
根据事故性质和现场情况，及时启动相应的应急 预案，组织应急救援队伍进行处置。
全体员工，包括新员工、转岗员工、复工员工等。
培训要求
参加培训的员工需按时到场，认真听讲，积极参与互动；培训结束后需通过考 核，确保培训效果。同时，企业要建立健全的安全生产培训档案，记录员工的 培训情况，为后续的安全管理工作提供依据。
02
安全生产基础知识
安全生产概念与原则
安全生产是指在生产过程中，通过采 取各种措施，保障员工人身安全和财 产安全，防止和减少生产事故的发生 ，确保生产活动的正常进行。
安全奖惩机制
建立安全奖惩机制，对在安全生产中表现优秀的员工进行表彰和奖励 ，对违反安全规定的员工进行惩罚和批评教育。
THANKS
感谢观看
安全生产的原则包括：预防为主、综 合治理、安全第一、以人为本、科学 管理、持续改进。
危险源辨识与风险评估
危险源辨识是指对生产过程中存在的各种危险源进行识别和分析，确定其可能对员 工和生产造成的影响和危害。
员工培训记录表
员工培训记录表
员工培训记录表
员工姓名：张三
部门：人力资源部
职位：行政专员
培训日期：2022年1月10日
培训主题：办公室协作技巧
培训内容：
1. 团队合作：培训内容主要包括如何与团队成员合作，如何有效沟通，如何分工合作等方面的技巧和方法。
2. 时间管理：培训内容主要包括如何合理安排工作时间，如何提高工作效率，如何应对工作中的紧急情况等方面的知识和技巧。
3. 问题解决：培训内容主要包括如何快速定位问题，如何分析问题原因，如何寻找解决方案等方面的方法和技巧。
培训效果评估：
1. 学习态度：张三在培训过程中表现积极，认真听讲，并且积极参与讨论和互动。
2. 学习成绩：张三通过培训后，对团队合作、时间管理和问题解决等方面的知识和技巧有了更深入的理解和掌握。
3. 应用能力：张三在培训后能够灵活运用所学知识和技巧，提高了工作效率，与团队成员之间的协作也更加顺畅。
培训记录：
1. 培训前：张三对办公室协作技巧方面的知识了解较少，希望通过培训提高自己的工作能力和团队协作能力。
2. 培训中：张三在培训中认真听讲，积极参与讨论和互动，对培训内容有了更深入的理解。
3. 培训后：张三通过培训后，能够灵活运用所学知识和技巧，提高了工作效率和团队协作能力。
总结：
通过此次培训，张三对办公室协作技巧有了更深入的理解和掌握，能够更好地与团队成员合作，提高工作效率。
希望张三能够将所学知识和技巧应用到实际工作中，进一步提升自己的能力和贡献价值。