五讲四美实施方案
五讲四美三热爱活动方案
五讲四美三热爱活动方案为更好地落实陈校长提出的“提高人口素质”的号召，振奋教职工创业精神，促进我校事业的发展，按照陈校长提出的具体要求，结合我校新形势、新任务，经学校董事会研究，报陈校长批准，决定开展这次“五讲四美三热爱”活动；该活动是以“提高人口素质”为指导，以贯彻落实陈校长的会议精神为根本，重提“五讲四美三热爱”，为实现我校的突破性发展，创造辉煌业绩奠定良好的基础。
活动主题：弘扬五讲四美，共建美好校园一、具体项目1、五讲讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德2、四美心灵美语言美行为美环境美3、三热爱爱祖国爱齐鲁爱本职工作二、五讲诠释1、讲文明“讲文明”，是五讲四美三热爱的重要内容，是人们社会交往和生活方面应该共同遵守的行为规范，是一个国家、一个民族精神面貌和文化素养的重要标志。
具体要求是：一要语言文明。
说话语言要纯洁、文雅，不污言秽语，不强词夺理，不恶语伤人。
二是行为文明。
举止要庄重，谦逊温让，质朴纯真。
不轻浮，不粗野，不恃强凌弱，不违法乱纪，不妨害他人正常学习、工作、生活和公共利益。
三是交往文明。
与人交往要彬彬有礼，诚恳热情，互相尊重，助人为乐。
四要家庭文明。
家庭是构成社会的一个具体单位，因此，夫妻间要彼此尊重，和睦相处，家庭成员要尊老爱幼，团结互助。
五要环境文明。
对学习、工作、劳动、生活和娱乐场都要按照人类进步的要求规范自己的行为，克服各种不文明现象，做一个有文化修养、品行端正、情操高尚、有益于社会主义精神文明建设的人。
2、讲礼貌“讲礼貌”，是要求人们以共产主义思想为基础，在社交活动中，树立平等待人、尊重他人的观念。
即要说话和气，语言文雅，给对方以温暖、真诚、朴实之感。
称呼对方要使用礼貌用语，要注意合乎对方身份，不讲粗话、脏话以及不得体的话。
在行为方面，举止要庄重大方，坦率开朗，谦虚恭谨，态度和蔼，不盛气凌人或以势压人。
在仪容仪表方面，穿着要整洁、朴素，举止要注意文明与风度。
时时注意自己的言谈举止，养成良好的礼貌习惯，是精神文明建设对全社会每个人提出的具体要求。
五讲四有主题教育活动方案
五讲四有主题教育活动方案【活动方案】五讲四有主题教育活动方案一、活动背景五讲四有主题教育活动是贯彻党的十九大精神，深入推进全面从严治党的具体举措，旨在加强党员干部的思想建设，增强党员的党性观念和责任意识，推动党的工作风气的良性发展，提高党员干部的政治素质和履职能力。
本方案旨在全面阐述五讲四有主题教育活动的目标、内容、方法、时间安排等方面的具体安排。
二、活动目标1. 提高党员干部的思想政治素质，增强党性观念。
2. 加强党员干部的作风建设，树立良好的工作作风。
3. 强化党员干部的责任意识，提升履职能力。
4. 深化党员干部的党建知识学习，提高理论素养。
三、活动内容五讲：讲政治、讲大局、讲核心、讲遵规、讲廉洁。
四有：有思想、有担当、有作为、有本领。
1. 讲政治开展党政干部培训班，邀请高级干部、专家学者授课，使干部深入了解党的路线、方针、政策，学习党史、经典著作等，增强党性观念。
组织座谈交流，加强政治理论学习，推动干部政治素养的提升。
开展政治理论学习小组活动，每周组织一次学习讨论，探讨重大政治问题，加强党员政治理论学习。
2. 讲大局组织开展大讨论活动，聚焦当前重大问题，围绕党中央的决策部署进行研讨和深入交流，增强党员干部的战略思维和全局意识。
开展研讨会议，组织干部集中学习，以研讨的方式促进干部对大局的认识和理解，提出切实可行的解决方案。
3. 讲核心邀请中央领导、高级干部给干部上“讲党心、讲党规”的专题讲座，引导干部向党中央核心看齐，坚定对党的忠诚。
每年组织党员干部进行一次党性测试，对测试中出现的问题进行剖析并进行个性化辅导，引导干部正确认识和加强党性教育。
4. 讲遵规开展党风廉政教育，严厉打击党内腐败行为，组织干部进行党纪法规学习，重点强调廉政建设，确保党员干部廉洁自律。
加强组织管理，完善党员干部的监督机制，提供举报渠道，加大巡视制度力度，发现和纠正问题。
对违反党纪的行为进行严肃处理，净化党内政治生态。
5. 讲廉洁启动“廉洁从政，以身作则”主题活动，通过展览、讲座、宣传等形式，宣传党纪法规，宣传廉洁从政的正能量，增强党员干部的廉洁意识。
五讲四美三热爱活动方案
五讲四美三热爱活动方案为了提高教育教学质量，规范学生日常行为，树立XXX 的崭新形象，学校决定开展“五讲四美”教育践行活动。
这个活动的目的是让学生遵守“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”这五个方面的规范，同时追求“心灵美、语言美、行为美、环境美”这四个美好的目标。
为了确保活动的顺利开展和取得预期的效果，学校成立了活动领导小组，由弥维民担任组长，纪冠军、XXX担任副组长，各部门主任、年级组主任和班主任担任成员。
在“抓养成•正学风•促校风”学风整顿活动开展以来，学生的不良行为有所减少，但仍然存在一些问题，如乱扔垃圾、课间打闹、顶撞老师、吸烟和在课堂上使用手机等。
因此，学校决定在学生中开展“五讲四美”践行活动，通过“五讲”达到“四美”的目标。
具体来说，“讲文明”要求学生不仅在物质方面做到文明，还要在精神方面做到文明；“讲礼貌”要求学生发扬中国传统的礼节；“讲卫生”要求学生讲究卫生，增进健康；“讲秩序”要求学生遵守学校的教育教学秩序；“讲道德”要求学生讲究个人道德和社会公德。
同时，“四美”要求学生注意思想、品德和情操的修养，使用和推广礼貌语言，做到勤劳、友爱、守纪，搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生。
为了确保活动的顺利开展，学校制定了具体的过程。
在第8周，学校利用班会时间召开全体师生宣传动员大会，号召全体学生践行“五讲四美”，并在校园内宣传。
同时，班级组织学生研究“五讲四美”精神，发起研究“五讲四美”倡议书、响应书，并在第8周的星期三举行师生签名活动。
在第8周到第10周，各年级要积极配合学校做好“五讲四美”活动的安排和实施。
2、各班应当设立“文明岗监督员”，并举办至少一次“五讲四美”主题班会，组织一场主题演讲比赛，制作多份手抄报，并在班级内开展“五讲四美”黑板报活动。
3、每个班级应选出至少一名记者，宣传本次活动中涌现出的优秀同学事迹。
同时，各班还应设立曝光台，对本次活动中存在不良行为的同学进行批评和曝光。
五讲四美三热爱活动方案
开展“五讲四美三热爱”主题教育活动实施方案六六年级6班为了树立宜兴希望学校的崭新形象，规范学生日常行为，营造良好育人环境，全面提高教育教学质量，按照学校总体部署，四年级五班兹决定开展五讲：“讲爱心、讲正气、讲礼仪、讲学识、讲诚信”，四美：“语言美、行为美、仪表美、心灵美”，三热爱“热爱学习、热爱劳动、热爱祖国”的主题教育活动。
一、活动主题践行“五讲四美三热爱”，杜绝不良行为，做合格小学生。
二、活动的组织机构为确保“五讲四美三热爱”教育实践活动顺利开展，取得预期的效果。
班级决定成立活动领导小组，负责本次活动的部署和实施。
组长：杜燕奕副组长：宗子皓白雨霏成员：各个班干部、小组长三、活动内容针对学生中存在的诸如乱扔垃圾、课间追逐打闹、顶撞老师、不完成作业、不专心听讲等不良行为，特开展“五讲四美三热爱”主题教育活动，通过“五讲”、“四美”，达到“三热爱”。
即在物质高度文明的同时，要做到精神文明，即做文明合格小学生。
“讲爱心”，即善良、有同情心，乐于助人，能积极帮助身边需要帮助的人。
“讲正气”，即弘扬社会、学校、班级正能量，面对非正义的事要勇于说“不”。
“讲礼仪”，即讲文明待人接物有礼貌，讲普通话，讲究个人道德和社会公德。
“讲学识”即追求知识、对学习充满好奇，爱读书。
“讲诚信”即诚实守信、不弄虚作假。
“四美”：“心灵美”，就是要注意思想、品德和情操的修养，做到“爱国、正直、诚实”，不做有辱国格、人格的事，不损人利己，不弄虚作假。
“语言美”，就是要使用和推广礼貌语言，做到“和气、文静、谦逊”，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人。
“行为美”，做到“勤劳、友爱、守纪”，不损害集体利益，不破坏公物，不危害社会秩序。
“仪表美”，就是衣着干净整洁，不穿奇装异服，注重个人的形象。
四、活动具体过程第一阶段（第13周）宣传动员阶段1.学校利用第13周班会时间召开班级宣传动员大会，学习“五讲四美三热爱”精神实质，号召班级学生践行“五讲四美三热爱”，并在班级营造氛围宣传。
五讲四美三热爱活动方案
城关中学开展“五讲四美”教育践行活动方案为了树立城关中学崭新形象，规范学生日常行为，营造良好育人环境，全面提高教育教学质量，学校研究决定开展五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”教育践行活动。
一、活动主题践行“五讲四美”，杜绝不良行为，做合格中学生。
二、活动的组织机构为确保“五讲四美”教育实践活动顺利开展，取得预期的效果。
学校决定成立活动领导小组，负责本次活动的部署和实施。
组长：弥维民副组长：纪冠军文晓娟成员：各部门主任、年级组主任、班主任三、活动内容“抓养成•正学风•促校风”学风整顿活动开展以来，学生中的不良行为有所减少，但仍然在学生中存在乱扔垃圾、课间追逐打闹、顶撞老师、在校园吸烟、在课堂玩手机等不良行为。
面对这些不良行为，有必要在学生中开展“五讲四美”践行活动，通过“五讲”，达到“四美”。
“五讲”：“讲文明”，即在物质高度文明的同时，要做到精神文明，即做文明合格中学生。
“讲礼貌”，即发扬中国崇尚礼节的优良的民族传统。
“讲卫生”，即讲究卫生、增进健康。
“讲秩序”，即遵纪守法、遵守学校教育教学秩序。
“讲道德”即讲究个人道德和社会公德。
“四美”：“心灵美”，就是要注意思想、品德和情操的修养，做到“爱国、正直、诚实”，不做有辱国格、人格的事，不损人利己，不弄虚作假。
“语言美”，就是要使用和推广礼貌语言，做到“和气、文静、谦逊”，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人。
“行为美”，做到“勤劳、友爱、守纪”，不损害集体利益，不破坏公物，不危害社会秩序。
“环境美”，就是要搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生，做到“卫生、整洁、绿化”，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不破坏树木、花草。
四、活动具体过程第一阶段（第8周）宣传动员阶段1.学校利用第8周班会时间召开全体师生宣传动员大会，学习“五讲四美”精神实质，号召全体学生践行“五讲四美”，并在校园营造氛围宣传。
2024年五讲四美三热爱主题班会策划书
2024年五讲四美三热爱主题班会策划书主题：2024年五讲四美三热爱一、班级背景分析2024年，我们班级即将迎来新的一年。
作为一支高中班级，我们面临着课业压力、升学压力等各种挑战。
为了更好地开展学习和生活，提高班级凝聚力和向心力，我们计划以“五讲四美三热爱”为主题进行班会活动，帮助同学们实现全面发展，为班级建设营造良好氛围。
二、活动目标1. 提高同学们的思想道德素养，培养良好的品德修养；2. 提倡美的概念，培养同学们的审美能力；3. 弘扬热爱家乡、热爱社会、热爱生活的精神；4. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和合作。
三、活动内容与安排1. 五讲1）讲规矩：开展班规教育，制定班级行为规范，培养同学们的自律意识；2）讲诚信：组织诚信教育讲座，引导同学们珍视诚信，树立正确的价值观；3）讲友善：进行友善交往教育，培养同学们与人为善的习惯，增进班级友谊；4）讲文明：开展文明礼仪培训，加强同学们的公共行为规范和社交礼仪；5）讲勤奋：进行学习动力激发活动，引导同学们树立勤奋向上的学习态度。
2. 四美1）美学习：组织学习方法指导讲座，帮助同学们掌握高效学习技巧；2）美品德：开展道德品质展示活动，树立良好的道德榜样；3）美环境：进行班级环境整治，营造良好的学习和生活环境；4）美思维：开展思维训练课程，培养同学们的创新思维和批判性思维。
3. 三热爱1）热爱家乡：组织实地参观家乡重要历史文化景点，激发同学们热爱家乡的情感；2）热爱社会：开展社会实践活动，参与社区志愿服务，培养同学们的社会责任感；3）热爱生活：策划生活情感分享会，让同学们分享他们热爱的事物，并提醒大家感恩生活。
四、活动实施方案1. 活动宣传通过班级公众号、宣传栏、口头宣传等多种形式宣传活动内容和目标，提前让同学们对活动有所了解和期待。
2. 讲座和培训邀请相关专家和老师进行规矩、诚信、友善、文明、勤奋、学习方法、道德品质、环境整治、思维训练等方面的讲座和培训，使同学们受益匪浅。
五讲四美三热爱班会
维护社会公德
03
讲文明的人应维护社会公德，不破坏公共设施，不扰乱公共秩
序。
讲礼貌
待人热情
01
讲礼貌的人应待人热情，主动向他人问好，展现友善
的态度。
言行谦逊
02 讲礼貌的人应言行谦逊，不傲慢自大，不炫耀自己的
能力。
尊重他人隐私
03
讲礼貌的人应尊重他人的隐私，不干涉他人的私人空
间。
讲卫生
个人卫生
讲卫生的人应保持个人卫生，如勤洗手、刷牙、洗澡 等。
五讲四美三热爱
2023-11-28
• 五讲 • 四美 • 三热爱 • 五讲四美三热爱的重要性 • 如何做到五讲四美三热爱 • 五讲四美三热爱的现实意义与历史
意义
01
五讲
讲文明
尊重他人
01
讲文明的人应尊重他人的权利和尊严，不进行侮辱、谩骂或暴
力行为。
遵守法律
02
讲文明的人应遵守国家的法律法规，不违法乱纪。
环境美
爱护环境
珍惜自然资源和生态环境，不随意破坏和污染环境。
整洁卫生
保持生活和工作场所的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不破坏公共卫生 环境。
绿色生活
倡导环保和可持续的生活方式，使用环保产品，减少浪费和消耗。
03
三热爱
热爱祖国
01
维护国家荣誉
尊重国旗、国徽和国歌，维护国家 的形象和荣誉。
关注国家发展
关心国家大事，关注国家的发展和 进步。
提高公民素质
五讲四美三热爱通过倡导和实践，有助于提高公民的道德素质和文 化素养，培养文明、礼貌、诚实、守信的社会风尚。
丰富群众精神文化生活
五讲四美三热爱活动不仅是一种道德教育，也是一种文化活动，能 够丰富群众的精神文化生活，提高社会的文化水平。
五讲四美三热爱主题班会策划书
五讲四美三热爱主题班会策划书
关于《五讲四美三热爱主题班会策划书》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
教学内容：
五讲四美三热爱。
教学目标：
所谓心灵美，即人的精神世界的美。
包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美，是行为美、语言美、仪表美的内在依据。
不同阶级有不同衡量标准，在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。
所以本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合，充分发挥两者的优势，对学生进行情景化、形象化的德育教育，使心灵美更为直观的贴近学生，帮助同学们更好地理解四美，认识自己的不美行为并改正，达到自我教育的目的，从而提高自身的文明修养，做一名新时期的合格小学生，能为学校的和谐建设作出自己的一份贡献。
活动过程：
班主任宣布班会开始
第一部分课件展示孔融让梨视频
1.观看视频，积极思考。
2.自由发言。
第二部分认识何为“心灵美”
1.出示法国文学家雨果名言。
2.心灵美释义。
3.出示“五讲四美三热爱”漫画树，帮助学生们有一个更为全面、直观的了解。
第三部分看漫画感受美
1.多媒体中的漫画与学生心中的故事，揭示心灵美的内涵。
2.分四组讨论：作为一名小学生，我们应该如何践行“心灵美”。
第四部分班主任总结班主任宣布班会结束。
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喻屯二中开展“五讲四美四爱”主题教育实践活动
方案
为培养师生“讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序”，“心灵美、语言美、行为美、环境美”和“爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡”为主要内容的重温“五讲四美四爱”主题教育实践活动。
特制定“五讲四美四爱”主题教育实践活动方案。
一、活动时间
2014年4月上旬至2014年12月31日
二、活动内容
（一）宣传教育
1.以板报、广播、宣传条幅、倡议书、手抄报、升旗仪式等形式，结合“3·5”学雷锋、三月志愿服务月等，在校内外、全体师生和社会上，广泛深入开展“五讲四美四爱”宣传活动。
团委将开展宣传“五讲四美四
爱”“3·5”集中行动，组织青年教师佩戴“五讲四美倡导者”红袖章，在主要街道，进行学校环境整治，义务清扫街道，敬老院慰问，法律咨询等志愿服务活动。
2.把重温“五讲四美四爱”活动与纪念“五四”运动和新中国成立65周年等结合起来。
在“清明节”、“端午”
“5·4”、“6·1”等特殊日子，以演讲、征文、讲故事等多种生动活泼的形式，开展深入学习实践科学发展观活动，开展争当“五讲四美四爱”好少年活动；组织学生参观烈士陵园等革命教育基地，奠扫革命纪念碑，学习革命历史，进行传统教育，举行争做“五讲四美四爱”传承者宣誓仪式；评选“十佳文明标兵”等教育活动。
3.以级部、班级为单位，开展“五讲四美四爱”主题班会、队会活动，畅谈讨论对“五讲四美四爱”的认识和感受团委结合建队纪念活动，深入开展“文明监督岗、学生自治管理”等活动。
开展寻找学习身边“五讲四美四爱”好典型活动，挖掘选树宣传校园“五讲四美四爱”好少年，通过生动、典型的事例教育引导学生。
学习教育活动要与“做一个有道德的人”主题实践活动，“学英雄少年、知改革开放、做四有新人”学习教育活动有机结合起来，引导未成年人在家中孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心。
（二）实践体验
1.开展唱响“五讲四美四爱”旋律，传唱红色经典老歌曲，了解历史、珍惜生活、坚定信念活动。
2.结合开学工作，开展“青少年网络文明行动”，举行“拒绝黑网吧，拒绝不文明上网”签名仪式；开展“青少年食品健康行动”，举行“爱护公物人人有责”签名
仪式。
3.日常及利用寒暑假，按照“相信我能行”社会实践活动要求，结合学校实际，组织学生深入开展“五讲四美四爱”实践体验活动。
（三）评选表彰
开展“五讲四美四爱”评选表彰活动。
期末在全校开展“五讲四美四爱”好学生，“五讲四美四爱”示范班级等评选活动。
三、活动要求
1、高度重视、加强领导
充分认识开展重温“五讲四美四爱”主题教育实践活动的重要意义，列入重要议事日程，切实加强领导。
要结合自身实际，制定工作措施，拓展工作领域，创新工作方法，积极组织广大师生开展针对性、参与性、实效性强的特色活动，不断将活动引向深入。
2、广泛宣传，营造氛围
在师生中进行广泛的宣传发动，进一步调动全体师生参与活动的积极性和主动性。
充分发挥宣传媒体的作用，营造浓厚的舆论氛围。
对活动开展情况进行检查，积极编发简报、信息，收集图片、资料，认真总结、推广活动开展中的好做法、好经验、好典型。
3、精心组织，力求实效
开展重温“五讲四美四爱”主题教育实践活动作为学校工作的一项重大活动，列入师生工作考核内容，活动的开展情况将作为教师评优晋级、学生评选“三好学生”等的重要依据。
四、工作重点
（一）广泛进行宣传教育
适时召开动员大会，大力宣传主题教育活动的目的意义和工作要求。
充分利用各宣传阵地，多角度、多形式开展宣传报道，积极营造良好的宣传氛围。
（二）深入开展实践活动
进一步加强对广大青年学生日常文明行为规范的管理，教育引导学生要身体力行，不仅自觉践行文明，争当活动的先锋，还要通过多种方式，广泛组织、带动身边的同学积极参与活动，展示当代大学生良好的精神面貌。
（三）积极树立典型引导
认真组织评选表彰活动，深入宣传先进典型和教育成果，使广大青年学生学有榜样，赶有目标，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
5、保障措施
（一）加强领导，健全机制
成立领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在团委工作办公室，具体负责活动组织、协调、宣传、督促检查和评比
等各项工作。
（二）明确职责、齐抓共管
各单位要高度重视，按照实施方案总体要求认真抓好本单位的主题教育活动的落实。
领导小组办公室研究制定相应的实施方案，明确阶段目标，设计活动载体，落实工作措施，精心组织实施。
（三）与时俱进，完善提高
应根据学生个性特点，在汲取“五讲四美四爱”主题教育活动原有宝贵经验的基础上，不断完善、充实现行方式方法，探索新思路、试行新举措，建立健全长效机制，让学生在贴近时代、贴合实际的主题活动中受启发、得警示，从而在思想根源上自觉远离不文明行为，提升个人素质。
（四）持之以恒，务求实效
“五讲四美四爱”活动是一项需要长抓不懈的主题教育活动，只有使“五讲四美四爱”教育活动常态化、持久化，使之深入、渗透到学生学习、生活中的点点滴滴，才能有效养成学生良好行为素质。
各院系及有关单位应高度重视、持之以恒、务求实效，扎实推进“五讲四美”活动，真正做到让学生在活动中受教育、强素质、长才干。
附：活动计划安排
4月：
1、制定实施方案，全校师生动员。
2、制作宣传展板，明晰“五讲四美”内容、
3、荷塘之声广播台专题报道。
4、蔡桁战役祭扫烈士墓。
5月：
1、成立校园文明督查志愿服务大队，成员为学生会干部，
2、政教处组织值周的学生每天巡查，巡查情况一并通报。
3、各级部组织人员加强对学生进行教育管理和检查监督。
4、开通校园不文明行为投诉电话：2537112，设立不文明行为曝光台，警示和引导广大学生树立文明意识。
6月：
1、中华美德知识大赛通过笔试、现场作答等方式进行初赛、复赛。
通过才艺展示方式进行决赛。
2、星级教室评比。
7--8月：
1、暑期社会实践活动。
2、文明上网，拒绝黑网吧
9月：
1、“诚信感恩，自强不息”主题演讲赛
2、开展系列礼仪知识问答。
3、庆祝教师节系列活动。
4、男女文明宿舍宿舍评比。
10月：
1、争做“五讲四美四爱”传承者宣誓仪式。
2、建国65周年系列活动。
11月：
1、文明标兵评选。
2、“知家乡爱家乡”演讲比赛。
12月：
1、活动总结，材料整理。
喻屯二中
2014.4。