《历史》会考复习专题7 学科素养 史学常识
高中历史会考必备知识点归纳
高中历史会考必备知识点归纳作为高中生的你们，历史学科是必修课程之一，而其中的历史会考更是一个重要挑战。
历史会考包括文化史和政治史两部分，想要在考试中取得好成绩，必须掌握一些必备知识点。
本文将介绍历史会考的必备知识点和考试技巧，来帮助大家更好地备考历史会考。
一、文化史部分1.中国古代的四大发明中国古代的四大发明是指造纸术、火药、指南针和印刷术。
这些发明在世界上有着重要的作用，造纸术使书籍得以大规模印刷和传播，指南针则使航海更加便捷。
因此，学生们需要熟记这些发明的发明者、发明时期、作用等信息。
2.中国的文化名胜古迹中国拥有着丰富的历史和文化遗产，这些文化名胜古迹都在不同程度上反映了中国文化的发展历程。
例如，长城、故宫、颐和园、兵马俑等都是极具代表性的文化名胜古迹。
在考试中，学生们需要了解这些古迹的历史背景、文化价值以及其他相关信息。
3.丝绸之路丝绸之路是古代中国与西方交流的重要通道。
作为一个重要的商业和文化交流中心，丝绸之路不仅推动了东西方文化的融合，也极大地促进了世界贸易的发展。
因此，学生们需要熟悉丝绸之路的历史、地理、商业和文化背景等方面的知识。
二、政治史部分1.中国古代的朝代和历史事件中国历史悠久，有着丰富的历史事件和朝代。
从夏朝、商朝、周朝到秦朝、汉朝、唐朝、宋朝等，每个朝代都有不同的历史事件和政治制度。
因此，学生们需要掌握每个朝代的历史背景、重要事件、代表人物等信息。
2.中国现代史中国现代史从1840年鸦片战争开端，到1949年中华人民共和国成立为止。
在这段时间内，中国经历了很多变革和挑战。
例如辛亥革命、五四运动、抗日战争、土地改革、文化大革命等都是中国现代史上的重要事件。
因此，学生们需要了解这些事件的背景、经过、影响等方面的信息。
3.世界历史除了中国历史以外，学生们也需要掌握世界历史的一些基本知识。
例如，拜占庭帝国、罗马帝国、法国大革命、美国独立战争等都是历史的重要事件。
因此，学生们需要了解这些事件的历史背景、经过、影响等方面的知识。
历史会考通用知识点总结
历史会考通用知识点总结历史会考是对学生对历史知识的掌握和理解程度进行考察的重要方式，也是对学生对于历史事件和历史人物的理解能力和思考能力的考验。
通过历史会考，不仅可以检验学生对历史知识的掌握程度，更重要的是可以培养学生的历史意识和历史思维，提高学生的历史素养。
历史会考的通用知识点主要包括以下几个方面：一、古代史知识点1. 中国古代历史知识：夏代、商代、西周、春秋战国、秦汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、宋辽金、元明清等历史时期的政治、经济、文化、社会等方面的重要内容，包括重大历史事件、著名历史人物、重要历史文化遗产等。
2. 世界古代历史知识：古代埃及、古希腊、古罗马、古印度等世界古代文明的重要内容，包括政治、文化、宗教、科技等方面的内容，以及世界古代历史事件和历史人物等。
二、近现代史知识点1. 中国近现代史知识：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放等中国近现代历史的重要事件和人物。
2. 世界近现代史知识：世界近现代史的重要事件和人物，包括世界两次大战、冷战时期的重要事件、世界反法西斯战争的时间、重要人物的作用等。
三、地理知识点1. 中国地理知识：中国的自然地理和人文地理的基本情况，包括地形地势、气候气温、水资源分布、人口分布、区域发展特点等。
2. 世界地理知识：世界各大洲的地理特点、气候类型、自然资源分布、人口分布、区域发展特点等。
四、历史思维知识点1. 历史观念：历史观念和历史价值观的培养，包括尊重历史、了解历史、珍视历史等。
2. 历史思维：培养学生对历史事件和历史人物的思考能力，包括历史事件的解读与理解、历史人物的作用与影响等。
以上是历史会考的通用知识点的总结，通过对这些知识点的学习和掌握，可以帮助学生更好地理解和认识历史，培养学生的历史意识和历史思维，提高学生的历史素养。
历史会考不仅是对学生历史知识的考察，更重要的是培养学生的历史观念和历史思维，帮助学生更好地理解和认识世界，对学生的人生和未来有着重要的启发作用。
历史会考知识点梳理
历史会考知识点梳理历史会考的知识点非常丰富和广泛，下面将详细梳理历史会考的主要知识点。
一、古代史1.大禹治水：大禹是商代的政治家和工程师，他领导了众多力量治理黄河的洪水，被封为“夏禹”，建立了中国历史上第一个朝代，夏朝。
2.商朝与周朝：商朝是中国历史上的第一个真正意义上的封建王朝，人们通常将商朝视为中国古代社会的开端。
而周朝则是商朝的后代，实行分封制，其中的封建制度成为中国历史上重要的一部分。
3.春秋战国时期：春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，出现了许多重要的政治家，如孔子、孟子和韩非子等。
这个时期的重要事件包括齐桓公和晋文公两位号召百家争鸣，并崛起了一批重要的学派。
4.秦朝与西汉：秦朝是中国历史上第一个统一全国的中央集权王朝，开创了统一的制度，例如统一的文字、度量衡等。
而西汉则是秦末汉初的王朝，是中国历史上最强大的封建王朝之一5.东汉、三国与两晋：东汉是汉朝中晚期的王朝，三国时期是中国历史上著名的三国鼎立的时期，而两晋时期是三国时期的延续，中国文化在这个时期达到了高峰。
二、近代史1.科学技术革命：近代科学技术的发展对全球产生了巨大的影响。
如工业革命的发生，使得农业过度依赖和农业社会的状况发生了变化；生物学、化学等领域也出现了重大的科学发现。
2.世界大战及其影响：20世纪的两次世界大战改变了世界格局，其中第一次世界大战导致了帝国主义体系的解体，促进了很多殖民地国家独立。
第二次世界大战结束后，冷战开始了，形成了以美国和苏联为代表的两个阵营。
三、现代史1.社会主义国家：社会主义国家是指国家承认或宣称自己是社会主义国家的政治实体。
其中最著名的例子是苏联和中国。
苏联通过推翻沙皇专制，建立了世界上第一个社会主义国家。
而中国的社会主义革命发生在20世纪的中期，后来建立了中华人民共和国。
2.民主国家与法治国家：民主国家是指公民通过选举或其他方式参与国家政治决策的国家。
而法治国家是指国家建立了规范政府行为和保护个人权利的法律体系，通过法律来管理和决策。
历史学业水平测试知识点归纳
历史学业水平测试知识点归纳一、历史学科基础知识1.历史学科概念与特点：历史学的研究对象、研究方法、研究内容等。
2.历史学科的发展：主要历史学派的代表人物及其观点，如西方历史学派、马克思主义历史学派等。
3.历史学科与其他学科的关系：历史与社会学、地理学、政治学等的交叉学科。
二、历史学研究方法1.史料的收集与鉴别：历史文献的分类、历史资料的存储与保护等。
2.历史资料的价值与限制：不同历史资料的可信度与局限性。
3.历史研究方法：历史比较法、历史综合法、历史演绎法、历史规约法等。
三、历史基本概念与理论1.历史发展的本质：历史的客观性和选择性，历史的连续性和断裂性等。
2.历史观：不同历史观的理论基础和特点，如唯物史观、唯心史观、象征史观等。
四、历史时期与事件1.历史时期的划分：中古时期、现代时期、近代时期等。
2.重要历史事件与人物：如罗马帝国的衰亡、法国大革命、中国的五四运动等。
五、世界历史与国家历史1.世界历史：埃及文明、希腊罗马文明、印度文明、中国古代文明等的发展与影响。
2.中国历史：夏商周、秦汉、唐宋元明清等各个历史时期的重要人物、事件及其影响。
六、历史思维与判断能力1.历史相对论的理解与应用：历史现象的多元解释。
2.历史事件的因果关系分析：通过事件之间的关联，找出因果关系。
3.历史信息的评估：对历史事实与观点的分析与评价。
以上是一些常见的历史学业水平测试的知识点归纳，但并不是全部。
学生在备考历史学科考试时，应根据教材和考纲中的要求，有针对性地学习与复习。
同时也要注意提升历史思维与判断能力，加强对历史事件的理解与分析，做到知识点掌握与能力培养的结合。
2024历史会考知识重点汇总
2024历史会考知识重点汇总一、古代历史1.新石器时代及青铜时代的进展和开化：包括新石器时代农业生产和手工业的兴起，青铜时代冶金技术的进步，玉器的发展等。
2.古代国家的形成与发展：以夏、商、周、春秋战国等为主要代表，了解其政治制度、社会经济发展及文化成就。
3.中国古代思想文化的开展：主要包括儒家、道家、墨家、法家思想的发展演进，古代文化原始宗教、神话传说等。
4.先秦时期的列国纷争和秦国崛起：了解战国时期的列国及其政治、军事、外交等发展，以及秦国的兴起与统一5.秦汉帝国和中原社会的繁盛：了解秦汉帝国的政治制度，对外扩张，社会经济发展，丝绸之路的开辟等。
二、近代史1.辛亥革命及其影响：知道辛亥革命的导火索、活动中的重要人物和组织，以及辛亥革命对中国政治、经济、文化的影响。
2.新民主主义革命的兴起与发展：了解五四运动的背景与意义，中国共产党的成立及其领导的革命斗争，北伐战争等。
3.抗日战争的胜利和对中国的影响：知道日本侵华的原因与过程，中国军民抗日斗争的重要事件和英雄人物，抗战胜利的意义。
5.中国特色社会主义建设：包括社会主义开放的实践，三个代表重要思想的提出，九、十八大的重要决策等。
三、现代史1.世界两次大战的爆发与中国的抵抗战争：知道第一、二次世界大战的起因与过程，以及中国在抵抗中的表现和对世界的影响。
2.冷战与世界格局的重塑：了解冷战的起因及主要表现，包括苏联与美国的对峙，亚非拉国家的独立运动等。
3.东亚地区的历史变迁：了解朝鲜战争和越南战争的起因与影响，以及中国对这些事件的态度和政策。
4.当代世界的科技与环境问题：包括科技发展对世界经济和社会的影响，以及环境问题对人类生存与发展的挑战。
5.世界经济与全球化：了解世界经济的发展与全球化的进程，以及中国对世界经济的贡献和参与等。
四、文化传统与历史文化名人1.文化传统的特点与影响：了解中国传统文化的主要特点，如儒家思想的影响，中国礼仪文化的传统，中国书法、绘画等。
七年级历史会考必背知识点
七年级历史会考必背知识点作为七年级学生，参加历史会考是必不可少的，而要取得好的成绩就需要掌握一些必背的知识点。
下面，我将为大家详细介绍七年级历史会考必背知识点。
一、古代文明1.黄河文明：黄河流域是中国古代最早的文明发源地之一，被称为“中华文明的摇篮”。
在大约5000年前，中国古代人类在这里开始了农业生产和定居生活，这一时期被称为新石器时代。
2.长江文明：长江是中国第一大河，也是中国东南地区的经济中心，古代文明在这里也开始萌芽。
长江文明的代表是夏文化、商文化和周文化等。
二、中国古代历史1.夏朝：夏朝是中国历史上的第一个王朝，大约存在于公元前21世纪至公元前16世纪。
2.商朝：商朝是中国历史上的第二个王朝，大约存在于公元前16世纪至公元前11世纪。
3.周朝：周朝是中国历史上的第三个王朝，大约存在于公元前11世纪至公元前256年。
4.春秋战国时期：春秋战国时期是中国历史上的一段重要时期，大约存在于公元前770年至公元前221年。
这个时期出现了众多名士和思想家，例如孔子、老子、庄子等。
三、世界古代历史1.古埃及文明：古埃及文明位于非洲东北部，主要以尼罗河流域地区为中心。
在公元前3100年至公元前30年之间，古埃及文明经历了三个王朝时期：早期王朝、中王国和新王国。
2.希腊古典文明：希腊古典文明位于欧洲东南部，有着悠久的历史。
在公元前8世纪至公元前6世纪之间，希腊诞生了众多思想家和艺术家，例如荷马、赫拉克利特、苏格拉底和柏拉图等。
3.罗马帝国：罗马帝国是古代欧洲最伟大的国家之一，大约存在于公元前753年至公元476年。
罗马帝国的文化和法律对现代西方社会有着深远的影响。
四、近代史1.欧洲大航海时代：欧洲大航海时代是指15世纪至17世纪期间，欧洲国家通过航海和探险，逐渐扩大了自己的领土和势力范围，这对欧洲和整个世界产生了深远影响。
2.工业革命：工业革命是指18世纪后期至19世纪期间，由英国发起并逐渐扩散到欧洲各国和美国的一场革命，它深刻影响了现代工业和现代社会的发展。
历史会考知识点
历史会考知识点历史会考是一项重要的考试，对于考生来说，了解历史会考的知识点是非常必要的。
本文将按照步骤的思维方式，逐一介绍历史会考的知识点。
第一步：了解历史会考的背景历史会考是一种考查学生对历史知识理解和运用能力的考试。
它通常分为多个考试科目，包括古代历史、近代历史、世界历史等等。
了解历史会考的背景，可以帮助考生更好地理解这门考试的重要性和目标。
第二步：熟悉历史会考的考试要求每个地区或者学校对于历史会考的考试要求可能会有所不同，因此，考生需要仔细研读相应的考试要求。
这些考试要求通常包括考试科目的范围、考试形式、考试时间等等。
熟悉考试要求可以帮助考生更有针对性地准备考试。
第三步：分析历史会考的知识点历史会考的知识点非常多，考生需要对每个知识点进行充分的了解和掌握。
可以根据考试要求，将知识点进行分类并逐一分析。
例如，古代历史的知识点可以包括大禹治水、秦始皇统一六国、汉武帝的改革等等。
近代历史的知识点可以包括鸦片战争、辛亥革命、五四运动等等。
第四步：查阅相关资料，深入学习知识点在了解了历史会考的背景、考试要求和知识点之后，考生可以开始深入学习每个知识点。
可以通过阅读教科书、参考书籍或者浏览相关网站来获取更多的信息。
在学习的过程中，考生可以将重点知识点进行归纳总结，便于记忆和复习。
第五步：进行知识点的巩固和提升学习知识点之后，考生需要进行知识点的巩固和提升。
可以通过做习题、参加模拟考试、进行小组讨论等方式来巩固自己的知识。
同时，考生还可以通过参加历史会考的辅导班或者请教老师等方式来提升自己的历史水平。
第六步：进行模拟考试和复习在对知识点进行巩固和提升之后，考生可以进行一些模拟考试来检验自己的学习效果。
可以选择历年的历史会考试题或者参加一些模拟考试活动。
通过模拟考试，考生可以更好地了解自己在历史会考中的表现，并发现自己的不足之处。
在模拟考试的基础上，考生可以有针对性地进行复习，弥补知识的不足。
总结：历史会考是一门需要认真准备和掌握的考试。
高中历史会考知识点
高中历史会考知识点高中历史是我国普通高中学生必修的一门科目。
历史的重要性毋庸置疑，它是了解国家和民族发展过程、研究社会文化变迁的重要学科。
历史会考是高中历史的重要组成部分，也是高中学生必须要面对的考试之一、下面是高中历史会考的一些重要的知识点。
1.《周易》和《尚书》是本国最早的两部文献。
它们被后世奉为中国古代文献的典范。
2.春秋时期是战国时期之前的一段时间。
它是中国历史上一个重要的过渡时期，同时也是一个分封制社会的缓和时期。
3.春秋时代的五霸是指晋，秦，楚，吴和齐。
其中晋国是最强大的。
4.春秋时代的经济发展主要依赖农业和手工业，农业经济主要生产粮食，手工业主要生产铁器，陶器和织品。
5.春秋时期，封建割据的危机日益严重，统一国家的声音越来越大，成为战国统一的历史背景。
6.春秋时代学派的发展主要有儒，墨，道，名和法家。
其中，儒家一直是主流学派。
7.孟子是儒家学派的代表，他的思想影响了几千年的中国历史和文化。
8.秦始皇统一全国之前，中国历史上没有真正意义上的统一的国家。
秦始皇统一中国后，他建立了一个强大的封建专制国家，传承了两千多年的武术文化。
9.秦始皇焚书坑儒的行为是中国历史上最著名的文化事件之一、它标志着古代思想家与统治者之间长期矛盾的产生，意味着新朝的衰落。
10.汉朝是中国历史上第一个封建王朝。
它标志着中国历史的一个新的时期，也是中国封建社会的黄金时代。
11.汉武帝的统治是汉朝的最高峰。
他是中国历史上最伟大的帝王之一，通过一系列的措施，使汉朝达到了繁荣和稳定。
12.汉朝时期，经济繁荣，商业和手工业的发展，艺术和科学的进步，对中国历史和文化产生了巨大的影响。
13.三国时期是中国历史上一个重要的分裂时期，蜀国，魏国和吴国是三个最强大的国家。
14.唐朝被誉为中华文明的巅峰，它是中国历史上最强大，最繁荣的封建王朝之一15.唐朝的开放政策，在对外交往、经济发展和文化交流方面取得了巨大的成就。
16.五代时期是中国历史上一个动荡的时期，五个不同的统治阶级交替执政，它标志着中国封建社会的灭亡。
高级中学历史会考知识点
高级中学历史会考知识点一、背景介绍历史会考是高级中学重要的考试之一，其中历史科目是考试科目之一。
历史科目主要考察考生对历史事件、历史人物和历史背景的了解与理解能力。
本文将介绍高级中学历史会考的一些重要知识点，帮助考生提高学习和备考效果。
二、古代文明1. 中国古代文明中国古代文明源远流长，是世界上最古老的文明之一。
考生需了解中国古代文明的起源、发展和成就，包括夏、商、周三代的政治制度、经济发展和文化成就等方面的内容。
2. 希腊罗马文明希腊罗马文明是西方文明的重要源头，对欧洲文化的发展产生了重要影响。
考生应了解希腊城邦制度、罗马帝国的扩张和衰落等内容。
3. 印度古代文明印度古代文明是亚洲文明的重要组成部分。
考生需要了解印度教和佛教的兴起、发展，以及古代印度的政治制度和社会结构等。
4. 美洲文明美洲文明是世界上独立发展的文明之一。
考生需要了解美洲文明的起源、发展和成就，包括玛雅文明、印加文明等。
三、近代史1. 近代欧洲近代欧洲是现代世界的重要发源地之一。
考生需要了解近代欧洲的封建制度、资本主义经济的兴起、工业革命和民主运动等内容。
2. 近代亚洲近代亚洲是世界上经历了近代化进程的地区之一。
考生需要了解近代亚洲国家的殖民地经历、近代化改革和民族独立运动等。
3. 世界两次世界大战两次世界大战是20世纪最重要的两场战争，对世界格局产生了重大影响。
考生需要了解两次世界大战的起因、经过和结果，以及对世界历史的深远影响。
4. 当代国际关系当代国际关系是近代史中的一个重要内容。
考生需要了解国际关系的基本理论、重要国际组织和国际冲突等。
四、历史人物1. 中国历史人物中国历史上有许多伟大的人物，对中国历史产生了重大影响。
考生需要了解中国历史上的重要皇帝、政治家、军事家和思想家等。
2. 世界历史人物世界历史上也有许多伟大的人物，对世界历史产生了重大影响。
考生需要了解世界历史上的重要领导人、思想家和科学家等。
五、历史事件1. 中国历史事件中国历史上发生了许多重大的事件，对中国历史产生了深远影响。
高中历史会考知识点总结
高中历史会考知识点总结高中历史作为一门文科学科，是学生们必修的一门课程。
它不仅是了解历史知识的重要途径，也是培养学生综合素养、丰富思维的重要手段。
历史会考作为高中教育的一部分，也是高中学生们必须面对的一场考试。
下面，笔者将对高中历史会考的知识点进行总结，以帮助学生们更好地应对这场考试。
一、古代史知识点总结1.中国古代历史中国古代历史是高中历史的重点部分，主要包括三皇五帝、夏商西周、春秋战国、秦汉两朝、三国两晋南北朝、隋唐五代十国和宋辽金元等各个历史时期的重要事件和人物。
在这一部分的学习中，学生需要了解古代中国的政治、经济、文化等方面的发展变迁，并能够运用所学知识分析历史事件的原因和结果。
2.世界古代文明除了中国古代历史外，学生还需要了解一些重要的世界古代文明，如古埃及、古印度、古希腊、古罗马等。
这些文明对世界历史有着重要的影响，学生应该了解它们的政治、经济、文化等方面的特点，并与中国古代文明进行比较。
二、近代史知识点总结1.近代中国历史近代中国历史的重点包括鸦片战争、太平天国运动、第一次鸦片战争、甲午战争、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争等。
学生需要了解近代中国政治、经济、文化等方面的发展变化，并能够分析历史事件背后的原因和结果。
2.世界近代史和现代史学生还需要了解一些重要的世界近代史和现代史事件，如世界两次世界大战、俄国十月革命、美国独立战争、法国大革命等。
这些事件对世界历史产生了重要影响，学生应该了解它们的背景、过程和影响，并能够与中国的近代史进行对比分析。
三、历史的思维方法除了了解历史的具体知识点外，学生还需要掌握历史的思维方法。
历史思维方法包括历史问题意识、历史观察力、历史分析力和历史评价力等。
学生在学习历史时应该学会提问，学会观察和分析历史事件，学会评价历史事件的重要性和影响。
只有掌握了这些思维方法，学生才能真正理解历史、运用历史知识。
总之，高中历史会考是学生们必须面对的一场考试。
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专题7 学科素养/史学常识（2019·四川泸州）11．在学习历史的过程中，常见的历史纪年方法有很多。
其中“甲午年”属于（）BA．帝王纪年法 B．干支纪年法 C．年号纪年法 D．公元纪年法（2019·江苏泰州）31．揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。
下列因果搭配错误的是（）BA．铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革B．汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始C．北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐（2019·四川绵阳）3．探寻历史事件的逻辑关系，是我们学习历史的重要方法。
下列事件（2019·山东威海）1．比较、归纳是学习历史的重要方法。
隋朝、元朝的相同点是（）A①结束了分裂割据局面，统一了全国②开凿了人工运河③创立了新的政治制度并被后世沿用④都城建在长安A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（2019·山东菏泽）7．我们在学习历史的过程中，必须清楚地分辨出史实和结论。
下列哪一项属于历史史实？（）BA．鸦片战争是中国近代史的开端B．1860年，英法联军火烧圆明园C．《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机D．《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会（2019·四川成都）8．历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。
下列属于客观描述的是（）BA．洋务运动开启了中国近代化的进程 B．戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》C．辛亥革命推动了民族资本主义的发展 D．新文化运动促进了知识青年的觉醒（2019·贵州安顺）2．探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习和态度。
下列哪一选项属于历史观点？（）CA．在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军B．1924年5月，孙中山在广州组建了黄埔军校C．三湾改编确立了党对军队的绝对领导，奠定了新型人民军队的基础D．2017年7月，在天安门广场举行了纪念建军90周年的阅兵仪式（2019·湖南益阳）11．学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。
下列各项中，属于历史解释的是（）BA．1934年10月中央红军开始长征 B．九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕C．张学良、杨虎城发动西安事变 D．1949年4月23日，人民解放军占领南京（2019·江苏淮安）16．学习历史要史论结合，论从史出。
下列对应关系正确的一项是（）B（2019·山东济宁）年代尺是记录历史的工具。
下面某同学制作的简单年代尺，据此回答第13、14题。
（2019·山东济宁）13．年代尺上①②处可以填写的内容分别是（）AA．星火燎原 1931年 B．出师北伐 1931年C．星火燎原 1937年 D．出师北伐 1937年（2019·山东济宁）14．从整体上看，该年代尺为我们呈现的历史发展进程是（）A A．中国共产党领导的新民主主义革命 B．北代战争C．旧民主主义革命 D．世界反法西斯战争（2019·重庆A卷）12．揭示历史的因果联系，是历史学习的重要且标。
下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是（）DA．《辛丑条约》的签订——清政府沦为列强统治中国的工具B．九一八事变的爆发——揭开了世界反法西斯战争的序幕C．中共十一届三中全会的召开——实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折D．1988年国家决定建立海南岛经济特区——全方位对外开放格局正式形成（2019·江苏连云港）35．史料一般分为“史实”与“史论”等类型。
下列属于“史论”的是（）AA．文艺复兴是资产阶级思想解放运动 B．1689年英国议会通过《权利法案》C．华盛顿参与制定美国1787年宪法 D．斯大林在苏联实施第二个五年计划（2019·四川乐山）25．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。
下列选项中属于历史观点的是（）DA．英国人史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽机车B．第二次工业革命的主要标志是电力的开发和应用C．计算机网络系统是第三次科技革命中最为突出的核心技术D．科技是一把双刃剑（2019·重庆B卷）15．历史的发展是普遍联系的。
下列历史事件或现象之间因果联系对应正确的是（）CA．唐太宗简法轻刑——唐太宗被拥戴为“天可汗”B．林则徐虎门销烟——沙俄侵占了中国大片领土C．三国同盟与三国协约的形成——第一次世界大战的爆发D．“凡尔赛体系”的形成——美国成为唯一的超级大国（2019·重庆A卷）15．学习历史需要区分历史史实和历史结论。
历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。
下列表述属于历史史实的是（）DA．汉武帝的“大一统”措施促使西汉进入鼎盛时期B．中国特色社会主义理论是马克思主义和中国实际相结合的产物C．十月革命鼓舞了被压迫民族的解放斗争D．1967年西欧国家成立了欧洲共同体（2019·广西北部湾）15．在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。
下列各项中，属于历史结论的是（）AA．拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B．明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C．1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D．二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动（2019·浙江湖州）23．（8分）阅读材料，回答问题。
中学生小红发现一个关于糖的奇特语言现象，于是开展了研究性学习。
23．（8分）（1）水平 1 有资料选择 未阐述理由或阐述完全错误。
0分 水平2选A 或C 或D 能从对应的单个史料中获取有效信息来阐述理由，并能指出该史料类型。
1—2分 水平3选AC 或CD 或AD 能从对应的两个史料中获取有效信息来阐述理由，并能对史料的类型有区分。
3—4分 水平4 选ACD 能从三个史料中获取有效信息来阐述理由，并能指出不选资料B 的理由，能区分史料的类型于价值。
5—6分 范例：选ACD 。
理由：资料A 属于文献资料，反映的是唐太宗时期印度制糖技术传入中国。
资料C 属于口述资料，印证了制糖技术由印度传入唐朝。
资料D 属于文献资料，反映了“糖霜法”由中国反传入印度，所以印度语中白糖被称为“中国的”。
资料B 属于文献资料，反映的是鉴真东渡，与糖在中印之间的传播无关。
（2）运用不同的资料有理有据地分析历史事件；史论结合，论从史出，史从证来；树立证据意识，一分证据说一分话。
（2分，答出一点即可）（2019·山东潍坊）27．诵读红色书信，传承红色力量，一封封书信穿越时空，传递着先辈们的执着追求和家国情怀。
阅读材料，回答问题。
材料一 男在此为国作事，非谓有男国即不亡，乃国家育养学生，岁靡巨万，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？忠孝二途，本非相悖，尽忠即所以尽孝也……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？——1919年5月17日清华学子闻一多给父母的家书（1）据材料一和所学知识指出，家书反映了闻一多怎样的家国情怀？（2分）当时进步学生提出了什么主张？（4分）材料二 1937年11月，朱德的家信：我担负革命工作昼夜奔忙，十余年来坚（艰）苦生活，无一文薪水，与士卒同甘苦，决非虚语……进来转战华北，常处在敌人后方，一月之内二十九日行军作战……我决不能再顾家庭，家庭亦不能再累我革命……为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。
——据央视大型综艺《信·中国》首期（2）据材料二和所学知识指出，信中体现了人民军队的哪些优良传统？（4分）朱德“转战华北”有什么重大意义？（4分）材料三 1950年初，“两弹一星”元勋朱光亚起草了《给留美同学的一封公开信》：从现在起……团结一心，合力建设一个新兴的中国，一个自由民主的中国……我们有充分的信念，我们是在朝着充满光明前途的大道上迈进，这个建设新中国的责任是要我们分担的。
同学们，祖国在召唤我们，我们还犹豫什么？彷徨什么？我们该回去了。
——据央视大型综艺《信·中国》第三期（3）据材料三和所学知识，简要概括这封书信的历史背景。
（2分）朱光亚在信中发出了什么倡议？（2分）27．（1）以天下为己任的爱国主义情怀。
主张：外争国权，内惩国贼；还我青岛；取消二十条等等。
（2）传统：艰苦奋斗；官兵平等。
意义：打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
（3）背景：1949年10月日，新中国成立。
倡议：海外学子回归祖国，合力建设新中国。
（2019·吉林长春）21．观察图片，结合所学知识判断下列表述是否正确，正确的涂“√”，错误的涂“×”。
（5分）图一帕特农神庙遗址图二圆明园遗址图三凡尔赛宫（1）图一中的遗址是研究古代希腊建筑艺术的重要史料之一。
（2）图二中皇家园林的遭遇暴露出侵略者发动战争的根本目的是劫掠珍宝。
（3）图三中的建筑见证了华盛顿会议上大国间尔虞我诈的勾结与争夺。
（4）对遗址和历史建筑等实物史料的研究，有助于弥补文献史料的不足。
（5）遗址和历史建筑承载着人类的记忆，珍爱和保护是我们共同的责任。
21．（1）√；（2）×；（3）√；（4）√；（5）√；（2019·重庆A卷）26．家国情怀是历史学习的价值目标，结合所学知识回答：（1）对乡土文化的了解是弘扬家国情怀的重要内容。
重庆涪陵长江江心有一道天然石梁，梁上有文字题刻165幅，主要为宋代题刻。
请问这一石梁的名称是什么？它被誉为什么？（2分）（2）民族英雄是中华民族的脊粱，其精神彰显着家国情怀的核心内容。
右图所示人物是抗美援朝战争中的英雄，他是谁？请概述其英雄事迹。
（2分）（3）世界意识是家国情怀的重要组成部分。
二战结束后，为避免战祸再起、维护世界和平，1945年，在美国旧金山成立了哪一国际组织？请举出这一国际组织为维护世界和平与安全做出重要贡献的措施。
（2分）26．（1）名称：白鹤梁。
（1分）誉称：“水下碑林”，“世界第一古代水文站”。
（1分）（2）人物：黄继光。
（1分）事迹：在上甘岭战役中，为突击部队开辟道路，他用胸膛堵住敌人正在发射的机枪眼，英勇牺牲。
（1分。
其它符合题意的答案可同等得分，但总分不得超过1分。
）（3）国际组织：联合国。
（1分）措施：组织维和行动（派遣联合国维和部队）。
（1分。
其它符合题意的答案可同等得外，但总分不得超过1分。
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