动名词的构成形式
动名词
【动名词】(一)动名词由动词加-ing构成，与现在分词的形式相同。
动名词有四种时态和语态形式，以动词teach为例，列表说明如下：1.动名词的一般时表示的动作，发生在谓语动词表示的动作的同时或者之后；We don’t allow smoking here.我们这儿不允许抽烟。
2.动名词的完成时表示的动作发生在谓语动词的表示的动作之前；They forget having read the novel.他们忘了读过这部小说。
3.被动语态的动名词表示被动的意义；He likes being helped.他喜欢被帮助。
注：动名词的语态取决于动名词与其逻辑主语之间的关系。
动名词动作的发出者是其逻辑主语时，则用动名词的主动语态，若动名词的逻辑主语是动名词动作的承受者时，则用动名词的被动语态。
①Thank you for your coming.感谢你的到来。
（you为come的逻辑主语）②He escaped being killed in the battle.在那次战斗中他侥幸生还。
(逻辑主语he为kill所表示动作的承受者)4.动名词的否定式（由not加动名词组成）I have no excuse for not going.（二）动名词的句法功能动名词在句中起名词的作用，能够充当名词充当的成分。
1．作主语（单个的动名词、动名词短语做主语时，谓语动词用第三人称单数形式）Reading is important in learning English.阅读在学习英语的过程中很重要。
2．作表语(动名词作表语时能与主语互换位置)Her job is teaching.=Teaching is her job.她的工作是教书。
My great happiness is serving the people.我最大的幸福是为人民服务。
3.作宾语（动名词可以作动词的宾语，也可以做介词的宾语）The teacher finished checking.老师已批改完了。
动名词
It’s no use crying over split milk.
It’s no good smoking.
It’s useless talking too much.
There is no point in arguing with him.
二、作宾语 1）作动词的宾语 * She denied making a mistake. •He imagined leading a happy life.
Feel like想要，succeed in成功，insisit on坚持，stick to坚持，be bu
Be/get used to习惯于，give up放弃，have difficulty/trouble (in) 做某
Lead to，devote to把…奉献给…，prevent …from阻止某人做，apo
V+doing
I consider going home this weekend.
I consider not going home this weekend.
动名词的否定形式：not doing
1.forget to do forget doing 2.remember to do
5.regret to do
regret doing 6.try to do
remember doing
3. mean to do mean doing 4.stop to do stop doing
try doing
7. go on to do go on doing
三、 作表语 动名词作表语时一般表示比较抽象的习惯性动作， 表语和主语常常可以互换。 1）His hobby is painting. = Painting is his hobby. 2) The best policy is being honest. =Being honest is the best policy.
动名词是一种非谓语动词形式
动名词是一种非谓语动词形式，其结构为“动词原形+ ing”。
形式上与现在分词一样，但与现在分词有很大区别。
动名词既具有动词特点，又具有名词特点。
动名词词在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一、作主语 1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
例如：Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It is …"和"There is…"两种句式来表示。
例如： It is no use waiting for him any longer. 等他是没有用的。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起；不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：It’s no use crying over spilt milk.(抽象) He realized that to go on like this was no use. (具体)4、在实际运用中，一般可以互换，差异不大。
但在下列几种情况中不能互换：当表语是动名词时，主语也要用动名词；当表语是不定式时，主语也要用不定式，如： Seeing is believing. = To see is to believe.5、动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。
但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替：It’s no use doing … It’s no good doing… It’s a waste of time doing …二、作表语1、动名词作表语与现在分词作表语的区别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可用副词来修饰。
动名词的构成与用法
动名词的构成与用法动名词是英语中的一种非谓语动词形式，它具有动词和名词的特点，在句子中可以充当名词的功能。
本文将介绍动名词的构成方式以及常见的用法。
一、动名词的构成方式动名词的构成方式有以下几种：1. 动词+ing：大部分动词在词尾加上-ing构成动名词。
例如：read （读）→reading（读书），walk（走）→walking（行走）。
2. 以不发音的e字母结尾的动词，去除e，再加上-ing。
例如：love （爱）→loving（爱着），write（写）→writing（写作）。
3. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母，再加-ing。
例如：stop（停止）→stopping（停止），chat（聊天）→chatting（聊天）。
4. 以-ie结尾的动词，将-ie变为-y，再加-ing。
例如：lie（说谎）→lying（说谎），die（死）→dying（死亡）。
二、动名词的用法1. 作主语：动名词可以作为句子的主语，表示动作或状态。
例如：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）2. 作宾语：动名词可以作为及物动词的宾语。
例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）3. 作介词的宾语：动名词可以作介词的宾语，通常出现在介词后面。
例如：He is interested in painting.（他对绘画感兴趣。
）4. 作系动词的表语：动名词可以作为系动词的表语，表示主语的身份或特征。
例如：Her hobby is dancing.（她的爱好是跳舞。
）5. 作定语：动名词可以作为名词的定语，修饰名词。
例如：I bought a walking stick.（我买了一根拐杖。
）6. 作宾补：某些及物动词后面可以接动名词作宾补，表示完成某个动作。
例如：I saw him running in the park.（我看到他在公园里跑。
动名词的构成与用法详解
动名词的构成与用法详解动名词是英语中一种特殊的名词形式，它的构成和用法在英语学习中非常重要。
本文将详细解释动名词的构成方式以及它在句子中的用法。
一、动名词的构成方式动名词是通过动词+ing的形式构成的。
动名词可以由及物动词或不及物动词与-ing形式的现在分词构成。
以下是动名词的构成方式的几个例子：1. 不及物动词+ing形式的现在分词：running（跑步）、swimming （游泳）2. 及物动词+ing形式的现在分词：writing a letter（写信）、paintinga picture（画画）3. 动词+ing形式的现在分词作为形容词的动名词：exciting news （令人兴奋的消息）、interesting book（有趣的书）4. 动词+ing形式的现在分词作为介词的动名词：instead of waiting （而不是等待）、by studying hard（通过努力学习）二、动名词的用法1. 作主语动名词可以作为主语出现在句子中。
例如：- Playing basketball is my favorite hobby.（打篮球是我最喜欢的爱好。
）- Singing makes me happy.（唱歌让我开心。
）2. 作宾语动名词可以作为及物动词的宾语。
例如：- I enjoy reading novels in my free time.（我喜欢在空闲时间读小说。
）- She hates doing household chores.（她讨厌做家务。
）3. 作介词的宾语动名词可以作为介词的宾语。
例如：- I succeeded in passing the exam by studying hard.（我通过努力学习成功地通过了考试。
）- He apologized to his teacher for being late.（他因为迟到向老师道了歉。
）4. 作表语动名词可以作为表语出现在句子中。
动名词的三种形式
动名词的三种形式动名词是英语语法中一种十分重要的形式，它可以用来表示动作的进行，同时也可以作为名词使用。
动名词的形式有三种，分别是基本形式、完成式和被动式，下面将对这三种形式进行详细介绍。
第一种形式为基本形式，这种形式在语法中也称为现在分词，它的构成是在动词后面加上 -ing，比如说 run 变成了 running。
在使用时，基本形式可以表示正在进行的动作，比如 The children are playing in the garden.（孩子们正在花园里玩耍。
）除此之外，基本形式还可以作为名词使用，例如 Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）第二种形式为完成式，这种形式在语法中也称为过去分词，它的构成是将动词的过去式加上了 -ed，比如说 work 变成了 worked。
在使用时，完成式可以表示已经完成的动作，比如 I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）此外，完成式还可以作为形容词使用，例如 The teacher is pleased with the students' finished projects.（老师对学生完成的项目感到满意。
）第三种形式为被动式，这种形式在语法中也称为被动语态，它的构成是将 be 动词加上动词的过去分词，比如说 be cleaned。
在使用时，被动式强调的是动作的承受者，而不是执行者，比如 The window was broken by the wind.（窗户被风弄坏了。
）被动式也可以用来表示一种主动的意义，例如 The company is doing research on new products.（这个公司正在研究新产品。
）总之，动名词在英语语法中是一种十分灵活的形式，它可以用来表示进行中的动作，已经完成的动作，或者强调动作的承受者。
在实际使用中，我们需要根据语境和需要灵活掌握这三种形式，从而达到更好的表达效果。
动名词的构成和用法
动名词的构成和用法动名词是一种特殊的词类，可以作为名词使用，并且具有动词和名词的双重特性。
本文将详细介绍动名词的构成和用法，以便更好地理解和运用。
一、动名词的构成动名词的构成方式有以下几种：1. 动词+ing：动词+ing形式构成的词即为动名词。
例如：swimming （游泳）、running（跑步）等。
2. 副词+动词+ing：一些表示目的或动作方式的副词加上动词的ing 形式构成的词也可作为动名词。
例如：forbidding（禁止地）、carefully reading（仔细阅读）等。
3. 动词+宾语+ing：有些动词后接宾语再加ing构成动名词。
例如：enjoy swimming（喜欢游泳）、finish reading（完成阅读）等。
二、动名词的用法动名词具有名词的用法，可以在句子中担任主语、宾语、表语、定语、补语等多种句子成分。
1. 动名词作主语：动名词作主语时，常常放在句首。
例如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）2. 动名词作宾语：动名词可以作及物动词的宾语。
例如：I enjoy swimming in the summer.（我喜欢在夏天游泳。
）3. 动名词作表语：动名词可以作为be动词的表语，说明主语的身份、特点、状态等。
例如：Her favorite hobby is painting.（她最喜欢的爱好是绘画。
）4. 动名词作定语：动名词可以修饰名词，起到定语的作用。
例如：I have a speaking test tomorrow.（明天我要进行口语测试。
）5. 动名词作补语：动名词可以作及物动词的补语，表示动作的对象。
例如：She kept her promise by returning the money.（她通过还钱来履行了诺言。
）6. 动名词的其他用法：动名词还可以用于介词后、动词不定式的替代、独立结构等。
例如：He insisted on going swimming.（他坚持要去游泳。
英语动名词的结构和形式
英语动名词的结构和形式摘要动名词是英语中的一种非谓语动词形式，它由动词加-ing构成，既保留了动词的一些特征，又具有名词的功能。
本文主要介绍了动名词的四种形式（一般式、完成式、被动式和完成被动式），以及它们在句子中的作用（主语、表语、宾语、定语等）。
本文还比较了动名词与不定式和现在分词的异同，并举例说明了一些常见的动名词用法和搭配。
一、动名词的形式1. 动名词的构成动名词的基本形式是由动词原形加-ing构成，如：动词原形动名词go goingdo doingask askingread reading在构成动名词时，有些动词需要遵循一些拼写规则，如：如果动词以不发音的e结尾，去掉e再加-ing，如：动词原形动名词come cominglive livingdance dancingmake making如果动词是单音节闭音节，或者是以重读闭音节结尾的多音节词，而且末尾只有一个辅音字母，那么要双写这个辅音字母再加-ing，如：动词原形动名词sit sittingrun runningstop stoppingbegin beginning如果动词以-ie结尾，要把ie变为y再加-ing，如：动词原形动名词die dyingtie tyinglie lying如果动词以-c结尾，要把-c变为-ck再加-ing，如：动词原形动名词picnic picnickingtraffic trafficking2. 动名词的时态和语态动名词有四种时态和语态的变化形式，分别是：一般式：表示一般或现在的动作，如：doing完成式：表示在谓语动作之前已经完成的动作，由having + 过去分词构成，如：having done被动式：表示被动的动作，由being + 过去分词构成，如：being done完成被动式：表示在谓语动作之前已经完成的被动动作，由having been + 过去分词构成，如：having been done例如：He admitted having made a mistake.（他承认犯了一个错误。
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动名词能在句中充当什么成分？
性质 主语 表语 宾语 宾补 定语 状语 动名 n. 词 pron.
www.hzdi www.sys /dx/150720/465930 9.ht ml /dx/150720/465933 1.ht ml /dx/150722/466141 3.ht ml /dx/150722/466142 3.ht ml /dx/150723/466245 0.ht ml /dx/150723/466259 4.ht ml /dx/150724/466330 1.ht ml /dx/150726/466381 3.ht ml /dx/150726/466381 9.ht ml /dx/150726/466382 2.ht ml /dx/150726/466383 7.ht ml /dx/150727/466427 2.ht ml /dx/150727/466427 6.ht ml /dx/150727/466430 2.ht ml /dx/150728/466501 8.ht ml /dx/150729/466638 1.ht ml /dx/150729/466642 5.ht ml /dx/150730/466712 5.ht ml /dx/150730/466721 2.ht ml /dx/150731/466793 3.ht ml
为了便于记忆，特归纳如下：
后跟-ing的动词的顺口溜：
避免，错过，（少）延期 avoid, miss, postpone/put off 建议，完成，（多）练习 suggest, finish, practice 喜欢，想象，禁不住 enjoy, imagine, can’t help 承认，否定，（又）妒忌 admit, deny, envy 逃避，冒险，（多）原谅 escape, risk, excuse 忍受，保持，（不）介意stand, keep, mind
2. 用作宾语
1）作动词的宾语 某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能 用不定式。常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。如： They went on walking and never stopped talking. 他们继 续走，说个不停。 I found it pleasant walking along the seashore. 在海滩上 走真是乐事。
He was late again because of getting up late.
Lock the doors and windows before going out. What/How about the two of us playing games？
注意：
to 在下列短语中是介词，常跟动名词作宾语。
2. 动名词的被动形式: being done
The officers narrowly escaped _b_e_i_n_g_k_i_ll_e_d_(kill) in the hot battle. 3. 动名词的否定形式：not doing
not having done You will be punished for not finishing your homework on time.
/dx
动名词的基本用法
１．用作主语
所表动作比较抽象，或者泛指习惯性的动作。 Playing with fire is dangerous. Climbing mountains is really fun. 注意：动名词做主语，有时先用it作形式主语，把动名词 置于句末。这种用法在习惯句型中常用。 1)It is no use/ good / useless + doing… 2)It is a waste of time+doing … 3)It is fun+doing … 在以上两种结构中常用动名词作主语。 It’s no use crying over spilt milk.(覆水难收） There is no joking about the matter. It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
be/get used to
look forward to
get down to
pay attention to
devote oneself to
lead to
contribute to
object to（反对）
．．．
Let’s get down to preparing for the exam.
语态
主动语态 writing
having written
被动语态 being written
having been
注意：动名词的否定形式是：not writing written
V-ing形式的构成方式：
1.在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –ing。 eg. go – going; do – doing; ask – asking; read --- reading
What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的 就是被别人嘲笑。 (Being laughed at is what I hate most.)
动名词的几个注意事项
１）动名词的逻辑主语及复合结构 Would you mind _____（我开窗户吗）？ Would you mind my / me opening the window? my/ me 称为动名词的逻辑主语． I can’t understand Jack /Jack’s leaving his wife. I can’t understand his/him leaving his wife. Jack’s/ His leaving his wife is unbelievable. 动名词的逻辑主语＋ 动名词＝动名词的复合结构
３．作表语 动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的 名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主 语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表 语可互换位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任务就 是擦窗户。(Cleaning the windows is your task.)
2）作介词的宾语 We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。 Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活？
Despite lacking money, his parents sent him to a good university.
study – studying; carry – carrying; fly – flying; worry – worrying; 2.在以不发音的e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 eg. come – coming live – living dance – dancing make – making 3.在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节 动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写 （x除外），然后再加 –ing. sit – sitting; run – running; begin – beginning; forget – forgetting 4.在少数几个以 –ie 结尾的动词后：须将–ie 变作y，再加ing。(这些动词词典一般均注明) eg. die – dying; tie – tying lie – lying
to do 动作尚未发生 1．remember/forget doing 动作已经发生
to do 设法、努力去做，尽力 2. try
doing 试试去做（看有何结果）
3. mean to do 打算做（主语一般是人） doing 意味着（主语一般是物）
to do对将要做的事抱歉 4.regret
doing 对已经发生的事感到后悔 to do停下去做另外一件事 5. stop doing 停止做手头的事情
3) 动名词用在下列词组后作宾语：give up, can’t help, feel like, be worth, be busy, set about, put off, think of，insist on等
She can’t help crying at the sad sight.
Do you feel like having a break? 4) 既可接动名词又可接不定式的常用动词有：
3.After take his measure, they decided to give
Correct the mistakes in each sentence.
1.The news that our team had been defeated was disappointed. disappointing
2.Lucy dosen’t mind to lend you her MP3. lending