读《西方的智慧》有感
2018年《西方的智慧》读后感word版本 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《西方的智慧》读后感篇一：西方的智慧读后感西方的智慧读后感罗素是二十世纪最有影响力的哲学家、数学家和逻辑学家之一，同时也是活跃的政治活动家，并致力于哲学的大众化、普及化，先后执教于剑桥大学、哈佛大学、芝加哥大学、加州大学等世界知名学府。
无数人将罗素视为这个时代的先知，而与此同时罗素的许多政治立场却又是十分有争议性的。
他出生的那个时代正值大英帝国的巅峰，其一生亲身经历了两次世界大战，并目睹了日不落帝国由辉煌走向没落。
1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。
罗素他还是二十世纪西方社会最著名且拥有最广泛读者的思想大师，他被称为“世纪的智者”。
罗素一生著书多达七八十种，论文有几千篇，这些著作和论文涉及当时的各个领域，如哲学、数学、逻辑学、生物学、考古学、伦理学、社会学、教育学、历史学、宗教学、政治学等，被称为“百科全书式的著作家”。
可以这样说，罗素对于20世纪的人类思想史产生了重要的影响，他是一位人类精神史上的巨人。
他的作品亲切平易而幽默，影响了无数乐于接受智慧的人。
用爱因斯坦的话说“阅读这个人的作品使我渡过了一生中最快乐的时光”。
60年代他曾将他的巨著《西方哲学史》一书寄赠给中国伟人毛泽东，而《西方的智慧》正是从此脱胎而来。
在《西方的智慧》问世之前，罗素写过一本大部头的哲学名著《西方哲学史》，但对于普通读者来说，这样的鸿篇巨著读起来是艰难的，罗素本人也意识到了这一点，于是对《西方哲学史》进行了通俗化，就诞生了《西方的智慧》。
与其它哲学史不同，《西方的智慧》更着眼于阐述西方哲学发展的前因后果，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、休谟、黑格尔、马克思这一系列伟人无疑是西方哲学的亮点，应当成为关注的焦点，但同样应当注意的是，这些人的思想并不是凭空产生的，每个人都是站在巨人的肩膀上才走得更高的。
《西方的智慧》读后感范文二
《西方的智慧》读后感范文二
罗素的这本书中某些话而引发了我的一些看法，他说--如果我们
是哲学的陌生人，我们根本就是那些囚犯。
我们看到的只是好些影子，事务的表象而已。
一旦我们转变成了哲学家，我们就在理智与明媚真
理的阳光下去看外界的事物，这才是真实。
苏格拉底则认为人类对这个体育史一无所知。
但其实他并不认为
知识是高不可攀的好像，真正重要的正是我们必须去追求知识。
所以
他之所以认为在世界上我们一无所知是告诫我们不要以为人是这个世
界上最高级的生灵，面对自然我们要学会谦逊。
他还认为为了超越善，我们必须有知识，因此知识即善。
因此罗素说，善与知识的联系是始
终于希腊思想的一个标志。
我现在所教的数学，你们也许一生都用不到，但我还要教，因为
这些知识是好的，应该让你们知道。
所以我觉得无论谁无论谁发现了
新大陆的智慧都应该告诉其他人认得，因为这些知识的智慧是踏实的。
一个思维健全的人则都会热爱知识，我们虽然要这样来认同。
同
时我们还必须重新认识，知识既是智慧。
而能得到智慧的唯一道路是
抓住事物的基本规律，所以我们应该充满热情哲学。
读了这本书，让
我得到了很多的智慧，这就是我读这本书最大的乐趣。
《西方的智慧》读后感
《西方的智慧》读后感《西方的智慧》是一本让人深思的书籍，通过对西方文化和历史的探讨，展现了西方智慧的深厚底蕴。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了西方文化的博大精深，以及西方人民对智慧的追求和探索。
首先，书中对西方文化的介绍让我对西方历史和传统有了更深入的了解。
西方文化源远流长，包含了许多不同的文化元素和价值观念。
从古希腊的哲学思想到文艺复兴时期的人文主义，再到现代西方社会的科学技术发展，每一个时期都展现了西方人民对智慧的追求和探索。
这些传统和价值观念对西方社会的发展产生了深远的影响，也为我们提供了许多值得借鉴的思想和启示。
其次，书中对西方智慧的探讨让我对人类智慧的本质有了更深刻的认识。
西方智慧不仅体现在哲学思想和科学技术上，更体现在对人类生活和社会发展的深刻思考和探索上。
通过对西方智慧的研究，我们可以更好地理解人类文明的发展历程，也可以更好地认识自己的文化传统和身份认同。
西方智慧的传承和发展，为人类社会的进步和发展提供了重要的思想支撑和精神动力。
最后，书中对西方智慧的评价和展望让我对未来的发展有了更加乐观的态度。
西方智慧虽然有其局限性和缺陷，但其对人类生活和社会发展的贡献是不可忽视的。
在全球化和信息化的时代，西方智慧与东方智慧的融合和交流将会更加频繁和深入，这将为人类社会的发展带来新的机遇和挑战。
我们需要在尊重和包容的基础上，共同探讨和分享各种智慧，以推动人类社会的进步和发展。
总的来说，《西方的智慧》是一本值得深入阅读和思考的书籍，它不仅展现了西方文化和历史的魅力，更为我们提供了对智慧和文明的深刻思考和启示。
通过学习和传承西方智慧，我们可以更好地认识自己和他人，更好地理解人类社会的发展，也更好地塑造自己的人生价值观和生活方式。
希望我们能够珍惜和传承西方智慧，共同推动人类社会的进步和发展。
读《西方的智慧》有感
读《西方的智慧》有感引言概述：《西方的智慧》是一本探讨西方文化与智慧的著作，通过对西方哲学、科学、艺术等领域的研究，展现了西方文明的独特魅力。
本文将从哲学、科学、艺术、教育和社会制度五个方面，分别阐述《西方的智慧》给予我的深刻思考和启发。
一、哲学1.1 人文主义的核心理念《西方的智慧》对西方哲学的探讨使我深刻认识到人文主义的核心理念。
西方哲学强调个体的自由、尊重和尊严，强调人的主体性和价值。
这种思想引导人们追求真理、探索自我，为人类社会的进步提供了坚实的基础。
1.2 科学与哲学的互动书中还指出，西方哲学与科学的互动是西方智慧的重要组成部分。
科学的发展推动了哲学的进步，而哲学的思考又为科学提供了理论基础。
这种互动关系促进了人类智慧的不断发展和进步。
1.3 人类存在的意义《西方的智慧》还引发了我对人类存在的意义的思考。
西方哲学关注人的存在和价值，提出了种种关于人类存在意义的思考。
通过阅读本书，我深刻认识到人类存在的意义不仅仅是个体的幸福，更是为了社会的进步和人类的共同福祉。
二、科学2.1 实证主义的理性思维实证主义是西方科学的重要流派之一，强调通过实证研究来获得知识。
《西方的智慧》对实证主义的介绍让我了解到科学研究的理性思维方式，这种思维方式注重实证、验证和实践，为科学研究提供了坚实的基础。
2.2 科学方法的重要性书中还强调了科学方法的重要性。
科学方法是一种系统的、可重复的研究方式，通过观察、实验和推理等步骤来获取真知。
通过阅读本书，我深刻认识到科学方法的严谨性和有效性，以及它对于推动社会进步和解决问题的重要作用。
2.3 科学与伦理的关系《西方的智慧》还探讨了科学与伦理的关系。
科学的发展和应用必须受到伦理道德的约束，不能违背人类的价值和尊严。
这种科学与伦理的关系的思考使我更加意识到科学研究的社会责任和道德约束。
三、艺术3.1 艺术的审美价值《西方的智慧》对西方艺术的探讨使我深刻认识到艺术的审美价值。
西方的智慧（精选多篇）
西方的智慧（精选多篇）第一篇：西方的智慧1、罗素：三种及其单纯而非常强烈的激情支配着我的一生，那就是对爱的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难痛彻肺腑的悲悯。
2、哲学本身既不会试图解决我们的烦忧，也不是为了拯救我的灵魂而存在，而是一种出于自身原因而进行的“观光冒险”。
3、哲学的任务就是去探求或解决那些有主见、善于独立思考的人不情愿轻易相信预言家提供的所谓的现成答案。
4、人是无助的侏儒？还是无助的尘土？抑或是哈姆雷特眼中的他？5、在古希腊悲剧中，同情重视给予那些被强烈情感和热情所折磨困扰的人们。
6、巫术可以说是原始的科学，一旦给出相同的前提条件，就会出现相同的结果。
7、毕达哥拉斯：万物皆数，以旦数的结构被抓住，我们就能控制整个世界。
8、只有可以的食物才是真实的、完美的和永恒的；而可感事物则是表相的、有缺陷的和暂时的。
9、如果人们的头脑不能理解对方的语言，那么眼睛和耳朵对于他们只是一种无用的摆设。
10、苏格拉底：孩子在成人的眼里是幼稚的，而成人在上帝的眼里同样是幼稚的。
11、人不能两次踏入同一条河流，因为你前面流动的总是新的河水。
因而我们既存在又不存在，既固定又不断地变化。
12、事实上，如果你铲平坡路，破坏上行路的时候，你也消除了下行路;既你不可能设想一条没有下行的上行路，对于善恶的认识也是如此！13、人就是乐于今天相信这个，明天却相信完全对立的另一个，而从不怀疑其中可能存在着不连贯、不一致的地方！14、普罗泰戈拉：人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。
15、普罗泰戈拉自信他的授课简单明了，即使是傻瓜也能听懂。
他告诉自己的一个贫穷的学生，可以在接受第一桩法庭诉讼案，挣到收入之后再支付给老师学费。
而那个年轻人接受培训后却并不去开业。
于是普罗泰戈拉就诉诸法庭，要求学生偿还他应付的学费。
普罗泰戈拉在法庭上辩论说，该学生必须付给他学费：如果学生胜诉就按原约付款；如果败诉，就按判决付款。
读《西方的智慧》有感
读《西方的智慧》有感引言概述：《西方的智慧》是一本探讨西方哲学、科学和文化的经典著作。
通过阅读这本书，我深刻体会到了西方智慧的独特魅力和对世界的深刻影响。
本文将从六个大点出发，详细阐述我对《西方的智慧》的感悟。
正文内容：1. 西方哲学的发展1.1 古希腊哲学的奠基1.2 文艺复兴时期的人文主义思想1.3 启蒙运动对现代哲学的影响1.4 实证主义和存在主义的兴起2. 科学的探索与创新2.1 伽利略的地动说与牛顿的万有引力定律2.2 达尔文的进化论与爱因斯坦的相对论2.3 量子力学的诞生与科技革命2.4 现代科学方法的确立与应用3. 文化的多元与包容3.1 文艺复兴时期的人文主义思潮3.2 宗教改革对文化的影响3.3 民主与人权的普及3.4 跨文化交流与全球化的挑战4. 个人权利与社会责任4.1 自由主义的理念与实践4.2 社会主义的探索与反思4.3 人权保障与社会公正4.4 个人自由与社会利益的平衡5. 知识的传承与创新5.1 古代文化的传统与继承5.2 科学研究的创新与突破5.3 教育体系的发展与改革5.4 跨学科研究与知识交融6. 艺术的表现与审美6.1 古希腊的戏剧艺术与哲学思考6.2 文艺复兴时期的艺术创作与人文精神6.3 现代艺术的多样性与前卫性6.4 艺术对社会的影响与反思总结：通过阅读《西方的智慧》，我深刻认识到西方哲学、科学和文化对世界的巨大影响。
西方智慧的发展脉络从古希腊哲学的奠基开始，经历了文艺复兴时期的人文主义思潮、启蒙运动、实证主义和存在主义的兴起等阶段。
科学的探索与创新在伽利略、牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家的努力下取得了重大突破。
文化的多元与包容使得西方社会成为一个充满活力和创造力的文明。
个人权利与社会责任的平衡是西方社会发展的重要基石。
知识的传承与创新以及艺术的表现与审美都展示了西方智慧的独特魅力。
通过对《西方的智慧》的阅读，我对西方文化的多样性和对世界的影响有了更深刻的理解。
西方的智慧读后感
西方的智慧读后感《西方的智慧》是一本让人深感震撼和思考的书籍。
在读完这本书后，我深深地被书中所呈现出的西方智慧所感染，也对西方文化和哲学有了更深刻的理解和认识。
首先，书中对于西方哲学的介绍让我对西方哲学有了更加全面和深入的了解。
西方哲学源远流长，涵盖了从古希腊哲学到现代哲学的众多流派和思想。
书中对于柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔等哲学大师的介绍让我对他们的思想有了更加清晰的认识。
他们的思想对于西方文明的发展和演变产生了深远的影响，也对世界哲学史产生了重要的影响。
通过阅读这本书，我对西方哲学的发展脉络有了更加清晰的认识，也对西方哲学的精髓有了更加深刻的理解。
其次，书中对于西方文化的介绍也让我对西方文化有了更加深入的认识。
西方文化博大精深，包括了宗教、艺术、文学、音乐等众多方面。
书中对于基督教、文艺复兴、启蒙运动等重要事件和文化现象的介绍，让我对西方文化的发展和演变有了更加清晰的认识。
西方文化的多元和包容，对于世界文化的发展产生了深远的影响。
通过阅读这本书，我对西方文化的多样性和丰富性有了更加深刻的理解，也对西方文化的魅力有了更加深刻的感受。
最后，书中对于西方智慧的总结和阐述，也让我对西方智慧有了更加深刻的认识。
西方智慧是西方文化和哲学的精髓，涵盖了人类对于生命、宇宙、道德等重大问题的思考和探索。
书中对于西方智慧的精华和核心进行了梳理和总结，让我对西方智慧的内涵和精髓有了更加清晰的认识。
西方智慧的博大和深邃，对于人类的思想和精神生活产生了深远的影响。
通过阅读这本书，我对西方智慧的价值和意义有了更加深刻的理解，也对西方智慧的魅力有了更加深刻的感受。
总之，通过阅读《西方的智慧》，我对西方文化和哲学有了更加全面和深入的认识，也对西方智慧有了更加深刻的理解。
这本书不仅让我对西方文明有了更加清晰的认识，也让我对西方智慧有了更加深刻的感悟。
我相信，通过对西方智慧的深入探索和理解，我将能够更好地理解世界、认识自我，也将能够更好地面对生活、把握命运。
西方的智慧读后感
西方的智慧读后感
【篇一：《西方的智慧》读后感】
这个寒假我看了一本书，叫做《西方的智慧》，作者是罗素。
是一本关于哲学的书，是一本关于哲学史的书，看这本书，让我知道什么是哲学，我现在觉得哲学家是最聪明的人，因为他们思考的问题不是一般人可以懂的，
而且最重要的是我发现其实真正的科学家或者专家必须是哲学家。
其实原来世界是这样的，当面对自己不知道的东西时，常常会觉得很容易，拿我自己做个例子吧，以前我知道一点亚里士多德的思想，老是觉得他实在是太笨了，误导了人类两千多年，可是现在我不这么想了，因为亚里士多德的贡献还有很多，不是一两句话可以说清的，他的思想影响了整个西方。
所以多看书真的很好。
【篇二：西方的智慧读后感】
寒假期间，我阅读了《西方的智慧》这本书，这本书回顾了西方的一些发展历程。
我看完之后，有所体会。
人类思想的发展历程犹如一把精神火炬，能把光亮传到心灵最黑暗的地方，能使弱者成为勇士，能使强者满怀仁爱之心，从而让世界充满了温暖。
精神是不朽的，正如今天我们仍然有必要重温整个人类的思想历程一样，思想的圣火一代代的传递，终于得来今天的思想盛宴。
西方的智慧读后感
西方的智慧读后感在阅读西方智慧的书籍后，我深深地感受到了西方文化的博大精深和智慧的深邃。
西方智慧不仅是一种学识，更是一种生活态度和思维方式。
通过阅读西方智慧的书籍，我学到了很多关于人生、道德、哲学和社会的思考，也受益匪浅。
首先，西方智慧教会了我如何正确地看待人生。
在西方的智慧书籍中，我发现了许多关于人生的哲理和智慧。
比如，柏拉图的《理想国》中提到了“善”的概念，他认为只有追求善才能获得真正的快乐。
这让我深刻地意识到，人生的意义并不在于追求功利和物质，而是在于追求内心的平静和善良。
同时，亚里士多德的《尼各马可伦理学》中提到了“幸福”的概念，他认为幸福是人类的最高目标，而幸福的实现需要通过理性和道德的修养。
这些思想让我深刻地认识到，人生的意义在于追求内心的平静和道德的修养，而不是追求功利和物质。
其次，西方智慧教会了我如何正确地看待道德和伦理。
在西方的智慧书籍中，我发现了许多关于道德和伦理的思考和探讨。
比如，康德的《纯粹理性批判》中提到了“义务”的概念，他认为道德行为应该建立在理性和自由意志的基础上，而不是建立在感性和情感的基础上。
这让我深刻地认识到，道德行为应该是理性和自由意志的选择，而不是感性和情感的冲动。
同时，尼采的《查拉图斯特拉如是说》中提到了“超人”的概念，他认为超人是一种超越道德和伦理的存在，他们不受传统道德规范的约束，而是按照自己的意志和欲望行事。
这些思想让我深刻地认识到，道德和伦理并不是绝对的，而是相对的，它们应该是理性和自由意志的选择，而不是感性和情感的冲动。
最后，西方智慧教会了我如何正确地看待社会和政治。
在西方的智慧书籍中，我发现了许多关于社会和政治的思考和探讨。
比如，马克思的《资本论》中提到了“阶级斗争”的概念，他认为社会的发展是由阶级斗争推动的，而阶级斗争的最终目的是消灭阶级和建立共产主义社会。
这让我深刻地认识到，社会的发展是由阶级斗争推动的，而阶级斗争的最终目的是消灭阶级和建立共产主义社会。
《西方的智慧》读后感
《西方的智慧》读后感我很高兴有机会阅读《西方的智慧》这本书。
在读过之后，我对西方的智慧和思想产生了深刻的思考和启发。
这本书分为几个主题，介绍了西方智慧的不同方面。
作者通过深入的研究和分析，向读者展示了西方哲学、政治、科学和文学方面的重要思想和观点。
首先，我被书中对西方哲学的介绍所吸引。
哲学是思考人生意义和价值的学科，而西方哲学则是起源于古希腊的哲学传统。
书中对苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的思想进行了详细的解读，使我对他们的思想和观点有了更深入的理解。
其次，作者还介绍了西方政治思想的发展和影响。
从古希腊的城邦制度到现代西方民主制度，书中深入剖析了西方政治思想的演变和重要观点。
我对书中关于社会契约论和自由主义的讨论尤为感兴趣，这些观点对现代政治体制的建立和发展有着重要的影响。
此外，书中还介绍了西方科学的发展和进步。
从古希腊的科学之父亚里士多德到现代科学的诞生，作者向读者展示了西方科学思想的演变和重要贡献。
我对书中关于科学方法的介绍印象深刻，这种方法在现代科学研究中发挥着重要的作用，并对人类的认知能力和技术进步起着决定性的影响。
最后，书中还介绍了西方文学的经典作品和重要思想。
从希腊神话到现代小说，书中对西方文学的发展历程进行了回顾和分析。
我对书中对莎士比亚和笛福等作家的介绍特别感兴趣，他们的作品不仅具有文学价值，同时也表达了重要的人生观和价值观。
通过阅读《西方的智慧》，我对西方的智慧和思想有了更深入的了解。
这本书不仅向我展示了伟大的西方思想家和作家们的智慧，同时也激发了我对人生、社会和科学的思考。
我相信这本书对我今后的学习和人生都会有着积极的影响。
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读《西方的智慧》有感
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《西方的智慧》可以说是一本旧书，2004年1月出版，550千字。
当年买来后粗粗翻了一遍，没留下多少印象，这书也就在书橱里束之高阁了，书的边沿早已是霉点斑斑。
近日取来重读，还有点老朋友相会的感觉。
那个谁说了，好书读一遍是不够的，此言善焉。
书的作者叫伯特兰·罗素，20世纪西方社会最著名且拥有最广大读者的思想大师，他被称为“世纪的智者”。
他的作品亲切平易而幽默，影响了无数乐于接受智慧的人。
用爱因斯坦的话说“阅读这个人的作品使我渡过了一生中最快乐的时光”。
60年代他曾将他的巨著《西方哲学史》一书赠给中国伟人毛泽东，而《西方的智慧》正是从此脱胎而来。
亚历山大的诗人卡尔马丘说过，“一部大书就是一大灾难”。
作者认为，“我之所以敢把这本书写出来，是因为就灾难而言，这本书是不大的”，恰恰反映了作者的谦逊。
该书试图写成一部从泰勒斯（古希腊）到维特根斯坦（20世纪初期）的故事概述，并对这些事迹所涉及的历史背景做出提示。
作者对20世纪以降的世风日下、人心不古大为光火又很无奈，他认为“目前知识的专门化已成风尚，对于祖先的智慧已迹近遗忘”，写作此书的目的就是要挑战这种数典忘祖的现象。
他表示“严格说来，西方的哲学就是希腊哲学，任何试图隔断我们与往昔的这些伟大的思想家之间血脉的思考都是不明智的。
对于那些认为哲学开始于1921年的人，与他们进行希腊哲学的探讨尤其必要”。
从前学哲学的时候，老师教导我们，哲学是智者的学问，是研究世界观的，简言之，就是如何看待世界。
我们还知道，在如何看待世界的问题上，存在着势不两立、冰火不相容的两派，唯物主义是正面的，是好的，是进步的，是革命的；唯心主义是反面的，是不好的，是反动的，甚至是反革命的。
把哲学问题政治化，是国人的一种思维习惯，其实唯物也好，唯心也罢，乃是一枚硬币的两面，谁都离不开谁。
不过，说哲学是研究如何看待世界的，这话说对了。
按照本书的划分，西方哲学史的发展轨迹经历了以下一些阶段：苏格拉底之前、雅典、希腊化时代、早期基督教、经院哲学、近代哲学的兴起、不列颠经验主义、启蒙运动与浪漫主义、功利主义及其以后、当代，分得很细，那是写书的需要。
我这里把它概括如下，就四个时期：古希腊、中世纪、近代（十六世纪文艺复兴到19世纪末）、现代。
两千多年前的人类还很幼稚，科学的萌芽刚刚出土，哲学还仅仅是一个胚胎，人们对眼前的世界一片迷茫。
现代人认为很简单的问题，在当时的人们看来都是大大的问号。
古希腊的哲学家一天到晚都在研究世界到底是什么？是什么构成的？人是从哪里来的？万物秩序的一般性问题是什么？谁是宇宙的主宰？于是，就有了公元前六世纪以泰勒斯为代表的米利都派，后来又形成了很多的派别，有些比较温和友善，有些咄咄逼人，甚至势不两立。
一些著名的学说影响了历史的进程和人类的思想。
如毕达哥拉斯、赫拉克利特、巴门尼德、德谟克利特、芝诺、普罗泰格拉、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、欧几里得、阿基米德、第奥根尼、伊壁鸠鲁……，哲学的派别有犬儒主义、斯多葛主义、怀疑主义、新柏拉图主义，等等。
人们对世界研究的结果，有说是火构成的，也有说是水构成的，有“原子说”，也有“以太说”，不一而足。
今人对于古代人的种种学说往往抱以轻蔑的眼光，甚至不屑一顾。
但没有前人不懈的艰苦探索，哪来今天的科学昌盛？所以，我们应该敬畏，应该崇敬，应该感谢古人，不是吗？
和今天一样，从希腊时代到罗马时代的哲学，其主体还是独立于宗教的。
基督教的形成（不叫出现，因为基督教是犹太教的分支，按照恩格斯的说法，是犹太教的私生子），使得
中世纪哲学走入了黑暗的胡同。
上帝出现了，人是带着原罪来到这个世界，想得到上帝的宽恕，就要赎罪。
论证上帝存在合理性的过程，使基督教哲学逐渐形成。
它的第一次成熟是靠圣·奥古斯丁的努力，此人主要受了柏拉图的影响，他从一个基督徒的角度出发，写下了《上帝之城》，并在写作过程中形成了一套完整的基督教历史论，其中很大一部分在今天只剩下一点怀古的情趣。
第二次的发展是圣·托马斯·阿奎那，托马斯将教会建立在亚里士多德理论的基础上，使基督教哲学达到了巅峰，成为了并主宰了西方中世纪的主流意识形态。
“教会独立于国家”这一中心论点在中世纪具有重大意义，甚至在今天的某些地方，它还保留了下来。
时至今日，中国与梵蒂冈的外交关系还僵持不下，政府（包括警方）与教会的微妙关系，其源头恰来自于中世纪。
中世纪观念在14世纪开始衰落，一些新的力量逐渐产生，并塑造了今天的现代世界。
科学的发展，生产力的提高，航海的大发现，大大扩展了人们的知识和眼界。
尤其是中世纪的思想禁锢，产生了物极必反的结果。
文艺复兴的兴起，人本主义的滥觞，极大的解放了人们的思想，理性主义大行其道。
伽利略对天文学的研究、哥白尼的“日心说”、牛顿的三大定律等一系列成果的形成，使人类进入了科学实验时代。
培根和笛卡尔首创了科学方法论，他们的理论对近代科学技术的发展起到启蒙和指导的作用。
对于培根，马克思的评价是很高的：“英国的唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
笛卡尔的《方法论》和《哲学原理》，对后世科学研究产生很大影响，他全面总结了前人的科学方法论，从而确立了归纳法与演绎法相结合的方法论。
此后，以法国百科全书派为代表的启蒙运动和稍早马丁·路德的宗教改革，对于人们摆脱宗教陈腐学说的羁绊，崇尚个性，从精神枷锁中、从神权桎梏中解放出来，起到了非常重要的作用。
这一时期的哲学发展产生了许多的流派，与古代的研究方法不同，大多是以科学为基础，以理性为工具，探讨科学大发展、思想大解放所带来的哲学意义，以至于尼采喊出了“上帝死了”这一惊世骇俗的话来。
十九世纪以后的哲学，有一种脱离社会生活、脱离普世百姓的倾向，逐渐成为书斋里的、为少数大家玩弄的学问，其研究成果晦涩深奥，卒不能读，比如康德、黑格尔、海德格尔、怀特海、萨特、维特根斯坦，哲学的路子似乎也是越走越窄。
沿着《西方的智慧》阅读轨迹，罗素在书中提出的如下问号可以成为经常思考的题目：“关于人类，我们又该做如何评价呢？是否像天文学家所说，人只是在一个渺小的星球上无助地爬行的一些尘埃？或者像化学家所说的那样，人只是以某种奇妙的方式组合而成的一堆化合物？或者像哈姆雷特所认为的那样，人都有着高贵的理性和无限的潜能？也许，人同时具备了上述所有的特点？”
学生本人手写签名：
提交时间：2015年11月10日。