气候特征答题建模

答题建模④：气候特征的描述高考最热门的知识点是什么？气候。

无论是气候分布，气候特征，气候成因，还是气候对其他自然要素、人类活动的影响，都是高考题当中最容易出现的知识点。

特征描述类问题中，气候特征（包括切口更小的气候要素特征——如：气温特征、降水特征等）描述的出现频率显然稳居榜首。

1、气候特征气候特征描述，一般有两种题型：一种是只有区域图没有材料信息的，仅需根据我们平时所记忆的各种气候类型特征写出就行（这种形式在高考中出现频率极低）；另一种是有材料信息（数据表格、气候柱状图等）的，需要详细描述，具体要从类型、气温、降水、水热组合等方面入手。

结构一般为：①类型特征（类型多样或单一，如是山地高原地区则垂直地域分异是否显著等）②气温（年均温的定量高低 +定性的年较差、日较差）③降水（年降水总量的定量多少+定性的季节变化、年际变化）④水热组合，如雨热同期，水热条件好等⑤如在材料中有光照、风等，需酌情作答。

在常规题中，由于分值限制，往往只需对①②③点作答即可；同时一定要按材料作答。

近年来的高考中，切口更加细化，对于某一气候要素的特征设问逐渐取代了完整气候特征的描述。

2、气温特征常见的气温描述语言除了高低还有较为常见的寒冷、低温、温暖、凉爽、高温、炎热等，一般前三个用于冬季描述，具体为最冷月气温低于 0℃为寒冷，大于 0℃可以认为温和，其中 0℃～10℃为低温，10℃～15℃为温暖；后三个用于夏季描述，20℃左右为凉爽，25℃以上一般为高温或炎热（干热多为炎热，湿热多为高温）。

定性描述本身就是一种相对变化，没有绝对标准，气温为年较差（一年中最高月均温和最低月均温之差值，一般差值大于 15℃可以认为大陆性强，小于 10℃表明海洋性显著）、日较差（一天中午后两点左右的最高温和日出前后的最低温之差值）变化大或小。

一般而言，大陆性较强的气候气温年、日较差大。

3、降水特征定量：降水的时间上的定量描述表述形式有月降水量和年降水量。

常见降水描述语言除了多少还有较为常见的干燥、少雨、湿润、多雨等，年降水量的多与少界定较难，不同的热量带地区略有不同，我们一般认为月降水量低于 10mm 为稀少，10-50mm 为少雨，50-100mm 为多雨，超过 100mm 即为当月降水丰富但不同的热量带地区，标准略有差异。

年降水量中热带地区低于 800mm 左右，亚热带地区低于400mm～600mm，温带地区低于 200mm～400mm 为少。

( 注：数据只是参考，不可生搬硬套)定性：降水为季节变化和年际变化（年与年降水总量上的差异）。

一般而言，大陆性较强的气候降水的季节变化大于海洋性，季风的不稳定性使降水的年际变化较大。

[2011高考·全国，36(1)]图2为图1中甲城市的气候资料。

简述图示黄麻产区的气候特征。

答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案全年高温（各月均温都高于20℃）；全年降水量大（达1600毫米以上），5～10月（6～9月）降水较丰（为雨季），11月至次年4月（10月至次年5月）降水较少（为干季）。

三、小试牛刀1.[2013高考·福建，37(1)] 描述 M 城气候特征。

（4分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案冬冷夏热，气温年较差大；年降水量少，气候干旱；大陆性强。

2.[2015高考·江苏，27(2)] 下图为喀什和瓜达尔气候资料图。

喀什和瓜达尔两地气候的不同点是（2分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案喀什冬冷夏热，瓜达尔终年炎热喀什夏季降水偏多，瓜达尔冬季降水偏多3.[2014高考·天津，37(2)] 据图2分析，与Q城相比较，B城的气候特点有何不同？答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案气温年较差比Q城小(冬季比Q城温和，夏季比Q城凉爽)；降水季节变化比Q城小(年降水量比Q城多)。

解析分析气候特点，主要从气温(包括冬夏季气温高低、气温年较差大小)、降水(包括年降水量多少、降水季节变化大小)方面分析。

与Q城相比，B城夏季气温低，冬季气温高，因而气温年较差小；B城的年降水量较多且季节变化较小(B城降水不如Q城集中)。

4.[2015高考·山东，36(3)]阅读材料，回答问题。

有植物界“活化石”之称的海岸红杉，生长快，寿命长，树形高大，材质优良，是世界上最有价值的树种之一。

海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中。

目前，原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。

1972年尼克松访华时赠送的海岸红杉树苗栽种在杭州。

现在我国已有多个省市引种海岸红杉，有的地区已初具规模。

图1为“美国原生海岸红杉分布区及周边区域图”，图2为“杭州和阿克塔的气温变化曲线与降水量柱状图”。

对照阿克塔的气候特征，评价杭州海岸红杉生长的气候条件。

答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案有利条件：夏季降水较多。

不利条件：夏季气温较高；冬季气温较低。

解析根据材料可知，海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中。

阿克塔的气候特征适合红杉的生长，根据阿克塔与杭州的气候资料图，即可得出杭州发展红杉种植的有利条件和不利条件。

杭州年降水量多于阿克塔，气候湿润，更适宜红杉生长，但杭州夏季气温高，冬季气温低，不利于红杉的生长。

5.[2011高考·江苏，27(1)]图1为北非简图，图2为甲、乙两地气温和降水统计图。

读图回答问题。

乙两地气温和降水的差异是______________________________________。

（4分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案降水：甲地降水多，主要在冬半年，乙地全年降水少。

气温：乙地气温全年高于甲地；乙地气温年较差大于甲地。

6.[2015高考·广东，40(1)]下图为加蓬地理位置示意图。

利伯维尔的气候特点是_____________________。

(2分)答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案全年高温多雨。

解析：本题并未给出任何气候资料，只要根据我们平时所记忆的各种气候类型特征写出就行。

从图示位置判断，利伯维尔位于赤道附近，为热带雨林气候。

7.[2014高考·广东，40(1)]下图为黑海及周边区域示意图。

伊斯坦布尔的气候特征是____________________________ 。

（2分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案冬季温暖多雨，夏季炎热干燥8.[2014高考·四川，37(1)]表1是我国某地气候资料。

描述该地区气温的季节特征。

（3分）答案冬季温和，夏季高温，四季分明。

9.[2014高考·浙江，37(3)]下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。

图中锋准静止锋是我国自然地理的重要分界。

下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。

安顺和昆明位于准静止锋两侧，比较两地冬季气候差异，并解释其原因。

（6分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠安顺比昆明:气温低;降水量大;降水日数多安顺受冷气团控制，在准静止锋的下方；昆明受暖气团控制；准静止锋位置稳定少动10.[2017.4浙江学考，26(1)]图1为世界某区域略图。

图2为图1中A城市的气候统计图。

图中A城市冬夏季节的气温特征是。

（1分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案冬季温暖，夏季炎热（1分）11.[2017.4浙江选考，28(2)]图1为世界某区域略图。

图2为图1中①、②、③地的气候统计资料。

下表为图1中甲地的年平均降水量统计资料。

（1）从气候特征的角度，分析②地自然带的成因。

（3分）（2）甲地是所在国花生主产区，分析降水特征对该地农业生产的影响。

（3分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案（1）年降水量500-1000毫米（1分）；降水集中在6-9月（10月-4月降水稀少），年内有明显的干湿季（1分）；全年高温，气温在24℃以上，形成热带草原带（1分）。

（2）生产主要集中在6-9月降水较丰富月份；降水量年内、年际变化大，生产易受旱涝灾害影响；降水变率大，对灌溉等水利设施依赖性强；年内旱季时间长，土壤易盐渍化，对农业生产影响大。

（答出三点，得3分）【解析】本题以西非地区为地区背景，考查大气环流、气候与自然带、农业生产、海洋渔业、环境保护等。

强调对图文信息的挖掘和整合，注重对题目设问角度的正确把握。

第（1）题，注意审题，正确理解题意。

图中的①②③地自然地理环境差异主要是气候、植被等差异，是由于降水量不同导致的。

不要错误理解成“纬度地域分布规律”的形成基础“热量”。

第二小问，②地是热带草原带，然后围绕“热带”“草原（注意草原的茂盛和枯黄的季节变化）”两个关键词进行分析。

另外，深度使用图中的纬度位置、年降水量数值等图像信息也十分重要。

第（2）题，注意题干的设问关键词语是“农业生产”，而不是“花生生产”，一定要注意。

根据甲地的“降水特征”，分析其对当地农业生产的季节安排、农作物生长等角度进行分析。

注意对答题要点进行多角度地理内容的“横向整合”、“深度梳理”。

（笔者注：就该题的设问词语看，“影响”应该包括有利影响和不利影响两个角度。

）12.[2015.10浙江选考，28(2)]图1为非洲某区域略图。

图2为图1中①地（海拔380米）和②地（海拔457米）气候资料统计图。

比较①地和②地气候特征差异并分析其成因。

（6分）答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案①地年降水量较小，主要受干燥的东北信风影响时间长；（2分）②地年降水量较大，主要受赤道低气压带影响大；（1分）②地年均温要低于①地，因其靠近赤道，雨天多，对太阳辐射的削弱作用较强。

（3分）。