研究报告格式及要求
（完整word版）课题研究报告的撰写格式及范文
（完整word版）课题研究报告的撰写格式及范⽂课题研究报告的撰写格式及范⽂研究总结报告撰写指导（课题研究报告的结构：1、标题及署名2、摘要与关键词3、问题的提出4、研究⽅法和过程5、结果与分析6、结论与讨论7、参考⽂献8、附录）（⼀）标题及署名1、标题：课题研究报告标题就是“课题名称”与后缀“研究报告(或阶段性研究报告)”的组合。
最好点明研究内容,研究对象和研究⽅法等。
标题是研究主题的思想，必须能准确、简洁、清晰地呈现出研究的主要问题，指明研究的主要变量，使研究问题⼀⽬了然。
⼀般不超过20个字。
具体要做到：主题确切，切⼝适宜，⾔之有物，特⾊鲜明。
如:“信息⽹络环境下新型数学教学模式阶段性研究报告”、“在⼩学三年级数学教学中培养学⽣思维品质的实验研究报告”、“⼩学11-13岁学习不良⼉童⾃我控制能⼒的研究”2、署名：xxx学校课题组xxx执笔（⼆）摘要与关键词1、摘要：对研究报告的内容所作的简明扼要的介绍，通常作为⼀个独⽴的部分放在研究报告的开头，⼀般不超过300字，要反映研究的主要内容，⽅法，结果和结论等，要求⾼度概括，简洁明了。
如《母亲教育观念与⼉童⼼理特征的相关研究报告》：“本研究着重于探索母亲教育观念与⼉童⼼理特征之间的关系，通过问卷调查，发现母亲教育观念主要包括⼉童发展观，教育观和期望三个⽅⾯的内容。
结果显⽰，母亲教育观念与⼉童性别，年龄差异以及⼉童⼼理特征，尤其是⼉童⽓质特点有关的⼼理特点有显著相关。
”2、关键词：⼀定是实词，⼀般是⽤来概括你的论⽂所涉及的⼀⾄多个领域，以及你认为重要的研究⽅法。
⽐如，⼀篇关于⽔处理的论⽂关键词可以是：饮⽤⽔、紫外消毒、有机物，这就可以了，当然具体的⽤词涉及到你的论⽂内容。
（三）问题的提出1、回答研究什么和为什么研究；2、交待研究背景，研究⽬的和意义。
要将⾃⼰的研究放置在⼀个⽐较⼤的背景中，以便让他⼈了解你所研究的问题的重要性；尽可能⽤常⽤语⾔写作，少⽤专业术语；不要把毫⽆思想准备的读者拉进你的问题或理论之中，要⼀步⼀步地把⼀般性的读者引⼊到对特定问题的理论陈述中；尽可能⽤例⼦说明理论观点。
研究报告格式和内容要求
研究报告格式和内容要求可行性研究报告编制内容要求篇一可行性研究依据：1.企业发展战略规划；2.项目建议书或初步可行性研究报告；3、国家和地方经济社会发展规划、行业部门发展规划，如江河流域开发治理规划、铁路公路路网规划、电力电网规划、森林开发规划等；4.矿产资源开发的项目，应有经批准的矿产储量报告及矿产侦探报告等；5.有关法律、法规和政策；6.有关机构发布的工程建设标准、规范、定额等；7.拟建厂址的自然、经济、社会概括等基础资料；8.合资、合作项目各方签订的协议或意向文件；9.与拟建项目有关的各种市场信息资料。
具体要求：1.预见性：可行性研究不仅要对历史、现状资料进行研究和分析，更重要的是对未来的市场需求、投资效益进行预测和估算。
2.公正性：可行性研究必须坚持实事求是，在调查研究的基础上，按照客观情况进行论证和评价；3.可靠性：可行性研究应认真研究确定项目的技术经济措施，以保证项目的安全性和可靠性，对于不可行的项目或方案应提出否定意见，以避免投资决策损失。
4.科学性，可行性研究必须应用现代科学技术手段进行市场研究，科学评价项目的盈利能力、偿债能力及对经济、社会、环境等产生的影响，为项目决策提供科学依据。
深度要求：可行性报告的内容齐全，数据准确，论证充分，结论明确，以满足决策者定方案定项目的需要；2.可行性研究中选用的主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求，引进的技术设备的资料应能满足合同谈判的要求；3.可行性研究中的重大技术、财务方案，应有两个以上方案的比选；4.可行性研究中确定的主要工程技术数据，应能满足项目初步设计的要求；5.可行性研究阶段对建设投资和生产成本应进行分项详细估算，其误差应控制在±10%以内；6.可行性研究确定的融资方案，应能满足银行等金融机构信贷政策的需要；7.可行性报告应反映在可行性研究过程中出现的某些方案的重大分歧及未被采纳的理由，以供决策者权衡利弊进行决策。
政府直接投资项目可行性研究报告内容包括：1、项目概况；2.可行性研究的主要依据；3.项目需求及目标分析；4、项目建设选址；5.项目建设方案；6.外部配套条件分析；7.项目实施方案（含实施进度计划、项目法人组建方案、招标方案、实施代建制方案等）；8.土地利用与移民安置方案；9.环境影响评价；10、投资估算；11.资金筹措方案；12.费用效果分析；13.社会影响评价；14.风险分析；15.结论和建议。
课题研究报告的写作要求及基本格式
课题研究报告的写作要求及基本格式课题研究报告，是课题探究过程完成之后，对此次探究过程所得的结论和内容进行整合的一类报告文书。
医刊汇编译认为，要写好课题研究报告，应注意课题研究报告的写作要求及基本格式。
一、课题研究报告的写作要求1.要理清思路。
课题研究报告的写作是一件难度较大的工作，最关键和首要的工作就是要理清思路。
要了解研究报告格式所要求的思路，并将格式的各个项目与自己的研究工作建立对应关系。
回顾和确立课题研究的假设与依据、措施与效果之间的因果关系。
这两个关系的确立能有效地帮助作者迅速地理清思路。
2.要占有材料。
在写作课题研究报告之前，要尽可能地了解和占有材料，这些材料包括：课题研究的实施(过程)材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的文件材料等。
能否全面地占有材料，关系到课题研究报告在多大程度上能反映出课题研究的深度和广度，以及课题的理论价值和实践价值。
3.要加强思考。
在理清思路和占有了材料以后，在动笔写作之前还要做一项工作，那就是加强思考。
这一步不同于理清思路，它的重点是对研究过程的资料进行条分缕析、抽象概括和提炼，将一些好的作法原则化，上升到理论的高度，并将理论联系实际进行思考，深化原有的理论认识。
4.要有技巧。
研究报告的写作要用到一定的技巧，如数据的处理可以用图表形式、有关的内容可以用图示或表格加以简化等。
二、课题研究报告的基本格式1.标题。
标题要反映课题研究的实质，要具体、简洁、鲜明、贴切。
可以直接用课题名称，也可以另立标题，将原研究课题的标题作为副标题。
2.署名。
在标题下要注明课题T作单位及作者的姓名。
3.引言。
引言中通常需要简明扼要地阐述以下内容：问题的提出、国内外的研究状况、研究的理论依据以及本轮研究的重点。
需要注意的是，引言不是对方案的重复，而是对方案的概括。
因此，引言应开门见山，有吸引力，不宜太长。
4.方法和过程。
研究方法和过程的介绍，一般按照课题研究过程的时间顺序和进展情况一一展开，主要的内容一般要包括：研究巾的主要概念的定义和有关名词的解释；实验对象的选择和组合、实施措施及无关变量的控制；概述研究过程及主要做法；研究的主要特点等。
项目研究报告格式(共5篇)
篇一：科研课题研究报告格式及要求科研课题研究报告格式及要求一、封面（一）课题名称（二）单位（三）课题组成员（四）日期二、正文（一）题目（二）单位和署名（三）摘要：用简炼的语言介绍本研究课题内容，一般在00字左右。
（四）前言：写明1、本课题的来源2、研究的目的和意义33、当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。
4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。
本课题在什么背景下进行研究、现状如何；已做了哪些前期研究，取得了哪些和本课题有关的初步成果；本课题是在什么平台上进行研究的；本课题研究的主要理论依据和思路等。
5、本课题研究成果将产生的作用和价值。
（五）研究方法及步骤1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则；2、本研究要达到的预期目标；3、研究的主要内容和重点；4、研究的主要方法：研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论；5、研究进程和研究工作的实施：写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况；6、在研究过程中涉及到调查和实验，要特别写出以下内容：（1）对调查的实施，着重写出l 调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围；l 调查方法要说明是普查还是非普查（如：重点调查、典型调查、抽样调查、随机等）；l 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试；l 调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法；l 对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。
（2）对实验的实施，要写明：l 实验目的、内容、方法和思路；l 实验的假设和理论依据；l 实验的条件、时间、数量、结果及适用范围； l 实验的具体步骤等。
（六）研究的主要结果和产生的效果1、对调查或实验数据（可用图、表的形式）的分析和初步结论；2、在调查或实验过程中产生的其他效果。
研究报告格式模板（范文）
研究报告格式模板研究报告格式模板篇一：课题研究报告格式课题研究报告格式一、题目。
要求明确、鲜明、简练、醒目。
一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。
要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言（或前言、问题的提出）。
引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。
内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；5、说明研究的意义。
四、研究方法。
不同的课题，有不同的研究方法。
这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法； 5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。
五、研究结果及其分析。
这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。
其内容：1、用不同形式表达研究结果（如图、表）； 2、描述统计的显著性水平差异；3、分析结果。
六、讨论（或小结）。
这也是研究报告的主体部分。
其内容： 1、本课题研究方法的科学性；2、本课题研究结果的可靠性；3、本研究成果的价值；4、本课题目前研究的局限性；5、进一步研究的建议。
七、结论。
这是研究报告的精髓部分。
文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。
主要内容：1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；3、指出要进一步研究的问题。
八、参考文献。
九、附录。
如调查表、测量结果表等。
课题研究报告撰写的基本要求一、标题可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空2—3行，下空1—2行。
二、署名接标题下一行，一般写上“××单位课题组”，在右上角打上一个“﹡”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“﹡”号相呼应。
研究报告的撰写格式及要求
附件5：研究报告的撰写格式及要求课题研究报告是在课题研究完成后，所提出的一个概括反映课题研究全过程和研究结果的书面材料,也是对课题研究成果的陈述.它是研究全过程的缩影，是研究结果的文字记载，是研究成果的重要表现形式.它是一个从感性认识升华到理性认识,从假设发展到规律探讨和理论阐述的过程,也是推广研究成果的有效形式之一。
研究报告的主要结构包括以下几方面:一、课题名称：课题名称是研究报告内容的高度概括,要确切地反映研究的目标、内容、对象、变量关系、方法等。
要用最少的字（一般不超过20个），画龙点睛般的告诉其研究者所要阐述的问题实质。
如：《数字化环境下小学数学自主、探究、合作学习方法的研究》研究报告二、作者研究报告的署名，是为了告诉读者,谁对该项研究有主要责任。
应标明作者和工作单位。
三、摘要摘要也称内容提要。
它是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结。
它简短、直接地说明研究的目的、内容、对象、所用的方法、结果和主要结论,使读者在看了摘要以后能了解研究报告的概貌，一般在300-500字左右；内容要准确精炼，能把主要观点和内容概括出来.如：《在高中数学教学中运用信息技术培养学生综合能力的研究》摘要：本课题根据国家基础教育课程改革的要求，遵循理论与实践相结合的原则,主要针对第一线的教学实践展开研究。
从理论上,主要研究探索提高数学学科教学质量的方法。
从实践上，主要研究利用计算机网络技术进行数学教学，追求形式与效果的统一、内容与目标的统一。
本课题研究主要采用行动研究法为主，辅之以教育测量法、个案研究法、比较分析法。
通过信息技术与数学教学的深度融合，增强学生的能力，提高教学质量,同时增大教学容量，节省教学时间，更好地体现教师为主导，学生为主体，有效地解决讲与练的矛盾，增加学生的训练时间，提高学生的信息技术应用水平和综合实践能力.四、关键词它是表达研究报告主题概念的词或词组，从研究报告中选出最能代表报告中心内容特征的词或词组,是研究报告信息最高度的概括，一般3—5个，从大概念到小概念。
研究报告的撰写格式及要求
附件5：研究报告的撰写格式及要求课题研究报告是在课题研究完成后，所提出的一个概括反映课题研究全过程和研究结果的书面材料，也是对课题研究成果的述。
它是研究全过程的缩影，是研究结果的文字记载，是研究成果的重要表现形式。
它是一个从感性认识升华到理性认识，从假设发展到规律探讨和理论阐述的过程，也是推广研究成果的有效形式之一。
研究报告的主要结构包括以下几方面：一、课题名称：课题名称是研究报告容的高度概括，要确切地反映研究的目标、容、对象、变量关系、方法等。
要用最少的字（一般不超过20个），画龙点睛般的告诉其研究者所要阐述的问题实质。
如：《数字化环境下小学数学自主、探究、合作学习方法的研究》研究报告二、作者研究报告的署名，是为了告诉读者，谁对该项研究有主要责任。
应标明作者和工作单位。
三、摘要摘要也称容提要。
它是课题研究的主要容的提要与结果的简短总结。
它简短、直接地说明研究的目的、容、对象、所用的方法、结果和主要结论，使读者在看了摘要以后能了解研究报告的概貌，一般在300—500字左右；容要准确精炼，能把主要观点和容概括出来。
如：《在高中数学教学中运用信息技术培养学生综合能力的研究》摘要：本课题根据基础教育课程改革的要求，遵循理论与实践相结合的原则，主要针对第一线的教学实践展开研究。
从理论上，主要研究探索提高数学学科教学质量的方法。
从实践上，主要研究利用计算机网络技术进行数学教学，追求形式与效果的统一、容与目标的统一。
本课题研究主要采用行动研究法为主，辅之以教育测量法、个案研究法、比较分析法。
通过信息技术与数学教学的深度融合，增强学生的能力，提高教学质量，同时增大教学容量，节省教学时间，更好地体现教师为主导，学生为主体，有效地解决讲与练的矛盾，增加学生的训练时间，提高学生的信息技术应用水平和综合实践能力。
四、关键词它是表达研究报告主题概念的词或词组，从研究报告中选出最能代表报告中心容特征的词或词组，是研究报告信息最高度的概括，一般3—5个，从大概念到小概念。
研究报告的格式模板 -回复
研究报告的格式模板-回复
【研究报告的格式模板】
一、引言部分
研究的背景：
介绍研究课题的背景信息，包括该领域的研究现状、存在的问题和课题的研究意义。
研究的目的：
明确研究的目的和意义，并概述研究的方法和步骤。
二、研究方法
1.研究设计：
介绍研究采用的设计方法，如实验设计、问卷调查等，并解释选择该方法的原因。
2.样本与数据收集：
说明研究的样本来源和数量，并详细描述数据的收集方法和工具。
3.数据分析：
阐述研究数据的分析方法，包括统计分析方法、软件工具等。
三、研究结果
1.数据描述：
通过表格、图表等形式详细呈现研究数据的整体情况。
2.主要研究结果：
对研究数据进行分析，总结出研究的主要结果，并根据数据提供客观的论据。
四、讨论与解释
1.结果解释：
对研究结果进行深入解释，解读具体数据背后的原因和意义。
2.与现有文献对比：
对比研究结果与前人研究成果的差异或一致性，与现有文献进行对比分析。
3.讨论与启示：
在结果的基础上进行讨论，提出对研究领域的贡献和可以进一步开展的研究方向。
五、结论
总结研究的结果和发现，并阐述对该研究领域的启示和影响。
六、参考文献
列出所有研究中引用的文献，按照一定的文献引用格式要求进行排版。
七、附录（可选）
根据需要，提供研究过程中相关的数据、调查问卷、图表、程序代码等附加材料。
以上是一份研究报告的基本格式模板，每一部分内容应当详细、严谨地进行论述，并提供充分的数据和分析结果支持。
在实际撰写时，可以根据具体研究课题的特点进行适当的调整和补充。
研究报告格式要求
篇一：研究报告书写规范格式研究报告书写规范格式一、字号和字体一级标题用3号黑体正常二级标题用4号黑体正常三级标题用4号宋体加粗四级标题用4号仿宋加粗正文部分全部用4号仿宋正常，四级以下不再设标题，和正文保持一致。
二、主体部分（正文部分）一般研究报告皆以引言（或绪论）开始，以结论或讨论结束。
主体部分必须由另页右页开始。
每一篇（或部分）必须另页起。
全部报告的每一章、条、款、项的格式和版面安排，要求统一，层次清楚。
（一）引言（或绪论）引言（或绪论）简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。
（二）正文报告的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据材料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、研究方法、工作进程、结果表达式等有很大的差异。
对正文内容不能作统一的规定。
但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
语句通顺、标点使用正确、不得生造词汇，尽量不使用缩略和简称。
（三）序号1.如报告在一个总题下装为两卷（或分册）以上，或分为两篇（或部分）以上，各卷或篇应有序号。
可以完成：第一卷，第二分册，第一篇，第二部分等。
用外文撰写的报告，其卷（分册）和篇（部分）的序号，用罗马数字编码。
2.报告的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排号。
序号可以就全篇报告统一按出现先后顺序编码，长篇报告也可以分章依序编码。
其标注形式应便于相互区别，可以分别为：图1、图2-1；表2、表3-2；附注1）；文献[4]；式（5）、式（3-5）等。
3.报告一律用阿拉伯数字连续编页码。
页码应由引言首页开始作为第一页，并为右页另页。
研究报告格式要求
研究报告格式要求:论文字数不超过5000字（含图表），内容主要反映项目研究情况（包括研究目的、方法、主要观点及结论等）。
排版要求：一、题目为三号黑体字居中。
二、正文内容为五号宋体字。
正文中任何部分不得打印到稿纸边框，稿纸不得随意接长或截短。
1.标题的层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）(二)……”来标识，三级标题用“1．2．…”来标识、四级标题用“（1）.（2）. …”来标识。
标题行和每段正文首行均空二格。
各级标题末尾均不加标点。
2.插图和表格（1）文中只有一个表（或一个图）均不加表（图）序。
（2）插图的图序、图名应放在插图的下方，居中排印。
图序与图名之间空一个字。
“图注”应排在图的下面（图序上面）各条说明可连排，其中间加分号，末尾一条不加标点。
（3）表格的表名和表序应放在表格的上部，居中排印；表格的左右边框线应去掉；表格中的文字结束时，不加标点。
“表注”排在表下，左起空二字，末尾加标点。
（4）图片需提供可供出版的电子格式。
图片分辨率不低于72dbi。
3.公式公式应单占一行并居中排印，末尾不必加标点符号；一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开。
4.数字以下情况应当使用阿拉伯数字：在书写公历世纪、年代、年、月和时刻时；在记数与计量时（包括正负数、分数、小数、百分比、约数等）。
以下情况应当使用汉字：数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修饰色彩的语句时；邻近的2个数字并列连用，表示概数的时候应当使用汉字，连用的2个数字之间不应用顿号隔开。
三、全文单倍行距。
四、参考文献要求列出正式发表的文献资料。
作者不超过3人的姓名都写，超过3人的，余者写“，等”或“, etal”。
主要参考文献的格式如下(其中空格、标点照写)：期刊：作者文题[J]．刊名，年，卷(期)：起始页码～终止页码．专著(或译著)：作者书名[M]．译者．出版地：出版者，出版年论文集：作者文章标题[A]．编者．文集[C] 出版地：出版者，出版年学位论文：作者文题[D]．所在城市：保存单位，年．专利文献：申请者．专利名[P]．国名及专利号，发布日期．技术标准：技术标准代号．技术标准名称[S]．技术报告：作者文题[R]．报告代码及编号，地名：责任单位，年份．报纸文章：作者文题[N]．报纸名, 出版日期(版次)．在线文献(电子公告)：作者文题[EB/OL]．[引用日期].http://…，光盘文献(数据库)：作者文题[DB/CD]．出版地：出版者，出版日期其他文献：作者文题[Z]．出版地: 出版者, 出版日期。
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课题研究报告的基本格式与写作要求
课题研究报告即课题成果报告,包括实证性研究报告和文献性研究报告。
其中,实证性研究报告又包括观察报告、调查报告、实验报告、经验总结、行动研究报告等五中形式。
一、标题
反映课题研究的实质,具体、简洁、鲜明、确切。
可以直接用课题名称；也可以另立标题,将原研究课题的标题作为副标题。
二、署名
在标题下署名,并注明作者的工作单位。
署名,一方面是表明作者的著作权,另一方面则表明作者文责自负。
三、引言
对研究方案的高度概括（而不是对研究方案的重复）。
因此,要求简单明了地阐述以下几个问题——问题的提出（从实际出发讲问题）；相关研究现状；研究的理论假设和理论依据；研究的重点与难点。
引言应开门见山,有吸引力,篇幅不宜太长。
四、方法与过程
一般按照课题研究过程的时间顺序和进展情况一一展开,强调亮点,主要内容包括：
1、研究的主要概念的定义和有关名词的解释；
2、实验对象的选择和组合、实验措施及无关变量的控制（针对理工科而言）；
3、概述研究过程及主要做法；
4、研究的主要特点；
这一部分内容的介绍应该注意条理清楚、交待明白,以便别人能够按照这些介绍去重复实验。
五、结果（成效）与结论
对课题研究所取得实际工作成效统计、分析处理后的结果,以及由此而推导出的结论。
这一部分是事实材料的客观归纳,必须依据事实和数据严谨地提出结论,归纳出规律性东西。
六、分析和讨论
研究者根据研究所得的结论,结合自己对教育理论与实践的认识和了解,通过分析、思考,对结论产生的原因所做的理论解释或对结论的质疑提出对策等。
这一部分可在根据方案中的理论依据的基础上,结合课题事实、围绕主题词加以深入的论述,并明确地表述自己的认识和观点。
注意理论与研究相结合。
七、附录
由三个方面的内容组成,包括主要参考文献（讲究档次）；原始资料；测量工具（工科类）。
可以说,标题、引言和方法过程为课题研究的情况汇报,与研究方案中的内容有部分相同之处；结果与结论、分析与讨论、附录为研究结果的分析,这是研究报告不同于研究方案的内容。
一个完整的研究报告必须包括上述内容。
有时可以合并一些项目撰写,如有的研究报告就是分三部分写的,即课题的提出,研究的结果与分析、小结。
八、其他注意事项
1、要理清思路。
课题研究报告的写作是一件难度较大的工作,最关键和首要的工作是要理清思路。
要了解研究报告格式所要求的思路,并将格式的各个项目与自己的研究工作建立对应关系,回顾和确立
课题研究的假设与依据、措施与效果之间的因果关系。
这两个关系的确立能有效地帮助作者迅速理清思路。
2、充分占有资料。
在写作课题研究报告之前,要尽可能地了解和占有材料。
这些材料包括：课题研究的实施（过程）材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的文件材料等。
能否全面地占有材料,关系到课题研究报告在多大程度上能反映出课题研究的深度和广度,以及课题的理论价值和实践价值。
3、要加强思考。
在理清思路和占有材料之后、动笔写作之前还要做一项工作,那就是加强思考。
这一步不同于理清思路,它的重点是对研究过程的资料进行条分缕析、抽象概括和提炼,将一些好的做法原则化,上升到理论的高度,并将理论联系实际进行思考,深化原有的理论认识。
4、要注意方法技巧。
研究报告的写作要用到一定的方法技巧,如数据的处理可以用图表形式、有关的内容可以用图示或表格形式加以简化等。
从这个意义上说,研究报告又是“数字报告”。
知识改变命运。