苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习

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苏教版五年级语文上册《滴水穿石的启示》基础练习

《滴水穿石的启示》基础练习
一、填空题。

1、看拼音写词语。

ɡānɡ mù（） yǒnɡ hénɡ（） fàn mài（）
quán lì（） mí liàn（） zì miǎn（）
2、填合适的词语。

（）的小洞（）的道路
（）的理想（）的技艺
（）地创作（）地滴落
3、按要求写词语。

（1）写反义词。

三心二意——（）持之以恒——（）
（2）填合适的四字词语。

（）的李时珍
（）的爱迪生
（）的齐白石
（3）写出三个与“滴水穿石”意思相近的成语。

____________ ____________ ____________
4、按要求改写句子。

（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________ （2）窗外，翠竹飒飒地响。

（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
参考答案
一、
1、纲目永恒贩卖权力迷恋自勉
2、光滑平坦美好精湛不懈不断
3、（1）一心一意半途而废
（2）不懈努力孜孜不倦坚持不懈
（3）锲而不舍坚持不懈持之以恒
4、（1）如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。

（2）窗外，翠竹正在演奏一首美妙的乐曲。

小学新五年级上22.滴水穿石的启示第1课时同步练习(含答案解析)

【精品】新苏教版五年级上22.滴水穿石的启示第1课时同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼一拼，写一写。

二、填空题2．辨字组词。

尝（）贩（）洞（）刚（)赏（）版（）筒（）纲（)3．在括号里填上合适的词语。

滴水（）（）（）心（）意微不（）（）（）雕（）琢（）（）不懈锲而（）（）4．按要求写词语。

（1）近义词：启示（）迷恋（）铭记（）微不足道（）（2）反义词：光滑（）持之以恒（）三心二意（）5．在括号里填上合适的关联词语。

（1）（）水滴的力量是微不足道的，（）它能把石块滴穿。

（2）（）我们也能像水滴那样，（）还有什么事情做不成呢？（3）（）水滴目标专一，持之以恒，（）能把石块滴穿。

三、书面表达6．解释下面词语。

滴水穿石：锲而不舍：微不足道：持之以恒：四、修改病句7．按要求修改句子。

（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。

（改成反问句）（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

（写一个设问句）参考答案1．恒心迷恋贩卖自勉权利给予圆润雕琢【解析】2．尝试贩卖水洞刚才赏花绝版竹筒纲要【解析】3．石穿三二足道日月坚持不舍【解析】4．（1）启发沉迷牢记不足挂齿（2）粗糙半途而废三心二意【解析】5．（1）虽然……但是……（2）如果……那么……（3）因为……所以……【解析】6．不断地滴水可以把石头穿成洞。

雕刻一件东西，一直雕刻下去不放手。

比喻坚持不懈。

道，说、提到。

形容渺小得不值议题。

持，坚持。

恒，恒心。

长久地坚持下去。

【解析】7．（1）如果我们也能像滴水那样，什么事情都能做成。

（2）水滴能滴穿石头靠的不就是锲而不舍、持之以恒的精神吗？（3）为什么天空出现彩虹呢？原来是因为空气中含有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时，光就会出现折射现象。

【同步练习】《滴水穿石的启示》(苏教)

《滴水穿石的启示》同步练习1.拼音看仔细，字体更要写工整。

有一些小sh mg f cn （）总是贪li cn （）投机取巧mdu d e（）的那一点利益，没“诚信经营，踏实进取”，应该是他们经常自我mi a 有了自己的做事的底线，结果损失更大。

n I i（）的经营之道啊。

2.给下面句中加点字注音。

（1）“送人玫瑰，手留余香。

”这是一种给（）予的快乐。

（2 ）每次做了好吃的，妈妈总要给（）给奶奶送去一点儿。

（3）他工作有成绩，应当给（）以适当的奖励3.补充下列词语，并选择合适的填空。

（）（）不倦（）（）纯青日（）月（）（）（）而废（）山（）岭（）（）不舍持之（）（）微不（）（）A.哥哥做事从来都是有始有终，从不_________________ 。

B.王老师热爱教育事业，_____________ 地探索教育教学艺术，终于荣获了“特级教师”的光荣称号。

C._______________________________________ 刘谦那手玩魔术的绝活如今已达到了的境界。

D.________________________ 这点举手之劳的小事，何足挂齿？4.在括号里填上合适的关联词语。

（1）我们（）目标专一、持之以恒，（）能实现我们美好的理想。

（2）（）爱迪生没有受过正规教育，（）他竟拥有一千多项发明专利权!5.句子训练营。

在括号里写出句子所运用的修辞手法，再仿照例句，把句子补充完整。

例：这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

（）（1 ）为什么王刚同学这段时间进步得这么快呢？例：如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？( )(2)如果你能勤于观察，坚持练笔，________________________________________________1.课文拷贝室。

根据课文内容填空。

“滴水穿石”给我们的启示是______________________________ ，文章从正反两方面来论证这个观点，正面举了 ________ 、_________ 、________ 的事例，说明__________________________ ;反面是从___________________ 说明__________________________________________ 。

苏教版五年级上册《第22课_滴水穿石的启示》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

苏教版五年级上册《第22课滴水穿石的启示》同步练习卷（2）一、练功房1. 用“\”画去标红字错误的读音。

2. 读句子，根据拼音写词语。

以前，叔叔靠fàn mài________蔬菜miǎn qiǎng________móu shēng________。

新的政策gāng yào________出台以后，叔叔的生活逐步走向富裕。

3. 补充成语，再填空。

（1）莫言________地创作，终于获得了诺贝尔文学奖。

（2）他的那手绝活如今已是________了。

（3）做事要有始有终，不能________。

（4）这点________的事，你不必放在心上。

4. 先指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写一句话。

这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

________5. 先指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写一句话。

如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？________6. 先指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写一句话。

在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。

________7. 读句子，完成练习。

古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？（1）句中的“滴穿”是指________，“顽石”是指________。

（2）“滴水穿石”的精神是指________、________的精神。

（3）这句话运用了________的修辞手法。

我能用这种修辞手法造句。

________8. （《滴水穿石的启示》）这是一篇说明事理的文章，通过“________”的启示，告诉我们，要实现美好的理想，就要做到________。

文中举了________、________、________、________三位中外名人的例子，他们正是靠这种________的精神，才取得成功的。

9. 快乐阅读。

命运的秘密有两个争论命运的年轻人，一时争执不下，就去向一位大师求教。

苏教版五年级上册语文课时练22.滴水穿石的启示

22.滴水穿石的启示一、补全下列词语，并用横线标出与“滴水穿石”意思相近的词语。

三心（）微不（）（）月琢炉火（）坚持（）锲而（）（）山（）岭（）不倦二、选用课文中的有关词语填空。

1、他的魔术已经玩到了( )的境界。

3、他的那手绝活如今已是( )了。

4、做事要有始有终，不能( )。

5 、这点事( )，你不必放在心上三、按课文填空。

1、课文中列举了______、_______、________三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种_______________________________________的精神，取得成功的。

2、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：___________________________________________________________________ 四、阅读课文片断，完成练习。

现代著名书画家齐白石，在他数（shǔ shù）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo jiào ）一日闲过。

”就是到了晚年，也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。

2、文中“挥毫作画”的“毫”意思_______________，“坚持不懈”的“懈”意思是__________________。

3、文中“不教一日闲过”这句话的意思是____________________在你的积累中，也表达这一意思的名句有____________________附答案：一、三心二意，微不足道，日雕月琢，炉火纯青，坚持不懈，锲而不舍，崇山峻岭，孜孜不倦二、出神入化，炉火纯青，半途而废，微不足道三、李时珍，爱迪生，齐白石，滴水穿石，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

小学语文《同步练习》参考答案（苏教版五上）

小学语文《同步练习》参考答案（苏教版五上）1 恩师难忘【同步练习】一、歇脚念叨炊烟邻近滋润幼小牵手姥姥二、1.shènɡ shènɡ chénɡ2.zhāo zháo zhuó zhē3.zhēnɡ zhènɡ三、1.欣欣向荣振振有词翩翩起舞2.客客气气和和睦睦干干净净四、1.蜡炬成灰泪始干润物细无声2.蜡烛照亮了我们燃烧了自己五、邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事，她把故事讲得娓娓动听，引人入胜，我仿佛身临其境，让我终生难忘。

六、1.十年树木百年树人比喻培养人才是百年大计。

这里将“树木”与“树人”作比较，形象地说明了培养人才是很不容易的，是需要倾注许多时间和心血的。

2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。

老师的教诲之恩，我终生难忘。

3.田老师通过讲故事的形式来教学国语，教学技艺高超，犹如春雨润物细无声，使我对文学产生了浓厚的兴趣，为我以后走上文学之路打下了基础。

我为此无比感激。

【拓展提高】七、1.教导虚心2.我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

3.“ ？？” 。

，，：。

4.写了“我”因为考了几次好成绩，产生了骄傲情绪。

5.此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。

6.因为赵老师不但没有批评“我”的骄傲情绪，反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事，郑老师的语重心长让我终生难忘。

八、略九．略2 陶校长的演讲【同步练习】一、问题否则锻炼堡垒既然激励鞭策源泉二、练炼恋炼练提题提题啼厉励利历厉三、健康坚固锻炼轰炸美好理想完成努力四、1.即使也如果你心地不美，即使你外表再美丽，大家也不会喜欢你。

2.既也每个人既要尊敬老人，又要爱护幼小。

3.虽然但是4.因为所以5.如果就五、1.为什么要这样滑？因为只有这样滑你才不会摔倒。

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苏教版语文五年级上册第六单元第22课《滴水穿石的启示》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共90分)
1. （3分）按拼音写汉字
xuán wǔbān bógù yōng
_____________________
2. （6分）查字典填空。

“善＂字音序是_______，音节是_______“善”学在字典中的解释有：①善良；②友好；③和睦办好；
④易于。

请给下列下划线字选择正确的解释。

善后_______ 善行_______ 善变_______ 友善_______
3. （3分）请为划线的字选出正确的读音。

①成串_______（A．chuàn B．cuàn）
②践爪_______（A．zhuǎ B．zhāo）
③蛟龙_______（A．jiāo B．jiǎo）
4. （3分）写出下列词语的反义词。

轻松—_______ 粗糙—_______ 冷清清—_______
5. （3分）选择合适的词义填空（只填序号）
特别：①不一般，与众不同；②格外；③尤其。

A难道它的味道很特别吗？_______
B我喜欢去爷爷奶奶家，特别是在夏天。

_______
C这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

_______
6. （5分）综合表达
小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。

请你用几句话赞美这美丽的秋天。

相信你一定会写得很精彩。

7. （6分）写出反义词
前进—_______ 成功—_______ 高空—_______
美好—_______ 专心—_______ 坚持—_______
8. （8分）形近字组词
徽_______纲_______谋_______贩_______
微_______刚_______媒_______饭_______
9. （10分）我会补全下列词语，并用找出与“滴水穿石”意思相近的词语。

三心_______ 微不_______ 炉火_______ 坚持_______ 锲而_______
崇山_______ 孜孜_______ 半途_______ 持之_______
与“滴水穿石”意思相近的词语：_______
10. （8分）在下面的词语中找出四组近义词
启示牢记启迪鼓励持之以恒勉励坚持不懈铭记
_______——_______ _______——_______
_______——_______ _______——_______
11. （3分）查字典
恋，按部首查字法应查_______部，再查_______画，读_______
12. （2分）在横线上填上恰当的关联词语
_______我们也能像水滴那样，_______有什么事做不成呢？
13. （5分）解释下列词语
①炉火纯青：
②坚持不懈：
14. （5分）将下列陈述句改成疑问句
①如果我们也能像水滴那样，什么事情都能做成。

②古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。

15. （5分）扩句
①洞内有石头。

②力量微不足道。

16. （5分）缩句
①水滴的力量是微不足道的。

②明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。

17. （5分）古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：
18. （5分）将下列句子改为陈述句。

①古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
②如果我们也能像水滴那样，还有什么事做不成呢？
二、阅读题 (共4题；共47分)
19. （14分）阅读下文，回答问题
滴水穿石的启示
现代著名书画家齐白石，在他数（shǔshù）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo jiào）一日闲过。

”就是到了晚年，也仍（rēng réng）然坚持每天花三幅。

正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
（1）选择括号中正确的读音。

他数_______（shǔshù）十年不教_______（jiāo jiào）仍_______（rēng réng）然
（2）从文中找出三组意思相反的词：
（3）文中“挥毫作画”的“毫”意思是_______，“坚持不懈”的“懈”意思是_______？
（4）文中“不教一日闲过”这句话的意思是_______？在你的积累中，也表达这一意思的名句有：_______
（5）文中“顽石”指的是_______，“滴穿”这个词上加上引号，表示_______。

20. （13分）阅读课文《滴水穿石的启示》选段，回答问题
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

（1）语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：
（2）“给予”的读音是_______，近义词是_______，反义词是_______。

（3）目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

（变成反问句）
21. （10分）阅读课文《滴水穿石的启示》选段，回答问题
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。

这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

（1）在文章中，写雨水的目的在于
（2）语段中运用的修辞方法是？
22. （10分）阅读课文《滴水穿石的启示》片断，完成练习。

现代著名书画家齐白石，在他数（shǔ shù ）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo jiào ）一日闲过。

”就是到了晚年，也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。

正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?
（1）“挥毫作画”的“毫”意思_______，“坚持不懈”的“懈”意思是_______。

（2）画出文中地一句反问句，把它改成陈述句
（3）选择正确的读音填写在后面横线上。

（shǔ shù ）_______ （jiāo jiào ）_______( rēng réng )_______
参考答案
一、基础题 (共18题；共90分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、阅读题 (共4题；共47分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、。