鄂教版五年级科学第一单元测试题及答案

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（鄂教版）五年级科学下册第一单元测试卷

（鄂教版）五年级科学下册第一单元测试卷班级姓名得分一、填空题1、我们在动物园或其他地方看到动物，只是自然界众多动物种类中（极少）的一部分2、据统计，自然界中有（150）多万种动物3、不同的动物能够适应不同的环境，鱼生活在（水）中，骆驼善于在（沙漠）中行走，麻雀一般在（白天）活动，猫头鹰喜欢在（夜间）出来捕食4、我知道猫平时最喜欢吃的食物是（鱼和老鼠）、狗喜欢吃（肉）类食品、鸡平时吃的最多的食物是（粮食）、兔偏爱的食物是（蔬菜）5、不同种类的动物有不同的运动方式，蛇是（爬行）、象是（行走）、鹰和蜜蜂是（飞翔）、鱼在（水里游动）、袋鼠是（跳跃）前进、蜗牛用肉足在地上（蠕动）前进、狗用四条腿（奔跑）6、不同种类的动物有不同的防御本领，青蛙是（保护色）、竹节虫和尺蠖是（拟态）、黄鼬是（放臭屁）7、不同种类的动物有不同的有不同的繁殖方式，鱼、鸟、乌龟、蛇、青蛙等动物是用（卵）来繁殖；猫、狗、牛、马、兔等动物是（胎生）8、菜青虫的一生要经过（卵）、幼虫）、（蛹）、（成虫）四个阶段；鸡一生要经过（卵）、（幼鸡）、（成鸡）三个阶段）9、狗尾草一生经历（发芽）、（幼苗）、（成苗）、（开花）、（结果）五个阶段二、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）1、喜欢吃竹子的动物是（C）A、孔雀B、金鱼C、大熊猫D、海豹2、喜欢集体活动的动物是（D）A、虎B、大熊猫C、天鹅D、鹿3、适合长途行走的动物是（B）A、蚂蚁B、马C、兔D、鱼4、只吃草的动物是（A）A、牛B、猪C、狼D、鸡5、只吃肉的动物是（D）A、鸵鸟B、青蛙C、狗D、虎6、会飞的哺乳动物是（C）A、天鹅B、鸡C、蝙蝠D、猫7、在水中生活的哺乳动物是（A）A、大鲵B、鲸C、金鱼D、海螺8、用六条腿行走的动物是（D）A、蚯蚓B、蜘蛛C、蛇D、蚂蚁9、用保护色做防御的动物是（B）A、鹿B、菜青虫C、海鸥D、鱼10、下列动物属于胎生的动物是（A）A、猪B、鸡C、鸵鸟D、天鹅11、一生只经历三个阶段的昆虫是（C）A、狗B、鸡C、蝗虫D、蛇三、问答题1、在什么地方容易找到蚯蚓？（在松软、肥沃、阴暗的土壤中容易找到蚯蚓）2、青蛙喜欢什么样的生活环境？（青蛙喜欢阴暗、有水的环境）3、猪是什么食性的动物？（猪是杂食性）4、蚯蚓靠什么运动？（蚯蚓靠刚毛在地上运动）5、野兔靠什么保护自己？（野兔靠奔跑来保护自己）6、刺猬怎样御敌？（刺猬靠身上的刺来防御敌人）7、用产卵繁殖的动物中，凶猛的动物与弱小的动物产卵环境、数量有什么不同？（凶猛的动物产卵环境较好，不受地域限制，产卵数量较少；弱小的动物产卵环境较差、地方较隐蔽，产卵数量较多）8、从母鸡开始孵化到第一只小鸡出壳，需要多少天？（大约需要21天）四、实践技能题3、观察并记录：猫、狗、鸡、兔、猪、羊等家养的动物平时吃的较多的食物有哪些？按食性可以把动物分成哪几类？（第一问略，第二问可分成三类：肉食动物、草食动物、杂食动物）5、蜗牛没有腿，它是怎样运动的？（蜗牛是靠腹足蠕动向前运动的）6、老虎身上的花纹是不是保护色？（是）7、母鸡在孵卵前的表现与平时有什么不同？（母鸡在孵卵前鸡冠发红，总是在下蛋的鸡窝附近逗留，并发出轻轻的叫声）8、见课本P16右下图，苔藓、蕨一生经历了哪几个阶段？（苔藓经历孢子——成藓两个阶段；蕨一生经历根发芽——幼苗——成蕨三个阶段，它们都没有开花结果的阶段）。

鄂教版五年级科学上册单元复习题

小学五年级科学上册第一单元测试题1一、我会填：1、我们知道，男女生生长情况是有差异的，一般女生从（10 ）岁开始生长速度加快，男生从（12 ）岁开始生长速度加快。

2、人体生长发育是快慢交替的，在整个人的成长过程期间有两次生长高峰期，它们是（婴儿期）和（青春期）。

3、1606年，比利时科学家（海尔蒙特）做了一个著名的实验，发现了植物所需要的养料是通过（光合作用）制造的。

4、生物体都是由（细胞）构成的。

5、植物在体内制造养料所需要的外界条件有（阳光）、（水）、（二氧化碳）。

6、树的横截面上的纹路被称为（年轮）。

树木生长环境不同，年轮的（宽窄)和(颜色)不同。

7、自然界的生物，除了动物、植物外，还有（真菌）、（细菌）和（病毒）。

8、鸟类动物的身体外形特征有（用翅飞行）、（用喙摄食）、（用爪歇息）等。

它们是鸟类动物独有的特征。

二、我会判断：（×）1、人体生长发育曲线是随年龄的增长而上升的。

（√）2、小学时，我们的身体变化是最大的。

（√）3、身高和臂长是最能说明小学生身体形态变化的指标。

（×）4、同一年轮向北的宽，向南的窄。

（√）5、蘑菇由菌盖、菌柄和菌丝三部分构成。

（√）6、细菌对人类有利也有弊。

（×）7、差不多的蘑菇都能食用，而且味道鲜美。

（×）8、鸟的翅膀长而宽，适于在空中快速飞行。

（×）9、在生态系统中，谁被谁吃是没有顺序的。

（√）10、锯子是鲁班发现的。

三、我会列举：。

1、请列举出三种常见的细菌。

链球菌大肠杆菌破伤风杆菌2、请列举出三种常见的病毒。

非典冠状病毒流行性感冒病毒艾滋病病毒四、我会名词解释：（每小题4分，共8分）1、光合作用：在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。

人们把叶的这种作用称为光合作用。

2、食物链：生物间的食物联系，形成像链环一样的关系，称为食物链。

五、我会探究：1、使用显微镜时，要将（标本）放到载物台上，然后调节（反光镜）和（准焦螺旋），直到看清楚为止。

鄂教版五年级科学上册第一单元测试题及答案

鄂教版五年级科学上册第一单元测试题一、填空。

1.今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高是________（填增加或减少）体重是________（填增加或减少）。

2.在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。

它们中间的绿颜色颗粒叫__________。

3.科学家通过大量的观察发现，生物体都是由_____构成的。

4.蘑菇既不是____物，也不是____物，它属于______。

5.______和______都是肉眼看不见的小生物。

在显微镜下人们都能观察到______，在电子显微镜下人们都能观察到______。

6.在使用显微镜时，要将标本放到________上，然后调节__________和______，看清标本。

7.生物之间的食物联系，形成像链环一样的关系，称为________。

8.在食物链中，_______能制造自己需要的营养物质，叫做_________。

9._________不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质，叫做_________。

10、李时珍，______人，写出了一部具有总结性的药物学巨著_________。

11、鲁班受到茅草叶边上的“齿”的启示，发明了_______；人们受到鸟飞行的启示发明了_________。

12.鸟类动物的身体外形特征有（）、（）、（）等。

它们是鸟类动物独有的特征。

二、判断题。

(对的打“√”，错的打“×”)1、两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。

（）2、鱼推动自己前进的力量来自鳃和胸鳍。

（）3、青蛙发育要经过四个阶段，通常我们称这种现象叫变态发育。

（）4、细菌是一类单细胞的生物，用肉眼就能看见。

( )5、细菌总使人生病，因此细菌对人类没有益处。

( )6、病毒对人类只有害处，没有益处。

( )7、病毒只能在细胞里生存。

2、鄂教版五年级科学第一单元测试题 (1)

五、观察与实验。（共7分）
3、观察下面几种鸟的喙和爪，各有什么特点？（3分）
答：啄木鸟喙尖细而长，爪前后各两趾，适于在树干上停留和捉树洞里的害虫麻雀喙粗而短，爪一趾在后，三趾在前，适于在地上扒食或吃一些有硬壳的食物。猫头鹰喙短而尖并带钩，爪粗壮有力，适于捕食小动物。
四、简答题。（共11分）
4、通过树的年轮我们可以知道哪些信息？（3分）答：从年轮的数目可以知道这棵树的年龄；通过年轮的宽窄可以知道各年的气候状况；利用年轮上的信息可以推出这棵树以来的气候变化情况，年轮宽、颜色浅表示那年光照充足，风调雨顺，若年轮较窄，颜色较深，则表示那年温度低、雨量少，气候恶劣。 5、绿色植物的光合作用，除了为自己制造营养物质，还为动物和人类的生存提供了哪些物质？（2分）答：为人类和动物提供吃的食物，呼吸所需要的氧气。
鄂教版五年级科学上册测试题
襄州区张家集镇中心小学邵秀良
一、填空（每空1分，共14分）
1、鱼鳍的种类有（背鳍）、（胸鳍）、（腹鳍）（臀鳍）和（尾鳍）。 2、鱼类的共同特点是（全身长有鳞片）、（用鳃呼吸）、（用鳍游泳）、（产卵）。
3、青蛙的身体分为（头）、（躯干）和（四肢）等三部分。 4、青蛙的一生可以分（卵）、（蝌蚪）、（幼蛙）、（）等四个阶段。 5、两栖动物的特点是（身体裸露）（变态）（小时候生活在水里，用鳃呼吸）（长大后生活在陆地，用肺呼吸，用卵繁殖）。
8、所有的鸟类用卵繁殖。
×
）
7、所有的鸟类都会飞行，不能在水中游泳。（ ×）（√ ）
1、下列属于药用真菌的是（（2））。
三、选择填空（共5分）
高
（3）银耳

鄂教版五年级上册科学测试题[含答案]

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鄂教版五年级上册科学测试题[含答案] 钾肥：增强农作物抗病能力，提高农作物对氮的吸收。 17.长期使用化肥的弊端是容易使土壤板结。
2/2鄂教版五年级上册科学测试 Nhomakorabea[含答案]
鄂教版五年级科学测试题［含答案］
姓名：
1.植物生长所需的养料主要从哪儿来？答：空气中的二氧化碳、水、无机盐 2.显微镜由目镜、准焦螺旋、载物台物镜、反光镜五部分构成。生物体是由细胞构成的，生物体分为动物、植物、真菌、细菌、病毒五大类。 3.什么是叶绿体？绿色植物的光合作用？答：叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做叶绿体。在阳光的照射下叶绿体能够利用水和二氧化碳制造自己所需的营养物质，并且释放出氧气，人们把叶的这种作用叫做光合作用。 4.蘑菇属于真菌，由菌盖、菌柄、菌褶、菌丝构成。 5.什么是生产者，什么是消费者？答：在食物链中，绿色植物能制造自己所需的营养物质，叫生产者；动物不能自己制造营养物质，只能直接或者叫间接利用生产者制造的营养物质，叫消费者。 6.鱼的身体表面有鱼鳞，头部有鱼鳃，用腮呼吸，靠尾鳍运动，终身生活在水中，用卵繁殖后代。 7.蛙是两栖动物，这类动物的特征是：身体表面有粘液，用卵繁殖后代，生长发育经过变态发育，小时候生活在水中，用腮呼吸，长大后生活在陆地上，用肺呼吸。 8.爬行动物的共同特征是：身体表面有鳞片或者硬壳，爬行，用卵繁殖后代。 9 池塘里的各种生物共同生活在一起，他们相互依存、相互影响组成了池塘群落。 10.做好的生态瓶应该放在易于观察、光照充足、又不被阳光直射的地方。 11.生成了新的物质的变化是不可逆变化，只是物体的形态发生变化的是可逆变化。 12.简单机械包括杠杆、滑轮、齿轮、斜面。 13.土壤可分为沙质土、粘质土、壤土三类 14 防治病虫害的方法是农药治虫、农药治病、深耕、晒种、植物检疫、生物治虫、诱杀昆虫。 15.常见的化肥有氮肥、磷肥、钾肥。 16.常见三种化肥的作用？氮肥：使作物叶色加深，叶面积增大，有利于产量增加磷肥：促进植物根系和地上部分加速生长，促进发芽分化，提早成熟，提高果实品质

新人教鄂教版五年级科学下册第一单元测评卷(含答案)

人教卾教版小科五年级下第一单元测评卷一、填空题（每空2分,共12分）1、地球除了围绕太阳公转,还在不停地_______。

2、地球上白天和黑夜交替出现、周而复始的现象叫作_______。

3、东边和西边相比,地球上______边的地区会更早迎来日出。

4、______通过地心,连接地球的南极和北极。

5、四季变化是地球围绕太阳______产生的,昼夜交替现象是由地球______产生的。

二、判断题,正确的在括号内打√,错误的在括号内打✘。

（每题2分,共20分）1、地球自转方向与公转方向相反。

（）2、公转过程中地轴始终是倾斜的。

（）3、北京比乌鲁木齐先迎来日出。

（）4、地球自转一周的时间大约是24小时。

（）5、地球是一个不发光、不透明的球体。

（）6、地球是太阳系里的一颗恒星。

（）7、地球被太阳照亮的一侧是昼,背着太阳的一侧是夜。

（）8、冬季太阳的照射角度高,温度低。

（）9、夏季地球离太阳近,冬季地球离太阳远。

（）10、我国大部分地区都有明显的四季变化。

（）三、选择题,将正确的序号填写在括号内。

（每题4分,共36分）1、下列有规律的变化与昼夜交替现象无关的是（）A.早上影子较长,中午影子较短B.夏季炎热,冬季寒冷,春秋凉爽C.夜空中,月亮的位置会不断变化2、下列现象与地球自转有关的是（）A.太阳东升西落B.四季交替C.夏季影子短,冬季影子长3、地球公转一周的时间大约是（）A.一天B.一年C.一小时4、地球自转的方向是（）A.自西向东B.自东向西C.白天自西向东,夜晚自东向西5、地球上不同地区迎来黎明的时间不同。

如图所示,按日出时间先后排序正确的是（）A.拉萨成都武汉北京上海B.上海北京武汉成都拉萨C.北京上海武汉成都拉萨6、有关地轴的表述不正确的是（）A.地轴是一个假想轴,是人们为了描述地球运动而提出的B.公转过程中,地轴倾斜,指向始终不变C.地球的公转是围绕地轴、按照自西向东的方向进行的7、《二十四节气歌》有一句“夏满芒夏暑相连”,其中两个“夏”是指（）A.第一个“夏”指立夏,第二个“夏”指夏至B.第一个“夏”指夏至,第二个“夏”指立夏C.第一个“夏”指夏天,第二个“夏”指夏季8、东边比西边更早迎来日出的形成原因是（）A.地球绕着地轴自西向东自转B.地球绕着地轴自东向西自转C.东边离太阳近,西边离太阳远9、一年四季的形成与（）无关。

鄂教版五年级科学上册前三单元测试题及答案

最新鄂教版五年级科学上册第一单元（1——7课）一、填空题1、和四年级比，我的身体变化明显的是（身高）和（体重）2、使用显微镜时，要将标本放到（载物台）上，然后调节（反光镜和准焦螺旋），看清标本3、叶子内部的“格子”、“圆圈”、“小房间”和“小砖块”就是叶的（细胞）4、生物都是由（细胞）构成的5、叶的细胞中有许多绿色的颗粒，它们叫（叶绿体）6、叶绿体是（“养料生产车间”）7、在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。

叶的这种作用称为（光合作用）8、由于树木木质的疏密不同和颜色的深浅不同，就形成了清晰的圈层纹路，这就是（年轮）9、蘑菇既不是植物也不是动物，它属于（真菌）10、有的蘑菇能食用，有的蘑菇有毒，误食了有毒的蘑菇就会（中毒，甚至死亡）11、细菌和病毒都是肉眼看不见的（小生物）12、鸟翅的大小和形状（不同），适于飞行的方式也（不同）13、树林中生活的鸟，它们各有自己的（外形特点）14、鸟的外形特点都是与树林的环境和自己的（生活习性）相适应的15、生物之间的食物联系，形成像链环一样的关系，称为（食物链）16、在食物链中，植物能够制造自己需要的营养物质，叫做（生产者），动物不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质，叫做（消费者）17、我国古代有一个能工巧匠叫（鲁班）发明了木工用的锯子18、我国明朝杰出的医药学家、植物学家写出了药物学巨著（《本草纲目》）19、本单元学习我收获很大，小组同学给我评了（）颗星，老师给我评了（）颗星，家长给我评了（）颗星二、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）1、一年来我变化不大的是（C）A、腿B、膀子C、脸型D、体重2、树木生长主要靠的是（D）A、水B、土壤C、空气D、阳光、空气和水3、光合作用所产生的气体是（B）A、空气B、氧气C、二氧化碳气D、水蒸汽4、判断树木生长的年龄可以看（A）A、年轮B、树冠C、树身D、树根5、蘑菇是（D）A、动物B、植物C、细菌D、真菌6、荆门地区生长的蘑菇品质较好的是（C）A、平菇B、金针菇C、花菇D、茶树菇7、长大后不会飞的鸟是（A）A、鸵鸟B、鹦鹉C、八哥D、天鹅8、鸟类最喜欢吃的食物是（D）A、水稻B、小麦C、鱼D、害虫9、水稻田间的生产者是（B）A、人B、水稻C、青蛙D、鱼10、通过鸟的飞行我们可以联想到（A）A、飞机B、轮船C、汽车D、拖拉机11、荆门地区生长最广泛的树种是（C）A、衫树B、柏树C、松树D、意杨树三、问答题1、我们班在过去的两年来男生与女生生长情况有什么不同？（女生身高和体重比男生生长的快，平均身高女生比男生高，平均体重女生比男生重）2、植物生长所需要的主要养料是从哪里来的？（主要是植物利用空气、水、阳光通过光合作用产生的营养物质和氧气）3、同一个年轮的宽窄不同，不同年轮的宽窄、颜色不一致可能与什么有关？（与水分多少、肥料多少、温度高低、阳光是否充足有关。

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五年级科学下册第一单元作业题与答案
一、填空：
1、自然界最大的动物是（鲸），；最高的动物是（长颈鹿），夜间活动的动物有（蝙蝠）；在寒冷的地方生活的动物有（北极熊）。

2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用（盔甲）保护自己，黄鼬用（放臭气）防御敌害，负鼠用（假死）逃避敌害。

3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于（卵生）；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于（胎生）。

4、蚕的一生要经历（卵、幼虫、蛹、成虫）四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于完全变态。

5、凤仙花一生中经历了（种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟）这几个阶段。

二、判断
（√）1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤。

（√）2、人是杂食动物。

（×）3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。

（×）4、环境对动物形态，生活习性都没有影响。

（√）5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.
（×）6、鸡不是卵生动物。

（×）7、不同生物的生命过程是相同的。

三、连线。

将下列动物与它生活的环境用线连接起来。

金丝猴（丛林河谷地带）
象（热带草原）
鹿（森林灌木丛中）
鸵鸟（高山密林）
虎（浅水中）
天鹅（森林边缘或草原）四、分一分
兔、马、牛、猴、猪、熊、鸡、大熊猫、狗、狼、虎、狮子
草食动物：兔、马、牛
杂食动物：猪、熊、鸡、大熊猫、猴、狗
肉食动物：狼、虎、狮子
五、选择填空：
人、虎、蛇、鱼、龟、马
1、以上动物中（人、马、虎）是属于胎生动物；（蛇、龟、鱼）属于卵生的动物。

2、下列动物中青蛙是用（保护色）保护自己的。

乌贼是用（放墨汁）的办法保护自己逃跑的；穿山甲是用（盔甲）保护自己的安全的。

六、简答题
1、不同的动物运动方式为什么不同？
答：因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不一样、生活习性也不一样，所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。

3、在观察蚂蚁运动时，怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹？
答：①让蚂蚁在细沙上爬行。

②把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动（或爬）。

③让蚂蚁在面粉上爬行。

④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬。

高峰完小五年级科学下册第一单元测试题
姓名：分数：
一、填空：（22分）
1、自然界最大的动物是（）；最高的动物是（），夜间活动的动物有（）；在寒冷的地方生活的动物有（）。

2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用（）保护自己，黄鼬用（）防御敌害，负鼠用（）逃避敌害。

3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于（）；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于（）。

4、蚕的一生要经历（）四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于完全变态。

5、凤仙花一生中经历了（）这几个阶段。

二、判断（14分）
（）1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤。

（）2、人是杂食动物。

（）3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。

（）4、环境对动物形态，生活习性都没有影响。

（）5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.
（）6、鸡不是卵生动物。

（）7、不同生物的生命过程是相同的。

三、连线。

（12分）
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。

金丝猴（丛林河谷地带）
象（热带草原）
鹿（森林灌木丛中）
鸵鸟（高山密林）
虎（浅水中）
天鹅（森林边缘或草原）
四、分一分（12分）
兔、马、牛、猴、猪、熊、鸡、大熊猫、狗、狼、虎、狮子
草食动物：
杂食动物：
肉食动物：
五、选择填空：（12分：第1题每空3分，第2题每空2分）
人、虎、蛇、鱼、龟、马
1、以上动物中（）是属于胎生动物；（）属于卵生的动物。

2、下列动物中青蛙是用（）保护自己的。

乌贼是用（）的办法保护自己逃跑的；穿山甲是用（）保护自己的安全的。

六、简答题（8+10+10=28分）
1、不同的动物运动方式为什么不同？
2、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态，对它们的生存有什么作用？
3、在观察蚂蚁运动时，怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹？（至少写两种方法）。