等高线地形图的绘制原理和方法
等高线地形图

2、读某地等高线图回答:
(1)沿AB方向所作的地形剖面图是乙(甲或乙), 甲 (甲或乙) 沿CD方向所作的地形剖面图是 (2)在等高线图上标出山脊和山谷的位置
山谷 山脊 山谷 山脊
等高线形状与五大基本地形的关系
高原 等高线 中间疏 特征 四周密 山地 丘陵 盆地 平原
密 集
稀 疏
较低,一 般在500 米以下
凹坡
凸坡
读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( A ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
E鞍部
X 100 300 400 200
M 400 300 200100 Y 图2 E
米 300 200 100 米 400 300 200 100
XY
N
MN
陡崖
400 300
H
陡崖处有时形成瀑布。
(2)以下对该地的叙述,正确的是 A.此地适宜大规模的机械化作业 B.此地发展耕作业需要修筑梯田 C.此地的等高距为100m D.此地只适宜发展林牧业 【答案】(1) B (2 )B
图2-5
图5是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古 寺”意境的是:(04江苏) D A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
作业:完成《区 域地理》选择题6、 7、8、9,综合题 16、17
C山谷
②
①
100 200 ③ 300
C
B盆地
B
D山脊
②
① D
300 200 ③ 100
F陡坡、G缓坡
1、观察河流流向与等 高线凸出方向之间的关 系。 2、河流流速与等高线 的疏密程度有何关系呢?
F
G
1000
河流 500
1、河流流向与等高线凸出方向相反。坡与凸坡 凹坡:高密低疏是凹坡,视野 好 。 凸坡:低密高疏是凸坡,视野 差 。
高三一轮复习—等高线地形图

1000 500
高原
200 0 面平边陡
山地
盆地:中低周高
丘陵
高而陡 低而缓
平原 低而平
高原
山地
平原 丘陵
盆地
海底基本地形——大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟
0米 200米
海平面
海岭
大陆坡
洋盆
下列是四幅等高线示意图,能体现“深山藏古寺”
意境的是
D
A.A
B.B
C.C
D.D
(3)根据等高线判断气温和气压
A B
2、计算A、B两点间的相对高度
三、等高线的计算问题
四、等值线应用
• 1、水库选址 • 河谷、山谷或“口袋型”的洼地或盆地(易存水) • 大坝:山谷最窄处(原因:工程量小)
避开地质断层、和喀斯特地貌区
四、等值线应用
• 2、公路、铁路等交通线选址 • 坡度平缓,避开断层和陡坡,少过河流 • 尽量少跨越等高线,多经过聚落
凸 形 坡
8 9 10C
等高线地形图中通视问题
能“通视”的两点之间是不能有障碍的,因为两地之间可 能有山脊存在,一般情况下,凸坡不能通视。
,3,除陡崖外,等高线不相交
2、等高线的判读
山脊——凸低为脊
山脊线或山谷线 与等高线垂直相交
• 山脊
山谷
分水线
汇水线
鞍部
陡崖的绘制原理
高度为B、C、D 的三条等高线重合 在一起
特殊地形的等高线特征
图1 梯田
图2 峡谷
图3 新月形山丘
(二)根据等高线判断地形类型
图解五种地形 海拔(米)
即坡度大小与比例尺成正比。故上述四图中坡度由大到小的顺序是:acdb
等高线的绘制方法

等高线的绘制方法等高线是地形图上表示地形地貌特征的重要记号,它是根据特定的高程范围,在指定区域内沿着特定的高程过程画出的曲线图。
它可以清楚地反映出某一高程等级的地形形态状况,被称为地形图上的“表情符号”。
等高线的绘制也是地形图制作的重要环节,一般通过计算机来生成等高线。
具体的绘制方法如下:(一)数据准备。
首先要准备必要的原始数据,一般是测量得到的地形高程数据,或者是测量得到的数据表,以及制图的相关参数。
(二)绘图参数的确定。
首先要确定制图的高程范围,即所要表示的高程范围,制图时一般以递增的方式来表示,如200m, 300m,400m…等。
同时,需要确定地形等高线的技术参数,比如等高线步长和间断步长等。
(三)数据插值。
在此阶段,将原始数据按照一定的模式进行插值处理,以实现数据之间的线性插补,使原始数据变成足够多的数据点,从而实现更加准确的等高线绘制。
(四)分区等高线的绘制。
在插值处理之后,基于预先确定的绘图参数,开始将数据点拟合成相应的等高线条,以完成等高线的绘制。
(五)等高线平滑处理和缩放处理。
有时画出的等高线会弯曲过于曲折,这时就需要进行等高线平滑处理,使其更加平整,以及缩放处理,让图上所表示的形状可以更清楚。
(六)修正结果。
完成绘图之后,可以根据原始地形图和绘制结果,检查识别出的等高线是否符合实际的地形状况,若发现出入,则需要进行细微的修正,并调整技术参数,直到最终 achieve desired results 。
等高线的绘制是数字地形图制图的重要环节,若想拟出完全符合实际情况的等高线,除了正确的数据准备和确定制图参数之外,还需要综合考虑插值、等高线绘制、平滑处理等,以及结果的检查和修正等环节,以确保绘制精度。
等高线地形图判读及地形剖面图画法

F、农业生产布局
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度 陡缓、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布 局的方案。
例如:平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业。
等高线地形图判读及地形剖面图画 法
归纳:等高线地图判读中的“五读”
(1)延伸方向--等高线延伸方向为地形走向
A. a B. b
C. c
D. d
(2)d 图中甲处最易发生的地质灾害是 ( A )
A.滑坡
B.地震
C.泥石流
D.火山
等高线地形图判读及地形剖面图画 法
练习1:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题:
甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是
河。
2、丙处是山脊,不可能形成河流
甲
丙
乙
等高线地形图判读及地形剖面图画 法
(1)判断水系、水文特征 ①水系特征
山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系,山脊常 形成河流分水岭,山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时 向上游弯曲,即河流流向与等高线凸向相反
②水文特征
等高线密集的河谷,河流流速大;陡崖处有时形成瀑布; 河流的流量还与流域面积和所处的迎风坡、背风坡有关, 河流流出山口常形成冲积扇
海平面
等高线地形图判读及地形剖面图画 法
高原
等高线 中间疏 特征 四周密
山地
密集
丘陵 盆地 平原
稀疏 中间疏 稀疏 四周密 平直
高度
较高
超过 500米
较高
超过 500米
较低, 无一定 一般不 标准 高于 500米
200米 以下
起伏不 地表起 大,边 伏程度 缘陡峭
坡度较 坡度
初中地理制作等高线山体模型 美篇

初中地理制作等高线山体模型美篇初中地理制作等高线山体模型一、引言在地理教学中,制作等高线山体模型是一种非常直观、生动地解释地形图和地形地貌的方法。
通过手工制作山体模型,可以帮助学生更直观地理解地形图和等高线的概念,加深对地理地貌的理解。
本文将从制作等高线山体模型的原理和步骤、制作过程中的注意事项、以及对地理教学的意义进行探讨。
二、制作原理和步骤1. 制作原理等高线是指连接同一海拔高度上的所有点而绘制的曲线,它是描述地形地貌的一种重要方式。
在制作等高线山体模型时,我们需要根据地形图上的等高线线条高度差,来构建山体模型的高低差。
通过模拟地形图上的等高线,我们可以让学生更加直观地理解地形图中地形地貌的变化。
2. 制作步骤准备制作等高线山体模型所需的材料,包括泥土、木片、模型刀等。
根据地形图上的等高线线条高度差来设计模型的高低差,使用泥土和木片逐层叠加模型,模拟地形图上的等高线。
根据需要进行上色和修饰,让模型更加生动。
三、制作过程中的注意事项在制作等高线山体模型时,需要注意以下几点。
要准确理解地形图上的等高线线条高度差,以确保模型的高低差能够准确地模拟地形图的地形地貌。
要注意在模型设计和制作过程中的细节,比如模型的平整度和稳定性。
在使用泥土和木片进行模型叠加时,要注意叠加的均匀性和自然性,以使模型更具真实感。
四、地理教学的意义制作等高线山体模型在地理教学中有着重要的意义。
通过实际动手制作模型,可以让学生更加深入地理解等高线的概念和地形图的含义,帮助他们更生动地理解地理地貌。
制作过程能够培养学生的动手能力和观察力,激发他们对地理学科的兴趣。
通过制作模型,学生可以在实践中感受地理知识的魅力,增强他们对地理学科的学习信心。
五、个人观点和理解在我看来,制作等高线山体模型是一种非常有效的地理教学方法。
它不仅可以帮助学生更深入地理解地形图和等高线,还可以培养他们的动手能力和观察力。
通过动手制作,学生可以更加直观、生动地理解地理地貌,增强对地理学科的学习兴趣和信心。
地形图等高线的自动绘制方法

地形图等高线的自动绘制方法集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]地形图等高线的自动绘制方法1.自动绘制等高线的常用方法1.1网格法:它的基本原理是以不规则原始数据为依据,用双二次拟合,按距离加权平均或按距离加权最小二乘等方法拟合一张曲面,将规则网格点的平面坐标代入曲面方程求解出网格点的高程,然后在以网格点的高程为依据内插等高线。
其主要步骤为:根据离散点计算方格点数据;在网格边上内插等值点;追踪等值点,形成某一高程值的若干等值线;联结等值点绘制光滑曲线。
网格法绘制等高线的精度同网格的大小即采点密度有很大的关系,在取较小间距的网格时,虽然可以提高制图精度,但要占用较大内存,且不适用于处理地性线。
由于网格点的高程是通过对原始离散点拟合内插后计算得到的,无论采用哪种算法,网格点的精度都不可能高于原始离散点的精度,相反,拟合后可能使得某些原始离散点的实测高程值发生改变,整个地形趋于平滑。
1.2 三角网法:此种方法直接根据实际获得的不规则离散数据点构成不规则三角网,然后在不规则三角网上内插等高线。
其主要步骤为:自动联结三角网;在三角形边上内插等值点;寻找等高线的起始点和追踪等值点;4)联结等值点绘制光滑曲线。
相对于网格法而言,三角网具有以下特点:对于分布不规则的离散点,不须变换成规则网格点,可直接利用原始观测点插补等值点,这样可以提高等高线的精度,且对特征高程点部位任意小的等高线图形均能绘出;应用三角网法绘制的等高线图可具有自由边界,在有观测点地区均可出现等高线;三角网法绘制等高线方法简单,程序设计也比较简单。
2.三角网法绘制等高线的原理2.1 自动联结三角网用三角网法绘制等高线首先必须联结三角网。
必须考虑到获取原始信息的质量,使其符合线性补插的要求。
应建立在可能条件下的最佳三角网,保证插补精度。
首先要确定第一个三角形。
从离散点中任取一点作为第一个三角形的第一顶点,找出距该点最近的点作为一号三角形的第二个顶点,在满足三边长度近似相等条件下,找出距这两点连线中点最近而且与这两点不在一直线上的点作为一号三角形的第三顶点。
等高线是如何自动生成的

等高线是如何自动生成的等高线图是地图绘制中常用的一种表达地形高度变化的方法。
等高线自动生成是一个复杂而关键的技术,它利用了计算机算法和地形数据,以精确而高效的方式生成等高线。
本文将介绍等高线的生成原理和方法,并探讨其中的算法和数据处理技巧。
一、等高线的概念和用途等高线是指在地图上用线段表示地球表面上等高点的线条。
它通过连接同一高度水平面上的点来描绘地形,从而形成地形图。
等高线图广泛用于地图制作、地质勘探、灾害风险评估等领域。
二、等高线的生成原理等高线的生成是通过计算地形数据中的高度值及其分布来实现的。
一般来说,等高线的生成可以分为以下几个步骤:1. 数据准备:获取地形数据,包括高程数据和地形模型数据。
高程数据一般以栅格形式存储,每个栅格单元包含一个高度值。
地形模型数据则包含了更加详细的地形信息,如山脉、河流等地貌特征。
2. 数据预处理:对高程数据进行预处理,包括数据清理、去噪和填充等操作。
通过这些操作可以减少数据中的异常点和噪声,使得等高线的生成更加准确和可靠。
3. 等高线提取:根据高程数据中的高度值,确定等高线的间距和等值线的密度。
然后,通过插值算法将高程数据转换为等高线。
插值算法可以使用线性插值、三角剖分插值等多种方法。
4. 线条平滑:根据等高线的生成结果,对等高线进行线条平滑处理。
平滑可以使等高线的走向更加自然和平滑,同时降低图像噪声,提高图像质量。
三、等高线生成算法和技术等高线的生成涉及到多个算法和技术,下面介绍一些常用的方法:1. 插值算法:插值算法是等高线生成中的关键技术之一。
线性插值、三角剖分插值和克里金插值是常用的插值算法,它们可以根据不同的地形数据和需求选择。
2. 边缘提取算法:边缘提取算法用于从地形数据中提取边缘特征,进而确定等高线的走向和形态。
常用的边缘提取算法包括Sobel算法、Canny算法等,它们可以有效地提取地形数据中的边缘信息。
3. 平滑算法:平滑算法用于对等高线进行线条平滑处理。
等高线地形图知识点

等高线地形图知识点等高线地形图是地理科学中一种用于描绘地表形状的测量手段,是地形图的主要类型之一。
它使用等高线把地表分成不同的区域,显示地表的高低、斜坡、沟渠以及其他形状特征,可以帮助人们更好的了解地貌特征、山脉和谷地的分布情况,并可以用于规划、探矿、土地开发、水利工程、新建村落等地理科学和地球物理学研究。
一、等高线地形图定义等高线地形图指的是用等高线表示地表高程的地形图,即用等高线来反映地表不同部位的高程变化。
一般情况下,等高线地形图是指用一定间距的实线、虚线和折线表示地形高度变化的地貌图。
它以实线和虚线以及象限号表示地表的高低,其中实线表示地表水平面或地表高程的最大值,而虚线表示地表水平等高线的最小值。
二、等高线地形图的绘制技术1、定义测量区域:确定等高线地形图要测量的范围,也就是说,绘制等高线地形图时,要先确定要测量的区域。
2、定义测量等高线:测量等高线时,首先要确定等高线的数量及间距,然后按照确定的等高线分布进行测量。
3、实测:实测是根据表1确定的已知高程点绘制等高线的关键环节,在实测中,要根据比例尺、高程表和测距仪将地表高程准确测量出来4、地形图标注:完成地形图绘制后,需要对地形图进行标注,包括:表示大地标号、项目名称、坐标系、比例尺、测量点数、基准面高程和参考单位等。
三、等高线地形图应用等高线地形图也被广泛应用于城市规划、工程设计,如果没有等高线地形图,很多工程设计都无法完成,因为等高线地形图可以帮助工程设计人员获得地形高程的准确信息,从而指导工程设计和控制。
从长远来看,等高线地形图的应用范围不仅仅局限于工程设计领域,它在军事、地质、水利等领域也同样重要。
它可以帮助人们更加准确地了解地表形状,从而更加有效地实施工程项目和规划。
四、等高线地形图的局限性等高线地形图有自身的一些局限性,主要体现在以下几点:1、等高线的精度受地面测量的影响,在极限情况下,等高线的精度将减低至可接受范围。
2、等高线地形图不能充分展示地表景观,比如植被、山体等信息,而这些信息对军事、地质、水利等应用是很重要的。
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等高线地形图地绘制原理和方法
根据等高线,沿水平剖面线绘制地形剖面图地步骤:
、在等高线图上:
()根据需要,在地形图上选择剖面线().
()标出剖面线与等高线地所有交点(注意区分河流与等高线),并做上标记.
、画地形剖面图:
()确定水平基线.(一般与剖面线长度一致,并与剖面线平行.)
()画出坐标系(水平基线为坐标系地横轴,在基线左端画出纵轴),确定比例尺(水平比例尺一般采用原图比例尺,垂直比例尺要视等高线中地高度大小来确定,一般垂直比例尺要大于水平比例尺).
()在坐标上作基线地平行线(平行线地间隔按垂直比例尺和等高距计算,绘制时使用毫米单位更为方便),并注明高程,最高高度数要比图中最大高程略高一些,最低高度数要比图中最低高程再低一些.
()把剖面线与等高线地交点画在水平基线上,再从这些点向上引垂线,交于剖面图中高程相同地辅助线上,待各交点都画出后,再将这些点连成圆滑地曲线即可.
、根据地形剖面图,判断剖面线.
地形剖面图地绘制方法
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