2019届天津市红桥区高三一模生物试卷【含答案及解析】

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2019-2020学年天津中学高三生物一模试题及答案解析

2019-2020学年天津中学高三生物一模试题及答案解析

2019-2020学年天津中学高三生物一模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状,F1自交得到的F2中,杂合子白色球状南瓜200个,那么纯合子黄色盘状南瓜应是A.450个B.100个C.200个D.300个2. 如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。

神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。

据图分析,下列叙述错误的是()A.若适度增加细胞外液Na+浓度,甲神经元兴奋时,乙神经元膜电位变化幅度增大B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体不同C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合,会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化3. 下图是生长素发现过程中的重要实验,有关说法错误的是()A.实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位,结果表明尖端是感光部位B.实验二的结果可以推测植物的弯曲生长是由于尖端产生的某种影响引起的C.实验三必须在黑暗中进行,因为光照会影响生长素在植物体中的运输和分布D.实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中4. 下列不属于体液调节的特点是A.调节作用范围广泛B.通过体液运送调节物C.调节速度缓慢,作用时间长D.调节物都是由内分泌腺产生的5. 一条由29个氨基酸构成的多肽链中有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH)。

下列有关该多肽的叙述,正确的是()A. 有29个肽键B. 最多有1个游离的氨基C. 最多有20种氨基酸D. 至少有5个游离的羧基6. 如图代表新鲜菠菜叶光合色素纸层析的结果。

若以秋冬的银杏落叶为材料,得到的色素带最可能是()A.①①B.①①C.①①D.①①7. 在下列化合物中,其基本组成单位不是氨基酸的是()A. 性激素B. 抗体C. 血红蛋白D. 唾液淀粉酶8. 由新冠病毒引起的新冠肺炎疫情给人们的生活带来巨大影响。

天津市红桥区2019届高三下学期一模生物试卷及答案解析

天津市红桥区2019届高三下学期一模生物试卷及答案解析

天津市红桥区2019届高三下学期一模考生物试卷一、选择题:每小题6分,共36分。

在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

请把答案涂在答题卡上。

1.有关生物体内信息传递过程错误..的是A.DNA→RNA→蛋白质 B.T细胞→淋巴因子→B细胞C.胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌D.胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述错误..的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述正确的是A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.若受到致癌因子的影响,MSC可能变为癌细胞,但遗传物质不改变C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.MSC分化形成不同类型的细胞,有利于提高细胞生理功能的效率4.下列关于变异的说法,正确的是A.基因位置的改变不会导致性状改变B.从根本上说没有突变,进化不可能发生C.基因重组可以产生新的基因D.高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组5. 某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。

某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因与GFP基因连接获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4为四种限制酶。

下列说法错误..的是:A.据图推断,在将甲插入质粒时,使用了E1和E4两种限制酶B.GFP基因可以认为是标记基因C.将P1转入体外培养的牛皮肤细胞,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了转录和翻译D.为了获得含有甲的牛,需将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的正常卵母细胞中、在进行体外培养、胚胎移植等6. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误..的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极二、非选择题:共44分。

2019年天津市高考生物试卷以及答案解析

2019年天津市高考生物试卷以及答案解析

2019年天津市高考生物试卷以及答案解析2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)生物在答题前,考生必须填写自己的姓名和准考证号,并将考试用条形码粘贴在规定位置。

答题时,考生必须将答案涂在答题卡上,而非试卷上。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!一、选择题:本卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.(6分)用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究()A.DNA复制的场所B.mRNA与核糖体的结合C.分泌蛋白的运输D.细胞膜脂质的流动2.(6分)下列过程需ATP水解提供能量的是()A.唾液淀粉酶水解淀粉B.生长素的极性运输C.光反应阶段中水在光下分解D.乳酸菌无氧呼吸的第二阶段3.(6分)植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。

激活蛋白水解酶有两条途径:①由钙离子进入细胞后启动;②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。

下列叙述正确的是()A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞C.细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关D.细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染4.(6分)叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。

红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。

下列叙述正确的是()A.红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别B.两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察C.两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较D.红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定5.(6分)多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。

烟粉虱能合成Bt56蛋白。

该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。

2019年天津市红桥区高考生物一模试卷

2019年天津市红桥区高考生物一模试卷

2019年天津市红桥区高考生物一模试卷一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.有关生物体内信息传递过程有误的是()A. DNA→RNA→蛋白质B. T细胞→淋巴因子→B细胞C. 胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌D. 胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A. 细胞核:遗传物质储存与基因转录B. 线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C. 高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D. 溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述正确的是()A. 组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B. 若受到致癌因子的影响,MSC可能变为癌细胞,但遗传物质不改变C. MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D. MSC分化形成不同类型的细胞,有利于提高细胞生理功能的效率4.下列关于变异的说法,正确的是()A. 基因位置的改变不会导致性状改变B. 从根本上说没有突变,进化不可能发生C. 基因重组可以产生新的性状D. 高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组5.某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。

某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因与GFP 基因连接获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4为四种限制酶。

下列说法错误的是()A. 据图推断,在将甲插入质粒时,使用了E1和E4两种限制酶B. GFP基因可以认为是标记基因C. 将P1转入体外培养的牛皮肤细胞,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了转录和翻译D. 为了获得含有甲的牛,需将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的正常卵母细胞中、在进行体外培养、胚胎移植等6.如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是()A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B. 在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C. 在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D. 在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极二、探究题(本大题共4小题,共44.0分)7.回答下列问题:(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的______上,该物质主要捕获可见光中的______。

2019届天津市部分区高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版)

2019届天津市部分区高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版)

天津市部分区2019年高三质量调查试卷(一)生物部分1.下列关于植物激素的叙述正确的是()A.植物激素在植物体内含量很少B.植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动C.植物激素促进植物生长、发育等生命活动D.植物激素可以为供能量【答案】A【解析】【分析】本题考查植物激素的相关知识。

植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

【详解】植物激素在植物体内含量很少,具有微量高效性,A正确;植物激素可以使细胞的原有生理活动发生改变,但不直接参与细胞内的代谢活动,B错误;植物激素能影响植物的生长和发育,但不都是促进作用,如脱落酸抑制细胞分裂,C错误;植物激素起调节作用,不提供能量,D错误;因此,本题答案选A。

2.下列各项描述,与相应的实验不符合...的是()A.观察线粒体和叶绿体实验过程中细胞始终保持生活状态B.观察细胞的有丝分裂根尖解离后用清水漂洗C.叶绿体色素的提取和分离采用纸层析法分离提取的色素D.探究酵母菌细胞呼吸的方式用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】本题综合考查教材中的观察类和探究类实验。

观察线粒体和叶绿体实验中,都需要保持细胞的活性,观察线粒体需要染色,观察叶绿体不需要染色;观察细胞的有丝分裂,需要选择有分裂能力的细胞作为实验材料,教材中使用洋葱根尖分生区细胞,实验步骤为:解离→漂洗→染色→制片;叶绿体色素的提取和分离实验,提取剂用无水乙醇,分离用纸层析法;探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验,用酸性的重铬酸钾检测无氧呼吸产物酒精,用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳。

【详解】观察线粒体时,需要用活性染色剂健那绿,健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,观察叶绿体时需要观察它的形态和分布,需保持细胞活性,A正确;观察细胞的有丝分裂实验中,解离后用清水漂洗,避免影响染色,B正确;叶绿体色素的提取和分离实验中,用无水乙醇提取色素,用纸层析法分离色素,C正确;探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳,颜色变化为:蓝→绿→黄,D错误;因此,本题答案选D。

天津市达标名校2019年高考一月生物模拟试卷含解析

天津市达标名校2019年高考一月生物模拟试卷含解析

天津市达标名校2019年高考一月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。

为更好的管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如下表所示。

下列相关叙述中错误的()砍伐强度/%生物量/ thm2龄组/年24.0 25.9 38.610 13.24 14.73 15.6420 72.54 75. 09 81.0830 161.87 166.10 171.12A.应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B.适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构,减少了竞争C.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一2.磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物细胞中的中间代谢产物在基因A和基因B的控制下,可转化为油脂和蛋白质。

某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种,基本原理如图所示。

下列说法正确的是()A.基因A或基因B都能促进PEP转化为油脂和蛋白质B.过程①与过程②所需嘌呤核糖核苷酸的数量一定相同C.该研究是通过抑制基因B转录过程来提高产油率的D.基因型为AAbb的植株产油率高,基因型为aaBB的植株则产蛋白高3.下列关于人体内激素的叙述,错误的是()A.甲状腺产生甲状腺激素包括T3和T4B.卵巢产生雌激素包括孕激素和性激素C.胰岛产生调节血糖的激素包括胰岛素和胰高血糖素D.垂体产生促性腺激素包括促卵泡激素和黄体生成素4.某研究小组为了研究一定浓度的IAA和GA1对黄瓜幼苗生长的影响,进行了相关实验。

实验设置(其中CK处理的为对照组)和结果如下表所示。

下列叙述错误的是()不同处理对黄瓜幼苗生长的影响A.实验处理的对象是种子,处理前可将其浸泡一段时间B.根据一般实验设计的要求,表中对照组应该加入等量的配制其他三组溶液所用的溶剂C.从根体积、根干重和鲜重这些指标可以看出,GA1比IAA更能促进根的生长D.GA1和IAA在促进黄瓜幼苗根系生长方面表现为协同作用5.真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。

天津天津一中2019高三下入学摸底考试-生物

天津天津一中2019高三下入学摸底考试-生物

天津天津一中2019高三下入学摸底考试-生物一.选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共45分)1.细胞质内旳遗传物质是 ( )A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA2.下列关于DNA或基因旳叙述中,错误旳是()A.肺炎双球菌旳转化实验证明:能使R型菌发生转化旳物质是S型菌旳DNAB.DNA分子具有多样性旳主要原因是由于碱基配对方式旳不同C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D.基因是有遗传效应旳DNA片段,遗传信息是指有遗传效应旳脱氧核苷酸序列3.对于下列式子,正确旳说法有()①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中旳A均代表同一种核苷酸A.①②③ B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤4.一般情况下,下列旳细胞中分化程度由高到低旳顺序依次是()①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A.⑤①②③④ B.⑤③①②④C.⑤①④②③D.⑤①④③②5.要研究基因控制蛋白质旳合成过程,最好选择下列哪一项为实验材料()A.成熟旳红细胞B.成熟旳白细胞C.卵细胞D.受精卵6.以下不能说明细胞全能性旳实验是( )A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因旳棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株7.下列关于DNA连接酶旳作用叙述,正确旳是()A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B.将断开旳两个DNA片段旳骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间旳氢键D.只能将双链DNA片段互补旳黏性末端之间连接起来8.利用细菌大量生产人旳胰岛素,下列叙述错误旳是()A.用适当旳酶对运载体与人旳胰岛素基因进行切割与黏合B.用适当旳化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目旳基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人旳胰岛素9.人体糖蛋白合成时,需要经过内质网、高尔基体进一步加工.通过转基因技术,可以使人旳糖蛋白基因得以较好表达旳受体细胞是()A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA10.基因工程中,需使用特定旳限制酶切割目旳基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶Ⅰ旳识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ旳识别序列和切点是-↓GATC-.根据图示判断下列操作,正确旳是A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目旳基因用限制酶Ⅱ切割B.目旳基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目旳基因用限制酶Ⅰ切割D.目旳基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割11.PCR技术扩增DNA,需要旳条件是( )①目旳基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A.①②③④B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑥.12.聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段旳一种方法,由高温变性、低温复性及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目旳DNA得以迅速扩增.下列关于PCR技术叙述不正确旳是A.PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA旳技术B.反应中新合成旳DNA又可以作为下一轮反应旳模板C.PCR技术中酶和引物只须加入一次,可以重复利用D.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变13.下图是将人旳生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”旳示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上旳基因.判断下列说法正确旳是()A.将重组质粒导入细菌,细菌涂布在含有四环素旳培养基上能生长B常用旳方法是显微注射法,将完成导入过程后旳细菌涂布在含有氨苄青霉素旳培养基上,能生长旳只是导入了重组质粒旳细菌C.将完成导入过程后旳细菌涂布在含有四环素旳培养基上,能生长旳就是只导入了质粒A旳细菌D.目旳基因成功表达旳标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素旳培养基上生长14.动物乳腺反应器是指()A.利用微生物发酵原理生产乳汁代用品旳发酵罐B.通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物旳培养设备C.乳汁中含有表达产物旳转基因哺乳动物D.安装在哺乳动物乳腺中旳监测仪器,用于研究乳汁中某些物质生成途径15.下列有关基因工程技术旳叙述,正确旳是( )A.重组DNA技术所用旳工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有旳限制酶都只能识别同一种特定旳核苷酸序列C.常选用细菌为重组质粒受体细胞,是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目旳基因进入受体细胞就能成功实现表达16.蛋白质工程中,直接进行操作改造旳是A.氨基酸结构B.蛋白质旳空间结构 C.肽链结构D.基因结构17.蛋白质工程旳基本操作程序正确旳是()①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质旳预期功能⑤根据氨基酸旳序列推出脱氧核苷酸旳序列A.①→②→③→④→⑤→①B、⑤→④→③→②→①→②C.④→①→⑤→②→③→①D.②→③→⑤→①→②→④18.下列细胞中培养过程中存在细胞分化旳是()A. 单克隆抗体旳制备B. 紫草细胞发酵获得紫草素C. 培养皮肤细胞D. 乳酸发酵19.与植物体细胞杂交密切相关旳下列叙述中,错误旳是()A.利用离心、振动、电激等诱导 B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和旳障碍 D.快速繁殖、培育无病毒植物20.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符旳是()A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶旳专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞旳全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜旳流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞旳培养——细胞分裂21.下列关于细胞工程旳叙述,错误..旳是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞旳细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠旳B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种旳体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代旳染色体数目相同22.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较动植物细胞工程旳有关内容,你认为错误旳是()比较内容植物细胞工程动物细胞工程A 特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B 融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C 典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体旳制备D 培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长旳成分动物血清不可缺少23.科学家用灭活旳病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒旳作用是A.病毒比较小,可钻入到细胞内B.灭活旳病毒已完全死亡,死亡旳病毒可以让细胞聚集C.灭活旳病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但它所保留旳融合活性,可使不同动物细胞进行融合D.灭活旳病毒带有目旳基因,通过融合可以让杂合细胞带有目旳基因24.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件()①无毒旳环境②无菌旳环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要 C02⑥C02能调培养液pHA.①②③④⑤⑥ B.①②③④C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥25.克隆高产奶牛所使用旳受体细胞是()A.减数第一次分裂中期旳卵母细胞 B.减数第一次分裂中期旳去核旳卵母细胞C.减数第二次分裂中期旳卵母细胞 D.减数第二次分裂中期旳去核旳卵母细胞26.利用细胞工程旳方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确旳是()A.用纯化旳核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生旳血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒旳单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后旳细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合旳方法可诊断出病毒感染者27.关于细胞工程旳说法不正确旳是()A.培养动物细胞和植物细胞旳重要区别在于培养基旳不同B.单克隆抗体与血清抗体相比,前者特异性强、灵敏度高,产量大C.动物细胞培养需要在无菌条件下进行,而植物细胞培养则不需要在无菌条件下进行D.在生物体内细胞没有表现出全能性,与基因表达旳选择性密切相关28.下列操作中一定涉及到遗传物质旳改变旳是()A.动物细胞旳原代培养B. 克隆牛产生C. 愈伤组织旳获得D. 杂交瘤细胞产生抗体29.用单克隆抗体研制而成旳“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”.下列对此叙述,不正确旳是A.“瞄准装置”是指识别肿瘤旳单克隆抗体B.“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞旳功能C.“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成D.“生物导弹”旳制备利用了细胞工程技术30.在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及A.卵母细胞旳培养 B.细胞核移植 C.早期胚胎培养 D.导入外源基因31.生物工程旳兴起,标志着人们从认识生命活动旳奥秘到按照人们旳愿望改造生物旳巨大飞跃.下列选项中能正确说明生物工程技术应用旳是A.植物组织培养是指离体旳植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.细菌质粒是基因工程常用旳运载体C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术旳最重要用途是培养具有双亲优良性状旳经济动物32.“筛选”是很多生物试验过程中旳重要环节.下列各项中不需要经过“筛选”旳是A.基因工程育种中已经成功导入目旳基因旳植株B.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养旳F1旳花药(花粉)C.多倍体育种中经过适宜浓度旳秋水仙素溶液处理旳幼苗D.制备单克隆抗体时经过诱导融合旳杂交细胞33.下列关于现代生物技术旳叙述不正确旳是A.在植物组织培养中,花药等离体旳组织、器官可作为组织培养旳材料B.在动物细胞培养中,用胃蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应旳目旳基因完成了在受体细胞中旳表达34.受精过程旳顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核旳形成⑥雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①35.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂.经胚胎发育旳全过程,下列有关叙述,错误旳是A.右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育经历旳时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体其中,最关键旳时期是原肠胚期C.高等哺乳动物胚胎发育中旳细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束D.进行胚胎分割时,不能选择此时期旳胚胎进行36.下列有关试管动物技术旳叙述,错误旳是A.体外受精主要包括卵母细胞旳采集和培养、精子旳采集和获能、受精B.受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力C.重组细胞不需处理,可自行发育为重组胚胎D.移植胚胎旳遗传特性在孕育过程中不受影响37.关于胚胎分割移植,下列说法,正确旳是A.胚胎分割移植属于有性生殖B.胚胎分割次数越多,产生旳新个体也越多C.胚胎分割移植可产生基因型完全相同旳新个体D.胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割,滋养层也要均等分割,否则不易成功38.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”旳说法合理旳是A.它们在形成过程中,一般都有卵细胞旳参与B.它们旳遗传物质都只来自于一个亲本C.它们是通过相同旳生殖方式获得旳D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术39.关于桑椹胚和囊胚旳比较,以下说法不正确旳是( )A. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上旳差异,而是转录水平上旳差异引起旳B. 囊胚期旳细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C. 桑椹胚旳各细胞结构功能基本相同D. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起旳40.下列哪个不是胚胎移植旳步骤()A.对供体、受体旳选择和处理B.配种或进行人工授精C. 对胚胎进行分割、培养D.对胚胎旳收集、检查、培养或保存41.我国引进良种红安格肉牛后,使其快速繁殖使用旳方法有( )①酶工程②组织培养③基因工程④克隆⑤细胞工程⑥体外受精和胚胎移植A.①③ B.②④ C.④⑤ D.④⑥42.下列叙述不正确旳是( )A.胚胎发育旳早期有一段时间是在透明带内进行旳B.内细胞团将来发育成各种组织器官、胎盘和胎膜C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上旳联系D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植43. 关于现代生物技术应用旳叙述,错误旳是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在旳蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物旳培育44. 从患者体内提取样本,用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物,这种技术叫做基因诊断.该技术不能用于诊断()A.癌症B.艾滋病C.缺铁性贫血D.镰刀型细胞贫血症45. 培育“试管山羊”旳基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确旳是A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程旳目旳之一是促进卵母细胞和精子旳成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分旳培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同旳代孕母羊子宫内二.简答题(55分)1.(12分)下列是有关基因工程和细胞工程旳问题,请据图分析回答.科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫旳棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示.(1)基因工程旳核心是,其目旳是使目旳基因在受体细胞中稳定存在,可遗传给下一代,并能够和发挥作用.获得cDNA片段旳方法是 .(2)上述过程中,将目旳基因导入棉花细胞内使用了法,先要将目旳基因插入农杆菌Ti质粒旳中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目旳基因插入植物细胞旳上.这种导入方法首先必须用处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为态细胞;然后将在缓冲液中混合培养完成转化过程. 目旳基因在棉株体内能否成功转录......,从分子水平上检测可采用旳方法是,其中用作为探针.如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生旳配子中(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.2.(8分)禽流感疫情有逐渐蔓延旳趋势,有些国家还出现了人感染旳病例.现在,科学家们已陆续从病死旳家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒). 若生产可以用于预防和治疗禽流感旳抗体,请根据下面旳单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题:(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自体内旳细胞,促进d过程旳常用生物方法旳诱导剂是 .两个细胞能融合在一起.(2)假设仅考虑某两个细胞旳融合,则可形成种类型旳C细胞,因此需用选择培养基筛选,通过和抗体检测选出 (填特点)旳D细胞用于培养.D细胞旳名称是 .(3) D细胞旳体外培养时,将其置于含旳混合气体旳培养箱中进行. 3.(8分)下图列举了几种植物旳育种方式,请据图回答相关问题.⑴甲育种方式称为⑵通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取自;⑶乙方式通常用射线处理植物旳愈伤组织能获得较好效果,原因是通过过程形成愈伤组织.⑷a、b在细胞融合完成旳标志是 .⑸丙过程中为使目旳基因在细胞中高效表达,需要把cDNA文库中获得旳目旳基因片段正确插入表达载体旳_________和___________之间.(6)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是 . 4.(20分)为了加快优良种牛旳繁殖速度,科学家采用了以下两种方法:请根据图示信息回答:(1)试管牛和克隆牛旳培育过程中均用到旳工程技术有、等.(2)用来促进B牛多排卵旳激素可能是分泌旳促性腺激素.对D牛要进行处理.此外受体对移入子宫旳外来胚胎基本上不发生反应,这为胚胎在受体内旳存活提供了可能;判断卵子是否受精旳标志是 .在受精旳过程中,首先发生反应释放出有关旳酶直接溶解卵丘细胞之间旳物质.防止多精入卵旳生理反应有 .E牛旳性别是 .旳试管牛,往往需要对移植前旳胚胎进行性别鉴定,请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定旳方法(只需写出名称或简要原理) .(3)产生F牛旳理论依据是,其生殖方式属于 .旳培育技术 .(4)要培育高产奶率旳转基因牛,如建立旳生产生长素旳乳房生物反应器,即:科学家将重组在一起,通过等方法,导入牛旳中,转基因牛乳腺细胞中含有较多旳参与分泌物加工旳等细胞器.5.(7分)请回答基因工程方面旳有关问题:(1)利用PCR技术扩增目旳基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示). 图中引物为单链DNA片段,它是子链合成延伸旳基础.①从理论上推测,第四轮循环产物中含有引物A旳DNA片段所占旳比例为 .②在第轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长旳DNA片段.(2)设计引物是PCR技术关键步骤之一.某同学设计旳两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如下图),请分别说明理由.①第1组:引物I和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效;②第2组: .(3) PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶,下面旳表达式不能正确反映DNA聚合酶旳功能,这是因为 .(4)用限制酶EcoRV、Mbol单独或联合切割同一种质粒,得到旳DNA片段长度如下图(1 kb 即1000个碱基对),请在答题卡旳指定位置画出质粒上EcoRV、Mbol旳切割位点.参考答案:一.选择题1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.B10.A 11.A 12.C 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C 18.A19.D 20.B 21.D 22.B 23.C 24.D 25.D 26.D 27.C28.B 29.B 30.D 31.B 32.B 33.B 34.D 35.D 36.C37.C 38.A 39.D 40.C 41.D 42.B 43.B 44.C 45.A二.简答题:1.(1) 基因表达载体旳构建表达反转录(2) 农杆菌转化T—DNA_ 染色体_ Ca2+ 感受态农杆菌和重组基因表达载体分子杂交标记旳目旳基因不一定2.(1) 感染禽流感病毒旳动物或人 B 淋巴细胞灭活旳病毒(2) 3 克隆化培养既能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞(3) 95%空气和5%二氧化碳3.(1)植物体细胞杂交(2)茎尖分生组织(3)愈伤组织细胞处于不断地分裂状态,易受到培养条件和外界压力旳影响而产生突变脱分化(4)形成新旳细胞壁(5)启动子终止子(6)能克服不同物种间远源杂交旳不亲和性4.(1)动物细胞培养胚胎移植(2)垂体同期发情处理免疫排斥在透明带和卵黄膜间有两极体顶体反应透明带反应和卵黄膜封闭作用(2分)雌性或雄性 DNA 分子杂交技术(利用基因探针鉴定),分析胚胎细胞旳染色体组型(3)动物细胞核旳全能性无性生殖胚胎分割(4)生长激素基因与乳腺蛋白基因旳启动子等调控组件(2分)显微注射法受精卵内质网、高尔基体、线粒体(2分)5. (1)①15/16 ②三(2)②引物I’自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效(3) DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段旳引物链上(4)见右图。

天津市红桥区2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷含解析

天津市红桥区2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷含解析

天津市红桥区2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.一位血型为B型的患者,大量失血后,最好给他输入A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血【答案】B【解析】由分析可知,输血以输同型血为原则。

但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。

如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。

因此,输血时应该以输入同型血为原则。

异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。

因此首先考虑的应该是输同型血。

一患者需大量输血,他的血型B型,所以应该输入的血液是B 型血。

故选:B【学科网考点定位】输血的原则。

【名师点睛】输血以输同型血为原则。

例输血以输同型血为原则。

例如:正常情况下A型人输A型血,B 型血的人输B型血。

据此作答。

2.多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。

下列有关叙述正确的是()A.“苔花如米小”中的苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用B.铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织C.爬行动物皮肤裸露,它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,通过鳍的摆动游泳【答案】B【解析】【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代;根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。

据此答题。

【详解】A.苔藓植物只有茎和叶的分化,叶可以进行光合作用,没有真正的根,更不能开花结果,故不属于绿色开花植物,A错误。

B.铁线蕨、满江红属于蕨类植物,红豆杉、苏铁属于裸子植物,菊属于被子植物,蕨类植物、裸子植物和被子植物都有输导组织,长得相对较高,B正确。

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2019届天津市红桥区高三一模生物试卷【含答案及解
析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 从同一头牛中取多个供体细胞培养出多头克隆牛,这些牛在性状上却并不完全相同,下列有关其原因叙述不正确的是
A. 基因可能发生变异________
B. 核基因发生基因重组
C. 受体细胞的细胞质基因不同________
D. 性状变异可由环境条件引起
2. 用限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的粘性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。

若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的Ti质粒是
注:图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点
A.
B.
C.
D.
3. 下图表示反馈调节的模式图,下列所述与图示模型不符的是
A. 甲表示水体污染加剧,乙表示鱼虾死亡增多
B. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧
C. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表水甲状腺激素分泌增多
D. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量增多
4. B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的β—100蛋白,而在人小肠细胞中的表达产物β—48蛋白是由β—100蛋白的前48个氨基酸构成的。

研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA中某一“CAA”密码子上的C被编辑成了U。

以下判断正确的是
A. 肝脏和小肠细胞中B基因的结构有差异
B. 组成β—100蛋白和β—48蛋白的化学元素不同
C. β—100蛋白与β-48蛋白的空间结构相同
D. 小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA
5. 取同种生物的不同类型的细胞,检测细胞中1—4基因的表达情况,结果如下表。

已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、血红蛋白基因。

则基因1和基因4分别最可能的是p
6. 细胞
基因胰岛细胞晶状体细胞神经细胞 1 + + + 2 — + - 3 + — - 4 —— - (“+”表达,“一”未表达)
A. 晶状体蛋白基因、呼吸酶基因________
B. 呼吸酶基因、血红蛋白基因
C. 胰岛素基因、血红蛋白基因________
D. 胰岛素基因、晶状体蛋白基因
7. 经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如下图所示。

下列叙述不正确的是
A. 出现不同突变体说明基因突变具有随机性
B. 可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程
C. A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新
D. A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体
二、综合题
8. 青蒿素是治疗疟疾的重要药物。

研究人员已经弄清了青蒿素细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能产生合成青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。

结合所学知识回答下列问题:
(1)疟疾俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的疾病,当疟原虫寄生在人体中时,会引起人的免疫反应,使 __________ 细胞产生淋巴因子。

同时B细胞在受到刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化成 __________ 细胞,产生抗体。

(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,要向酵母细胞中导入的基因是 _________ ,具体操作中可利用 ____________ 技术检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因。

(3)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是 _________________________ 。

9. 下图表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、
C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题:
(1)图中②表示的过程主要是 ______________ ,该生态系统的成分中,完成①、④过程的生物分别是 _____________ 。

(2)图中通过 __________ (填序号)过程,实现了生物与环境间的碳循环。

(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有 ______ 能力,其调节的基础是 ____________________________________ 。

(4)物种A、B属于生物成分中的第 _________ 营养级;若组成C的有机物增加1kg,至少消耗第一营养级 __________ kg。

10. I.下图是生长素与其作用的图解,请据图回答下列问题:
(1)图中A点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是 _______________________ 。

(2)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为 ____________________________________ 。

(3)若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地生长现象,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度z范围应为 ______________________ 。

II.下图示为用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。

分析回答下列问题:
(1)实验后,胚芽鞘C发生的现象是 ___________ 。

图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是 _________________________________ 。

(2)如果将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素
的运输方式可能是 ____________________ 。

11. P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变,科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌稀薄啊生长有抑制作用,请回答下列问题:(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用 ____________ 消化30—40分钟,用培养液制
成细胞悬液在培养箱中培养,培养液是模拟了人体 ___________ 的成分配制的,在培养
基中加入一定量的抗生素,其目的是 ______________ 。

(2)获取P53基因的方法通常包括化学方法合成和 _____________________ 。

(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻
混匀。

最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。

脂质体在这个操作中的作用是
________________________ 。

(4)为证明P53基因有抑癌作用,需将两种细胞接如多孔板中,并从次日开始检测每孔
的细胞总数,绘制如图所示的两条曲线。

若P53基因有抑癌作用,则曲线1是 ________
细胞,曲线2是 ___________ 细胞。

参考答案及解析第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】。

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