安徽省黄山市2019届高三生物一模试题(含解析)

合集下载

安徽省黄山市2019届高三毕业班第二次质量检测理综生物试题

安徽省黄山市2019届高三毕业班第二次质量检测理综生物试题

黄山市2019届高中毕业班第二次质量检测理科综合能力测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32Cl:35.5 Ca:40 Zn:65 Fe:56 Cu:64 Ga:70 I:127第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列对组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是A.蛋白质在高温条件下因肽键解开而变性失活B.组成细胞的元素在无机环境中都能找到C.碳是最基本元素,细胞中的化合物都含碳D. 利用甲基绿可以鉴定细胞中的遗传物质是DNA2.下列有关酶特性的实验中,叙述错误..的是A.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类B.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类或底物的种类C.探究pH对酶活性的影响时,pH是自变量,温度是无关变量D.探究酶作用的最适温度时,应设置高温、室温、低温三组实验3.下列有关人体细胞中基因的说法正确的是A.染色体结构变异必然引起基因结构的改变B.在常染色体和X、Y染色体同源区段上的等位基因的遗传均与性别不相关联C.位于同一条染色体上的任意两个基因一定是非等位基因D.基因的表达并非是独立的,可能会受到其他基因的影响4.北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针,该探针表达后形成荧光蛋白与神经递质受体的融合体,当相应的神经递质与上述融合体结合后发出荧光。

这一成果解决了如何在拥有数十亿个神经细胞、数万亿个突触连接的大脑中精确检测神经递质释放的一个难题。

结合以上信息和所学知识判断,以下说法错误..的是A.神经递质是一类充当信息分子的特殊物质B.多巴胺探针与基因诊断中的探针是同一类物质C.乙酰胆碱作用于突触后膜后首先引起钠离子的外流D.在研究膜的流动性实验中也用荧光蛋白进行标记高三理综·第 1 页(共5 页)高三理综·第 2 页 (共 5 页)5.右图是某陆地生态系统食物网的主要部分,下列有关叙述正确的是A .图中的生物种类繁多,充分体现了生物多样性B .该生态系统的形成是图中各生物间共同进化的结果C .该生态系统中的能量流动和信息传递是单向进行的D .各种群的基因频率不断变化导致生物不断进化6.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关叙述正确的是A .“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”体现了植物的向光性B .“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间的互利共生关系C .“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落初生演替的过程D .“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”体现了植物生长与温度、阳光关系29.(10分)2019年1月15日,由重庆大学牵头的嫦娥四号生物科普试验载荷项目团队发布消息称,随嫦娥四号登陆月球背面的生物科普试验载荷中,棉花种子成功发芽。

安徽第一卷.2019届高三年级联合统考(三)理科综合生物试题及答案

安徽第一卷.2019届高三年级联合统考(三)理科综合生物试题及答案

安徽第一卷.2019届高三年级联合统考(三)理科综合生物试题及答案参考答案1.【答案】C【命题立意】本题考查细胞器的化学成分、结构和功能相关知识,意在考查考生识记所学知识点,并能运用所学知识做出合理的判断的能力。

【解析】叶绿体和线粒体均具有双层膜结构,但化学成分不完全相同,如叶绿体中含有Mg,A错;突触小泡属于囊泡,其内含有的物质为神经递质,而神经递质不一定为分泌蛋白,B错;中心体在有丝分裂的间期倍增一次,在减数分裂的两个间期均倍增一次,共倍增2次,C正确;溶酶体普遍存在于动植物细胞中,D错。

2.【答案】B【命题立意】本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识,意在考查考生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

【解析】由题意可知,丙细胞中含有2个染色体组,且无同源染色体,A错;甲、乙细胞核中均含有16个DNA 分子,B正确;甲细胞中一定含有2条Y染色体,乙细胞中含有1条Y染色体,丙细胞中含有2条或0条Y染色体,C错;甲、乙、丙细胞内均含有2个中心体,包含4个中心粒,乙、丙细胞中含有8条染色体,但甲细胞中含有16条染色体,D错。

3.【答案】C【命题立意】本题考查DNA复制的相关知识,考查考生的识图能力和理解能力,能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断的能力。

【解析】从图1可以看出,复制的起点至少有三个,且从起点开始向两侧进行复制,复制时DNA分子并没有完全解旋开,而是边解旋边复制,A正确;真核生物和原核生物的DNA复制时碱基互补配对的方式相同,即A与T 配对、G与C配对,B正确;只有发生分裂的细胞才可进行DNA的复制,C错;图2中由于DNA分子从一个起点进行双向复制,从而导致复制时间减半,D正确。

【举一反三】DNA复制是边解旋边复制、多起点复制、半保留复制;DNA复制严格遵循碱基互补配对原则,A与T配对,G与C配对;真核生物的DNA复制主要发生于细胞核中,线粒体和叶绿体也可发生DNA的复制。

4.【答案】D【命题立意】本题考查生物育种的相关知识,意在考查考生识记所学知识点,并能运用所学知识做出合理的判断,得出正确的结论的能力。

(最新整理)2019高三生物高考模拟试题(附答案)

(最新整理)2019高三生物高考模拟试题(附答案)

2019高三生物高考模拟试题(附答案)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高三生物高考模拟试题(附答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019高三生物高考模拟试题(附答案)的全部内容。

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1。

下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是( )A。

蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B。

核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C。

脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质D。

DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质2. 下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是( )A. 基因全部分布于拟核中 B。

含有与有氧呼吸有关的酶C。

通过无丝分裂的方式增殖 D。

可以作为目的基因的运载体3. 下列有关细胞核结构和功能的叙述中,正确的是( )A. 细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现B. 胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C. 核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D。

细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的4。

下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( )A。

在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B。

理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C。

胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎5. 下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( )A. 在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行B. 细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATPC. 无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同D. 种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏6. 下列有关绿叶中色素的叙述中,错误的是( )A。

2019高三生物一模试题精品教育.doc

2019高三生物一模试题精品教育.doc

2019高三生物一模试题高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了高三生物一模试题,希望对大家有帮助。

一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。

每小题1.5分,共60分。

1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是A.白细胞吞噬绿脓杆菌B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触C.小肠细胞分泌消化酶D.精卵细胞结合形成受精卵3.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是A.可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找C.如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动4.有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA会不同B.细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育5.下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布B.观察口腔上皮细胞中的线粒体C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体②乙细胞中含有4个染色体组③丙细胞是次级卵母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙甲丙的顺序A.②④B.②③C.①③D.①②7.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动8.有关酶和ATP的说法正确的是A.所有酶均在核糖体上合成B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键9.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.当植物缺镁时,b点将向左移D.己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移10.常温下进行下列处理,没有显色反应的是A.用派洛宁处理RNAB.用碘液处理淀粉溶液C.在豆浆中加入双缩脲试剂D.在葡萄糖溶液中加入班氏试剂11.下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验12.某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。

安徽黄山屯溪一中等三校2019高三联考-生物

安徽黄山屯溪一中等三校2019高三联考-生物

安徽黄山屯溪一中等三校2019高三联考-生物生物试题1.以下有关细胞结构和功能的描述,不正确的选项是A、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快B、神经元的突触小体经突触前膜向突触间隙释放递质时,不需载体,但需要消耗能量C、叶肉细胞中叶绿体和线粒体产生的ATP,都能为整个细胞中各种生命活动提供能量D、变形虫对食物颗粒的吞噬过程表达了细胞膜的结构特点2.在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制〔巴斯德效应〕。

有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆,并把部分细胞匀浆离心后得到上清液〔含细胞质基质〕和沉淀物〔含线粒体〕,由此得到三种物质:细胞匀浆、上清液和沉淀物。

再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种〔设为X、Y、Z〕,装置一:葡萄糖溶液+无菌水+X,装置二:葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y,装置三:葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z,各装置中各种剂量均适宜。

最后检测三套装置中有无CO2产生。

以下相关表达不合理的是A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATPB.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质〔X、Y、Z〕的种类C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰3.假设某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记,让这个精原细胞在不含32P 的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂,那么以下表达正确的选项是A、前者包括四个细胞周期,后者那么为一个细胞周期B、产生的所有子细胞中,前者最多有8个细胞含32P,后者全部都含32PC、前者因为非同源染色体的自由组合,而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性D、后者〔不考虑基因突变和交叉互换〕产生的四个子细胞之间,染色体DNA所含的遗传信息各不相同,相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同4.关于右侧家系图中甲、乙两种遗传病,正确的表达是A、Ⅲ2个体一定携带与乙遗传病相关的致病基因B、假设乙病受一对等位基因控制,且Ⅱ4携带乙病致病基因,那么Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是1/2C、假设甲、乙病各受一对等位基因〔核基因〕控制,且Ⅱ4不携带乙病致病基因,那么两对基因中非等位基因之间一定遵循基因的自由组合定律D、假设甲病受一对等位基因控制,该病对人体的正常生长、发育和生殖等影响很小,且在一个自由婚配的自然人群中其发病率为19%,那么甲病患者中,杂合子约占18%5.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。

安徽省淮南市黄山中学2018-2019学年高三生物模拟试卷含解析

安徽省淮南市黄山中学2018-2019学年高三生物模拟试卷含解析

安徽省淮南市黄山中学2018-2019学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下面各图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是 ( )参考答案:A2. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是()A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用B.用秋水仙素或低温处理大肠杆菌,可使其染色体数目加倍C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂D.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性参考答案:B3. 谷丙转氨酶催化丙氨酸将氨基转移到α-酮戊二酸的反应。

用国际系统命名法命名此酶,应为A.丙氨酸∶3-酮戊二酸氨基转移酶B.丙氨酸∶谷氨酸氨基转移酶C.α-酮戊二酸∶谷氨酸生成酶D.谷氨酸∶α-酮戊二酸转氨酶参考答案:A4. 如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中不正确的是A.该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板B.在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板C.该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换D.这种生物体内所含的多糖有淀粉和纤维素,二糖有蔗糖参考答案:B5. 图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是参考答案:B6. 生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是①肽酶、②解旋酶、③纤维素酶、④ATP水解酶、⑤DNA连接酶A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C.肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基参考答案:答案:B解析:肽酶作用于肽键;解旋酶作用于碱基问氢键;纤维素酶溶解植物细胞壁;ATP水解酶作用于高能磷酸键,使高能磷酸键断裂,释放出能量;DNA连接酶作用于磷酸二酯键,将黏性末端进行缝合。

2019高考生物模拟测试题(含答案)(K12教育文档)

2019高考生物模拟测试题(含答案)(K12教育文档)

2019高考生物模拟测试题(含答案)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考生物模拟测试题(含答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019高考生物模拟测试题(含答案)(word版可编辑修改)的全部内容。

一、选择题(共20题,共40分)1.通过测交,不能推测被测个体()A.是否是纯合体 B.产生配子的比例C.基因型 D.产生配子的数量答案:D解析:测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式,其主要用途是测定被测个体的基因型,也可由此推测出被测个体产生配子的比例.2.一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子,对这种现象最好的解释是()A.单∶双=3∶1,符合基因的分离规律B.该遗传不符合基因的分离规律C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换答案:C解析:根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。

3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1"推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1答案:C解析:假说是通过实验、观察,提出假说并解释,“演绎"是对其解释的验证,其过程就是测交。

4.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育.一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是()A.1/3 B.2/3C.1/2 D.3/4答案:D解析:由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示),在男女中患病几率相等,男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。

黄山市普通高中2019届高三生物11月“八校联考”试题

黄山市普通高中2019届高三生物11月“八校联考”试题

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……黄山市普通高中2019届高三“八校联考”生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

请将答案填写在答题卡上。

第Ⅰ卷选择题一、单选题(每题2分,50分)1.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是①氨基酸②C,H,O,N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽(呈肽链)⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子A.①②③④⑤B. ②①④③⑤C. ①②④③⑤D. ②①③④⑤2.下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是A.基因全部分布于拟核中B.含有与有氧呼吸有关的酶C.通过无丝分裂的方式增殖D.可以作为目的基因的运载体3.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是A.图甲为主动运输、图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点B.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气C.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,表示葡萄糖的跨膜运输方式D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示4.下列叙述与生物学史实相符的是A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNAC.摩尔根以果蝇为研究材料利用假说—演绎法证明了基因位于染色体上D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是生长素5.某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素,用层析液进行层析。

如图为层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。

下列叙述错误的是A.若滤液细线触及层析液,则可以缩短得到四条色素带的时间B.Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小,说明两种色素的溶解度差异小C.四种色素在层析液中溶解度大小是I>II>III>IVD.与强光照相比,正常光照下的幼苗绿色比较深6.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,下列有关叙述正确的是A.着丝点分裂会导致DNA数目加倍B.此时细胞中一定不存在同源染色体C.着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍7.如下图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线,下列说法正确的是A.a属于减数第一次分裂,b属于减数第二次分裂B.交叉互换发生的时期是②和⑤C.①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂D.a过程可使精原细胞的数目增加,b过程能产生成熟的生殖细胞8.癌变的细胞不会出现以下哪种现象A.细胞中染色体周期性变化B.失去接触抑制的生长特征C.细胞膜上糖蛋白数量减少D.细胞内的色素沉积、酶活性下降9.已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为3∶2,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为A.3∶2∶1 B.5∶4∶2 C.4∶2∶1 D.7∶2∶110.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死),两对基因遵循基因自由组合定律,Aabb∶AAbb=2∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.1/211.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安徽省黄山市2019届高三生物一模试题(含解析)一、选择题1.细胞是生命活动的基本单位。

下列关于细胞共性的描述正确的是( )A. 都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构B. 遗传物质为DNA 或 RNAC. 都有由DNA 和蛋白质构成的染色体D. 都含有核糖体和中心体【答案】A【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。

【详解】所有细胞都含有细胞膜,因此都具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,A 正确;细胞生物的遗传物质都是DNA ,B 错误;原核细胞没有染色体,C 错误;原核细胞没有线粒体,D 错误;故选A 。

【点睛】题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,理解统共性的含义。

2.ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。

关于ATP 的叙述,不正确的是A. 细胞中的吸能反应,一般伴随着ATP 的水解B. 酒精发酵过程中有ATP 生成C. 自然状态下,叶绿体内光反应生成的ATP 不能用于细胞的主动运输D. ATP 的组成中与脂肪酶相同的元素只有C 、H 、O【答案】D【解析】【分析】ATP 的结构简式是 A-P ~P ~P ,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP 和ADP 的转化过程中,能量来源不同:ATP 水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用,场所不同:ATP水解在细胞的各处,ATP 合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。

【详解】细胞的吸能反应是指细胞内部发生的需要消耗能量的一系列生化反应,这些生化反应需要ATP的分解来获得能量,A正确;酒精发酵过程进行无氧呼吸有ATP的生成,B正确;自然状态下,叶绿体内光反应生成的ATP只用于暗反应,不用于细胞的主动运输,C正确;脂肪酶的组成元素有C、H、O、N,组成ATP的元素有C、H、O、N、P,故相同的元素有C、H、O、N,D错误,故选D。

3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A. 高温条件下,蛋白酶与鸡蛋清稀释液混合,反应后滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应B. 在探究影响酶活性的因素时,如温度、酸碱度实验中可使用自身对照C. 利用差速离心分离各种细胞器的原理是各种细胞器的沉降系数不同D. 卡尔文利用18O标记的CO,最终探明了光合作用中有机物的合成过程【答案】C【解析】【分析】本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握各实验的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

【详解】高温条件下,蛋白酶失去活性,鸡蛋清稀释液遇双缩脲试剂产生紫色反应,A错误;在探究影响酶活性的因素时,应该设置对照组,而不能使用自身对照,B错误;差速离心是指低速与高速离心交替进行,使各种沉降系数(不同的细胞器有不同的沉降系数)不同的颗粒先后沉淀下来,达到分离的目的,C正确;卡尔文利用14C标记的CO2,最终探明了光合作用中有机物的合成过程,D错误,故选C。

4.关于细胞的衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A. 细胞的衰老和凋亡是由基因控制的过程,与外界环境无关B. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老C. 衰老的细胞核膜内折、染色质收缩,抑制凋亡基因的表达D. 经研究发现人类的多个抑癌基因位于X染色体上,因此癌症患者中女性比例更高【答案】B【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。

3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。

4、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。

【详解】细胞衰老和凋亡均由基因控制,但也受环境因素的影响,A错误;良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老,B正确;细胞衰老并不会影响该细胞内凋亡基因的表达,C错误;抑癌基因的作用是抑制细胞的不正常增殖,经研究发现人类的多个抑癌基因位于X染色体上,因此癌症患者中女性比例更低,D错误;故选B。

【点睛】本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变等知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项。

5.据人民网报道,“一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。

这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。

这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”。

下列有关说法正确的是()A. 基因编辑制造人类的行为是符合伦理道德的B. 基因编辑技术,可改变人类进化的速度和方向,有利于人类的进化C. 通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质,使人类进化成新物种D. 基因编辑技术可用于疾病预防领域研究,但不能用于编辑婴儿【解析】【分析】一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。

这对双胞胎的一个基因经过敲除,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。

这是世界首例免疫艾滋病的基因婴儿,也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。

但这项研究也引起了争议,具体表现在:伦理上的担忧;基因编辑技术存在潜在脱靶效应;基因编辑技术敲除基因后对其他基因的表达有可能存在影响。

【详解】基因编辑制造人类的行为不符合伦理道德,A错误;基因编辑技术,只是对个别人个别基因进行编辑,不一定改变人类进化的速度和方向,B错误;基因编辑技术改变了人类的遗传物质,但并没有出现生殖隔离,即没有形成新物种,C错误;基因编辑技术可用于疾病预防领域研究,但不能用于编辑婴儿,D正确;故选D。

【点睛】本题主要考查基因工程的安全性和伦理问题的分析,此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚。

6.如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d 表示。

甲病是伴性遗传病,Ⅱ﹣7不携带乙病的致病基因,在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,以下分析错误的是()A. 甲病为伴X染色体显性遗传B. Ⅱ﹣6的基因型是DDX AB X ab或者DdX AB X abC. Ⅲ﹣15和Ⅲ﹣16结婚,所生的子女患乙病的概率是1/8D. Ⅲ﹣13患两种遗传病的原因是Ⅱ﹣6减数分裂时,发生染色体结构变异,形成的X Ab雌配子【答案】D【解析】【分析】分析题图:甲病是伴性遗传病,且具有男患者的女儿都患病的特点,因此属于伴X染色体显性遗传病;Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7都不患乙病,但他们有患乙病的儿子,说明该病是隐性遗传病,且Ⅱ﹣7不携带乙病的致病基因,则乙病为伴X染色体隐性遗传病;Ⅱ﹣10和Ⅱ﹣11都不患丙病,但他们有一个患该病的女儿,说明该病为常染色体隐性遗传病。

【详解】由以上分析可知,甲病为伴X染色体显性遗传,A正确;Ⅱ﹣6患甲病,但是后代有正常个体,所以Ⅱ﹣6的甲病基因型是X A X a,后代有患乙病的男孩,所以Ⅱ﹣6乙病的基因型是X B X b,丙病基因型是DD或Dd,所以Ⅱ﹣6的基因型是DDX AB X ab或者DdX AB X ab,B正确;只分析乙病,Ⅲ﹣15的基因型是1/2X B X B、1/2X B X b,Ⅲ﹣16的基因型是X B Y,所生的子女患乙病的概率是1/2×1/4=1/8,C正确;关于甲病和乙病,Ⅱ﹣6的基因型为X AB X ab,Ⅱ﹣7的基因型为X aB Y,Ⅲ﹣13患甲和乙两种遗传病,其基因型为X Ab Y,因此Ⅲ﹣13患两种遗传病的原因是II ﹣6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期,两条X染色体的非姐妹单体发生了交叉互换,产生X Ab的配子,不属于染色体结构变异,D错误;故选D。

【点睛】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及遗传方式,能根据系谱图准确判断三种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,有一定难度。

二、非选择题7.柱花草是我国南方地区重要的豆科牧草,对低温胁迫较为敏感,易发生冷害。

下表为科研人员在不同温度下测得的柱花草叶片光合速率等相关指标。

请回答下列问题:(1)20 ℃时,柱花草叶肉细胞中能够消耗水并伴随着[H]产生的场所有__________________。

与对照组相比,高温处理相同的时间,柱花草光合作用制造的有机物量______________(填“较多”“较少”“相等”或“无法确定”)。

(2)据表分析,低温处理能抑制光合作用的原因主要包括两方面:一方面是低温导致类囊体薄膜结构受到破坏,____________________________________;另一方面,低温使________________降低,从而导致暗反应速率降低。

(3)研究发现,大气CO 2倍增处理柱花草15 d 后,柱花草的叶面积增大了47.5%,单位时间内叶肉细胞有机物积累量增加了14.7%,则大气CO 2倍增处理柱花草15 d 后其叶肉细胞的平均光合作用速率________________(填“增大”“减小”或“不变”),理由是_______________________________。

【答案】 (1). 类囊体薄膜和线粒体基质 (2). 无法确定 (3). 使光反应阶段生成的ATP 、[H ]均减少 (4). 与暗反应有关的酶活性 (5). 减小 (6). 柱花草的叶面积增大了47.5%,但是其单位时间内叶肉细胞有机物积累量仅增加了14.7%【解析】【分析】影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、CO 2浓度等,一般光合作用达到饱和点时,自变量将不再成为限制因素。

二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段,与五碳化合物固定成三碳化合物。

提高二氧化碳浓度,会加速二氧化碳的固定。

与对照组相比,高温处理相同的时间,由于不知道对照组与高温处理组柱花草的呼吸速率,因此不能确定二者光合作用制造的有机物量(真正光合速率)的大小关系。

相关文档
最新文档