小学二年级数学速算方法
小学二年级数学练习题加法的速算技巧
小学二年级数学练习题加法的速算技巧数学是学习和实际生活中必不可少的一项技能。
在数学学科中，加法是最基础且常见的运算之一。
对于小学二年级的学生来说，学会快速而准确地完成加法运算是非常重要的。
本文将介绍一些小学二年级数学练习题加法的速算技巧，帮助学生们更好地掌握这个基础知识。
一、整十数的加法技巧当加法中的数都是整十数时，可以采用以下技巧进行快速计算。
例如：30 + 40 = ?步骤一：将两个整十数的个位数相加。
30的个位数是0，40的个位数是0，所以个位数为0。
步骤二：将两个整十数的十位数相加。
30的十位数是3，40的十位数是4，所以十位数为7。
步骤三：将得到的个位数和十位数合并，即得到答案70。
这种方法适用于任何两个整十数的加法计算。
二、零的加法技巧当加法中有0参与时，可以利用以下技巧快速计算。
例如：20 + 0 = ?不论加数是多少，加0的结果都是加数本身。
所以，20 + 0 的结果就是20。
三、个位数的加法技巧当加法中出现个位数时，可以采用以下技巧进行快速计算。
例如：5 + 6 = ?步骤一：将两个个位数相加。
5 + 6 = 11。
步骤二：将得到的结果11中的个位数1写下来。
这种方法适用于任何两个个位数的加法计算。
四、进位的加法技巧当两个数相加的结果超过10时，就需要进行进位操作。
下面是一个简单的例子来说明进位的加法技巧。
例如：35 + 8 = ?步骤一：先计算个位数。
5 + 8 = 13，个位数为3，进位为1。
步骤二：再计算十位数。
十位数为3 + 1 = 4。
所以，35 + 8 = 43。
利用进位技巧可以快速、准确地完成两个数相加的运算。
五、综合运用技巧在实际的数学练习中，往往会出现多个运算过程需要同时进行的情况，这时需要综合运用前面介绍的速算技巧。
例如：47 + 26 + 9 = ?步骤一：先计算个位数。
7 + 6 + 9 = 22，个位数为2，进位为2。
步骤二：再计算十位数。
十位数为4 + 2 + 2 = 8。
小学二年级数学速算方法
小学二年级数学速算方法1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同: 口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。
6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。
例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。
小学二年级数学练习题加法的速算技巧练习
小学二年级数学练习题加法的速算技巧练习在小学二年级的数学学习中，加法是一个非常重要的内容。
掌握加法运算技巧对于学生的数学能力发展至关重要。
本文将介绍一些小学二年级学生可以使用的速算技巧，帮助他们更轻松地完成加法运算。
一、进位运算法进位运算法是一种基本的速算技巧，特别适用于大数加法。
例如，计算82+69=？首先我们先计算个位数相加，即2+9=11。
我们只保留个位数1，而十位数的1需要进位到十位数。
接下来，我们计算十位数的和，即8+6+1=15。
同样地，我们只保留十位数的个位数5，而将十位数的十位数1进位到百位数。
因此，82+69=151。
通过进位运算法，学生可以更快速地计算出较大数的和，提高他们的算术能力。
二、友谊法友谊法是一种便捷的运算技巧，适用于小数加法。
例如，计算47+23=？我们可以将47拆分成40和7，以及23拆分成20和3。
然后，我们可以通过分别计算40+20和7+3来得到中间结果。
40+20=60，7+3=10，再将中间结果相加，即60+10=70。
因此，47+23=70。
友谊法可以帮助学生迅速将两个数拆分为更容易计算的部分，并且减少他们的心算负担。
三、补数法补数法是一种巧妙的运算技巧，适用于有0或9的加法运算。
例如，计算36+47=？首先，我们可以将36补充为40，即36+4=40；然后，我们将47分为40和7；最后，我们可以得到最终结果40+7=47。
补数法可以帮助学生通过将一个数补充到一个整十数以便更轻松地进行运算，从而提高他们的速算能力。
四、交换律和结合律交换律和结合律是数学运算中常用的法则，同样适用于加法运算。
例如，计算38+26+12=？我们可以先计算38+12=50，然后再加上26，即50+26=76。
这个方法减少了中间结果的计算，使得整个过程更为简单。
通过熟练掌握交换律和结合律，学生可以更快速地进行多个数的加法运算。
五、练习题请根据上述介绍的速算技巧回答以下练习题：1. 37+48=？2. 42+75=？3. 65+29=？4. 53+77=？5. 86+38+42=？六、总结通过掌握进位运算法、友谊法、补数法以及交换律和结合律，小学二年级的学生可以更轻松地进行加法运算，提高他们的速算能力。
二年级数学100以内加减法速算方法
100以内加减法速算方法方法1. 两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。
（注：口决中的加几都是说个位上的数）例：26+38=64 解:加8要减2,谁减2？26上的6减2。
38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位,是1我进2,是2我进3,是3我进4,依次类推。
那朝什么地方进位呢,进在第二个两位数上十位上。
如本次是3我进4,就是这两个两位数里的2+4=6。
）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上,是3进4加2就等于6写在十位上。
再如42+29=71。
就用加9要减1这句口决,2-1=1,把1写在个位上,是2我进3,4+3=7,把7写在十位上即得71。
两位数加两位数不进位的加法,就直接写得数就行,如25+34=59,个位加个位写在等号后的个位上5+4=9,十位加十位写在十位上即可2+3=5,即59。
不必列竖式计算。
本办法学会了百试百灵,比计算器还快。
方法2.两位数减两位数的退位减法。
口决: 减9要加1,减8要加2,减7要加3,减6要加4,减5要加5,减4要加6,减3要加7,减2要加8,减1要加9。
（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。
例：73-46=27,解：减6要加4,谁加4？3加4等于7写在个位上,减数的十位是4我退5,谁退5？7退5,即27。
（注：如何退位？减数的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次类推,但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退,够减就直接个位减个位,十位减十位直接定出得数即可。
）以上两种方法是利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。
它们的口决大体一致,只需记住了其中的一种,另一种方法即可融会贯通。
小学二年级100以内加减法口算43-25= 73+14= 36-27= 22+18= 40-17=52+16= 62-59= 52-34= 82-33= 61-39=78-29= 37+18= 47+19= 46-19= 76-18=36+27= 46-38= 65-26= 25+8= 55+17=45-16= 42-19= 74-18= 44-17= 38-16=34+58= 53-29= 63+28= 36+17= 53+16=32-17= 91-17= 36+16= 91-25= 40+13=67-28= 84+9= 29+35= 45+9= 72-17=58-29= 47+18= 47+29= 76-19= 76-38=46+27= 56-38= 75-26= 45+8= 75+17=35-16= 42-29= 74-68= 64-17= 48-36=24+58= 53-39= 43+28= 56+17= 53+36=36-25= 73+24= 56-27= 22+28= 42-37=27+16= 62-49= 62-34= 62-35= 63-49=52-17= 91-37= 36+26= 81-35= 42+13=77-28= 84+19= 39+35= 35+19= 82-33=。
二年级数学100以内加减法速算方法.docx
低年级学生100以内的加减法属教学中难点，教起来比较困难，以下两点速算方法与各位家长分享：方法1. 两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
（注：口决中的加几都是说个位上的数）例：26+38=64 解:加8要减2，谁减2？26上的6减2。
38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。
那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。
如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。
）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。
再如42+29=71。
就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。
两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。
不必列竖式计算。
本办法学会了百试百灵，比计算器还快。
方法2.两位数减两位数的退位减法。
口决: 减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。
（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。
例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。
（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。
）以上两种方法是利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。
它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。
品味人生1、很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺。
2、睡吧，合上双眼，世界就与我无关。
二年级速算方法与技巧口诀
二年级速算方法与技巧口诀
1. 加法凑十法呀，那可太好用啦！比如 8+5，把 5 分成 2 和 3，8 和 2 凑成 10，再加上 3 就是 13 啦！这方法多棒呀，你说是不是？
2. 减法破十法也很厉害哟！像 13 减 5，把 13 分成 10 和 3，10 减 5 等于 5，再加上 3 就是 8 呀！这不是很简单嘛？
3. 个位相同的数相加，有个小窍门哦！5+5 等于 10，那 25 加 35 呢，个位 5 加 5 等于 10，十位 2 加 3 等于 5，不就是 60 嘛！你试试看呀！
4. 十几减几，用个小技巧就轻松搞定啦！12 减 3，把 12 分成 10 和2，10 减 3 等于 7，再加上 2 就是 9 啦！是不是很神奇呀？
5. 乘法也有口诀哦，一一得一，一二得二，这多顺溜呀！就像 2 个 3 就是 6 呀，简单吧！
6. 除法也不难呀，20 除以 5 等于 4，就好像把 20 个糖果平均分给 5 个小朋友，每个小朋友得 4 个呀，这很好理解吧！
7. 加减混合运算，先算前面的呀！比如 3+5-2，先算 3 加 5 等于 8，再算 8 减 2 等于 6 啦，很容易的哟！
8. 乘法的交换律也好用呢！2 乘以 3 等于 3 乘以 2 呀，都是 6 呢！这多有意思呀！
9. 看到数字就想想口诀呀，这能让你算得又快又准呢！就像看到 3 个4，马上就想到三四十二呀！
10. 算来算去，技巧用对了就简单啦！平时多练练，速度就上来啦！加油哦！
我的观点结论：这些速算方法和技巧口诀真的很实用，能让二年级的小朋友们算得更快更准，一定要好好掌握呀！。
小学二年级数学必备：加减法心算速算技巧
小学二年级数学必备：加减法心算速算技巧方法/步骤加法心算1、分裂再凑整数加法；比如；8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3＝10；2、比如；77+8＝85，先把“8”分裂成“3”和“5”；那么就是77+3+5＝85；3、变整数再减去比如，26+18＝44，把“18”变成“20－2”，那么就是26+20－2＝44；4、比如；387+983＝1370，把“983”变成“1000-17”，那么就是387+1000-17＝1370；5、错位数相加比如，个位加十位得数是个位的；51+15＝66；这样算：5+1得6；1+5得6；两6合拼72+27＝99；这样算：7+2得9；2+7得9；两9合拼63+36＝99；这样算：6+3得9；3+6得9；两9合拼52+25＝77；这样算：5+2得7；2+5得7；两7合拼6、比如，个位加十位得数是十位的；78+87＝165；这样算：7+8＝15，再把“15”两个数字“1”和“5”相加得6，把这个“6”放在“15”的中间，得出“165”；67+76＝143，这样算：6+7＝13，再把“13”两个数字“1”和“3”相加得4，把这个“4”放在“13”的中间，得出“143”；7、减法心算减凑整数再加上比如；52－7＝45，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，52-10+3＝45；8、错位数相减十位数与个位数相减得差再乘以9比如；83-38＝45；这样算，8-3＝5，5X9＝45；比如；97-79＝18，这样算，9-7＝2，2X9＝18；如此类推。
9、多位数连续相减比如，387－50－42－31＝264；先算容易的，387-50＝337，然后，再把42与31再加得73；然后，337-73，可以变成337-80+7＝264。
二年级数学100以内加减法速算方法
二年级数学100以内加减法速算方法在二年级数学学习中，加减法是其中的重要内容。
掌握了加减法的速算方法，可以帮助孩子们在进行日常计算时更加快捷高效。
本文将介绍几种适用于100以内加减法速算的方法。
一、十对数法十对数法是一种常用的加减法速算方法，适用于两个个位数之间的加减运算。
例如：17 + 18 = ?步骤如下：1. 找出17附近的一个数，10是一个很方便的数字；2. 用10减去7，得到3；3. 将3加在18上，得到21。
所以，17 + 18 = 21。
再例如：36 - 27 = ?步骤如下：1. 找出36附近的一个数，40是一个很方便的数字；2. 用40减去6，得到34；3. 将34减去7，得到27。
通过十对数法，孩子们可以更快速地完成两个个位数之间的加减法运算。
二、进位减法法进位减法法适用于两个数相减时需要借位的情况。
例如：58 - 24 = ?步骤如下：1. 由于4大于8，所以需要借位；2. 将5减去2，得到3；3. 将借来的10加上8，得到18；4. 将18减去4，得到14。
所以，58 - 24 = 34。
再例如：75 - 48 = ?步骤如下：1. 由于8小于5，不需要借位；2. 将5减去8，得到7，并在7的旁边写上一个横杠，表示借位；3. 将10加上7，得到17；4. 将17减去8，得到9。
通过进位减法法，孩子们可以更好地理解借位的概念，并进行相应计算。
三、换算法换算法适用于需要分解十位数和个位数进行计算的情况。
例如：36 + 47 = ?步骤如下：1. 将47看作40和7相加；2. 先将36加上40，得到76；3. 再将76加上7，得到83。
所以，36 + 47 = 83。
再例如：68 - 29 = ?步骤如下：1. 将68看作60和8相减；2. 先将60减去20，得到40；3. 再将40减去9，得到31。
所以，68 - 29 = 39。
通过换算法，孩子们能够更加轻松地进行十位数和个位数的加减运算。
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小学二年级数学速算方
法
小学二年级数学速算方
法
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小学二年级数学速算方法1.十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=
解: 1×1=1
２＋４＝６
２×４＝８
12×14=168
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
例：23×27=
解：２＋１＝３
２×３＝６
３×７＝21
23×27=621
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=
解：3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
４.几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
例：21×41=
解：2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
５.11乘任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
例：11×23125=
解：2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分别在首尾
11×23125=254375
注：和满十要进一。
６.十几乘任意数：
口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
例：13×326=
解：13个位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注：和满十要进一。