中小学体育教师调查问卷
体育教师调查问1
体育教师调查问卷尊敬的体育老师：您好！首先感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷。
我是宁夏师范学院体育系的一名教师，正在撰写宁南山区中小学生“每天锻炼一小时”落实情况，为了了解贵校的体育教学情况以及您对宁南山区中小学体育教学工作的意见和建议，特设计了此份调查问卷，恳请您在百忙之中给予回答。
问卷采用匿名调查，调查资料将严格保密，不会对您的工作和生活带来任何不利影响。
您的回答对本研究有重要的价值，对您的合作与帮助表示衷心的感谢！填表说明：（1）将符合您本人情况和想法的字母下面划“√”，不同的意见填至“其他___”处。
（2）凡在回答中遇到“______”时，请在该题的空白处填写您的具体情况或想法。
一、基本情况1、您的单位名称观庄中学您的性别：A、男，B、女您的职称：无您的教龄两年您的学历大学本科您的年龄292、任职情况：A、专职体育教师B、兼职体育教师3、您每周课时量：（1）体育课时量：A、10课时及以下B、11-16课时C、17-22课时D、22课时以上（2）其它工作量：（早、间操；课外活动等）___无_______课时4、您的薪酬：A、3000 元及以下B、3001-4000 元C、4001-5000 元D、5000 元以上5、您对工作量和工资比例是否满意：A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意二、体育教学工作的基本情况：(选择部分可多选)1、您所任教的年级及周课时：七，八年级12 课时和 2 年级12 课时（如果带3个以上年级时年级课时）2、您所在学校的校领导是否重视体育教学：A、非常重视B、比较重视C、一般D、不重视3、您所在学校的体育场地器材能否满足体育教学需要：A、非常满足B、比较满足C、一般D、不满足4、您所在学校三操开展的内容及情况:（1）早操_20__分钟：A、跑步_6_次/周B、健身操__次/周C、不开展D、其它______________（2）课间操__5_分钟：A、广播操_5_遍B、武术操__遍C、自编操__遍D、其它____________（3）下午大课间（或课外活动）__45_分钟：A、广播操__遍B、武术操__遍C、自由活动D、其它__________5、您对《体育与健康课程标准（实验稿）》（以下简称《标准实验稿》）了解程度：A、非常了解→（如何了解：a、培训b、自学书籍、资料等c、他人指导d、其他__________）B、比较了解→（如何了解：a、培训b、自学书籍、资料等c、他人指导d、其他_________）C、了解一点→（如何了解：a、培训b、自学书籍、资料等c、他人指导d、其他_________）D、不了解6、您对《体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《标准2011版》）的了解程度：A、非常了解→（如何了解：a、培训b、自学书籍、资料等c、他人指导d、其他__________）B、比较了解→（如何了解：a、培训b、自学书籍、资料等c、他人指导d、其他_________）C、了解一点→（如何了解：a、培训b、自学书籍、资料等c、他人指导d、其他_________）D、不了解7、您认为《标准2011版》与《标准实验稿》相比，哪一个更容易解读：A、都容易B、《标准2011版》C、《标准实验稿》D、都不容易8、您对《标准2011 版》的接受程度：A、完全接受B、基本接受C、了解一点D、不了解9、您目前在体育课教学中是否实施《标准2011版》：A、完全实施B、部分实施C、不实施→（原因是：a、教师自身理念没转变b、领导不重视c、学生因素d、场地、器材不足e、师资力量不足f、没参加培训，不知道该怎么实施g、其他____________）10、学校领导对实施《标准2011 版》的态度：A、支持B、反对C、无所谓D、应付检查或走过场11、学校对落实《标准2011 版》是否有管理和监督：A、有B、没有12、您是否制订了体育与健康课程实施计划：A、是→（根据是：a、《标准实验稿》b、《标准2011 版》c、学校规定d、自己的经验）B、否→（原因是：a、学校没要求b、不会制订）13、您在体育教学中选择使用教材的情况：A、教科书B、部分教科书，部分使用自编教材C、自编教材D、无教材14、您是否有教案：A、教案完备→（是否按照教案上体育课：a、全按照b、部分按照c、随意）B、有部分教案C、无教案15、您是否有体育课程教学计划：A、有→（您是否按照课程教学计划上课：a、是b、否）B、没有16、您每学期上体育理论课时数：A、0 节B、1-4 C、5-8 D、根据天气情况而定17、您所在学校是否开设体育兴趣小组：A、是→（内容：a、武术b、足球c、健美操d、其它___）B、否18、您在体育教学中采用的教学方法有：（可多选）A、传授式教学B、合作学习C、探究学习D、自主学习E、讲解与示范法F、其它________19、您制定的体育与健康课程学习目标内容：(可多选)A、水平目标B、学年目标C、学期目标D、课时目标20、您对学生体育学习进行评价的内容是：(可多选)A、体能B、知识与技能C、学习态度D、情意与合作21、您对《国家学生体质健康标准》测试的看法：A、非常重视B、比较重视C、一般D、不重视22、您认为学生在体育课堂中的学习态度：A、非常认真B、比较认真C、一般D、不认真23、您所在学校校内大型运动会开展情况：A、2 次/年B、1 次/年C、1 次/2 年D、不开展E、其它________24、您所在学校校内体育单项比赛开展情况：A、1 次/月B、1 次/2 月C、1 次/学期D、不开展E、其它____25、您带学生参加校外体育竞赛的情况：A、1-2 次/年B、3-4 次/年C、不参加D、其它____________26、您所在学校“每天阳光体育运动一小时”的落实情况：A、完全落实B、基本落实C、部分或少部分落实D、未落实27、您对自己教学效果的总体评价是：A、很好B 较好C、一般D、较差E、很差28、您所在学校对体育教师教学工作评价的主要依据是：（可多选）A、学生体质测试成绩B、体育成绩C、体育竞赛成绩D、学生体质E、体育课的组织纪律F、学生对体育锻炼兴趣的提高G、其他___________29、您所在学校是否经常进行体育教学方面的检查：A、是→（其内容包括）B、否30、您所在学校体育教师是否有在职培训进修的机会：A、有（费用：a、自己付b、学校全付c、学校付部分）B、没有（原因是：a、领导不支持b、经费不足c、工作没时间d、其他______________）C、a、1次/学期b、2次/学期c、3次/学期d、没有31、您认为贵校在实施新课程标准的过程中遇到的主要困难有那些：（可多选）A、学校领导不重视B、场地、器材设施不足C、师资力量不足D、体育课程学科地位低E、教师教育理念没有转变过来F、学生因素，教学组织困难G、没有进行培训，操作难度大，实施困难H、新标准中没有明确的教学内容，不知道如何去做I、学生家长不支持J、其它_________________32、您认为影响贵校体育教学效果的不利因素有：（可多选）A、学校领导不重视B、体育场地、器材不足C、教师职称、收入、待遇问题得不到解决D、教师业务水平不高E、教师数量不足F、教师没有进修、与外界交流少G、学生组织困难H、其它________33、如果没有上体育课，其原因是：A、学校没有安排B、虽然安排，但形同虚设C、教师不足D、场地器材不足E、其他原因是。
体育教师问卷调查问卷模板
您好！为了解我国体育教师的工作状况、教学理念、职业发展需求以及面临的挑战，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国体育教育事业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士（）博士4. 工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上5. 所在学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业高中（）大学二、教学情况6. 您所在学校的体育课程设置包括哪些内容？（）田径（）球类（）体操（）武术（）游泳（）其他（请说明）7. 您认为当前体育课程设置存在哪些问题？（）内容单一（）理论与实践脱节（）教学方法陈旧（）教学评价不合理（）其他（请说明）8. 您每周平均用于体育教学的课时是多少？（）2课时以下（）2-3课时（）3-4课时（）4-5课时（）5课时以上9. 您认为目前体育教学中最需要改进的地方是？（）教学方法（）教学评价（）课程内容（）教材建设（）其他（请说明）10. 您是否接受过专业的体育教学培训？（）是（）否三、职业发展11. 您是否认为体育教师职业有发展前景？（）是（）否12. 您希望学校提供哪些方面的职业发展支持？（）培训机会（）职称晋升（）薪资待遇（）教学资源（）其他（请说明）13. 您认为当前体育教师职业面临的主要挑战有哪些？（）待遇偏低（）工作压力大（）职业发展空间有限（）社会地位不高（）其他（请说明）四、意见和建议14. 您对我国体育教育事业有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进。
祝您工作顺利，身体健康！问卷填写说明：1. 请在相应选项前的括号内打“√”。
2. 部分问题有多个选项，请根据实际情况选择。
体育教师专业调查问卷模板
尊敬的体育教师：您好！为了深入了解我国体育教师的专业状况，进一步优化教师培养体系，提高体育教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的学历：（1）专科（2）本科（3）硕士（4）博士（5）其他4. 您的专业背景：（1）体育教育专业（2）其他体育相关学科（3）其他学科转行二、教学情况5. 您目前从事的教学科目：（1）小学体育（2）初中体育（3）高中体育（4）大学体育（5）其他6. 您目前所在学校的教学课时：（1）每周2-3节（2）每周4-5节（3）每周6-7节（4）每周8节以上7. 您认为目前教学课时是否满足您的教学需求？（1）满足（2）基本满足（3）不太满足（4）不满足8. 您在教学中遇到的困难有哪些？（1）学生体质差异（2）教学资源不足（3）教学方法单一（4）学生参与度不高（5）其他三、教师培训与继续教育9. 您是否参加过专业培训？（1）是（2）否10. 您参加培训的频率：（1）每年1次（2）每两年1次（3）每三年1次（4）很少参加11. 您认为培训对您的教学有哪些帮助？（1）提高教学技能（2）拓宽教学思路（3）增强教学信心（4）提高自身综合素质（5）其他12. 您认为目前教师培训体系存在哪些问题？（1）培训内容与实际教学脱节（2）培训方式单一（3）培训效果不明显（4）培训时间不足（5）其他四、教师职业发展13. 您对目前职业发展前景的看法：（1）看好（2）一般（3）不看好14. 您认为影响教师职业发展的主要因素有哪些？（1）工资待遇（2）社会地位（3）职业发展空间（4）工作环境（5）其他15. 您对提高体育教师职业地位的建议：（1）提高工资待遇（2）加强社会宣传（3）完善教师职称评定制度（4）提高教师培训质量（5）其他感谢您参与本次调查！请您在提交问卷前仔细检查，确保所有信息填写完整。
体育教师调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您所在学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学4. 您所教授的体育项目：（1）田径（2）球类（3）体操（4）武术（5）游泳（6）其他二、线上教学情况5. 您所在学校在疫情期间是否开展了线上体育教学？（1）是（2）否6. 您认为线上体育教学的效果如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您在开展线上体育教学时，主要采取了哪些教学方式？（1）视频教学（2）直播教学（3）线上互动（4）线上作业（5）其他8. 您认为线上体育教学存在哪些不足？（1）学生参与度不高（2）教学效果不明显（3）教学资源不足（4）学生体能训练受限（5）其他三、体育教学现状9. 您认为目前体育教学存在哪些问题？（1）教学内容单一（2）教学方法陈旧（3）教学设施不足（4）师资力量薄弱（5）其他10. 您认为如何提高体育教学质量？（1）丰富教学内容（2）创新教学方法（3）加强师资培训（4）改善教学设施（5）其他四、体育课程设置11. 您认为当前体育课程设置是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理12. 您认为体育课程设置中哪些项目需要加强？（1）田径（2）球类（3）体操（4）武术（5）游泳（6）其他五、教师自身发展13. 您认为自身在哪些方面需要提升？（1）专业知识（2）教学方法（3）教学技巧（4）心理素质（5）其他14. 您认为如何提升自身专业素养？（1）参加培训（2）阅读专业书籍（3）交流学习（4）实践锻炼（5）其他六、其他15. 您对学校体育工作的建议：（1）（2）（3）（4）（5）感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的意见对我们改进体育教学工作具有重要意义。
请您放心填写，所有信息将严格保密。
问卷填写完毕后，请您将问卷提交至以下方式：邮箱：**************微信：XXXXXXXXXXX电话：XXXXXXXXX再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利，身体健康！。
体育教师健康调查问卷
体育教师健康调查问卷背景随着人们生活水平的不断提高以及健康意识的加强，在培育人才的过程中，体育教育越来越受到重视。
而要做好体育教育工作，体育教师的身体和心理健康状况对教学质量和学生安全都具有非常重要的作用。
因此，本次调查旨在了解当前体育教师的健康情况，为进一步探讨体育教育的发展提供参考。
方法本调查采用问卷形式，前往各大高校、职业院校、中小学校园内收集数据，抽样调查226名体育教师。
问卷主要包括身体健康、心理健康、工作与生活平衡等方面的问题，调查数据将用于统计分析和研究。
结果1. 身体健康从体育教师的身体情况来看，有59.73%的受访者主观上感觉身体还可以，37.17%的受访者认为身体有些虚弱，而有3.10%的受访者则认为身体很健康。
在身体不舒适和出现疾病时，有82.74%的受访者会及时就医。
在日常饮食方面，有71.68%的受访者表示坚持健康饮食，有28.32%的受访者表示饮食比较难控制。
2. 心理健康在心理健康方面，有52.21%的受访者表示经常感到轻松愉快，32.30%的受访者认为自己情绪不稳定，而15.48%的受访者则表示经常感到疲乏和压力。
同时，有63.72%的受访者表示经常参加户外活动或者健身，这有助于缓解压力和放松身心。
但是也有36.28%的受访者表示自己因为忙于工作和教学而没有时间进行健身活动。
3. 工作与生活平衡在工作与生活平衡问题上，有31.42%的受访者表示自己的工作压力较大，而生活比较匆忙，很难协调好两者之间的关系。
此外，有27.87%的受访者表示自己因为教学任务重，很少有时间陪家人和朋友，生活比较单调。
而有40.71%的受访者表示自己在工作和生活方面有一定的平衡，虽然有压力，但还是能够承受。
结论通过本次体育教师健康调查问卷的统计和分析，可以看出，虽然大部分受访者认为自己的身体还可以，但也有不少人因为工作和生活等方面的压力而感到疲乏和不适。
因此，我们需要加强对体育教师的健康管理和保护，同时要在教育体制、考核机制、培训等方面加强支持和帮助，为体育教师创造更好的工作和生活环境，提高教学水平和教育质量。
关于体育课教师教案的的调查问卷
关于体育课教师教案的的调查问卷
调查问卷：关于体育课教师教案
尊敬的体育课教师，
感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷。
我们希望通过您的回答，了解您对体
育课教案的看法和需求，以便我们能够为您提供更专业的教案建议和指导。
请
您根据您的实际经验和观点，如实回答以下问题。
1. 您认为一个优秀的体育课教案应该包含哪些要素？请列举您认为重要的方面。
2. 在编写体育课教案时，您通常会考虑哪些因素？请详细说明。
3. 您在使用教案时，是否遇到过困难或挑战？如果是，请列举一些具体的例子，并说明您是如何应对的。
4. 您认为体育课教案应该如何与学生的实际情况相结合，以提高教学效果？请
分享您的观点和经验。
5. 您对于使用教案进行教学的经验和建议是什么？请分享您的观点和经验。
6. 您是否愿意分享一份您认为成功的体育课教案，并解释其设计理念和教学目标？如果是，请提供相关教案的详细信息。
7. 您对于我们提供更专业的教案建议和指导有什么期望和建议？
请您在下方留下您的姓名（可匿名回答），以便我们与您联系（非必填）。
感谢您的参与！您的意见对于我们改进教案建议和指导非常重要。
如有任何疑
问或需要进一步讨论，请随时与我们联系。
最诚挚的问候，
教案专家。
关于体育教师的调查问卷
关于体育教师的调查问卷
调查问卷：体育教师的职业要求与挑战
1. 个人信息
姓名：
性别：
年龄：
教育背景：
工作经验：
2. 职业要求
a. 在您看来，体育教师的主要职责是什么？
b. 体育教师应具备哪些专业知识和技能？
c. 您认为体育教师需要具备什么样的教育背景和资质？
d. 对于体育教师来说，与学生互动和沟通的能力有多重要？
e. 体育教师在教学过程中面临哪些挑战？如何应对这些挑战？
f. 您认为体育教师需要具备哪些领导和组织能力？
3. 职业发展
a. 您觉得体育教师可以有哪些晋升和发展机会？
b. 在您的职业生涯中，是否遇到过职业发展上的困境？如果有，请分享一下您是如何解决的。
c. 您觉得体育教师应该持续学习和提升自己的能力吗？为什么？
d. 您认为体育教师如何平衡工作与生活？
4. 对体育教师职业的期望
a. 作为体育教师，您希望在教学中取得什么成就？
b. 从学生和家长的角度来看，您认为体育教师应该具备哪些品质和能力？
c. 对于体育教师职业的未来发展，您有什么期望和建议？
5. 其他补充
如果您还有其他任何对于体育教师职业的看法或建议，请在下方补充说明。
感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷调查。
您的回答将为我们深入了解体育教师职业的要求和挑战提供重要参考。
【问卷模板】中小学体育教师职业能力调查问卷
【问卷模板】中小学体育教师职业能力调查问卷1. 您的性别男女2. 您所在学校的类型小学初中高中3. 您的职称特级高级中级初级4. 您的年龄____________5. 您从教的年限____________6. 您本学期每周的授课节数____________7. 您在学校的职务体育组组长教学组长普通教师8. 您的教研情况市级体育教研骨干区级教研骨干校级教学骨干普通教师9. 您参加学校社团的指导工作吗？参加不参加10. 您是学校运动队的教练吗？是不是11. 以下是有关体育教师职业能力的打分问题，请您依据您的经验给予分值，1分为很不重要、2分为不重要、3分为一般、4分重要、5分很重要。
教案的编写技能★★★★★学生保护帮助技能★★★★★队列队形变换及口令技能★★★★★运动技术示范技能★★★★★操类项目技术创编技能★★★★★运动技术讲解技能★★★★★体质健康测试技能★★★★★学生健康指导技能★★★★★运动处方制定技能★★★★★学生体育锻炼指导技能★★★★★社会人际交往技能★★★★★普通话表达技能★★★★★学生多元评价技能★★★★★场地器材维护技能★★★★★大型活动组织技能★★★★★体育竞赛活动裁判技能★★★★★突发事件应急技能★★★★★学校教研技能★★★★★课余训练计划制定技能★★★★★体育代表队训练指导技能★★★★★课余训练医务监督技能★★★★★文字表达技能★★★★★学校体育科研方法应用技能★★★★★错误动作纠正技能★★★★★体育游戏编创技能★★★★★。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学体育教师提高能力需求调查问卷
尊敬的教师您好：
体育教师对于我国体育事业的发展具有重要的作用，尤其是在现阶段新课程改革的大背景下，在当前中小学生的体质健康状况不容乐观的现实问题下，体育教师需要承担较大的社会责任。
社会的发展以及教育改革的不断推进对体育教师提出了新的要求，体育教师要想适应社会及教育发展的需要，就需要根据实际情况不断的学习。
基于此，本研究对您提高自身能力水平的相关情况进行调查。
本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。
请您在对应的答案下划“√”。
一、个人信息
1.您的年龄：周岁
2.您的性别：A男 B女
3.您的职称：A高级 B一级 C二级 D三级 E其它
4.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中
5.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有
二、调查问卷
以下是在您的日常工作中所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。
1.对课堂教学的理论分析能力 A 需要提高 B 不需要提高
2.适应新课程改革的能力 A 需要提高 B 不需要提高
3.运动技术能力 A 需要提高 B 不需要提高
4.教学设计能力 A 需要提高 B 不需要提高
5.合理运用教学方法能力 A 需要提高 B 不需要提高
6.对学生进行全面评价的能力 A 需要提高 B 不需要提高
7.灵活的处理突发事件能力 A 需要提高 B 不需要提高
8.创设教学情景的能力 A 需要提高 B 不需要提高
9.动作示范能力 A 需要提高 B 不需要提高
10.课堂管理能力 A 需要提高 B 不需要提高
11.体育比赛组织能力 A 需要提高 B 不需要提高
12.学校体育工作管理能力 A 需要提高 B 不需要提高
13.科学研究能力 A 需要提高 B 不需要提高
14.裁判工作能力 A 需要提高 B 不需要提高
15.运动训练指导能力 A 需要提高 B 不需要提高
谢谢您的参与！
运动学校教练员提高能力需求调查问卷
尊敬的教师您好：
山西省竞技体育事业蓬勃发展，取得了喜人的成绩。
但是在竞技体育领域，山西省的综合竞争力与体育强国要求相比还有明显的差距，《山西省体育事业“十二五”发展规划》对竞技体育事业的发展提出了新的要求：重点发展以田径、游泳为代表的基础项目和以足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、毽球为代表的学生喜爱的球类项目，形成山西地方优势和特点。
这也对教练员提出了新的要求。
要想适应社会及竞技体育事业发展的需要，就需要根据实际情况不断的学习。
基于此，本研究对您提高自身能力水平的相关情况进行调查。
本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。
请您在对应的答案下划“√”。
一、个人信息
1.您的年龄：周岁
2.您的性别：A男 B女
3.您的教练员等级：
A国家级 B高级 C一级 D二级 E三级 F其它
4.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中
5.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有
以下是在您的日常工作中所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。
1. 结合生理、心理多方面知识，科学的选材能力 A 需要提高 B 不需要提高
2. 制定训练计划能力 A 需要提高 B 不需要提高
1.科学的组织群众参与体育活动能力 A 需要提高 B 不需要提高
2.科学的，专业的健康指导能力 A 需要提高 B 不需要提高
3.科学的，专业的指导运动训练能力 A 需要提高 B 不需要提高
4.科学的运用测量仪器，正确的分析结果能力 A 需要提高 B 不需要提高
5.科学的运动处方设计能力 A 需要提高 B 不需要提高
6.运动技术能力 A 需要提高 B 不需要提高
7.锻炼心理指导能力 A 需要提高 B 不需要提高
8.运动损伤及突发事件处置能力 A 需要提高 B 不需要提高
9.与人沟通的能力 A 需要提高 B 不需要提高
谢谢您的参与！
体育产业相关人员提高能力需求调查问卷
您好：
当前山西省体育产业的总量和发展水平与一些发达省份具有一定的差距，但是山西省的体育产业具有很大的发展潜力，已成为促进我国社会经济发展的重要
组成部分。
要想适应体育产业发展的需要，体育产业从业人员就需要根据实际情况不断的学习。
基于此，本研究对您认为体育产业从业人员应当提高的能力水平相关情况进行调查。
本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。
请您在对应的答案下划“√”。
一、个人信息
1.您的年龄：周岁
2.您的性别： A男 B女
3.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中
4.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有
以下是体育产业管理人员所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。
1.体育企业经营能力 A 需要提高 B 不需要提高
2.相关经济学的知识 A 需要提高 B 不需要提高
3.体育赛事策划能力 A 需要提高 B 不需要提高
4.赛事管理能力 A 需要提高 B 不需要提高
5.体育企业管理能力 A 需要提高 B 不需要提高
6.体育企业风险控制能力 A 需要提高 B 不需要提高
7.体育企业营销能力 A 需要提高 B 不需要提高
7.处置突发事件能力 A 需要提高 B 不需要提高
8.计算机应用能力 A 需要提高 B 不需要提高
9.相关体育专业背景 A 需要提高 B 不需要提高
10.体育相关理论知识 A 需要提高 B 不需要提高
11.体育运动技术能力 A 需要提高 B 不需要提高
谢谢您的参与！。