体育教师问卷调查
体育教师调查问卷【范本模板】
小学体育教师专业发展情况调查问卷尊敬的老师，您好!非常感谢您在繁忙的工作中抽出时间来完成这份问卷。
本问卷是为了更好的了解当前课程改革背景下我区小学体育教师的专业发展情况和工作现状探索，适合甘井子区体育教师专业发展的模式。
所有调查结果绝不挪为他用请安心作答.请您就自己的情况如实填写相信您准确的信息和中肯、宝贵的意见,衷心感谢您的支持与合作.一、基本情况请填写并在符合您的情况的选项前面□内划“√”1.您的性别：√男□女2。
您的毕业院校_____沈阳体育学院_年龄______38________教龄_____18______ 专项______100米_______3.您在院校所学的专业是：√体育教育□运动训练□社会体育□运动人体科学□民族传统体育□体育管理□体育新闻□其他______________4。
您的职称:□小学一级√小学高级□小中高5.您的第一学历:√中专□大专□本科□研究生□其他（专业队等)6。
您目前工作学校的学生数□300以下□300—-500 □500-—1000 √1000—-1500 □1500以上7。
您所在学校的教师人数□20人以下□21—30人√31—50人□51—70人□71人以上8.你所在学校的班级数□6 □6——-12 □13-——20 √21以上9.您每周的课时□10节以下□11—13节√14-16节□17—20节□20节以上10.您所任教的班级平均学生人数是：□30人以下□30-39 √40-50 □51-60 □60人以上11。
您所在学校体育教师的数量□1 □2 □3 √4 □5 □6 □7 □8人以上12.你在学校的兼职情况：√没有□大队辅导员□教导主任□后勤□其它学科教学□其他_____________ 13.您目前的个人称号：（可多选）□特级教师□名师□市品牌□区品牌□市骨干□区骨干√校级品牌或骨干14。
您目前获得过的荣誉（可多选）√评优课□技能大赛√先进个人√优秀教练√指导奖√优秀教师□其他15.除了体育以外，您还有哪些特长（可多选）□声乐□器乐□美术□主持□计算机√其他16.除了专项外，您还擅长的项目是（可多选)□足球□篮球□排球□田径□健美操□武术√其他_________17.您平日里自身选择的锻炼项目是（可多选）√羽毛球□篮球□足球□乒乓球□其他18.您所在的学校每年的运动会开展情况√每学期一次运动会□每年两次运动会□无19。
调查问卷模板(可下载)
附录1中小学乒乓球教学普及与开展的现状调查问卷（教师部分）尊敬的各位老师您好!目前正在导师的指导下进行中小学乒乓球教学普及与开展现状的调查研究，为了了解中小学乒乓球教学普及与开展现状，特设计次调查问卷，希望你能从百忙之中抽出宝贵的时间来填写问卷。
你的回答将对我的研究起到重要的作用。
在您所选择的答案中没有对错之分，只有符合您实际情况的答案是最好的答案，此问卷不记名，只为我的研究所用，请不用担心，再次谢谢你的合作填写方法本问卷全部为选择题，请你在符合你的情况和想法上的答案符号上划“Ｖ“1、您对目前学校乒乓球普及和开展状况的看法是①很好②较好③一般④不好⑤不太清楚2、贵校是否开设乒乓球课①是②否3、乒乓球课一般开设几个学期①1个②2个③3个④4个⑤0个4、贵校校有几位专业乒乓球教师①1个②2个③3个④4个⑤0个5、你是否会继续深造①是②否6、贵校有没有乒乓球设施①有②没有7、贵校上乒乓球课是哪一类场地上进行的①室内场地②室外场地③以上两种都有8、在教学中学生几个人用一个球台①2人1台②4人1台③4人甚至更多9、贵校校领导对乒乓球的开展的态度怎样①非常支持②支持③一般④不支持10、贵校课外活动有没有教师辅导①有②没有11、贵校校是否经常组织比赛①是②否12、贵校和外校进行校际比赛吗①是②否13、贵校是否有乒乓球运动球运动队①有②没有14、贵学校有没有重智轻体观念①有②没有15、你认为贵校的乒乓球文化建设情况怎么样①好②一般③不好16、你认为贵校的领导对重视乒乓球这项运动吗①非常重视②重视③一般④不重视17、你是专业的乒乓球教师吗①乒乓球专业②相关体育专业③其它教育专业附录2中小学乒乓球教学普及与开展的现状调查问卷（学生部分）亲爱的各位学生你们好，本次调查时为了研究需要，请你在百忙中能抽出时间填写此问卷，你的意见将对我的研究起到致关重要的作用，你的回答将不会对个人以及学校有坏的影响，只需按您的实际情况和想法填写即可。
体育问卷星结果分析报告
体育问卷星结果分析报告一．调查目的为了解人们对体育锻炼的情况，加强人们对体育锻炼的意识，增强人们对体育健身的热情。
二．调查对象体育学院部分教职工进行调查，共19人。
男14人，女5人。
三．调查方法本次采取的是随机问卷调查，在师范大学体育学院教师办公室当场发放当场回收。
共发放19份，回收19份，回收率100%（问卷附后）四．调查时间：20xx年6月29日-20xx年7月6日五．结果与分析运动种类分析：根据运动类型可看出无论是男教师是女教师对爬山和打羽毛球比较喜欢，女老师不太喜欢比较剧烈的运动，男教师对剧烈运动比较喜欢，而女教师喜欢能够健美的运动。
运动时间分析：从运动时间可直接看出年年男教师运动30-60分钟时间段的人数在男教师中占大多数，说明每次运动都能起到良好的效果，有益于身体健康。
而女教师中运动时间在30分钟以内和30-60分钟差不多。
总体还是不错的能够达到总人数的79%。
运动频率分析：根据运动频率可了解到每周运动1-3次的教师占大多数，而且一周内没有不运动的，说明都能够坚持锻炼。
科学健身意识分析：从运动后是否有放松练习看出女教师对放松练习不重视，说明她们没有科学健身意识。
而男教师一半一半。
从整体上一大半教师没有科学健身意识。
六．结论从以上数据中可以得出多数人喜欢做无器械运动而且时间也比较长，每周运动的次数稳定比较具有系统性。
科学健身意识比较欠缺，希望能够增强科学健身意识。
由此说明大多数人心里都对体育锻炼的重要性有一定的认识和明白体育锻炼可以带来的好处。
现应加强人们对体育锻炼意义的认识，提倡全民进行体育锻炼，提高国民身体素质。
七．体会在做问卷中缺乏严密性，有的问题问的不细。
问卷中涉及到多选在数据统计与分析时有些混乱，初次写调查报告对格式不太了解。
有待提高实践能力。
幼儿园体育课题调查问卷
幼儿园体育课题调查问卷尊敬的家长们：您好！为了进一步了解幼儿园体育课程的实施情况以及对孩子体育活动的态度，我们特别设计了这份调查问卷，请您抽出一点时间填写，您的宝贵意见对我们的教育工作非常重要。
感谢您的支持与配合！1. 请问您的孩子在幼儿园的体育课程中参与的频率是多少？A. 每周一次B. 每周两次C. 每周三次D. 每周四次E. 每周五次2. 您认为幼儿园的体育课程对孩子的身体发展有何帮助？A. 增强体质和协调能力B. 提高运动技能C. 培养团队合作意识D. 增强自信心和勇气E. 其他（请注明）________3. 您是否认为幼儿园的体育课程足够多样化？A. 是B. 否4. 您对于幼儿园的体育课程内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 不满意D. 非常不满意5. 您认为幼儿园的体育课程是否充分考虑到孩子的兴趣和特长？A. 是B. 否6. 您是否愿意在幼儿园体育课程方面提供意见和建议？A. 是B. 否7. 您认为幼儿园的体育课程是否需要增加家长参与的机会？A. 是B. 否8. 您是否愿意参加幼儿园组织的体育活动或家长体育培训课程？A. 是B. 否9. 您对于幼儿园体育课程的改进有何建议？10. 您对于幼儿园体育课程的期望是什么？非常感谢您的参与！您的回答将为我们改进幼儿园的体育课程提供重要的参考和方向。
我们将持续关注孩子的身体健康和发展，并努力提供更好的体育教育环境。
如有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
谢谢！幼儿园教育部。
体育教学_实践调查报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，体育教学在素质教育中的地位日益凸显。
为了更好地了解体育教学的现状，提高教学质量，我们组织了一次体育教学实践调查。
本次调查旨在全面了解体育教学的基本情况、存在的问题以及改进措施，为我国体育教学的发展提供参考。
二、调查对象与方法1. 调查对象本次调查对象包括全国各地的中小学体育教师、学生、家长以及教育行政部门相关人员。
2. 调查方法（1）问卷调查：通过设计调查问卷，对体育教师、学生、家长和教育行政部门相关人员开展问卷调查。
（2）访谈法：对部分体育教师、学生、家长和教育行政部门相关人员进行访谈，深入了解体育教学现状。
（3）文献研究法：查阅相关文献资料，了解国内外体育教学的发展动态。
三、调查结果与分析1. 体育教学基本情况（1）体育课程设置：大部分学校按照国家课程标准开设体育课程，包括基本体操、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
（2）体育教师配备：大多数学校体育教师配备充足，能够满足教学需求。
（3）体育教学设施：学校体育设施相对完善，但仍存在一些学校体育场地、器材不足的情况。
2. 体育教学存在的问题（1）体育教学理念滞后：部分体育教师对体育教学理念认识不足，教学方式单一，缺乏创新。
（2）教学内容不合理：部分学校体育教学内容与学生兴趣、体质状况不符，导致学生学习积极性不高。
（3）教学方法单一：部分体育教师教学方法单一，忽视学生个体差异，教学效果不佳。
（4）评价体系不完善：体育教学评价体系不完善，评价标准单一，难以全面反映学生体育素养。
3. 改进措施（1）加强体育教师培训：提高体育教师的专业素养，更新教学理念，创新教学方法。
（2）优化教学内容：根据学生兴趣、体质状况，合理设置教学内容，提高学生学习积极性。
（3）丰富教学方法：采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
（4）完善评价体系：建立科学、全面的体育教学评价体系，全面反映学生体育素养。
四、结论通过本次调查，我们了解到我国体育教学现状，发现存在的问题，并提出相应的改进措施。
体育教师调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您所在学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学4. 您所教授的体育项目：（1）田径（2）球类（3）体操（4）武术（5）游泳（6）其他二、线上教学情况5. 您所在学校在疫情期间是否开展了线上体育教学？（1）是（2）否6. 您认为线上体育教学的效果如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您在开展线上体育教学时，主要采取了哪些教学方式？（1）视频教学（2）直播教学（3）线上互动（4）线上作业（5）其他8. 您认为线上体育教学存在哪些不足？（1）学生参与度不高（2）教学效果不明显（3）教学资源不足（4）学生体能训练受限（5）其他三、体育教学现状9. 您认为目前体育教学存在哪些问题？（1）教学内容单一（2）教学方法陈旧（3）教学设施不足（4）师资力量薄弱（5）其他10. 您认为如何提高体育教学质量？（1）丰富教学内容（2）创新教学方法（3）加强师资培训（4）改善教学设施（5）其他四、体育课程设置11. 您认为当前体育课程设置是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理12. 您认为体育课程设置中哪些项目需要加强？（1）田径（2）球类（3）体操（4）武术（5）游泳（6）其他五、教师自身发展13. 您认为自身在哪些方面需要提升？（1）专业知识（2）教学方法（3）教学技巧（4）心理素质（5）其他14. 您认为如何提升自身专业素养？（1）参加培训（2）阅读专业书籍（3）交流学习（4）实践锻炼（5）其他六、其他15. 您对学校体育工作的建议：（1）（2）（3）（4）（5）感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的意见对我们改进体育教学工作具有重要意义。
请您放心填写，所有信息将严格保密。
问卷填写完毕后，请您将问卷提交至以下方式：邮箱：**************微信：XXXXXXXXXXX电话：XXXXXXXXX再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利，身体健康！。
普通高等学校体育教育现状调查问卷
普通高等学校体育教育现状调研（学校问卷）说明：为深入了解全国学校体育教育的现实情况，特进行本次调查。
此调查不涉及对学校的考核评估，不公布被调查单位名称。
此调查信息需要进一步核实，请如实填写。
1.凡不特殊说明均按单项选择题来处理。
2.凡涉及到有选项的请直接在【】填写符合本学校情况的选项号。
如果没有可选项，可在“其他”栏里填写有关内容。
3.凡遇到“______”时，请直接填写本学校的情况或建议。
谢谢合作！教育部体卫艺司本方框内内容为调查人员、统计人员填写：问卷编号：调查员姓名：复核员姓名：复核时间：一、基础信息（A）A1.调查地点:_______省（自治区、直辖市）______市（自治州、县、自治县、市）乡（民族乡、镇）A2.学校名称：______________________________A3.建校时间：_________年A4.学校负责人：A5.联系电话：A6.学校网页/电子邮箱：______________________A7.邮编：二、学校基本情况（B）B1.学校类别：【】本科：（1）全日制大学（2）独立学院专科：（3）职业技术学院（4）高等专科学校B2.学校性质：【】（1）公办学校（2）民办学校B3.教学班总数：_______个B4.在校学生总数：_______人B5.在编教师总数：_______人三、学校体育课程情况（C）C1.本学校大一、大二年级学生每周开设____节体育课，其他年级学生开设____节体育选修课。
C2.本学校制定体育教学工作计划情况：【】（可多选）（1）学年计划（2）学期计划（3）单元计划（4）课时计划C3.本学校体育教师使用教材情况：【】（1）统编教材（2）自编教材（3）统编+自编教材（4）没有教材C4.本学校为提高体育教学质量采取的措施：【】（可多选）（1）注重体育教师队伍建设（2）加强体育课程建设与教学改革（3）强化体育教学质量保障体系建设（4）注重教风与学风建设（5）注重教研室建设（6）注重体育教学条件与利用（7）强化体育教学管理（8）其他四、课外体育活动情况（D）D1.本学校上一学年平均每周组织多少次课外体育活动(包括俱乐部或体育社团)？【】（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次（5）4次（6）5次及以上D2.本学校上一学年学生每天体育活动的时间情况（主要包括体育课和课外活动）【】（1）2小时以上（2）1～2小时（3）30～60分钟（4）30分钟以下D3.你认为本学校学生参加体育活动的主要障碍：（可多选，并按重要程度限选3项排序）第一项【】第二项【】第三项【】（1）怕累、怕吃苦（2）没有学生喜欢的体育项目（3）没有养成参加锻炼的习惯（4）课业负担重，没有时间（5）缺乏必要的体育场地和器材（6）怕受伤（7）其他D4.本学校是否组织有体育社团活动？【】（1）有（2）没有如果有，是哪些运动项目D5.本校是否建有国家级青少年俱乐部？【】（1）是（2）否如选择“是”，青少年体育俱乐部开展活动情况（请填写具体数量）：扶持期第一年扶持期第二年扶持期第三年※2012年总人数总人次注：1.青少年体育俱乐部专指由体育彩票公益金资助的青少年体育组织；2.没有第三年扶持的俱乐部第三年填写数字“0”。
体育活动教研问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的各位教师、教练及教育工作者：您好！为了更好地了解我国体育活动的开展情况，提升体育教学质量，促进体育教育改革与发展，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您的年龄范围是：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）51-60岁（5）60岁以上3. 您所在的学校类型是：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职业院校（5）高等院校4. 您目前担任的职务是：（1）体育教师（2）教练员（3）教研组长（4）教务处工作人员（5）其他二、体育课程设置与教学5. 您学校体育课程设置是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理6. 您认为目前体育课程设置存在哪些问题？（1）课程内容过于单一（2）课程设置与学生的兴趣爱好不符（3）课程设置与学生的身体素质发展需求不符（4）课程设置与学生的年龄特点不符（5）其他7. 您认为体育课程教学过程中，教师应重点关注哪些方面？（1）学生的运动技能培养（2）学生的运动兴趣激发（3）学生的身体素质提升（4）学生的心理健康教育（5）其他8. 您在体育教学过程中，如何调动学生的学习积极性？（1）设置丰富多彩的教学活动（2）运用多媒体技术辅助教学（3）鼓励学生自主探究（4）开展小组合作学习（5）其他三、体育活动开展与评价9. 您学校体育活动开展情况如何？（1）非常丰富（2）比较丰富（3）一般（4）不太丰富（5）非常不丰富10. 您认为目前体育活动开展存在哪些问题？（1）活动形式单一（2）活动内容缺乏创新（3）活动时间不足（4）活动场地有限（5）其他11. 您如何评价学生的体育活动表现？（1）以学生参与度为评价标准（2）以学生技能掌握程度为评价标准（3）以学生身体素质提升为评价标准（4）以学生团队合作精神为评价标准（5）其他四、体育设施与资源12. 您学校体育设施配备情况如何？（1）非常完善（2）比较完善（3）一般（4）不太完善（5）非常不完善13. 您认为学校体育设施存在哪些不足？（1）场地不足（2）器材不足（3）设施老化（4）设施损坏（5）其他14. 您认为学校在体育资源投入方面存在哪些问题？（1）资金投入不足（2）人力资源配置不合理（3）资源配置不均衡（4）资源配置与实际需求不符（5）其他五、教师培训与发展15. 您所在学校对体育教师培训重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）非常不重视16. 您认为目前体育教师培训存在哪些问题？（1）培训内容与实际需求不符（2）培训方式单一（3）培训时间不足（4）培训效果不明显（5）其他六、意见和建议17. 您对学校体育工作有哪些意见和建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
体育调查问卷及分析报告
同学们，本学期体育组教师主要任务是在体育活动中培养学生间小组合作学习的能力，经过这段时间的实践应用学习，你们对于小组合作学习是怎样认识的？你们在体育活动中小组合作学习的能力是否得培养与提高？在小组合作学习时遇到哪些问题没有解决呢？为了了解真实情况，以便本组课题更加切实顺利的往后开展，特做以下调查问卷，请同学们认真选填。
此材料主要做调研之用，不需要署姓名，为了保证调查的真实性，希望同学们实事求是，认真填写，不要与别人讨论。
1、你所在的年级( )三年级 B 、四年级 C 、五年级 D 、六年级2、在体育课堂上小组合作学习时你是什么角色( )A、小组组长 B 、观察记录员 C、一般组员3、你们班教师上课时是怎样安排小组合作学习的( )A、不考虑内容，一律都是小组合作学习。
B、根据教学内容，有针对性的开展小组合作学习。
C、不清楚。
4、你们班在小组合作学习时小组及人数是怎样定的( )A、固定的 8 人一组开展学习，不管教学内容。
A、根据教学内容和运动器械灵活分组学习。
B、多半是固定小组，少数根据内容和运动器械分组。
5 、你觉得小组合作学习时你能学会动作技能吗 ( ) ，你喜欢这种学习方法吗( )。
A、能 B 、不能 C、喜欢 D 、不喜欢6、现在小组合作学习时你知道自己该怎么做吗？( )A、知道 B 、不知道7、你最喜欢的小组合作学习是怎样的( )A、按老师分的小组学习B、自由组合小组学习C、随机组合小组学习8、在小组合作学习中你认为有什么不足( )A、小组长比较强势，自己练习较少B、不知道该如何学习，有问题得不到解决。
C、课堂上不能引起老师的注意。
9、你觉得现在自己小组合作学习的能力是否得到培养与提高( )A、是 B 、否 C、一般10 、关于小组合作学习，你想对老师说什么？。
通过调查问卷来看，对于在体育活动中运用小组合作学习的方法来教学，我们体育组成员都能认真落实实践，学生们对于小组合作学习的方法大多能正确认识并积极参与学习；多数学生在小组合作学习运动技能时头脑清晰，任务明确；大多数学生的小组合作学习的能力得到了一定的培养提高，但是还有少部分学生对于小组合作的方法掌握不好，不能积极参与学习锻炼；在培养学生小组合作学习能力的方法上，我们教师还存在一定的不足，需要继续研究改正，如：有时体育课活动中教师不好好考虑教学内容适不适合用小组合作的方法让学生学习就直接运用，导致课堂教学效果不好，让学生对于运用小组合作学习的方法学习技能有些疑惑；还如教师在让学生分组学习时不能灵活根据运动器械数量变更小组人数，导致课堂教学任务不能按时高效完成；还有就是教师不能及时对学生课堂表现进行切实评价，让学生对自己表现比较困惑；教师不能多在课后找几位学生询问课堂学习时的情况，学生分组学习时的心里想法等及时调整小组人员安排，让学生都乐于参与小组学习等，根据此调查问卷，我们组就《培养小学生在体育活动小组合作学习能力的研究》这一课题仍需继续努力，查露补缺、改正不足，力争在有限的时间内提高体育活动中学生小组合作学习的能力。
教师体育调查问卷模板范文
尊敬的教师：您好！为了解我国当前教师体育教学现状，提高体育教学质量，促进教师专业发展，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的教龄：A. 5年以下B. 5-10年C. 10-15年D. 15年以上4. 您所在学校类型：A. 小学B. 初中C. 高中D. 职业学校E. 其他5. 您所教授的体育课程：A. 田径B. 球类C. 健身操D. 武术E. 其他二、体育教学现状6. 您认为目前我国体育教学存在哪些主要问题？A. 教学内容陈旧B. 教学方法单一C. 教学评价体系不完善D. 体育场地设施不足E. 教师专业素养不高F. 其他（请注明）7. 您认为影响体育教学质量的主要因素有哪些？A. 教师教学水平B. 学生学习兴趣C. 体育场地设施D. 教学评价体系E. 家庭教育F. 其他（请注明）8. 您认为学生在体育课上的主要问题是？A. 缺乏运动兴趣B. 运动技能较差C. 学习态度不端正D. 安全意识不强E. 其他（请注明）9. 您认为如何提高学生体育学习兴趣？A. 丰富教学内容B. 改进教学方法C. 加强师生互动D. 增加体育活动E. 其他（请注明）10. 您在体育教学中如何处理学生个体差异？A. 采取分层教学B. 针对性辅导C. 适当降低难度D. 鼓励学生自主探究E. 其他（请注明）三、教师专业发展11. 您认为目前我国体育教师专业发展存在哪些问题？A. 教学水平参差不齐B. 教师培训体系不完善C. 教师科研能力不足D. 教师职业发展通道不畅E. 其他（请注明）12. 您认为如何提高体育教师的专业素养？A. 加强教师培训B. 鼓励教师参与科研C. 优化教师评价体系D. 提高教师待遇E. 其他（请注明）13. 您对体育教学改革的看法是？A. 支持改革B. 反对改革C. 看待改革持中立态度D. 其他（请注明）请您根据自己的实际情况，认真填写以上问卷。
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体育教师问卷调查
尊敬的各位老师:
您好，以下是关于您体育教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。
请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！
一、基本信息：
1、您的性别( )
A、男
B、女
2、您的教龄( )
A、1年及以下
B、1-5年
C、5-10年
D、10年以上
3、您的年龄：( )
A、 20-30岁
B、31-40岁
C、41 -50岁
D、51-60岁
4、每周课节数 ( )
A、10节(含)以下
B、11-15节
C、16-20节
D、21节(含)以上
5、您的学历( )
A、中专及以下
B、大专
C、本科
D、研究生
6、您的专业是 ( )
A、体育专业
B、师范类体育专业
C、师范类非体育专业
D、非师范类非体育专业
7、您目前所教的班级数量( )
A、1个教学班
B、2个教学班
C、 3个教学班
D、4个教学班及以上
8、您所教的班级人数有多少？（）
A、40人以下
B、40-50人
C、50-60人
D、超过60人
二、教学情况：
1、您现在课堂教学的主要方式是( )
A、以讲授为主
B、重视启发式教学
C、以小组讨论为主，教师参与和指导
2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( )
A、很重视
B、比较重视
C、一般
D、说不清
3、您确定制定教学目标的常用依据是（）
A、课程标准
B、教材
C、教参及教师用书
D、个人经验
4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是 ( )
A、学生的兴趣和经验
B、每节课的教学任务必须完成
C、课堂活动的内容及形式设计
D、落实新理念于教学中
E、其他（请补充）
5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （）
A、提问法
B、讲授法
C、讨论法
D、实验法
E、情境教学法
F、探究法
G、其他（请补充）。
6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选） ( )
A、集体备课
B、教研员指导
C、观摩优秀教师课堂教学
D、个人反思和经验积累
E、校本教研活动
F、教学设计案例集
G、教学设计理论书籍 H、带专家点评的视频案例 I专题网站资源或论坛
7、你进行教学时遇到的困难是（可多选） ( )
A、教学目标的细化
B、不了解学生
C、教学方法的选择
D、缺乏资料和条件
E、评价方式的设计
F、教学内容的分析和把握
G、其他（请补充）
8、在教学过程中对学生的体育学习策略指导情况( )
A、经常
B、偶尔
C、从不
9、您参加各种培训次数：( )
A、0次
B、1次
C、2次
D、3次及以上
10、您外出听课或者学习的频率高吗？( )
A、一个学期几次
B、一个学期一次
C、几年一次
D、从未
11、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么？( )
A、两周一次
B、一个月一次
C、两个月一次
D、一个学期一次
12、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么？( )
A、听公开课
B、听专家讲座学校交流
C、继续教育
D、自我总结
13、您通常通过什么方式激发学生的体育学习积极性？( )
A、获得成绩后的奖励机制
B、创造真实情景教学
C、选取学生感兴趣的话题
D、竞争机制，将知识融入游戏中
14、您上一节体育课一般如何分配时间？( )
A、以老师讲为主
B、以学生操练为主，老师重在引导
C、主要是学生操练
15、您是否按照新课程标准的要求落实各个教学环节 ( )
A、是的
B、有时有
C、很少顾及
D、没有落实
三、你对体育教研活动有何建议：。