2020部编版七下21 伟大的悲剧 习题
第六单元21伟大的悲剧01积累运用1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是(C)A．拽．(zhuài)出来毋．(wú)宁坚持不懈．(xiè) 毛骨悚．(sǒng)然B．威尔逊．(xùn) 贮．(zhù)藏怏怏．(yàng)不乐广阔无垠．(yín)C．战栗．(lì) 胆怯．(què) 风露．(loù)宿寒风凛冽．(liè)D．厄．(è)运吞噬．(shì) 羸．(léi)弱告罄．(qìng)(解析：C项“怯”应读“qiè”，“露”应读“lù”。
)2．找出下列词语中的错别字并改正。
(1)癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前(消—销)(2)贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆(跚跚—姗姗)(3)遗孀烦恼忧心仲仲念念有词(仲仲—忡忡)(4)拖拽帐蓬精疲力竭疲惫不堪(蓬—篷)3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(A)A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次．．．．。
B．挪威国旗耀武扬威．．．．、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算．．．．，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
D．历经千辛万苦．．．．的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
(解析：“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理。
用在工作方面不合适。
)4．阅读下面语段，按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
(1)画线句①有一处标点错误，请写出修改意见。
将第一处引号改为书名号。
(2)画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。
将“增加”改为“提高”或“提升”。
5．指出下列句子使用的表达方式。
(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
(议论)(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
(记叙)(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来……(描写)(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
(议论、抒情)7．学习了《伟大的悲剧》后，某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。
你知道这样命名的意图吗？为了纪念举队登上南极极点的两个勇士，斯科特虽然归途死亡，但精神永存。
(2)斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。
说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。
人物：斯科特理由：他坚持到了最后一刻，即使死亡与恐惧把他包围，他也没有放弃希望。
在令人心痛的结局面前，他毅然接受了对手给他的任务。
颁奖词：集伟大与悲剧于一身，在面临胜利只有一步之遥时，他失败了，这一次失败让他跌倒再也爬不起来，但他始终坚持，在生命的尽头与命运做着殊死抗争。
02课内精读①斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。
他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。
最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
②住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。
他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。
一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。
11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。
他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。
在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
③在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
④一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
8．“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”，“这种希望”是指什么？希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。
9．“但他随后又悲伤地、坚决地画去了……”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾？为什么？不矛盾。
“悲伤”是因为他知道自己将不久于人世，想起自己的妻子自然十分痛苦；“坚决”则表现出他的坚强，面对死亡毫不畏惧。
10．第③段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用？从侧面表现出人们对斯科特上校勇于探险，敢于面对死亡的精神的无限敬意。
11．“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
”结合文章说说这句话的含义。
斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受住了考验，变得无比崇高。
03拓展阅读山永远在李国文一群人穿着鲜艳的登山服，在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。
很少见到这样大规模的探险队伍，后来听解说，知道是南美洲委内瑞拉的盲人们，希望实现登山的梦想，正在崎岖不平的道路上攀登。
那真是一次悲壮之旅，走出每一步路，度过每一分钟，完全以生命为代价。
任何人看到这个画面，都不由地肃然起敬。
因为，他们活了一辈子，这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山，却从来没有去接触，去实地感受过，不能不说是一种遗憾。
于是，就有了这次行程。
盲人们每三个人结成一组，一个仍残存些许视力的盲人走在前面，两个全盲的在后边，他们三人通过手里握着的长木棒，联结成为一个整体，通过脚和手，实实在在地感觉这座大山。
安第斯山脉平均海拔为3000米，最高峰海拔近7000米，对正常的登山运动员来说，也是一次体能的极限考验。
虽然有很多志愿者做后援，但即使在可以使用驴子驮物的山路上，盲人们也是步履维艰，行进缓慢。
那么，他们要想攀上最高峰，该是比登天还要难的事情了。
据电视台的报道，这支盲人登山队在短短的行程中，已经有好几位上了岁数的盲人，在风雪弥漫的夜间宿营，一觉睡去，再也没有醒过来，不幸将生命留在了安第斯山。
于是，组织者便决定后撤，将登山计划放置到未来更合适的机会，做更充分的准备以后再进行。
一些走得兴起的盲人登山队员不免有些失望，最后，他们还是想开了。
无论如何，他们开始了行程，尽管离峰巅还远，但是终究迈出了第一步，是结结实实在安第斯山上的一步，是纸面上的计划化为现实的一步。
他们对记者说：“山永远在，我们还会来的。
”这实在是一句至理名言，对于未来，有目标和没有目标是很不一样的。
有一个奋斗方向、努力追求的结果，也许离那个目标尚远，但稍稍接近了一点的事实，便有了落到实处的心理回馈。
“山永远在”这句话很重要。
有这句话，意味着还有登攀；没有这句话，也就等于说放弃、终止，也就不会再有奋斗、争取了。
在人的全部生命途程中，除先知先觉的大智慧者外，都类似这些盲人在安第斯山的登攀，目标虽然明确，是那天穹里晶莹剔透的积雪笼罩着的最高峰，像琼楼玉宇一样，茫茫然，杳杳然，吸引着你的目光。
但是，一步一步走到那里的途程，是平坦，还是崎岖；是幸运，还是灾难；是障碍重重，还是一路顺风；是迷失方向，还是峰回路转。
所有这些突如其来、措手不及、随时发生、无法预防的事故、变化，都有很大的不可知性。
因为，这个世界上能够完全把握自己未来的强者，几乎是不存在的。
所以，仅仅有“山永远在”这样的信念，是远远不够的。
人，需要远大的目标，宏伟的理想。
有大志向，立大雄心，如果不能伴之以脚踏实地的决心，小处做起的耐性，水滴石穿的韧劲和沉着冷静的精神，山，当然永远在，那也恐怕永远是可望而不可即的目标了。
如果委内瑞拉的盲人们就抱着“山永远在”的期望，坐在那里干等，而不行动，我想，他们与安第斯山的距离只会越来越远。
(选自《文苑·经典美文》) 12．攀登安第斯山对正常的登山运动员来说，也是一次体能的极限考验，为什么这群盲人要攀登这座山呢？因为，他们活了一辈子，这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山，却从来没有去接触，去实地感受过，心中有遗憾，希望实现登上安第斯山的梦想。
13．你是怎样理解题目“山永远在”的？示例：仅仅有“山永远在”这样的信念，是远远不够的。
人生要有目标，要有一个奋斗方向，要不懈地去奋斗，争取实现梦想。
“山永远在”意味着还有登攀；没有这句话，也就等于说放弃、终止，也就不会再有奋斗、争取了。
14．作者认为，在人的全部生命途程中要实现梦想，除了有“山永远在”这样的信念外，还需要什么呢？还要有“脚踏实地的决心，小处做起的耐性，水滴石穿的韧劲和沉着冷静的精神”。
15．有人觉得和《伟大的悲剧》中的英雄人物相比，《山永远在》一文中的盲人没有什么值得歌颂的，你怎么看呢？《伟大的悲剧》中的探险者在面对死亡时表现出了无所畏惧，坦然面对的高贵品质，值得歌颂；《山永远在》中的盲人，心中有梦想，并为实现梦想不懈努力，他们勇于挑战的精神同样值得我们称颂。
04 写作创新16．卒章显志，是文章立意的重要写法之一，即在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法。
本文在结尾处的议论性文字，卒章显志，起到画龙点睛的作用。
请你在写作中也运用卒章显志的写法，来点明文章的主旨。
【课文片段在线】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【写法分析】茨威格作为一名伟大的作家，他想到的绝不主要是事业上的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
按照这个标准，作者当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。
在传记结尾，作者通过这段议论性的文字卒章显志，震耳发聩，引起读者的强烈共鸣。
运用卒章显志的写法要注意两点：一是要富有哲理性；二是要注意语言精练。
【例文】从草原归来，在父母的鼓励下，鼓足勇气向报社投去了我在草原生活所写的习作。
一天，两天，三天……日子一天天过去。
我不免有些灰心丧气了。
偶尔也会翻翻报纸，盼望出现我的文章。
一天，班里又发平日订的《语文周报·初中版》，在四版的头条上，我的文章变作一个个小小的铅字，整齐的排列在那里，我的激动之情溢于言表，揉揉眼睛，仔细一看，那果然是我的文章发表了，我不由得惊呼起来。
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】第六单元21伟大的悲剧知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.无垠．(yín)夜不成眠．(mián)B.遗孀．(shuāng) 毛骨悚．然(sǒng)C.癫．狂(diān) 拽．出来(zhuài)D.羸．弱(yíng) 鲁莽．(mǎng)2.根据语境选择恰当的词语填空。
(只填序号)A.忧心忡忡B.怏怏不乐(1)他们()地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
(2)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都()。
A.销蚀B.毁灭(3)然而,人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所()。
(4)这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冷、飞雪、风暴——使用这一切足以()人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。
3.指出下列句子使用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
()(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
()(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。
()(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
()4.对下列句子含义的理解,不正确的一项是()A.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是——作者和斯科特一样,认为角逐失败意味着毫无价值。
其悲剧色彩也就表现在这里。
B.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响——用拟人的修辞手法,表达斯科特和伙伴输给对手的痛苦心情。
C.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的——斯科特坦然面对失败,并忠实接受为他人的业绩做证的任务,可敬可佩。
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前言：
该试题（卷）由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
以高质量的试题（卷）助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。
（最新精品测试卷）
《伟大的悲剧》基础知识
一、填空题(共3题,共8分)
1.给下列加线的字注音。
无垠（）辜负（）
履行（）告罄（）
2.根据拼音写出汉字。
战lì（）忧心chōng chōng （）
吞shì（）毛骨sǒng（）然
3.解释下列句子中加线的词语。
（1）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
（2）从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
（3）他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。
（4）于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。
二、单项选择题(共1题,共3分)
1.对下列句子含义的理解，不正确的一项是（）
A．对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是——作者和斯科特一样，认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。
其悲剧色彩也就表现在这里。
B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响——用拟人的修辞手法，表达斯科特和伙伴输给对手的痛苦心情。
C．斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的—
1。
七年级语文21伟大的悲剧练习题及答案
伟大的悲剧基础知识训练1、给加点的字注音：茨．威格（）拉拽．（）毛骨悚．然（）怏怏．．不乐（）吞噬．（）羸弱（．．．）告罄．（）毋．宁（）2、本文作者；作家；他的主要成就体现在和方面。
3、故事发生的地点在；主人公是；在这一个英雄的集体里还有等共名探险队员。
4、同样一句话；重音不同；所强调的意思也不同。
请根据以下重音提示；分别写出相应的提问。
他．叫你明天去。
__________________________他叫你明天．．去。
___________________________5、根据例句；仿写句子。
他们的心在战栗；只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。
他们的心在战栗；只不过还想尽量安慰自己罢了——就像一样。
6、将下列选项依次填入文段的空缺处；正确的顺序是爱心是；使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是；使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光7、下列各句中；加点的词语使用恰当的一项是（）A、许静的朗诵字正腔圆；令李老师喜从天降．．．．；他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
B、这部著作是他长期工作经验的总结；是他经过反复修改后处心积虑．．．．写出来的。
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件；各高校对大龄考生和应届生等量．．齐观．．。
D、愚公之所以能感动上天；搬走太行、王屋二山；靠的就是持之以恒．．．．的精神。
8、联系全文；说说从斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没这个故事中；我们该如何给胜利和失败下定义。
请说出自己的理由。
9、本文题为“伟大的悲剧”该如何理解？10、学习了本文之后；你受到那些启示？创新能力运用凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷；死神正在悄悄地走来；就在这样的时刻；斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。
【人教部编版】七年级语文下册第六单元21伟大的悲剧习题
21．伟大的惨剧A1．以下加点字注音或依据拼音写字。
无垠()孀()夜不行眠()毛骨悚()然．．．．凛凛 ()() zhu ài() 出来di ān() 狂步lǚ()．．mǎng()心chōng chōng()2．以下各中字形有的一是()A．不行思徒无眶而出精疲力竭B．萎不前耀武威来心仲仲C．疲不堪莽勇敢无次踉踉D．步履跚白雪空中楼阁不3．合境解加点。
(1)挪威国旗耀武威、喜悦地在被人突破的堡上作响。
．．．．________________________________________________________________________(2)透骨的寒冷吞噬着他已疲不堪的躯体。
．．．．．．________________________________________________________________________(3)从他无次的里，他于理解，个苦命的人因为摔了一跤或许因为巨大的．．．．难过已了。
________________________________________________________________________(4) 可是在白雪的沙漠上，只居心中的空中楼阁⋯⋯．．．．________________________________________________________________________B4．以下句中句意明确、没有病的一句是()A．国家的一位有20 多年教课的秀的球教来了。
B．在新中国的建事上，着他无的藏着的力量。
C．里面列着各式各列宁去所使用的西。
D．各种子要不要，在和民众中宽泛地惹起了。
5．以下法有的一是()A．课文一方面描绘天气的恶劣，探险队与寒冷的格斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不单着重典型环境的描绘，同时也着重了典型环境中的典型人物。
B．课文歌颂的是一种人类勇于探究的精神、为事业而献身的崇敬精神和激烈的集体主义精神。
部编版七年级下册语文 第21课 伟大的悲剧 重点练习课后习题课件
A．⑤⑥④①③②
B．⑤①③⑥④②
C．①③②⑤④⑥
D．③②⑤①④⑥
6．对下列句子含义的理解，不正确的一项是( ) A．对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到 达者什么也不是。(作者和斯科特一样，认为角逐 失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现 在这里。) B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的 堡垒上猎猎作响。(用拟人的修辞手法，表达了斯 科特和伙伴输给对手的痛苦心情。)
【思路】好的细节描写可以起到“窥一斑而略知全豹，以一目而 尽传精神”的奇妙作用。写好细节，一要精雕细刻。细节就好像 电影中的特写镜头。只有“细”，才能传达出人物的神韵。二要 细致观察事物。要使描写生动形象，我们就要对事物进行非常细 致的观察。三要精心锤炼字词。在细节描写中，我们要选择恰当 的字词，力求一字传神。四要善于“浓妆淡抹”，描写要恰到好 处。无论是写景还是写人，都得“相宜”。该浓则浓，该淡则淡； 浓有浓的情致，淡有淡的韵味，两者各有所长，各尽其妙。另外 所写细节要力求真实，要有典型性，要能引起读者共鸣，要能表 现人物的特征。
睁着眼睛不能入睡，他们几乎再也没有力气把毡鞋的底翻 过来。但他们必须继续拖着身子往前走，他们中间的奥茨 已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。(从细节描写角度赏析)
这几句话描写出在极端困难甚至绝望的情况下，他们 仍然继续向前走，表现出队员们坚忍顽强、永不放弃的精 神，令人钦佩。这里运用了细节描写，“冻掉了脚趾的脚 板”让读者直面队员悲惨的境况，让人不得不为之动容。
物资用完)
C．这里看不到任何东西，和前几天令人毛•骨•悚• 然•的单调没有任
何区别。(形容十分恐惧的样子)
D．从他语• 无• 伦• 次• 的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔
部编版语文七年级下册第二十一课 伟大的悲剧 同步练习题(解析版)
第六单元21 伟大的悲剧教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
拽．出（）角．逐（）挪．威（）吞噬．（）钦．佩（）胆怯．（）摄．氏（） diān狂（） wú宁（）眼kuàng（）坚持不xiè（）2.给下列的形似字注音并组词。
删（）殃（）珊（）泱（）栅（）秧（）跚（）怏（）3.下列词语解释有误的一项是（）A.吞噬：吞食语无伦次：话讲的很乱，没有条理B.毋宁：不如悚然：恐惧的样子C.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情羸弱：老弱D.告罄：指财务用完小心翼翼：十分谨慎，小心4.下列说法有误的一项是（）A.茨威格，是奥地利作家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
B.1911年底，英国探险家阿蒙森和揶威探险家斯科特在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
C.茨威格不给胜利者作传，却充满激情地书写失败者,是因为作者想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
D.探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
课内综合实践1.下列加点字的注音都有误的一项是（）A.储．（chǔ）存怏．（yàng）怏不乐贮．（zhù）藏毛骨悚．（sǒng）然B.步履．（lǚ）姗．（shān）姗来迟厄．（è）运海市蜃．（chén）楼C.凛．（lǐn）冽忧心忡忡．（chōng）遗孀．（shuāng）坚持不懈．（xiè）D.鲁莽．（mǎng）白雪皑．（ǎi）皑羸．（léi）弱踉．（liàng）踉跄跄2.下面词语中，没有错别字的一句是（）A.吞噬畏缩不前风餐露宿B.销蚀语无沦次夜不成眠C.战栗洋洋得意精疲力竭D.癫狂念念有词疲惫不勘3.下面加点成语使用正确的一项是（）A.网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B.爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命．．．．，手把手教他发短信。
人教版部编版七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习
《伟大的悲剧》同步练习一、基础知识（20分）1．选出下列加点字注音完全正确的一项（1分）A．癫．狂（diān）毋．宁（wú）广阔无垠．（yén）B．厄．运（è）贮．藏（zhù）忧心忡．忡（chónɡ）C．吞噬．（shī）拖拽．（zhuài）坚持不懈．（xiè）D．遗孀．（shuānɡ）羸．弱（léi）毛骨悚．然（sǒnɡ）2．下列各组词语中字形有误的一项是（2分）A．不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B．萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C．疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D．步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐3．课文内容填空。
（3分）（1）而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。
（）昔日逝去的光阴数以百万个月计，（）现在迟到的这一个月，（）显得太晚太晚了。
（2）每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（）到了第二天，（）吃掉一天的口粮外，（）把希望寄托在第二个明天。
（3）因为（）在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他（）会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（2分）A．一只大螃蟹在沙滩上挥动它钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威．．．．的样子。
B．自金融危机以来，客户们都开始精打细算．．．．了。
C．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常语无伦次．．．．。
D．经历了千辛万苦．．．．，饱尝了酸甜苦辣，历尽了人间坎坷，我们终于获得了改革开放的伟大成就。
5．下列句子中句意明确、没有语病的一句是（2分）A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
6．下列说法有误的一项是（2分）A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
人教部编版语文七年级下册第21课《伟大的悲剧》课时练习附答案
第21课《伟大的悲剧》课时练习课时1基础达标1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
角()逐毋()宁贮()藏吞噬() 羸()弱告罄()遗shu mg ( ) di oi ()狂步I d()鲁mdig ( ) l m li e()()2.下面每组词语中，均有一个错别字，请找出来，并在后面的括号内纠正。
A.坚持不懈不可思议风餐路宿()B.精疲力竭毛骨竦然姗姗来迟( )C.冷酷无情忧心忡忡疲倍不堪( )D.海市蜃楼怏怏不乐荒芜人迹( )3.结合语境解释加点词语。
(1)挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响(2)从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
4.下面的句子均有语病，请写出你的修改意见(1)茨威格是奥地利作家，生于一个犹太企业主的富裕家庭。
（2）通过学习《伟大的悲剧》，使我对斯科特充满了深深的敬意（3）我们要学习斯科特探险队精诚团结、诚实守信、坚强乐观。
5•阅读下面的材料，回答问题。
①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。
此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。
（1）根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因（至少两点）。
（2）某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。
（4分）活动方式一：________________________活动方式二：__________________________（3）请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。
2020-2021学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》课后练习
2020——2021学年度部编版七年级语文下册第22课《伟大的悲剧》课后练习一、选择题1. 下列画线的字注音全部正确的一项是（）A.储存（chǔ）贮藏（zhù）怏怏不乐（yàng）毛骨悚然（sù）B.步履（lǚ）厄运（è）姗姗来迟（shān）风餐露宿（lù）C.凛冽（lǐn）遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng）坚持不懈（xiè）D.鲁莽（mǎng）羸弱（yíng）白雪皑皑（ái）踉踉跄跄（liàng）2. 选出在修辞手法上与其他三项不同类的一项（）A.他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样……B.这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。
C.……而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
D.但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了防止酒驾事件不再发生，汕头市加大了巡查整治力度。
（修改：“加大”改为“加强”）B.学校开展地震安全常识教育活动可以增强同学们的自我保护。
（修改：句末加上“意识”）C.增强食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
（修改：“增强”改为“完善”）D.上中学以来，他一直始终参加学校田径训练。
（修改：删去“一直”或“始终”）4. 关于《伟大的悲剧》，下列说法有误的一项是（）A.课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
B.课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C.课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。
部编版七年级语文下册《伟大的悲剧》阅读练习
21《伟大的惨剧》阅读练习（一）没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上边绑着一面黑旗，四周是他人扎过阵营的残迹——滑雪板的印迹和很多狗的踪迹。
在这严酷的事实眼前也就不用再思疑：阿蒙森在这里扎过阵营了。
千万年来人迹未至，或许说，远古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间以内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不行思议的事。
而他们恰好是第二批抵达的人，他们不过迟到了一个月。
固然往日逝去的岁月数以百万个月计，但此刻迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个抵达者拥有全部，第二个抵达者什么也不是。
全部努力成了白费，历尽含辛茹苦显得十分可笑，几礼拜、几个月、几年的希望几乎能够说是癫狂。
“历尽含辛茹苦，无尽的难过烦忧，跋山涉水——这全部终究为了什么？还不是为了这些梦想，可此刻这些梦想全完了。
”——斯科特在他的日志中这样写道。
泪水从他们的眼睛里夺眶而出。
只管精疲力竭，这日夜晚他们仍是夜不行眠。
他们像被判了刑似的失掉希望，郁郁寡欢地持续走着那一段到极点去的最后行程，而他们原来想的是：喝彩着冲向那边。
他们谁也不想宽慰他人，不过静静地拖着自己的脚步往前走。
1 月 18 日，斯科特海军上校和他的四名伙伴抵达极点。
因为他已不再是第一个抵达这里的人，所以这里的全部并无使他感觉十分刺眼。
他只用冷淡的眼睛看了看这块悲伤的地方。
“这里看不就任何东西，和头几日令人不寒而栗的单一没有任何差别。
”——这就是罗伯特?福尔肯?斯科特对于极点的所有描绘。
他们在那边发现的唯一不平常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的敌手造成的，那就是飞扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。
挪威国旗耀武扬威、洋洋喜悦地在这被人类突破的碉堡上猎猎作响。
它的占据者还在这里留下一封信，等候着这个不认识的第二名的到来，他相信这第二名必定会随他以后抵达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。
斯科特接受了这项任务，他要忠实地去执行这一最冷峻无情的职责：在世界眼前为另一个人达成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热情追求的。