小数乘除法应用题经典题
五年级小数乘除法的应用题
五年级小数乘除法的应用题1、一本故事书12.4元，五年级某班有52人，如果没人买一本，一共需要多少钱?2、一本数学书大约厚1.2厘米，一本美术书大约厚0.9厘米，小明把36本数学书和24本美术书摞在一起，大约厚多少厘米?3、一个长方形花坛，它的长时4.35米，宽式2米，那么这个花坛的周长是多少?4、装修用的防火板每平方米12元，买0.5平方米和0.94平方米防火板各需多少钱?5、一个正方形的边长是0.85米，那么，它的面积和周长各是多少?6、一本故事书17.5元，李老师买了3本，王老师买了7本，她们一共应付多少钱?7、妈妈带东东去称体重，东东体重25.6千克，妈妈的体重越是东东体重的1.7倍，妈妈的体重是多少千克?8、学校操场长102.7米，宽98.3米，学校操场的面积是多少?9、一本大字典23.8元，李老师买了5本，他还想用剩下的钱买8本4.5元的日记本，他一共带了150元钱，够吗?10、芳芳有500元钱，买了2套运动服，每套运动服160.5元，还剩多少钱?11、一头猪的体重是0.21吨，一头牛的体重是一头猪的4.6倍，一头猪比一头牛轻多少吨12、运输队第一天运货64.5吨，第二天运的是第一天的3倍，两天一共运货多少吨?13、一辆汽车从长春开往吉林，平均每小时行84.5千米，1.4小时到达，长春与吉林相距多少千米?14、修路队修一条公路，第一天修了1.24千米，第二天修的是第一天的1.4倍，第二天修路多少千米?15、一块长方形菜地，长5.6米，宽3.4米，这块长方形菜地的周长和面积各是多少?16、买2支钢笔比买5支圆珠笔多花0.9元，每支圆珠笔的价钱是1.6元，每支钢笔多少钱?17、一列火车从甲站到乙站要用23.4小时，这列火车每小时行142.8千米，甲站到乙站的距离约是多少千米?(得数保留整数)18、水果店有42箱苹果，每箱26.48千克，这些苹果约重多少千克?(得数保留一位小数)19、一个长方形水池，长86.56米，宽42.32米，请你计算这个长方形水池的面积。
小数乘除法应用题
1、一本故事书12.4元，五年级1班有52人，如果每人买一本，一共需要多少钱？2、一个长方形花坛，它的长是4.35米，宽是2米，那么这个花坛的周长是多少？面积呢？3、食堂运进一批煤，计划每天烧0.3吨，可以烧20天，如果每天烧0.25吨，可以烧多少天？4、一本数学书大约厚1.2厘米，一本美术书大约厚0.9厘米，小明把36本数学书和24本美术书摞在一起，大约厚多少厘米？5、一本大字典23.8元，李老师买了5本，他还想用剩下的钱买8本4.5元的日记本，他一共带了150元钱，够吗？6、有一批香蕉要包装成箱，如果每箱装15.4千克，可以装12箱，如果每箱多装2.1千克，可以装几箱？7、水果店有42箱苹果，每箱26.48千克，这些苹果约重多少千克？（得数保留一位小数）8、一种长方形地板块，长0.8米，宽0.65米，现在有这样的地板块102块，一共能铺地多少平方米？9、一盆君子兰12.5元，一盆玫瑰比一盆君子兰贵2.6元，买36盆玫瑰要多少钱？10、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？11、五（1）班46名师生照集体照，照相馆的收费标准是：拍照一次，并送4张照片，收费15元，加印一张2.5元。
现在要保证每人有一张照片，一共要付多少钱？12、食堂的叔叔买了4.5千克的黄瓜，交给售货员10元后，找回1.9元，每千克黄瓜多少元？13、小云计划9月份读完一本429页的书，前7天读了84页，照这样计算，小云能不能按时读完？14、收回1千克废纸可以造出再生纸0.8千克，五年级五个班一个月收集的废纸可以造出再生纸28千克。
五年级这个月平均每个班收集废纸多少千克？15、礼品店的阿姨要用一根长50米的丝带包装礼盒，如果包装一个礼盒需要丝带1.8米，这些丝带一共可以包装多少个礼盒？。
五年级小数乘除法应用题
五年级小数乘除法应用题
一、小数乘法应用题
1. 题目
一种苹果每千克售价3.2元，买0.8千克这种苹果需要多少钱？
解析：
这道题是求总价的问题。
根据公式“总价 = 单价×数量”，已知单价是每千克3.2元，数量是0.8千克。
计算时，直接用小数乘法：公式（元）。
2. 题目
一块长方形菜地，长是5.6米，宽是3.5米，这块菜地的面积是多少平方米？
解析：
对于长方形，面积公式是“面积 = 长×宽”。
这里长为5.6米，宽为3.5米。
计算可得：公式（平方米）。
二、小数除法应用题
1. 题目
小明用10元钱买了2.5千克的香蕉，每千克香蕉多少钱？
解析：
这是已知总价和数量求单价的问题，根据公式“单价 = 总价÷数量”。
总价是10元，数量是2.5千克。
计算：公式（元/千克）。
2. 题目
一个数的5倍是12.5，这个数是多少？
解析：
已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。
这里这个数的5倍是12.5。
计算：公式。
小数乘除法应用题经典题
小数乘除法应用题经典题1、一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨,2、小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远,3、10千克油菜籽可以榨油3.8千克，照这样计算，1000千克油菜籽可以榨油多少千克,4、光明小学采用乐节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水2.8元。
光明小学全年可节约水费多少元,5、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。
梅花鹿比长颈鹿矮多少米,6、甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行75千米，乙车每小时行60千米，经过4.5小时两车相遇。
两地之间的公路长多少千米,7、玩具商店上午卖出玩具汽车18辆，下午卖出同样的玩具汽车32辆，下午比上午多卖128.8元。
每辆玩具汽车多少元,已知两个因数的积是是 20. 16，其中 ? 把 65. 8 平均分成 47 份, 一个因数是18，另一个因数是多少, 每份是多少?列式:_________________________ 列式:_________________________ ? 0.72 加上 30. 45 除以 8. 7 的商, ?一个数的 2. 6 倍是 9. 62 ,和是多少? 这个数是多少?列式:_________________________ 列式:_________________________ 5、一个数的 1. 5 倍比 5. 6 少 0. 8 ， 6、用17.8去除0.178 , 所得的商再这个数是多少, 乘以 6.4 ,积是多少?列式:_________________________ 列式:_________________________7、3. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积, 8、 8. 72 除以 0. 2 的商的 3. 5倍是多少?商是多少? 列式:_________________________ 列式:_________________________列式:_________________________ 9、一个数的一半是 46 . 2 , 这个数的 1.2 倍是多少?列式:_________________________19、纺织厂第一车间 5 月份织布 11. 34 万米，平均每天织布多少万米,10、一列火车 4 小时行 258. 4 千米，照这样计算，6. 5 小时可以行多少千米,11. 小丽买了4节1号电池，付给售货员5元钱后找回 0.2 元，每节电池多少钱,11、一个食品厂去年生产夹心糕点 620 吨，今年更新了设备，计划比去年多665 吨，今年的计划产量是去年的多少倍,12、东兴村修一条水渠，计划每天挖 152 . 5 米，24 天完成。
人教版五年级小数乘除法日常练习应用题1
时间--------------姓名--------------------
1、一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。
照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？
2、一个铺路队25小时铺路13米。
照这样计算，7.2小时铺路多少米？
3、修一条长7.2千米的公路，原计划30天修完，实际每天修0.3千米，实际每天比计划多修多少千米？
4、大象体重5.1吨，是一头黄牛的15倍。
这只大象比这头黄牛重多少吨？
5、小红的父亲给她2.5元去买书。
买书时她发现这些钱还不够，又从自己积蓄的钱中拿出一些才够。
他原来积蓄的钱有1.24元，是拿出的4倍。
这次买书花了多少钱？
6、煤矿的一号井每日产煤961吨，是二号井每日产煤吨数的2倍，三号井产煤每日比二号井多135.4吨。
这3口井平均每口井日产煤多少吨？
7、。
小数乘除法应用题专项练习
小数乘除法应用题专项练习1、用一部收割机收大豆，5天可以收割20.8公顷，照这样计算，7天可以收割多少公顷？60.4公顷大豆需要多少天才能收完?9、XXX家第一季度3个月共交水费146.4元。
照这样计算，XXX家全年一共要交水费多少元？千克苹果共付15.1元。
每千克苹果和每千克梨各多少元？16、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。
22．把一根木料据成3段要用9分，那么用同样的速度把这根木料锯成4段，要用多少分？2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣？3、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶？4、某工厂五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2.5倍，四月份和五月份共用煤多少吨？5、15匹马9天喂了175.5千克饲料，每匹马一天要多少千克饲料？6、明明买了6本练本,XXX买了3本同样的练本,明明比兰兰多花1.35元。
（1）每本练本多少元？（2）明明和XXX买练本共花了多少钱？7、XXX有378人去秋游，每辆客车限乘40人，需求几辆客车？8、装订一种笔记本需求用纸60页，现在有同样的纸2800页，可装订多少本这样的笔记本？10．周浦乡要挖一条长22.2千米的水渠，曾经挖了6.5天，均匀每天挖1.2 千米，剩下的要求8天挖完，平均每天要挖多少千米?11、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需求多少个这样的汽油桶？12、一辆汽车2.5小时行驶150千米。
照这样计算，行驶450千米路程需要多少小时？13、3台同样的抽水机，4小时能够浇地2.4公顷。
1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？14、玩具厂购买一批布，原来做一个玩具熊需要0.8米，可以做720个。
后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？15、XXX买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，XXX买了1千克梨和3 九月份产的奶是八月份的2.4倍。
九月份产奶多少吨?17、XXX看见远处打闪以后，颠末4 秒听到雷声。
小数乘法除法应用题集锦(非常全面))
小数乘法除法应用题集锦①一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨？○2小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远？○310千克油菜籽可以榨油3.8千克，照这样计算，1000千克油菜籽可以榨油多少千克？○4光明小学采用乐节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水2.8元。
光明小学全年可节约水费多少元？○5一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。
梅花鹿比长颈鹿矮多少米？○6甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行75千米，乙车每小时行60千米，经过4.5小时两车相遇。
两地之间的公路长多少千米？○7玩具商店上午卖出玩具汽车18辆，下午卖出同样的玩具汽车32辆，下午比上午多卖128.8元。
每辆玩具汽车多少元？○8列式计算○1已知两个因数的积是是 20. 16，其中一个因数是18，另一个因数是多少？列式：_________________________○2把 65. 8 平均分成 47 份, 每份是多少? 列式：_________________________○30.72 加上 30. 45 除以 8. 7 的商, 和是多少? 列式：_________________________○4一个数的 2. 6 倍是 9. 62 , 这个数是多少? 列式：_________________________○5一个数的 1. 5 倍比 5. 6 少 0. 8 ，这个数是多少？列式：_________________________○6用17.8去除0.178 , 所得的商再乘以 6.4 , 积是多少? 列式：_________________________○73. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积, 列式：_________________________○88. 72 除以 0. 2 的商的 3. 5 倍是多少?商是多少? 列式：__________________○9一个数的一半是 46 . 2 , 这个数的 1. 2 倍是多少? 列式：_________________________○9纺织厂第一车间 5 月份织布 11. 34 万米，平均每天织布多少万米？○10一列火车 4 小时行 258. 4 千米，照这样计算，6. 5 小时可以行多少千米？○11一个食品厂去年生产夹心糕点 620 吨，今年更新了设备，计划比去年多665 吨，今年的计划产量是去年的多少倍？○12东兴村修一条水渠，计划每天挖 152 . 5 米，24 天完成。
五年级数学上册《小数乘除法》应用题专项练习带答案
五年级数学上册《小数乘除法》应用题练习带答案1、红萝卜每千克4.50元,食堂一天要用42.1千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数)4.50×42.1≈189（元）答:买这些土豆需要189元。
2、小敏从家骑车到学校每小时行驶22千米，要用0.25小时，家离学校有多远?如果她改为步行，每小时走6千米，用0.8小时能到学校吗?22×0.25=5.5（千米）6×0.8=4.8（千米）4.8<5.5答：家离学校5.5千米。
如果改为步行用0.8小时不能到学校。
3、要给一面长5.4米，宽3.8米的墙刷漆，每平方米要用有漆0.8kg，1kg油漆需要7.6元，一共需要多少元? (得数保留一位小数)5.4×3.8×0.8=16.416（千克）16.416×7.6≈124.8（元）答：一共需要124.8元。
五年级数学上册《小数乘除法》应用题练习带答案4、某快递公司收费标准如下: 5kg及5kg以下每个包裹收费25元，超过5kg的，每超过1kg加收5元，(不足1kg的按1kg计算)。
小敏妈妈寄了一个7.5kg 的包裹，应付多少钱? 25+（8-5）×5=40（元）答：应付40元。
5、生物兴趣小组上山采集树种。
第一小组采集了14.5千克，比第二小组少采集2.6千克，第三小组采集的是第二小组的1.3倍。
六年级采集多少千克?（14.5＋2.6）×1.3= 22.23（千克）答：六年级采集22.23千克6、为了鼓励居民节约用水，自来水公司规定:每户每月用水10吨以内(含10吨)，按每吨1.3元收费;超过10吨，不超过20吨(含20吨)的部分，按每吨3.5元收费;超过20吨的，其超出的部分按每吨5元收费。
小红家上月用水量为17吨，水费是多少?1.3×10=13（元）（17-10）×3.5=24.5（元）13+24.5=37.5（元）答：水费是37.5元。
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小数乘除法应用题强化练习斯坦汀王老师编写1、一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨2、小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远？3、10千克油菜籽可以榨油3.8千克，照这样计算，1000千克油菜籽可以榨油多少千克？4、光明小学采用乐节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水2.8元。
光明小学全年可节约水费多少元？5、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。
梅花鹿比长颈鹿矮多少米？6、甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行75千米，乙车每小时行60千米，经过4.5小时两车相遇。
两地之间的公路长多少千米？7、玩具商店上午卖出玩具汽车18辆，下午卖出同样的玩具汽车32辆，下午比上午多卖128.8元。
每辆玩具汽车多少元？8、列式计算⑴已知两个因数的积是是 20. 16，其中⑵把 65. 8 平均分成 47 份,一个因数是18，另一个因数是多少？每份是多少?列式：_________________________ 列式：_________________________⑶ 0.72 加上 30. 45 除以 8. 7 的商, ⑷一个数的 2. 6 倍是 9. 62 ,和是多少? 这个数是多少?列式：_________________________ 列式：_________________________5、一个数的 1. 5 倍比 5. 6 少 0. 8 ，6、用17.8去除0.178 , 所得的商再这个数是多少？乘以 6.4 , 积是多少?列式：_________________________ 列式：_________________________7、3. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积, 8、 8. 72 除以 0. 2 的商的 3. 5 倍是多少?商是多少?列式：_________________________ 列式：_________________________9、一个数的一半是 46 . 2 , 这个数的 1. 2 倍是多少?列式：_________________________ 列式：_________________________9、纺织厂第一车间 5 月份织布 11. 34 万米，平均每天织布多少万米10、一列火车 4 小时行 258. 4 千米，照这样计算，6. 5 小时可以行多少千米？⑶小丽买了4节1号电池，付给售货员5元钱后找回 0.2 元，每节电池多少钱？11、一个食品厂去年生产夹心糕点 620 吨，今年更新了设备，计划比去年多665 吨，今年的计划产量是去年的多少倍？12、东兴村修一条水渠，计划每天挖 152 . 5 米，24 天完成。
实际提前6天就完成了任务。
实际平均每天挖多少米？13、建筑工地用 3 辆卡车运水泥，5 次共运了 52. 5 吨，平均每辆卡车每次可运多少吨？千克，平均每公顷轧皮棉多少千克？15、用载重为 3.5 吨的货车 5 辆 ,运122 .5 吨货物,要几次运完?16、一台碾米机每小时可碾米 0. 8 吨, 4 台同样的碾米机 8. 5 小时可碾米多少吨?17、李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。
这批零件共有多少件？18、化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务？19、某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。
照这样的速度，全年可生产汽车多少台？20、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。
现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。
原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套？21、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。
原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。
这样再加工几天就可以完成任务？22、小红买了练习本和生字本各3本，一本练习本0.36元，一本生字本0.32元，小红买生字本比买练习本少用多少元？23、一个公路维修队，7人3天能维修公路2058米，照这样计算，15人6天能维修公路多少米？24、5个工人6小时可以生产零件450个，照这样计算，14个工人生产零件2520个需要多少小时？25、车站货物处计划用36人5小时装货540吨，由于时间紧迫，又增加24人，装运这批货物需要多少小时？典型应用题具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，通常叫做典型应用题。
（1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。
解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。
算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。
数量关系式：数量之和÷数量的个数=算术平均数。
加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是多少。
数量关系式（部分平均数×权数）的总和÷（权数的和）=加权平均数。
差额平均数：是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分，求的是标准数与各数相差之和的平均数。
数量关系式：（大数－小数）÷2=小数应得数最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。
例：一辆汽车以每小时100 千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60 千米的速度从乙地开往甲地。
求这辆车的平均速度。
分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。
此题可以把甲地到乙地的路程设为“ 1 ”，则汽车行驶的总路程为“ 2 ”，从甲地到乙地的速度为100 ，所用的时间为，汽车从乙地到甲地速度为60 千米，所用的时间是，汽车共行的时间为+ = , 汽车的平均速度为2 ÷=75 （千米）（2）归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。
根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一问题，两次归一问题。
根据球痴单一量之后，解题采用乘法还是除法，归一问题可以分为正归一问题，反归一问题。
一次归一问题，用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。
又称“单归一。
”两次归一问题，用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。
又称“双归一。
”正归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用乘法计算结果的归一问题。
反归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用除法计算结果的归一问题。
解题关键：从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量（单一量），然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。
数量关系式：单一量×份数=总数量（正归一）总数量÷单一量=份数（反归一）例一个织布工人，在七月份织布4774 米，照这样计算，织布6930 米，需要多少天？分析：必须先求出平均每天织布多少米，就是单一量。
693 0 ÷（477 4 ÷31 ）=45 （天）（3）归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量求得单位数量的个数（或单位数量）。
特点：两种相关联的量，其中一种量变化，另一种量也跟着变化，不过变化的规律相反，和反比例算法彼此相通。
数量关系式：单位数量×单位个数÷另一个单位数量= 另一个单位数量单位数量×单位个数÷另一个单位数量= 另一个单位数量。
例修一条水渠，原计划每天修800 米，6 天修完。
实际4 天修完，每天修了多少米？分析：因为要求出每天修的长度，就必须先求出水渠的长度。
所以也把这类应用题叫做“归总问题”。
不同之处是“归一”先求出单一量，再求总量，归总问题是先求出总量，再求单一量。
80 0 ×6 ÷4=1200 （米）（4）和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。
解题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和（或两个小数的和），然后再求另一个数。
解题规律：（和＋差）÷2 = 大数大数－差=小数（和－差）÷2=小数和－小数= 大数例某加工厂甲班和乙班共有工人94 人，因工作需要临时从乙班调46 人到甲班工作，这时乙班比甲班人数少12 人，求原来甲班和乙班各有多少人？分析：从乙班调46 人到甲班，对于总数没有变化，现在把乙数转化成 2 个乙班，即9 4 －12 ，由此得到现在的乙班是（9 4 －12 ）÷2=41 （人），乙班在调出46 人之前应该为41+46=87 （人），甲班为9 4 －87=7 （人）（5）和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系，求两个数各是多少的应用题，叫做和倍问题。
解题关键：找准标准数（即1倍数）一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁就确定为标准数。
求出倍数和之后，再求出标准的数量是多少。
根据另一个数（也可能是几个数）与标准数的倍数关系，再去求另一个数（或几个数）的数量。
解题规律：和÷倍数和=标准数标准数×倍数=另一个数例:汽车运输场有大小货车115 辆，大货车比小货车的 5 倍多7 辆，运输场有大货车和小汽车各有多少辆？分析：大货车比小货车的 5 倍还多7 辆，这7 辆也在总数115 辆内，为了使总数与（5+1 ）倍对应，总车辆数应（115-7 ）辆。
列式为（115-7 ）÷（5+1 ）=18 （辆），18 ×5+7=97 （辆）（6）差倍问题：已知两个数的差，及两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题。
解题规律：两个数的差÷（倍数－1 ）= 标准数标准数×倍数=另一个数。
例甲乙两根绳子，甲绳长63 米，乙绳长29 米，两根绳剪去同样的长度，结果甲所剩的长度是乙绳长的 3 倍，甲乙两绳所剩长度各多少米？各减去多少米？分析：两根绳子剪去相同的一段，长度差没变，甲绳所剩的长度是乙绳的 3 倍，实比乙绳多（3-1 ）倍，以乙绳的长度为标准数。
列式（63-29 ）÷（3-1 ）=17 （米）…乙绳剩下的长度，17 ×3=51 （米）…甲绳剩下的长度，29-17=12 （米）…剪去的长度。
（7）行程问题：关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。
解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念，了解他们之间的关系，再根据这类问题的规律解答。
解题关键及规律：同时同地相背而行：路程=速度和×时间。
同时相向而行：相遇时间=速度和×时间同时同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及时间=路程速度差。