2010高考四川卷理综生物学试题
2010年高考部分生物试题
2010年高考全国Ⅰ卷生物学部分试题一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．植物体胞杂交中原生质体融合 B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取2．光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。
下列有关检测结果的叙述，错误的是A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB．在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D．在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C3．下列四种现象中，可以用右图表示的是A．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D．理想条件下种群数量随时间的变化4．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是A．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C．在某种条件下两种基因的频率可以相等D．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关5．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者31．（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。
自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。
将切开的茎段浸没在蒸馏水中。
一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。
若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。
请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(四川卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科化学(四川卷)试题部分第Ⅰ卷6．节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。
下列措施不能减少二氧化碳排放的是( )A ．利用太阳能制氢B ．关停小火电企业C ．举行“地球一小时”熄灯活动D ．推广使用煤液化技术6．D 煤液化后，燃烧最后还是生成CO 2，不能减少CO 2的排放，D 错误。
7．N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )A ．标准状况下，22.4 L 二氯甲烷的分子数约为N A 个B ．盛有SO 2的密闭容器中含有N A 个氧原子，则SO 2的物质的量为0.5 molC ．17.6 g 丙烷中所含的极性共价键为4N A 个D ．电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2N A 个，则阳极质量减少64 g7．B 标准状况下，二氯甲烷为液体，A 错误；1 mol 丙烷中含有8 mol C —H 极性共价键，2 mol C —C 非极性共价键，17.6 g 丙烷为0.4 mol ，所以所含极性键为0.4 mol×8＝3.2 mol ＝3.2N A ，C 错误；因为阳极不是纯铜，含有Zn 、Ag 、Au 等金属所以D 错误。
8．下列说法正确的是( )A ．原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表ⅡA 族B ．主族元素X 、Y 能形成XY 2型化合物，则X 与Y 的原子序数之差可能为2或5C ．氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高D ．同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同8．B He 最外层电子数为2，位于0族，A 错误；由MgCl 2、CO 2可知B 正确；HF 分子间可以形成氢键，其沸点比氯化氢的高，C 错误；CO 2是分子晶体、SiO 2是原子晶体，D 错误。
9．下列离子方程式书写正确的是( )A ．向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：Al 3＋＋2SO 24-＋2Ba 2＋＋4OH －===2BaSO 4↓＋AlO 2-＋2H 2OB ．向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸：Fe(OH)2＋2H ＋===Fe 2＋＋2H 2OC ．向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液：NH 4+＋OH －===NH 3·H 2OD ．向CH 2BrCOOH 中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：CH 2BrCOOH ＋OH －CH 2BrCOO －＋H 2O9．A 明矾KAl(SO 4)2·12H 2O 溶于水电离生成Al 3＋与SO 24-的物质的量之比为1∶2，因为Ba(OH)2过量，所以Al 3＋与SO 24-均完全反应，即参加反应的Al 3＋与SO 24-的物质的量之比为1∶2,1 mol Al 3＋与4 mol OH －反应生成AlO 2-，2 mol SO 24-与2 mol Ba 2＋生成2 mol BaSO 4，A 正确；硝酸具有强氧化性，与氢氧化亚铁反应生成Fe 3＋，B 错误；H 2PO 4-也与过量的OH －反应，C 错误；CH 2BrCOOH 与过量的氢氧化钠溶液共热，不仅发生酸碱中和，还会发生水解反应生成HO —CH 2COONa ，D 错误。
【历年高考经典】2010年全国高考理综试题及答案-四川
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试第I卷1、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异答案：D解析：本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识，考查学生的理解能力。
酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A错。
硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮NH3作氮源，B错。
硝化细菌无细胞核，但进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C错。
硝化细菌为原核生物，无染色体，所以只能在DNA 水平产生可遗传变异,D正确。
2、下列对实验的相关叙述，正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低C.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中答案：B解析：本题考查书本实验知识，考查学生的理解能力。
A选项碘液只能与淀粉反应，不能与蔗糖反应，因此不能用磺液鉴定，A错。
溶解度越高，扩散越快，叶绿素b在层析液最下端，因此溶解度最低，B正确。
调查遗传病发病率，因在人群中随机取样，C错。
鉴定蛋白质，应先加A液，再加B液，D错。
3、.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以的的是吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。
下列相关分析，不正确A．光强大于0.1mmol光子/2·sm，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量B．光强小于0.5mmol光子/2·sC ．光强大于0.7mmol 光子/2·s m ，限制净光合速率的主要生态因素是2CO 浓度 D ．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。
2010年普通高等学校招生全国统一考试四川卷
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试第I 卷二、选择题（本题包括8小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个是正确的，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）14，下列现象中不能说明分子间存在分子力的是A ．两铅块能被压合在一起B ．钢绳不易被拉断C ．水不容易被压缩D ．空气容易被压缩15.下列说法正确的是A ．α粒子大角度散射表明α粒子很难进入原子内部B ． 氨原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射C ． 裂变反应有质量亏损，质量数不守恒D ．γ射线是一种波长很短的电磁波16.一列间谐横波沿直线由A 向B 传播，A 、Ｂ相距０.45m ，右图是A处质点的震动图像。
当A 处质点运动到波峰位置时，B 处质点刚好到达平衡位置且向γ轴正方向运动，这列波的波速可能是A ．4.5/sB . 3.0m/sC . 1.5m/sD .0.7m/s17.a 是地球赤道上一栋建筑，b 是在赤道平面内作匀速圆周运动、距地面9.6⨯610m 的卫星，c 是地球同步卫星，某一时刻b 、c 刚好位于a 的正上方（如图甲所示），经48h ，a 、b 、c 的大致位置是图乙中的（取地球半径R=6.4⨯610m ，地球表面重力加速度g=10m/2s ，π18.用波长为72.010m -⨯的紫外线照射钨的表面，释放出来的光电子中最大的动能是4.71910J -⨯。
由此可知，钨的极限频率是（普朗克常量h=6.633410J -⨯·s ），光速c=3.0810m ⨯/s ，结果取两位有效数字）A ．5.51410⨯Hz Ｂ .７.９1410⨯Hz C . 9.81410⨯Hz D .1.21510⨯Hz19.图甲所示电路中，123A A A 、、 为相同的电流表，C 为电容器，电阻123R R R 、、的阻值相同，线圈L 的电阻不计。
在某段时间内理想变压器原线圈内磁场的变化如图乙所示，则在22t ~t 时间内A ．电流表1A 的示数比2A 的小B ．电流表2A 的示数比1A 的小C ．电流表1A 和2A 的示数相同D ．电流表的示数都不为零20.如图所示，电阻不计的平行金属导轨固定在一绝缘斜面上，两相同的金属导体棒a 、b 垂直于导轨静止放置，且与导轨接触良好，匀强磁场垂直穿过导轨平面。
四川省攀枝花市2010届高三第三次统考(理综生物)
四川省攀枝花市2010届高三第三次统考生物试题一、单项选择题：本题包括5小题，每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1.右图为南极某海域的食物链。
据图判断正确的是A.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级B.此食物网共有6条食物链C.硅藻既是生产者，又是分解者D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大2.关于生物变异和进化的分析和判断，正确的是A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.一雄性牛犊成熟后与其正常双亲相比表现出矮化性状的原因可能是营养不良造成的，也可能是基因突变或基因重组的结果C.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，普通野生稻的遗传变异决定了稻的进化方向D.动物细胞培养过程中，遗传物质不可能发生改变3.一般而言，植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中：①矿质元素有输入也有输出，有机物有输入也有输出；②既受到其它部位产生的激素影响，其本身也产生激素；③整个叶片含水量、叶绿素含量均表现出类似右图的变化；④输入幼叶的氮、磷、钾、镁均来自老叶，而铁、钙只能从体外吸收。
在①—④叙述中，正确的有A.一项正确B.两项正确C.三项正确D.全部正确4.科研人员采用基因工程技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌，获得“工程菌”。
通过对该“工程菌”大规模发酵生产，能获得人胰岛素。
以下有关的叙述，正确的是A.胰岛素是人体内唯一降血糖的激素，它的调节作用包括抑制血糖的全部来路和促进血糖的全部去路B.可从人的口腔上皮细胞中获得相应mRNA，通过反转录法合成目的基因C.胰岛素基因转录开始后，起催化作用的RNA聚合酶将沿着相应DNA分子移动D.大规模发酵生产中，需要先将菌种进行扩大培养至稳定期，再进行接种5.铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。
此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗。
下列分析有误的是A.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，抬脚缩腿反应属于非条件反射B.B 细胞、T 细胞、效应T 细胞均能识别抗原C.注射疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫功能D.若破伤风杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，则该菌的细胞呼吸类型和此时消灭该菌首先要通过的免疫途径分别是无氧呼吸和体液免疫30.（18分）I ．右图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中的CO 2浓度的关系，ce 段是增大了光照强度后测得的曲线。
2010年高考四川理综答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试答案1答案：D解析：本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识，考查学生的理解能力。
酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A 错。
硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮NH 3作氮源，B 错。
硝化细菌无细胞核，但进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C 错。
硝化细菌为原核生物，无染色体，所以只能在DNA 水平产生可遗传变异,D 正确。
2答案：B解析：本题考查书本实验知识，考查学生的理解能力。
A 选项碘液只能与淀粉反应，不能与蔗糖反应，因此不能用磺液鉴定，A 错。
溶解度越高，扩散越快，叶绿素b 在层析液最下端，因此溶解度最低，B 正确。
调查遗传病发病率，因在人群中随机取样，C 错。
鉴定蛋白质，应先加A 液，再加B 液，D 错。
3答案：B解析：本题考查光合作用相关知识，考查学生的获取信息的能力、理解能力。
从表中可以看出，光强大于0.1mmol 光子 /2·s m ，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少，A 正确。
光强小于0.5mmol 光子/2·s m ，随光照增强，净光合速率增强，因此光强小于0.5mmol 光子/2·s m ，限制净光合速率的主要因素是光照强度，B 错。
光强大于0.7mmol 光子/2·s m ，随光照增强，净光合速率不再增强，因此光强大于0.7mmol 光子/2·s m ，限制净光合速率的主要生态因素不再是光照强度，主要是2CO 浓度，C 正确。
4答案：C解析：本题考查人体调节相关知识，考查学生的理解能力。
发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中ATP 不会大量积累，A 错。
发热又轻度腹泻，汗液分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低。
发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加。
发热时，代谢增强，加上轻度腹泻，糖元合成不会增强，D 错。
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行星绕母星（中心天体）运行的周期约为地球绕太阳运行周期的 ，母星的体积约为太阳
480
的 60 倍。假设母星与太阳密度相同，“55 Cancri e”与地球均做匀速圆周运动，则“55 Cancri e”与地球的
60
A.轨道半径之比约为 3
480
60 B. 轨道半径之比约为 3 4802
C.向心加速度之比约为 3 60 4802
1A。 那么
A.线圈消耗的电功率为 4W
B.线圈中感应电流的有效值为 2A
2 C.任意时刻线圈中的感应电动势为 e=4cos t
T
T 2
D.
任意时刻穿过线圈的磁通量为
=
sin
T
t
21．质量为 m 的带正电小球由空中 A 点无初速度自由下落，在 t 秒末加上竖直向上、范围足
够大的匀强电场，再经过 t 秒小球又回到 A 点，不计空气阻力且小球从末落地，则
-6-
bxzfsdhgwetyeqwhbxbgsdhksdapoweeuhdhchbjcbcghgcsteuydshgbcxygsdd
3.根据以上试验原理电路图进行实验读出电压表示数为 1.50V 时、电阻箱值为 15.0 ；电压
表示数为 2.00V 时、电阻箱的阻值为 40.0 ，则电源的电动势 E=
析出了 NaHCO3
12.25°C 和 101kPa 时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃 32mL,与过量氧气混合并完全燃烧， 除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了 72mL，原混合径中乙炔的体积 分数为 A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%
13.可逆反应 ○1 X(g)+2Y(g) A 2Z(g) 、○2 2M（g） A N（g）+P(g)分别在密闭容器的两个
2010年高考试题——理综生物部分(全国卷二)含答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷注意事项：答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列关于高尔基体的叙述，错误的是A．高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体3.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环4.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。
在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A．1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:15. 下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上31.（10分）请回答下列问题：氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是，构成细胞膜的元素是。
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2010年高考四川卷理综生物学部分试题及解析（Ⅱ）四川省绵阳第一中学冯永康四川省达州中学程望兴30．（24分）回答下列I、Ⅱ两个小题I．某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。
（1）实验一按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC （山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。
培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。
①大鼠皮下注入SRBC的目的是。
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有物质，产生该物质的细胞称为。
③有人认为该实验还应增设一组；。
你认为有必要吗？。
④请为此实验拟定一个题目。
解析：该小题以“下丘脑部分损毁却能存活的大鼠和正常大鼠”为实验研究对象，考查考生对免疫等知识的理解运用和对实验方案的设计与评价。
实验设计的关键是正确分析、控制和确定自变量、无关变量和因变量。
本实验的自变量是下丘脑是否被损毁；因变量是抗体能否产生；无关变量是大鼠的年龄、健康状态、手术操作等；反映因变量的观测指标是OD 值。
将“非己”成分SRBC注入大鼠体内的目的显然是作为抗原。
②根据括号中的提示可知，SRBC破裂是因为特异性抗体与之结合，该抗体显然来自脾细胞悬液，由效应B细胞产生。
排除无关变量影响的常用方法是设置对照，比如为排除手术操作对实验结果的影响，有必要增设一组做手术却不损毁下丘脑（假手术）的大鼠。
④实验题目的拟定是少有的考查方式，要求考生在设计或分析一个实验方案时，首先要明确实验目的。
答案：（1）（8分）①作为抗原（1分）②抗体（1分）效应B细胞（1分）③有必要（1分）可以排除手术本身对实验结果的影响（2分）④探究下丘脑对抗体产生的影响（2分）（2）实验二另取正常鼠和手术手损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。
正常鼠的结果如图所示。
①在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是。
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的减少，使垂体释放的降低所致。
解析：该小题通过对正常鼠和手术损毁鼠的代谢强度（耗氧量）进行识图并思考，考查考生对“血糖平衡”、“体温调节”和“激素分泌的调节”等知识的理解和灵活运用。
体温调节的主要中枢是下丘脑。
因此，手术损毁鼠的体温不能维持恒定，在一定范围内，会随着环境温度的升高，体温升高，呼吸酶活性增强，耗氧量增加。
下丘脑部分损毁的大鼠，其整体代谢与调节的能力都会明显下降，所以耗氧量通常不会高出正常鼠。
将正常鼠从室温移至低温环境，受寒冷刺激，下丘脑通过有关神经可促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，由此导致血糖浓度升高。
具体调节过程可图解如下：③根据激素分泌的反馈调节特点可知，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可促进性腺的发育和性激素的分泌。
答案：（2）（6分）①见下图（2分）②在低温刺激下，下丘脑通过有关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌（1分）；肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分解（1分），使血糖浓度升高（共2分）促性腺激素释放激素促性腺激素（共2分）Ⅱ．某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。
岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。
（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。
①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_____________________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与___________海藻的种群相对数量呈正相关。
研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。
请据此解释B 坑中的滨螺在移出前数量较多的原因__________________________________________；③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_____________________________________。
（2）通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。
②滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是______________生态系统，这种保护措施属于__________________。
②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，_________生态系统的抵抗力稳定性较高。
解析：该题选用某石质海滩的潮间带的水坑和水坑间的凸出基质两种自然生态系统，通过对滨螺的移出和移入实验，以图表形式呈现实验结果，考查考生对以“种间关系”、“生态因素”等基本概念为主的生物与环境知识的理解，并重点考查了考生获取信息的能力和综合分析的能力。
（1）从图A信息可知，移入滨螺后，浒苔数量明显下降，而角叉苔数量基本没变；从图B信息可知，移出滨螺后，浒苔数量明显增加。
综合A、B图，可以得出浒苔数量下降的主要原因是被滨螺取为食的结论，浒苔和角叉苔具有种间竞争的关系。
从图A和图B中可以找出与岸蟹种群密度呈正相关的海藻的曲线只有浒苔。
题中提供了“研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反”的重要信息，分析图A和图B，可以确定此种海藻是浒苔，另一种海藻是角叉苔。
再结合主题干“岸蟹主要以滨螺等小动物为食”的重要信息，就可以解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因是：B坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而岸蟹数量较少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多。
根据A和B坑中的生物种类和她们之间的营养关系（可通过图中曲线变化透射出的不同种群数量的变化），寻找出最长的食物链关系为：浒苔→滨螺→岸蟹→海鸥。
（2）图C表明，滨螺极少时，水坑中海藻种类显著比凸出基质中少，其生物多样性很差，“最大限度地”保护生物多样性就应优先保护生物多样性丰富的凸出基质生态系统。
生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等，这里很显然属于就地保护。
生态系统抵抗力稳定性高低的判断标准是自动调节能力，而自动调节能力的大小取决于营养结构的复杂程度，营养结构的复杂程度又建立在生物种类数的多少基础上。
仔细分析图C中的两条曲线，可得出正确答案。
答案：II．（10分）（1）（7分）①被滨螺取食（1分）竞争（1分）②浒苔（1分） B坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而数量较少；由于天敌（岸蟹）数量少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多（2分）③浒苔→滨螺→岸蟹→海鸥（2分）（2）（3分）①凸出基质就地保护②水坑31．（18分）回答下列ⅠⅡ两个小题I．为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）。
（1）某T0植株体细胞含一个HVA基因。
让该植株自交，在所得种子种，种皮含HVA 基因的种子所占比例为_________，胚含HVA基因的种子所占比例为_____________．。
2）某些T0植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型（黑点表示HVA基因的整合位点）。
将T0植株与非转基因小麦杂交：若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图_______类型；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA 基因的整合位点属于图_______类型。
②让图C所示类型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为____________。
解析：该题通过外源基因在染色体上整合位点的不同，考查考生对生殖发育、基因与染色体的关系、基因分离定律和自由组合定律的实质、配子形成与减数分裂的关系，以及简单计算杂交后代某种类型出现的概率等基础知识的理解和运用，形式和角度都富有新意。
（1）该抗旱植株中含一个HVA基因，类似于杂合体（HVA可看作显性基因）。
其自交得到的种子的种皮，由珠被发育而来，属于该植株自身的结构，因此100%含HVA基因。
但胚则属于自交子代，杂合子自交，含显性基因HVA的子代占75%。
（2）将T0植株与非转基因小麦杂交，子代高抗旱性植株所占比例为50%，说明该T0植株产生的配子中有50%的含HVA基因，B图符合；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，说明该T0植株产生的配子中有100%的含HVA基因，A图符合；图C所示类型的T0植株产生不含HVA基因的配子的比例为1/4，自交得到不含HVA基因的植株的比例为1/4×1/4=1/16，含HVA基因的植株的比例为15/16。
答案：I．（6分）（1）100%（1分） 75% （1分）（2）① B（1分）A（1分）②15/16（2分）Ⅱ果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料。
（1）果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。
实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型。
实验二将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。
①此人设计实验二是为了验证___________________________________。
②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为________________。
（2）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,X n X n,X N Y等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
制这一性状的基因位于_____染色体上，成活果蝇的基因型共有______种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是________，F1代雌蝇基因型为_________。
③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是___________。
让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。
解析：以果蝇的相关实验研究作为背景材料，考查考生对“伴性遗传”、“细胞质遗传”、“纯合子致死现象”等遗传概念的理解以及遗传实验的设计等内容。
既保证了遗传题考查要点的稳定性，又增加了灵活性。
（1）如果控制对CO2耐受性的基因位于细胞核，则通过实验二中的核移植技术获得的雌蝇为耐受型，再与乙品系雄蝇杂交，后代也应该有耐受型个体，但实际全为敏感型。